成长的作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文1
成长的最美 —— 心底的太阳花怒放
怒放，是成长的最美姿态；柔弱的太阳花开，亦是成长的最美风景；心底的太阳花怒放，更是成长的最美蜕变！我与太阳花共同成长，共同怒放，共同展现成长的最美！
——题记
时间在一分一秒地离去，给我留下一个无奈的背影，我却对此毫不珍惜；数学老师的长篇大论，我也毫不在意。我是一个理科白痴，一上数学课就犯晕。“我何时才能长大呀？长大了，数组额应该会好一吧。”我在心里小声的嘀咕着，让目光惬意地在窗外“散步”。悦耳的虫鸣，鲜艳的花朵，宽阔的操场……这些远比枯燥的数学有趣多了。
突然，一朵太阳花捕获了我的目光，它在群芳之中，显得那么不起眼，那么黯淡无光，可我的目光还是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵儿，它在成长，它在努力地成长，即将欣然怒放，正如黎明时刚要突破云层的太阳，即将洒下万丈光辉，展现成长的最美；可是，它本应高扬的头颅却微微下垂，我隐隐感觉到有什么在注意阻抑它的怒放。
“10号。”老师又点学号了，“你来回答这道题。”我愣了一下，缓缓地站了起来，我望着那道题时，窗外下雨了，我的脑子像窗外的世
界一样，被雨冲刷得干干净净，没有半点思绪，我的脸微微发烫，耳根如火烧一般，几个字从口中缓缓吐出：“我，我，我不会……”顿时，教室里一阵哄堂大笑，我的心痛了，心被这阵哄笑撕成了碎片……老师叹了口气，让我坐下来。我的心久久不能平复，目光又不经意掠过太阳花的头颅高扬，在风雨的'侵袭下挺直了自己的脊梁，它又成长了许多。我心中一种不可言状的东西被触动了，柔弱的太阳花都能在风雨中成长我又有何不可呢？
至此之后，我比别人更刻苦地学习，更刻苦地攻克难题，不断地让自己成长，日复一日地坚持着；窗外的太阳花也在努力地成长，我们都蓄足力量，即将欣然怒放……
这次的数学成绩发了下来，我的成绩有了质的飞跃，我终于不是理科白痴了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力，又成长了多少。噢，不，窗外的太阳花也知道。那多太阳花已欣然怒放，如艳阳般的花瓣上带着成长的喜悦泪珠，对着光明的太阳绽放了快乐的笑容，它展现了成长的最美，它怒放了，我心底的太阳花也怒放了……
努力过，坚持过，付出过，那心底的太阳花就会怒放，就会展现出成长的最美！
成长的作文2
在感恩中成长自然界，无论是植物还是动物，为了生命的传递，都谱写着属于自己的乐章。过上了平淡的日子，我们却抱怨不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们过于唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴......我们似乎已经忘却了曾经贫穷时，能过上平淡日子的样子，哪怕这只有一天，我们也会感恩；我们似乎也忘却了曾经失落时，能有人鼓励，哪怕有一点，我们也同样会感恩。在僻远的山村，掖在苏城的胳肢窝下，背靠着冬日，看上去是那么安恬与幸福。此刻，她瘦小的'身子正钻在臭熏熏的垃圾堆里，埋着头，似乎在寻找着什么丢失了的宝贝。周围有数不胜数的苍蝇在发出嗤笑的声音：“瞧瞧，这是谁家的姑娘，真脏!”终于，她停止了寻找。小心翼翼地捧着两个粘着泥巴的易拉罐，一蹦一跳欢欢喜喜地向家跑去，红扑扑的脸上洋溢着幸福的微笑。门“咯吱”一声开了条缝——简陋的平房窄小的空间像只火柴盒。灰不溜秋的床上躺着一位两鬓斑白的老妇人，桌上横七竖八堆着一些花花绿绿的药片和药水瓶。阳光在老人脸上打出冷暖交加的图案，使原本苍白不堪的脸瞬间发散出金色的光芒。因为他知道孙女又被欺负了。“我......不是，是我自己不小心被石子绊倒的，没事......”女孩自己也不知道，或是已经记不清这是第几回跟奶奶撒谎了。可怜的娃儿啊，自小没爹没妈，与奶奶相依为命，少不了被同学欺负，羞辱，但她又怕奶奶担心，总瞒着。家里的钱也用得差不多了，想到这儿，眼泪就在她眼中打转。阴冷的街头，女孩手里紧攥着两枚一角钱硬币，思绪回到了八年前：一个脸色苍白的女孩，躲在靠墙的一棵榆树下瑟瑟发抖，像一片秋风中的树叶，随时都有凋落的可能。这时，一双温暖的手牵起了她小小的生命，给予了她温暖的明媚阳光。八年后，她已成长为一个懂事的初中生了，她紧紧握住拳头，一遍遍地对自己说：“加油！”此时的她，只是一心想报答奶奶的再生之恩，小女孩希望用自己的手牵起奶奶，迈向更美好的明天......
读完这篇文章，难道你还会无动于衷吗?你难道还未想过学会感恩？学会感恩，一是要懂得感恩，二是要行动感恩。“诚于心而形于外”是一条古训。
感恩是情感的保鲜剂，是情感的防腐剂，学会感恩，幸福将伴随我们，人生将美丽无限，生活将充满微笑！
成长的作文3
记忆中，有些事虽然很小，时间也很短，但它在我成长的历程中，却留下了深深的足迹。在我童年的那段时间里，有幸福，有悔恨……今天就让我来回顾一下我的成长的足迹。
在我小学时期发生的一件事令我记忆犹新。由于上个星期的美术课我没有来，不知道这个星期要“青少年龙虎杯绘画比赛”，因此，我没有带绘画工具来。我怀着惴惴不安的心等待上课铃。老师走进教室就教我们怎么画，十分钟后老师就叫我们打草稿，后面那位差生看到我没带，问：“你没带绘画工具?”我跟他的关系不怎么好，觉得他是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，便不理他。他把他的绘画工具丢给我，我转过头去问：“干嘛?”他漫不经心的.说：“没干嘛，借给你用!”“那你怎么用?”我惊讶的问道。“反正我也不绘画，借给你用你就用，那么啰嗦干嘛?”他说。我本不想用的，可又在他的推脱下，我不得把他的绘画工具拿来用，可是，老师似乎发现了什么，大声喊道：“没带工具的站起来!”我本想站的，他用他的手按住我的肩膀，一下子站起来。老师走了过来，说：“我上个星期不是提醒你要带么?你怎么不带，你给出来!”我很不是滋味，叫住他，他说：“哎呀，反正我是个差生，没关系的。”我看着他走出去，被老师骂的样子，心里酸酸的，有种说不出的感觉。之后，我的那幅画也获得了“青少年龙虎杯绘画比赛”的二等奖。当我喜滋滋领回奖状的同时，不经意瞥过头去，看到那位差生正对我笑。我也绽放出最灿烂的笑容回应他。这事过去两年了，看着那张奖状，我就想起了那位，这张奖状建立起了我和差生的友谊。
还有一次，记得那是六年级的事了。好像是因为我们组的一位学生没有交作业，老师责怪我不负责任。我怒气冲冲从办公室出来，对着那位没交作业的同学破口大骂，他也不示弱，说出一大堆乱七八糟的道理来塘塞我。我实在气不过这种明明做错了还有理的人。我直接抄起课桌子的东西直接丢了过去。没想到的事情发生了——我把一只笔丢过去，划破了他的手心，他狠狠地盯着我，忽然，我像做错事的小孩，低着头，这真是一件令我悔恨的事。
在成长的道路上我留下了一串串的“足迹”。记忆中，这些斑斑点点的足迹包含着我成长所遇到的幸福，悔恨。但愿在我以后的人生道路上，每一场悲喜都留下串串美好的回忆。
成长的作文4
路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录．是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？
在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义．如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，所以我们该去品味人世间的酸甜苦辣：
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而长大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而长大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的'乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中悲凉，这是需要勇气去面对的。
生活中的酸甜苦辣尽于此，要细细品尝，认真回味，让你的成长充满滋味！
成长的作文5
物换星移，人上道路上，我向着初升的朝阳继续向前奔跑着。那沿途的风景，还没来得及细细品味，就已变成了回味。尽管如此匆匆，但抹不淡它的存在——翻开记忆的魔书，打开时空的大门，那一段段斑驳的年轮，是记忆留下的痕迹。
记得：
我从小就很喜欢画画，看到那些色彩就会从心底觉得舒适、安详、宁静......这种感觉就像与生俱来的一样。
思绪纷飞，那一幕又一次再现——
那是一个盛夏的午后，天气很是闷热，蒸得大地直冒烟。尽管待在家里打开窗户，但还是炎热不减。我被热的开始烦躁起来。突然，桌上的蜡笔吸引了我的视线，我眼珠一转，拿过纸和蜡笔，开始画了起来。
我没有刻意去画些什么，只是跟着感觉走，任那些明艳的色彩在纸上跳跃。不久，我便沉浸其中，真有点”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“的感觉。渐渐地，我的心情慢慢平静了下来，尽管外面依然如火炉一样闷热，身上的汗依然如倾盆大雨一样淌下，但心静自然凉，我也就不觉得有什么了。
又一幅“杰作”，说是杰作，其实也只是小孩子的涂鸦罢了——一片红，一片绿混合在一起，也许连我自己也说不清画的是什么，但至少过程是充满快乐的。
这时，忽然发现爸爸已不知坐在旁边多久了。他笑着告诉我，他喜欢看我画画，因为他也喜欢画画。可是以前的经济条件不允许他完成他的理想;而现在，为了生活而奔波劳碌的他根本不能停下做自己喜欢的事......
从那时起，每次画画我总会想起爸爸，想起爸爸的话，想起爸爸不能为自己的理想而奋斗的痛苦......我要把梦想坚持下去，连同爸爸的一起。
记忆的.魔书轻轻合上，时空的大门缓缓关闭，思绪回归故土。
我开始意识到，那叶名为“过去”的小舟已经渐渐离我远去，承载着那些曾经的悲欢离合、喜怒哀惧。而我将踏上新的征程，想着未来前进，就算它很崎岖、很坎坷，我也会坚定不移!
成长教会了我许多——宽容、爱心、奋斗、理智......我将用这笔无价的财富，乘长风破万里浪，挂云帆横渡沧海。我坚信，成功会在终点闪着金光向我招手。我要用快乐的画笔，幸福的颜料为成长的记忆添上一弧美丽的彩虹。
成长的作文6
从呱呱坠地，到日落西山，这是每个人都将经历的过程。那是缓慢成长的路途，更是使得我们最终彻悟的必经之路，然而，这场命运安排的旅行，终究会被泛黄的泥土所淹埋。而那些留下的，只是你来不及消去的痕迹。 如同读一本老旧的书，及时知晓终会结束，却依旧为此而沉迷。于是，一页页的细细品味，才发现，所翻阅的页数，就如青春年华一般，翻开的每一页都将成为永恒。
或振奋人心的，或感悟伤怀的，都让人有所得，有所失，有所悟。成长是缓慢的，必要的时候，还需要小心翼翼地伸出手，一点点揭开记忆的面纱，回顾过往。即使对未来充满幻想，对明天充满期待，却仍要一步一步走，一页一页读，若是随心所欲，必会错过更多。仅是一秒，便会于时光擦肩，与成长失之交臂。成长就是如此，温柔的逼你学会忍耐。 当忍耐变成一种习惯，时光依旧或缓或急的流淌，而卧却在这些瞬间，慢慢学会直面坎坷。
每一次的出糗，每一次的失败，每一次的坚持，每一次的胜利，都是一颗颗泛着光的泪珠，而那些悲欢离合的回忆都是无数滴泪珠一一串成的，只因它易失易碎，才弥足珍贵。成长便是如此悄声无息地将已逝去的坎坷化成回忆，让人留恋无悔的青春梦。 当坎坷变成一种鼓励，时光依旧或缓或急的流淌，而卧却在这些荆棘丛生的地方练就坚强。 受到无休止的责备，蜷缩在角落里声声抽泣的脆弱身影，散着一圈圈的悲伤。许是孤独才如此不坚强。
饱受失败带给自己的挫败，紧咬着牙强忍住眼泪夺眶而出的背影。如一团火，越烧越旺。许是领悟，才如此倔强。 经历亲人的离世，蓝天下，绿草边，轻抚着麦草，谈谈叹气的身影。像一片无暇的云，编织着平静的'明天。许是时光让我学会了坚强，学会了原谅你时光遗忘的过程，学会了隐忍。
当坚强变成一种个性，时光依旧或缓或急的流淌，而我们却已缓慢地成长了许久许久。数着所剩无几的回忆，看着脑海里仅存的几片美好时光一点点消弥。我忽然有些厌倦这样的成长。只能拥着回忆彻夜难眠的悲伤。那些和我一起唱过歌的，哭过的，闹过的人，在我脑里浮浮沉沉，难以辨认。迷茫中，冰凉的泪湿了眼眶。漆黑的夜，我要如何，才能找到成长的灯，着凉我痛得有些麻木的心。成长有着无可比拟的优雅，在我彷徨无措时，坦然而来，淡然而去。
成长的作文7
我从我的生活中采撷朵朵小花，献给你，请你和我一起分享学习、生活中的酸甜苦辣。
大话说过了头，我的心中酸溜溜
那一回，我和几个好朋友在一起玩“打擂台”的游戏，一个人做擂主，其他人轮番向他提问，能顺利回答出来，就做擂主，否则就自动下台。我自以为平常喜欢读书，知道的东西比他们多，就自告奋勇首先做擂主。一开始还真行，没有什么问题把我难住，我不禁飘飘然。
“请你说出‘五岳’指哪五座山？”郑晓玮慢条斯理地问。
“这还想难住我？张口就来！泰山，嵩山，华山，恒山，黄山。”我像倒豆子一样一口气说出了答案。
“恐怕没有黄山吧？” 郑晓玮反问道。
“绝对错不了！自古就有‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳’的`说法。”我肯定地说。
谁知郑晓玮认准了没有黄山，当即喊来徐老师求证。结果是我搞糊涂了，把衡山说成了黄山。
大话说过了头，我的心中酸溜溜的，恨不得地上有条缝，让我立刻钻进去。
考了全班第一，我的心里甜丝丝
上学期期中考试，我的语文考了95分，得了个全班第一。拿着试卷，我一路小跑到家，未进门就把试卷举得高高的，大声说道：“妈妈，看！95分，全班第一。”
妈妈听了，开心得眼睛都眯成了一条缝，连声说：“好，好！妈妈今晚给你做两个大荷包蛋慰劳慰劳你。”
那晚，我的心里一直甜丝丝的，胃口十分好，两个荷包蛋吃得精光，肚子撑得像个小皮球。
作业没做好，我的心里苦滋滋
一个月前的星期四晚上，爸爸、妈妈要到老家去参加我的好朋友陈翔宇的十岁生日宴会。作为好朋友，你说我能不去吗？所以当爸爸征求我的意见时，我几乎未加考虑，便爽快地答应了。吃完饭回来，已经将近10点，眼睛皮直打架，哪里还顾得上做回家作业。 唉，他们哪里知道，我的心里苦滋滋的，难受死了。
赛跑摔了一跤，我的心里火辣辣
上学期末，学校举行迎新春中长跑比赛。要求全班同学一个不漏的全部参加，不论速度快慢，只要人人都跑完800米，就算胜利。
谁知跑到第三圈，我这个小胖子就吃不消了，我暗暗给自己鼓气，坚持啊，千万不能摔跟头。越是担心越出事，脚底一不留神，摔了一跤。我想爬起来继续跑，可是两条腿像灌了铅，就是不争气。因为我，我们班没有得到优胜红旗。
虽然老师没有批评我，但看到别的班级上台领奖，我的心里像吞吃了辣椒水，火辣辣的，几天都不敢见老师的面。
成长的作文8
在青春的溪流里，我们时喜时悲，有笑有泪，细数星辰，谈论天地，沙堆里贝壳伴我们成长，阳光下我们尽情遨游。
记得小时候从牙牙学语开始，这些如今已耳熟能详的儿歌就一直环绕在我们身边，而今谁还清晰的记得那时那个调皮捣蛋鼻涕眼泪一起流的幼稚自己？儿时的天真稚气，无忧无虑让人忍俊不禁怀念无限。
老师怎么知道得那么多啊？
在小学的我们的眼里，老师就是像神一般存在的动物，仿佛上知天文下知地理无一不知无一不晓，所以对老师的感情中总是怀着无限的敬畏。“上课不许迟到”“不许睡懒觉”“要按时交作业”……老师的话如同圣旨一般，比爸爸妈妈的话还管用。于是你会看到一个因为起床晚了背后拖着一个大书包在大街上急急忙忙穿向学校的小学生，或者在放学路上听到一群群小女生小男孩互相争论“谁最好”的声音“我们的.老师才是最好的，她什么都知道……”然后在双方认为打成平手后各自回家，不做完作业坚决不出来玩，因为这些是老师布置的作业。
哎，老师来了叫我一声！
“老师刚才讲的那道题好像错了”。你纳闷，怀疑，却最终不得不承认心中的神确实是犯错了。中学以来，你接受的知识，历经的事物多了，而老师们神的形象渐渐地通货膨胀，你也许会在课堂上反驳老师的错误，可能在寒冬的早上懒懒的蜷在被窝里想着“偶尔迟到个5分钟不碍事吧”，或者在临近开学的前几天“挑灯夜读”，学习古人凿壁偷光的精神，甚至是在自习课上趴着睡觉，还不忘捅捅同桌说“哎，老师来了叫我一声！”
像狼一样去战斗吧！
“初中疯狂，高中饿狼”八个字高度概括了我们的状态。进入高中，每个人的头顶上都压着高考这一座山。突然肩负起了家的希望和祖国的未来，所以一个个都如饿狼一般吞咽着周遭的猎物，每天每夜，每时每分，吸收营养壮大自我；可并不是付出与收获一定成正比，于是想起鲁迅先生的勇士精神——直面这惨淡的人生；遇到“战死沙场”的时候，也学习学习苏轼“也无风雨也无晴”。
高中，幼稚与成熟的临界点。它有时五彩缤纷，绚丽多姿，有时乌云飘动，黄沙漫天。它是过去的凝结，未来的展望，我们在这儿昂首挺胸，高声道：“未来，我来！” 时间就像数轴，没有源头，也没有尽头。我们把自己消磨在浩瀚如烟的宇宙里试图留下自己的印记，盯着前方行驶快行的脚步，回头看，一片沧海桑田，于是我们在浪花中翻滚而去。
成长的作文9
子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。意思是时间日夜不停的流逝，不曾停歇，我们也在时间的指缝间慢慢成长起来。成长的日子里有快乐也有烦恼。
小时候总盼着日子过得快一点儿，总盼着快点过年，盼着快点长大，盼着有一天能像苍鹰般翱翔天空，就这样，在期盼中我们度过了懵懂无知的童年，无忧无虑的日子
总是很快，不知不觉间一路走到少年，随着岁月与知识的积累，我们多了些许烦恼，多了幻想，少了童真。
成长的过程有痛苦也有快乐，有运动也有静止，有舍弃也有所得。随着时光匆匆过，望着镜子中大人一样的脸，心中却又有无数解不开的困惑，有时迷茫，有时无助，却又不愿像别人去求索答案，只在磕磕绊绊间自己默默摸索。
课堂上老师时常会跟我们唠叨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，可有时谁又能领会其中的意思，只当是老师的危言耸听，只是当时光真的一去不返时才深深体会这时间真是无情的东西，它不会因为你的无知而驻足停顿，也不会因为你的心生懊悔而蓦然回头。
小学的时候总盼着上中学，上高中，上大学，现在上了中学，才回忆小学的时光，才想着如果我能在上一年小学就好了。可是，我们成长了就无法再回去了，因为我们成长了，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，从矮小变得高大。这都是成长了。
小时候不想被人管教，现在没人管教了，反而觉得不习惯。小时候想独立，现在该独立了，才知道原来独立那么难。
成长既是幸福的，又是烦恼的。就像是你，做了一件好事，被大家表扬，生病了被大家照顾着，你会感觉很幸福，你做了一件错事大家都批评你，你会感到烦恼，就在这不知不觉中，你就成长了。
成长你自己是不太容易发现的，如果见一个多年未见的`人，他说，这么大了，你才惊觉，你成长了。
在自己眼里，自己一直都一样，可是，这其实是眼睛骗了你，它嫉妒你，每天长大，每天成长，就让你照镜子的时候发现不了自己成长了。
成长是自己从小长到大的一个过程，必须经历的一个阶段，从成长中，我们会慢慢懂得很多，从而长大。
成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤。
成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善。
成长是我们从小到大的一个过程。
成长的作文10
成长是一种过程，由刚出生的种芽，渐渐成为一颗小苗再成为一颗大树。
成长像是毛虫成蝶的延长，经过一次的蜕皮，痛苦的挣扎着从旧有的躯壳中撕破一丝空隙，再将竭尽全力的冲出来，那原有的狭小空间，蜕皮后的你，从此拥有完美的躯体，焕然一新的再阳光中闪烁，优雅地漫步在绿茵，沐浴新一轮的皎月之光。蜕皮后的你，是佼佼者，成长的过程虽缓慢并令人痛苦，但在那之后，你定会爱上新的自己。毛虫所做的一切都为了成蝶，你终将作茧自缚，请不要悲伤，不要迷茫，成长的过程虽是缓慢，但你也最后破茧而出，成为那晶蓝天空下舞动的精灵，在花团锦簇的陪衬下优雅的勾勒出你的人生。
人生是一次次的低谷组成，你总是会不经意的跌落，一次次的跌落，换来一次次竭力的上爬，你，筋疲力尽，但就在你回归路途的刹那，你晶莹的汗珠却散发出最闪耀的光辉。于是，你继续优雅地前行。
成长，在你不知不觉中悄然发生，你总感到虚无缥缈，却在怀疑中看到它朦胧的轮廓。成长，缓慢，就像那缸中的小龟爬行的速度，成长，优雅，向你展现了你更美的一刻。
会议，当初在教室里呀呀学语，跟着老师在田字格里写下一笔一划，组成了像蝌蚪一样的字画。思念，当时因为没有得到老师的红花而伤心自泣，一次次的抹干泪花，加油打气……
逐渐，你成了现在这般，以前从未想象过的这般。
或好也罢，或不尽人意也罢。现在的你一定拥有比以前更可贵的品性。它们并不是单一的指某特定方面，你得到德性，你是选择向往的。
成长，缓慢而优雅。
踏着脚下的`落叶，缓缓提起脚步，迈向那无尽伸长的路途，冥冥中受到那不小点光斑的牵引，回头，望不见起点的来路。手中还附着儿时的玩偶，两旁行树瑟瑟作响，又吹下了那无人捡拾的红叶。
你在回眸中嫣然一笑，口中喃喃的念着，感谢你以前那么努力，我也会继续前行。
成功，是一个缓慢的过程，我们优雅地迈出碎步，走进那个对自己的梦想，我们一次次褪去已故的皮囊，等待着成蝶，我们一次次从低谷中挣扎着回到路途，更加优雅地前行。
成长的作文11
又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着苹果上杂乱的.划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味。
现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……
但我不管，也不怕。因为，这就是成长
成长的作文12
记得四、五岁的时候，我常常到妈妈学校去，看见了许多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是，无论是大同学还是小同学，他们的脖子上都有一个“红头结”。每当我问妈妈时，她总是神秘地一笑：“长大后你就知道了。”
终于，我到了上小学的年龄，跨进了慈溪市第三实验小学的大门，成了一名小学生。在入队仪式上，大哥哥大姐姐帮我们挂上了这样的“红头结”。大队辅导员告诉我们：“同学们，你们胸前飘扬的是鲜红的`红领巾，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染红的。挂上红领巾，就标志着你们从今天起已经成为一名光荣的少先队员了，不再是温室里的小幼苗，也不是不听话的‘小皇帝小公主’了。从现在开始，你们要继承先辈的遗志，要好好爱护它，要为它争光啊！”
在“时刻准备着”的宣誓声中，我明白了，原来“红头结”就是红领巾，是少先队员的标志。于是，从那一刻开始，我就下定决心要无比爱护它，并用实际行动为它争光。在它的激励下，我努力学习，为自己为班级和学校争得很多荣誉。
可是，时间一长，我就渐渐冷落我的红领巾了。吃饭时，如果没有餐巾纸，我就拿起它擦嘴。体育课结束后，满头大汗的我就会拿起它擦脸。就这样，崭新的红领巾被我折腾得破烂不堪。终于，这样的举动被中队辅导员陆老师看见了，她语重心长地教育我：“岑肃廷，虽然你是个各方面都比较出色的孩子，可是你怎么可以随便拿红领巾擦嘴擦脸，你对得起为国捐躯的英雄烈士，对得起少先队组织吗？你是少先队员，应该好好爱护它，时刻勉励自己啊！”听了陆老师的话，我心里十分愧疚，认识到自己太不尊重红领巾了，应该好好改改自己大大咧咧的做法了。
从此，红领巾挂在我胸前，始终是干净的，平整的。晚上，我把它解下来折平；早上，工工整整地挂上。我像爱护自己的眼睛一样爱护它，成了“形影不离”的好朋友：在我快乐的时候，红领巾左右晃动，好象和我一起分享快乐；在我失落的时候，红领巾飘扬在胸前，好象在为我鼓劲 ……
现在，红领巾已经陪伴我快四年了，戴过的红领巾也有好多条了，可是我相信，它们会记录我的风风雨雨。同时我也相信，每换一条红领巾，就是为我的成长历史上翻开一个新的篇章。红领巾，我们一起成长！
成长的作文13
从会叫“爸爸妈妈”，到蹒跚学步，再到牙牙学语，有了自己的胡思乱想……童年的这一切变化都可以概括为两个字成长。虽然成长的过程喜怒哀乐愁五味俱全，可在我的记忆中印象最深的却是童趣。
记得在湖州上幼儿园的第一天，中午吃饭前洗手的时候，我“谦让”地排在最后一个，等大家都洗完了，因为老师急着要带队伍去吃饭，就对我说：“小朋友，老师先带队伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老师！”说完就带着队伍走了，留下我一个人在卫生间里看着那个我不认识的东西水龙头。在乡下，洗手都是用水管浇，或者在桶里洗，对于三岁的我，水龙头连碰都没碰过，出于好奇，我按了一下那个一半红一半蓝的小圆点，没有丝毫动静，我又把把柄左右转了转，还是不出水。我急了，一会儿敲这儿，一会儿摸那儿，突然，也许是我碰巧把把柄往上碰了一下，水终于“哗啦啦”流了出来，我高兴极了，把手伸到水龙头下，开心地冲着，然后又涂上肥皂，再冲干净。我洗了一遍又一遍，真是其乐无穷。不巧的是我又忘了怎么关水龙头了，心想：不会关就不关了吧！我还能再玩一会儿！于是，我不顾正在放水的水龙头，却玩起了——“抛接肥皂”的游戏，水池里的水越来越多，都溢了出来，我又玩兴大发，把肥皂扔进放满水的水池里，又去捞，结果，不但肥皂没捞着，我到成了“落汤鸡”，水一直湿到整个羽绒服的衣袖，裤子也几乎全湿了，地下也淌满了积水，这下我有些手足无措了。正在这时，久久不见我身影的`老师焦急地冲了进来，被眼前这情景惊呆了。她迅速关掉水龙头，把我抱出了卫生间。“你冷不冷？”她关切的问我。未等我回答，又有些责备地说：“小朋友，下次洗完手一定要把水龙头关掉，要节约用水，不要在卫生间里玩！”“老师，知道了！”整个下午，我只好一个人静静地坐在座位上慢慢晾晒着衣服。
当天晚上，我感冒了，还发高烧到39℃！奶奶知道事情后，特地来到幼儿园，同那个老师和园长大吵了一通，第二天就气呼呼地让我退了学，从此，我就再也没有步入幼儿园的大门。
但说不清为什么，每当我想起这件事，我都一直好高兴，成长的回忆里里充满了甜甜的童趣，直到今天。当然这次经历也使我记住了什么是可以，什么是不可以的点点滴滴——其实这就是成长。
成长的作文14
在我的成长的记忆里，我做了像天上的星星似的数也数不清的事，在这些事里。有回忆起来令人感到温馨的；有回忆起来令人感到难以启齿的；还有回忆起来令人感到欣喜若狂。不过这些回忆到至今为止都令我记忆犹新。
记得在三年级时，妈妈正在厨房做着令人垂涎三尺的“红绕肉”。“儿子呀，过来”妈妈火烧燃毛地叫到“妈妈刚刚做‘红绕肉’时发现没盐了，你去抽屉里拿10元买盐去”。“哦，知道了”。我点了点头。为了快点吃到香喷喷的“红绕肉”，我以迅雷不及掩耳之势跑去抽屉里拿了10元向超市冲去。买到盐后，我走在回家的楼梯上，看着手里的盐，心里想:妈妈做的菜都加了盐，所以才这么好吃，那盐的味道也一定很好吧!想到这，贪吃的我立刻拆开盐把手在盐上拈了一点放在嘴里尝了起来:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出来；也不知道是太“咸”的原因，还是手突然滑的原因，盐突然从我的手里掉了下来，灰色的楼梯顿时像刚刚下了一场大雪似的，这里一堆白的，那里一堆白的……我连忙用手把它们捧起来重新放回了袋子里。
回到家里，妈妈焦急地从我手里抢回盐放入了“红绕肉”又把剩余的盐放入盒子里，回到房间里，我平静地躺在床上，心想：咦，刚刚我不小心把盐洒在了沾有细菌的楼梯上，我又把它们捡了回来，那盐里面不是也沾了细菌吗?那我们家人吃了下去不是会中毒、拉肚子吗？怎么办才好呀？就在我一筹莫展的时候，我想到了一个好主意：既然沾有细菌的盐放入了“红绕肉”，我为了不让家人“中毒”我只好把那盘“红绕肉”给倒掉，至于那些盐我只好拿去“洗洗”了，因为妈妈说过吃苹果前，一定要拿水把它“洗”干净了才能吃，说明了无论什么东西表面残留了任何的.脏东西“洗”干净就可以吃了。
我等到妈妈累了出去看电视时，我就冲进厨房把“红绕肉”倒掉了，再把盐“洗”了。正当我洗盐时，发现盐越来越少了，我竟不由自主地哭了出来，妈妈听到了我的哭声后就立即赶了过来，看到我正忙不亦乐乎，妈妈顿时哭笑不得，就询问我事情的经过。我就一五一十地把事情原委告诉妈妈。妈妈笑着说：“水碰到盐会融化的这个现象叫“饱和”，当盐融入水中时，溶质分子会向溶剂中扩散，所以盐才会不见。你知道了吗？不过你倒掉“红绕肉”是正确的”。“哦”我似懂非懂点了点头。
虽然这件事过去很久了，但这是我最美的成长的记忆。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。
成长的作文15
天地创造时间，时间制造了历史，历史遗留下回忆，回忆又被时间冲逝。——题记
回忆这个缓慢而优雅的成长故事。
朋友生性活泼，机灵过人。然而，却是父母老师眼中的“模范坏学生”！幼时，朋友父母为事业闯南北、奔东西。任由他的所作所为，胡作非为。“该管时不管，现在又摆出一副老子的姿态”——朋友。“生意做得越来越好了，有点安慰。但是有什么用？没用。那么幸苦是为了什么？忙了都是白忙。想要弥补，好像找不到方向了，找不到。”——朋友的母亲。事业上的得心应手让父母找回一丝安慰，但怎样也拉不回儿子的渐行渐远。
朋友如行尸走肉般地打架、抽烟、酗酒、顶撞老师在学校度日如年的堕落到底，不停的从一个学校转到另一个学校 ······这些所做作为让父母寒掉一切心。后来父母索性又再生了个孩子，把所有的希望寄托到弟弟身上。表面上朋友默默无语。只是变本加厉的重复往日那不像生活的生活来向父母喧嚣心中的不满和悲痛。“他们不懂我，真的`太不懂了。每次看到他们对弟弟那么好，他们接送他上学，给他喂饭，他哭的时候他们抱他、哄他，我真的真的很妒忌他！在我和弟弟一样大的时候，他们又在哪里？难道我就那么不讨他们喜欢吗？
说完这些，朋友突然飞奔上了楼。
我听说人是在长大后才学会呜咽的，在我们小时候，无一例外，全是号啕。就在我的脚踏上最后一级楼梯时，我听见一声短暂的呜咽。不知为何，那一刻，我原本悬着的心一下尘埃落定了。还能哭出来，就没事。
次日。朋友向那他从前恨痛入骨髓的人道：“我要读书“！那一瞬。母亲——那个外人眼中的女强人。在那个她爱得倾尽所有的儿子面前落下了泪。哭得那么伤心，那么动情，那么暴风骤雨！那一瞬。在儿子心中。只母亲一个人，抵得过千军万马，四海潮生。
浪子回头金不换。朋友的成长蜕变是生的希望，命的梦想。
这个缓慢而优雅的成长故事，献给我最爱的朋友——龚韦华。
我在回忆之前曾把这个故事烙向我的身体，我在遗忘后把残存心底的画面写在这里。
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