成长的作文(实用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文1
“好好学习，天天向上”。这是毛主席对我们的告诫。读书好，读好书，好读书。书是人类进步的阶梯。我们要善于从书中吸起知识，获得成功的经验。生活中没有书就好像鸟儿没有了翅膀，智慧里没有书，就好像生活中没有阳光。书就像一盏明灯，照常人们通向成功的`道路。书就是我们的无声老师，默默地帮助我们。
小时候，我在无意中看见了一本《鲁滨逊漂流记》，便随手拿了起来翻看了几页，被书中的插图吸引住了，便兴致勃勃地从第一页看了起来，可是只看了几行字就遇到了一个难题。让我不知所措，慌乱之中我想到了能够帮助我读完这本书的一个好帮手，那就是字典。我抱着字典将书中不会读的字一个个都查了一遍，然后注上了拼音，帮我解决了难题。读完这本书后，我明白了，面对艰难与坎坷我们不能向困难屈服，在恶劣的环境中，要学会坚持生活。
在我们以后的学习生活中，我们应该努力读更多的好书，去充实自己，让我们好好学习，长大以后做一个对社会、对国家有用的人。
书是我们的好朋友，我们应该将它学以致用。
成长的作文2
岁月的航船在不断航行，成长的脚印也深深留下，回首已往，成长的路上，有一个人一直牵着我的手。我要感谢你－－生活。因为有你的牵手，人生变得更加多彩；因为有你的牵手，的路会更加好走；因为有你的牵手，我的明天也会更加美好。
她就是我的妈妈，妈妈总是在午饭时给我讲人生道理以及许许多多的历史故事。
一次午饭，妈妈就给我讲了第二次世界大战。在我和妈妈的“知识午餐交流”中，我懂得了许许多多的道理。
妈妈开始讲起来：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“这个名字有些耳熟儿，可是一时间又记不起来了。”
“那就让我给你讲讲吧！1939年9月，日、德、意3个法西斯国家发动了又一次世界大战，这就是第二次世界大战，是希特勒和墨索里尼引起的。当时，希特勒他们占领了欧洲的`大部分领土，日本也发动了对我们祖国的战争……”
妈妈津津有味的讲着，我也全神贯注的听着。
当妈妈讲完后，又带我到世界地图那里给我细心的讲着……
妈妈就是这样，每一件事都要让我明白情节和故事里的道理，这使我知道了许许多多历史知识。
我有一个好妈妈，她让我的人生变得更精彩、有趣。
成长的作文3
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书主要讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
孙悟空是《西游记》中第一主人公。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的.反抗精神。当我遇到困难时，我总想有像孙悟空一样的本领，比如学习上遇到难题时喊一声智慧神，他就会讲解给我听；和坏人作斗争时就拿出金箍棒，让坏人吓得屁滚尿流。孙悟空机智勇敢又诙谐好闹，而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，让众神听到“齐天大圣”的美名就说不好惹；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。我如果也像孙悟空一样敢说敢斗那该有多好啊！那样，我的星期日就不会变成星期七，我也不会成天写作业，也不会是爸爸妈妈笼中的小鸟。每当我心情不好时我就读一读像《西游记》这样的经典著作，从中找到快乐，受到启发，有经典著作伴我成长，是我最大的幸福。
成长的作文4
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃声响了，班主任虞老师迈着沉重的步伐走进教室，皱着眉头，手里还捧着一叠试卷。“哎哎哎，今天要公布期中考试的成绩啦！做好心理准备哦？！”不知是谁瞎嚷嚷。但我们也都了解情况——今天的确要报分数！
我的心好紧张啊！不断地在想，啊，万一虞老师把分数报出来怎么办？万一考得很差，虞老师又把它报出来的话，同学听了多没面子呀！万一……正当我在想时，虞老师打断了我的思路，虞老师清了清嗓子，说：“下面我来公布期中考试成绩！这回啊，考得不理想！，周笑莹——100分！”哇！同学们先是一声惊叫，随后就是一片掌声，“丁羽琦——97分！苏奕睿97分！……毛诗涵——92分……”啊，我简直不敢相信自己的耳朵，92？92？怎么会这么差？看看别的`同学考得多好啊！我顿时向他们投去羡慕的目光。但是我又回过头来想一想，为什么这回我会考不好呢？经过检查后才发现，原来是有两道改病句错了，的确挺难的，现在的题目哪有不灵活的题呢？所以以后我要多多动脑筋，多读多练多写，争取期末考个好成绩！
感悟，一个多么渺小的字眼，却在人的一生中多么重要！人啊，如果不会感悟，将会永远停留在起跑线上！
成长的作文5
在成长中，人人都有烦恼，看到小孩子在墙根玩儿，我就想起了小时候的自己。那时候什么都不懂，只懂得玩。和小伙伴打架，过上几天就又和好了，那时可真快乐啊。上中学时的考试，我差点就没有考上，但是我很庆幸，我过了录取分数线。
上学后我的.成绩平平，属于中等生，妈妈每天都告诉我多学会，可是我以各种理由推掉，她说：你不好好学习，以后怎么办？上不了高中、大学，找不到好工作！你现在只有学习这一条路可以走。没有其他路，我也知道不好好学习的后果，所以，我只有好好学习。那天，以前的小学同学打电话给我，他说他现在已经是共青团团员了，他说，以前在班级我是差生，他问我现在怎么样了，我撒谎说：还好哇，是个好学生，可我知道，如果在原来的班级，我也是差生，我还说去看他，我相信我可以做到这件事。
我以后一定好好学习，考上理想的高中，我要努力完成这个梦想
成长的作文6
小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活
相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的.。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
成长的作文7
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我要有勇气去做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落， 我一样会珍惜……”
这首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的乐曲告诉我们面对生命，不论在什么时候都要怀着一颗感恩的心，感谢那些帮助过、照顾过、关心过自己的人。高尔基说过：如果你在任何时候，任何地方，你的一生中留给别人的都是些美好的东西—鲜花、思想以及对你非常美好的回忆—那里的.生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿更愉快。这句话让我知道了奉献永远比索取愉快。
生活中，需要我们以感恩的心态对待的人有很多，比如说：我们的父母，他们辛苦地养育了我们，把我们从一个只会哇哇大哭的小婴儿养育成小学生；我们的同学，他们在你遇到不顺心的事时来安慰我们，让你把忧虑一扫而光；我们的老师，他们在你遇到难题时耐心地开导我们，教会我们知识；我们的朋友，陪伴我们走过人生中的许多喜怒哀乐……
在我们的生活中，只有每人都怀着一颗感恩的心，生活才会更加美好。只有对世界心怀感恩的人，才会以滴水之恩当涌泉相报的心情去看待这个世界，才不会觉得父母、老师和朋友为自己所做的一切都是理所当然，才能以更谦虚的心态去仰视生命，珍惜生命，从而创造出更加美好的生活。
成长的作文8
一年级，我光荣地成了一名少先队员，挂上了鲜艳的红领巾。于是，红领巾成了我的宝贝。每天陪伴着我，就连睡觉，我也把她端端正正叠好，放在床头，伴我入眠，也伴我长大……
以往的我总爱看幼稚的书，可如今不一样了……
一天，爷爷看见我在看《亮剑》就取消我说ini能看懂吗？”我望着胸前的'红领巾自豪地说：“这里面有好多革命烈士用他们宝贵的生命换来新中国的时间胜利，也换来我们的幸福生活。”爷爷笑呵呵地说：“不愧是少先队员，长大了。”
今天，我去看望从武汉来到中国妈妈治病的小弟弟（刘成睿）。根据我这几天观察成睿小弟弟的变化，实在太大了，来到这里不到一个月的治疗就有了很大的改变，身上长肉了，我曾经看到过他的报到，身上只有一块皮，骨头。
简直不像人一样。看到他，我又想起曾经在治疗和他一样长不高的何丽萍妹妹，听妈妈说，他还不是和何丽萍一样，他还经常的发烧，这个病比何丽萍还怪，我想何丽萍都治好了，他一定也能治好，每天我们都为他加油！想让他快点好起来。让他能和何丽萍能够一样活波可爱的，健健康康的跳起来。
成长的作文9
书，是人类知识的殿堂，是人类进步的阶梯，是闲暇之余的快乐，是课余时间梦幻的天堂……
读一本好书，就是去品味星的灿烂，月的朦胧，花的嫣红，落英的缤纷……掀开扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在周围飘飘悠悠，萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声，心中涌起波澜；感悟作家们心底的呼唤，心中轻描淡写出伟人的形象。
书，一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操，积累好词好句，最重要的一点，就是能让人仿佛身临其境，与故事中的主人公同喜同悲，一起辱骂可耻之辈，一起笑谈生活。
小时候，我喜欢童话，童话往往是最感人的故事，每次看到以悲剧结尾，我都会忍不住滴下几滴泪，表示对故事的主人公感到遗憾；如果是喜剧收场，我又会露出一些开心的笑。现在，我读了许多书，《爱的教育》告诉我，爱是微小的，但当它汇集成一条小河的`时候，他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我，人活在世上，要有毅力，这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜眼前所拥有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……
读书就像是在与伟人谈话，可以提高素养，还可以体会到伟人的心情，于是，我经常与伟人畅谈于天地。
读书一直伴着我成长，成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符，与书共谱一曲，唱出春花秋月，落英缤纷……
成长的作文10
爱是多彩的，有了爱，世界变得五彩缤纷；
爱是温暖的，有了爱，世界充满了阳光；
爱是神奇的，有了爱，世界更加美好。
这段时间认真阅读了感动中国学生的书籍《智慧背囊》，这是一本通过小故事，讲述大道理的书。有感恩老师，感恩父母，感恩青春，感恩朋友，感恩生活……
其中《天使的翅膀》，我读过以后，觉得特别感动。故事写了一个小男孩，因为后背上长了两道难看的疤，所以很自卑，害怕换衣服。时间长了，同学们还是发现了他后背上的疤，大家经常在他背后指指点点。无心说出的话，更是深深地刺痛了他的心。当小男孩的班主任，一位慈祥的女教师得知这件事后，对同学们说：小男孩是天使变成的，但他在将天使的翅膀脱落下来时，动作慢了，所以翅膀强行脱落后，后背上就留下了两道伤疤。听了老师的话，同学们都争先恐后地要摸摸天使的翅膀……后来小男孩成了蝶泳亚军。
“天使的翅膀”，多么美丽的形容！对于这个小男孩来说，还有什么比这更感动吗？美丽的谎言，为脆弱的心灵插上了天使的翅膀。
文中的老师也是一位充满爱心的“天使”，她用智慧和爱心保护了一颗脆弱的'心灵，帮助小男孩走出了阴影，让他能够坦然面对人生中的风风雨雨。这份爱改变了一个小男孩的一生，令小男孩感激，令我们动容。
带着对知识的渴望和好奇，年幼无知的我们懵懵懂懂地走进了学校。在这里，我们从学“aoe”开始，从数“123”开始，老师不仅教我们学知识，还教我们做人的道理。在我们求学的路上，总会遇到一些可敬可爱的老师，他们用爱心为我们撑起一片蓝天，用智慧浇灌我们的心灵花园，他们给予我们的关爱将温暖我们一生。
成长的作文11
成长的烦恼： “小小少年，没有烦恼。”这不可能！谁说我们少年没有烦恼！不信？？？！！请看下面几道习题： 1。已知明天就要考试了。
求：今天晚上可否玩一会？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦干，费了不少心血，今天晚上玩一会，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？ 批阅：不行！明天就要考试了，今晚好好复习，考完试以后再玩，不是更好吗？批阅者：姑姑。答：姑姑说的对，考个好成绩，大家都开心，我应该继续努力！ 2。已知：放假了！求：这下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，该轻松轻松了，假期不玩何时玩？轻轻松松玩几天，把考试前那寸光阴补回来。 批阅：不行。考完了，也不能太放松，适当玩可以，也不能太过分，不然会影响学习。常看电视，你的视力会下降的。批阅者：姑父。答：对，姑父说的对，适当适当玩玩也行，关键是要搞好学习。视力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成长上的烦恼，这烦恼是苦涩的'，这烦恼是无奈的，小小少年在这些烦恼中也有自己的想法。
成长的作文12
身边的蚊虫仍然在进行八月下旬最后的嚣张；门口的挖掘机仍然在轰鸣声中破坏着地面；夏天的烈日仍然炎热，但已经力不从心……
对面水果店的老板十分高兴的抱着满月的女儿四处闲逛；旁边的包子店大门紧闭，因为老板的'老婆快要生了；再旁边香烛店里有一个大胖小子在学步车里跌跌撞撞……带着新生的喜悦。
顺利从四年级晋升为五年级的表弟越来越不听我这个大哥的话了，言语中也开始带“kao”的字眼；家里的这株宝石花终于熬过了炎炎酷暑；我的衣服渐渐显短，作业高度却飞速增长……生命，带着成长的辛酸，侥幸，无奈。
门口那只天天蹭饭吃的黑狗，在过马路时，先被第一辆车撞死，再被随后的几辆车子碾压的惨不忍睹；前天三村的一位老人由于癌症不幸离去，他的子女哭晕了；天津爆炸事件中的消防员，是火灾现场的逆行者，他们冒着危险，冲入火场，只留下一个令人肃然起敬的背影……
这个世界，每天都有死亡和新生，有句话很残酷却不得不遵守：“死亡是为了新生腾空。”但有的人死的应该，有的人死的可惜。那些草菅人命的人该死吗？当然！但天津事故中牺牲的消防员，他们个个都很年轻！他们肯定害怕，恐惧是人的天性，但消防员心中职责的担当战胜了恐惧。天津的硝烟已经散去，但遇难家属心中留下了不可弥补的痛。
新生和死亡使人不能逃脱的过程，成长却可以被我们所掌控。我以前那个可爱听话的表弟长大了，我可以认识现在这个有思想的“同志”；宝石花固然娇嫩，但只要好好呵护，它一样可以茁壮成长；我……
成长的作文13
最近我读了一本书，叫《爱的教育》，作者为意大利的亚米契斯。
书中讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的'心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。他一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得已叫大儿子去看望父亲。大儿子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！
再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益看作至上的人。我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质，激励着一代又一代的少年儿童。
成长的作文14
这几天，我读了《爱的教育》这本书，它给我的启发很多，尤其是《感恩》一文，更是让我感触颇多，这是一篇反映师生之间真挚情感的文章。我们应时时刻刻的学会感恩别 人，因为今天的幸福是来之不易的'。
当别人在我们受伤的时候，总会默默相助，伸出一双手来扶起你 ，这时候我们应对他说声谢谢。应该敬爱每一个人，向安利柯这样的人，他竟然说老师的态度不好，他对自己的父亲母亲的时候，有不是有态度不好的时候吗？我们应该敬爱老师，因为老师是父母所敬爱的人，因为是为了学生牺牲自己一生的人，因为是开发你精神的人······所以，我们不管在什么时候都应该尊敬每一个人，他们为我们付出了许多，我们也应该感恩了 。
有句话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像温暖的阳光，照耀着我们，让我们得以温暖。老师就像温柔的雨丝，滋润我们这些祖国的花朵。老师是多么的辛苦，问了我们而不辞辛苦的工作，从这一刻开始，我们要好好学习，报效祖国。不惹老师生气，做个听话的学生！懂得感恩，学会感恩。让我们这个世界更美好吧！ 《爱的教育》让我受益匪浅，学会感恩，懂得感恩！！
成长的作文15
在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的.物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒…，都能让我快乐。可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助……。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。
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