成长的烦恼作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的成长的烦恼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的烦恼作文1
我们的生活充满了七彩的阳光，然而即使是阳光普照，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，也避免不了烦恼，我也一样。
“啪啪啪”随着我们的脚步声，我们来到了操场。唉，有谁能想到，我最讨厌的`课居然是别人最喜欢的体育课。在前往操场的路上，我总是站在队伍的最后一个。
我之所以讨厌体育课，是因为我讨厌这位脾气暴躁，对我们不管不问的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齿直响。
他每次到操场，就说声“做操，跑步，不准发出声音。”随后，他就去给那些篮球校队的人去上课。他也不管我们班，整天就想着庄稼望天收。每次我们讲话，他别无他法，永远都是说“你们是我教过的最差的一届学生”我心想，你都不管我们了，还想让我们好。
这还不算，更烦的还在后面。
今天，我感觉身体不太舒服，跟老师说：“我肚子疼，能不能不跑步。”没想到，“柴皇帝”竟然让我罚站，别人自由活动不让我去。这下，我可生气了，但因为他是我的老师，我又不能得罪他。同学们又议论开了，“我认为他根本不配做老师！”“我要是校长就开除他了。”……
环境不曾改变，解决之道在于改变自己，面对这样的老师，我又能怎么办呢，只能让自己适应这样的环境。
在成长的道路上，烦恼是必不可少的，有了烦恼，我反而能有更多的动力来完善自己，使自己变得越来越好，做相对完美的自己。
成长的烦恼作文2
成长是有快乐也有烦恼的，但我以为快乐总要比烦恼多，因为成长可以穿西装，长大可以赚钱自己的生活，长大可以……
小时候我无时无刻不盼望着长大，因为长大的好处太多了。小学一年级时，高年级的同学总是对我们说：“嗨,小子!”显得他们多大似的。可我到了六年级，别提多神气了，看到一年级的小孩忍不住想说：“嗨,小孩!”长大了可以无拘无束，不受大人的约束，可以独自出去玩。小时候父母带我出去玩，我想去划船，父母说：“掉到水里怎么办?别去了。”我想去爬假山，父母说：“假山太危险，摔下来怎么办?别去了。”我想去玩荡秋千，父母说：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么办?别去了。”
唉!我默默的叹息，为什么小孩总是没有自由。可现在我长大了，可以自己带钱出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一个痛快，现在我又默默的想，长大就是好呀!
虽然长大可以逐渐获取自由，但是随着年龄的增长，到了一定的学龄开始上学，压力也不知从何处滚滚而来。
现在步入中学，又长大了一岁，有获取了一点自由，又接受了一份压力，在各方面都有压力，学习上的、生活上的那得都有。现在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢?一天到晚的学习，周末还有N多辅导班，即使有了自由也无处可用呀!
我非常讨厌学习，但又必须学习，又必须学好习，只有现在学好，才能让以后的自由更多，玩得更多。
总之成长是有苦也有甜的，我爱长大，又不愿长大，成长得到的太多，也失去的`太多，得到了自由，又失去了自由，但成长带来的快乐是无可否定的，可以说，成长是快乐的奠基石，没有成长就没有快乐可言，相信我们会学中摆脱烦恼，在学海中寻找更多的快乐，学习更多的指示，发挥更多的潜力，发展……
成长的烦恼作文3
当你早已脱离了束缚，当你终知大树年轮为何而增时，你就便成长了。小时候梦寐以求的长大，呵呵，到了现在，无人不赞同“不想长大”这句情深意切的至理了吧。成长的烦恼，你又知多少?
每天，作业都像一个巨大的包袱压在我们的身上，费尽心思写完了老师布置的作业，然而迎面而来的又是爸爸妈妈以复习为由的大叠大叠的试卷。亲命难违，只能硬着头皮完成不情愿做的作业。直到晚上十点，才一身疲惫——第二天仍然要上学，这样一天天过去，怎么能不让我们气喘吁吁呢?
周末到来了，低年级的小朋友们自然是兴奋不已。可是我们这些六年级的大哥哥大姐姐们，面对着周末，倒是比假期结束上学还要可怕万分。殊不知周末，早早起床，就要去到英语班，奥数班，折腾好几个小时，我不禁总是会无精打采地感叹“学来无恙”。周末本该好好玩的`，结果，还不是为了上一个好的中学，就不停地汲取着知识的甘霖。这样当然是好，但是，无止无尽地学，谁人又不会感到疲劳?
成长的烦恼还有很多，临近小考，只要我们稍微马虎一点，就会被父母斥之“越到紧要关头就越不努力”之类的话。到底学习路上多么困难，本想放松一下，又被父母一个凌厉的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的笔，吃力地写下沉重的一画。在同学面前，也只能挤出一个笑靥。累了，累了，如何才能在成长之中迎来和煦的春风，又如何在百忙之中寻找轻松与安慰，想起儿时无忧无虑的玩耍，多好。
成长的烦恼，挥之不散，也许只有持着一颗平常心，才不会叹息这么多吧。
成长的烦恼作文4
每个人都在成长，成长中总是伴随着许多烦恼，古人说：“少年不识愁滋味。”可是，古人怎么知道我的烦恼实在是太多了！其中，拖拉带给我的烦恼是最多的。
“王骁亦！作业做好了没有？”厨房里传来了妈妈的喊声。“快了快了！”刚刚神游天际的我顿时回过神来，看着只写了廖廖几笔的作业，我一下子趴在桌子上开始“奋战”起来。这种状况持续七八分钟后，我的笔又慢了下来，又开始神游了。
突然，厨房里传来了脚步声，我马上继续写，妈妈推门进来，看了看我的作业，气愤地说：“四十分钟才写了两面作业？这速度简直是比乌龟还慢啊！再给你20分钟，马上给我写完！”可这种训斥我早已习惯，左耳进右耳出，20分钟过后，我还是没有写完，接下来的惨事就甭提了……每一次写作业都是如此，一点点作业要写一天的时间。
为了改掉这个拖拉的习惯，我给自己计时十分钟，看看自己每十分钟能做多少作业。这种方法刚开始还管用，但是后来，我对计时器响了半分钟的铃声已经充耳不闻了。这种方法还是没有改掉我拖拉的习惯。
后来，我又给自己定了一张作息时间表，想以此约束我漫无边际的'拖延，但依然没起到任何作用。为此，我真的是十分烦恼，希望有一种能管制拖拉的好方法。
在阳光普照的春天，也难免会有阴云，在成长中必定会有不可避免的事情，我们要以乐观向上的态度去面对，去改变，拥抱生活中的春天！
成长的烦恼作文5
人的成长离不开好朋友，成为好朋友是因为相互交往时的快乐，快乐是需要和谐相处来保持的，而和谐则又是建立在你我他的成长、进步上。所以说：成长、快乐、和谐，“三点共圈”，形成了一个“生物链”，谁也离不开谁的。
上面的哲学很复杂？不用急，且听我列举几个事例，你们就懂啦！
事例1：耀和我是好朋友。一天下午，同学熊丙干和耀斗嘴时，有心无意地说耀长得像小日本鬼子，引得围观同学哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只苏醒的雄狮，大喝一声，如光一样快地撞到了熊丙干的.身上，两人扭打起来。周围的同学只是一个劲儿的“火上浇油”：呀，熊丙干不行了吗，耀加油！！左勾拳，咬他耳朵……而我，只能默默的在心中为耀念道：“阿门……”结果就不用说了，耀这只“熊”狮被熊丙干打哭在地。“三点共圈生物链”因为“快乐”的丧失而破裂。一路上，耀对我是冷脸相对，不知是否是对我见“死”不救的责怪，处于赎罪的心理，我又是为耀扮鬼脸，又是一直不断地对他念经：“不要悲伤，不要难过；不要悲伤，不要难过……”经过我N遍的劝告，耀“哈”的一声破涕为笑。“三点共圈生物链”重新生成，耀又和我说话啦！
事例2：某次考试我考砸了，独自“倒”在班级外栏杆上，心中的怒气、怨气、伤心憋于心中。耀发现了我，蹑手蹑脚地来到我身边，摇摇晃晃，见我没有反应，略有所思地想了一会儿，便念起了经：“不要悲伤，不要难过；不要悲伤，不要难过……”我被他从黑暗深渊拉了出来，我对他苦笑了0。01秒，他的笑让我拥有了一“纳纳米”的信心……“三点共圈生物链”重新生成，我重新开始“成长”。
怎么样，看完了我的介绍，了解到这“三点共圈生物链”的重要性了吧。所以说：
成长别烦恼！
成长的烦恼作文6
成长，就像大海中的一叶帆船，在抵达终点之前，是不可能一帆风顺的，总要历经风吹和浪打。随着年龄渐长，我的烦恼也像滚雪球一样越来越多。为了不让我“输在起跑线上”，妈妈撵着我跑啊跑啊跑……
又是一个星期六，大阳公公还没起床，我就被妈妈叫醒了。我在“快一点、快一点”的催促声中，不情不愿地爬起来，睡眼惺忪地摸进卫生间。刚在马桶上坐着就听妈妈在喊：“动作快点，早饭都凉了。”我赶紧胡乱刷了几下牙，例行公事地把脸打湿又擦干，象征性地搽了点香，三步并作两步来到厨房，三分钟解决“餐桌上的战斗”，出门开始一天的“劳作”。
第一站是奥数补习班。两个小时下来，我被整得七荤八素的。还没来得及消化，妈妈又来接我到下一站——作文阅读补习班。两“站”之间骑电动车大约15分钟，坐在电动车后座上的这段闲暇，是我难得的好时光。我喝着酸奶，悠闲地左顾右盼。好景不长，到“站”了，该写作文、做阅读了，又是一番搜肠刮肚，绞尽脑汁。历经一个半小时，终于熬到下课。走出教室，妈妈早已候着，手里拎着快餐盒。我们蹲在外面的花坛边，草草吃过中饭，又马不停蹄地赶去上音乐课。
下午三点多，奔波了大半天的'我终于回到家。我小心地问妈妈：“这下我可以玩玩了吧”。话音未落，妈妈劈头盖脸地训道：“玩，就知道玩，什么时候听过你主动要学的？”接下来，妈妈又亲自披挂上阵，不厌其烦地教英语、讲错题……吃过晚饭，类似的学习剧情再次上演。晚上十点，我疲惫地爬上床，却久久无法入眠，白天的一切像电影一样在脑海里反复播放……
妈妈常说：“艰难困苦，玉汝于成。”也许，我就要这样痛并成长着。也许，长大了，烦恼就会随风而去……
成长的烦恼作文7
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。
班干部的烦恼
同学们总是说：“班干部的权力是至高无上的。”可他们并不知我们班干部有多大的烦恼，为班级付出了多少心血。
我们班干部每天都要早早地来到学校，检查教室里的卫生，带同学们早读，中午还要指挥同学们下楼抬饭上来。这是多么辛苦啊！如果有做得不周到的地方，我们班干部还要受到严厉的惩罚呢！哎……
考试的.烦恼
每一次上课，数学老师都会来个临时考试，搞得我们每次都吓得魂都不知道飞哪里去了。每次考试都有几道难题等着我们去解答。这些题目使我们内心十分痛苦：哎这一次又没有考好，这下班上同学又要笑话我了。这种心理总会驱使我们去作弊，去抄袭。
可是如果被老师、同学发现了，老师又会在家长群里通报了，这可免不了一顿责骂了。哎……
友情的烦恼
每个人都有自己最好的闺蜜，我也不例外。
我和我的闺蜜每天都形影不离，就连上厕所都要一起，晚上睡觉前我们都要打个电话聊一聊。
俗话说：“友谊的小船，说翻就翻。”
在某一节语文课上，我们俩竟然因为一个题目的正确答案而吵了起来，我说“善良”更好，可她偏偏觉得“友善”更好。为此，我们冷战了几周，要不是家长出面言和，估计我们再也不说话了呢！
在六年级这个阶段里，我尝到了烦恼的滋味。原来，在成长过程中，我们是不可能一帆风顺的，还有很多未知的烦恼在等着我们呢！
成长的烦恼作文8
唉，一提起成长，我就可以滔滔不绝的说上一大堆，不过可不全是好事，全都是我的烦恼。
今年，我已经十岁了，明年就要升五年级了，学业是紧，可是我还是孩子啊！我也有权利在暑假时玩呀！可是，来自各个方面的压力让我直不起腰来。上学时，老师们嘴上说减负，结果，每天的作业都十分得多。每天回家时的`书包，我提都提不起来。科学老师甚至狠心将我们好几个礼拜的体育课霸占了。
终于，熬到了暑假，可是，老师却强迫我参加一个我并不想参加的“中国汉字规范书写大赛”，而且还让我们每天记五十个生僻晦涩的词语，听起来不算什么，可那都是我压根见都没见过的，学起来自然困难，往往半天也记不了几个。这些烦恼已经把我压得喘不过气来！可是，还有3篇作文、1张手抄报、1件手工、一件好人好事、三本暑假作业，还要读4本课外书……唉！
可是这些烦恼，家长们像是没看见一样，每天板着一张脸让我学习，暑假两个月，我只有少的可怜的半个月的时间。家长们一看我发牢骚就滔滔不绝地说：“你不错了，要知足，皇子一年才几天休息时间啊！”我每回都会想：嘁，我又不是皇子！
这些烦恼，让我幻想有返老还童药，那我不就可以变回小小孩，让父母抱我，每天无忧无虑。
可成长就是这样，才值得回味！我们这一代人，只有狠劲学习，像周总理一样“为中华崛起之而读书”，为国争光！
成长的烦恼作文9
虽然我才上小学六年级，但是成长中的烦恼可一点也不少。
烦恼一：视力下降
随着作业慢慢增多，写作业的时间也在加长，如果长时间低头写字就会形成近视眼，而我就深受其害。
一年级的时候，我的视力非常好，很轻松就能看清远处的东西，可是随着我慢慢长大，作业也在慢慢增多，我逐渐养成了低头写字的习惯，视力也就没有那么好了，总是直线下降。每当去查视力，我就会特别紧张。进入了高年级，黑板上的字开始变得模糊，每当老师让我们记笔记时，我只能看同桌的笔记。虽然同桌没说什么，但我心中总是过意不去，可也无计可施，真是太烦人了。
烦恼二：辅导班太多
随着学习的科目越来越多，每当放假妈妈就会给我报各种各样的'辅导班，就怕我学不好。现在我的辅导班多得数不清，几乎连我休息的时间也被辅导班占用了。
因为每天都要去上这些无聊的辅导班，所以我产生了很多烦恼。
烦恼三：妈妈的唠叨
一次，我正写着作业，妈妈过来了，说：“作业写得怎么样了？怎么还没写完？英语学到哪儿了？把学完的背过，待会儿检查！”这一连串的话语敲击着我的脑袋，让我几乎无法安心写作业。
这就是我成长中的烦恼，真希望这小小的烦恼赶快离开，不要再折腾我这小小的孩儿。
成长的烦恼作文10
大人们总说小孩子是没有烦恼的，可是他们不知道，在成长的过程中，其实我们也会面临种种烦恼。
步入中学的大门，走进我们班的教室，忽然发现我的同学好像都比我高一截。突然，一股强烈的挫败感与自卑感涌上我的心头。我不禁低下头去找我的座位，就坐之后，我感觉所有人的目光都在注视着我，顿时我的脸像太阳一样又热又红。我扭过头看了一下旁边的同学，我看着他，他看着我，他的眼神似乎是在对我说：“这个人都上初中了，怎么还是这么矮。”我的脸更红了，我赶忙把头转回来。此时我恨不得找个地缝钻下去！
“为什么我就是长不高？为什么他们都会长得这么高？”想着想着，我的眼睛微微湿润，强烈的`自卑感让我不想在这儿上学了。但是我转念一想，我既然都已经考上了，那我为什么不读呢？也许我可以用我的行动让他们喜欢上我。于是我下定决心，要用我的行动来改变他们对我的看法。
从那以后，我每天都坚持帮助同学打扫卫生，帮老师搬作业、发作业，也得到了老师的表扬。但同学们还是不愿意与我说话，每次看见我都躲得远远的。我伤心极了，不知道为什么，我这么努力，他们还是不跟我做朋友。到了晚上，我就把头蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一个晚上，我终于明白我光做这些事是没用的，我应该认真学习，用成绩来打破这一僵局。于是每次到了晚自习的时候我都比别人更加用心，每次抄的单词也比别人多，还用思维导图来总结当天所学所获，课文也用更多的时间来背，我尽量做到每次随堂练习都全对。
果然，功夫不负有心人。这一周的周考，我以全班第一、全年级第二的成绩向同学们证明了我自己。同学给予了我掌声，也有人愿意和我做朋友了。从此，我的烦恼便烟消云散了。
成长的烦恼作文11
成长，是一篇动听的乐章，是一幅色彩斑斓的画卷，是一首激情四射的诗篇，更是一本精彩的书。回忆小时候，我们都盼望着快快长大。女生认为，长大了能自己做主买漂亮的衣服，男生认为长大了就可以去很多地方冒险，去做家长不让做的刺激的事情。可是我们却没有想到，随着年龄的`增长，烦恼也会随着增多。
那是我刚升六年级时的一个周日，我和妈妈去买东西，中途我们逛到一家蛋糕店。我远远望着那大大的蛋糕，白色的奶油包裹在柔软松嫩的面包上，周围装点着褐色的巧克力，上面还搭配着好几种可口的水果，正中间有一颗又红又大的樱桃，看着就让人直流口水，真想赶紧买来吃呀。
我咽了咽口水跟妈妈说，“妈妈我想吃那个蛋糕，给我买一个吧。”我十分兴奋，可妈妈却说，“你看你多大了，又不过生日吃什么蛋糕啊。你都13了，不能乱买东西，要学会自控。听话啊！”我一听，委屈极了，一个蛋糕，妈妈至于吗？“不，我今天就要吃，不买我就不走啦。”妈妈生气的瞪着我，我们僵持起来。不一会儿我身边就围过来了许多人，我恍惚听到有人说，“你看多大了，还这样任性。现在的孩子呀，真是太娇惯了，真不懂事。”我的脸颊“腾”的红了起来，心想：对啊，我都这么大了，还为一个蛋糕和妈妈闹脾气，太不应该了。我红着脸，连忙拉着妈妈冲出人群，向前跑去。我边跑边想，长大也许不是件好事呀。
成长的过程中，虽然给我带来了无尽的烦恼与忧愁，但我们要明白，没有付出的成长是暗淡无味的成长。我们要相信成长是风雨过后出现的美丽彩虹，是我们每一步人生路上的阶梯。
成长的烦恼作文12
还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着，恨不得立刻长大成人；而真正成长的人，却有着数不尽的烦恼。每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密，或藏在心底；或写在日记，而我就是后者。每天都有写日记的习惯，但这几天格外的特殊，心里总有一种莫名的恐慌。但是回想起来，日记本放在原来的地方，没有动过的痕迹……一百次的说服自己“是自己搞错了”但还是下意识的担心。为了让自己心里的`石头落地，我按照在杂志上的方法做了——把头发夹进日记本里。第二天放学回家，心里忐忑不安，我极力安慰自己“我的妈妈一定是全天下最好的妈妈”但是结果都是不尽人意的——那根发丝不见了。！顿时眼前一黑，犹如掉入万丈深渊，使劲挣扎，也无济于事，心就这样一点一点碎了，也拼不回去了。
吃饭时，我一声不吭，饭厅里只剩下夹菜声和呼吸声，再也找不出别的。心底的愤怒和悲伤交织在一起，也让我按耐不住。顿时起身，喊道：“妈，纸是包不住火的，偷看我日记的事我早已知道，你为什么不尊重我！“没想到，妈妈也是一副生气模样，大声喊：”我要是不看你日记，我都不知道你在学校里干了什么！脑子里想的什么！“一听这话，我更是怒火难灭：”那你也得尊重我的隐私权！“妈妈一声冷笑：”哼，你的隐私权？你是我生的，我有权知道你的一切，包括你的日记！“我再也无法继续争辩，眼泪强忍在眼眶。
回到房间，我拿出日记，一页一页的撕成碎片，眼泪也已经流成河，心里也是淅淅沥沥的。如果这就是成长的烦恼，那我宁愿不长大。
成长的烦恼作文13
在人生的道路上，你一定有很多烦恼吧。比如：学习上的烦恼，生活中的烦恼……
我的第一大烦恼是我的英语成绩不好，平时总是考80多分，偶尔会考90分左右。不仅我自己伤脑筋，我妈妈对我的英语成绩也头疼。我就想不明白，我每天晚上都给妈妈背单词和语文，从第一课到我们学的那一课我都倒背如流，可考试为什么考的那么差呢？
我的第二大烦恼是我的妈妈。我为什么这么说呢？因为我的妈妈一点也不了解我，就连我喜欢的颜色都不知道。平时还总回避我的问题，而且总是给我学习上的`压力。要是我哪一次考不到前5名，妈妈就要说：“你怎么前5名都考不了，我每天送你上下学，你对得起我吗？”妈妈这话说的可不是一次两次，她是时刻敲警钟，哎……
我的第三大烦恼是我的朋友。我以前有一个特别要好的朋友叫张一，我们俩每天形影不离，像是粘到一起，可是我们班的一个女孩却把张一抢走了，她还对张一说不让和我玩。那时我仿佛失去了整个世界，每天我都沉浸在没有朋友的痛苦之中。每当我看到那个女孩和张一很友好的时候，我恨不得把他们拆开，可我并没有这样做，我知道，强扭来的瓜不甜。
我其实特别羡慕那些整天笑嘻嘻的人，因为那样的人才是真正的快乐。我希望你是真开心，而不是假快乐！
成长的烦恼作文14
成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的`流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?
成长的烦恼作文15
“每人都说小孩小，谁知人小心不小。”不能小瞧小孩，小孩在成长的过程中也会有很多烦恼。
就因为一次考试发挥超常，我拿了一个很好地成绩，得到了一等奖，我就开始沾沾自喜，认为自己十分聪明，很厉害，处于一种骄傲、自负的状态，不再看得起别人。这种状态让我尝到了烦恼。
有一次，考一个调研考试，我自信满满，认为不用复习也能考好，感觉十分良好，连妈妈的话都不听了。一个题目也没有复习，一篇阅读也没有做，还和同学说了很多大话，连考试的前一天晚上都在打游戏，态度十分恶劣。
考试了，别的同学十分紧张，神色凝重，十分慎重，生怕选错了一题，但我却看上去十分轻松，好像根本不在乎这次考试。答题也只是随便写几点，没有深入思考，字也写得很丑。考完后，别人问我为什么这么放松，我只回答题目太简单了。然后一个震惊的'消息传来：徐梁昊语文是良。
我不敢相信，我一直认为我智商很高，十分聪明，怎么语文会是良呢？我反复跟老师确认，得知这就是事实后我崩溃了，难道我只有这个水平？我反复思考才想出是骄傲惹得祸。我开始试着去改掉这个毛病，骄傲使人退步，谦虚使人进步。我每天会大叫一声：“要自信，不要自负，比我强的人很多，他们都会谦虚，我应该向他们学习。”然后锻炼自己的脑力，让自己不去畏惧难题，深度思考阅读。平时还常看一些伟人的成长经历和取得的成就，让我知道自己是多么的渺小，让自己明白我没资格骄傲。
如今，我已经解决掉了一些烦恼，但我知道人生路上烦恼只会多不会少，我会试着解决更多的烦恼，让自己变得更强。
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