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成长的脚印作文

时间:2023-08-10 11:16:32 话题作文 我要投稿

成长的脚印作文【必备15篇】

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的成长的脚印作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的脚印作文【必备15篇】

成长的脚印作文1

  静谧的庭院,灯火寂然,萤火虫舒展身姿,星空下,月光挥洒着,溪流仍在奔腾。嗅到泥土的芬芳,思绪重拾,回到了难忘的成长那年。

  那年盛夏,我与姑姑一起看“中国好舞蹈”,是那支舞蹈,改变了我,让我成长起来。是他,李德戈景,一个为民族崛起而舞动的灵魂舞者,他登上了舞台,不久,灯光照亮了舞台。那灯光,宛如阳光般的热烈,又宛如丝绸般的温柔,更恰似彩霞般缤纷。

  那场表演,他的每一个动作都十分豪迈,如今还历历在目,夺人心魄,虽然听不懂歌的大意,但我终是看明白了这支舞的意思。

  有一天,李德戈景睡着了,梦,卧在童年里,聆听这银铃般的笑声。他和祖母相互追逐,嬉戏,整个草原都弥漫着欢乐的气息。不久,祖母离开了他,他无法拥抱祖母,风也在聆听着他的落寞。最后,以一个拥抱的`姿势定格,表现了他对祖母的眷恋,诉说着他孤单一人的孤独。

  看到这幕,泪水像洪水一样涌了出来,姑姑更是哭得稀里哗啦的。窗外,小雨也滴滴答答的飘下来,似是云朵的泪。

  从那一刻起,我明白了很多东西。舞蹈不是胜负,而是源于灵魂的艺术,当自己的灵魂舞动时,才是舞蹈的真谛!

  回去的路上,我的脚印也在歌唱。

  那一次,我懂得了欣赏,看见了灵魂的美丽。欣赏的意义,在于让你在平凡的日子里,活得比原来的那个自己更好一点。

  是啊,欣赏自己灵魂的美丽,做最精彩的自己,不要给自己遗憾,踩出成长的脚印……

成长的脚印作文2

  记录了小学阶段,记录了童年生活,记录了精彩课堂,记录下了同学间的点点滴滴……这,就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

  六年的小学生活就好像一本多姿多彩的故事书,每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过,尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦,我拿起一本本厚厚的《班级日记》,打开了电脑,一下下敲击键盘的声音,是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔,自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间;不懈怠,不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事,让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦:同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终,在看到定稿的班级日记后,二十多万字这个惊人的数目使我惊讶,这真真实实就是我们自己的努力的.成果。瞬间,喜悦之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一样。

  我们马上就要告别小学生活了,要相信,今日分别,定是为了来日更好的相聚。

  小学的时光,就好像春天一样,是缤纷多彩的,也是充满生机的。在这里,我们会用我们自己的文笔,记录真实的生活,描述童年的乐趣,抒发远大的理想,留住,暖暖的黄昏下,那美好的回忆……

成长的脚印作文3

  在人生的道路上,我们每一个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的,模糊的,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。

  从小我就是一个活泼开朗的女孩,5岁大了,妈妈把我送进了幼儿园,我渐渐懂事了,学知识了,而且还有许多小伙伴在一起玩“并肩作战”学习,成绩显著,那个时候很好学嘛!爸爸妈妈显得那么的自豪。直到上了小学,我仍是那么地好学,对课本上的.问题都充满了疑惑,就会迫不及待地想知道个究竟,而且和同学相处地也十分友好。这五年的求学生涯中,大家历尽艰辛,风雨无阻,都以自己最优秀成绩升入初中了。爸爸妈妈曾对我说过“初中是黄金时代,也是决定你未来的时候,你要好好学习,为自己将来的事业打拼。”于是,我把父母的话作为自己的座佑铭,是它一直在我最无助的时候推我前进,在困难面前不低头。“功夫不负有心人”,在初一这一年,我以自己最得意的成绩成功进入初二,这不仅为父母脸上增光,更让同学们对我刮目相待。连我自己也自豪地认为已经不是小学的那个吴下阿蒙了。

  时间似流水,如离弦的箭,如奔腾的马……转瞬即逝,初二年终考在不远方向我们呼唤,我却整天心不在焉,本应科科称心如意,但却让我灰心丧气,真是让我百思不得其解,更让老师对我提心吊担起来。从这件事上让我得以启发:我要从现在珍惜每一分钟,最后年终考取得好成绩。

  这就是我成长的脚印,又是我生命中不可抹去的一笑,我要在这里留下光辉的一页!

成长的脚印作文4

  从牙牙学语到结束四年级的学习生活,在这十二年间,我走过了许多道路,在人生的历程中留下了许多足迹。其中,我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。

  那是一个阳光明媚、风和日丽的上午,我带着愉快的心情跟着妈妈来到了菜市场,准备买一些新鲜的蔬菜。到了菜市场,我看到了各种各样的蔬菜,有红艳艳的西红柿,绿油油的青菜,有馒头大的甜椒。买菜的人很多,许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜,准备烧榨菜鸡蛋汤,这可是我最爱吃的.。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇,可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。

  回到家,我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤,可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小,害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭,一点儿经验也没有,但我还是想要尝试一下,给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下,妈妈终于同意了。走进厨房,我小心翼翼地打开了燃气,接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去,然后我拿着铲子不停地翻炒,直到鸡蛋全部变成金黄色,最后加入榨菜和开水。出锅之前,再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功,但是妈妈说她感到很欣慰。

  这是我最开心的一天,因为我学会了做饭,以后妈妈不在家,我就不用一直吃泡面了。

成长的脚印作文5

  踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐?谁不希望让自己不断成长,拥有亮丽的人生呢?

  每一个人都不断成长。无论是从外貌,形体上;还是思想,意识上,我们都在不断地变化着,不断的成长。

  回想起童年,那个幼稚的我,那些幼稚的形为,自己不由得想笑。其实,回想往事也是一种享受。那时的自己,无忧无虑,虽然幼稚可笑,但是那时,自己是最快乐的。

  随着时间,自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化,其实,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已经是一个中学生了。

  步入中学之后,我的生活不再那么悠闲了,整天就像一根弦一样,总是绷得紧紧的,自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松,我们需要时时刻刻的学习,我们的生活充满了竞争,这样的'生活,怎能让人放松呢?但是,中学生活虽然很累,但也是令人开心的,因为自己时刻怀抱着自己的梦想,不断地努力,不断地进取;这种生活能让我们尝到成功的甜,失败的酸,它使我们的人生不再单调,他为我们的生活增添了色彩。

  随着时间的流逝,我们在不断的长大。在我们成长中,留下了无数个脚印,这些脚印是我们成长的记号,它总能让我们想起一些美好的事。

成长的脚印作文6

  成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的`,都不怎么说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也是那么快乐!回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

成长的脚印作文7

  在成长的道路上,我经历过许多件事,有高兴的,伤心的,烦恼的……其中有两件高兴的事让我至今记忆犹新。

  有一次,我战胜了胆小,变得勇敢了。那次,我在表哥家里玩一个新游戏,妈妈还有事情要办,于是叫我在表哥家玩完了就回家。路途不远,只用走两个操场这么远就可以了。但是我玩过头了,那时候已经是十点半了,我连忙收拾东西准备回家。姨妈看见我要走了,就问我:“要走了?要不要我送你呀?”我听了就说:“不用,我自己走。”“那你在路上要小心,不要摔跤了。”姨妈说。“好,再见了姨妈,”我说。可走到半路,我听见了一声叫声,我回头一看,原来是一条小狗在叫。我接着走,走到我们小区最黑的.地方。这时,我的心好像一分钟能跳一百下,可我想了想,世上根本就没有鬼,电视上的都是假的,我怕什么呀!这时,我感觉我已经不害怕了,世上又没有鬼。我走到家门了,发现爸妈都在等我,我大声地说:“爸爸妈妈!”他们听到了,就抱住我说:“刘锦煜,你变勇敢了!”对!我变勇敢了!

  还有一次,我懂得坚持了。那一次,我被一道数学题给难住了,我问了一下爸爸,爸爸就说:“自己想,一些大发明家不就是自己想办法解决难题的吗?”对呀,我怎么没想到。经过了一段时间,我终于解决了这个难题。通过那次次,我懂得坚持了。

  在成长的道路上,我们都会经历过高兴、伤心、烦恼的事情。

成长的脚印作文8

  不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。

  幼年时,妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。小小的我一脸兴奋地看着妈妈。哦,那你知道该怎么做了吗?妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。不知道,幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,要不妈妈帮我做吧!妈妈摇了摇头:不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?责任?似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

  少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的`花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问妈妈,妈妈神秘的笑笑说:这种心情叫做惋惜。惋惜吗?我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

  唔~我还不想和你们分开啊!看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。

  将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。

  初二:熏染丶鬼魅

成长的脚印作文9

  成长的脚印,如彩虹般绚丽,如泉水般纯洁,如史诗般令人难忘。

  二年级,我带着爸爸妈妈的鼓励,开始学书法。“要想学习好书法,就得克服贪玩的毛病。”这是老师说的。

  在我的勤奋下,我的'字已经很美了,因此就认为:我做得很好。两年后,我参加了书法大赛,获得了二等奖。我就认为:我是很聪明,我可以偷懒。

  我开始得意起,自己那习字本上优美的脚印。

  在我松弛的状态下,我的书法在一年内不仅没有进步,反而退步了许多。我混乱了,老师也似乎看出了我的心思,告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”“天才=99%的汗水+1%的聪明”。再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功。

  风声嘈杂,雨声纷乱,雷声惊悚,犬声狂躁。而我却还在安心练字。

  我慢慢的明白了,成功的诀窍——是努力。

  日复一日,年复一年……我又留下了努力的脚印。

  去年,好消息传来了:我参加的书法考级通过了六级。当我拿着考级证书,看着妈妈如风般的笑靥,我知道我留下了一串悠扬的脚印。

  如今再回首那一串串脚印的悠扬,看那些歪歪扭扭的过往。

  岁月流芳,时光疯长。

成长的脚印作文10

  我的成长路上有着五颜六色的脚印,今天我来给你讲最美的那个脚印吧!那是我洗碗的那次。

  那天我要洗碗了,就到外面打了一盆热水,把碗和筷子放进了盘子里,把它烫了烫,再把热水给倒掉。然后小心翼翼地拿起了碗筷,把它们放进了冷水里。我先拿起洗洁精滴了滴,把抹布放进碗里擦了擦,这时泡沫飞了出来,在那金色的.阳光下一闪一闪的,像是在告诉我:您的洗碗技术真高啊!那时我敢觉很自豪。可是正在我自豪的时候,碗居然不听话了,它在我手中上蹦下跳,我怎么也抓不到它。我感觉它是一位将军似地对我说:“我不要洗澡,我讨厌洗澡!”我也拿它没办法了,想到最后来收拾它。

  接着我拿起筷子,把它们放在了水上,它们居然浮了起来,还在上面行走呢!我把它们拿了起来,放在手里搓了搓,发出了“滋滋滋”的声音。我又拿起碗,把它又冲洗了一遍,“哗啦哗啦”,碗上的泡沫冲掉了,它也老实了许多,变得干干净净的。

  终于洗完了,我把它们放进了橱柜里。唉,真累!妈妈看见了,喜笑颜开地说:“孩子你真棒,妈妈好佩服你!”我心里甜滋滋的。

  这次体验,是我成长路上最美的脚印。因为我获得了快乐,也感受到了妈妈的辛苦和不易,以后我还想帮妈妈多做一些事呢!

成长的脚印作文11

  傍晚。湖水泛起波澜,夕阳的余晖将高高立起的芦苇点燃,如一首火热的诗,将这景象表现的淋漓尽致。

  行人渐渐少了,我漫步走上松软的河滩上,走到靠近芦苇丛的岩石边,惊起了藏身于杂草之间的白鸥,那一抹雪白,从阵阵木香中腾起、远去。羡慕这白鸥,与清风为伴,湖水为友,食鱼虾,饮露珠,无拘无束,自由自在,向夕阳尽头渐渐消失……

  回首,金黄色半泥半沙的滩上清晰的落着一条陷下去的小路,细看,原来是我走来时的脚印……

  年少的我,不知怎的,变得刻苦起来。

  那次,我便放学时,偷偷溜到小亭子里,拿起笔,摊开书,背着那些自以为很深奥的课文。我终于真真体会到学习是一件艰苦的'事。当我筋疲力竭,背着沉重的书包走出公园门时。

  那一刻,我在书海中留下自己的脚印。

  记得那年,我还小,如一颗正发芽的种子。顽皮的我来到河畔,光着脚在这金黄色的的沙滩上一踩就是一个小小脚印,一串一串的如珍珠一般,通往河中,在河边跳了一跳,一双深深的脚印嵌在沙滩上,河水一拍,脚印就消失的无影无踪了,我又不服气的跳了起来……

  就这样,这闪着光的脚印印在了我的心里。

  脚印是我们成长过程中一步一步走出来的痕迹,请珍惜这些美好的脚印,它们将是你在世界上留下的美好回忆。

成长的脚印作文12

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,回首往事,成长的路上留下了许许多多或深或浅的脚印,那一串串脚印记载着欢乐,记载着忧伤,伴随着我一路走来。小时候,我总是和小伙伴在楼下的泥巴里玩耍,踩着软软的、湿湿的泥巴时,此时的我是多么快乐、多么惬意、多么无忧无虑呀!上幼儿园时,成长的脚印是一朵朵老师奖励的小红花,当时的我站在讲台上被评为“聪明之星”时,是多么自豪!那一朵朵小红花就是我快乐的源泉!上学前班时,成长的脚印就是依偎在母亲的.怀抱里,缠着她为我讲一些故事:什么《灰姑娘》、《豌豆与杰克》、《白雪公主》……听着这些故事,我的小脑瓜里总是充满了为什么,妈妈总是被我千奇百怪的问题问得哑口无言。那时的我是多么幸福啊!时间过得飞快,一眨眼我上了小学五年级,这个时候成长的脚印就是一次次考试的分数:90、97、98……看着这些充满希望与忧伤,成功与失败的分数,我又回忆起和小伙伴们高高兴兴玩耍的情景!这一次次失败与挫折不就是快乐的提示吗?不经风雨怎能见彩虹?这一次次失败使我变得更坚强,没有失败就没有成功,以后的我,一定不懈努力,战胜一切困难!

成长的脚印作文13

  成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,粲然一笑;转过头,向着前方,无言而努力的继续攀登。

  儿时的,一天晚上。

  “大灰狼看见了小红帽。”爸爸放下手中的《格林童话》。“小……小红帽被吃掉了吗?”“要想知道结局,那就乖乖睡觉。”我刚准备躺下,妈妈就走过来。“两位故事大神,吃完苹果再睡觉。”妈妈把那个围裙扔在了爸爸。妈妈撒腿就跑。我和爸爸迅速追了出去……

  儿时的家里,我们留下了幸福的脚印。

  二年级时,踢球比赛。

  队友把球传给了我,我似一颗子弹一样往前冲,躲过了一个又一个夺人心魄地拦截,一脚向球门射去。只听那“啊”的一声,守门员倒在了地,他迅速起来一跺脚,眼睛斜视着我,我笑着说:“对不起。”他猛的朝我踢过来。我接过球,向球门踢去,球进了!

  足球场上,我留下了拼搏、自信的.脚印。

  上学期的一个黄昏。我踩着自己的影子独自走在回家的路上。

  到了家,我长叹了一口气“哎——”,居然被这道题绊了个狗啃泥,害我被扣了五分。接着,我把能找找到这类题型,通通揍了一遍。直到它们蜷缩在书本里像我竖起了白旗。

  学习的道路上,我留下追求完美的脚印。

  命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。不要害怕,不要放弃,愈挫愈坚,积极前进,这样我们会不断的成长。

成长的脚印作文14

  人生亦如一条奔流的河水,没有余地永不后悔的向前。成长伴着微楚的酸甜,足印在成长的道路上扭曲着,如同一件艺术品上无人可以读懂的花纹。

  幼时对这个光怪陆离的世界茫然无知,恰是最单纯的时候,却从来都不会觉得如此渺小的自己会对未知的将来感到不知所措,于是理所应当的在大人的庇护下一帆风顺的成长,所以成长道路上所记载的足印像是五线谱上华美的音符,纯粹而快乐,不知天高地厚的在生命的足迹上跳动闪烁着,但是似乎有人说过美好的东西总是易逝的,但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小时候那种快乐而明亮的.足印也许只是我最美好的回忆罢了。大人的庇护终究不能为你撑起一片天,生无所息再单纯的少年终究还是要在那黑暗却充斥着无穷吸引力的未知将来中而不断成长,成熟。跌跌撞撞的摸素中,足印如同墙上的浮雕凹凸不平却错乱有至,只有经过时间的洗礼才可以品出它所蕴含的味道,精致和典雅。青春的足印夹杂着我阳光明媚的快乐与幽暗昏惑不见天日的忧伤,正应了郭小四的那句"青春是一道明媚的忧伤"。

  于是叛逆的心在残酷的现实生活中一点点慢慢的滋长开来,从而造就了一个对现实具有反叛精神的少年,如此的落寞忧伤,行走流浪在孤单的边缘,独自怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天,那么倔强,却又那么脆弱的不堪一击。足印陷入低谷在人生道路上渐行渐远,却更加的让人刻骨铭心。

  叛逆的少年在成长,成长的足印成了她成长的见证,让她的成长更有意义。

成长的脚印作文15

  一步一个脚印,一点也不能松懈,就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实就是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。

  现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于就是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎么说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的就是不亦乐乎,于就是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也就是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也就是那么快乐!

  回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的`友谊,我也从中明白了,真正的友谊就是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就好像一个个脚印,脚印之所以清晰就是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也就是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

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