成长的作文（范例15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文1
在人生的道路中，每个人都会成长。但成长的程度并不一样，有的大，有的小。我这次终于成长了，因为我跨越了心里的.障碍，战胜了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一个游乐场里有一个非常恐怖的项目，叫高空网阵。爸爸逼着我去玩。
那个游乐设施是要让人自己上去攀爬，想任何方法带着C盘移到终点。要移动C盘，必须手和头脑一起用。
我带好保护用具，并学习了有关C盘的用法，然后就爬上梯子，把C盘牢牢地扣在起点，进行挑战。
在爬上去的那一刹那，我的脚就开始发酸、发抖。我首先看见在两个平台之间有两根铁丝，知道第一关是让我们手和脚各抓和踩一根铁丝。我顺利地通过了这一关。我的胆子比以前大了，也不那么紧张了。但是，我被C盘卡住了。我回过头走了过去，努力地尝试如何将它解开，但它又卡得非常紧，很难将其解开。我把刚才所学的结合起来，终于成功了，我激动万分。但接下来还有更难的关。我过了几关后，突然不走了，站在平台上大声地哭泣，爸爸鼓励我，但还是无济于事。
这时，一位工作人员过来，发现我很害怕，就安慰我，让我的心平静下来。我鼓起勇气，继续向前走。又过了一关后，我很恐惧，正好这儿可以连着绳索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越来越害怕，爸爸越来越坚定。那位工作人员也看出了我的心思，每当我无从下手的时候，他总会来帮我。就这样，我走到了终点。
当我和绳索一起下滑时，我感到无比骄傲，脑袋里只有一种想法，那就是：我成长了!
成长的作文2
一日日，一年年，看着邻家的孩子渐渐长大，却天真地认为自己不曾长大。
15岁，一个溢满欢笑的年龄里，一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……
堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问，太阳在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在这儿!’’指着幼儿识字课本上的月亮，我告诉老师和同学。老师微笑，并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!
—那年我3岁，“不知道自己不知道，’o
三年级(1)班的角落里，有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗9’’“不知道!”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师，我不知道怎样答!”
—那年我9岁，“知道自己不知道’、
六年级(1)班的角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案，可一只小手刚刚上抬，却又对自己说:“算了，听老师的正确答案吧，要不答错了怎么办?同学们会笑我的!”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌上，可当老师公布答案时，我才恍然，原来自己没有错.但一次又一次，角落里的小手始终没有举起!
—那年我12岁，“不知道自己知道!”
初一(6)班的教室里，坐着一个“积极发言”的'我.对老师提出的每一个问题，我总认真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地举起手来—不再“怀疑自己”。无论是举手还是回答，我都觉得是一种尝试、一次挑战，而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜和莫名的激动!
—那年我is岁，逐渐“知道自己知道!”
如梦如烟的往事中，欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅映在闪光的奖状上，也深深浅浅地映在自己平凡的生活里!
成长的作文3
20xx年的春节是一个与往年不同的春节，亲戚好友没有了往年的走亲访友;全国的城市乡村的大街小巷没有了往年的车水马龙，人们期盼的春节欢乐祥和，喜庆都被新型冠状病毒所笼罩。人们都人心惶惶在家自我隔离着，就是为了更好更快地控制疫情，为国家做出的应有的责任和义务。
这次疫情我感受到了前所未有的孤独，往年的节假日我的父母总是会接我回家，弥补在日常生活中对我照顾的缺失。可这次因为疫情和妈妈是铁路客运工作的原因一直都未见面。只能通过电话微信表达母女之情和相互的牵挂，每当接到妈妈的电话，我不止一次的默默流泪，我看到我的妈妈在疫情面前绝无退缩，她始终严守岗位，接受着一次次的考验，为了让更多的人回家团圆，义无反顾的冲峰在前，与无数旅客接触，近距离为每一位旅客提供服务，没有医务人员的专业防护，但妈妈依旧迎难而上，承担起社会赋予她的责任，看着她那焦悴的面孔和瘦弱的身躯，那不分昼夜的为旅客服务，长时间戴着口罩，脸上勒出了一道道血印。这时的我真想飞到她身边，为她分担些啊!但妈妈总是说：“孩子，妈妈是为了更多的人回家团聚，应该做的本职工作，我会照顾好自己的，不用担心了!”妈妈的话一直在耳边回荡，这时我真想扑到妈妈的'怀抱中，亲吻她，拥抱她，发自内心的说：“您是我心中最敬佩的人，您辛苦了，妈妈我爱你!”我多么希望您能平安回来，我们一家人幸福美满的团聚在一起。妈妈用她平凡而伟大的臂膀扛起了无数人的安全重任。她的背影一直在鼓励着我，为抗击疫情所贡献一份力量，从而我也引以为傲，我是一名铁路职工的女儿，我明白了铁路人肩负的责任与使命，但在钟爷爷和白衣天使面前，我个人及家庭的损失显的是那么渺小，这一刻，我长大了!我明白了坚守岗位、尽职尽责，投身这场没有硝烟的战斗中。敢于担当，不畏艰险、舍小家顾大家，勇往直前的精神和信念，拉起了生命的防线，他们是在用勇气彰显担当与作为，是在用善良守护我们共同的明天。
我相信终有一天，艰难的局面会过去，曾经的伤痛会变成历史的记忆，相信暖阳会从地平线升起，温暖你我，也相信冬天埋的骨会开出温野春樱。中华大地、山河依旧壮丽，祖国更加繁荣昌盛，人民生活美满幸福，祖国的明天会更加美好!
我心爱的祖国，加油!
成长的作文4
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的勇士，将更奋然而前行。这是大文豪鲁迅所说的，而事实，也是这样，他用一生的时间与心血证明实践，因为他的执着，因为他的高尚品格，使我对他的敬意油然而生，把这句话牢记心间，时时提醒自己奋斗与拼搏！
奋斗在人生的道路上，不免有些失落与坎坷，彩虹总在风雨后，不是吗？许多人说，命运是残酷的，把成功与失败设在一线之差；但我却认为它是公平的，付出多少，就能收获多少。消极的悲观者总喜欢不劳而获，但我认为，这样失去了事物本生的意义，所以，如果给我选择，我宁愿行驶于波涛汹涌的海中祝自己不要一帆风顺。如此的思想与性格，造就了乐观的我，应该说我是幸运的`。正因如此，奋斗对我有不同的意义！是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。也有一些人说：“我也奋斗过，为什么没有得到成功呢？”这些问题，可能每个人都有过。要奋斗，就会有失败，失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了多少次啊！可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，都要说的自豪感。最后，他发明了电灯。“养兵千日，用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我看来，他们是应该得到掌声与鲜花的，因为他们奋斗过。
我自身就是一个例子。小学时的我，贪玩调皮，也许在老师的眼中，我已无药可救，你们猜的没错，我就是老师口时常提及的差生，每天的生活混混碌碌，连我自己，也放弃了随着年龄的疯长，思想的进化，我渐渐有了求知意识。每每看见老师对好学生那如阳光般灿烂的微笑，那能融化冰霜的微笑时，我便暗下决心，也许那时的我有一些自私，那是竟想让那笑容只属于我。于是，我开始在知识的海洋遨游，吮吸书中的精华，不亦乐乎！时间的推移，我已经深陷其中，不能自拔，入迷的我这时没有任何杂念，只为自己，奋斗拼搏。书籍是人类进步的阶梯。我沉迷了。就这样，我的知识日益增加，学习也突飞猛进。奋斗就是生活，人生只有前进。这是我时常勉励自己的话。我来过，我无悔，我快乐。不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！
成长的作文5
金无足赤，人无完人，谁都需要在日常生活的点点滴滴中成长。
——题记
写完了一天的作业，闲得无聊，想出去逛逛。
“行行好吧，我已经一天没吃饭了。”耳边传来一个乞丐哀求的声音。没有跟教科书般给老爷爷饭钱的想法，反而心生厌恶：这种人就知道不劳而获，给了一个，就会有一群人缠着要钱。这么想着，不由得加快了脚步。
路过一个水果店，看到卖水果的慈祥的老奶奶正在哭泣：“我一个孤老太婆，一个人好不容易混口饭吃，竟被人给了100元的假币，这世道也太黑暗了吧。”
旁边传来议论的声音：那个人也真是的，连老人都骗，这个老奶奶也怪可怜的，要不我们报警吧！
“这么少的金额，估计没哪个警察会管，我看，还是我们多买些水果吧！”
人群中，也不乏这样的声音：“这种人我见多了，编个谎言就想骗钱。”
突然，伴随着幽幽的香气，来了一位阿姨。哦！我认识她，不就是卖奶茶的唐阿姨吗？她每次放的奶茶总是少一点，不像其他店里装的满的快溢出来了，包装也是小的可怜，刚刚好装的下，应该是定制的，要不是她卖的奶茶是真的好喝，我才不会常常去呢。“她来这干嘛？”我暗想到。
只见她眉头一皱，走上前去，拿着那张100元的'假币，对着阳光仔细的照了照，笑着对那位老奶奶说：“这不是假币，是新出版的纸币，但现在大部分地区都用不了，我知道哪里能用，我跟你换吧。”老奶奶这才破涕为笑，不断道谢着。
“为什么就她知道那是新发行的货币？”我心生疑惑，跟着她走了一阵。唉？她走到那个绿色的垃圾桶前干嘛？嘶，那张纸币被她撕得粉碎。
我惊呆了，世上竟然还有这样的人，这样舍己为人的人？刹那间，我仿佛明白了什么，明白我应该怎么去做了。
有目的的走向那个方向，我没有再犹豫，从口袋中伸出手，随着钱币一起落下的是成长的喜悦。
我再次加快了脚步。
成长的作文6
责任即为成长。
20xx年初始，虚长一岁的我郁闷地躺在床上，企图回避即将年满十五这个事实。人为什么要长大啊?心想。大人的世界那么浑浊复杂，当个小孩不好吗?
下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。
也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。
“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。
现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。
乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的.相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”
这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。
这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。
成长的作文7
生活中， 总有许多人和事在面前来来往往， 却不留下任何踪迹。可是，总有些事， 伴随着曾经有过的喜悦和感伤， 在记忆里的书页里永恒着， 哪怕千年以后， 再翻开这乙泛黄的书页， 也依旧亲切如故。每个人心里有多么长的一个清单， 上面写着美好的事， 它们总被搁置， 在时间的阁楼上腐烂。勇气总是被误认为是时间问题， 那些沉重的抑郁的不得已的总被叫做生活本身。
还记得， 1年级的时候从海港学校转到了27小， 到了陌生的环境， 有些不安。过了几个星期才可以适应那里的生活。在那里， 我结交了许多新朋友，他们陪我度过了最天真最美好的6年。从1年级一班走到了6年级一班。从幼稚懵懂的.小不点变成了懂事的大哥哥大姐姐。
毕业之后，我们身边还是会有不同的朋友同学出现。也许他们比我好比我陪你的时间多，比我更和你聊得来或许他已替代我在你心里的位置， 但你依旧是我的老友，我从未遗忘过你，你最珍贵。谢东平， 你还记得吗，小时候有人来欺负我的时候你总是第一个出现的。你保护我宠我比我亲哥哥还亲。袁菁菁、吴炜炎、刘畅维、石翔宇、龙旭、陈垠锦， 从1年级开始我们每天都一起上下学，6年间从未间断，无论是刮风下雨还是电闪雷鸣或是夏日炎炎，我们形影不离，有福同享有难同当， 就像一个温暖的家。我和邝奋没有写数学作业被抓进办公室。吴储伦给我抓小青虫。我们暗地里说英语老师坏话……和你们在一起的日子我永远不忘老友一生一起走。毕业前几个星期大家开始纷纷互相发同学录，笔尖上写下的字却深深的烙印在每个人的心里抹不去。多少个日日夜夜就这样流逝了，多少个同学就这样说离别，多少个朝夕相处的岁月就被我们刻在了同学录上。人还在，65个人，一个也不少，只是再也回不去……我们再也回不去了，曾经的年少轻狂，曾经的羞涩岁月。
六年时光匆匆流去，转眼间我们就要离开生活六年的母校。或许再也不能在课堂上与数学老师顶嘴，或许再也不能听见同学们的声音，或许不能再一起玩耍，或许不能再坐在教室里静静的听着语文老师讲课，或许再不能看见同学一张张的笑脸……来之前的黑板上可以反射出我们每个人小时候的模样， 走的时候看了一眼黑板， 但是我们依旧留着我们的血液， 我们是长高了，我们各奔西东了，我们说再见了，然后再也不见。但这些回忆都保存在我的心里，这六年和你们在一起是我成长中最美好的记忆， 它们被保存在我心里的记事本里， 而这个文件夹的名称就叫做“永不忘”。
成长的作文8
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自我的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心境也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛!明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的.吗尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗难道你期望自我就这样葬送在这一粒粒沙子中吗
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我最终做出来了!”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的提高，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长是生命中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要应对的是成长的彼岸，踏上它，应对另外一个世界。
成长的作文9
时光的车轮在成长的路上碾过，留下一道道深深的轮印，一串串彩色的记忆。
蓦然回首，一个个成长的脚印，勾起了我一段段美好的记忆。母亲十月怀胎，把我带到这个美丽的世界，从我哇哇落地的那一刻起，就注定了我是幸福的。
小时候，身边的玩伴总是喜欢缠着自己的母亲，问她们：“我是从哪里来的?“她们的母亲愣住了，久久没有回答，她们的母亲不好意思讲，只好骗她们说她们是从垃圾桶里捡的，她们一听，便会哇哇大哭。我也问过我妈妈，我妈对我说我是她身上掉下来的一块心头肉，我便心疼的拉着妈妈的手问：”妈，那我掉下来的时候，你的心是不是很痛啊?“妈妈没有回答我，只是微笑着摸了摸我的头，我不知道妈妈为什么会笑，只是心中又多了一个问号。
二年级的夏天，一场大雨过后，总是喜欢和哥哥，姐姐们一起跑到楼顶去洗澡，一起打水仗，哥哥总是会教我们一些功夫，如：”蛤蟆功“，”风神腿“等很厉害的功夫，我们便会屁颠屁颠的跟在他后面学。有一次，我在下楼梯时，滑了一跤，头开了一道口子，流了好多血，妈妈连忙跑过来，帮我止血，包扎伤口，妈妈一边弄，一边问我：”痛吗?“我笑了笑说：”不痛，还挺舒服的。“抬头时，我看见妈妈眼里含着泪花，便接着说：”妈，你为什么哭啊?我都没哭呢!我们要坚强。“妈妈笑了笑说;”傻孩子。“我一眼疑惑地望着妈妈，久久不语。
初三时，因为学业太忙，很少陪在妈妈身边，可妈妈却一点也不介意，她总是对我说：”初三了，一切都要以学习为重。“为了不辜负妈妈的期望，我拼了命的在学习，终于，在离中考前两个月，病倒了。在医院里，妈妈一直守在我的床边，默默地流泪，喂我喝粥，对我说身体是革命的本钱，让我安心养病，不要担心学习。看着妈妈心痛的'表情，我真的很内疚，很想哭。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花;记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方;记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加的美丽。
一个个脚印，一个个故事，都是我成长的见证，是我最美好的记忆。
成长的作文10
并不是天晴就会有彩虹，并不是所有感情都会有始有终，孤独的尽头不一定是惶恐，生命总免不了最初的一阵浅痛。
——题记
在和风絮雨中，我种下一棵小树，当时它还只是一株小树苗，我心中默默祈祷，小树，快点车成长吧！
当沉思已经成为一种习惯，像光在水中旅行。
总是微笑着近乎傻笑着的我，在旁人人看来，觉得我似乎没有什么烦恼，也不会看见我沉思。知道有一张纸条出现在我的书本中时，写到，释怀吧。不知道为什么，看完后，一直已久的眼泪一泻而出，然后便是沉思，但过会连沉思什么都不记得了，好象光射入水中，只有一片透明，便什么都不会留下。我的小树，它一动不动，是否也在沉思呢？
昂孤独彷徨不再出现，像秋晨的红叶一样自然。
我茫然时，问小童，我们从出生到现在，一直在成大，但当我们真正长大之时，我们要做些什么呢？存在的理由又是什么呢？他没有回答，只是笑笑的摸摸我的头。
而我，那些问题依然没有答案。我去看小树时，发现它长出了几片嫩芽，旁边的几棵枫树的叶子红了，看起来是那么的自然。我想，小树以后也会有这么自然的叶子吧！
当梦想超越了现实，心灵远离了徘徊。
曾经我想要到一个没有人的地方去旅行，想看看“长河落日圆”“独在异乡为异客”的心境……认为古人很浪漫，感情很丰富，自己的生活也那么多姿多彩就好了。于是便有了梦想。有时看童话，希望海的.女儿能够和心爱的王子一起过上美好的生活，希望可怜的小女孩能够和奶奶在天国辛福的在一起……希望是那么的美好，梦想也就是那么的不切实际，不过我并不会因梦想的不切实际而苦恼，因为我知道了自己远离了世俗的尘杂，远离了烦恼，也就远离了徘徊。
当追求与执着亲密无间时，那时，我目击了一个词语叫做成长。
当水的坚强与温柔亲密无间时，便融合成了冰，当树的任性与火的激情亲密无间时，便融合成了灰，此时，小树的执着早已与春的温柔融合在一起了，小树，成长了。
在成长的旅途中，我忘记了带刺玫瑰的芬芳，值得庆幸的是，在迷惘中，总算懂得了寻觅的真谛，也找到了自己的成长方式。
——后记
成长的作文11
我们是一群朝气蓬勃的青少年。这段美好的时光，我们充满活力，充满力量，充满信心，我们有远大的理想和报负，我们会努力用我们无限的激情向自己的理想进发。
在和睦的校园中，清晨的阳光已洒满每一个角落，新的一天开始了，我们会带着阳光给予我们的温暖快乐地成长。温暖的阳光就围绕在我们的身边：带着美丽的笑容走到操场上，快速整齐地站好队伍，听老师一声清脆的哨声响起，站好队伍，迈着我们活泼的步伐开始了每天早晨强身健体的跑步。在一声又一声的哨声中，我们仿佛在向自己的目标奋进，又在最后一声长哨中，我们气喘吁吁地停下，解散后的我们就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂觅食，在路上我们会遇到同样来吃早点的老师们，我们都会面带微笑地向老师问一声“老师好”，老师们也会面带微笑地回我们一声“好！”，这是围绕在我们身边的阳光——礼貌。
我们撑着鼓鼓的肚子充满精神地去上课，课上我们听得专心致志，老师讲得精妙绝伦。一年之计在于春，一日之计在于晨。在美好的清晨中，老师伴随我们获取更多的知识，滋润我们的心灵。我们又再次奔向食堂，在人头攒动中，我们会不小心撞到别的同学，或是不小心踩到别人的脚，这时，我们会记住自己的身份，不会互相吵闹，而是一句简单的“对不起”，“没关系”，一笑而过。这是我们共同拥有的阳光——宽容待人。
在我们的校园中，会有一部分人，他们没有良好的习惯，他们没有良好的道德修养，他们会随地乱丢垃圾，不爱护学校公物。但是也有许多学生，他们有美好的心灵，有良好的道德修养，他们会主动地捡起地上随意飘动，但没人愿意去捡的垃圾，把它放进垃圾桶，看到破坏公物的学生会进行阻止。相信，在未来一天又一天的`相处中，那些心怀美好的人会把那些不文明的学生影响成为一个懂文明、讲礼貌的人。我们美丽的校园需要大家一起来建设。这是我们应该共同努力成就的阳光——文明。
我们是祖国的未来，我们在母校发展自己，在阳光下成长，在阳光的沐浴下，成就未来美好的自己。
成长的作文12
当我还在咿呀学语的时候，书，已经步入了我的生活。虽然只是一本普普通通的识字画册，却注定了我一生会与书结缘。从那时起，我对“书”这个字已不再陌生。
当我刚学会拼音后，就可以自己尝试读一些小人书、故事书，上面引人入胜的图画和文字深深吸引着我，看完后时常高兴得手舞足蹈、又蹦又跳！
渐渐地，我发现仅靠这些书已远远满足不了我对知识的渴求，我不断的去寻找新的“知识绿洲”。有次，妈妈带我去了书店，见到琳琅满目的图书，渴望读书的我得到了前所未有的`满足！我就像一条欢快的小鱼，在书海中尽情地畅游。我感到书是那么神奇！看不同的书时会有不同的感悟，就比如《钢铁是怎样炼成的》，读后我深深的为主人公感到悲伤，又被他的坚强意志所震撼。读完这本书，我深刻地认识到，人活着就要活得有意义，如果一生碌碌无为，对国家一点贡献也没有，那么他的人生将毫无价值可言。
总之，书让我渐渐领悟了人生，学会了乐观与坚强。
“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”人们早就留下了关于书的各种名言。如果没有书，人们还会变得如此有文化素养吗？如果没有书，让什么来推动社会的进步？
生活中我们应多读书，读好书。书是精神的营养品，从书中我们可以汲取知识与力量，让我们忘记烦恼，变得乐观，让我们不畏艰险，变得强大，让我们展望未来，不断进步。
书香伴我成长，从小到大，离不开的是书，想念的也是书。我爱读书，因为它给了我知识，给了我力量！
成长的作文13
“燕子去了，有再来的候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了罢?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
那是四岁的时候，爸爸给我买了一盒玩具。我就好奇地问爸爸：”爸爸，这里面是什么呢?”爸爸回答道：”你拿去打开不就知道了!”一说完，爸爸就递给了我。我接到后马上拆开一看，里面原来是一个飞机模型。我马上拿到床上，全神贯注地组装起来。我装啊装，经过了两个小时，我都没有找到入手点。于是，我又继续组装。时间在不停流逝，又经过了两个小时，我还是没有找到。只好去找爸爸帮我，爸爸微笑地对我说:”这些事情你做不了，你以后再慢慢去做吧!我们有时要学会接受失败!”爸爸说完，我觉得很有道理，就放弃了组装。这件事情教会我要学会接受失败。
还记得6岁那年的一个夏天，那天天气非常炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，就连地上的知了也叫个不停，好像在说：”热死了，热死了。”我在家里待不住了，就邀几个伙伴一起去池塘游泳。我们来到池塘边，我们就迫不及待的想要跳到水里。过了一会儿，我们准备好了，就马上蹦到水中。我们在水中嬉戏，像鱼儿一样打闹。我们开始我们之间的战争，战斗一开始，只见水面上水花四溅。玩了将近半个小时，我看见一个黑影正朝我们走来，我马上从水里走到陆上，我一看，原来是妈妈。我马上穿好衣服，我以为这样妈妈就不知道我来玩水了。出乎意料，妈妈还是知道了，大打了我一顿。这时，我失声大哭，眼泪像雨滴般的流出来。妈妈把我叫住了，然后带我回家。这件事情教会我要珍惜生命。
我印象最深刻的是我上四年级的时候，学校举行广播操比赛。在比赛前，我们每天放学后都在学校练习，在训练中，我们团结一心，认真备战。在比赛中我们精神抖擞，发挥得淋漓尽致。最后，我们获得了第二名。虽然是第二名，但是也体现了我们的集体精神。这件事情教会了我集体的力量是成功的关键。
在我成长的历程中，很多事情都教会了许多道理。其实，当我们在完成某项任务或做成一件事情的时候，就像你的'成长道路上留下了你的脚印。
珍惜现在的每一刻吧，用心做好每一件该做的事情，让我们的人生留下美好的记忆。
成长的作文14
当历史的尘埃被岁月的痕迹遮掩，当幻古的传奇在时代的颠簸中消逝。那是世事轮回的禅语，那是流沙飞走的语言。悠悠五千年的文明史就在民族的历程中被抒写成了永恒的经典。我们徜徉于经典月满西楼的哀婉，金戈铁马的雄壮……我们用心诵读经典，感悟成长。
——题记
探究问题：我们在诵读经典中感悟到了什么？
分析探究：
思路一：孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但却从不自满。有一次，孔子和他的学生们周游列国，一个孩子在路中间玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路中间玩，挡住了我们的车。”孩子指着地上说：“先生，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆成的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路。”孔子觉得这孩子懂礼貌，便问他叫什么名字，孩子说：“我叫项橐，7岁。”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”后来，孔子绕道而行。
小结一：我们在诵读经典中感悟到了为人要谦逊。
思路二：曾参是孔子的.弟子。有一次曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾参的妻子安慰儿子说：“你别去，也别哭，母亲回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，便上前制止道：“我不过是哄孩子，何必要当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。
小结二：我们在诵读经典中感悟到了做人要诚信。
思路三：清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，信中说家人为争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了封回信，并附诗一首：
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺花巷”。
小结三：我们在诵读经典中感悟到了待人要宽容。
最终结论：五千年悠悠历史，五千年华夏文明，造就了无数具有人格魅力的英雄人物，抒写了永恒的经典。诵读经典，我们感悟到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；诵读经典，我们感悟到了于谦“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的正直；诵读经典，我们感悟到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈……
成长的作文15
成长，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轰轰烈烈……却不知，成长到底为何物？！
或许——成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐的明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然，发现自己多了一份成熟，有了许多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前迈了一步。
或许——成长是一份责任。学会了承担，学会了负责，不再逃避。当我驻南大使馆使炸时，心中的那一分愤慨，让我们发现，自己已经学会了承担责任，承担那每一个人都应承担的国家荣辱！
或许——成长是一份改变。不在冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不在自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。
或许——成长是一份懂事。不再认为父母的付出理所应当，不再认为老师的贡献是职业责任。懂得了许多道理，学会了关心，理解他人。当父母生病时，心中的'那一份焦虑，让我们发现了父母对我们的重要：当被别人误会时，一句理解的话语，让我们又多了一个挚友。
或许——成长是一份失意。成长的途中，有许多的不如意，许多的失落，但，在成长的途中，我们又学会了面对挫折，学会了用笑颜面对挫折！
或许——成长是一份永远。一个人无论到什么年纪，他都在成长，成长的脚步，一刻也不会停止，一刻也不会停止在成长中学习！
成长到底是什么？其实，只要我们每个人用心去体会，都会明白，我们的成长是什么！
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