成长的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文1
每个人在成长的时侯，都伴随着很多高兴的事，也有烦恼的事，高兴的事让我回味无穷，烦恼的事却让我悲忧万分!
我相信没有人能比我烦恼多。每一天不可能没有一个烦恼，总是生活在妈妈的唠叨中，这就是我的烦恼，而且每一次总是一句话告终“儿子，你已经长大了，就应该懂事呢！”难道人就不可以不长大吗?长大了就要懂事?有时候我在想：如果世界谁又能让我永远长不大的药就好了，成长的烦恼还不止这些。
“彤彤，你上课又不听讲了，做的这些题都错了，你能不能把你玩的精力放在学习上！你看看你现在的成绩，怎么才能够考上实验？每次都要我们为你操心！”妈妈又在用她那铁齿铜牙来训我，我仿佛无动于衷，任她处置，心里却在想：“难道我不想成绩好吗？不想考上实验吗？”可我还是一个童心不眠的小孩子，我难道会不想玩吗。其实我也用过功，但是成绩却总是提高不上去。
在妈妈这我还能勉强过关，，但到爸爸那，我就没那么好看了。他的手能饶过我，每次我不是被打的鼻青脸肿，就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里没受伤？每次打完后我都在想同一个问题，我干脆不读书了，读不好每次都要被打，还不如不读书了，还可以天天窝在家中玩电脑。可是一想到长大会没有出息，就立即否决了这就是我的烦恼之一，也是我的'学习上的烦恼。
人生的道路上总会有坎坷，是无法避免得，我们应该勇敢的克服它。争取烦恼越来越少，快乐越来越多。
成长的作文2
真希望时光倒流，我的妈妈不会老，我也没有长大。
每一次都感觉到我家门前的梧桐树又长高了，小草也天天在长。我问：妈妈，我长大了吗？妈妈说：你长大了。你不知道邻居的张婆婆说你长高了吗？妈妈又说：带你回原来的家去看看，那里有棵记着你长高的`小柳树。
一推门，这里是杂草丛生的地方了。我记得那棵小柳树，我每次和它比高，就在我身高的地方做个标记。量一次记录一次。可我找到这课树的时候，我发现标记比我还高。这可把我急哭了。我去问妈妈，妈妈听完我的话，开始笑我：你在长，树也在长呀！你没有树长得快嘛。真是吓死我了。
看树我没长，看玩具你就知道我长大了。
原来我看见玩具就恨不得扑上去，现在我看见玩具也只是摸一摸，但是我还是跟它们有感情的。
那天我睡醒的时候发现我的玩具不见了，我就连忙跑出去看见妈妈拿着我最喜欢的玩具说要送人。我一把抢过来说：我还很喜欢它呢，我对它有很深的感情呢。妈妈不忍心又还给我。我看看手里的玩具，想了一会说：我更喜欢看书了，还是把玩具送给别的小朋友吧，他们会比我更喜欢这些玩具。妈妈说我又懂事了，真是长大了。
成长是要一点一点的。
成长的作文3
成长一路走来，我们经历了很多，有苦涩也有甜蜜，有心酸也有欢乐，这对应了一个又一个成长的足迹。有许许多多的足迹我都还深深地印在我的脑海中，但是让我印象最深的还是那件事。
那是一个秋风萧萧的下午，虽已到秋天，可我们仍怀着一颗火热的`心。“叮呤呤——”下课铃声一响，同学们一窝蜂地冲出校园，进入小卖部买吃的，我也不例外，紧握着一把零钱，被人一会儿挤到最里边，一会挤出小店，这样把揽了几次，我终于拿到了自己爱喝的饮料，付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店，可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头，只见一双紧锁的眉头下，严厉的眼神望着我，其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说，“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头，好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是，家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人，恨不得找个地缝钻进去。这时，老板娘一晃身子，到了我眼前，说：“你胡说什么呢，我明明看见她付了钱，别随便指责人家，不分青红皂白就说人家，换作是你，你好受吗?”又扭头对我温柔的说：“小朋友，别生气呀，对不起，以后你来我们给你打八折，好吗?”我含着泪花点了点头，笑了。
此后，我再没有遇到这种事情，可回想起来，心里仍有点儿生气。但是我又很感谢那个老板娘，感谢她替我解了围，她的笑容至今依然留在我的脑海中，那么清晰……
这只是我成长路上的一个足迹，成长还有很多的经历值得我们回忆，这些回忆始终会存放在我们心里的最深处，时刻鼓励着我们大步向前迈去。
成长的作文4
常言说的好，每个人都有好感激老师，因为她教你知识。我最感激的是杨老师。她个子不高，戴着眼镜。有一次，杨老师开心地说：“这次我们要选一个同学去参加比赛。”我心里想，杨老师会不会选我，开始投票，有人选我，有人选另外一个同学，最后我们票数一样，只剩最后一个人了，他会投给谁呢？我心想。最后还是投给了我。到了比赛开始那天，我大大方方的走上了讲台。
开始讲故事，我的台词和动作都背得滚瓜烂熟，是因为杨老师在办公室里一字一句的教我。我背的没有一处错误，所以获得了同学和老师的.好评。小时候我胆子很小，很想找机会锻炼自己，终于机会来了，我妈妈让我去超市，我一到外面却后悔了，走在没灯的路上，走几步，停几步，就这样，我去到了超市，买了东西，又这样惊慌地走回了家。到了家门口，我既高兴又兴奋，我竟然走过了那条漆黑的小路。
因为我知道恐惧来自内心，所以必须战胜自我的内心。在我的记忆中，这些事我永远不会忘记。
成长的作文5
成长的烦恼有很多，有开心的，有伤心的。但是这些都会成为我们的.回忆，成为我们成长过程中的必经之路。
还记得，很小的时候，经常会问妈妈：“妈妈，我什么时候才能像哥哥一样上学、写字、有自己的房间呢?”妈妈总会笑着回答：“等你长大了，就能像哥哥一样了。”于是，我十分期待自己长大。
可是，当我长大时，数不尽的烦恼也随之而来了。上初中了，每天早早起床去学校。遇到不会的题目，再也没有人像小学时那样耐心的给我讲解，一切都要靠自己解决。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!
小学时多么无忧无虑啊，课间的十分钟总是那么短暂，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大绳，玩开航，三个字……从来不知道疲倦，不知道厌烦。放学回到家，你要你写完作业，可以想玩多久就玩多久。妈妈给的一元钱，可以买下所有的好吃的。要考试了，我会非常高兴，因为假期要来临了，还可以把“双百”带回家。
成长了，就意味着长大了。面对的事情也多了，面对的烦恼也多了。真不希望长大。
成长的作文6
在每个人的成长过程中，少不免会有这样那样的成长烦恼。我也不例外，小小的烦恼，总是没无没了的，溜到这边，滑到那边，总会落到我的头上。烦恼对我来说就像炮弹一样，去到那儿，炸到那儿。
我有两个难舍难离的炮弹。
第一个引火线来自于补习班太多了。按理来说，我在班上的.成绩是阿陀走路——中间左右，不算很好，也不算太差吧。这可把我那望女成凤的妈妈急坏了，一下子为我报了几个补习班，什么班呀，英语班啦……要知道补习完了以后还有一大堆课外作业呢，这可是又多又难的呀！我只能做完了学校作业外，又拼命写那堆课外作业了。当看到别的小孩子在花园里疯狂地在玩时，我多羡慕呀！没办法了，我只能埋头苦写，手都发麻了。唉，这都是补习班惹的祸，我好苦恼呀！
第二个引火线是来自于妈妈的唠叨。
我每次出门前，妈妈总要唠叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的时候不要狂笑，最好用手挡在嘴前，要讲礼貌，见到熟人要主动问好……”，这些话我都可以倒背如流了，耳朵里都长茧了，但妈妈总是例行工事的唠叨一番。
唉，这些烦恼让我坐不安席，寝不安席，但我有办法消解它，就是大声地把它们说出来呀！发泄一下就好了。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，同时也享受着烦恼。
成长的作文7
在一生中“书”是我们必不可少的一样东西。他是我们增长知识，茁壮的成长，是我快乐的度过每一天，我非常喜欢“书”，更喜欢“读书”。
在我的房间里，书架上放着满满的书籍，还有一些用来装饰的公仔。我喜欢看书，书在我的生命中都是不可缺少的！每天一放学我一回到家就是看书，读书。我平常读书都是读一些《孙子兵法》、《三国演义》、《小豆豆与我》……等书籍。记得一次我读书读得太兴奋了，结果把书带到厕所里看了！后来被妈妈发现了，弄得妈妈哭笑不得。
读书伴我成长，让我快乐的度过每一天，而且每一天都是那样充实。如火别人向我借书，我会把书紧紧的搂在怀里，书就是我生命中不可缺少的'一部分。每天晚上房间里都响着书们的交响曲。
我爱读书，我和书的关系就是这样微妙，这样妙不可言。在读书中，我找到自我，找到了人生的方向。
书，我的生命，我的最爱。他是我快乐的成长，让我的知识不断增长。谢谢你——书，陪伴我茁壮的成长，书你是我不再孤单，你使我有了一个快乐的童年，谢谢你……
成长的作文8
我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。
在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。
一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的'时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！
我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！
成长的作文9
回忆那些年，我们是那么天真，每个人的脸上都带着笑脸；然而，我们走过了一个个春秋，变得不再天真，一双双眼睛没有丝毫光彩，那时的天真只会被认为是无知；此时，我们想着自己的一切会被谁夺走，被谁占为己有，不再相信别人，处处提防着。晚风中，我们侧耳倾听着那一首首带着摇滚味道的音乐，开始着自己的人生成熟的道路。然而，在这过程中，我们失去了友谊、天真等，换来的却是掩埋情绪、成熟、落寂。那年，我的12岁，我经历了一次次的背叛、谎言，那时，我变了，变得开始成熟了，会看别人的.眼神，会去猜他们的内心 ，会不再相信任何人......当我们再次相遇，瞬间擦肩而过，却，形同陌路人。当我们再次听到熟悉的铃声，心中不免想起小学时代的点点滴滴。当我们再次认识，是由曾经认识的陌生人变成再次认识的人。
当我们回头看看自己的生活的时候，只能看到自己落寞的身影走在过去的那条路上。黑夜有一次 降临了，习惯黑暗，又开始了那习惯的失眠，睁开眼落寂的望着黑夜，外面一切都安静了，没有了喧闹，没有了繁华，只剩下我悲伤的呼吸。突然一生鸣笛，叫醒了沉思的我，提醒着我：我的人生道路仍在继续前进，路途中还有美丽的风景等待我去欣赏。
后来，才懂得悲伤的青春叫成长......
成长的作文10
每个人都会成长，在成长过程中有快乐的童年，充满朝气的年龄，在成长中我们有着绚丽多彩的人生。我一个上四年级的学生，在我第一次上学时，老师先教我“aoe"和123，就这样我能从1学到100时，我在学前班的'旅程就算到头了。到了一年级我从拼音学到认识汉字和几百，我就认啊认，读啊读，写啊写，记啊记，等到两个学期的路程页结束了马上进入二年级，在二年级我学习了没有拼音的一篇课文，但是内容很难记，我经常让老师批评，在数学中我学到了加法和减法，虽然很难但是我可以记清楚，在学到乘法口诀那一页，我从早记到晚，晚上睡觉也能梦见背乘法口诀。终于功夫不负有心人终于记住了二年级也结束了，三年级迎来了我最不熟悉的用钢笔写字，先前是字写不好，几天下来一个钢笔就坏了。于是又买有写又练。过了几个星期我终于可以写钢笔字了。
四五年级，我学了五岳和五大淡水湖，还学会了李白在敬亭山上独自一人孤单寂寞，这是第一单元所学的而第二单元学的是真空与朴实，还有诚实，第三单元写的是保护大自然，要按规律办事才是正确的。
这就是我的成长经历，成长中有着无数千秋万难，还有几年的经历。我希望快乐伴随我左右。
成长的作文11
书，是人类知识的殿堂，是人类进步的阶梯，是闲暇之余的快乐，是课余时间梦幻的天堂……
读一本好书，就是去品味星的灿烂，月的朦胧，花的嫣红，落英的缤纷……掀开扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在周围飘飘悠悠，萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声，心中涌起波澜；感悟作家们心底的呼唤，心中轻描淡写出伟人的形象。
书，一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操，积累好词好句，最重要的一点，就是能让人仿佛身临其境，与故事中的主人公同喜同悲，一起辱骂可耻之辈，一起笑谈生活。
小时候，我喜欢童话，童话往往是最感人的故事，每次看到以悲剧结尾，我都会忍不住滴下几滴泪，表示对故事的`主人公感到遗憾；如果是喜剧收场，我又会露出一些开心的笑。现在，我读了许多书，《爱的教育》告诉我，爱是微小的，但当它汇集成一条小河的时候，他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我，人活在世上，要有毅力，这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜眼前所拥有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……
读书就像是在与伟人谈话，可以提高素养，还可以体会到伟人的心情，于是，我经常与伟人畅谈于天地。
读书一直伴着我成长，成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符，与书共谱一曲，唱出春花秋月，落英缤纷……
成长的作文12
念小学时，一直认为适合女生的颜色是粉红色，男生最喜欢蓝色，因此，我买东西时总会刻意得买红色的，尽量避开其它的颜色。现在想起来，还真是很可笑，什么颜色适合自己就是什么颜色，为什么要搞得那么大众化呢？现在我很喜欢蓝色，天蓝的那种，因为它让人看起来很舒适。以前总喜欢一些花花绿绿的'东西，总爱在新发下的课本上包一个书皮，然后再买一些贴纸，精心地装扮一下。梳头发的时候，也总想着弄出些什么花样，满足一下自己的虚荣心。现在的我想，书本上为什么要弄那么多装饰品呢？弄得那么漂亮，有什么用呢？可以提高自己的成绩吗？既然什么用都没有，就不必那么麻烦了。梳头发的时候，也只是随便弄一下，平平凡凡，简简单单，又有什么不好呢？小时候最喜欢放假，在家里痛痛快快地玩，逃避老师严厉的眼神。
现在，在我看来，放假没什么可高兴的，呆在家里很闷，出去玩又不知玩什么。我倒很喜欢我的校园生活，和同学们在一起，我很快乐。我不断地变化，不断地成长，我离那个充满童真的我越来越远。童心渐渐地泯灭，换来的是一个慢慢走向成熟的自己。在不断的变化中，走向一个全新的自己！
成长的作文13
每个人生活中都会有进步，从内向到外向，从上课不敢回答问题到主动举手，从不敢见外人到主动与外人交流......
我上一二年级时，非常胆小，上课不敢举手回答问题。有一次，老师在对《新阅读》，老师说：“谁来对？”同学们都积极地举起了手。我想：“如果我举手，老师叫了我，我对错了，多丢脸呀！所以，我就没有举手。后来那个同学得了两星，我很羡慕他，但是我没有举手。
我还非常怕生。有一次，一位叔叔到我家来了，妈妈说：“浩宇，给叔叔拉拉琴吧，叔叔想听呢！”我想，拉错了他就该笑我了，还是别拉了。
现在我上了四年级，由于读书会和妈妈的帮助，我的'性格改变了许多。这一次开读书会，要邀请英语老师。星期一我一下子否定了；星期二我想，也不知道英语老师能来不能；星期三我默认了；星期四我问了一声英语老师什么时候来，妈妈才赶紧给老师打电话；星期五我急切地想让老师来。我也变得能平和地和妈妈说话了。
我也勇敢了。有一次，家里椅子不够，我勇敢地跑到邻居家借了两把椅子，妈妈表扬了我，我体会到了勇敢的好处。
这就是我的改变，我以后会再接再厉的。
成长的作文14
星期天，我在家里看电视。突然，从猪棚里传来母猪凄惨的嘶叫声。我急忙过去看个究竟。母猪好像很难受，眼泪一直在眼眶里打转。它一会儿低吟；一会儿长啸；一会儿踢腿；一会儿甩尾巴……好像要摆脱这痛苦似的。
我心疼地问爷爷：“母猪是不是病了？”爷爷不以为然，反而高兴地说：“我们家的.母猪要生孩子了。”“生孩子怎么会这么痛苦？”我不解地问。“这是临产前的阵痛，是每个母亲必须经历的。”难道妈妈生我的时候也经历过这样的痛苦？我正疑惑着。突然母猪使尽浑身力气，一声长嘶，终于把小猪仔生出来了。这时，母猪好象忘记了刚才的疲惫和疼痛，欣慰地看着自己的孩子，还不时伸出舌头轻柔地舔着小猪仔身上的血迹。多么伟大的母爱啊！过一会儿，小猪想站起来，却怎么也站不稳。它站了又跌倒，跌倒了又站，反反复复好几回合。我跑过去想扶住小猪，却被爷爷一把拉住了。爷爷胸有成竹地说：“你放心吧，跌倒十八回后它就能站稳。”果然，十几个回合后小猪仔就站稳了。我好奇地问：“爷爷，你怎么有先见之明啊？”爷爷语重心长地说：“小猪出生后要先向妈妈行‘十八拜’之礼，感谢妈妈的生育之恩。”原来如此，我恍然大悟。过了一会儿，小猪开始吮吸妈妈的奶，这时小猪仔虽然已经能站稳了，可它却跪下吸奶。或许，它是体贴妈妈，让妈妈躺着边喂奶边休息吧。难道这就是‘跪哺之恩、反哺之情”？
此情此景让我思绪万千：连动物都懂得感恩，何况是人呢！让我们学会感恩吧！在感恩中成长。
成长的作文15
我是一棵草，一棵多愁善感而又生长着的小小的绿草。
——题记
—
打从娘胎里出来时，我可以说自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水给了我营养，中午的阳光给了我温暖。两者给了我生命，给了我希望。风和雨是我的玩伴，我常常都会跟风雨玩耍，有时跟雨一起唱歌，有时跟风一起跳舞，有时因太兴奋了，所以歌舞一起来。幸福快乐的我不知用什么语言来表达我的心情。不知不觉，小小的草——我，在慢慢地长大，一寸，两寸``````。这便是成长。
二
狂风不停地吹着，暴雨不停地下着。是不是因为我慢慢长大了，所以风雨都不跟我玩了，反而像是在打我骂我。我不知不觉沉入了深思，孤独的我在荒园里静默着，孤独的心仿佛在嘀咕着：你们为什么不跟我玩呢？我好伤心喔！我很希望我们能作一辈子的好朋友。寂寞与悲伤使我一天天往下垂——小草的'身躯弯曲了。这便是成长。
三
可怜的小草——我，你这是在哪里啊？哎！我被一对夫妇移种到这里来了。我的主人每天都会不停地给我施肥，说是要我长成一棵参天大树，可他们却不知道这样给我施肥我会一天一天地枯萎。我的烦恼与悲伤无处发泄，我只不过想让自己在这世上多活一天，多做一些有意义的事，多跟过路人打声招呼，做我喜欢做的事罢了。一棵参天大树，我哪敢想啊！更何况各自的能力有限。你们这样做不是“望子成龙”吗？萝卜青菜，各有所爱。请多为我想一想好吗？这便是成长。
有时，我们会因一件小事而跟朋友、父母闹别扭，导致自己感到孤独、烦恼、悲伤、难过，父母的望子成龙更是烦上加烦。这就是成长中的我们，多愁善感的我们。我相信只要我们用乐观的态度去面对成长中的烦恼，生活一定会更加美好精彩的。
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