成长的足迹作文

时间：2023-08-23 11:07:51 话题作文我要投稿

[荐]成长的足迹作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的成长的足迹作文，欢迎大家分享。

[荐]成长的足迹作文15篇

成长的足迹作文1

　　有人说挫折是一种美，有人说挫折是一种游戏，还有人说挫折是伤痛，但是我觉得，挫折是一种成长，是成长中的必经之路。

　　有一段时间我样样都好，一切事情都非常顺利，所以慢慢的我就骄傲起来了，做事情没有以前那么认真了。到期末了，要进行音乐期末考试了。虽然我没有认真准备，但我仍旧满怀骄傲，用六亲不认的步伐走进去音乐教室。老师问我“小黄黄，你会跳舞吗”我挠了挠头说“不会”。老师接着问“那你会弹钢琴吗”我仍旧挠了挠头说“我不会”，我感觉老师的脸色渐渐变了，声音也慢慢变大了，最后她问道“那你会唱歌吗？”我开始紧张起来了，攥着拳头，拳头里都是紧张的汗水，小声的说“我会，我会”。听到我肯定的回答，老师的情绪缓下来了。“那你是唱远方的姑娘，还是唱月光？”我手里头的汗水越来越多，感觉都快要从拳头里面流出来了，我颤颤的说“我就唱月光吧！”。老师放起了伴奏，我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空，把古老的歌谣轻轻的唱……”。

　　也许是我之前太过紧张了，我的声音越来越抖，越来越小，压根没唱好。最后每次都得A+的我，这次竟然考了个B+。这次打击对我一个音乐爱好者来说，是多么大啊，多么难受啊，我带着伤心的`眼泪跑回家。回到家后，我把这个事情跟妈妈说了，妈妈不但没有骂我，还对我说：“宝贝，别怕，这只是一次考试。考差了，没有关系，但是你要知道，以后我们做任何事情，都不能粗心大意，不能骄傲自满，只有谦虚了，才能进步”，听了妈妈的话，我认真的点了点头。

　　自从经过这件事情过后，我再也不骄傲自满了，我考试的成功率，也一次比一次高了，所以在我看来，挫折也是一种成长。

成长的足迹作文2

　　成长是什么？是婴儿时的蹒跚学步；是幼儿时的咿呀学语。在我成长的过程中，让我印象最深的是那一次我大胆举手回答了问题。

　　读一年级的时候，我性格比较内向，上课从不敢直视老师。每当老师要点名发言时，我的心就砰砰直跳。直到有一天，这种情况才得以改变。那天的语文课上，老师亲切地问：“谁能把课文朗读一遍？”“我在家里不是朗读得很好吗？不用怕，快举手。”我在心里不停地鼓励自己。然后悄悄地抬头环顾四周，见同学们面面相觑，我又想：如果有人第一个举手，那我就第二个举手。

　　不一会儿，陆陆续续有同学举手了，我也慢慢地举起右手，还举得很低。没想到老师还是发现了，并点名让我读。我紧张地站起来，同学们都看着我，老师也向我投来了期待的'目光。我暗下决心不能让老师和同学们失望，然后，我深吸一口气，清了清嗓子，声情并茂地朗读起来。读着读着我感觉自己像在家里读给爸爸妈妈听，读给星星月亮听一样……我读得那么投入，完全忘记了周围的一切。当我读完的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声，那掌声热烈而持久。

　　成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，相信沿着成长的足迹，我会变得越来越自信、越来越乐观。

成长的足迹作文3

　　在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力，我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅，歪歪扭扭的脚印......

　　五年级，我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成了耳旁风，母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨，直到我的成绩又三、四年级的名列前茅退至全班三十几名，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了；才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。

　　成长让我醒悟：游戏人生将会追悔一生。

　　踏着时间的脚步我步入了初二，初二的我们不再是背着书包，唱着歌谣，一切都是那么急切，心浮气躁的`我们就像一座座沉默的火山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，还没等我反应过来，以及重拳便砸到我的脸上，伴着一句恶狠狠地：“你没长眼睛啊！”我抡起拳头，可是“控制力是永恒的美德”，爸爸的话在我耳边响起，我的拳头慢慢放了下来，同时我看到同桌眼里的悔意，分别还在闪着泪光。至此，爸爸的话我永远牢记，它让我看到了山的那边。

　　成长让我彻底懂得：宽容与谅解能给我带来快乐与感动。

　　成长如一片扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇厚的美酒时，我会说：我无怨无悔！

成长的足迹作文4

　　回首过去，我已走过了13个春夏秋冬。如今，想到过去，那些往事又浮现在我的眼前。

　　从哇哇落地到亭亭玉立，从咿呀学语到出口成章，每一步都浸透着父母辛劳的汗水。他们教我们如何做人，如何做事，可以说我们成长的每一步都离不开父母的呵护。

　　我们还小时，每天依偎在父母的怀里，像一只永远也长不大的小鸟一样对父母撒娇，父母总是静静的听着，看着我们撒娇的样子傻傻的笑。那时的我们还小，只知道无忧无虑的玩耍，每天活的自由自在。倘若有别的小朋友欺负自己是便会跑回家告诉父母，让父母替自己做主。现在想想那时真的是好天真那。

　　等到我们稍大一点时，上了小学，老师又成了每天陪在我们身边的辛勤园丁。老师每天尽着自己最大的努力教给我们他毕生所学的知识，目的就是把我们培养成栋梁之才。你以为老师就仅仅教了我们这点东西吗，那么你可就是大错特错了。老师在每天教我们的同时还一直教导我们，告诉我们做人的道理。如果说我们在这个世界上有两个“父母”，第一个是赐给我们生命的父母，那么第二个就是我们的老师了。

　　从小到大父母和老师的教诲一直影响着我们，帮助我们树立远大的'目标，健康成长。

　　日复一日，年复一年，如今我们已经变成了大孩子，回想过去那金色的童年有一种别样的感觉。过去真的是给我们留下了太多太多美好的回忆，而在每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。

成长的足迹作文5

　　“天空不留下鸟飞过的痕迹，但它已飞过。”不做空中飘浮的白云，任浮生飘蓬，留不下丝丝痕迹；不做涧底静止的石子，任流水自指尖流泻而过且无动于衷。

　　教室里，留下了同学们求知的足迹，校园的小路上，留下了同学们嬉戏的足迹；绿荫跑道上，留下了昔日同学们拼搏的足迹；美丽的'长廊里，留下的是同学们银铃般的笑语。

　　如果你是一颗星辰，你是否愿意为世界献出一点亮光；如果你是一株绿草，你是否愿意为大地献出一点绿；如果你是一朵小花，你是否愿意为人们献出一缕香？作文人生苦短，岁月如歌，我们理应在成长之路上留下些痕迹……

　　成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分，不经历失败，不体验失败的痛，怎能尝到成功之甜呢？所以，我们在成长的路上也不需畏惧失败，失败乃是成功的基石，也是成功的开始。

　　起起落落，才是人生多彩的韵味，降落之后再起飞，承载着希望飞向远方！一朵朵花凋落，又有无数花朵绽放，这便是花的成长之路。一次次失败，又一次次努力，成长之路理应如此。期待用我们执着的信念，放飞自己专属的梦想。

成长的足迹作文6

　　成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。

　　忽然想起一个朋友要过生日了，他的第十六个生日，我想送他一生祝福，随后想起过今年的8．11，我就17周岁了。不知不觉间，已经快走过17个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。

　　记的原来我上小学时，那时我第一次认识到用薄纸印着黑字黏在一起的'东西叫“书”，一个连着一个的，第一次使我知道了很多。从而成长使我脱离了幼年的那份气息，现在让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了付出就有收获。有时成长，真的会给人带来悲欢离合。

　　现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。

　　现在啊，在我们成长的道路上，有时会面对坎坷，有时会遭遇不幸，成长其实就是是一个既熟悉，又陌生的字典。成长啊，就像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊，就像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。所以成长在我们生活中无处不在，我们要把有限的生命用在学习上，使自己的人生道路，在以后绚丽多彩。为了初三能考个好成绩，为了将来的幸福，努力好好学习吧。加油！

成长的足迹作文7

　　成长的沙滩上，留着大大小小的脚印，或许错综复杂，或许深浅不一，但我们就在这一个一个的脚印中，慢慢长大了。

　　——题记

　　五岁，嘴里有一颗“大白兔”就笑容满面；十四岁，挑剔而执着地寻找着自己口中的美食。

　　五岁，用积木搭建属于自己的城堡；十四岁，看着图片里的埃菲尔铁塔做着浪漫的.巴黎梦。

　　五岁，和邻家的小妹妹玩的不想回家；十四岁，在电脑上玩着游戏，聊着ＱＱ懒得出门。

　　五岁，幻想着圣诞老人会给我送来礼物；十四岁，看着他的头像淡淡的说那都是骗小孩的。

　　五岁，缠着妈妈买下货架上的芭比娃娃；十四岁，攒下零花钱只为买一本自己最爱的《小时代》。

　　五岁，回到家兴奋地告诉妈妈今天在幼儿园得了一朵小红花；十四岁，抽屉里的日记本成了我最好的朋友。

　　五岁，遇到点困难眼泪就夺眶而出；十四岁，迎难而上，摔倒了再站起来没有什么大不了。

　　五岁，渴望着长大，渴望穿上高跟鞋，像妈妈一样，走路时发出“嗒嗒”的响声；十四岁，看着儿时的照片慨叹时光飞逝。

　　回首五岁的自己，拥抱未来的自我，在一个，两个九年中不断成长。成长的足迹留在沙滩上，或许错纵复杂，或许深浅不一，但不要紧，人生就是这样，在一次次的失败，一次次的磨难中成长。背上背包，向未来那个完美的自己走去。时间就这样一点一点地流逝着，我们也一点一点长大了。

　　成长，告别旧时的自我，告别曾经的无知与稚嫩，每一次成长，都会是一次破茧成蝶的的蜕变。未来的我，你还好吗？我就快要看见你了。

成长的足迹作文8

　　成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。

　　一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的深厚友情。

　　一年级的时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的`面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。

　　三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。

　　现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。

　　成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。

成长的足迹作文9

　　那些成长的往事就好比沙滩上的脚印，哪天回头看一看，那些往事就像波涛汹涌的浪花涌上心头。

　　20xx年的春天，医院里忙得不可开交，原来是一个重达9斤2两的“大胖小子”出生了。

　　时光飞逝，《人生》这本书已经翻到了第四章。我上幼儿园了。幼儿园的老师和小朋友没收了我的眼泪和无助。

　　转眼间我七岁了，迈上了一个新的台阶，成为了一名优秀的少先队员，有铁哥们庄睿岑和刘子豪伴我一起成长。

　　我九岁，我喜欢上了英语。我第一次接触英语时，丁老师用做游戏、讲笑话的方式，让我们读单词，写句子，有趣极了。从此我爱上了这门学科。一开始，有的句子或单词我发音不准，丁老师说：“学好英语必须要掌握好五个步骤：听、说、读、写、背。我把老师的话记在了心里，现在我学英语有两年了，我依然坚持每天晨读，听录音，模仿人物的语音语调，背诵课文，单词也是如此。就这样坚持下来，我的语音语调已经模仿的很好了。

　　我十岁，喜欢上了读书。书本是我的大王，只要我一打开书本，我的眼睛就会被书上的内容吸引住，久久不能移开。书本没收了我的无知，那时我的瞳孔里只有书本。

　　我十一岁，我怕考不出一个好成绩，怕考不到一个好学校，怕压在作业的山下，怕让老师和父母失望。四年级的期末考试，我取得了优异的.成绩，爸爸、妈妈带我到北古都北京游玩了几天，我们游览了故宫、长城、颐和园等名胜古迹。在那里我看到了古都的雄伟壮观，看到了古代劳动人民智慧的结晶，看到了中国的繁荣昌盛。

　　一只彩色的钢笔，蘸满了努力的汗水，继续谱写我成长的足迹。

成长的足迹作文10

　　时光一份一秒的逝去，我们也在这流逝中成长。

　　——题记

　　童年

　　童年，是那么的无忧无虑，园子里回荡着我的笑声，长廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的，水清清的，草软绵绵的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的。

　　园子里，我总会在那儿播撒我的欢笑，不必说光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带，就有无限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的.童年。

　　少年

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌，心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时，可能唯有那一声珍重，才能道出不舍；夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳，但我们却任由它们四处流溢，一股酸涩，怎能将当时的心情概括，一滴泪水，怎能将不舍之情表达！

　　青少年

　　作业，成堆的作业。

　　书山中，我独自一人坐在中间，出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟，心中的渴望再也按耐不住，我将那一座座书山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐着。

　　渴望自由，渴望去自由地飞翔，去见识那辽阔的天地。

　　一股酸涩又绵延开来。

　　似水流年，从指缝间悄悄溜走，抓不住。只能去聆听它的流逝。

　　在时光的沙漏流逝的同时，我也在成长。

成长的足迹作文11

　　一转眼时间飞速，我们就已经到了六年级，五年的小学生活已经逝去，想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了，这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。

　　小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好，伴我刷完牙就喂我吃早餐，当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，我交了朋友，我也喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱。如什么没带一个电话：“妈妈，我……没带。”一会儿妈妈就送过来了。

　　记得三年级寒假的一天上午，我9点才起来，发现父母去加班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气：“妈妈，你快点给我回来啊！”我还没吃早饭呢！于是妈妈就赶快请假，奔向家给我煮早餐。煮完早餐跟我说了一声，妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我；晚上没睡好，就到妈妈的房间，把妈妈叫醒，叫妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈，不知是什么，就说妈妈：“妈妈，你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的.坏事妈妈也不会打我。如果失败了，我就放弃了。

　　想起现在的我现在长大了，每天早上自己穿衣服，自己刷牙，自己吃早餐，自己穿鞋子，自己……东西没带就自己找人去借，晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始，当还是不行的时候就鼓励自己：失败是成功之母。

成长的足迹作文12

　　岁月的河流缓缓流过，在我的脑海中留下了许许多多大小的足迹。葛然回首，那些足迹记录着我的欢乐与悲伤。儿时的我喜欢与小朋友们在树下玩耍，跳皮筋，过家家，那时的我，还爱在屋门外的沙土上踩来踩去，多有趣啊。树荫留下的足迹鉴证了我的成长，太阳照耀了我的笑脸。小时候是快乐的'，是无忧无虑的。

　　在我的成长中，儿时对于我来说，是一段最自由的时光。快乐与烦恼就如同生命中的守护神，陪伴着我的成长。那多多少少的快乐与烦恼同在，塑造了我有趣的童年。十岁那年，我看到隔壁大姐姐那骑自行车的开心摸样，我便求妈妈给我买一辆自行车。妈妈答应了。趁热打铁，我开始学起骑自行车。原以为我骑自行车一定很快，喜滋滋地骑上车，可是车子不受控制，使我狠狠地摔倒在地。

　　妈妈小跑来到我身边，语重心长地说：“做所有事都需要过程，不能强求。”妈妈扶起我，讲给我骑车的要领：重心要稳，要有自信。妈妈手把手的教我学习，慢慢的，我的重心稳了，妈妈拿出相机，咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。但对于我来说，这是美好的回忆。时光飞快的流逝，一转眼，我已经成了6年级小学生，每天忙忙碌碌，我无心再去看看那曾经最喜爱的玩具。但那成长中的快乐并没有远离我，成长中，我快乐！

成长的足迹作文13

　　成长就像是在走一条路，路上有着不同的脚印，它们或深或浅，或大或小；成长又似一杯咖啡，有加了糖的甜，也有没加糖的苦。不管是甜还是苦，回想起来，至今仍记忆犹新。

　　第一次尝试下厨炒鸡蛋，妈妈的一句“真不错，我挺爱吃的”，让我的心里像吃了蜜一样甜；第一次学会开口讲外语，爸爸拍着我的肩膀说：“真棒，还要继续努力”；第一次在全校的`科技幻想画比赛中获得二等奖，老师的表扬和赞许，让我信心满满。这一次又一次的鼓励，一直是我成长的动力，埋藏在我的心底，催我奋进，使得我一步一步踏出坚定的足迹。

　　然而，成长不总是一帆风顺的，成与败，苦于甜，总是交织而来。第一次数学考试不及格，我心里觉得特别的委屈和无助，妈妈的及时鼓励，使得我又重新找到了自信，下决心努力赶上；第一次跟朋友闹不和，我心里其实很难受，后悔当时没能更好地控制住自己的情绪，好在后来我们握手言和，这次经历让我懂得了朋友之间应该互相包容，多为对方着想。不管遇到怎样的失败，我都始终记得爸爸教给我的那句话“阳光总在风雨后”。只要相信自己，努力前进，总能克服困难，有所收获。

　　这些成长中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，都将成为我永恒的记忆。我相信，只要用心去走，就总会踏出一条五彩缤纷的成长之路。

成长的足迹作文14

　　在我成长的路上，发生过许许多多的大事小事，它们化成一个个脚印，使我一步步往前进。

　　学骑自行车

　　我六岁那年，爸爸教我骑自行车，因为是第一次骑自行车，心里不免会有一些害怕，不过更多的是兴奋。我脚放在踏板上一蹬“啪”一声，我连车带人地倒在地上，顿时，我的信心受到了严重的“打击”。正当我准备放弃时，我看到了爸爸向我投来那鼓励的目光。我长吸一口气，鼓起勇气，脚一蹬，另一只脚迅速跟上，天哪！我竟然会骑了！

　　这是我留下的一个名叫勇敢的脚印。

　　演讲比赛

　　我十岁那年，班里举行了一次演讲比赛，对于我这个平时不太发言的人来说，可是一次巨大的挑战呀！第二天，我一边背昨天晚上花尽心思，绞尽脑汁准备的演讲稿，一边不停地发抖着。轮到我上台了，面对台下一双双期待的`眼睛，我心里打着小鼓，我鼓足勇气，就当在跟别人交流一样，流利地说了出来。当我说到最后一个字时，台下响起了雷鸣般的掌声。

　　这是我留下的一个名叫勇气的脚印。

　　运动会

　　十一岁那年，我校举行运动会。有一名同学在跑步的时候，一不小心摔跤了，我急忙跑上去扶她，看到她的伤口在流血，必须要跑到四楼去找老师。没关系，不就四楼嘛，我一口气跑上四楼把老师请下来，看到同学伤口处理完毕，我才安心。

　　这是我留下的一个名叫互助的脚印。

成长的足迹作文15

　　在我家里，放着一本相册，相册的背后记载着我儿时的生活情趣。

　　打开第一张相册，映入眼帘的是一张我正跚跚学步的照片。照片上，我那粉嘟嘟的脸颊，灿烂的笑容，从容不迫的样子可爱极了。据妈妈回忆，那是我刚刚七八个月的样子，妈妈为了让我尽早学会走路，那是对我“严刑拷打”啊！天天把我整个人贴在墙壁上。“来，向前一步！”妈妈拍着手，鼓励着我说道。谁知无知的我什么也不懂，只能是四脚朝天，坐在地上嚎啕大哭。妈妈见状，仍坐在椅子上毫无动静。妈妈见我摔跤，难道是真的'不扶我起来吗？不是，不是的，妈妈是想让我自己站起来。无论在什么时候都会遇到挫折和困难，所以想让我学会去勇敢地克服它，战胜它。妈妈见我站也站不起来，那粗糙的双手牵着我那稚嫩的小手一步一步向前走。就这样，我摔了又站，站了又摔，经过无数次的摔打，我终于在妈妈的陪伴和呵护下慢慢地有点会小碎步了。而这张就是我学会走路的那天妈妈给我留的相册。

　　翻开第二张照片，我至今仍有意犹未尽之感，那是在我8岁的时候，妈妈带我去“特别行政区”香港旅游，那儿风景优美，景色迷人，湛蓝的天空似一块蓝宝石一样。妈妈趁天气好，带我去“东湖公园”玩。那一项项娱乐设施令我目不暇接。“哇，好刺激哦！”我坐在大轮上，那时我忐忑不安，心随着大轮忽上忽下忽左忽右，搞得我头昏脑胀。照片上的我眼睛紧闭着，双手紧紧地抓着扶手，紧张得要命，现在想想后悔极了，如果当初睁着眼睛，那感觉肯定更爽了！

　　……

　　时光的流逝带走了我幼年的时光，但一张张老照片却记载着我童年时点点滴滴成长的足迹，让我的心回到儿时，再次享受那美好的时光记忆！

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