成长的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成长的作文，希望对大家有所帮助。
成长的作文1
成长的路上，陪伴我的很多，很多……
书就像一个亲密的伙伴伴着我成长，成长的路上。
孩提时，书是一幅幅有趣的画，画里蕴含一个个神奇的故事，我总是缠着妈妈讲一个又一个的童话，总也听不够；再大点，书是一个个鲜活跳动的字，在这里我知道了跳动的字竟然是一幅画；刚上小学时，书是我打开童话大门的`钥匙，读书是为了在书中找到灰姑娘丢落的水晶鞋，为了追寻皮诺曹长鼻子的秘密，为了擦干美人鱼悲伤的眼泪……
现在，书是是一块吸引我的魔石，是我迈向知识殿堂的阶梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在书海中，触摸着文字的脉搏，嗅着铅字的清香，享受着文字带给我的心灵洗礼，感受着知识海洋的浩渺和我的渺小。
当我第一次看到自己的名字变成铅字，第一次看到稿费汇款单，看到那代表着成长的一份荣誉。我明白了，与书为伴就是一种幸福。
朋友，在我们成长的路上，可别忽略了你身边这位最忠诚且最珍贵的伴旅。
成长的作文2
成长中的苦与乐相伴相随的。左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。
光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。
语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎!暗无天日的`日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。
地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。
而烦恼中不是没有快乐的。
快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，和热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。
烦恼逆流成河，却也有无限的快乐!让我们把所有的烦恼都抛到脑后，尽情享受快乐的时光吧!
成长的作文3
12年中 ，我们一点点变大，知识也在一点点的变多。
记得一年级的时候，我们的课本学的是aoeiuv………。当时我的发音不准确，所以念这些字母是无比的难啊。我一年级的'时候还不在这上，在别的学校学习，看着别人读得这么好，有点羡慕。
我读三年级上测的时候，那时的我很笨，不会计算的时候进位，所以，我们三年级一共两个班，共80人，我当时是倒数第二名，当时数学的卷子几乎全是计算，我才考30多分，因为有的计算不用进位，所以才能得分。妈妈知道以后就每天晚上在书桌上学习，不会的话，妈妈只是在耐心的教我，我觉得自己太笨，就开始哭了，妈妈还在安慰我。现在回想起来，我当时真是太笨。
到了五年级，就开始学习了解方程，这可难不了我，这个太简单了，老师讲的很详细，所以我也很快的听懂了。
我们的知识现在是越来越多，大脑储存的东西也越来越多。
成长的作文4
“书犹药也，善读之可以医愚。”每本书都有每本书“诱人”的道理。有一本书吸引了我，让我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壮成长。这本书的名字叫《三字经》。其中，有一则是我最喜欢阅读的：凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。说话多，不如少。惟其是，勿佞巧。
刚刚开始我只是草草的略读，并没有仔细地分析它的道理，使我总是犯这个毛病——失言。是《三字经》改变了我，改掉了我极为痛恨的毛病。是这样的一件事：那是一个星期五的下午，林幽雨兴高采烈地跑来问我：“小鑫，你今晚来参加我的'生日晚会吗？如果来的话，我们一起去文化广场放烟花吧！”
当时，我只顾着写语文作业，根本久没有搭理林幽雨。可是，林幽雨死缠着我不放，而我又是一个喜欢在安静的地方写作业的人。此时，我也已经不耐烦了，便随口应付她说：“好，好，好，我去还不行吗？”林幽雨听了，便兴冲冲
成长的作文5
成长对于每个人来说都不陌生，因为我们都需要经历这一过程，这个过程中让我们懂得了不少，也学到了不少。每天我们都在不知不觉中成长。成长从我们学会走路时开始，一路并不平坦掺杂着坎坷。学会成长必须面对困难，并解决困难，从困境中走出。成长是一件快乐的事。成长的过程我们会积累很多的道理，收获知识我们就像收割机在成长的道路上不停的收割。
成长像在种庄稼，有一道程序叫“蹲苗”。天旱时不浇水，为了生存，拼命往下扎根，吸取土层深处的水。这样，根就能扎得牢牢实实的，长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的.积蓄过程。不扎实的“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰富的滋养。“蹲”是另一种意义的成长。
成长的作文6
轻轻的开启青春的门扉，欣赏让人流连忘返的风景；轻轻啜饮岁月的陈酿，品味那沁人心脾的滋味；轻轻的`聆听先行者的足音，感悟那余音绕梁的幻觉……
偶尔扒开虚掩的门，亲近智慧精灵，如一缕春风轻拂死沉沉的湖面，如一双温情的手拭去心灵的污垢。躁动的心变得宁静，痛苦的心变得乐观，自卑的心变得自信。
于是，热情驱逐了冷漠，勤奋代替了懒惰，坚强代替了怯懦。不经意间，我们的心弦为之颤动，老生常谈的道理慢慢融化在心里。
终于我们明白了：一个故事，也许可能影响一生；一句警戒，也许会改变命运。我们干裂的心田需要充满智慧的清泉，因为我们正在成长着……
成长的作文7
每个人都有一个成长过程，这里面，一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家，我的成长足迹。
在我3岁的时候，很喜欢过生日，因为我想快一些长大。我经常问妈妈：“是不是每过一次生日，我就长大一岁呀？”妈妈总是回答：“没错儿！”就因为这样，我老趴在窗户旁，盼望着下一个生日的到来。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，长大了一岁，上了幼儿园。那时的我，愿望已变，最盼望的是在每个星期一随着雄壮的国歌和其他小朋友一起升国旗。在那庄严的气氛中能让我感受到，热爱祖国已在幼小的心灵里萌发。
上小学了，我成了一名小学生，从一个小丫头渐渐长成了一个小女孩。现在的我，活泼、开朗、多才多艺，还有着许多完美的理想。一会儿想当音乐家，一会儿想当舞蹈家，还想当英语老师呢！随着年龄的增长，知识丰富起来了，思想也成熟起来了。在这一路上留下了一串串的“足迹”，这些斑斑点点的`足迹包含着我成长中所遇到的快乐、忧愁、无助和悲伤。但愿在我以后的人生道路上，再多的风风雨雨只会让我更加坚强，使我健康快乐的成长下去！
成长的作文8
成长，带走的不只是时光，还带走了当初那些不害怕失去的勇气。——题记
时光荏苒，季节翩跹，我在岁月的静静流逝中慢慢地成长，感受了人生的酸甜苦辣咸，走过了许多坎坷。体会到了青春的滋味。
成长，也许这对许多人来说只是一段经历。对我来说却意义非凡，这里面有这我有我慢慢懂事的足迹，有我全部的青春和热血，有我爱了十年的.那个人。
成长的过程中，时光会渐渐流逝，我从一个懵懂天真的小女孩，变成了一个怕失去的人。越长大，越是小心翼翼，越是瞻前顾后，越是脆弱。
那些勇气，与我渐行渐远，最后甚至变成了一个害怕失去的人。成长过程中，我感受了太多的悲欢离合，失去了太多东西，我害怕再失去其他的东西。我的勇气，一点都没剩了。
成长，让我懂得了太多太多，失去了太多太多。它带走了我不害怕失去的勇气，也带走了我最珍贵的东西。
成长的作文9
这13年来，我几乎天天都在和书打交道。我的成长伴随着书本，它使我从无知变得有知，我渐渐长大了，而且，它还给了我无穷的智慧和快乐。
记得我初进幼儿园时，第一眼看到书，我简直是欣喜若狂。以前只有看到别人在那儿读得津津有味，看书自己却不知究竟是什么味儿，我感到很失望，自从进了幼儿园，有了属于自己的书本后，我就整天缠着父母教我念，教我写。我从中得到了许多快乐。它给我的第一感觉就只有一个字“好”。
书本是我们最忠诚的朋友，也是我们形影不离的朋友，它最值得我们信任。它让我懂得如何尊敬长辈，关心他人，帮助他人。它让一个人变得博学多才，知书达理。这就是它做为我们最好的朋友的条件。
书本，是快乐源泉的`根本。当一个人最伤心、最孤独、最无助的时候，只有它伸出了援手，陪我们聊天，给我们解闷，使我心情一下子就变得轻松、开朗起来。
书本，我不仅要赞颂你，而且要永远爱你，拥有你。
成长的作文10
我已经十岁了，回想过去的十年，有烦恼、有失望、有惊喜，但更多的是拥有了快乐。
看见一张张证书，一个个奖状，我知道那是自己努力的结果。从小到大，我一直很努力，但是小的时候，自己不懂得去努力，是爸爸、妈妈看着我，逼我比别人付出更多的努力。当我得到奖牌的时候，我终于明白了爸爸、妈妈的良苦用心。所以，以后我会加倍地付出，因为我悟到：只要你比别人付出的多，时候到了，你自然会得到回报。
回想小时候的想法，我觉得很可笑，很幼稚。小时候，妈妈不像别的`家长对孩子那么温柔，她逼我在别人玩的时候学习，而别人学习时更加严格要求我。稍微做的不好，就要挨批评。随着时间的推移，我渐渐理解妈妈了，我明白了妈妈是爱我的，如果对我不闻不问，听之任之，那不是真爱我。
过去的十年，永远成为回忆，就叫它过去吧！但我也真正长大了，也明白了小时候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、妈妈对我的良苦用心！
成长的作文11
每个人都有自己的成长经历，我的成长经历就像一个个大脚印。
今天，我就要像大家介绍最大的那个脚印。记得有一天，阳光明媚，我的心情也一样好。我想露一手厨艺——煎蛋，妈妈同意了，我开心地一蹦三尺高。我先把食用油倒入锅中，不一会儿锅中就发出啪啪的声音，我的心就想一只欢蹦乱跳的小兔子，蹦蹦地直跳。直到不响了，我的心就像一块石头一样落了地。接着把蛋倒到锅中。然后放上盐。最后，是最重要的步骤，把嫩黄的蛋翻抄一遍。终于可以出锅了，我把煎好的蛋小心翼翼地盛到盘中，放上大葱，这盘小吃就圆满完工了，不久我就品尝起自己的.杰作了。因为是第一次做，所以焦了，味道苦了。虽然味道苦，但是，我心里是甜的。因为我在成长……以后我更是对煎蛋有兴起，当然也是越做越好。
人生就像漫长的旅途，途中一定会有酸甜苦了。但是，你只要克服，到达人生的最高点不再是梦！
成长的作文12
没有一艘非凡的战舰，能像书把我们带到广阔的天地；没有一句笑话，能像书让我们尽情的欢笑；没有一位朋友，能像书永远和我在一起。书伴我一起成长！
小时，我还不会读书，妈妈总是抱着我在椅子上给我读书。读故事，我才喜欢了“读书”。
一年级时，我才真正学会读书。书使我在海洋中遨游，了解无穷无尽的知识；书使我和世界各地的孩子们一起体验生活的多姿多彩；是书使世界变得更精彩！
书就像是一把神奇的钥匙，打开了装满智慧的宝库的.钥匙，我就沉浸在这知识的海洋里，了解大自然中无穷无尽的知识。道理。
我爱看书，也爱读书，是书使我作文成绩提高，是书使我想象力丰富，是书给了我一切！
我爱书，会永远爱书，书将伴我一生，永远和我一起成长！
成长的作文13
春节期间，我和妈妈到离家不远的小白羊超市购物。今天来超市购物的人可真多啊！我和妈妈一边走一边往购物筐里放商品，瓜子、开心果、大榛子、苹果、脐橙……全是我爱吃的'。在蔬菜区，妈妈先选了一棵白菜，又拿起一捆葱、一袋油菜、一个大菜花。没走几步，妈妈低头看了看说：“咱们买的太多了，这棵白菜就别拿了。”妈妈说着，随手把白菜放到了地上。“别放这里，应该放回原位。”妈妈听了我的话，让我把白菜送了回去。
提着满满一筐商品，我们来到收银台，这里排队的人很多。在没开放的收银台上，堆积了很多大家遗弃的商品，面包、牛奶、薯片、洗衣粉、塑料盆……看着好好的商品糊乱地丢在一边，我决定把它们送回原位。我开始行动，我一会儿到水果区，一会儿到冷饮区，一会儿到百货区，几个大人看到我的做法，也一起把商品放回了原位。等我放回最后一件商品高兴地走出超市时，妈妈正面带微笑冲我招手呢。
成长的作文14
我走在林中的石板路上，目睹了刚刚孵化的.幼鸟，它们全身还没有长出羽毛，通体红色，皮肤还是透明的，从外边都能看见里面的东西。它们还软弱无力，眼睛还没有睁开。
过了几天，我又从那棵树下经过，我又看见了那个鸟巢，此刻的它们，和之前相比，真是“判若两鸟”，眼睛已经完全睁开了，张着大嘴，仿佛在说“饿，饿，饿！”它们长出黑色羽毛。
又过了些天，我再一次来到了那棵树下，看见那些小鸟站在树枝上，东张西望地看着。它们身上的羽毛是金黄色的，我从它们的眼中看到了兴奋与好奇。
几个星期过去了，我再次来到那片树林，看见那三只小鸟已经无家可归了，它们长大了，需要自己独立生活，建造自己的家。
秋天，我从树枝上看见了几只大鸟，在空中飞翔。
成长的作文15
阅读，是一种美美的享受；阅读，是一种虚心的学习；阅读，是一种无法说出的喜悦。阅读，还是一种什么呢？它是一盏明灯，照亮我们前进的道路；它是一个园丁，给予我们无穷的知识；它是一丝爱心，让我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而感到怜惜······
阅读可以舒展我们的情绪，可以让我们懂得更多的知识，在书海的世界里自由飞翔。就像我一样，我是一名“书香班级”里的'成员，老师会组织班级里的同学开展一系列的有关读书的活动，会和同学们一起读课外书，发读后感，和同学们一起，在充满书香的书海里尽情地畅游。每次，只要老师布置读书作业，同学们都会认真地阅读起来，然后把自己真心的读后感发到班级博客上去，与同学们一起交流，学习。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们要读好书，读厚书，读懂书，这样，我们才能更快乐地成长！
读书伴我成长，是人生中最大的乐趣。
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