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成长的足迹作文

时间:2023-08-13 17:51:49 话题作文 我要投稿

[集合]成长的足迹作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的成长的足迹作文,希望能够帮助到大家。

[集合]成长的足迹作文15篇

成长的足迹作文1

  我从小就没有写日记的习惯。在我看来,日记只是一种负担,并不是所谓的知心朋友。让我把每天发生的事情和所思所想记在一本散发着墨香的本子上,我宁愿去天上摘星星。也许这个想法在许多人眼里显得无比的荒谬可笑。但在我心目中,的确是这样。

  正因为如此,我的许多心事也就没有地方找人诉说。虽然我有不少的朋友,但是能够真正了解我的人却没有。我常常出神地望着天空发呆,幻想着某一天有一只小鸟飞来,衔走了我心中所有的烦恼与忧愁,让我一生都无忧无虑地生活。那该是一件多么惬意的事情啊!

  我曾经领略过被心事折磨的味道,而且还不止一次。那感觉,是一种说不出的苦涩,就如同千万只小虫在慢慢地啃食着我脆弱的心脏,一边吮吸我殷红的鲜血还一边阴险狡诈地狂笑;那感觉,比心口插进了十万支利箭还难受,至少我可以很快地死去,死掉后便不再有痛苦了;那感觉,就像自己是一个含冤的囚犯。在心事这个恶魔的掌控下,没有被判死刑,却要遭受满清十大酷刑残忍无情的摧残与虐待,让我求生不得,求死不能。

  我想咆哮,想大叫,可是任凭我怎么声嘶力竭地大喊,喉结里都发不出一点声音。我没有地方宣泄自己的愤怒,没有好心人倾听我的心事,我只能让自己的脸湿了又干,干了又湿;只能让自己撞得头破血流,在雪白的墙壁上留下一道道显眼的斑斑血迹。

  一有空闲时间,我总是喜欢思考一些问题:为什么人要有心?为什么心里不能盛满快乐,而偏偏还要挤进一些令人伤感的往事?为什么我是我?而不是她?亦或是他?这些问题总是缠绕着我,让我百思不得其解。有时候考虑一下午,也找不到一个令我满意的答案。也许这就是冥冥之中上帝的安排吧!上帝的'心思,有谁能够猜透呢?

  现在的我,已经不再时不时的胡思乱想了。至于心事嘛,当然还是有的,可是已经不像以前那样恐怖了。我坚信,上天这样布置人类的思想,一定有他自己的理由,何必自寻烦恼呢?微笑着面对每一天新的朝阳,才是我们应该做的事情。

  看着自己写下的文字,我感觉自己的心好像长大了。加油!

成长的足迹作文2

  成长的我正在努力攀爬,即使在狼藉的草丛边也会留下整齐的脚印;现在成长的我正在奋力攀爬,即使在名人辈出的齐鲁大地上也会闪现人生的光彩;以后长大的我无言以述,只能望向那一步步成长的足迹。或许,到那时,我的足迹已数不胜数。——题记

  小时候的我是一只飞鸟。

  童年时光,确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟,自由便是天空,而家是最温暖的巢。

  小时候我是家里的至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想,过着公主般的.生活,享受着王后般的待遇,掌握着国王般的权威。就这样,飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中,在大鸟妈妈地精心呵护下,最终飞向了天空。

  飞鸟飞过了重重高山,洒下了颗颗希望之种,找到了第一个落脚点——我的中学校园。

  那时,我是一只飞鸟,尽管在努力的飞,也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

  现在,我有一双翅膀。

  快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大,长大了又向往自由。现在我有一双翅膀,这是我竭力放飞的梦想,更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方,那是一个快乐的国度,那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母,在那里每个人都有希望的翅膀,我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴,与云共舞,极力寻找着自由,而那梦幻已经消散,只留下“奋斗”二字。

  现在我有一双翅膀,它带我飞翔,飞向远方,我不知她会在何方华丽落幕,至少,现在我在飞翔。

  以后,我似一夜晚风。

  飞久了,飞远了,可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离,却刮进了记忆的古巷,在憧憬中沉默,在沉默中永恒。

  风的足迹很模糊,有时很成功,但会很寂寞,一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向,只是依然向出口处前往。

  以后我似一夜晚风,虽然不知道会吹向何方,但我心存信念,哪都是我的舞台。

  成长的足迹已无数,不管鸟怎样飞,翅膀怎样美,以后的那阵晚风依旧还是那样吹,吹入梦乡,吹向希望……

成长的足迹作文3

  短短人生,也有千次回眸,每一次都有所收获。多次磨难,数次超越,精彩又何尝不在其中。人生漫长,却又短暂,细细想来,仿若昨日。我站在人生的这端,回眸远眺,好像又看到了那棵顽强向上的秃树。

  小时的我,成绩优异,因年少轻狂,不免也有些骄傲自大。在一次期末卷中,我早早写完了数学卷,竟没有检查,伸了个懒腰,扫了一眼还在埋头奋斗的同学们,玩起了乒乓球。终于,发卷了,我挺直了腰杆,面带微笑地等待着满分的消息。好事的同学也呼唤着我的名字。满分报完了,没有我,我有些茫然,随即很快又挺起腰杆。九十九分,我自信地想着。七十六分!这刺目的红字宛如一把锐利的寒刀,带着锐不可挡的气势毫不留情的摧毁了我心中最后的.一道防线!脸上的笑容如冰消雪融般散去,我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的深渊。我把头深深地埋入臂弯之中,不敢抬头直视那些或关心或嘲讽的目光。

  最让我难过的还是那些平时的好友,他们一看到我父母就宛如饿狼逮住羔羊一般,凶猛地围了上去,将我的情况一五一十说了出去。我冷冷地扫视了他们一眼,扭头就跑,心中尽是说不出的寒意,心仿佛已冻结成冰一般。

  我在花园里走着,已近黄昏了。平日清凉的风此时不知怎的,冰冰的。我紧了紧衣服,茫然无助地望向四周,我早已不知该怎样向父母解释。突然,一棵秃树紧紧地吸住了我的目光,它是那样的惨,长得扭曲,浑身上下一点儿活力也没有。落日的余晖照在他身上,显得那么落寞,那么凄凉。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上,向它倾诉着一切,它仿佛成了我的好友,不吵闹,也不发问,你一定也和我一样吧!我轻抚它的枝干。突然看到一抹绿色,枝干上竟有那样鲜活明亮的绿光。我愣了一下,仿佛明白了什么,原来他也没有放弃,即使经历了如此大的的痛苦,一棵秃树倘可如此,我又有何做不到的呢?我正欲离开花园,回眸一看,那棵秃树孤独落寞的身影却显得那么坚强,那么勇敢。我收回目光,迈开坚定的步伐往家走去。

  这次回眸,让我成长,让我自信,让我找回了勇气。每次遇到磨难时,我总会想起那棵坚强不屈、化痛苦为力量的孤独身影。我从回忆中惊醒,远处,一抹红光照亮了漆黑的夜……

成长的足迹作文4

  在成长的道路上充满了坎坷和风雨,回首望去那条泥泞的道路上,我们留下了一串串足迹,都是我们成长的见证。那么成长是什么呢,在我的记忆中,每当我拿着满分的试卷拥抱妈妈时,妈妈说我长大了,每当我挽起袖子认真的帮妈妈分担家务时,妈妈又会抱住我夸我长大了。

  如今的我已经经过无数的磨砺,在人生的道路上成长着,现在我要和从前的我告别了。告别天真的童年。成长在我的理解中不仅是表面的物质变化,而是随着时间的推移,我们会渐渐地领悟到人生的哲理。

  那是一个秋天的黄昏,金黄色的阳光铺洒在大街上,我和平常一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时,同学们蜂拥而上,生怕抢不到座位。我也随着拥挤的人流上了车,可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了,我竟然没有一分钱,我急得直跺脚,到最后我不好意思的,挤出了三个字,我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱,还没等我反应过来,老奶奶就想他对我说:“孩子,没带钱吧,下次要注意呀。”老奶奶说一元钱而已,但你要记住,你以后也要时刻想着帮助别人,在别人有困难时伸出援助之手,就这样老奶奶的话,就被我深深的铭记在心里。

  又是一年秋天,金黄色的落叶迎来了期中考试,叮铃铃上课的铃声响了,考试开始了,此时的我,正在争分夺秒地答题,这时我的耳边传来了一个熟悉的'声音,小高的声音:“刘,借我一下尺呗,我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊,这时候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话,在别人需要帮助时,伸出援助之手,但是我也不能把尺子给他呀,这时一个作文书里的情节,在我脑海闪过,对掰成成两半儿!只听咔嚓一声,尺子被分成了两截,我给小高一半。给他显然被惊住了,我又说出了那熟悉的一句话,这半截尺子并不重要,重要的是你要也在别人需要帮助的时候,伸出援助之手

  那次是我第一次奉献自己与别人分享,我感觉我们的友谊加深了,心紧紧的连在一起,我懂得奉献与别人分享了。

  分享半截尺子,促进了我们的友谊,分享的喜悦在我俩的心田里播散开来,成长是你快乐时,去播种快乐,赠人玫瑰手有余香,在人生的道路上成长,找到属于自己的成功!

成长的足迹作文5

  现在,每一天在我和同学中发生的事情,都可以说是我们成长的足迹。这些事记载了我们成长中的点点滴滴,有酸甜也有苦辣。而这次的班队会“我爱您,妈妈!”,则是众多感受中最能见证我和同学们对妈妈的敬爱和感恩。

  当天的班队会是在同学们激动且期盼的心情中开始的,随着嘹亮的少先队队歌响起和护旗手庄严地进入教室,同学们的右手齐刷刷地高举前额,班队会就此拉开序幕:在节目表演中,许多同学交流了给妈妈的一封信和妈妈的回信,通过同学们深情并茂地朗读,让我深切感受到妈妈无论在学习还是生活上给予我们无微不至的爱和奉献,以及慢慢成长的我们对于母爱的依恋和思考,同学们以信作为载体,在一个平等的空间,与妈妈进行着愉悦地畅叙,同学们沉浸在信的传递中,将此次班队会的内容升华,将对妈妈的感恩淋漓尽致地诠释了一番。

  此次节目的另一大亮点——小品,让人耳目一新,小品编排完整,主题鲜明,表演中融入了许多诙谐幽默的语言,让人忍俊不止。小品的表演者能够将人物的心理揣摩于心,表演时得心应手,活灵活现,充分展现了亲情的可贵,至今,我的脑海中还不时浮现出《常回家看看》这首歌的场景。还有一个热捧节目就是范璟源和章亦闻两位女同学演唱的《妈妈的吻》,起初,两人有些小小的怯场,但随着感情的抒发,甜美的嗓音自然流露,嗓音也越发优美动听,真切让同学们感受到妈妈真心的吻和赤诚的心。此外,班会上还有口琴、朗诵、魔术等表演,由于同学的积极参与和辛苦排练,本次班队会的气氛热烈,节目丰富,让人赞叹不已。

  朱老师也用镜头记录了整个班队会的.活动情况,通过班队会的活动,同学们纷纷表达了对妈妈的深厚感情,体恤家长为我们的成长所付出的一切。朱老师也由衷地感叹:你们真得长大了!

  也许这是一个普通的班队会,但是与我而言,却并不寻常。追随整个班队会的选题,无论是节目内容的筛选还是节目形式的丰富,都恰到好处的表达了母爱和感恩这个永恒的主题,因为它的意义深远。

  感谢朱老师对于班队会主题的启发和指导,感谢五(1)班全体同学的鼎力策划,期待着下次的班队会更精彩!

成长的足迹作文6

  回首过去,那走过的十二个岁月,留下深深浅浅的足迹,这些足迹,或正或斜,或横或竖,记录着我成长的点点滴滴,这些足迹在我的人生长卷上,描绘出浓重的一笔。

  浅浅的脚印

  白云悠悠,挂在天边,在阳光的照耀下更加洁白,鸟儿的歌声伴随着树叶的沙沙声奏响了春天的乐章。

  我此时站在岸边,在我面前的是偌大的游泳池。我冻得瑟瑟发抖却不敢尝试,甚至不敢想象我能下水游泳。“哗——”教练在岸上,伸手一推,把我推进了游泳池。我顿时呛了一口水,拼命地将双手和腿的动作结合在一起,试图能浮上水面。终于,成功了,我感受到了游泳的奇妙。

  这一次,我在长卷上描摹出浅浅的脚印。

  失败的脚印

  阳光悄悄地躲在云彩里,天边的那一抹光亮也暗淡了许多,风呼呼地刮过,小草随风摇摆,发出嘶嘶哑哑的声响。

  “啪!啪!啪!”随着观众激烈的掌声,我忐忑不安地走上了舞台,坐在钢琴旁的凳子上。“叮叮——铛铛——”刚开始,我弹得十分顺利。台下鸦雀无声,一朵淡黄色的小花在窗台上静静地晃动着,仿佛也陶醉其中。突然,一个音略显突兀,我慌了阵脚,节奏变得很不稳定。活动结束后,我顺着榜单往下找,终于在下方找到了我的名字。我的心跌进了谷底,一阵阵疼痛。

  这一次,我在长卷上描摹出失败的脚印。

  成功的脚印

  百花争艳,香气扑鼻。春天的阳光和气息滋润着花朵,也滋润了沉睡的精灵,温暖的`阳光照耀着大地,融化了坚冰。

  我的钢琴要考级了,忐忑的心情包围着我,我走到台上,向评委鞠躬,便开始了我的表演。梦似的结束了我的表演,看到评委朝我微笑地点了点头,我的心便落了下来,有着说不出的激动。

  这一次,我在长卷上描摹出成功的脚印。、

  成长中的足迹,必定有坎坷,也必定有成功。回首过去,展望未来。成长的足迹,值得我们一生珍惜。

成长的足迹作文7

  人生的路上已经印下了十五个深深的足迹,再度回首往日,似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎,拼凑成一幅心中的完美世界:在一个四四方方的院子里,有许多的花草。虽谈不上能和鲁迅先生的百草园媲美,但在幼小的我的心中,那景象也算是绿草葱茏,争奇斗妍了。

  就在这样一个清凉的境地,一个小女孩提着一个大红灯笼,眯着眼睛发笑。与灯笼相配的有她那身红色衣服,仿佛可以融为一体。小女孩的旁边站着一个有着一头秀发的女人,她亲切地抚摸着女孩。无疑,她是女孩的母亲。

  一束阳光射到院中央,她们笑得更灿烂了。

  或许,这是一幅普通而又平凡的画面。但时间在那一瞬间定格,定有其真正的内涵。

  长大后的我再次看到这张照片时,不再是以往的一笑了之,却更加想回到过去的点点滴滴,让我更加珍惜现在的生活。

  如今,那个年轻的母亲已变得愈加苍老,几丝皱纹也在眼角闪现。母亲为生活的操劳也在与日俱增。也许,我的长大在意味着母亲年轮的增加。

  如今,那个身穿大红衣服的我不再喜欢红色,甚至有几分厌倦。不再像以前那样天真的认为红色代表大吉大利,可以目空一切。或许,长大也蕴含着与过去喜好的变化。

  小时候,总期盼着过年时大红灯笼高高挂的景色,或者手中拎一个小玩意。但如今的我,却不再为看到这样的情景而感到欣喜。可能,长大的我也在淡漠着以往的纯真。

  长大了,变化了,但也不必这样的`伤感,换个角度想想,不又是“柳暗花明又一村”吗?母亲在慢慢地变老,这样,长大的我就更应该承担起责任,为母亲排忧解难。长大是否就意味着责任呢?虽不再留恋红色,但也有了更多的选择空间。长大的我可以在更大的世界里驰骋。这样,长大是否表示自主选择权的增加?我不再向往布娃娃时代的我,并不代表我的世界失去了真实,而是在不断地抛开任性,改变自我。可能长大代表着成熟、稳重。

  人生的路还很漫长,但铜铃般的青春岁月却稍纵即逝。所以在成长的路上,我要放声高歌:珍惜青春,把握现在,长大的我无怨无悔!

成长的足迹作文8

  每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己,在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的,都是艰苦的,但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼,我是一名中学生了,往事还历历在目。

  记得在小学的时候的我,是无忧无虑的。在后操场上,有我们的欢快的脚步声,有我们的嬉戏打闹声,还有我们一起聊天时的哈哈大笑,那时的我是快乐的,是无忧无虑的。

  一转眼,我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时,我看到的是这样一个情景:同学们都飞奔向自己的教室,生怕迟到了,没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声,而不是在小学的.打闹声了,一切都变了,好像大家都明白了初中三年的重要性。

  我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的表情注视着我们班中的每一个人,班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说:“这是你们升入中学以来的第一场重要考试,是到了证明你们自己的时候了,你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。

  放学回家后,我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭,我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静,爷爷奶奶都没说话,我也没说话,一直都在沉默着。不一会,奶奶就说:“听说你们马上就要考试了,你不要有心理压力,奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间,眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候,只看见桌子上有一碗热腾腾的面,心想:一定是奶奶为我做的,心里涌起阵阵的温暖。

  这就是在我成长的经历中记忆最深的一次,让我明白了:不管在什么时候,不论在何地,亲人是你的依靠,他们时刻关心着我们。我们长大了,要学会体谅他们,学会关心他们。

成长的足迹作文9

  成长的路上,有着不同的脚印,它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印,构成了一条向前的路??????

  (一)

  记得妈妈曾经对我讲述的一件事:幼儿时,一天,我和爸爸正在看一个名叫《嫁衣》电视剧,电视剧里的演员正在演“生孩子”。我觉得非常有趣,于是自己便从家里翻箱倒柜地找出一个最漂亮的布娃娃,模仿起了电视剧里的情节。这时,在厨房里做饭的妈妈见一直在屋里跑来跑去的我突然没了动静。妈妈来到了我的房间,发现我正盖着被子,呼哧呼哧地在使劲。当即妈妈很紧张:“王祎,你怎么了?”“我在生孩子。”我镇定自若地说道。妈妈掀开我的被子,发现我的肚子上有一个布娃娃,妈妈哭笑不得??????

  成长路上,那份单纯的幻想,使我多了一份记忆。

  (二)

  记得在七八岁时,我看见妈妈新买了一件衣服,觉得非常漂亮,便在试衣镜前试来试去。妈妈看见了,想阻止我,我说:“妈妈,您就让我试试吧,我实在是爱不解手。”“你知道爱不解手是什么意思吗?”“不就是不太喜欢,舍不得放下吗?”我有些不解,想:难道我把意思理解错了?“丫头,意思是对了,但不是爱不解手,而是爱不释手。”妈妈给我纠正道。类似这样发生在我身上的事情还有很多,比如我曾经把“杞人忧天”读作“己人忧天”??????

  不过,别以为我除了把不认识的字比葫芦画瓢读错外,对认识的字我还会咬文嚼字哩!一次妈妈说:“王祎,你怎么这么调(tiǎo)皮啊?”“妈妈,应该是(tiáo)皮。”就这样,我也时不时给,妈妈当一回小老师。

  成长路上,那份执著的追求,使我多了一份思考。

  (三)

  时间一分一秒地流逝,那越野赛的终点对我来时遥不可及,此时我已不想再前进。“王祎,加油,你是最棒的.!”同学们的声音飘入我耳中,这使我那摇摇欲坠的身体重新挺立,我继续努力着??????终于,我冲破了终点线,回想起那多少个日日夜夜的不懈努力,总算是没有白费。

  成长路上,那份努力的坚持,使我多了一份坚韧。

  成长路上,愿我的足迹深深刻在记忆的路上。那些有大有小,或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生道路。

成长的足迹作文10

  又是一个梦,又是那样的美好,恬静,又是同样的脸庞,同样的树,梦中他们从未长大过,一样的天真的话语:“天上的那俩颗星星永远不分开。”一样的环绕在耳边,久久不能散去。

  眼睛微微睁开,嘴角的笑容定格一般依旧。梦中的美好连我自己都不忍打断,即使那一刻早已在我心中根深蒂固。

  思绪渐渐笼罩一起,画面一幕幕闪过脑海,我不禁再次回忆起。

  “姐姐我要。”没经同意,直接任性的抢走。姐姐笑了笑,早已习惯了我的作法。他只比我的两个月,但实际生活中他仿佛就是我的妈妈一般宠爱我。抢到了糖,自然无比地兴奋,鞭子被高高地竖起,我摇头晃脑想把鞭子动起来,神情如骄傲的公鸡一般。

  视线回到现在,我不禁微微皱眉,极不满意当时的可笑行为,脸不禁红了红,似乎是对姐姐的歉意吧。没再多想,我又恢复了精神,慢慢品味。

  这时的我坐在树上,画面定格在了树上。久久不再动了。那是棵树,并不好看的树。唯一吸引人的,只有那非常奇特的姿势------它的腰异地常弯曲着,似乎是可以安排的。我只需要抱住树干就能跨坐在它身上了,对于当时幼稚的自己,它是多么有趣呀。经常坐在树上玩一整天,迟迟不肯下来,即使太阳如此恶毒,皮肤被晒的烫手,通红通红,我却浑然不觉……

  已是夜晚了,依旧趴在树上,却不知疲倦。这时姐姐的脚部声响起,想抬起头,他那柔软的手已经抚在我的头上了,“天都黑了,怎么还不下来?”“我不要下来嘛,你赔我。”姐姐望着我也坐了下来。我不禁幸喜若狂,抱住了他。抬头,姐姐正看向星空,似乎是在看星星。不由也跟着抬头,忽地,目光锁住在了俩颗星星身上,毫不犹豫地伸出了手指向星星:“姐姐,那俩颗星星就是你和我,要永远永远不分开哦。”我的'尖翠的声音打破了夜的宁静,姐姐悄悄地愣住了,“恩,好。”我呆呆地望着她,她的眼中不知和时有了点点泪花。我有些茫然。忽然,我好想成为姐姐那样的人,想她一样的懂事······

  成长的足迹多么地芬芳,姐姐,她使我变得懂事,变得成熟。回忆已悄然结束,视线却一直在那一刻,那颗树,那时的我们,阳光洒下,那时的我们是多么美丽······

成长的足迹作文11

  弹指间,十四年过去了。我已不再是那个缠着妈妈要棒棒糖的小女孩了。我已经从毛毛虫蜕变成一只漂亮的蝴蝶,由无忧无虑的童年步入绚丽的青春期。在这个成长的过程中,每个深深的足迹都有属于自己的鲜为人知的故事。

  在这条路上,我走得最艰难的地方,莫过于翻越学习这座大山了。在小学,我的成绩一直是数一数二的,也正因为如此,也滋生了我的骄傲的情绪。刚进入初中时,心中不免有些轻敌。第一次的考试,我虽然只考了三十几名,但这全然没有引起我的警觉,反而在内心暗自安慰自己,这只是自己一时发挥失常而已。直到期中考试后,望着名次那一栏中那鲜红的47,像根钢针,深深地刺痛我的心。我顿时幡然醒悟了:在高手如林的班级里,如果你不努力,失败就是必然。想通了后,我强忍悲痛,平静的回到座位上,心里却暗下决心,立志进入班级前20名,一定要让那些嘲笑我的同学刮目相看。

  回到家里,我经常把自己关在房间里,书一堆一堆的看;课文一篇一篇的念,习题一沓一沓的做。连爸妈都十分惊异我身上的这些变化。

  经过我的不懈努力,期末考试中我取得骄人战绩。当老师在班上用赞赏的语气报到我的名次的时候,同学们纷纷向我投来羡慕的目光,我知道,终于成功了,实现了我心中的目标,名次进入前20名了。这是对我这半年来辛勤努力的最高褒奖,这滋味是那么的美妙。

  我飞快的跑回家,平静的把这一切告诉爸妈时,脸上已多了几分淡定与从容,心理却体验过从天堂跌入地狱,经过炼狱后,又重回天堂的`艰辛历程。经过这次历练,已经使我成熟了许多,初次品尝到了人生的万般滋味。

  成长的足迹无处不在,遍布在漫漫人生中的各个年龄阶段。可以说每个人的人生都将历经磨难,忍受化蛹成蝶的痛楚。回顾我的这次心路历程,我会骄傲的说,成长是美好的,也是艰辛的,但你如若不肯自己努力,尝试踏出一条属于自己的成功之路,那么你注定永远无法成功,永远也体会不到成功的喜悦。

  同学们,让我们珍惜今天,一步一个脚印地走向未来,我们终将拥有灿烂辉煌的明天。

成长的足迹作文12

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?

  成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

  在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

  星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的.鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……

  我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……

  俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。

  成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

  成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!

  这就是成长!这就是人生!

成长的足迹作文13

  从我呱呱坠地、呀呀学语到蹒跚学步,以至迈进学校大门,曾留下许多快乐和忧伤的足迹……

  四岁之前的我都是在农村长大的。小时侯,我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天,我和小伙伴到油菜花丛中捉蝴蝶;夏天,顶着炎炎烈日捉知了;秋天,到后山上摘野果;冬天,我和小伙伴们玩水坑里的冰块……乡村留下我一串串快乐的笑声。

  记得有一年的春天,我和爸妈,还有哥哥姐姐到野外玩。我们来到小溪边,只见野花遍地是,和煦的阳光照着,小溪的'水面闪烁着片片银鳞,我被这美丽的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戏。玩了好一会儿,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起来,我用舌头舔了舔干燥的嘴唇。这一小小的举动,被一向对我关怀备至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的头说:“那我们就在这里野炊吧!”想不到爸爸早有准备,他从摩托车后箱里拿出炊具,让妈妈清洗,他自己搭灶台,哥哥姐姐捡柴火,我也迈着那摇摇晃晃的小步一根一根地捡着柴火。灶台搭好了,妈妈往锅里倒水,爸爸生起了火……终于,空气里弥漫着一股诱人的香味。我第一个端起盛着面的碗,大口大口地吃起来,而且吃得津津有味。看着平时吃饭很挑剔的我竟然会吃这烧糊了的方便面,爸爸妈妈都笑了。

  随着妈妈的工作调动,五岁那年,我从乡下来到了城里。于是,种种烦恼也接踵而至。读一年级那年,对我来说是最不幸的一年。我先后得了两次肺炎,都是由于重感冒引起的。那时,妈妈上班忙,都是每天夜里带我到台州医院打吊瓶,一天都要打点滴三、四个小时,我坐在那弥漫着浓浓药味的病房里,望着输液管里滴得很慢的药水,心里有说不出的难受!

  后来,年龄的增加,年级的升高,我的身体也健壮了起来。可是,爸爸妈妈对我的要求却越来越高,他们让我学钢琴、学奥数、学游泳、学溜冰……。唉!我多么渴望长大,像大人一样干自己想干的事,我更留恋四岁前那段无忧无虑的乡村生活。

成长的足迹作文14

  一日日,一年年,看着门前的小树苗长成了大树,看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校,我却天真地认为自己不曾长大。十岁,一个洋溢着欢笑的年龄,蓦然回首,用心思索流逝的岁月,在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。

  六岁那年,我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学,学校要求住校,一个星期都不能回家。初来乍到,孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家,晚上依靠在床上哭累了,便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家,可妈妈总是说:“等你学好了本领,妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是,我不再哭哭啼啼,课堂上,我认真听讲,专心学习;回到宿舍,我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子,挂蚊帐,我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里,老师又给我找了小伙伴玩,我的心渐渐回到了正常的学习中,期末考试,我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。

  天有不测风云,在我过完一年级的那年暑假,妈妈却生了一场重病,不能对我照顾入微了,于是我学会了做饭、炒菜,学会了自己洗白鞋,还学会了切水果,榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管,我在学校便忘乎所以,经常玩纸牌,赢卡片,弹飞珠,每天都被老师批评,学习成绩也一落千丈。

  还在我懵懂无知中,三年级便不约而至了,妈妈的.病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了,下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠,专心学习。老师对我给予厚望,给我了很多鼓励,妈妈也给我买了好多书籍,给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下,我的进步很大,学习成绩提高得很快,我又找到了以前的自信。

  四年级的寒假,那是一个漫长的假期,由于受到“新冠疫情”的影响,我们都宅在家里进行网上学习。学习之余,我发表了第一篇文章,还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说,是多么开心的事情啊,于是我一发而不可收,写作的兴趣大大提高,每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞,我又成了那个好学上进的好学生了!

  如梦如烟的往事中,我欣喜地发现,其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上,印在每天的喜怒哀乐中,也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。

成长的足迹作文15

  走在白沙滩上,一步一个脚印,形成了成长的足迹……哗!哗!海浪拍打着海岸,却冲刷不掉这足迹……

  ——题记

  呱呱坠地

  奇迹就是希望。

  我成功地来到这个美妙的世界,我第一次啼哭,第一次睁开眼睛,第一次吮吸,给一个家庭带来了希望。

  一家人都把我看成是其生命中的一部分,他们精心地呵护着我,希望我快快长大,希望我健康快乐。

  "开心果"

  奇迹就是个"开心果"。

  父母在我心中就是一个"无所不知"的"大人物",而小小的我又成了一个新的奇迹——问题大王。

  我经常问一些离奇的问题:如果我是一只小鸭子,那爸爸妈妈是什么?为什么鸡妈妈总是舍不得吃食,它不饿吗?我的这些幼稚可爱的问题常常成为全家的笑料。

  我成了全家的`奇迹——开心果。

  艺术家

  奇迹就是艺术家。

  6至7岁的我,喜欢唱歌跳舞,喜欢绘画,喜欢异想天开,喜欢做一些虚无飘渺的梦,喜欢说一些不切实际的话。

  我也在创造着一个又一个奇迹。我画的画让老师大跌眼镜:"太阳怎么可能西升东落呢?月亮上怎么会有牛郎和织女呢?"

  我也是个艺术家,难道这不是一个小小的奇迹吗?

  创造新思维

  奇迹就是创造新思维。

  在8至10岁这个阶段,我初步形成了自己的思维方式,可以从与众不同的角度来思考问题。

  记得有一次,老师让我们对歇后语。老师说:"大南瓜滚车路——"同学们都说"越滚越圆。""还有别的答案吗?"我站起来说:"冒充压路机。"同学们哄堂大笑。我的脸羞得发烫,老师走过来拍拍我的肩说:"你才是今天的获胜者,有想象才会有创造。你是今天我们班最具想象力的奇迹。"

  未知的世界

  十岁以后,还是一个未知的世界。我的明天又会创造出什么样的奇迹?我无法预料。

  但我知道,每个人都是一个奇迹,只要相信自己。热爱生活。任何人都能创造奇迹。

  这就是我成长的足迹,成长的点点滴滴,我在等待,等待又一个奇迹的出现。

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