成长的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的成长的作文,希望对大家有所帮助。
成长的作文1
当十三岁的钟声敲响时,我才发现,原来我成长了,再也不是以前那个不懂事的小孩子了。成长让我们变得更加的坚强,更加的勇敢。
很多人都在怀念童年的美好,其实,成长也是挺好的!
成长让我懂得了宽容与包涵。凡事都要以和为贵,以前我总是任性,弟弟妹妹都和我疏远了,不愿跟我一起玩,他们说:我不懂的尊敬长辈,爱护弱小,吃东西总是把好吃的放在离自己的距离最近的地方,还要挑好的。而现在,我却处处让着他们,有好吃的一定要让他们先吃,现在我们的关系酒融洽了成长真好!
成长让我懂得了人生哲理!我有时候与朋友们在湖上泛舟,分享着我成长的快乐,最后我想由衷的说一句:成长是一片天,让我们在广阔的空间中接触更多的人与事,在交流和学习中飞翔……成长真好!
成长让我懂得了要学着照顾父母,用努力学习来报的他们对我的养育之恩。以前我的`身体,常常到医院接受治疗,妈妈彻夜的照顾我,替我端茶送水,她平日里的黑眼圈显得更加清楚了,爸爸为我测温盖被,忙的的不可开交,如今,妈妈感冒了,我这个做女儿的怎能坐视不理,即在孟郊的《游子吟》中写道:“谁言寸草心,报得三春晖。”我们做儿女的怎么也报答不了母亲那深重的恩情,可我做到了作为一个儿女应尽的责任与义务。我帮妈妈从医院买来了温度计,帮她测试体温——39.6。我就让妈妈在床上躺一会,在她的额头敷上一条温温的毛巾,以取降温作用,那么晚餐就由爸爸来做,写完作业以后,我坐在妈妈的床头,替她按摩,看的妈妈熟睡的面庞,我欣慰的笑了!
时光飞逝,在这段成长道路上,它带给我的快乐永无止境,而我也将带着这份快乐,走向更加美好的明天。
成长的作文2
生活中的各种难题牵绊着我们思绪,使得我们烦躁不安,但如果能静下心来,慢慢思考,慢慢的接受。这时我们就会发现生活依旧美好,昔日的阳光一样温暖。
过去我们都站在观众的位置上,去欣赏别人的人生,别人的经历,留给我们的感叹,有的是惊讶,有的是叹息。在各种的`名人的经历中,他们都是对恶劣的生活环境逆来顺受,在苦难中乐观,最后他们将在生活的磨炼下,让他们受益终身。我有个明星的例子,虽然她现在消声隐迹了,没有多少人知道,但是她的人生经历让我十分难忘。她叫莉亚·迪桑,是一个混血儿,在小时候3岁父亲去世,她母亲一个开服装店使其养活6个孩子,她是家族里最小的女儿,在童年时,他每天有8个小时在她母亲的服装店卖东西,她每天下午2点后,都在学校学习,虽然学习时间少,但是她的成绩总能在年级里拔尖突出。
她曾抱怨过她的父母没有给她好的童年,她非常羡慕和嫉妒与她同年段的孩子,他们都生活的无忧无虑,他们不用打工,零花钱都是从父母那获得,还有的在16岁父母就给他买车,她非常的嫉妒,但是她没有说出来,而是埋藏在心里成为她对梦想的追求的动力。她曾在一所知名的大学里学习,但是到一半,就辍学了。她在各各工作中面试碰壁,但最后她成为了一名车模,但她的梦想是做一名歌手,后来又到了日本发展,最后如愿以偿,成为了一名歌手
这使我感触深刻,没有人可以随随便便的成功,他们背后都有不为人知的奋斗和艰辛的经历。磨炼能磨碎懒的人,也能磨炼出钢铁般的人!
成长的作文3
人这一生会经历过很多个阶段,从出生到幼儿,从幼儿到儿童,又从儿童到一个青少年,之后又变成一个青年,最后成为老年。不仅是生理上发生了变化,心理也会发生很多变化。
当我才五岁的时候,我觉得任何比我大的人都要让着我,吃饭也要大人给我夹,因为我认为那是理所当然的。记得有一次,我被邻居家的大哥哥欺负了。我就一直哭,本来哭一会儿就好了。可我偏要哭到妈妈回来才行,因为我想让妈妈知道我被别人欺负了,要她保护我。
当我6岁的时候,我上了小学。本来是想做一个普普通通的学生,可是我发现老师总是冤枉我。我就直接对老师说,你不能这样诬陷我。之后我们班有一个人欺负我,我就去把那个人作业本扔了,像我们班的班长一样,可到最后,受惩罚的却是我,老师即使知道班长做这样事情很多,但却不以为然。当时我就觉得这个世界可真是不公平呀!
12岁的`时候,上了初中。因为上初中有一些学科都是新的,我就非常认真的去学习它。初一期末考成绩出来了,我是年级前50。明明是一个很开心的事情,可是班上的女生老是议论我。但我就是想不明白了,我做错了什么吗?
直到初一的暑假,在网上突然看到一个学生的演讲,那个学生说“即使生活会践踏你的尊严,把你踩在脚下,但你怎能倒下?没有人想在年少时成为一个普通人。即使这个社会不公平,那又怎样?”我顿时才发现,这个社会本来就是不公平的。只有你努力去学习,去超越别人,你才有资格去说话。即使你超越别人了,还有一些人议论你。那只不过是他们嫉妒你罢了。
希望在明天的期末考当中,超越自己的初一成绩,成为前40。
成长的作文4
俗话说:“饭可一日不吃,书不可一日不读。”读书已成为我每天必不可少的事情,从两岁开始,她伴我走过了八个春秋。
记得两岁时,爸爸妈妈就给我买来了小人书,我第一次接触书,就被里面有趣的图画深深吸引了,小人书竞然有这么美丽的图片,又有看不厌的故事。从此,我就爱上了看书、读书。
到三岁时,我已经进幼儿园了,我开始接触带有拼音的故事书,爸爸妈妈给我订了《幼儿智力世界》和《幼儿启蒙教育》。我迷恋着彩色的画面,时而听爸爸妈妈讲着里面的故事。每天晚上睡觉前我是最高兴的,两三个故事,几个画面,就把我带入了梦乡。
到了读书的年龄,我走进了学校的大门,除了读学校发放的教科书外,爸爸妈妈又给我订了《中国少年儿童》、《少先队员》等杂志书。那时候,上三年级的我已有了一定的识字量了,爸妈又给我买大本的课外书。我第一次接触大本课外书,看了看,喜欢得不得了。只要是周末,我和爸爸就去逛书店,每增添一本书,我都如获至宝,认真阅读,慢慢地一天天积累,书橱里满满是书,我脑里的`知识也丰富了,写作水平逐渐提高了,在众多书中,我最喜欢的课外书是《淘气包马小跳》、《钢铁是怎样炼成的》,《冒险小虎队》等,每天一有空,我便会静静了坐下来读书,尽情地在知识的海洋里遨游 ……
成长的作文5
我上幼儿园时,梦想着上学,每天幼儿园放学时,我都会让妈妈从潘南小学这边走,因为,当时潘南小学给我了一种神秘感,一股欢乐感。
我结束我3年的幼儿园学期后,我心中有一股自豪感,因为,我即将踏入潘南小学的大门,我将正式成为金色潘南的小学生!我划到了潘南小学。
进入潘南小学,我被此时此刻的情景所迷惑,书声琅琅读书声、活泼乱跳的学生、秩序井然特学生排着队走进潘南小学,再加上绿油油的树叶、高大挺拔的松树、红绿两色相间的操场,更是锦上添花,上课了,铃声听听的响着,我突然感觉这是一个孩子的天堂!下了课我走出教室,不再像以前那样幼稚,而是更成熟了,从我上小学的那一刻起我就已经成熟了,像一只可以自由翱翔的小鹰!在健身器材那,我看见大哥哥大姐姐在锻炼身体,有的坐在椅子上看书,看得津津有味,突然我迷路了,找不到我的班级了,我当时真不忍打扰真在读书的大哥哥大姐姐,可是我还是去了,一个姐姐把我送回班级后,我不知道怎么谢谢姐姐,我就看了一下墙壁上,上面写着礼貌用语,我就找了谢谢跟大姐姐说了谢谢。我当时有感觉到了潘南小学的学生们又乐于助人的习惯。
我的'母校潘南小学,他是多么的伟大!他叫我了做人的道理,让我更会学习了!啊我想早送你潘南小学!啊我要朗诵你潘南小学!是你教导我们1500名学生学习!有的大哥哥大姐姐都成为了研究生、博士、硕士,这都离不开老师的劳动啊!我们永远歌颂你金色潘南。啊!潘南小学!我们如娇嫩的花朵,老师如辛勤的园丁,你如炽热的太阳!老师给我们浇水施肥,你照着我们给我们阳光!潘南小学我们永远会记住你!
成长的作文6
记得二年级的时候,那时是我“学业上升期”,几乎每科都有好成绩。学习好,自然朋友也多,那些朋友一下课就蜂拥在我的座位边,问这问那。想起那时,真有满足感。但好景不长,三年级时来了两名从其他班转来的同学,老师呼吁大家要和新同学友好相处,可是,我却目中无人。
也许是因为我的目光短浅吧,没过多久,两位新同学在班上展现出异样的光芒,不知他们什么时候“化蛹为蝶”,把我这个第一给挤下去。我心里那个羡慕、嫉妒、恨呀!从此想拿“第一”比登天还难呀!原先堆在我身边朋友霎时无影无踪,真失落呀!记得有一次半期考成绩不理想,我无精打采带着一身的怨气回到家,这股气该怎么发,看来只有“借书消愁”了。站在书柜面前,放眼望,一片“书的.浪花”,一片灰尘的海洋。此时我的目光停留在那本又大又厚的《论语》上,从书架上取下打开……不一会儿,我脑子里已经记住了大量的名句,其中让我真正明白道理的一句是:“三人行,必有我师焉”。这难道是冥冥之中的提示?这难道是心灵深处的劝告?我的怒气消失了,我回想起在学校里发生的事情……一下子恍然大悟。
只有温故,才能知新;知之为知之,不知为不知,是知也。我放下《论语》,立马拿出语文书诵读起来……从此以后,我不再高高在上,遇到不懂的知识我也会不耻下问,再也不敢骄傲。而且,我与他们两个还成了好朋友,好伙伴。就在向他们请教那一刹,我扔掉的是自大及骄傲,得到的是道理以及谦虚。诵读经典,感悟成长,就在悟得道理的那一刻,我感觉自己长大了。
成长的作文7
三年前,我刚上初中时,爸爸带我去县城买鞋子。在车里摇晃了半个多小时,终于到了目的地。一下车,我就看到了那车水马龙、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿过大街时,爸爸紧紧地牵着我的手,在人流、车流中穿行,嘴里不断地说着:“小心”、“慢点”、“看着车”之类的话。我那时总是不耐烦地答应着。过了马路,爸爸总算松了一口气:“这里的车可真多!”不知怎么的,那次去县城,只有这句话深深地留在了我的.心里。
一晃三年过去了。开学前,爸爸又领我去县城,还是去买鞋子。一下车,依然是车水马龙,熙熙攘攘,只是车更多了,人更挤了。
穿过大街时,我赶忙扶住爸爸的左臂,再次走入人和车的海洋中。我走在爸爸的前方,嘴里不断地说着:“小心”、“慢点”、“看车”之类的话。终于过去了,我松了一口气说:“这车这人真多!”话刚一出口,我不禁愣了一下:这不是三年前爸爸说的话吗?爸爸也有些愕然——怎么我们都觉得居然“错位”了呢?
是啊,仅仅三年,我由原来仰着头和爸爸说话,到现在变得与爸爸一般高了。我不知不觉地长大,不知不觉地扮演了另一个角色,不知不觉地,爸爸把接力棒了交给了我!
我忽然想到,若干年前,爷爷可能也是这样牵着爸爸走过这条街,后来爸爸反过来搀扶着爷爷,就跟我们父子俩的那一幕相似。于是一个可笑的念头戏剧般地产生在了我的脑海里:若干年后,我又会牵着一个小孩走过这条街,再后来,又有一个人搀扶着我从这同一条街上走过……
啊,我想人类大概就是在一代又一代地搀扶中,在亲情的接力棒中走过的吧!
成长的作文8
成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠,成长也懂得去关心照顾自己的家人的一种体现,你成长了么?
每到新春佳节,长辈们纷纷对晚辈们说:“你看看,一年不见,又长高了,真是长大了啊!”但长辈们看到的只是表面现象,谁知道他们是不是真正的成长了呢?在新年里,有多少晚辈们见到长辈是主动问好的,都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上,长辈给“自己”加了饭菜,又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。
回到家,什么都不干,只会看电视,玩电脑,爸爸妈妈提醒了他们,还朝爸爸妈妈破口大骂,他们殊不知爸爸妈妈是为他好,自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天,又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙,只会享受,那样的人是永远不会成长的。
一个12岁的学生,和一个上小班的孩子,虽然他们的年龄相差这么大,但成长的程度是完全不一样的。12岁的学生他如果每天游手好闲,不知学习,还整天让爸爸妈妈担心,那他的.成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的孩子,如果他每天帮妈妈做家务,认真学习,年复一年的话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。
如果你懂得了去关爱自己的家人,知道体谅他们的辛苦,说明你已经爱不知不觉中就进入了成长的行列里。
成长的作文9
人生如一条漫漫长路,我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了,还有一些则深深地埋藏在心底。
接近期末考试了,大家都十分忙碌,作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”,心中一种莫名的烦躁油然而生。
那天班级要出黑板报,我负责检查,所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报,总觉得不太合适,又看不出问题,我只好去隔壁班参考一下,教室门锁了,只好站在椅子上透过窗户往里看。
第二天来到学校,隔壁班老师发现教室进了小偷,便报告了校长,校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我,但走出办公室时,同学们那异样的眼光深深伤害了我,我委屈极了,闷闷不乐地结束了一天的`课程。回家时,我骑着自行车,看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具,好不容易将玩具都拾起来,回头一看,新买的自行车却被人偷走了。回到家,我想起这一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起来。
爸爸赶忙安慰我:“我遇到的事与你恰恰相反,今天我买西瓜时,把100元当10元付了,走出几百米才想起来,回头一看,那瓜农满头大汗地追上来,将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样,顿时驱散我心中的阴霾,让我破涕为笑。
这就是我成长道路上印象最深的足迹,它教会我生活中不仅有阴影,还有阳光,这阳光一直照耀着我。
成长的作文10
在上幼儿园的时候,我感觉潘南小学是一个很神秘的地方,是一个无忧无虑的地方,是一个孩子们的天堂。因为我的家就在这附近,我经过这里的时候,常常目光总定格在那里,希望能够早日结束幼儿园这种无聊的生活,进去看看潘南小学是什么样子的。妈妈告诉我,在我上完幼儿园之后,将进入潘南小学上小学。
在我结束三年的幼儿园生活之后,我和爸爸妈妈带着我们家里的房产证,划片去上潘南小学。我们走了进去,我抬着头弯弯上面那大大的金色潘南,感到这是一个非常美丽的地方。
那里人山人海,实在是太多人了。我闲着没事,便打算去看看学校是什么样子的。
我轻轻地走出电教室,外面很安静。我一步一看地走到了操场。望着这些健身器材,我觉得学校很了解我们,看着这个大操场,我觉的充满了运动的气息。看着围墙,我觉的我的`愿望实现了。
在学校里的同学们也是互帮互助有困难毫不犹疑的伸出救援之手;教学楼的楼道里面也贴着很多礼貌用语,让我们很好的使用文明用语,是学校充满欢乐、充满文明的第一步!
成长在那里,我的体育技能更上一层楼,因为需求、在学校里的锻炼,让我在最初的跳绳3个就谢天谢地成为了现在多姿多彩的花样跳;以前我的学识很少,现在我品学兼优……
在潘南小学中,开发了我的智力,增加了我的动手能力,让我的知识越来越多,让我的体质越来越好。潘南小学不愧使我们学习的乐园,成长的摇篮,精神的家园!
成长的作文11
小时候,就被老师们、家长教育要多读书,读好书,柜子里的童话书、故事书,我都读得孜孜不倦。上了初中后,接触了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“知识改变命运”还有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”等,更让我爱上了读书。
最近,我读了斯威夫特的《格列佛游记》,卡夫卡的《变形记》,还有中国四大古典名著之一的白话文版《水浒传》……
读了《格列佛游记》,我被里面格列佛到达小人国、慧骃国的情节所吸引,看了序言才知道,这部游记,是为了反映18世纪英国统治阶级的腐败,作者运用了想象手法和夸张的情节,吸引了读者,让读者深陷其中的情节。卡夫卡的`《变形记》也是通过了荒诞、夸张的手法,写出了自己对社会的控诉。
《水浒传》深深得吸引住了我,虽然是文言文版本,读起来有些拗口,却让小说更添风采,更精彩得展现出人物的性格特点。作者塑造了108位梁山好汉,他们嫉恶如仇、义字当头,为了义气甘愿付出自己的生命。其中我最欣赏的人物是鲁智深,刚开始,他只是一个鲁莽、粗鲁的鲁提辖,他拳打镇关西,本只为教训他,不料错手将他杀死。但同时,他也有细心的一面,他帮助金家父女逃跑,担心郑屠户会追上金家,还在金家父女逃跑后的几个时辰,自己坐在客栈门口,为父女保驾护航。鲁智深后来成为和尚,大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹桃花村、大闹野猪林……最后随宋江征讨方腊,他不图名利,最终在六和寺里结束了他传奇的一生。《水浒传》通过塑造个性突出的英雄人物、环环相扣的情节引人入胜,这也是我被其吸引的原因之一。
暑假里,我在书香里度过,我被书香吸引,在书本中,我不仅得到了知识,更领略到人类的艺术之精深,我在书香里,慢慢成长。
成长的作文12
成长就是和同龄人一起进行马拉松长跑赛,这一路上,我们少不了把自己和同龄人做比较,犹如赛场上赛手看他人一样,很多人总会看到谁谁谁又取得了什么成绩,谁谁谁又获得了奖,谁谁谁又有很大的进步,发现自己的不足,在羡慕他人自叹不如的同时,常常会说:我的路该往哪儿走?在成功人的吸引下,父母的唠叨下,我们怀着渴望成功的心,沿着他人风风光光走过的路往前走去。因为前面有人成功的走过,所以开始走别人的路时,她们信心满满,期待自己获得与他们一样的荣誉,甚至更大的成功。
但是走着走着,很多人发现,这一切并不是愿望中的那样,别人能轻松跨越的障碍,在自己看来如高山难攀,别人乐此不疲,在自己看来一天都难以坚持下去。更别说出人头地了。在这个世界上路有千万条, 每个人都有一条属于自己的路,不同的路适合不同的人走,走自己的`路,当然比别人的路更艰难。 可是,只有在自己的路上才能发挥自己,才能让自己的人生价值更大化,走自己的路,当然会遇到很多的困难,可是,哪条路上没艰难,成功又在哪,走自己的路,要正确选择,用心寻找。
在我们心中的希望开始发光,慢慢的照亮了我们前行的道路,用自己得能力打造自我,用自己的行动征服他人。让我们带着一颗坚强的心,怀揣一种心胜的心念 , 扛起一中拼搏的精神去认清方向吧!
成长的作文13
我从小就喜欢运动,也许是受妈妈影响。妈妈喜欢运动,于是在我很小的时候,她就经常带着我参加各种体育活动。爬山、跳绳、游泳什么项目我都喜欢,可以说,我就是在运动中长大的。
我奶奶的老家在山东,每年假期奶奶和妈妈都带我去老家看望老太,家的周围四面环山,我们经常去爬山。小时候,我是被别人拉着小手上山的,但渐渐地,随着我慢慢长大,步伐也变得越来越矫健了。于是就脱离了那只大手,经常又蹦又跳得以第一名的成绩到达山顶。
戏水是孩子的天性,我的这一天性从小就很好地显现出来了,记得那年在山东,舅爹问我:“莎莎,你想不想去逮鱼啊?”我高兴得一蹦三尺高,大声喊道:“好啊,好啊!”于是舅爹便带着我来到一个大水库,我们划着小渔船来到了水库中心,看到水里那么多可爱的.小鱼在玩耍,我便迫不及待地套上游泳圈跳进水中,哇,真舒服啊!小鱼围着我游来游去,不断用尾巴打着我的腿,好像在表示对我这个远客的欢迎!
运动不仅使我健康,还给我带来了许多快乐。
今年暑假,妈妈带我去海边游泳,我从金光闪闪的沙滩上一下子扑向了那无边无际的大海,没想到它竟然不接受我,不让我游。我要让你看看我的本事!我奋力扑向大海,在海中自由自在地游起泳,这次大海终于服输了。我借着海浪的力量,在海水中左右摇摆,享受海的浮力,海洋那无边的胸怀。
生命在于运动,运动能使我们体能增强,运动能使我们胸怀坦荡,运动能使我们朝气蓬勃,运动能使我们充满毅力……
运动是一种乐趣,是一种享受,它将伴我快乐成长!
成长的作文14
每个人都有一个美好的童年,小的时候,在妈妈怀里,爸爸背上。我也有过这样的美好童年。胖胖的脸,肉肉的手,肥嘟嘟的bady,这还是13年前的我吗;身戴红领巾,与同学嘻嘻哈哈地走进校园,这是四年前的我吗?1.6米的个子, 身着梅苑的校服,胸前别着校徽,这还是现在的我吗?不管如何就说说吧。
在三年级的时候,个子小小的'我,特别喜欢语文课,上课有我的朗朗书声,下课有我的激烈讨论,在那个时候,上课就如同享受一般,两只小手平平地摆在桌上,身子坐得笔直,发言的时候,小手恨不得伸到老师的面前,.生怕失去了机会,当老师喊到了我,就大声说出自己的见解,没有喊到自己,也不灰心,耐心地等待下一个机会和下一个问题,下课后,仍意犹未尽,先准备好下节课的书籍,然后在与别的同学争论起那一节课,在那个时候,几乎每次回家,老师总能夸上两句,回家写的作业似钢板上刻的一样。
而现在的我,虽然当年的影子仍在,依旧是过去那么喜欢上语文课,但是却总比小学少了一份激情与快乐,上课时那双恨不得伸到老师面前的小手没有了,只剩下的是一大堆难题和一大堆重点。虽然当年的影子仍在,可是剩下的却是每天熬到11、12点钟,可依旧坐在桌前,我还会得到当年的那份快乐吗?不会了,再也不会了,成长的脚印已经将我送到这儿,我只有努力的学习,才也可能的。
成长的脚印,即已经将我送到这儿,送到了梅苑,我只有努力的学习,脱颖而出,取得好的成绩和好的名次,这样才有可能让爸爸妈妈高兴,我才有可能有童年的那份激情与快乐。
成长的作文15
自古人常说:“学海无涯苦作舟。”“苦作舟。”为什么要苦作舟呢?。我一直不理解。我依稀记得在我小时侯爷爷收集了很多书,有科技方面,社会方面,文学方面。这么多的书摆在一起,一排一排的,一列一列的,那时我只感觉到好看,雄伟,像长城一样。虽然那时我不知到长城是什么样,单我可以想象。
爷爷喜欢用书枕头,我问:“不硬吗?”爷爷说:“有书香呢?谁还会感到硬呢?”“书香?”我小声惊异到。“我只是闻到书的味道,它是令人舒服,但没有香的味道,你看那院子里的桂花,那才叫香呢,”我对爷爷说。爷爷笑着说:“你没弄清什么是书香。”我闻不到书香,就在书上喷香水,并把书作石块垒起来,并围着我,我躺在里面,下次爷爷问,我便说闻到了书香。爷爷总是把那些书分成好几类我永远拿的是文学的'那类的书,因为里面有许多的故事,每读一篇,我就知道谁,发生了什么事,怎么了。
因为年纪小,许多字都不认识,我看着看着不由自主的念出来,不会的字就念半边,“都”念成“者”,类似的有许多,爷爷听了会哈哈笑,我也跟着笑,爷爷跟我说你念错了,我便问爷爷,把爷爷都问烦了,爷爷就读给我听,并且很耐心,从此爷爷便读给我听,陪我看文学。现在长大了,书香闻到了,但是不像小时候一样躺在书堆里看。小时侯只是知道一个个故事,现在能悟出一个个道理。书伴我成长,书像一个阶梯,让我踏着它奔向成功的边殿,我爱书,爱书香,想念爷爷。
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