成长的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文1
是什么把我们领进这是的海洋？是谁把我们高高地托起？啊，我亲爱的徐桥小学，我美丽的母校！我敬爱的老师，好似我的家人！我爱你，徐桥小学；我爱你，老师；我爱你，福小的每一个角落，每一株花草，每一个人......
我在福小学习了将近6年，在我的心目中，福小就像是一个温馨的家，许许多多的同学，老师，就好比这个大家庭中的成员，我们彼此关爱。我觉得在一年中，在学校的时间比在家里的时间要长。时间久了，当然会对学校产生依依不舍的感情。
记得我刚踏进福小时，心里既紧张有害怕，因为听别人说，老师都很严厉，而且在班里，毕竟大多数同学我都不认识，不知道该怎样和其他同学交往。一个星期后，我发现这里的`老师和蔼可亲，一点儿也不严厉，而且把我们当做他的知心朋友，总是把他的童年生活拿出来和我们一起分享。上课时，教室里死气沉沉的，于是，老师就会讲几个笑话给我们听，把我们逗的合不拢嘴。就这样，一节课就在欢声笑语中结束了。
现在，我上六年级了，马上就要离开福小了，心里有点难过，有点舍不得。那将近6年的小学生活，令我永生难忘！
成长的作文2
我是一个喜爱读书的孩子，我与书一同成长！
幼儿园时，我看以图画为主的画册。上一年级时，我看有图画、有拼音、有文字的书。而现在，我则什么样的书都能看了！我读过《格林童话》、《小鹿斑比》、《永远讲不完的故事》、《狼王梦》等好多书，我与书一同成长，书！让我懂得很多知识，知道许多为人的'道理。记得那是三年级的事，由于学钢琴的难度越来越大，我不想学了，天天不练琴，嚷着不学。妈妈跟我讲道理，我也不听。后来妈妈没再坚持让我学，而是给我买了一本《假如给我三天光明》，我很开心地看了起来。看着看着，我被海伦·凯勒的顽强、不向困难低头、不断超越自我而感动，更为自己遇到困难就放弃学琴而惭愧。我主动向妈妈承认错误，继续学钢琴。直到现在，我都忘不了妈妈当时高兴的样子。更明白了，人不能向困难低头，要坚持，不断的坚持就是超越自我！
我喜爱虚幻的网络，也喜爱多彩的电视节目，可我最爱的还是书！读书时，感觉书是草原，而我是一只羊；读书时，感觉书是海洋，而我是一条鱼；读书时，感觉书是宇宙，而我是一颗星星。我爱读书，在书中我慢慢长大。
成长的作文3
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。
活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”
校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的.笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。
我要读书，我要书读！”通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
成长的作文4
我最深刻的两首诗是长歌行和赋得古原草送别，长歌行里面的那句少壮不努力。老大徒伤悲，对我真的是发人省醒，让我们要珍惜光阴在我们的年轻的时候，不要不上进，到了我们年老的'时候就要感到后悔了，还要那句野火烧不尽，春风春又生不管烈火怎样无情的焚烧，到了来年春天又是遍地的青青野草预示着野草生命力的旺盛，
少壮不努力老大徒伤悲。它是一句结论性的总结，结束全诗，这个推理过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人的思维轨迹，用字的人生体验来证实，自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也是一个小时候努力，到老了就会有所收获，享受自己努力的成果，自然万物开花结果，春天生长，秋天结实，万物通过这个由胜而衰的过程，来实现生命的价值，人却不可以，少壮不努力到了老了一事无成就等于没有到这个世上来过，自己的价值就没有办法体现，人生就等于虚度了，老了才醒悟也就于事无补了，所以说我一定要珍惜自己的年少时光，一旦自己老了，不管结果如何也不至于后悔。
野火烧不尽春风吹又生，让我想到了杉菜和傻根他们身上都有一种不抛弃不放弃的精神。只有人活在世上不管遇到什么样的挫折，都要用坚强的心态去面对，总会挺过去的。要知道事在人为。
成长的作文5
看到那些小朋友们在广场上走，无忧无虑的玩儿，几年前我也是这样，我们长大以后，烦恼也随着年龄的增加而增加了。想起那无尽的烦恼我就头痛了。要是永远长不大的话，那该有多好！我真的不想长大。我的学习成了只可以算的上是中等水平，考初中的时候还凑合的可以考进。上了初中，我发现我越来不越不喜欢学习了，爸爸妈妈也常常对我说：你怎么不努力学习，怎么考高中呀？
你初中考上了这点我先不说，如果你不好好学习，考不上高中以后的工作怎么办呀？初中的文凭，现在的多人才的竞争你肯定会被落选的，是呀，现在不读书将来哪有机会出人头地的一天呀？爱连好多大学生都找不到工作，想起这个问题我就好烦阿。到底要怎么办才好呢？刚上初中的时候，一切都是那么的陌生。学校，老师，同学，一个学期过去了，有很多同学我也不认识，我并不知道怎么去和他们沟通，在课上讨论时，同学们都讨论的很好，我想参与，但是我不知道说什么好。
现在想起我以前和大家处的.都很好，为什么现在不行了呢？这使我感到非常困惑。我希望快与他们成为朋友。总在幻想，要是没有烦恼多好，可是人不可能没有烦恼。就像阳光普照的地方，也要照不到的。有烦恼不可怕，关键是怎样对待他。从今以后我要学会处理烦恼。带着多彩的梦，走向未来。
成长的作文6
20xx，有人也许会说这不就是四个普通的数字吗？对，但就是因为这四个普通的数字，让多少中国人热血沸腾，让多少南京人心潮澎湃！因为20xx年，在南京要举行第二届夏季青少年奥林匹克运动会。
当我听到南京申奥成功后，作为一名南京人，心里无比激动。南京申奥成功代表什么？代表全世界的目光都将齐聚南京；代表南京将以主人的身份，展现她最具风采的一面。
如果我是一名青奥小志愿者，我会微笑着为外宾们介绍我们的城市；我会带他们去了解南京悠久的'历史文明；我会让他们好好看看南京的古都建筑。
为了迎接20xx年的青奥会，我们要讲文明，懂礼貌。认真学习……例如，当你走在大街上，随手丢了一份垃圾，这时你可能不觉得有什么！但是如果正好被外宾们看见了，他们会怎么想？他们会认为我们是一群没有教养的人，中国是一个没有素质的国家，所以我们要从身边做起，不乱丢纸屑，看见垃圾主动捡起。不吃垃圾食品……我们要把最好的一面展现给外宾们，让他们觉得南京是一座文明城市，对南京有一个好印象！
我希望大家能携手创造一座文明城市！
支持青奥，共筑未来，让我们从身边做起，与青奥共成长！
成长的作文7
20xx年1月7日我一边听着歌曲一边开始写着今天的日记。今天的心情说好又不好，说不好又好，好有两点，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太阳，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻将了；老师又给我们布置了好多作业……最让我生气的就是爸爸去打麻将，不——是在忙“事业”，也许是家里的乐趣没有外面的大吧！爸爸在打麻将的时候，我和妈妈在家里等他，慢慢的我才知道，我们等是等不回来的，等回来的却是悲伤。
我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的时候，我和妈妈在甜甜的睡梦中进入20xx年，爸爸却在麻将桌上进入新的.一年，有时候打麻将打到凌晨两点多才回家，我真羡慕别人的爸爸不打麻将，就算别人的爸爸要打麻将，他的女儿或老婆一叫就回家了。我还不知道哪一天公安局把他给抓起来呢。我真希望爸爸哪一天不打麻将了，我们一家快快乐乐的，那多好啊可是让我和妈妈没有想到的是，爸爸一回来就开始骂人，原本温柔的妈妈一下变成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架来。
唉，真是像我们小朋友，闹起矛盾的时候，谁都不让谁，好起来的时候，比什么时候都开心。今天的日记就写到这里了
成长的作文8
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。
第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的.同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”
校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。
记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。
在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
成长的作文9
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的.同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”
校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
成长的作文10
今天我读了一本《当代小学生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道应保护环境。
这个故事主要讲的是爱护环境的行动，以及作者对人人都有环保意识的向往，也告诉我们环保的重要性。
作者从家里拿来了废布，做成了布袋，去和人们交换塑料袋，来保护环境。可来了一位大婶，不但不交换，还批评他，说家里客人都等不及了，就走了。但是作者没有放弃，又主动出击，去菜市里和人们交换。作者看见一个老奶奶，想和老奶奶交换，老奶奶开始不同意，觉的塑料袋方便一些，可后来一听是为了环保，就马上同意了。作者也很会抓机会，一位阿姨装苹果的'塑料袋破了，作者抓住了机会，对那位阿姨说：“塑料袋质量太差了，用我们的布袋吧！很牢固，还环保。”“谢谢。”阿姨高兴的说完，笑眯眯地走了。才过了一上午，二十几个布袋全部被热爱环保的小作者发完了，小作者心里可高兴啦！
是呀，要是人人都像小作者那样，世界肯定更美。
这个故事告诉了我们，每人都生活在地球上，而地球只有一个，如果每个人丢几个塑料袋，后果不堪设想。我们中国就有十三亿人口，更别说全球的人口了。我们也要用布袋，少用塑料袋。
我一定要学习作者，从我做起，从身边的小事做起让世界更加美好！
成长的作文11
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。
活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的.家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。
我要读书，我要书读！”通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
成长的作文12
高尔基曾说过：“读书使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像钟声在我的生活中鸣响。”我的生活正因为有了书，才变得绚丽多彩。
从小我就与书形影不离，上小学时，妈妈给卖了许多书，高尔基的《童年》让我了解了一代文学大师的童年生活，看清了俄国沙皇黑暗腐朽的.统治。名人故事教育了我在困难、挫折面前树立信心，重新扬起自信的风帆，载着我理想的小船驶向成功的彼岸。
随着年龄的增长，我更爱读书了，中国四大名著之一：《三国演义》让我回到了三国时期，战乱的社会，战争非常激烈每个人都要拼个你死我活才肯罢休。这本书让我分辨了善与恶，是与非。在作者罗贯中的笔下，描写了各种各样的正面与反面的英雄人物：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、周瑜······
我最喜欢在阳光明媚的早晨，坐在大榕树下的石凳上，吟李白那独具豪放的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”因为只有这样才能亲近他的灵魂，读懂他那颗善良的心。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“读书就是和许多高尚的人谈话”······曾经有多少名人说出了对数的喜爱之情。
一本让人受益的书也许就是一次生命的拓展，总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的是一杯清茶，一卷好书。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。书海浩瀚，扑进去其乐无穷！我坚信，读书是快乐的！
成长的作文13
书，是人类知识的殿堂，是人类进步的阶梯，是闲暇之余的快乐，是课余时间梦幻的天堂……
读一本好书，就是去品味星的灿烂，月的'朦胧，花的嫣红，落英的缤纷……掀开扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在周围飘飘悠悠，萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声，心中涌起波澜；感悟作家们心底的呼唤，心中轻描淡写出伟人的形象。
书，一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操，积累好词好句，最重要的一点，就是能让人仿佛身临其境，与故事中的主人公同喜同悲，一起辱骂可耻之辈，一起笑谈生活。
小时候，我喜欢童话，童话往往是最感人的故事，每次看到以悲剧结尾，我都会忍不住滴下几滴泪，表示对故事的主人公感到遗憾；如果是喜剧收场，我又会露出一些开心的笑。现在，我读了许多书，《爱的教育》告诉我，爱是微小的，但当它汇集成一条小河的时候，他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我，人活在世上，要有毅力，这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜眼前所拥有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……
读书就像是在与伟人谈话，可以提高素养，还可以体会到伟人的心情，于是，我经常与伟人畅谈于天地。
读书一直伴着我成长，成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符，与书共谱一曲，唱出春花秋月，落英缤纷……
成长的作文14
成长的烦恼： “小小少年，没有烦恼。”这不可能！谁说我们少年没有烦恼！不信？？？！！请看下面几道习题： 1。已知明天就要考试了。
求：今天晚上可否玩一会？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦干，费了不少心血，今天晚上玩一会，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？ 批阅：不行！明天就要考试了，今晚好好复习，考完试以后再玩，不是更好吗？批阅者：姑姑。答：姑姑说的对，考个好成绩，大家都开心，我应该继续努力！ 2。已知：放假了！求：这下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，该轻松轻松了，假期不玩何时玩？轻轻松松玩几天，把考试前那寸光阴补回来。 批阅：不行。考完了，也不能太放松，适当玩可以，也不能太过分，不然会影响学习。常看电视，你的视力会下降的。批阅者：姑父。答：对，姑父说的对，适当适当玩玩也行，关键是要搞好学习。视力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成长上的烦恼，这烦恼是苦涩的'，这烦恼是无奈的，小小少年在这些烦恼中也有自己的想法。
成长的作文15
看完《爱心伴孩子成长》后，令我不禁的感触起来。想起许许多多自己在校读书时候的回忆，想起了为我孜孜不倦地教导我的老师；肖陈颖老师说得很好，做人真的要有一颗感恩的心……尤其是我们的父母亲。
“学而时习之，不亦乐乎”学习是一个漫长的过程，是一步一个脚印的`过程，要在学习的过程中感受愉快的心情，那必须要为孩子创造一个和谐的环境，那么创造一个这样的环境前提是要有一个颗仁慈的心，要让孩子感受老师对他们的爱......
想要真正帮到孩子，我们就要体会什么是真正的爱。爱是用心感受，绝对不是控制和占有，爱是站在对方的角度去思考，爱，我们昨天唱歌，是无私无我的为对方付出，甚至无求的付出，那才是真爱。不是说我对这个孩子，我现在这样对你的目的是要你考一个好成绩给我，那是交换，那是在逼孩子走一条路，那不是真爱。但是我们去想其实父母都是很爱自己的孩子，没有父母不爱的。
我们愈来愈感受到，不管是老师也好、父母也好，都得回到原点，从头学起什么是爱，才能真正帮到孩子。
【成长的作文】相关文章：
成长作文01-14
在成长的作文02-14
在成长作文02-28
成长的作文06-26
成长的作文(经典)08-12
成长的作文[经典]08-12
成长的作文01-14
成长作文02-20
【精选】成长的作文07-31
【经典】成长的作文08-14