成长的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文1
未来也并不遥远，其实也没有那么多东西需要害怕。
就好像曾经那个一点都不自信的你，当你终于看动故事的时候，才会突然代入到那种故事的心态，所以才慢慢寻找到一个人所谓的天赋，到底来自于何方。
他们还是在看抖音短视频，可是却在一次又一次的反思中，我想明白了很多事情。不要去抱怨，不要去轻易听信那些鸡汤，因为都是无所谓的`，无病呻吟的。
我知道，成长或许也在一瞬间。
我们都在努力变得更强大。即便是曾经我知道，你说过得一些是废话，但是也没有任何关系。我知道，你走在路上的时候，一边看着美丽的风景，一边去邂逅故事，和思考人生。
那时候，有很多人在联系你，可是你却并没有回复人家。可是后来过去了一段时间，你也渐渐发现很多东西都是难舍难分的。
我都能够明白，那时候的所有心情，其实都没有什么最直接的定论。因为他们在第一天的时候，就能够明白，原来这时候的所有姿态都有了神秘的来源。
我会听明白，故事与结果。
也会知道，所有的来源都有了相应的终结，因为从来都不够深刻，所以之后也有了很多东西，都是不太相似的结局。
成长的作文2
从会叫“爸爸妈妈”，到蹒跚学步，再到牙牙学语，有了自己的胡思乱想……童年的这一切变化都可以概括为两个字成长。虽然成长的过程喜怒哀乐愁五味俱全，可在我的记忆中印象最深的却是童趣。
记得在湖州上幼儿园的第一天，中午吃饭前洗手的时候，我“谦让”地排在最后一个，等大家都洗完了，因为老师急着要带队伍去吃饭，就对我说：“小朋友，老师先带队伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老师！”说完就带着队伍走了，留下我一个人在卫生间里看着那个我不认识的东西水龙头。在乡下，洗手都是用水管浇，或者在桶里洗，对于三岁的我，水龙头连碰都没碰过，出于好奇，我按了一下那个一半红一半蓝的小圆点，没有丝毫动静，我又把把柄左右转了转，还是不出水。我急了，一会儿敲这儿，一会儿摸那儿，突然，也许是我碰巧把把柄往上碰了一下，水终于“哗啦啦”流了出来，我高兴极了，把手伸到水龙头下，开心地冲着，然后又涂上肥皂，再冲干净。我洗了一遍又一遍，真是其乐无穷。不巧的是我又忘了怎么关水龙头了，心想：不会关就不关了吧！我还能再玩一会儿！于是，我不顾正在放水的水龙头，却玩起了——“抛接肥皂”的.游戏，水池里的水越来越多，都溢了出来，我又玩兴大发，把肥皂扔进放满水的水池里，又去捞，结果，不但肥皂没捞着，我到成了“落汤鸡”，水一直湿到整个羽绒服的衣袖，裤子也几乎全湿了，地下也淌满了积水，这下我有些手足无措了。正在这时，久久不见我身影的老师焦急地冲了进来，被眼前这情景惊呆了。她迅速关掉水龙头，把我抱出了卫生间。“你冷不冷？”她关切的问我。未等我回答，又有些责备地说：“小朋友，下次洗完手一定要把水龙头关掉，要节约用水，不要在卫生间里玩！”“老师，知道了！”整个下午，我只好一个人静静地坐在座位上慢慢晾晒着衣服。
当天晚上，我感冒了，还发高烧到39℃！奶奶知道事情后，特地来到幼儿园，同那个老师和园长大吵了一通，第二天就气呼呼地让我退了学，从此，我就再也没有步入幼儿园的大门。
但说不清为什么，每当我想起这件事，我都一直好高兴，成长的回忆里里充满了甜甜的童趣，直到今天。当然这次经历也使我记住了什么是可以，什么是不可以的点点滴滴——其实这就是成长。
成长的作文3
有人说，成长就是从牙牙学语的小可爱长成翩翩少年；有人说，成长就是把哭声调成静音；也有人说，成长就是去实践被人们时常挂在嘴边的哲理……总而言之，“成长”就是被文人墨客写成“大众”的话题。
对于我来说，我无法将成长概括或具象化，我只知道，它是我正经历和感受的。就像《圣经》中雅各的天梯一样，上一步绝不能升到天堂。而成长的过程，也是要一步一步爬着梯子的。而每爬上一格都带着一个14岁女孩儿敏感又自卑的心。即使表面波澜不兴，也可能内心暗涛汹涌。
在文具店，我一排一排地慢慢挑着笔，都这么难看，去另一排货架看看吧。正当我起身时，店主尖酸而略带鄙夷的声音在耳边炸开，“你到底买不买呀？！”我旋即烧红了脸颊，低着头，装着看笔的样子，企图用角度遮挡我通红的面孔和无意间流露的自卑。
旁观者“轻”，“轻”松的“轻”。是的，在别人看来，这似乎什么也不算，所以，在此之前，我没有跟任何人说起，我只知道“感同身受”这四个字的难得，因为敏感自卑的心情确实不好理解。
走出商店的路上，我一言不发，就像被击中要害后原形露出，又急忙去掩饰，结果，愈掩饰愈有破绽。最终，将那颗脆弱的自尊心，暴露在光天化日之下。
我为什么要脸红呢？真没出息，我又不是买不起，我应该不卑不亢，迎着他的视线说“我是在慢慢挑”或霸气地说“不买，你这笔太丑了”，然后昂首挺胸地走出去。失败后的人确实会把自己幻想得英勇神武，事实上，我只是在店主话音刚毕时，就胡乱买了8支笔，然后，灰溜溜地逃走了，维护脆弱的自尊。
我掐着自己的指尖说：“没关系，没关系，好好学习，让自己远离市井。以后的路还长，这不算什么。”独木舟的故事给我的启示就是如此，人生中悲惨的事情太多了，你所经历的`不算什么。只是滋养生命的养分，练就日渐强大的内心。
此刻，当我提笔写起我的故事时，早就没了那番滋味，当时被我狠掐的是哪根手指，现在也已经分不清了。
生活中，曾经那些让你以为没有什么比这更惨的，让你失声痛哭的硌人的沙子，都在岁月和肉体的磨砺下变得璀璨，而肉体所承受的那份感受，叫成长。
成长的作文4
我是个独生女，是姥爷、姥姥的掌上明珠，爸爸、妈妈的小公主，还是舅舅、姨姨的小宝贝。在我成长中，这些亲人的爱一直伴随着我。而在我小小的'人生中，还有一位更重要的朋友——书，也一直伴随着我。
罗曼。罗兰说：“和书籍在一起，永远不叹气。”在我三岁左右时，那时我不识字，小姨给我买来许多画报和连环画，我每天翻阅着他们，不知不觉我就认识了许多水果，许多动、植物，还知道了许多物体叫什么等。从那时候开始我渐渐地爱上了读书。
小学一年级的时候，我学会了拼音，会借助拼音读字、词、句、段、篇。一转眼，我已经是三年级的学生了，这些书成了我的小老师，为我的学习打下了坚实的基础，我迷恋的书籍更多了，有童话故事书、科普知识书、文学名著书等。书籍对我的吸引力越来越强大了！
因此，当我有一些钱的时候，我就去买书，剩下的钱才去买其他必需品。”因为书是人类进步的阶梯，是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药。所以书是我无言的好朋友，我要让他伴我一生，让我的人生变得更丰富而充实。
成长的作文5
在灿烂的角落里，蒲公英 跟随风的脚步飞向了远方 ；在风的吹拂下，树叶终 挣接脱了枝干的挽留；不 久，在暖阳的映照下，新 的绿又爬上了枝头……万物 就在这四季里缓慢而优雅 的成长。 第一声啼哭，喻示着一个 新生命的诞生；第一次独 立地走路，开启了一段坎 坷孤独的旅程；第一个可 爱的笑容，揭开起一场生 命的乐章。成长，是一段 旅程，而你，就是那一路 歌唱的旅人。
下一站的目 的地，只有你自己知道。 在这次的旅途中，你会看 到不同的风景，听到许多 特别的乐曲，遇到数不尽 的同你一样的旅人。这是 一段漫长的旅程，若能处 事不惊，终保持着自己的 位置，那便是优雅。 面对眼前的泥坑，要学会 轻松地跳过它；倘若一不 小心跌了进去，没关系， 擦擦身上的泥浆，继续前 行。路途上充满了坎坷， 不可能每次都能轻易脱险 ，一定要保持一颗快乐的 心，用乐观的眼光去看待 前方的未知，偶尔与大地 来一次“亲密的接触”又何 尝不可呢？一位优胜雅的 人是始终不会为了一个小 小的坑而恼羞成怒的，惟 有粗鄙之土会将不美好的 事物扩大化，将非快乐的 情绪传递。这段旅程本是 上帝赐予我们的最美好的 礼物，在优雅所带来的快 乐之中成长，才是正确的 选择。
孤独，只是恍惚间的一种 感受，并不是一个残忍的. 束缚，有时它是一堵可以 依靠的墙。可亲爱的你啊 ！请相信，在旅程中有亲 人、朋友、爱人的陪伴， 这面墙只会在黑暗中沉没 。在成长的旅途中，你会 感受到爱，学会爱，你将 用你的乐观为别人送去温 暖的阳光，撑起一片蓝色 的天空。在朋友的关怀下 ，各种各样的小烦恼会变 成云，飞向远方；许许多 多的回忆会变成贝壳，遗 留在沙滩上；奇奇怪怪的 小脾气也会变成珍珠，藏 在过去的手饰盒里。爱是 相互的，在你不断被他人 包容的时候，你也学会了 包容别人。稚气的羽衣在 你优雅地成长中缓慢地脱 下，成长本就是一个不断 完善自我的过程。
当然， 无知的你也会尝试着为自 己选择。会在蒙蒙懂懂之 中对某个人产生好感，这 种感觉会使你阴睛不定， 这亦是成长的一个过程。 在成长的旅途中，新鲜刺 激的事物勾引着你的好奇 心，但是保持优雅，自然 不可过分接近。任何事， 都要以一种优雅的态度去 对待。缓慢地成长，优雅 地改变。 在旅程中缓慢而优雅地成长，是一种态度亦是一种境界。
成长的作文6
路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录．是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？
在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的`艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义．如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，所以我们该去品味人世间的酸甜苦辣：
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而长大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而长大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中悲凉，这是需要勇气去面对的。
生活中的酸甜苦辣尽于此，要细细品尝，认真回味，让你的成长充满滋味！
成长的作文7
20xx年的春节是一个与往年不同的春节，亲戚好友没有了往年的走亲访友;全国的城市乡村的大街小巷没有了往年的车水马龙，人们期盼的春节欢乐祥和，喜庆都被新型冠状病毒所笼罩。人们都人心惶惶在家自我隔离着，就是为了更好更快地控制疫情，为国家做出的应有的责任和义务。
这次疫情我感受到了前所未有的孤独，往年的节假日我的父母总是会接我回家，弥补在日常生活中对我照顾的缺失。可这次因为疫情和妈妈是铁路客运工作的原因一直都未见面。只能通过电话微信表达母女之情和相互的牵挂，每当接到妈妈的电话，我不止一次的默默流泪，我看到我的妈妈在疫情面前绝无退缩，她始终严守岗位，接受着一次次的考验，为了让更多的人回家团圆，义无反顾的冲峰在前，与无数旅客接触，近距离为每一位旅客提供服务，没有医务人员的专业防护，但妈妈依旧迎难而上，承担起社会赋予她的责任，看着她那焦悴的.面孔和瘦弱的身躯，那不分昼夜的为旅客服务，长时间戴着口罩，脸上勒出了一道道血印。这时的我真想飞到她身边，为她分担些啊!但妈妈总是说：“孩子，妈妈是为了更多的人回家团聚，应该做的本职工作，我会照顾好自己的，不用担心了!”妈妈的话一直在耳边回荡，这时我真想扑到妈妈的怀抱中，亲吻她，拥抱她，发自内心的说：“您是我心中最敬佩的人，您辛苦了，妈妈我爱你!”我多么希望您能平安回来，我们一家人幸福美满的团聚在一起。妈妈用她平凡而伟大的臂膀扛起了无数人的安全重任。她的背影一直在鼓励着我，为抗击疫情所贡献一份力量，从而我也引以为傲，我是一名铁路职工的女儿，我明白了铁路人肩负的责任与使命，但在钟爷爷和白衣天使面前，我个人及家庭的损失显的是那么渺小，这一刻，我长大了!我明白了坚守岗位、尽职尽责，投身这场没有硝烟的战斗中。敢于担当，不畏艰险、舍小家顾大家，勇往直前的精神和信念，拉起了生命的防线，他们是在用勇气彰显担当与作为，是在用善良守护我们共同的明天。
我相信终有一天，艰难的局面会过去，曾经的伤痛会变成历史的记忆，相信暖阳会从地平线升起，温暖你我，也相信冬天埋的骨会开出温野春樱。中华大地、山河依旧壮丽，祖国更加繁荣昌盛，人民生活美满幸福，祖国的明天会更加美好!
我心爱的祖国，加油!
成长的作文8
成长的标志也许是不断变化的体重和身高；也许是从调皮捣蛋的小鬼头变成了一个成熟懂事的青少年，而青春的标志无非就是脸上时有时无的青春痘了。
闭上眼睛，一路成长岁月中的如同海浪涌入脑海……
“这张是你满月的时候照的，喏。这张你都学会走路了；这是你会说话了；这是你上幼儿园了……”顺着妈妈手指的照片，我看到了一张张稚嫩的小脸，有的很熟悉，有的却有几分陌生；耳边，妈妈温柔的话语指引着我在脑海中寻找童年的回忆，有的很熟悉，有的却很陌生。“真快啊，十几年了”妈妈长吁一声，又望向我，眼中透露出几分欣慰，用手摸着我的后脑勺，“一下子从巴掌大点孩子，变得比我都高了，”说着，起身把相册放回书架里，妈妈吃力地踮起脚尖，努力想把那早就驼掉的腰挺直点，可她的腰就如同变形了的钢筋，根本无法挺直，我接过相册，放回了原处，“老了……老了……”妈妈叹着气，捶着腰，走出了房间。
“你考试的时候想什么呢？两个大题都不写，你自己说你考得叫什么东西！”妈妈指着我试卷上的数字，大声咆哮着，睁着一双大眼怒视着我，仿佛早已看透我心中的一切，我低着头嘟喃着：“这单元学的很难，班上同学都考的不怎么样……”“很难为什么不问老师？”妈妈大声怒吼道，那双眼睛死死地瞪着我，“班上考的不好但总有比你好的'！”说完啪的一声把试卷拍在茶几上，又补充了一句：“考得不好还有理了！”
我拍着桌子，唰地跳起来，扯着嗓子吼着：“这次难没学好怎么了？没考好怎么了？没弄懂的我自己学弄懂，用不着你操心！”说着，气冲冲地走回房间，“呯”的一声关上了门。
缓缓睁开眼，脑海中的记忆画面仍久久挥之不去，成长岁月中，我们如同花花草草一般，不断长出新叶嫩芽，青春里，我们又犹如刚刚成熟的雏鹰，迫不及待地想挣脱束缚，去看看外面的世界。成长路上，我们要学到很多，也注定会失去很多，这一路上，成长教会我们如何做人，如何感恩，青春教会我们做事应该充满激情，遇事不要鲁莽。然而，青春教会我们之后，就会悄然离去，一去不回。
趁现在，我们还能拥有青春，我们还能享受青春，为何不用这股热劲儿做我们应做之事？人，要学会成长，青春则让我们学会如何在成长的道路上一步一个脚印，扎扎实实，脚踏实地。
成长的作文9
每个人都要长大，而在经历的过程中，有快乐，也有悲伤，快乐和悲伤在成长中是少不了的。
所有人都经历过，也知道在成长过程中，有悲，有欢，有喜，有乐。
在成长这个乐极生悲的成长中，我们也深深的感受到成长的快乐。
我记得一次我过生日，我收到我好朋友的.一份贵重的礼物，我很开心，也很高兴，因为我是第一次收到好朋友的礼物，我感觉得到，那是我成长中的第一件好事。
在我成长中有许许多多的好事，美事，比如有一次，我与我的朋友一起玩，在我们走到路上的时候，我们看了许多菊花，我们被它们迷住了，停下脚步，走到菊花面前，用鼻子闻了一下，我们就进入了飘飘欲仙的梦幻世界。
我们用口袋摘了很多花瓣，摘满了一口袋，我们就你撒我，我撒你的玩起劲了，撒完了我们又摘，摘了又撒，这也是我成长中的第二件好事。结果我回去写了一篇日记，记录了我成长的美好事迹。
在我成长过程中，我的朋友给予我帮助，父母给予了我生命，我觉得我在成长中是最幸福，最快乐的人。
成长人们经历的许许多多的好事，也是在长大后的回忆，也是进入成年后的美好回忆与快乐。
成长的作文10
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一道激情四射的诗篇，而我，在成长中体会到更多的却是那打翻的五味瓶—成长的烦恼。
当然，今天，我说的只是其中的一个烦恼——自我成为一名中学生后，成长的.喜悦却总不垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了—————班级里高手云集，我的成绩排名一落千丈！
特别是在一次小考中，语文考砸了！我钟爱的语文成绩，从小学的名列前茅到现在的名落孙山。让自己有很多说不清的委屈。毕竟，我太过自信，自认为门门功课都已掌握，龙其是语文，那是我的强项。没想到，这次考试成绩却非常不理想，真是的让我郁闷透了！
我在小学就是这样学习的啊，成绩不也是很好吗？这次，我是怎么了？想想现在的成绩，我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……
面对眼前的烦心事，顿时让我喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学那该多好呀！
这个时候，看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：能想着缩短差距，说明你长大了，你得好好感谢成长，是它给予了你思考，成长的挫折能磨练你的意志。“
我按照妈妈的思路，自己想了想，感到妈妈说的话非常有道理，不觉得，心情豁然开朗起来，感觉自己就像一只笼中的小鸟儿又重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉闷的火山中迸发出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对！我长大了，怎能还用小学生的思维看问题呢？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢？
于是，因语文成绩导致我的苦恼瞬间因妈妈的一句话化解了。不仅如此，我还想到了成长的过程虽然为自己带来了烦恼和困扰，但也给予了我信心与勇气。特别是让我面对突如其来的烦恼感到手足无措，逐渐地让我学会适应，真的使我明白了成长的挫折会不断地磨练自己的意志、激发我的斗志，还坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春那道最绚丽的彩虹！
成长的作文11
俗话说：“饭可一日不吃，书不可一日不读。”读书已成为我每天必不可少的事情，从两岁开始，她伴我走过了八个春秋。
记得两岁时，爸爸妈妈就给我买来了小人书，我第一次接触书，就被里面有趣的图画深深吸引了，小人书竞然有这么美丽的图片，又有看不厌的故事。从此，我就爱上了看书、读书。
到三岁时，我已经进幼儿园了，我开始接触带有拼音的故事书，爸爸妈妈给我订了《幼儿智力世界》和《幼儿启蒙教育》。我迷恋着彩色的画面，时而听爸爸妈妈讲着里面的故事。每天晚上睡觉前我是最高兴的，两三个故事，几个画面，就把我带入了梦乡。
到了读书的年龄，我走进了学校的大门，除了读学校发放的教科书外，爸爸妈妈又给我订了《中国少年儿童》、《少先队员》等杂志书。那时候，上三年级的我已有了一定的'识字量了，爸妈又给我买大本的课外书。我第一次接触大本课外书，看了看，喜欢得不得了。只要是周末，我和爸爸就去逛书店，每增添一本书，我都如获至宝，认真阅读，慢慢地一天天积累，书橱里满满是书，我脑里的知识也丰富了，写作水平逐渐提高了，在众多书中，我最喜欢的课外书是《淘气包马小跳》、《钢铁是怎样炼成的》，《冒险小虎队》等，每天一有空，我便会静静了坐下来读书，尽情地在知识的海洋里遨游 ……
成长的作文12
在青春的溪流里，我们时喜时悲，有笑有泪，细数星辰，谈论天地，沙堆里贝壳伴我们成长，阳光下我们尽情遨游。
记得小时候从牙牙学语开始，这些如今已耳熟能详的儿歌就一直环绕在我们身边，而今谁还清晰的记得那时那个调皮捣蛋鼻涕眼泪一起流的幼稚自己？儿时的天真稚气，无忧无虑让人忍俊不禁怀念无限。
老师怎么知道得那么多啊？
在小学的我们的眼里，老师就是像神一般存在的动物，仿佛上知天文下知地理无一不知无一不晓，所以对老师的感情中总是怀着无限的敬畏。“上课不许迟到”“不许睡懒觉”“要按时交作业”……老师的话如同圣旨一般，比爸爸妈妈的话还管用。于是你会看到一个因为起床晚了背后拖着一个大书包在大街上急急忙忙穿向学校的小学生，或者在放学路上听到一群群小女生小男孩互相争论“谁最好”的声音“我们的'老师才是最好的，她什么都知道……”然后在双方认为打成平手后各自回家，不做完作业坚决不出来玩，因为这些是老师布置的作业。
哎，老师来了叫我一声！
“老师刚才讲的那道题好像错了”。你纳闷，怀疑，却最终不得不承认心中的神确实是犯错了。中学以来，你接受的知识，历经的事物多了，而老师们神的形象渐渐地通货膨胀，你也许会在课堂上反驳老师的错误，可能在寒冬的早上懒懒的蜷在被窝里想着“偶尔迟到个5分钟不碍事吧”，或者在临近开学的前几天“挑灯夜读”，学习古人凿壁偷光的精神，甚至是在自习课上趴着睡觉，还不忘捅捅同桌说“哎，老师来了叫我一声！”
像狼一样去战斗吧！
“初中疯狂，高中饿狼”八个字高度概括了我们的状态。进入高中，每个人的头顶上都压着高考这一座山。突然肩负起了家的希望和祖国的未来，所以一个个都如饿狼一般吞咽着周遭的猎物，每天每夜，每时每分，吸收营养壮大自我；可并不是付出与收获一定成正比，于是想起鲁迅先生的勇士精神——直面这惨淡的人生；遇到“战死沙场”的时候，也学习学习苏轼“也无风雨也无晴”。
高中，幼稚与成熟的临界点。它有时五彩缤纷，绚丽多姿，有时乌云飘动，黄沙漫天。它是过去的凝结，未来的展望，我们在这儿昂首挺胸，高声道：“未来，我来！” 时间就像数轴，没有源头，也没有尽头。我们把自己消磨在浩瀚如烟的宇宙里试图留下自己的印记，盯着前方行驶快行的脚步，回头看，一片沧海桑田，于是我们在浪花中翻滚而去。
成长的作文13
我知道，成长是我们人生中最重要的，它能决定一个人的命运，它会使人走向顶峰，也能让人坠入低谷。虽然如此，成长却是快乐的，是幸福的。或许，成长是因为一件又一件小事，或许这正是主宰成长的一切，因为那些小事而让我们从中成长，从中受益。所以说，成长是件小事，我们要从容的对待这一件小事，虽然不能做的最好，但是我们却要献出自己的努力，达到心中的目标，这样才是对成长最好的交代，因为，成长是永远伴随着我们，使我们快乐的宗旨。
我们可以在成长中哭泣，但是不能在成长中一战不起；我们可以在成长中欢笑，但是不能被成长蒙蔽了双眼；我们可以在成长中得到帮助，但是不能因为这样而失去了原本的自信；我们可以在成长中重拾希望，但是不能一贯的依赖成长。我们要因为忘记而铭记，让我们的'成长变得熠熠生辉。
我虽然还只有十二年的成长史，还未到达顶峰，但是在此刻，却深刻的感受到了成长给我带来的一切喜怒哀乐。 不过，其中的欢喜却占了一大部分，让我们成天快乐，更让我在回忆之时而感到深深的欣慰，让我总是泰然的面对一切，之所以我能够如此，是因为我的童年史书中是充满快乐与童真的，让我在受挫之时能屹立不倒。
那时，天是蓝的，云是白的，风是有声音的，雨是有节奏的，大树小草是愿意和我交流的，一切的东西都仿佛是有灵性的，让我不由自主的爱上它们，是它们教会了我以真诚去看待一切，以心灵去揣摩一切，以微笑来面对一切。
这或许正如海子说的一样：从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花开。我会学海子一样，这样就不会再被任何事困扰，默默的就好。
那时，我是一个调皮的孩子，总使一些事情变坏，正因此，免不了爸妈的批评，不过，我却总是左耳进右耳出，一会儿，便会把这些抛在脑后，又开始玩耍。儿时的我，总是这样无忧无虑，没有半点儿烦恼。
那时的一切，这时的一切，都有着颇大的快乐感。我在快乐中成长，成长着一簇快乐的芬芳。成长路途中，少不了快乐的足迹，因为有了快乐的指明灯，所以让我们的成长之路更加明亮。让我们忘记成长中的不快，来铭记所谓的快乐。
成长，你这件小事，会永远伴随着我快乐前行的。
成长的作文14
曾经有人说过：“读书，实在是一种幸福。”我也认同这句话，但随着年龄的增长，我认为这不仅仅是一种幸福，更是一笔财富。
作家笔下的一篇篇文章，使人津津有味，如痴如醉，甚至回味无穷。此时此刻，我心中纳闷着，为什么他们就能写出如此生动诱人的文章，而我呢？每次下笔，总觉得笔有千斤重，写出的文章犹如一杯白开水。这是为什么呢？
于是，我开始阅读他们的读书故事，才知道原来我的读书生活和他们竟有天壤之别——看书时，作家做笔记，而我是走马观花；作家至少把书看上五六遍，甚至上百遍，而我只是粗略地看一遍，不求甚解，看完任务完成；作家看到优美词语时就记下来，写作时灵活运用出来，而我写作的时候，只知道完成任务，企图得到老师的好评……
作家就是因为小时候热爱读书，用心感受生活，把自己的情感表达出来，于是获得了巨大的成就。我也曾听过：“一个没有真才实学的人，是不会得到好的'认可的。”
哦！我明白了，如果不读好书，就像一个废人；如果为了得到认可而读书，是不会受到欢迎的。其实，在书的王国遨游中，你会感到无比的幸福，因为你可以获得知识；当你有所成就时，你会觉得更幸福，因为你的智慧会给世人留下财富。
成长的作文15
当历史的尘埃被岁月的痕迹遮掩，当幻古的传奇在时代的颠簸中消逝。那是世事轮回的禅语，那是流沙飞走的语言。悠悠五千年的文明史就在民族的历程中被抒写成了永恒的经典。我们徜徉于经典月满西楼的哀婉，金戈铁马的雄壮……我们用心诵读经典，感悟成长。
——题记
探究问题：我们在诵读经典中感悟到了什么？
分析探究：
思路一：孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但却从不自满。有一次，孔子和他的学生们周游列国，一个孩子在路中间玩，挡住了他们的.去路。孔子说：“你不该在路中间玩，挡住了我们的车。”孩子指着地上说：“先生，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆成的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路。”孔子觉得这孩子懂礼貌，便问他叫什么名字，孩子说：“我叫项橐，7岁。”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”后来，孔子绕道而行。
小结一：我们在诵读经典中感悟到了为人要谦逊。
思路二：曾参是孔子的弟子。有一次曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾参的妻子安慰儿子说：“你别去，也别哭，母亲回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，便上前制止道：“我不过是哄孩子，何必要当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。
小结二：我们在诵读经典中感悟到了做人要诚信。
思路三：清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，信中说家人为争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了封回信，并附诗一首：
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺花巷”。
小结三：我们在诵读经典中感悟到了待人要宽容。
最终结论：五千年悠悠历史，五千年华夏文明，造就了无数具有人格魅力的英雄人物，抒写了永恒的经典。诵读经典，我们感悟到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；诵读经典，我们感悟到了于谦“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的正直；诵读经典，我们感悟到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈……
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