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成长的足迹作文

时间:2023-08-12 13:51:20 话题作文 我要投稿

【精】成长的足迹作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的成长的足迹作文,欢迎阅读与收藏。

【精】成长的足迹作文15篇

成长的足迹作文1

  雪中,一片粉妆玉砌的世界。柔软的雪地上,时有几个脚印,忽浅,忽深;时而停止,时而前进。那些脚印就记录着我们成长的足迹。那脚印中有着我们轻快的步伐,沉稳的脚步,犹豫的驻足------逐渐走向成熟,稳重与坚毅,向着那美好的未来前进。

  成长如足迹,印在那白雪上,有着稳健的步伐。稚童时,我常因那些容易的题而丢分,而原因则是我的浮躁。它一直是我在学习和生活方面的“敌人”。在期末考试前几天,老师多次安排的模拟考试成绩总是忽高忽低,真可用“变化莫测”来形容,十分不稳定。可那都是因为我那孩童时的性格和情绪所造成。在一天的晚上,我认真地思考了这个问题,想出了办法。经过我的一番调整,我也告别了浮躁,逐渐稳重起来。这是我在成长的过程中受到了极大的启发。正如在雪中那轻浮而肤浅的足迹,而现在却是如此的踏实和稳重。那一点点深而又重的足迹印在那洁白的`雪上,星星点点,衬托出成长的含义和魅力。

  成长如足迹,映衬在那雪中,有着坚定的步伐。年幼时,总是在前进的道路上遇到些“绊脚石”,或时常遇到“暴风雨”,而我就下意识地停下脚步,甚至于有退缩的念头。小时候,弹钢琴,是我每天必修的课。但到了小升初的时候,我竟然借口要忙着复习,练习钢琴的时间缩短,停止了我对钢琴的学习与热爱。可现在想起来又后悔万分。虽然在原来的练习过程十分艰苦,可那又怎样。难道我听到这美妙的乐曲从我的指尖滑出,自己不感到一种自豪和与愉快的心情吗?那是多么的快乐!我缺少的就是一种不懈坚持努力的精神,而这种信念却伴随着我走向接下来的漫漫长路。现在,我明白了坚持的重要性,而我会坚定地迎着困难而行,毫不退缩,留下一段无悔的足迹。

  雪渐渐小了,那脚印在这洁白安静的世界更显得清晰可见。时常驻足回望,看见那雪中成长的足迹,每走一步都是一种体验,都值得我们回味。从此,我稳重而坚定地走着,走向那长远的成长道路,向着美好的未来……

成长的足迹作文2

  风雨吹打着小草,一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,在风雨中它是最美丽的。

  秋游时,远远就望见了铁索桥,微风吹着,看看那铁锁,再看看那几块木板,走进往下望,无比的高,浪水沸腾的翻滚着,敲打着旁边的石壁,心里凉飕飕的,归我玩了,我浑身都在发抖,闭上眼睛想着着那艰难的过程,就感到害怕。

  闭上眼睛,似乎会想起那棵小草的勇敢,我是不是该顽强一点!别人可以做到的事,我为什么做不到呢?

  想着想着,我心中有一***力量鼓舞着我前进。我勇敢的迈出了第一步,这可是我人生中的一次对自己心中“病魔”的挑战。走出了第一步,就不能退缩,心里的那阵恐惧又冲破了那扇以凝聚起来的门。桥轻轻地在晃动,我浑生在颤抖。我困难地迈出了第二步,心里有一种说不出来的喜悦。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起,是任何人无法驱赶走的。后面的步伐加快了一些,心里的恐惧已经被消除了。尽管桥依然在摇晃,可我却不怕它在来驱赶,因为我的前面已有勇敢给予我信心。艰难+勇敢+信心=成功的终点。

  只要里能勇敢的站在起跑线上,付出了努力,就能到达终点。一座有一座的山,陡峭的山路,我勇敢的翻越了一座有一座,在这段路上,牢牢地刻上了我成长的足迹。

  我翻越我心中的那座高山,到达了我心中美丽的,无边无际的.大海。

  经过了这次经历,我知道了只要懂得去付出的人,不管路有多艰难,多难走完全程,只要你有恒心,坚持自己的理想,用实际行动去完成自己的目标,就能成功。只要经历了风雨,就能见彩虹!

  天渐渐的亮了,那棵草不再是那颗弱小的小草,它坚持着自己的理想,终于长成了一棵又大,有亮丽的大草了,原本的它,只是躲在黑暗的角落里,旁行的路人都瞧不起它,可今天的它,敢大胆的站出来展现自己,旁行的路人见了,不禁赞叹!

成长的足迹作文3

  有人说挫折是一种美,有人说挫折是一种游戏,还有人说挫折是伤痛,但是我觉得,挫折是一种成长,是成长中的必经之路。

  有一段时间我样样都好,一切事情都非常顺利,所以慢慢的我就骄傲起来了,做事情没有以前那么认真了。到期末了,要进行音乐期末考试了。虽然我没有认真准备,但我仍旧满怀骄傲,用六亲不认的步伐走进去音乐教室。老师问我“小黄黄,你会跳舞吗”我挠了挠头说“不会”。老师接着问“那你会弹钢琴吗”我仍旧挠了挠头说“我不会”,我感觉老师的脸色渐渐变了,声音也慢慢变大了,最后她问道“那你会唱歌吗?”我开始紧张起来了,攥着拳头,拳头里都是紧张的汗水,小声的说“我会,我会”。听到我肯定的回答,老师的.情绪缓下来了。“那你是唱远方的姑娘,还是唱月光?”我手里头的汗水越来越多,感觉都快要从拳头里面流出来了,我颤颤的说“我就唱月光吧!”。老师放起了伴奏,我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空,把古老的歌谣轻轻的唱……”。

  也许是我之前太过紧张了,我的声音越来越抖,越来越小,压根没唱好。最后每次都得A+的我,这次竟然考了个B+。这次打击对我一个音乐爱好者来说,是多么大啊,多么难受啊,我带着伤心的眼泪跑回家。回到家后,我把这个事情跟妈妈说了,妈妈不但没有骂我,还对我说:“宝贝,别怕,这只是一次考试。考差了,没有关系,但是你要知道,以后我们做任何事情,都不能粗心大意,不能骄傲自满,只有谦虚了,才能进步”,听了妈妈的话,我认真的点了点头。

  自从经过这件事情过后,我再也不骄傲自满了,我考试的成功率,也一次比一次高了,所以在我看来,挫折也是一种成长。

成长的足迹作文4

  ——家庭篇

  小时候的记忆模糊却深刻,父母对我们的爱,是我童年最美的痕迹。

  上学的路,总有那么一段泥泞,每间逢下雨,路面就仿佛铺了泥巴胶,或不小心的一滑,满身泥泞,或脚陷泥潭,拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路,母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此,每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我,趴在母亲的滑痕,成就了我幸福的学堂路,也画出了我下雨天心中的彩虹。

  下雨的寒冬,父亲骑车送我和弟弟上学,外面的寒风我已无印象,只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹,很暖和。坚冰突然将父亲滑倒,我和弟弟很重重白衣摔下,当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑,却不曾注意,父亲一直拍打我们身上的脏冰,问我们摔住没有,而没有拍打自己身上的脏冰。

  童年的'印象很美好,就不知那些美好都江是父母给的关爱,爱是我童年最深的痕迹。

  ——学校篇

  学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴,而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰,父亲那被寒风吹白的发,我说学校还有,不用送了。学校的老师,同学,将学校点缀地如家。初三的中秋在校补课,是老师将月饼分发。元宵节的晚自习,我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰,历径岁月而不蚀。

  ——社会篇

  初二暑假补课,约幼儿园的孩子们带了一堂英语课,课程虽然简单,但真正当老师的感觉,第一次,很紧张。报酬不多,去十分有分份量,它是我中学,甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹,印在我脑里,也刻在我心里。

  岁月逝去,童年不再,青春由我。生命中那些磨不去的痕迹,如绳索,让我摸索着向前。此刻我才意识到,幼年生命的痕迹,是父母的爱给的,现在,我长大了,应该更努力,去奉献,去刻画青春的痕迹。

成长的足迹作文5

  人的成长中会有挫折、失败和痛苦,也有快乐、开心和激动。有很多人觉得自己是在风雨中成长的,但我却觉得自己是在关爱中成长!

  记得有一次,我早上吃的有点多了。到了晚上大概十一二点钟,我觉得浑身滚烫滚烫的,就起床喊妈妈,对妈妈说:“妈,我是不是发烧了?我感觉身上烫烫的。”妈妈一听吓了一跳,立马跑过来摸摸我的脑门,大声叫道:“天啊,你真发烧了!”说完便把我抱到床上,给我盖上被子,端来一碗水,边穿衣服边对我说:“你在家里好好躺着,我去给你买退烧药。”我当时无力的“啊”了一声。不一会儿,母亲像飞一样,一眨眼的功夫就回来了。母亲到家后连鞋也没换,就跑到厨房给我和药。把药弄好后妈妈就给我拿过来,让我喝药,我极不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的`母亲就在一旁陪着我,看着我入睡。等我醒来时发现母亲早早地把早饭做好了。妈妈那细心的关爱真使我感动不已。

  妈妈的关爱温柔细腻,爸爸饿关爱却是另一种方式。记得以前我不会骑自行车,爸爸便勇于承担了这项艰巨的任务——教我学习骑自行车。那次,我和爸爸约定在广场上。到了广场我父亲把自行车骑了过来。我对爸爸说:“爸,你可把自行车骑来了!我等了你半天呢!你怎么骑那么慢!”我爸爸说;“骑自行车慢,可不像开车那么快。”说完爸爸就把我扶上车,然后父亲对我说:“每个脚都用力向前踩。”“可我怕摔呀!”父亲见我不敢蹬就鼓励我说:“我在后面扶着你呢!不用怕!你使劲踩!”我一听父亲在后面扶着,我就不怕了,勇敢的向前踩。可当我回头一看却看见父亲在我后面大概五十米的地方站着。我当时吓了一跳,急刹车。走到父亲面前对父亲说:“你怎么不扶我?”你都会了我扶你干吗?你是心里作用害怕,勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然没费劲就学会了。在以后遇到任何事,我首先战胜自己。

  父亲的关爱叫放手,母亲的关爱叫细心,在父母爱的世界里成长,我真幸福!

成长的足迹作文6

  转眼间,那短暂的三年已然过去。那三年的同窗,今天,就要分别;我们辛勤的耕耘了三年,今天,就要收获。我们收获了知识,但更重要的,却是成长。————题记

  人生,就是一片沙滩,上面,尽是成长的足迹。在学习中,我们学会了认真;在生活中,我们学会了自立。失败让我懂得坚持,泪水让我懂得坚强,笑容让我懂得珍惜。

  回想初一时那未脱稚气的脸庞,现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩,不再那么的软弱。我们懂得了许多,什么是珍惜,什么是尊重。这短暂的三年,让我们更加的沉着,更加的冷静。

  三年虽短,却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春,学会了成熟,知道了什么叫团结,什么叫合作。我们拥有了“只要学不死,就往死里学”的精神,拥有了努力学习的`意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友,学会了付出,也学会了分享。

  眨眼间,三个春天已经过去了,我们付出了汗水与泪水,也收获了成长。阳光下的沙滩,尽是这三年的脚步,望着那一长串的脚步,我也欣然的笑了。时光太过短暂,眨眼便是三年,不知不觉中,已经成为了一个少年,再也没有了小学时的幼稚与傲气,变成了一个成熟的小大人,不再如以前那般儿戏。感慨这三年的足迹,我成长了许多!

  运动会中不幸摔倒,却仍不懈的爬起来,我们学会了坚强;考场上,名落孙山,却仍坚持的复习,我们学会了坚持;演讲中,明知自己没有经验,却仍自告奋勇,我们学会了自信;面对着自己犯下的错误,义无反顾的承担,我们学会了担当;…………

  三年的艰辛,我们一路走来,收获了知识,收获了朋友,同时也收获了成长!

  成长的足迹伴随着我们的一生,我们无时无刻都在成长,足迹只不过是记录,但更重要的却是你收获了什么!

成长的足迹作文7

  时间犹如一位时光老人,如果你是珍惜他的人,他也会珍惜你,他会在你的碑石上刻下你的事业。而对于不惜他的人,他就会抛弃你。童年的往事,犹如一个不可打开的书。哪一天打开了那些往事便扑面而来,让心中充满丝丝温暖。

  我的历史是在骄阳似火的夏天出生的,所以我的性格是风风火火的。从护士与医生中开始,因为护士是把我们从妈妈的肚子里抱出来的,至今我还是认为护士是最神圣的职业。但是我认为妈妈是比护士还伟大的职业。因为母亲将我们放在肚子里十个月。

  幼儿期0岁到2岁。

  当我吹完人生中第一根蜡烛的时候,这就证明了我已经一岁了。当时我的生活是这样的,吃完了睡睡完了吃,当时生活的日子可快乐赛神仙。我在那时候想,如果一直这样就好了,可是事实却不一样,因为时间在流失。

  上幼儿园3到6岁

  “我不要上幼儿园!”

  “不行,你必须得去上幼儿园。”

  “不要嘛。”

  我就是这样被我妈生拉硬拽的进了她所说的天堂。可是为什么我看着却像地狱18层的`最底层呢?我一进教室看见有许多小朋友,他们一个个和我一样,也不愿意去上幼儿园。他们有一些在自己的座位上专心致志的玩玩具。

  如今我现在已经是五年级的大学生了,我现在和以前不一样了。因为我害怕的东西也不一样了,我害怕独自一个人在家里,我害怕成绩考不好,我害怕我独自在家的孤独和无聊。此时我用童真笔蘸了天上的成长之水,书写了一个让人不可忘怀的童年。

  可是我已经不怕独自在家了,因为这时候去拜访诸葛亮与关羽,去与孙悟空做游戏,再去品尝黄蓉做的美食,这不是很值得的吗?

成长的足迹作文8

  成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……不知不觉中,我们就慢慢的长大了。这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是五年级去展演的.场景啊!

  那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时,大家都运转自如,轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次,第一次是上午,第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭,虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

  第二天,真正的展演开始啦!老师告诉我们:“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说:“因为以前都是比赛,而这次是展演,一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了,大家都记住老师说的话,认真表演。个个昂首挺胸,优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是,中间有一点小漏洞,声音一下变小了。不过,好在大家很有默契。

  展演结束了,大家知道自己并没有做好,可老师却一直鼓励我们:“没事的,我们已经竭尽全力了,以后还有机会,加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

成长的足迹作文9

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?

  成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的`足迹。这就是成长!

  在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

  星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……

  我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……

  俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。

  成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

  成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!

  这就是成长!这就是人生!

成长的足迹作文10

  每个人,都在自己的人生之路上留下了众多足迹,时间过得越久,这些足迹就越多,越深,使人铭记于心,终生难忘,成为自己最美好的回忆。

  外婆生病了,我们全家人都很担心,而爸爸妈妈没时间去,却给我下了一道命令:自己搭车去看望生病的外婆。临出门之时,妈妈似乎很不放心,一个劲的唠叨:“现在外面世道很乱,坏人到处都有,你一定要小心,注意自己的安全,时刻保持警惕性。记住,千万不要和陌生人打交道。对了,到了外婆家,记得打电话回来说说外婆的情况,好让我们放心。如果情况不好,我们也要马上赶过去。这可是对你的一次重大考验哦。”我对妈妈的唠叨有些反感,心想:“我现在都已经长这么大了,难道连外婆家都不会去吗?何必要这么麻烦呢?”为了让妈妈停下来,我只好连忙答应:“妈,你就放心吧!外婆吉人自有天相,一定会平安无事的。我自己也会多加小心。”

  走在去车站的路上,我心里有一种说不出来的兴奋,这毕竟是我自己第一次出远门啊!想着,不一会儿就得意洋洋地来到车站,在一大堆车中总算顺利找到了要乘坐的车辆。坐在靠窗户的座位上,欣赏着窗外的风景,似乎忘记了刚才的不顺利。

  下车还要走好长一段距离,这才真正是一个大的考验。在烈日的炙烤之下,我就像是晒焉了的茄子,无精打采地一步一步往前挪。感觉时间是那么漫长,老天似乎也在和我作对,真难熬啊。正在灰心丧气之时,忽然想起了一句名言:“没有比人更高的山,没有比窖更长的路”,我的步子虽然不大,但是相信只要一步一步走下去,一顶能够到达目的地。终于,我在经过半个小时的考验,午饭前我终于赶到了外婆家里。外婆只是血压有点高,已经好多了。

  人生是一个不断前进、成长的历程,一路上留下的可能是含笑的泪,相携的'手;也许是厚积薄发,收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的帮助,睿智者的指引……这一切的一切,都是我们人生中做美好的记忆。让我们每个人都在自己人生道路上留下绚丽的足迹吧!

成长的足迹作文11

  走过了路,经历了痛,尝过了苦,也犯过了错。孟子教我们“人恒过,然后能改”,这传统的道德要求,在成长中我渐渐领悟。

  浓荫盖地,微风吹拂脸颊,这可是个适合在外撒欢的好时机,畅游在柏油路上,作为滑板初学者的我,正春风得意,哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会,克服了初学时候的重重困难,终于可以在路上驰骋了,我享受着这份难得的洒脱,不亦乐乎。怎奈乐极生悲,一个不小心,我竟没能躲开过路的李奶奶,随着“砰”的一声,李奶奶倒在了地上,我也被这突如其来的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起来,我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面,思绪翻飞之中,我仓皇逃离了现场。

  回到家天也黑了,爸爸在家门等着我,他的身影被路灯拉的很长,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后头。走在小街上,周围死一般的安静,路上篱笆栅栏在街灯的'照射下,形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家门口,我却停了下来,我没有勇气走进去,爸爸没有多说什么,他只告诉我:“你不是一直想快快长大吗?敢于承担过失,及时补救,这就是长大!”是啊,我曾以为有了青春痘才算成长,曾以为身披斗篷就能拯救世界,曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前,我明白了,成长意味着承担责任。走近李奶奶的家,我诚恳的道歉,走出来的时候,一阵轻松,呵,成长的感觉真好!

  月亮爬上树梢,越来越亮,尽管不是满月,可是月下的小景无比清晰。告别懦弱,学着承担,让心在历练中越来越坚强勇敢……

成长的足迹作文12

  从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年,我们经历过了多少事,度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事,伤心事,成就了我们现在的自己。

  读小学的时候,我的成绩还是一般的,学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降,因为我和我的朋友迷上了电脑游戏,认为学习无关紧要。因此在小升初的毕业考中,差十几分,没能考入好的学校,后来爸爸托关系,把我送入较好的中学。

  我本想在初中好好努力,可由于网瘾,我对学习的兴趣再次变淡,精力再次放在了游戏上。尤其到放假时,我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。

  到了初二,我对学习感到更加烦躁,仿佛就是我的敌人。老师的上课也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时,我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试,脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的'继续下滑,爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期,我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科,即便到了考试前几天,老师发下的复习试卷,我也总是丢掷一旁,因为这些题对我而言,难如登天,即便报几日佛教,又能怎样。

  初三这年,印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临,尽管我开始放手一搏,暂时把游戏放下,但终究不能挽回败局,因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的人生仿佛跌入谷底,可世上没有后悔药,过去的已然过去,已经不能挽回。

  今天,我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起,我便决定,不能再懦弱下去了,我坚信,只要我们肯放手一搏,希望就还会有。

  是的,人生就如登山,我们需要翻过一座又一座的高山,尽管前方道路曲折,但我们必须坚持下去。跌倒了,也只能自己站起来,因为没有人会扶你起来!

成长的足迹作文13

  曾几何时,双眼澄澈如洗,心灵透明如水晶,似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子,被埋进深深的土壤,只要给予足够的水分阳光,就会永远的生长,仰头,挺背,微笑向暖。

  喜欢和好友一起,攥着两三枚硬币,穿过人群。糖葫芦鲜红,薄薄的糖衣似乎在向我招手;还有街边零碎的小玩意,雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校,路过散发着汗水气味的大街,一直奔跑到那个大桥头,到盘糖丝的老人面前,把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上,他就会在转盘上转上一把,我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。

  走过童年,仿佛一路鲜花芳香,阳光赤色如金。

  可是后来,记忆中散发汗水气味的`大街没有了,大桥头上盘糖丝的老人不见了,卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。

  庭前花开花落,天边云卷云舒,岁月就这样匆匆流过,只留下一地回忆零散。

  少年,青春,没有一帆风顺,只有不断地成长和经历后,才能找到正确的路,朝着阳光前进。

  终于要结束整个小学时光,一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点,走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见,但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录,说,就你没有写了,一定要好好给我们送祝福。我提起笔,却不知从何处开始,唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆,只能写下一句,希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕,因为我们一定会一直幸福下去。

  我的少年时光,是一条弯弯曲曲的小径,途中磨难几多,所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样,头发长了短了又变长,简直像握不住的指间沙。

  我慢慢地走,回忆过去,看向未来,披荆斩棘,走出自己的路,留下成长的足迹。

成长的足迹作文14

  做心中所喜,成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词,毫无疑问,是我成长的痕迹,滋养我心中的甘霖,岁月更替,助力我的成长。

  小时候,我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅,曲项向天高歌”的畅意,“白日依山尽,黄河入海流”的旷达,我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌,我看见钱塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好,震撼于“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫。刹那间,我渴望成长,但又在我的音韵中,平白多了一份未曾身临的阅历,增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?

  其实,比眼界更为宽广,格局变得更高越为关键的,是我处世的胸襟与态度。曾经,我在失意中找不到归途何方,不知何去何从,但在诗词的陶治中,我懂得了在风雨途中,要多一份“谁怕,一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中,“长歌当啸”、“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”的坦然,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的执着……诗词,成为我坚定内心的灵药。成长中,总会有泪水,有迷茫,有怅惘,诗词中的哲思,让我在成长的路上,坚定自己,做出最正确的选择。选择,难道不是成长中的节点,难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?

  走过万干山水,碧海清波;览过人情世故,困难挫折,诗词总会在我身边,无论斗转星移,白驹过隙,成长中的`风景,总会有它陪伴和助力。成长途中,因为有诗词而精彩。

  或许,没有诗词,我只是一个生活在角落中的孩子;或许,没有诗词,我只是一个遇挫即退的失败者……其实,每一次对诗词的领悟都是成长的褪变,成长的升华。

  诗词,我心中所爱,它像手中的望远镜,心中的百尺高楼,成为我成长的助力和指路人。

成长的足迹作文15

  路,一步一步地走,太辛苦了。我不喜欢这种感觉,不喜欢那一串长长的脚印。课堂上,老师讲得生动有趣,同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球,趴在桌子上,盯着手中的手表,想着什么时候才能下课。

  老师在课堂上讲的知识我都已经会了,还用听吗?老师讲课讲得这么慢,什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间,浪费精力去听着我已经会的知识。

  车到山前必有路,我借来了初中的课本,开始在课堂上提心吊胆地自学。不看不知道,一看吓一跳:初中的数学真复杂啊!初中的语文真深奥啊!初中英语单词真长啊!所有的科目搞得我晕头转向……

  渐渐地,作业,一塌糊涂;成绩,一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了,仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书,才导致成绩下降,所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的却是初中的课本。班主任看到后叹了口气,双手搭在我的.肩膀上,语重心长地对我说:“万丈高楼平地而起,地基稳,高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成,要脚踏实地!”我看了看这几个星期的成绩单,想了想在家父母对我失望的眼神,班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本,研究起试卷上的错题。在以后的课上,我认真的听老师讲的知识。仅一个月后,我就取得了进步。

  我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲,在于我这个月的刻苦学习,在于我这个月的脚踏实地。

  看着成绩单,想着这个月的学习生活,在这段时间里,我又留下了长长的一串脚印,每个脚印都代表了一滴汗水,每个脚印都代表了一份努力,而每个脚印也是一分成功,一分喜悦。路,需要一步一步地走,一步一个脚印是成功的见证。

  脚印,成长的足迹,紧紧追随在身后,无怨无悔。

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