成长的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的成长的作文，欢迎阅读与收藏。
成长的作文1
“恭喜发财，红包拿来！”听，这些话多耳熟呀！原来这就是现在的拜年祝福语。当然，这就代表着：新的一年又到来了，我长大了！
过年，自然就少不了走访亲戚。这不，眼皮还没睁开，我就一边打着哈欠，一边去拜年了。“外公外婆娘舅舅妈小阿姨姨夫妹妹……新年好！”说完这句话，我已经是上气不接下气（中间差点“断气”，哈哈！）看把我累得，这亲戚一多，拜起年来还真是不方便，连打声招呼都这么麻烦。不过，我还是对“拜年”这个一年一次的活动情有独钟。“为虾米类”？当然是――嘻嘻，为了红包喽！不过，我并不是特别关心红包里到底藏有多少票票，只是觉得，当自己收到这个喜气洋洋的纸袋子时，会知道有很多人都为我送来了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年时，我还可以碰见自己的好姐妹，趁这个365天才一得的机会好好疯狂一把。
既然是亲戚之间的走访，肯定会互相邀请吃饭，大鱼大肉也在不知不觉之间通通跑进了肚子里……有一天，我无意之间称了一下自己的体重，没想到这根小指针居然飙升：我长胖了两公斤！“啊！！！”我当时发出的尖叫声绝对不会亚于张靓颖的海豚音。我妈得知了这个消息，在一旁以一个资深老妈的形象“教育”我：“小孩子长胖一点又无所谓的，更何况你现在正是长身体的时候，不胖点才叫不正常呢！再说了，我怎么觉得你最近快要赶上你老妈啦？”听了老妈的.话，我立即以迅雷不及掩耳之速，找来了卷尺，让妈妈帮我量身高。吁，幸好我还是长高了一些，不过虽然这个数据暂时无法确认是否正确（天晓得老妈是不是为了哄我才“谎报军情”的呀），但我的心里总算是稍微平衡了一些。
可是，我这个人从来不会把体重这种事放在心上的，你看，那一桌的我不正吃得津津有味吗？
成长中的烦恼或许时时围绕着我们，但是，我相信：只要我们以一颗平常心去面对，再大的烦恼也一定会被充满孩子气的我们化解成成长中的快乐。
成长的作文2
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的'时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
成长的作文3
我沿着那条唯一的通道走向远方，回望过去，路上布满许多并排的、歪歪扭扭的脚印，展望未来，前路漫漫，我将一人向前方坚定不移地走去。
我是一个容易受他人影响的人，期中考试成绩发挥失常，看着难堪的成绩，老师和同学对我感到失望。曾经，我被人们一直赞扬，如今他们失望的神色和言语影响到我，让我陷入了自我怀疑，幸亏那次秋游让我释怀。
我跟着规划好路线的同学玩了一个高空项目。我们穿好安全服，带上安全帽，一起上楼，扣好绳索，拉着绳索往前走。正当我准备踏上独木桥时，同行的同学转身就回到了安全平台上。我被吓了一跳，不由地害怕起来，走上去一步看到脚下湍急的水流又退了回来。那位同学在工作人员的帮助下解开绳索放弃了这次挑战。虽然她被工作人员说成了懦夫，但这丝毫没有激发她的斗志。我鼓起勇气，大跨一步，但她却在后面嘲笑我说：“你的腿抖得厉害，放弃算了。”我受到她言语的影响，退了回来，想同她一起回去不玩了。
那刻，我内心饱受煎熬，想到考试失利后老师和同学对我的失望，想到自己因此被称为懦夫，我该怎么办？心中的不甘和好强之心成为我前进与不放弃的动力。“我不想再让别人说懦夫，我要用自己的力量证明自己。”我心中怒吼着。我挣扎了5分钟后大步向前走出去，我眼中冒着火花，我已听不到同伴的'叫声和脚下湍息的水流声，我一路向前，没有停下来。
终于到达终点，望着那被绳索勒红的手掌，我向着远处的山峰大笑起来，眼角有些湿润，但我知道那是喜悦的泪水。那勒红的手掌象征我的胜利和成长。回头瞥了一眼那个同学白皙的手掌，我心想：她估计这辈子也无法体会到我今天这种快乐吧！
我战胜了曾经的自己。现在，我已经不再惧怕他人的流言蜚语了，我选择相信自己，我成长了。今后的漫漫人生路，我将坚定不移地走下去。
成长的作文4
成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠，成长也懂得去关心照顾自己的家人的一种体现，你成长了么？
每到新春佳节，长辈们纷纷对晚辈们说：“你看看，一年不见，又长高了，真是长大了啊！”但长辈们看到的只是表面现象，谁知道他们是不是真正的成长了呢？在新年里，有多少晚辈们见到长辈是主动问好的，都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上，长辈给“自己”加了饭菜，又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。
回到家，什么都不干，只会看电视，玩电脑，爸爸妈妈提醒了他们，还朝爸爸妈妈破口大骂，他们殊不知爸爸妈妈是为他好，自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天，又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙，只会享受，那样的人是永远不会成长的。
一个12岁的'学生，和一个上小班的孩子，虽然他们的年龄相差这么大，但成长的程度是完全不一样的。12岁的学生他如果每天游手好闲，不知学习，还整天让爸爸妈妈担心，那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的孩子，如果他每天帮妈妈做家务，认真学习，年复一年的话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。
如果你懂得了去关爱自己的家人，知道体谅他们的辛苦，说明你已经爱不知不觉中就进入了成长的行列里。
成长的作文5
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备，可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……
小学毕业，升入初中，曾经的快乐减少了，苦和累增多了。每天放学，都得骑着单车狂奔在回家的路上。回到家，又赶忙拿起笔在本子上刷刷地写作业，担心会完成不了作业。一支笔，在那么大的本子上是显得多么渺小，像一只小虫在慢慢地蠕动着。书柜里的各种图书，外面孩子们嬉戏的欢声笑语，是多么令人怀念啊！作业少的时候，得加强复习，但望着桌上的一大堆书，我真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是科学？还是……；作业多的`时候，别说复习了，连休息的时间都没有，写到十点多，再加上早上那么早起床，都快睡着了。夜静悄悄的，烦恼的初中生，正在灯光下，打着哈欠，写着作业……
小学时代，玩是很快乐的事；初中时代，只能有学习是“快乐”的。我多想到外面去玩玩啊，只有在学校能打打篮球。周末，别说去打篮球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我真想冲上前去参与他们。有时候玩着玩着，我又想起了自己可怜的功课，只好耷拉着脑袋，告别前一段快乐的时光，走进充满书的气味的房间去……
作为一个女孩，长大了就得干家务活，过年回老家，苦活可少不了我。“女儿！过来帮妈妈干活！”“哦……”今天，妈妈已经第n次叫我干活了。我拖着筋疲力尽的身子，开始了第n次工作。“呼……好累呀！”“啧啧，干这点活都累，想想你妈妈我小时候……”天，妈妈又在倾诉自己童年的“苦难”生活了！我不理老妈的唠叨，直奔冲凉房洗澡，好让自己清醒点。我讨厌干活，长大真烦！
唉——烦恼真是太多了，真是天上的调皮星星数不清，地上的细雨收不尽啊！不过，我一定要解开这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我
成长的作文6
“五十六个民族，五十六枝花……”走在这条不知走过多少遍的小路上，低声唱着这首熟悉而又陌生的歌曲。男生有泪不轻弹，可眼眶里却明显湿润了。朦朦胧胧中，隐约看见了礼堂和那件熟悉的教室。只不过，这一次，我们却带走了一点伤感。恍惚间，我好像回到了那个时候……
那时，我们像孩童一样为定歌而争得面红耳赤；那时，我们在这个明亮的屋里挥洒着汗水；那时，我们伴着依稀的虫鸣鸟叫踏上了回家的路。是的，练歌苦，但每每耳畔响起那雄壮的歌声，疲惫也好似被一扫而光。月下的灯光给了我勇气和希望，让我坚持走了下去。
一班必须争第一！抱着这种必胜的决心，我们坚持走了下去！
终于，伴着东风，我们的征程开始了。
预赛，像是星星火点，点燃了我们的激情。宏伟的歌声渗透了伴奏和指挥的投入，跌宕起伏，余音缭绕。沉浸在久久不息的.掌声中，那一刻，我释然了，仿佛之前所有的苦累都不复存在，眼眶湿润了……
不出所料，我们闯入了决赛。
但同学们的努力月与期待和满腔的热情却在那一刻化为失败，化为乌有。隐约回忆起那时的场景，每个人都在为集体奉献着自己的力量。爆发的声音和清脆的鼓点敲击着每一个人的心，各种情感交织在了一起。那一刻，时光也仿佛停止了，只有声音回荡在大礼堂中……
赛后，很多人哭了，也许，在那时，只有哭泣才能发泄他们内心的情感吧！但我却在那时成长了，变得更加成熟了。这次合唱在无形中锻炼了我们的意志，让我们更加团结，友爱了。有时，失败也许会给我们更多的启示，在失败中大彻大悟！也许，一班需要一个失败来清醒一下自己：一班不可能永远争第一，但不论任何事，我们都要坚持努力走下去，永不言败！
写着，也愈加激动了。回忆起那个礼堂，我不禁在心中暗暗发誓：一年之后，我们要从这索要回今天留下的遗憾。
成长的作文7
我非常喜欢读书，从中我学到了许多道理、人生观念，还有课本上学不到的知识。我如果拿到一本书，就会爱不释手地看起来，很想知道主人公的结局是怎样。从童话到作文系列，从历史到经典名著，它们伴我度过了许多个春夏秋冬，成为了我的忠实伙伴。
有一次，我在图书馆偶然发现了一本《夏落的网》，我觉得挺好，于是买了下来。回到家，我便饶有兴致地看起来。
我仿佛身临其境，亲眼看到了这件动人的事，听到了两位主人公的谈话，感受到它们之间真挚的友谊：小猪威尔伯一生下来就是一只弱小的落脚猪，它逃不过被杀的命运。在这命运降临在它身上时，一只叫夏洛的蜘蛛救了威尔伯一命。夏洛在蜘蛛网上织出了“王牌猪”、“了不起”的字样。一个蜘蛛网出现了征兆这件事一下子在全县传开了，大家纷纷来看这只猪。主人朱克曼看这猪这么招人喜爱，就决定不杀它。威尔伯逃过了被杀的命运，还跟夏洛成为了好朋友。威尔伯在成功的成为全县第一名猪后的一天，它感觉夏洛变得格外安静。原来夏洛老了。几天后，它死了，它为一只猪献出了自己的生命，但它觉得很值，因为它在威尔伯最需要帮助的时候给予了它帮助，在它最失望的时候给予了它关怀。
我读完这本书，泪流不止。同时，它让我懂得了深刻的道理：诚挚的友谊可以填补内心的空缺，使人有自信，让人感到自己并不绝望，并不一无所有。这一瞬间，我仿佛觉得自己长大了许多，恍若亲身经历过这样类似的事，脑海里呈现出一段不清晰，关于友谊的事情……
我认为这本书不仅要我们学会创造真诚友谊，还要我们学会拥有一颗仁慈的爱心。
主人公夏落能够不顾一切地帮助一只素不相识的落脚猪，完全出自于它的.爱心，连蜘蛛都有爱心，那我们又何尝不去拥有呢。（600）在生活中，如果每个人都做一些力所能及的事，帮助有困难的人，那我们的世界就会因此而变得更美好，更和谐、幸福。
我感觉到这本书是友谊与爱的赞歌，是一本能引导我们方向的好书。所以多读书，读好书，让生活变得精彩，让我们在书香中成长吧！
成长的作文8
看到那些小朋友们在广场上走，无忧无虑的玩儿，几年前我也是这样，我们长大以后，烦恼也随着年龄的增加而增加了。想起那无尽的烦恼我就头痛了。要是永远长不大的话，那该有多好！我真的不想长大。我的学习成了只可以算的上是中等水平，考初中的时候还凑合的可以考进。上了初中，我发现我越来不越不喜欢学习了，爸爸妈妈也常常对我说：你怎么不努力学习，怎么考高中呀？
你初中考上了这点我先不说，如果你不好好学习，考不上高中以后的`工作怎么办呀？初中的文凭，现在的多人才的竞争你肯定会被落选的，是呀，现在不读书将来哪有机会出人头地的一天呀？爱连好多大学生都找不到工作，想起这个问题我就好烦阿。到底要怎么办才好呢？刚上初中的时候，一切都是那么的陌生。学校，老师，同学，一个学期过去了，有很多同学我也不认识，我并不知道怎么去和他们沟通，在课上讨论时，同学们都讨论的很好，我想参与，但是我不知道说什么好。
现在想起我以前和大家处的都很好，为什么现在不行了呢？这使我感到非常困惑。我希望快与他们成为朋友。总在幻想，要是没有烦恼多好，可是人不可能没有烦恼。就像阳光普照的地方，也要照不到的。有烦恼不可怕，关键是怎样对待他。从今以后我要学会处理烦恼。带着多彩的梦，走向未来。
成长的作文9
我的快乐太多太多了，说也说不完；烦恼呢，且让我冥思苦想，实在有些想不出哦。因为我是一个快乐的女孩！快乐就是当我在书海遨游时，看到一个个“知识小精灵”拿着魔棒，带着我进入知识王国；
快乐就是当老师表扬我做得好时，同学们发出“哇哇”的声音；快乐就是当我看到辛苦操劳的妈妈烧好香喷喷的饭菜，我悄悄地将好菜夹到妈妈碗中时，看到妈妈眼光中流露出的快乐与欣慰；快乐就是帮助同学解决了难题时，同学说的“谢谢”；快乐就是我出了几道刁钻古怪的难题时，老爸答不出来而发出“嘿嘿”的尴尬笑声；快乐就是我对老爸说“爸爸，你是我的偶像”，老爸开心得飘飘欲仙时，我加上一句“呕吐的对象”，老爸故作晕倒状；
快乐就是星期六早上没有妈妈这个“闹钟”，可以尽情地睡上一个懒觉、做上几个美梦；快乐就是在电视里看到我们表演的节目给大家带来欢声笑语；快乐就是去看望幼儿园的.老师时，老师给我一个有力的拥抱；快乐就是睡前能获得妈妈允许，还能看上几个故事；快乐就是过新年放花炮，看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放；快乐就是假期外出旅游时，饱览大好风光、大嚼各色美味；
快乐就是呵着冻得红通通的双手，堆出一个胖胖的大雪人；快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……我的烦恼很少很少，要让我说出烦恼，简直是太为难我了。要说么，也只能这么说了：
当收作业本时，有的同学还没完成，在一旁焦急地等待，我还真有点烦恼；不过在帮助他完成作业时，我又变快乐了。当考试没考全对，我心中七上八下时，还真让我烦恼；不过当妈妈和我说“没关系，只要努力了就行！”时，我又变快乐了。当春节三岁的小表妹住到我家，她不停地重复放同一部动画片，怎么讲道理她都死赖着不肯换时，还真让我有些烦恼；不过当听到她开心地哈哈大笑时，我也变快乐了。
如果你有许多烦恼，就来听听我给你讲的这一些吧，你就会发现，原来快乐是这么简单啊！快乐会永远战胜烦恼！
成长的作文10
童年，常常是人们萌发理想的幼芽时期。在那天真灿烂的岁月，该有多少欢乐，多少趣事啊！是的，我的童年生活似乎也披着一件绚丽的彩衣。
我的童年，是在老家度过的。那是个美丽的乡村，清澈见底的小河，高大挺拔的杨树，又宽又长的晒谷场，都是我们的`乐园。尤其是一块小洼地，它是我玩的最痛快的地方。
这块洼地上，一棵小草也不长，光秃秃的，粗粗一看，你会觉得很奇怪，这鬼地方有什么好玩的？别急，待到下点小雨就妙趣横生了。
如果下雨，小伙伴们都来“报到”来了。黄土像面团，软乎乎的一捏，绝！烂如酱，胶如漆。我们干啥？嘿！捏泥人呗。“这个捏大肚子罗汉。”“那个捏个长耳朵猪八戒。”叽叽喳喳，活像一群麻雀。我搔着后脑勺想，该捏个什么？“对捏架飞机。不，太普通了。”捏什么呢？忽然，脑袋里裂了一道缝。“捏个头像！”“嗯！捏我家桌上那个叫鲁……鲁什么？反正是个很有学问，很正直的文人。”洼地里恢复了安静。每人都很认真，抓着地上的黄泥，左一捏，右一捏，生怕有一丝弄错了。
几乎在同时，洼地里爆发出欢乐的叫声。“捏好了！”每个人拿自己的杰作欢乐地跳起来。大家都说自己捏的泥人像。
光阴似箭，一晃这美丽的童年就过去了，我要像童年的鲁迅一样：珍惜时间，好好学习，为人民服务。
成长的作文11
倾听着人生的呢喃，欣赏着从古至今的曼妙；倾听着成长的音律，感受着情感往来的跳动；倾听着你我的成长，体味着成长的律动。成长像踏着五线谱，描绘着亲切的旋律。
学会倾听，或许你我就学会了成长——学会倾听朋友的诉说，我才发现这才是心灵的艺术——
或许，那才是我五年级时发生的一段使我终生难忘的人生插曲，有时候再去回想，那真是人生道路上耐人寻味的风景线哪——“我说，你该不该听一听其他人的心灵语言或者是说你是否能收敛一下你的脾气呢？”这句话，也许我毕生难忘，也许我此生悔恨？是的吧，我在那天之时，却彻底地犯下了一个错误——我……
“琪，你再稍微慢一点。”我的那位朋友轻声地提醒着我的动作似乎太快了一点。但我那时却一心认为自己的一举一动都很完美，丝毫不需要他人对我指指点点。于是我莫名之中就无法隐忍自己心中的那股无名火，提高了好几度的音量，朝朋友叫着：“我哪儿快了？你怎么只看得见我的失误？”说话间，我竟难以控制自己的面部表情，根本无法试想我当时是怎样一个怒火中烧的表情。
朋友被我一吼，也就软下了性子，耐心地指出我的细节错误，说：“如果你一个人错，那会很明显的……”她话音还含在嘴里，我却立时堵截了住：“呵！我哪儿错了？怕是你自己慢了吧？”我当时似乎是急红了眼，简直是六亲不认的状态之下！简直忘却了旁场的同学！
旁边另外一个朋友便是在练习结束后赶上我后头，对我说了那样一番话，那时我也可能差不多气消，就沉住气听着她的一点一滴的'指导改正。
后来我在夜深人静时，又拾起了那一番话品味，字斟句酌将她讲的长达数分钟的话重新倾听入耳——我倾听着她的真挚话语，倾听着自己内心跳动的旋律。
大概是学会倾听，大概是尝试倾听，大概是习惯倾听了罢？我才能在如今倾听属于我的成长的旋律。
成长的作文12
大人们都认为小孩子是无忧无虑的，每天都应该是开开心心的，没有任何的烦恼，可谁知道，在我们的内心深处是寂寞的，每天都要受大人们的管束的，在我的记忆里，每天玩的时间很少，写作业的时间很多。
例如有一次周末，我早早地把作业写完，等爸爸一走。就立即打开电视津津有味地看了起来，我似乎微微地听见门响了一下，以为是幻觉，没太注意。后来，一个巨大的身影威武地出现在了我的身后，哎呀，怎么搞的'，爸爸怎么没去上班啊!下面，便是雷鸣般的怒吼声":赶快给我写作业，本想反驳，可是到了嘴边的话又被我咽了回去，我心里知道，说出来也没用，这样会更使爸爸生气的。
我含着泪，跑进了自己的房间，爸爸仍在门外训斥着“：现在的小孩太不像话了，不写作业看电视，我听了心里一肚子委屈，作业明明写完了，布置的课外作业也写完了，爸爸真是让人不理解，也不问一问，作业写完了没有?课外作业写完了没有?问都不问，就直接骂，如果换作是他的话，不知会怎么想。
真希望我们的生活是无忧无虑的，每天都应该是开开心心的!
成长的作文13
父母的爱像一片阳光，让我们时刻感受到温暖；父母的爱像一股清泉，洗净你心灵的尘埃；父母的爱像一座高山，为我阻挡一切困难；父母的爱像一棵大树，在夏日为我撑起一片阴凉。读了《一颗父母心》后，我由衷的感到在我们接受父母无私的`关怀后，首先，要怀着一颗感恩的心，去感恩父母，回报父母。
这个故事讲了有一天，一个太康犯人进了劳改农场，写信给父母，希望他们来看望他。父母接到信后，从百里之外一路奔波，赶去监狱。临走的时候，留给儿子一麻袋自己沿途乞讨来的馒头，他们感动了所有人，大家都说那不是馒头，是一袋沉甸甸的父母的心。 读完这篇文章，我感动的泪流满面。
不要抱怨父母不够关心自己，不要抱怨父母没有让我们丰衣足食，他们已经付出了太多太多，我们是他们的心头肉，是他们一生的牵挂。他们对我们的爱，我们一辈子也报答不了！
父母的一生可能是平凡的，平凡的让我们无法在别人面前炫耀，父母的一生可能是普通的，普通的像一块随处可见额鹅卵石，可是就是这样的双亲，当你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功……他们的那种比天高、比地厚、比海深的恩情，你我又能体会多少？
报答了多少呢？ 我下定决心，今后一定要学会感恩，在接受父母无私的关怀后，怀着一颗感恩的心，去感恩父母，回报父母！是的，母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。让我们铭记父母的恩情，感恩父母，回报父母吧！
成长的作文14
这几天回家吃饭，总是提心吊胆的……
上星期一，我回家吃饭，只见桌上摆着炒青菜、白萝卜、阉黄瓜……清一色的蔬菜，简直是一桌全素宴，没有我最爱吃的香喷喷的红烧肉和鲜美的鲫鱼汤。我惊讶得半天没有合上嘴，因为除了金花菜，我是从来不吃其他蔬菜的，以前爸爸妈妈也总是依着我，我想吃什么，他们就给我做什么，可今天……妈妈望着我惊讶的`表情，微笑着说：“今天我从报纸上看到，小孩要多吃蔬菜，否则会影响身体，甚至影响智力……”听了妈妈喋喋不休的“循循善诱”，我没法，只能硬着头皮，夹了一叶青菜，勉强塞进了嘴里，可那味道又苦又涩，又酸又咸，还带有股怪味……我实在难以下咽，“哇”的一声吐了出来，天知道，我是肉食主义者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草还难受，结果那天我饿了半天肚子。
星期二中午，我回到家里，桌上放着我最爱吃的红烧肉，我饿狼扑食般地猛吞了几块。“尝尝这个！”妈妈把一盘蔬菜放在我面前。“我说过，除了金花菜，其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教训，我不敢轻易下嘴了。“知道，”妈妈夹起一些菜放入我的碗里，“这可是新品种的金花菜，比普通金花菜还好吃噢！”新品种金花菜！我赶紧吃了一大口，一阵恶心涌上心头，我差点把刚才吃的红烧肉都吐了出来，“这是什么金花菜！”经过我的再三追问，妈妈才“招认”那根本不是金花菜，而是酷似金花菜的豆苗。
星期三中午，我到家时，餐桌上已摆着红烧肉、鲫鱼汤……啊，都是我的最爱！我迫不及待地准备把各个菜都尝了个遍“噫！这鱼汤怎么怪怪的？”刚喝一口，我便察觉鱼汤里有异样。“不会吧？”妈妈边说边尝了一口，满脸“疑惑”地说：“哪有什么味道！”“不！肯定有！我都喝了十几年的鱼汤了，连你少加或多加点作料我都能喝出来，何况有别的味道。”想到这我的肠胃如翻江倒海，胃口大减，再吃不下饭，晚上奶奶偷偷地告诉我，妈妈在鱼汤里渗了蔬菜汤。
“最近比较烦比较烦比较烦……”留下一路的“比较烦”，我慢慢地蹭回家，唉！真不知道今天回家，妈妈又会耍什么“阴谋诡计”……
成长的作文15
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”我们班几乎每个人都在唱这首歌，这是怎么回事呢？
原来，是最近作业比较多的问题困扰着我们。老师似乎看出了我们的心思，于是，便让我们在班会课上讨论“是否因该减少作业”的问题。“首先，我们来讨论一下，作业多有什么弊处？”老师的发问，使许多同学都举起了手。“作业太多，会使我们的睡眠时间减少，这样就影响了我们的发育。”是呀，我每晚做作业都近乎做到十点钟，这个回答，我们都同意。“作业太多影响了我们的休息时间，例如：吃饭时只扒两口饭就要跑去做作业。
因此，我就的作业太多不好。”嗯，这点我们也同意，没有了休息时间，就不能做到劳逸结合了。一时间，同学们都七嘴八舌地讨论起作业多的`弊处，却没有人说起老师为什么要给我们布置这么多作业。老师见我们还没意识到错误，便失望的说：“同学们，我知道作业多的问题都给你们带来一定的困扰，可是你们有没有想过原因，老师为什么要布置那么多作业？”老师的一句话，问得我们哑口无言。过了很久，还没有一个同学发言，似乎每个人都在思考着什么。五分钟过去了，十分钟过去了，终于，有人举手发言了。“老师，我们现在已经理解您的意思了。您布置那么多作业，全是为我们好，您是想让我们增加多一点儿知识，而我们却不理解您的苦心……
老师，请您原谅我们吧！”老师脸上挂着满意的微笑，轻轻地挥了挥手，示意那位同学坐下，然后语重心长地对我们说：“没关系，同学们，只要你们能理解老师的苦心就行了。知道吗？其实上一届的哥哥姐姐的作业量比你们还要多出好几倍，学期末通缉他们的试卷时，总共有八十二份，练习书没有十本也有二十本了！”
听到这里，我们都不禁惊呆了。“你们理解老师，老师也理解你们，因此，以后的作业我会相对减少的。”“耶！”我们从惊呆转变为兴奋，全班沸腾得像炸开的油锅，所有人都在欢呼雀跃，像过大年一样。成长的过程中，烦恼无处不在，但是，作业多的问题，到底算不算烦恼呢？对于这个问题，也许只有“作业”才知道吧。
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