读书伴我成长作文(合集)
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读书伴我成长作文,希望对大家有所帮助。
读书伴我成长作文 篇1
我喜欢在阳光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在阳台的沙发上,再捧一本书,闻着奶香,品着书香,还搭配着阳光那种清新温暖的味道,可美了。在这样的冬日早晨,书是最好的消遣物,不但可以打发空闲时间,还可以欣赏到美文佳句。
在我读一年级的时候,并不喜欢看书,更别说和它交朋友了。有一次,爸爸从奶奶家拿来几本《三国演义》的'连环画给我,我一接过就把它们扔进了书橱里。过了几个星期,一个周末我闲着无聊就到处翻翻,无意中发现了那几本躺在书橱里的连环画,就拿出来看看,结果我被里面的内容吸引了,真精彩啊!有《刘关张桃园结义》、有《赤壁之战》、还有《天下归晋》,可好看了!从那时起,我就喜欢上了看书。
现在,我读六年级了,看的不再是连环画,我看了《鲁迅作品集》、《童年》、《红楼梦》、《小王子》等名著。啊!真是书海无涯!我在的书的海洋中尽情遨游,吮吸着书中丰富的营养。如今,我又学会了做读书笔记,让我更好地将它们消化。
书增长了我的知识,开阔了我的眼界,使我写作文时可以尽情展示。我在书中知道了长城,知道了埃及金字塔,知道了欧美地区的艺术发展,知道了祖国五千年的悠久文化。我喜欢五颜六色的丝绸,喜欢雄伟蜿蜒的万里长城,喜欢热闹繁华的纽约夜景,喜欢可爱美丽的芭比娃娃……
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我正在书山中攀登着、前进着。只有多读书,才可以更好地与人交流。书是我的好朋友,也是我的启蒙老师,它在无形中为我上了一堂堂妙趣横生的课,那课的内容让我至今都念念不忘!
我愿意与书做永远的好朋友,让好书陪伴我度过少年,迈向青年,拥有一个有意义的人生!
读书伴我成长作文 篇2
我读过很多书,觉得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最难忘的就是《邪恶的蛇王》。这篇文章是这样写的:
很久很久以前的一天,一个魔鬼来到了王子的面前说:“杀死你的父亲,否则我杀了你!”。王子很害怕魔鬼这样做,就狠心杀了父亲。王子当上国王不久,魔鬼对王子说:“如果让我吻吻你的肩膀,我将会一辈子感到荣耀。”王子看魔鬼那渴求的眼神,就让他吻了。
不久后,王子的肩膀上长出了两条蛇,吓得王子魂飞魄散,赶紧让人拿刀砍,可是,砍一次长一次,就是砍不尽。魔鬼假扮成医生,对王子说:“你只要每天用两个人的人头来喂它们,它们就不会咬死你。”
就这样,王子每天都用两个人头来喂它们,年复一年,王子已经杀了无数百姓。
有一天,一个老头闯了进来,对王子破口大骂:“你这个混球!天神诅咒你,我十六个儿子都被你杀害,就连我最后一个儿子你也不放过,法列东会来杀死你的'!”说完,他火冒三丈的走出去了,王子听后很害怕,他生怕法列东来杀他,所以让人查有没有法列东这个人,别说,还真有,不过这个法列东只是个婴儿。
长大了的法列东英俊潇洒,武艺高强。人们联合起来去闯入王子宫中,王子当时吓得屁滚尿流,人们按住卫兵,法列东要亲手杀害王子,王子当时心里像十五个吊桶打水一样,七上八下,吓得一直哆哆嗦嗦。法列东把王子杀死后,将尸体扔进了悬崖,并让两条蛇吞嗜了他。
从此,那个国家的人们过上了幸福的生活,国王就是法列东。
这个故事启发了我,做人不要贪婪,要为民除害,这样才会受到大家的喜欢和欢迎。
读书伴我成长作文 篇3
老师常说“书犹药也,善读之可以医愚”,妈妈告诉我“读书破万卷,才能下笔如有神。”在妈妈和老师的引导下,我从小喜欢读书,只要做完作业,我就会捧起一本书来读。
开学初,我们班建起了小小的图书角,一本本图书就开始漂流起来,每周一下午课间,图书角前就挤满了借书的同学,“管理员”忙得不亦乐乎,大家拿到书,就赶忙回到座位上津津有味地看起来。他们时而眉头紧皱,时而嘴角上扬,我想,他们是真正沉醉书中了。
瞧,我就是其中一员,我啊,最喜欢读童话故事,故事里鸟儿会说话,大树会生气,就连木偶也有喜怒哀乐。《猫和狐狸》让我明白一技之长胜过百篇空想;《比目鱼》告诉我不要嫉妒别人,否则受伤的只能是自己;读《渔夫和金鱼》,我明白了做人不要太贪心,要知足常乐;《勇敢的小裁缝》让我知道了做事要果断,机智。一个个故事是那么耐人寻味,读后让人回味无穷。
我班的图书角虽然不大,但作用却不小,这些书都是我们的.宝藏,在书中徜徉,我们开阔了视野,增长了智慧,打开了思维。是书,教会我们善良,勇敢,正直,向上。每次捧起书,我的内心就很安静。书籍是人类进步的阶梯,同学们,让我们用好班里的图书角,与书为伴,开启我们的阅读之旅吧!
读书伴我成长作文 篇4
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长。如果我是一只小鸟,书就是湛蓝的天空,任我高飞。如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。
莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”更何况对我这样对阅读喜爱的少年,它的功劳就更不言而喻了。
书籍是打开通向新世纪的大门。与其在下课时去玩,不如端起好书,细细口味;与其在那发呆,不如拿起一本书,体会人世的真谛。
读书,教会了我很多道理,如圣艾克苏佩里写的《小王子》它就让我懂了:一个朋友胜过亲人。他,能在你最需要时给你帮助,能在你最寒冷时给你温暖和鼓励。
读书,能给我们的快乐,当福尔摩斯斗志斗勇,破解迷案时,我们是否会大快人心。当白雪公主被王子救下时,我们是否会长舒一口气,拍手大叫“真是太好了!”
在我觉得生活乏味时,我能拿出一本书来读,他,如同你的朋友,如同一个故地。没有人能阻挡你阅读的权利,在书中,你能领略浩淼天地,你能懂得中国五千年文明的延续……其中,我最爱的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看见我在看书,就用爪子拍拍书,我以为它想看,就放在地上。谁知,一放下书,它就给叨走了。我去追,它却把我的`手抓破,但我依然拿着书去看。
书是一把金钥匙,打开知识的大门。书是一滴滴海水,让我们在知识的海洋里畅游,书是一把把蔬菜,它是我们生活的必需品,它一直在培育我们的是灵魂。
读书伴我成长作文 篇5
记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前,我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》。厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的.每个问题都说得非常详细,真让人爱不释手。
在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次,老师在讲《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢!
现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我成长,伴我生命之光环。
读书伴我成长作文 篇6
地理书像一架飞机,它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机,它能让我知道过去的事情;故事书则像一台电视机,它能让我体味人间的喜怒哀乐……
老师常说:“开卷有益。”每当我翻开书页,沉浸在书的海洋里,我深深地感受到书在伴随我成长。
记得还没上小学的时候,妈妈就陪我背诵了许多的古诗,包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级,我的这个“特异功能”被语文老师发现了,她想让我上台展示,可是那时的我比较内向,觉得自己上台会害羞,所以我拒绝了。回到家,妈妈意味深长地对我说:“读书会催人上进,读书也会让人自信满满,你都会背高中生都背不过的`诗了,为什么不上台展示一下呢?”听了妈妈的话,我主动向老师发出请求信号,如愿以偿,我被邀请到了五三班展示,赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。
读书伴随我成长,它让我战胜了之前胆怯的自己。
还记得,学过一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇文章告诉我们:生活不是单行线,当一条路走不通时,你可以选择转弯。读完这篇文章,顿时茅塞顿开,因为我平常就是一个爱走极端的人,只要我认准的事,就绝不轻易地放弃,虽然我知道这样不是很好,但是很难改变。作者的经历告诉我:适时改变一下,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,我何苦要钻牛角尖呢。
读书伴随我成长,它让我战胜了固执的自己。
“读万卷书,行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。
读书伴我成长作文 篇7
莎士比亚说过这样一句话:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
一天傍晚,妈妈带我和姐姐去买书。走进书店,映入眼帘的是一排排花花绿绿的书:故事书、作文书、科技书......我在书柜的一个角落发现了一本书,我打开书看了看觉得这本书很有趣,就决定买它了。可让人意想不到的是妈妈带的钱不够,只能买一本。我想了一会,平时都是姐姐让着我,这回应该让姐姐买了吧。妈妈把钱付了,这时我才依依不舍的把书放回了书柜,伤心地走出了书店。
在这一天的晚上,我翻来又覆去怎么也睡不着,总觉得忘了件什么事,原来是看书,我随手拿了一本书趴在窗户上看。我觉得这本书好无趣,不像傍晚的那本书,不过我还是接着看,看着看着就睡着了。外面吹来的凉风又把我吹醒了,在梦中我好像看见了那本书。我又在窗户上待了一会儿,在天空中我仿佛看见了那本书,可当我伸手想拿它时,它又消失不见了。于是,我又躺回了床上,这时,我忽然觉得这个夜晚好漫长好漫长......
到了第二天的'早上,我起床时发现妈妈不在家,我问姐姐,姐姐也只是说妈妈出去了,我正想去问爸爸,妈妈就回来了,还买了我昨天想买的那本书,我立刻接过书津津有味地看了起来。
书,是我的良师益友,读书使我快乐,读书让我进步,读书像我的朋友陪伴我成长!
读书伴我成长作文 篇8
在我很小的时候,妈妈就给我买了许许多多书,开始都是妈妈读给我听的,我很喜欢听妈妈读书,上一年级学了拼音后,我就开始自己读。
我最欢读的书,是绿野仙踪,那是一次上体育课时天下雨,老师讲给我们听的,故事快要讲完了,可是下课了,老师说:下次再接着讲!后来妈妈带我出去玩,我看到了这本书,就自己选了。一回到家,我就让妈妈给我读,妈妈每天晚上只给我读一章,我觉得妈妈读的太慢了,我都有些等不及了呢!在她读完后我再自己接着读。
绿野仙踪中说的是多罗茜的故事,多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快乐是因为她有个好朋友托托,托托是个可爱的.小狗,每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍;她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子,想去咬托托,多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去,救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿;她智慧是因为在去找南方女巫的路上,解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。
我还读了许多故事书,从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水为什么是咸的,火星上有没有火,水星上有没有水等等;从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西,住在什么地方等很多知识,妈妈都考不倒我呢!
今后我还要多读书,读好书,从书中学知识,让书成为我永远的好朋友。
读书伴我成长作文 篇9
从白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从《西游记》、我学会了勇敢;从《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。
很小的时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的.继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我会毫不犹豫地拿出自己的东西去喂流浪狗,会义不容辞地倾其所有给大街上的乞丐。
从读书中,我收获了善良与乐于助人。
我深深地迷恋上了《西游记》,感叹于孙悟空的神通广大;猪八戒的好吃懒做;沙僧的忠厚老实,以及唐僧的慈悲情怀。那时的我,深深崇拜着孙悟空,他是这支队伍中最重要的一个啊!夸张点说,我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心,为他们获救而高兴,为他们打打杀杀而提心吊胆。
从读书中,给我的生活添上了亮丽的一笔。
看《钢铁是怎样炼成的》,我学会了在人生道路上要有保尔柯察金那样坚韧不拔的精神,要学会克服重重困难。我无法忘记书中主人公经历的那种种磨难,那怎样坚持到底的勇气。
从书中,我收获了人生的喜怒哀乐,享受着最美的太阳。
读书伴我成长作文 篇10
书是人们成长的阶梯,也是人们成长的基础!书不仅能增长我们的知识,还能陶冶我们的情操。每一个人为什么开始读书,因为他们都有一个故事,你们来听听我的吧!
在我一年级的时候,我还没有开始看书,成天只知道玩耍,但我却经常看见有许多人拿着一本书,津津有味的看着,好像那里面有什么有趣的事情,于是我便决定看一看,看看书到底有什么魅力这么吸引着大家。于是一颗种子在我的心灵里萌发了,这是一本书的种子!
终于让我找到了一个机会,那是在一个下着大雨的下午。由于下雨我不能出去玩,也不能看电视。于是我变跑进我的房间,捧着一本书津津有味的读了起来。但是那时候我不怎么识字,只好看拼音的。我当时看的是《和乌鸦做邻居》。这本书十分好看,才看了几页,我便爱不释手了。这本书主要讲的.是主人公和乌鸦的传奇故事,内容丰富多彩,描写生动形象,深深地吸引住了我,使我看完了一页又想翻下一页,已经没有了时间的概念。当时的我已经没有了时间的概念。当时的我已经觉得书是世界上最美好的东西,我想看书的决心风吹不走,雷打不动,没有任何人可以阻止。
转眼间,5年过去了,我不知道已经看过了多少本书,这时的我已经觉得自己长大了,知识变广了。现在的我正在看《黑天鹅紫水晶》、《第七条猎狗》、《情豹布哈依》等,这些都是我国动物小说大王沈石溪的著作,这些书不仅可以帮助我们更加了解动物,还可以增长自己的见识。
世界上有很多热爱读书的人,比如巴金、世宗大王、老舍……他们都是十分热爱读书的,他们读书读得废寝忘食、嗜书如命。就有妖怪都爱上了读书,例如《爱上读书的妖怪》,可见书可是人们成长的阶梯呀!
我们要好好读书,让书伴随我们成长!
读书伴我成长作文 篇11
爱读书,是一种美德,世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人几乎都富有渊博的知识,都是爱读书的人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书,使人豁然开朗、柳暗花明;读书,使人博学多识、学富五车;读书,使人无忧无虑、回味无穷;读书,使人的思想插上翅膀,感情绽放花蕾。
毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”孙中山说:“我一生的嗜好,除了革命之外就是读书,我一天不读书,就不能生活。”的确,读书使人收获知识、锻炼思维,坚持读书是我们应该养成的好习惯。
读书,我们要细细的去感受书中异彩纷呈的世界。通过读书,我们可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通过读书,我们可以平复情绪、缓解心情。而读什么书也要有所选择,正如冰心所说的,“读书好”,我们不仅要“多读书”,更要“读好书”,优秀的`书籍才会成为我们真正的的良师益友,伴随我们共同成长。
读书是个“功夫活儿”,读书带给我们的好处不会在一时显现出来,只有坚持读书、日积月累才能真正有所收获,而每一本书都能带给我们不同的启示,比如我最近读的《成长的旅程》,这本书收编了一些诗歌和散文,都是小短篇,但是整本书读下来却让我体会到一个共同点:我们在成长过程中不会一直顺风顺水,总会受到一些挫折,也可能遇到别人的误解,但不管怎样,我们都应该坚强乐观地面对,即使经历痛苦也要相信幸福就在不远处。
成长,就是一个经历世间百态的漫长过程,而书籍会成为我们成长旅程中最好的伴侣。
读书伴我成长作文 篇12
每个人都有自己喜欢的一本书,对它会格外珍惜,爱护,甚至百看不厌。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!在读书中不断地寻找乐趣,给自己平淡无奇的生活增添一分色彩,而且还可以学到知识,这不是锦上添花,一举两得的事吗?
在我小学四年级的那段光景里,我的阅读面非常狭小,甚至每次到了书店,也只看郑渊洁的童话故事,其他的一律把它放在一旁。有一天,姐姐看不下去了,她教育我说:“你的阅读面太狭小了,难道你以后就只看郑渊洁的书吗?这是不现实的.。你要放宽眼界,多阅读一些科普类的书籍,这样你的知识就会更广了,你说呢?”听了她的这番话,我顿悟了,立即奔上楼,去挑选书籍了。
中饭过后,我品味起了第一本历史类的书籍―《明朝那些事》。别看它似乎很深奥,讲述的都是一些复杂的历史故事,其实不然,里面都是一些通俗易懂的语言,以我现在的水平,完全可以。我兴致勃勃地翻开书页,仔细地阅读,不放过一个标点。
时间一眨眼就过去了,我看看表,已经5点了,再看看外面,太阳下山了。我这才感受到了我做了一件挑战自己极限的事——我阅读了4个小时,在此以前,让我在书架上找书都会抓耳挠腮、心不在焉的,何况是连续阅读4个小时!我真不敢相信我做了这样一个“壮举”。
晚上,八点的钟声敲响,我该去睡觉了,可我怎么也无法安睡——我心里还是惦记着那本书,经过一番思考,最后我还是经不住书的诱惑,小心翼翼地起身,开起台灯,把它一口气看完了。结果第二天,我变成了一只“大熊猫”,被老妈臭骂了一顿。但我心里还是充满了幸福感。
现在,书成了我的朋友、老师,一盏指路的明灯,陪伴我一生。照亮我前进的道路,并指引我勇敢地向前!
读书伴我成长作文 篇13
莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。生活里没有书,就好像没有阳光,一片阴暗;生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀,只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的.世界。对我而言,书就是我生活中的萤火虫,它们飞着,指引我回家的路,不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最最欢乐的时刻!地狱又如何,只要有书,地狱也是一个美好的世界。
当我迷惑,书本像一盏能照亮世界的明灯,指引我走出无用的彷徨,迈向光明……
我自打小学起,对看书十分渴求,从童话慢慢的变成小说,又由小说变为文学作品,这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面,有时又会看得喜爱颜开,手舞足蹈。总而言之,书中的人物,剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食,能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野,增长我的知识。也许,我以后会说:“我是给书看着长大的。”
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