成长的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文1
成长是什么？
处于成长中的我竟不知如何回答，大概，成长就是看着课本的高度一点点追上身高而一笑置之，看着天空中飘着的流云觉出几缕诗意，看着被微风掠起波纹的湖面会用波光粼粼。
随成长而逝去的不仅仅是我们的时间，还有千奇百怪而又童趣捉的一个个小小的梦想，又或者一点儿都不小，那才是真真正正发自内心的理想。可随着见识越来越广，知识越来越丰富，就越来越发觉理想与现实的距离有多么遥远，于是望而却步，有梦而不敢追，最终尚未成形的理想，就这么自行消失了。
与此同时，我们的心境也悄悄地发生了变化，从前成绩不理想会低落一整天甚至于眼泪决堤，现在不过漠然地塞进课桌。从前成绩好时会不住地向周围的人分享快乐，喜形于色好久。现在倒不希望别人知晓自己略高的成绩了，从高处摔下的落寞感不会伤害自尊心，而别人的冷眼成闲言碎语却会，那滋味的'确不好受。于是，本来活泼张扬的我们不得不学着内敛，学着做本来所不喜欢，不愿成为的模样。
成长，有失也有得。生活的阅历让我们懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那见识狭隘，也要那颗张扬骄傲的心，也要那无力追求的梦想。
人生会经历三次成长：第一次是发现自己不是世界的中心；第二次是发现即使再怎么努力，终究还是有些事无能为力；至于第三次啊，那是我现在所经受的——明知道有些事无能为力，但还是要竭尽全力。
成长的作文2
很久以前，你一直认为，你们是不同的。
事实上，你们的确是不同的，不管从各个层面上来，都和你所认知的不同。
也许不如他人高贵趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你们身上有着自己独特地魅力，至少是吸引着彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬过有些灰暗的日子。
因为有着同心协力的心思，所以即使是寒冷与灰暗，也有着灯光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的画面，你从不会真正地去猜臆，也许有过那么一丝不甘与羡慕，但终究被内心里的自我满足所替代。
你只是发表着自己的想法，告诉自己，没什么，比起一起外在的`物质，你拥有更好的精神食粮。
但渐渐地，你终于也发现，你所谓的精神食粮也终究有枯竭的迹象。
当看遍万水千山，有的人不一定想的是回归平淡，而是攀比之后的眼光，有了一丝的不平静。
你开始反思，那些不争不夺的想法，是否真正地值得。
当你在那一声毫无感情地冷漠声中静静地打开车门时，下着细雨，你拖着疲惫的身子往回走的时候。
我看到了一个慢慢成长，慢慢懂得的你。
有些成长，是要独自承受的。
成长的作文3
我有一个梦想，就是拥有一辆属于自己的、崭新的变速自行车。
我为什么会有这样的梦想呢？因为我的大哥哥王翰龙，现在正在上大学，他上高中的时候，就有过一辆700多元的变速自行车，可是，就在买来后不久，天上下起了蒙蒙细雨，他骑车时不小心滑到了，把车子的变速器给摔坏了。我姥爷就推着自行车到修车师傅那去修，可是那里没有变速器这个零件。修车的师傅说，现在买变速车的人都会后悔的`，就因为变速器容易坏。这给了我姥爷一次教训，从此以后都不会再买变速车了。
现在的孩子，都想拥有一辆变速自行车，因为他骑起来很酷，很受小孩的喜爱。我的好朋友孙晓龙，为了有一辆变速自行车，就故意在上学停车时不锁车，放学后回来一看，车子没有了，就回家求他妈妈买一辆变速车，他妈妈没办法，只好给他买了一辆。今天放学，他就骑着变速车来的，他说：“瞧！你们的车子多烂呀，看我的变速车多酷呀，特别是杨泽宇你的车，骑起来就咣当咣当的响，真是太烂了！”他的话让我很生气，他用欺骗的手段让他妈妈买自行车本来是个大错误，还怎么能到处炫耀呢？真不害臊！
不过，我还是希望我也能正正当当的拥有一辆自己的变速自行车，只要学习好，我爸爸肯定会给我买的，杨泽宇，加油！
这就是我成长中的梦想！
成长的作文4
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光；如果生活是一位婴儿，那么书就是一股股沐浴婴儿的灵泉。
小时候，我很爱读书，喜欢与书相伴，喜欢在书的海洋里遨游。读书，让我的生活变得更加有趣，更加丰富多彩。在书中，我找到了学习的上进心，上课的自信心。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，正是这样，随着年龄的增长，我看的书也越来越多，读《论语》让我知道一些为人处事的.道理。读《冰心儿童文学集》使我感受到文字的魅力。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心和智慧所感动…正如克罗繆夫所说：“人离开了书，如同离开了空气一样不能生活。”假如我们的身边没有书，我们就不可能运用我们的大脑来思考东西；假如我们的身边没有书，我们就不可能会创造和发明出那么多的东西;假如我们的身边没有书，我们将无法来医治自己身上的病。所以我们要向富蓝林克说的那样，要多读书，但也不要读太多书。
成长的作文5
我常常思考一个问题，成长意味着什么?
还记得小时候总是想长大，因为想象中的长大就可以爱怎么样就怎么样，可以自己的事自己做主，还可以自己和好多朋友一起去玩。可事实上我已经长大了，虽不是很大，可也不小了，为什么现在的我根本不象想象中的那样美好。只是觉得爸妈不再老爱打我了，更多的只是说一说骂一骂，但这威力并不比打我来的小，因为自尊心也随着年龄的增大而增强的我总是受不了爸妈的“摧残”，不是用掉眼泪来抗拒就是迫不得已和他们顶嘴，他们总爱说我不懂事，可事实上我也有我的想法，我也有我的思维，并不象他们说的那样无知幼小，可我又能怎么样呢?初3的暑假也是想象中的一大亮点，经历了刻苦的初3生活，好不容易地把暑假盼来了，想和同学到外边走走，哎!不要我说你们也一定猜到了，没错，泡汤了，无奈呀!
静静的`夜晚，一个人在家，心有所思，还不想入睡，望着窗外的星辰，有一颗亮亮的还上一闪一闪的，我的心又飘向了未来，不知道再过几年的我能有真正的“自由”吗?能想想象中的一样美好吗?
成长的作文6
成长也许是快乐的、忧伤的、枯燥的……小时候喜欢看动画片，幼儿园的放学铃声一响，我就跟小伙伴去草坪上玩耍，还摆出动画片人物的姿势，有时路过玩具店就缠着父母买。还想快点长大。
时光飞逝，转眼间我就要上小学了，记得那天骄阳似火，太阳如同一个大火球，把大地都烤熟了，但我后背发凉，心想，老师会不会很严厉，午饭好不好吃……就这样我紧张地迈入学校，开启小学生涯。
一、二年级的时光如流水般的滑过，我已经是五年级的大哥哥了，那陪我一起长大的'还有压力，考试越来越频繁，学习越来越枯燥，肩上的书包越来越沉重。放学回家时看见了一个孩子手上拿着玩具摆出奥特曼变身的姿势，仿佛看见了当年的我，现在想想还挺幼稚，我望着那湛蓝的天空，突然不想长大了。
但成长有时还会给你一颗糖，有次老师出了一道题，全班虽然只有几人会解，但都不举手，在全班我的演技也是不错的，我假装会解这道题想装一下自己有学问，没想到我那笨同桌告诉老师我会解这道题，老师让我解答，我又认真看了一下，突然一道灵光从我脑子闪过，说出了答案，老师开始鼓掌，同学们也开始鼓掌，哈哈，原来我也是学霸呀！
成长有时是碗中药，有时是颗糖，是什么还是要你自己选择。
成长的作文7
我从小就喜欢看书，因为妈妈经常对我说，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一艘能带你遨游知识海洋的小船。小的时候，我听不懂这句话的意思，随着我渐渐的长大，我慢慢地明白了这句话的意思。
上幼儿园时，我看的都是一些小故事、小画书之类的书，因为自己不识字，所以经常缠着妈妈给我讲。那时侯，我可喜欢我的小画书啦，每天晚上我依偎在妈妈的怀里让她给我讲上四个小故事，讲不完我就赖着不睡觉。妈妈为了给我讲小画书上的故事，经常熬夜，但那时侯，我也不知道关心妈妈，我只顾着自己喜欢的小故事。
上一、二年级的时候，我看的书可就不一样了。我看的都是一些注拼音的书，比如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》《小学生优秀作文选》《十万个为什么》等作品。那时候晚上偶尔让妈妈给我讲一个故事，因为那时我从妈妈的.眼睛里已经能读出她的疲倦，所以星期六星期天大多数时间都是我自己看书。有时看着看着就忘了吃饭、睡觉，急得妈妈直冲我瞪眼。
四五年级的时候，就是现在的我，已经不再看注拼音的书了，看的都是一些《名人传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《稻草人》等读物。这些读物不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。我每天被这些故事吸引着，激励着，我为书中的人物感动、高兴、流泪。
书给了我很多的快乐，也让我明白了很多道理。一本你喜爱的书就是一座美丽的花园，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。
成长的作文8
我想说说这个暑假我看了的两本书，最开始我是为了应付老师留的家庭作业，但是看到一半的时候我发现，我真的深深的陷入书籍的美丽中，最开始我看的一本书就是《老人与海》，还有一本叫做《简；爱》，这两本书是妈妈推荐给我的，也都是她曾经读过的，当我看完这两本书之后，我突然爱上了读书。
《老人与海》的.时候我觉得人生其实和那位老人一样，而遇到的各种困难就像要捕鱼之前和之后的过程，我们会觉得风平浪静是大风大浪的前兆，而暴风雨的来临就是困难的到来，无论过程是否艰难，无论此中受了多少伤，我们都需要享受这个过程，我明白勇敢面对才是人生的真谛。《简爱》这本书，让我明白作为一个女生，一定要善良，要懂得珍惜和拥有。也许我们会在感情和友情的路途上受到伤害，但是阳光总在风雨后，我一定会在伤害过后看到更美丽的蓝天。简爱她很平凡但是心地善良，妈妈从小告诉我，人一定要善良，而简爱这本书对于我的意义就是做一个温婉又坚定的女子。一定会得到很多的未来。
我在书香中成长，我在书籍中看到真理，满满的知识和力量，满满的动力和体会，都是我在书籍中懂得的道理，书籍中的道理不一定每天都会有人挂在嘴边提醒你，但是从不断的读书中一定会受用和体会。这就是书籍的力量，这就是每天读书的意义，让读书充实自己吧。
成长的作文9
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔刚好收到大学录取通知书。我的父亲兄弟姐妹共七个，父亲排行老二。
在我小学一年级时，我的五叔和姑姑同年考上大学。村里为此给爷爷家送来了匾额“书香门第”！所以我们家里充满了书的气息，让我从小就有个小小心愿——将来也要像叔叔、姑姑们一样，考上大学，为“书香门第”再添辉煌！
就是这样，我在叔叔和姑姑那里找来了许多的书，每天坚持看，有不懂的就主动去问，直到把不懂的全弄懂。不是有句话说的是“近朱者赤，近墨者黑”吗。我就是在书香中慢慢成长的。
初中二年级的时候，县里组织了一次中学生作文大赛，因为我的作文水平在班里也是数一数二，所以也有幸参加了。最后的'成绩是在同年级的赛段里排行第二。
我之所以能有这个好成绩，不是我比谁更聪明，而是因为我平时读的书，看的报比他们大概多了许多，所以才有了这个好成绩。
人说“冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。读书其实也一样，不能有了兴致就狂看三天，没了劲头，就放在一边。我们一定要把自己放在一个处处能闻到书香的地方，这样才能让我们把看书当成一种习惯，才能在书香里茁壮成长。
我的房间里就放满了一面墙那么长的书架，一书架的书。有历史、科技、文学、艺术很多门类。
也正是这许多书，让我的生活充满欢乐，让我的业余时间不再空虚。大家是不是也和我一样，有这样的一个充满书香的小屋呢？那就让我们一起在书香中成长吧！
成长的作文10
“书是人类的营养品。”这句话说的真对，就从这句话，我热爱读书。
在幼年时我是个天真的孩子，不知道学习，那时候我的成绩自然不好，而且不爱看书。但是当我上三年级时，因为要写作文，妈妈非逼着我看书，我对书没有什么兴趣，根本不想看，可老师也非要让我们看，我只好遵守。
于是妈妈给我买很多书。当书在我手上时，我却已经着迷了，光看封面就觉得很精彩。一页、两页我像一匹饿狼贪恋地读着。记得有一次妈妈给我买一本《安徒生童话》，在学校这本书引来了许多同学的羡慕，而我心里也美滋滋的。在书里有的故事使我高兴，有的故事使我伤心。丑小鸭让我懂得了什么才是美，卖火柴的小女孩的命运使我伤心。我觉得自己和书融为了一体。大约过了十几天，我又把这本书重读一遍。但却退不了我那“读书热”要不有人说：“读书可以上瘾。”
我开始借别人的书，有时到网上看，有时到书店看，每次都读的如痴如醉。我上四年级时已经在看：《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的.》、《家》、《男生贾里》、《男生日记》、《非常男生》······当我伤心时我会把心爱的书拿出来解闷。一本书就是你的朋友，你的家。“读一本好书就是和许多高尚的人谈话呀!”
让我们在书香下成长吧！
成长的作文11
大文豪莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品，生活中没有书，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。阅读一本好书，如同和一位高尚的人谈话。
小时候，我经常缠着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，比如：太阳有多大，蚂蚁为什么要搬家，为什么星星不和月亮一样大，各种奇怪的问题，时常连爸爸妈妈都答不出来，我听说，书中有一切问题的答案。于是，我让爸爸给我买了几本书，因为不识字，我只好让妈妈讲给我听，童年里许多的夜晚都是这样度过的。终于，我上学了，一拿起书，我就会像勤劳的蜜蜂般的不知疲倦地读书，不知何时，我与书，竞如一对亲密无间的好朋友，分不开了。
读史使人明智；读诗使人灵秀；科学使人深刻；逻辑修词使人善辩。
阅读，让我们静静陶醉；阅卷静思，本身就是一种美。
读书可以陶冶情操，腹有诗书气自华，黄庭坚曾说：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。
所以读书已成为我生活中的重要内涵，我喜读春天的鸟语花香，万紫千红；爱读夏天的'电闪雷鸣，倾盆大雨；乐读秋天的树叶飞舞，落叶归根；悦读冬天的银装素裹，粉装玉砌。
读书无限好，所以我希望大家在闲暇之余，端起一本好书，品一杯香茗，静坐于室中品味淡淡书香，拓展人生的宽度。在读书中学会思考，学会接纳，学会相信，学会摒弃。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们不断灌注读书的源头之活水，使知识之方塘更加清澈。
成长的作文12
莎士比亚说：“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴，因为我的成长离不开书。
幼儿园时我就开始了阅读，只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候，一遇见不会的字时，我就跑到妈妈或爸爸那里，抱住她说：“妈妈，那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。
上了学前班，我学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的，就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢！但我始终没有放弃阅读。
随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的'眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。
长期的阅读使我养成了做读书笔记的好习惯。也得到了老师的赞扬！
阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。
成长的作文13
俗话说：“何事纷争一墙角，让他几尺也无妨，长程万里金犹在，不见当年秦始皇。”，在一个热闹的晚上，每家商店的招牌的一闪一闪的，马路旁边还有许多汽摩托车，而我坐在妈妈的车上，神色自若的'听着收音机，偶然间听到这句话，当时我就觉得这句话……好像不错耶!这句话在我的心里产生了回荡。
凡事斤斤计较，与人争纷争，何不退让一步，海阔天空呢!遇到事情，如果常常和别人斤斤计较，到最后的结果就是两败俱伤;但是如果懂得礼让他人，一切不就风平浪静、烟消云散了吗?曾有人说：“凡事斤斤计较，与人纷争，何不退让一步，海阔天空。”好像就是这个意思吧!还记得以前我是一个爱面子的人，凡是如果我一骂人就不敢直接说，所以往往都会闹的不可开交，但是到最后对谁也没有好处。
有一次，有位同学把我的铅笔盒打翻了，我就气的不分青红皂白、破口大骂：“你干嘛用我的铅笔盒?”那个同学也不甘示弱的说：“我哪知道是谁用的，你骂什么!”正当我们闹的天崩地裂的时候，剎那间我突然想到：“何事纷争一墙角，让他几尺也无妨，长程万里金犹在，不见当年秦始皇。”这句话，我就好面子地说：“好啦!对不起啦!”一下子的暴风雨就变成晴天了，如果斤斤计较到最后，对谁也没有好处。
以后遇到类似的事情，我都会想起这句话，不再和别人纷争，人缘也增加许多许多，斤斤计较赢了表面，却是失去更多无形的智慧。
成长的作文14
谁家的房子多少平方，谁家开什么车，长大与没长大最显著的特点就是会和别人攀比物质生活了。
我小时候，什么都不懂，要是让我坐辆拖拉机去幼儿园，也不会觉得没面子，还会认为很好玩。而现在在学校里，每个人都会说自己家用苹果几代，一件名牌衣服多少钱，不攀比就怕别人认为你很穷，心里不舒服，牙很痒，恨不得把家底掀出来给别人看，以显示自己家很有钱。
长大了，有时又会变拘束了，老是不言不语，不善于表现了。
以前，我走到哪儿都活蹦乱跳，什么儿童节、国庆节，都喜欢到舞台上去唱歌跳舞展示自己；家里来了客人，也喜欢给客人讲故事，好像小老师一样，一群人围着你，感觉特别开心。
长大了，有时候讲句话还会难为情，别人让我表演节目，总是又摇头又摆手，一百个不愿意，只想躲起来一了百了。
还比如说我表姐，小时候和我一样到处疯玩，常常像个野孩子一样满身大汗地回家。可现在，她一定认为沉默是金了，非常拘束，和同学打招呼都会不好意思。别人见了她都说她有点忧郁，好像是个满腹心事的人。现在的.我与她渐渐有些相似，好像日理万机的样子，常常有点严肃。
长大与没长大好像是两个人，完全不同。
成长的作文15
《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了，每次妈妈喊我吃饭的时候，我都说再看一页就来，结果我偷偷的又看了三页，总之，千言万语汇成两个字：好看！
主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇（鹦鹉螺号），他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空气缺氧等许多险情。故事情节非常曲折紧张，人物的.命运瞬息万变，丰富的科学知识和美妙的幻想融为一体。就好像看一部海底的3D电影，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带我进诗情画意的美妙境界，使人沉浸其中，回味无穷。
这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁，经过了大风大浪才取得了最终的胜利，就像有一首歌里唱到：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……。”
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