书香伴我成长作文（精品15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的书香伴我成长作文，欢迎大家分享。
书香伴我成长作文1
书，是人类进步的阶梯；书，是一切智慧的根源；书，是全世界的营养品。说起书，我可是一个是十足的小书迷呢！
在我上幼儿园的时候，妈妈就经常给我读各种书籍。我每每都被故事中的人物带动，心情也随着故事的高潮此起彼伏，时而眉头紧锁，时而小声叹气，时而开心微笑，时而咬牙切齿……渐渐地，我喜欢上了听书，每天都嚷嚷着要听故事。
自从爱上听书以后，我每天都盼望着夜晚的来临。每次我都早早地上了床，静等妈妈来讲故事。那时我最喜欢的书是《晚安故事》，有趣的故事情节加上精美的图画，深深地吸引着我。每天晚上，我都会不厌其烦地听着一个又一个重复了好几遍的故事。期间爸爸妈妈轮换了好几次，累得眼皮直打架，而我却兴致十足。直到把整本书讲完，我才恋恋不舍地睡觉去。
久而久之，在听书的过程中，妈妈多读一个字，我都能察觉出来，甚至还会非常较真地问妈妈：“那个字在哪儿？”一天，妈妈突然意识到：在不经意的阅读中，我已经认识了不少字。从那以后，她每次都读得特别“小心翼翼”，生怕误导我。
经过几年的`熏陶，我的识字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在话下。每每上街，招牌上的那些字就会向我不停“招手”，而我也会一一“致敬”。识字量的增多使我对书更着迷了。
上小学一年级后，我开始了自我阅读的旅程。虽然也有很多字不认识，但丝毫不影响我对故事情节的理解。我从《小猪唏哩呼噜》中知道了做人要善良、诚实；从《假如给我三天光明》中理解了越是艰难困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我着迷的是《安徒生童话》，我被《海的女儿》中人鱼公主那为爱牺牲的壮举而震撼，为卖火柴小女孩的悲惨生活而忧思……故事中的每个情节都深深地刻在了我心田。
随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大。书籍也挤满了几个大柜子，我看的书也逐渐成熟起来，故事书、历史书、科幻书、报纸杂志等无所不看。但是，家里那点儿书哪够我读？买书又太贵，我就开展了“借书行动”。每个月，爸爸都会从图书馆搬回一堆书，我便如饥似渴地汲取着知识。
读书成了我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就扎进书的海洋里。读书使我知识面拓宽了，积累增多了，于是阅读理解变得轻松，写作也变得得心应手。课堂上，老师的问题，我总能对答如流。我醉心阅读，受益无穷。
书，是伴我一生的朋友，更是我人生道路上的导师！我愿沉浸在书香中慢慢成长。
书香伴我成长作文2
人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命更精彩呢？那就是读书！
生命如一泓清泉，读书汇聚涓涓细流，让生命飘溢清香，闪耀光辉，奔向广阔的知识海洋，奏响生命华章。
英国著名女作家尤安·艾肯曾独自驾舟环绕世界旅行，她只带了一本书供自己娱乐。她在苍茫的大海上以书为伴，用自己的方式反复地读这本喜爱的书，享受着阅读的乐趣，使漫长的旅途不再孤单寂寞。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我说：“书是一把钥匙，它能帮我打开知识宝库的大门，陪伴我度过最快乐的时光。”从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年，浓浓的墨香一直伴我成长。小时候，我每天最幸福的.事情就是躺在妈妈的怀里一边翻着绘本，一边听她读书。上学后，我可以借助拼音读书了，一有时间我就把自己埋在书堆里。上小学三年级那年，我不再满足于读童话故事，而是把目光转向了经典诗篇、科幻小说、世界名著等。
因为爱读书，我连续被评为毅力小明星、阅读毛毛虫越长越长……记得有一年深秋，落叶随秋风起舞，音乐课上我心里痒痒，小英雄雨来的命运拨动着我的心弦。我想坐在最后一排，音乐老师是看不到我的，就让我看一眼《小英雄雨来》吧！我的手悄悄地伸向了《小英雄雨来》这本书，越看越紧张。当看到敌人举枪射击时，我的心脏提到了嗓子眼，背后吹来阵阵凉风。突然，一双有力的大手抓住了我的手，“啊”的一声，我吓得跳了起来。原来是王老师从后门走进教室抓住了我。可是，我被罚站的时候，心里还在担心小英雄雨来呢！
读书如同跨越时间和空间，与智者面对面交流，并越无数迷人的仙境和神奇的国土。书中，我与孙悟空一起降妖伏魔，和刘姥姥一起游览大观园。我佩服足智多谋的诸葛亮，喜欢有勇有谋的林冲。读了《上下五千年》这本书，我了解了中华之荣辱；读了《少年中国说》这本书，我知道了身为中国少年所肩负的责任。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”青春少年，意气风发，不谙世事，满怀希望和憧憬，但现实常常残酷无情。我也许会迷失方向，也许会遍体鳞伤，也许会不辨是非。这时，我急需一个指引前进的罗盘——书！一本好书是一位良师益友，是夜空中的北斗星，是沙漠里的指南针，是大海上的灯塔，关键时刻能帮我把握人生的正确方向，在艰难中平添一股勇气。“人学始知道，不学非自然”，我不断读书学习，从书中汲取力量。
书的世界广博而精致，浩荡而沉静。我登上书山，跳入书海，才发现天地如此博大深远。在这里，我的心灵更加自由快乐。
书香伴我成长作文3
读书破万卷，下笔如有神。可是，我一直不爱看书。一写作文，就咬起笔杆子来。“月儿，你要多看书呀，特别是作文书！”这是老师经常对我说的一句话。可是一拿到沉甸甸的作文书，看着那些密密麻麻的文字，我就仿佛感觉自己的身体内有一只只蚂蚁在爬行，头晕目眩。
星期天，我和妈妈在家看电视。妈妈把频道调到了教育台，对我说：“月儿，看这个节目，这个节目现在很火，好多孩子都在看呢！”什么节目那么精彩？我一看，是“中国汉字听写大会”，哼，这有什么了不起，不就是听写几个字吗？我抬头瞥了妈妈一眼。“窈窕”，“给，快些！”妈妈可是神速呀，早就为了准备好了笔和纸。“啊，怎么写？写什么？”“你不是会写吗？”我顿时哑口无言。“耄耋”，电视里又开始了第二轮的听写。我更是一头雾水，别说写，听都没听过。什么“汉字听写大会”？刚才的自信已经找不到影儿。妈妈开始不停地数落我：“叫你多看书，多看书，你不听，以为自己多得行……”我的脸涨得通红。这时，电视里开始播放起公益广告：“让书香伴我成长，让阅读奠基人生！”多美的语言！可我……
从那以后，我整天抱着一本字典，查生字，读生字，记生僻字的读音，字形，字义，和妈妈一起坚持收看“中国汉字听写大会”。有一次，我们学《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，老师问：“这篇课文是谁写的？”同学们都脱口而出：“周华！”“什么，周什么？”我立刻站起来大声地说道：“不对，是周晔，那个字不是读huá,读yiè！”老师向我投来赞许的目光。
字典就是我的另一位老师。虽然它不会说话，但是它教会了我许多知识。渐渐的.，我又喜欢上读散文。鲁迅的《朝花夕拾》，冰心的《往事》成了我的最爱。后来在老师的推荐下，爸爸给我买了一本《中华上下五千年》。我又开始了对祖国历史的研究。
“平明寻白羽，没在石林中。”这句话怎么会出现在《中华上下五千年》这本书上呢？是什么意思呢？我百思不得其解，追着老师刨根问底。老师意味深长地说：“孩子，要想弄明白，就得自己亲自去读，去看！”我又不得不跑向图书馆，寻找那本唐诗宋词。读着李白的《望庐山瀑布》，我眼前仿佛出现了一帘飞瀑。读者王维的《送元二使安西》，我眼前又仿佛出现了轻轻杨柳。原来古诗是一个充满幻想，富有情趣的世界。后来，背诵古诗是我每天的必修课。到现在我已经会背200多首了，还被老师称为“故事大王”呢！
书就是我的老师，给我打开了知识的大门。我从原来的“一窍不通”变得“融会贯通”。书香会一直伴我成长。
书香伴我成长作文4
书,像一个豪华的游艇，带我们遨游在知识的海洋；书，像一个放大镜，让我们通过它，来探索世界的奥秘；书，像一把金钥匙，带领我们打开知识的宝库；书，还是我的好朋友，伴我快乐成长，书，更是人类文明的“长生果”！
记得一、二岁的时候，爸爸就给我买了许多的故事书，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盗》、《龟兔赛跑》……那时，妈妈在我每天睡觉前，给我讲这些小儿书。说来也怪，一听妈妈给我讲故事，我再怎么哭，再怎么闹，都会立即停下来，竖起小耳朵来细细的听。慢慢的，我就会把这些故事的主要内容贯通连接成我的小故事。
上了幼儿园后，我在班里经常给小朋友们讲我听过的故事。有时上课老师还让我讲给同学们听；下课我更会和小伙伴们讲个没完。老师们都称我是“小才女”！在老师和小伙伴们眼里，我就像一本故事书！
后来进入小学，我的学习在班中名列前茅，这也是因为有课外书的支撑。每天在我的卧室里，都有一摞摞的书。书架上，一排排磁铁般的书摆在上面；在我的课桌上，一套套像小孩一样淘气的书躺在上面；在我的小床上，一本本像跳跃的音符似的书，靠在上面！每当进入我小小的卧室，我就迫不及待地捧起一本我喜欢的书津津有味的读起来。
在读书的过程中，我经常会把自己融入到故事情节中。当读到主人公痛苦的时候，我会悄然流泪；当读到主人公快乐的时候，我也会破涕为笑。心儿就像活泼的鱼儿在知识的`海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飞翔；更像一匹无拘无束的野马在一望无际的草原上奔驰。读到入情处，我感觉自己就是如饥似渴的“小书虫”,在书本的字里行间钻来挤去，沐浴一身的书香后，放松一片身心！
我挺喜欢读童话故事，这些童话，有的带有讽刺意义；有的发人深省；有的让人读了，禁不住“扑哧”一笑；有的让人读了，像是走进了童话般的世界，陶醉在充满梦幻的画面里，舍不得走出来。
书读的多了，我的写作水平也就慢慢提高了不少。在班中，我的作文多次被当成范文读。读书—体验—积累—作文—成功，这样的循环让我乐此不疲。
现在的我，说不上是满腹经纶，但是不少诗词歌赋、唐诗宋词还是背的下来的。在这十二年里每天都有书陪伴我，所以我是快乐的。我坚信在未来的无数个十二年里，只要有书陪伴我，我就会充实，就会满怀希望，就会不怕任何风吹浪打而勇往直前，去攀登一座座科学技术的高峰，为人类创造出更加明媚，更加灿烂的明天！
读书吧！朋友，他会让你受益匪浅，快乐无限。
书香伴我成长作文5
古人云：“读书百遍，其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。
在我三、四岁的时候，爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小，好多字都不认识，所以我就请爷爷帮我读那些书，听得多了，书中的故事就能背下来。每次一有机会，我便会讲给小伙伴们听，小伙伴们又会把这一好消息告诉老师，所以老师便会“请”我去当小老师，给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书，右手拿着麦克风，信心十足地讲了起来，正当老师看我会认识这么字而惊讶时，她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实，这些故事我早都背得滚瓜烂熟。
随着时间的推移，我已经会认识很多字了，这会儿不用爷爷再给我读故事了，我可以自己看书读故事，慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠；《美人鱼》看得我如痴如醉；《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看，我就会废寝忘食。
苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，功用更是不言而喻。
因为我阅读的课外书非常多，所以我的从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次，老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇。在这篇中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的后，老师表扬我这句话用的真好，语句描写十分生动。听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了，老师好像看出了我的心思，对我说：“怎么了？”我惭愧地低下了头，对老师说：“老师，这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说：“这没什么呀，学以致用，值得表扬！”
随着年龄的增长，我已经不怎么看那些短小的故事书了，慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过，这些书既丰富了我的见闻，又提高了我的理解能力。
我的`爷爷常常鼓励我多写，多投稿。有一次，我写了一篇《我的“贪玩”老爸》，请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个周过去了，编辑老师还是没有给我回复，等得我心急火燎。又过了两天，编辑老师终于给我回复了，只见上面写着：“写得不错，已登稿！”我高兴得一蹦三尺高，“真是功夫不负有心人！耶！我成功了！”
书，让我的生活多姿多彩；书，让我学到了更多的知识；书，让时间不再漫长；书，丰富了我的见闻；书就像我的知心朋友，我的家人；书，你真是世界上所有知识的结晶啊！
书香伴我成长作文6
从咿咿呀呀的读字报到充满异国风情的外国名篇佳作，从挥刀霍斧豪情万丈意气风发的东方小说到优雅奢华灯红酒绿感情细腻的西方小说，从迪士尼乐园中的米奇到充满了传奇色彩的政治、科学、物理学家的自传写照，每时每刻，都有阵阵书香伴我成长。
读书让人享受，读书让人明理，它让人明白人生的真谛。许许多多书中包含着大大小小的人生感悟，而往往这些道理都是最朴素的。优美的散文令我陶醉，质朴的小说发人深省；以书为鉴，可以正衣冠；以史为镜，可以明未来。我看过的许多历史书中，皇子互相残杀，为了登上皇位而排除异己，为了稳定江山社稷而重用贤臣排斥小人，为了争夺领地而大打出手，在那个战火纷飞硝烟弥漫枪声四响的年代中，这是多么残酷的事实，这让我联想起当今社会竞争是多么残酷，可是让我感悟更深的是要更加奋发学习呀！
关于书的名言警句数不胜数，然而真正能读透书本中含义的人并不多见，书是真正的“精神食粮”，它能让书中的含义化为自身的力量，能激励和指引我们走向更广阔的远方。低年级时写作总有一种心有余而力不足的感觉，就像挤一支已差不多用完的牙膏一样，一般写七八行已见文学的底了。一个人的心灵犹如一棵大树，书对于人而言，就像是大树的根，所以文学功底一定要扎实，就如树要扎根一般。而当根强壮到一定程度，也就达到了出口成章，下笔如有神的这一种境界了。
书中人物的境遇常常牵动着读者的心，每次读书，都令我心潮起伏。()每当我丰富了知识内涵——看完了一大本书时，总会有一种巨大的自信，而我写出的文章也在年复一年的'阅读积累中发生着微妙的变化。我把从课外书中学到的知识运用到自己的文章中，则犹如为一个人硬邦邦的支架添上了血肉与活力生机，写作时也更胸有成竹了。
在我成长的岁月中，书是一位良师，一位益友，不同的书让我丰富了不同的知识，在与同学、亲朋、好友们的交谈中，课外知识为话语增添了一份别样的自信，这都是中外名著的功劳。从小时那幼儿画报到中外佳作，阅读给予了我许许多多。幼儿画报中的故事给我留下了很深的印象，教给我许多做人应有的诚实守信真挚；中外佳作更是知识的海洋，那里蕴藏着广阔的哲理，等待你去遨游和徜徉！阅读带给了我快乐，更给了我自信、信心与别样的一份勇气！书香伴我成长主题班会活动方案书香伴我成长。
书香伴我成长作文7
坐在教室里，轻轻感受书本散发出的墨香，慢慢走进文字的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓流进我的心田，给予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的启示。它是先人的血汗，聚积着无尽的情怀，化成那春风，吹走我心底的尘埃；化成那春雨，滋润着我干涸的心田。它让我的生活变得多姿多彩，它给了我生命的力量，教会我横看千年历史，纵观百年长卷。
每当我轻轻地捧起一本书，就仿佛来到了一片广袤的森林中，整个篇章布满的文字就像青翠欲滴的树木，长得郁郁葱葱，摇曳在古风河畔；每一个跳动的文字都发着闪闪的光芒，像一缕缕金色的细沙穿过层层叠叠的枝叶，洒落在天山草原；听着黄莺吟诵着绝代的歌，伴着潺潺的流水声，知识的.浸染让我感到无比的快乐。
最近，我的“小仓库”中又多了12本书，我看了这本书的第一篇文章，就喜欢上了这本书，它就是——《格林童话》。和众多女孩一样，我也喜欢公主和王子的故事，而只有善良的人才配拥有那所谓的幸福生活。《森林里的小屋》中的主人公就是一位善良、美丽、可爱的小女孩，她在森林中迷路了之后，来到了一间房屋中，迷路的她怀着一颗感恩的心，为小动物们喂食，给年迈的老奶奶铺床。她的优秀品质打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。虽然这只是一篇童话故事，但善良的种子早已在我心中发芽。
而当我读到《小海兔》时，看到“狐狸不停地踱着步子沉思”的这一句时，以为它又要耍什么坏花招，可是当我读到结尾部分，才知道，原来狐狸是在帮助这个年轻人，愧疚吞噬了我的内心。从而，我知道，没有看到结果就不能妄下定论。也让我明白，每个人都有可以改正的过错，不能因为一个过错就给他贴上一辈子让人羞愧的标签。正所谓“人非圣贤孰能无过”。
我又接着往下读，读着读着，我仿佛变成了一头贪婪的大白鲨，把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。当我在学习道路上消极受挫时，仿佛有人在我耳边呢喃说：“会当凌绝顶，一览众山小。”当我求知若渴，而却屡屡碰壁时，我会想起那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来给自己加油。当我迷失了方向，感到前途迷茫时，一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”重新点燃了我的希望，那一句句富含哲理的诗，敲醒了一个梦中人！
书香伴我成长作文8
古人云：“读万卷书，行万里路。”读书可益智，亦可陶情。每每泛舟书海，恣意畅游之后，我更觉读书是一种体验，一种快乐，一种成长。
翻开《唐诗宋词》，一袭墨香扑面而来。嗅着书香，独品诗韵，古雅清丽的诗词意境里，写不尽诗人们的几许柔情，也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹，我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境，不经意间，我已顺着苏轼的墨迹，走进了他的内心，聆听了他来自心底的声音。
苏轼一生极尽坎坷，屡遭贬谪，却能以澎湃的.诗情放声高歌“大江东去”；一首“老夫聊发少年狂”，慷慨激昂，尽显英姿勃发，丹心赤胆。被贬杭州，“青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得；“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。
掩卷沉思：失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛，他不曾抱怨，却化作了“谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡泊从容；化作了“人生如梦，一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念，让我不断地叩问自己：我是否也该收获一份豁达的心境？
诗词带我走进美德境界，小说则给我无尽的人生启迪。
翻开《钢铁是怎样炼成的》，走近保尔，深触他的精神之魂，在他身上再寻我所需的精神力量。
读之，惊觉保尔小时候很顽皮，爱捣蛋，却在朱赫来的指引下，一步步成长为钢铁战士，他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质：他不追求奢华，意志顽强，在被病魔侵入四次的险境中，死里逃生，凭着顽强的毅力活了下来；他执着、热忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫无怨言；他坚持、乐观，身患残疾，依然要去战斗，怕拖累家人，选择了从事文学创作，在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴，意志却如高山上挺拔的青松，愈挫弥坚；高尚的灵魂如涓涓细流，永远荡涤着我们的心胸。
轻轻地合上书，我翻滚的思潮已渐于平静。“读书，可以使我们的思想更成熟”，从苏轼、保尔身上，我欣赏了文字的唯美，领略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真谛，从困惑中信步走了出来，恰如饮了一杯清茶，其香沁入心脾。
无论是苏轼，还是保尔，他们都在困境中坚守，在低谷里坚强，其实在我们成长的道路上，也不都时时洒满了阳光，乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对，勇敢搏击，锻造自我，方能使自己铸就成一块不朽之钢。
书，与我同行；书，伴我成长。悦读路上，我要洒一路芬芳，带着欣喜，悠然沉醉；悦读路上，我要让一缕缕书香无尽弥漫……
书香伴我成长作文9
如果你要问我最喜欢什么，我会认真而坚定地告诉你：书。妈妈的童话故事从呀呀学语时，我就知道了书。那时，我还不识字，便让妈妈读故事给我听。于是，妈妈从书店买了好多童话书，读给我听。我时时被书中那精美的图画、精彩的故事情节吸引住了。
特别是那本厚厚的图文并茂的《365夜童话》留给我的印象最为深刻，《卖火柴的小女孩》、《小红帽》、《木偶奇遇记》、《白雪公主》……故事里的人高兴，我就高兴，他们悲哀，我也悲哀，我仿佛变成了童话中的人物一样。
在妈妈的讲述中，我知道了人世间的善与恶、美与丑。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！老师的成语儿歌时间过得真快，妈妈的童话故事伴随着我渐渐长大……我走进了幼儿园的课堂。幼儿老师教我读儿歌，还给我讲了许多的成语故事，例如：拔苗助长、守株待兔等等，让我明白任何事的成功都是要付出劳动，只想努力而侥幸有所收获的人，是永远也不可能成功的！也懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律，强求速成，反而会把事情弄得更糟糕。这时我还学会了汉语拼音，也认识了不少字。这时，妈妈都会买一些带注音的书给我看，这样即使遇到不认识的字，我也能看懂了。我的中外名著现在，我已经上小学了，学习任务也慢慢地多了起来，自由的时间也少了起来。但是我相信鲁迅先生说的一句话：时间就像海绵，只要你愿意挤，总会有的。因此，只要一有时间，我就捧起书，津津有味地看了起来，还可以自己看书了。我也不再满足于那些稚嫩的童话，开始看厚厚的`中外名著。走进书，和孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人一起去西天取经，去斩妖除魔、解救苍生，历万难经千险，踏千山过万水，不怕钱辛万苦、艰难险阻，齐心协力、同甘共苦。一幅幅动人的场面，一次次扣人心旋的情节，把我带进了一个惊心动魄的神话境界。
走进书，同一位位英雄豪杰去参加宋江起义，我认识了拳打镇关西的鲁达，智取生辰刚的晁盖，斗杀西门庆、醉打将门神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林冲……他们的英雄气概，无不令我赞叹不已。走进书，我遨游世界，领略千山万水、无限风光；走进书，我乘着航天飞机，跟着杨利伟叔叔一起探索宇宙的奥秘；走进书，我跟着法布尔观察昆虫，在十万个为什么中寻找答案；走进书，我穿越时空，进入历史的长河，回到古代去生活……书，是我成长的乐园，更是我成长中的良师益友。我相信在往后那充满幻想的日子里，幽幽的书香，将永远陪伴我成长。
书香伴我成长作文10
著名的诗人杜甫说过这样一句话“读书破万卷，下笔如有神”。可见书有多么的重要啊！
从小，妈妈就教导我要好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，虽然当时还不识字，但我却能把它背得滚瓜烂熟，这三个字一组的小短句也让我受用一生。
再大一些，妈妈给我订了《幼儿画报》，让我看这些小人书、漫画书。看着这些精彩的画面，渐渐地，我越来越喜欢书了。每当幼儿园发下一本故事书，我都会坐在座位上津津有味地看着书。
三年级的时候，我喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列的书。读了这一系列的书，让我深深体会到人们的残忍，他们为了钱财可以乱砍乱伐，杀害小动物，让森林里的许多动物都无家可归。后来读完《爱的教育》，又让我看到了平凡人的善良与宽容。《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题。随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说——首先是我们中国的四大名著之一《西游记》，令我体会到想要成功必须经受考验，坚持不懈；然后是罗贯中的《三国演义》，里面的将军和士兵是多么的机智勇敢，这本书使我懂得了团结就是力量；《亲情故事》也让我明白亲情的重要……
我每次看书的时候都入了迷。有一天吃完晚饭，妈妈带我出去逛街，走到新华书店门口时候，我的心已经被里面的书牢牢地吸引进去了，我就要求进去看一会书，让妈妈自个儿逛。我进去的时候里面的坐位都坐满了，我就拿着一本书坐到地上的一个角落里津津有味地看了起来。时间过的飞快，转眼间新华书店马上要关门了，一段音乐过后，看书的'人都开始走了，我还坐在那个角落了里投入地看着书，直到有一个打扫卫生的工作人员发现了我，并把我从书的海洋“拉”回到了现实中，我只好依依不舍地跟书说“再见”。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”对于我一个小学生来说，没有比读书更好的了，如果没有了书，我的生活就像没有了阳光；如果没有书，就像我的理想没有了翅膀。以书为友，以书为鉴，让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行，直到永远！“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的名言。有了书，人类才会不断的进步；有了书，我们才会快乐、健康的成长。所以书对我们来说是多么的重要啊！我们要多读书、多看书，让明天的我们更上一层楼。
书香伴随着我们成长，也带着我们在蓝天上飞翔。
书香伴我成长作文11
有一种教育叫熏陶，有一种阅读叫品味，有一种成长叫积淀，有一种香气叫书香。
——题记
曾几何时，我们渴望成熟与长大，富于憧憬与幻想，曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。在我看来，以读书为翅，以乐趣为力，我们展翅成长的蓝天，留下一串属于我们的遐想与辉煌。
我热爱读书，不是为了更好地取得进步与成功，而是为了享受它的乐趣，这种乐趣来自审美，来自共鸣，来自想象，来自心灵的交流，来自对求知欲的满足，更来自于对精神的提升。
在逛街的闲暇时光，我总爱走进书店，安静地独自读书。上个星期五，与朋友走在放学的路上，她提议道：“你看哪个书店，最近进了不少书呢，我们去看看吧”。于是我高兴的答应了，可是刚走进书店，我的.眉头就皱了起来——店员正拎着大喇叭推销着满满一书架的小学、初中辅导读物，励志读物，理财读物，这些无不在争着教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉着朋友走出了书店，叹了口气：“阅读不是知识的填充，不是为了应付各种考试以获得实际利益，是不是还应该追求一种诉诸必灵的惬意的阅读呢？”
什么样的读书对我们的成长有利呢？我想，古人说“万物静中得”，静下心来读书，所得恐怕远远不仅是知识。每个人在成长的过程中，难免会遇到种种不如意之事，从而使内心难以平静。以悠然从容的心态读书，才能受到传统文化的熏陶，才能有深厚的积淀，才能有愉悦的品位，才能不辜负书中的无限风光，才能获取书籍对我们成长的精神滋养。清风朗月，一卷在手，心与书从容相对，熔融一体，今夕何夕，宠辱偕忘；或是夜深人静，书在枕旁，情感随书中人物的命运起伏，喜怒笑哭，无法自已。所以，读书会使世界在眼前开阔起来，未来有了无限的可能性，使我们可以热爱生活和沐浴阳光。
读书，能使我们的内心得到调适，什么时候都能显得神闲气定。享受读书的人，较少持续地沉沦悲苦，因为晓得天外有天，乾坤很大；较少无望地孤独惆怅，因为书是招之即来，永远不倦的朋友；较少怨天尤人孤芳自赏，因为书让你牢记个体只是恒河沙粒，沧海一粟……所以，读书的乐趣还在于可以使我们获得洞察世事的深度和鸟瞰人生的高度。
读书，使我们明白挫折是最好的大学，明白困难是我们的恩人，明白少年强则国家强；让我们变压力为动力，走出自卑的阴影，笑对青春的烦恼，化开心中“逆反”的结；读书让我们懂得乐于学习，善于学习，懂得生命可贵，宽厚待人，戒奢以俭，诚信是金。所以，读书更让我们充满朝气与希望和健康快乐地成长。
踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，让我们以书为伴，勤奋做帆，智慧做舟，泛舟于上，让书香追随我们成长的脚步，向着人生新的希望。
书香伴我成长作文12
不管何时何地，捧起一本书，都像在冬天闻到春天的芬芳。——题记
我们一家人与书有着不解之缘。从职业上看，就都免不了有个“书”字——爸爸是卖书的，妈妈是教书的，我呢，暂时是念书的。我们小小的家里，沙发旁、书桌上、床头柜上甚至餐桌旁到处都有书的身影，生活在充溢着幽幽书香的小世界里，我怎能不爱书呢？
小时候我最爱看的是爸爸他们那一辈珍藏的小人书。到爷爷家去的第一件事就是潜入昏暗的旧书屋，打开浅绿色的书柜，像找到宝一样无比兴奋地翻阅着一本又一本的小人书。常常到了吃饭时间才在大人一遍遍的催促声中恋恋不舍地放下小人书，一边扭着酸疼的脖颈一边小跑着离开。《茶花女》、《大卫科波菲尔》、《钢铁是怎样炼成的》等名著，抗战时期小英雄与敌人周旋的故事，寓言、历史故事……看了多少遍都不厌倦。精彩的黑白画面，有些乏黄、标价只有两三毛钱的小人书，为我开启了书世界的神奇之门。在我成长的小路上，开始飘来几缕迷人的书香。
当我把一整套的《三国演义》连环画看完时，小学五年级的我开始向爸爸提出一些自己的观点，爸爸说我应该接触文字性强的书籍了。于是几本青少版的世界名著住进了我的书柜。我看了一遍又一遍，起初的排斥，渐渐变成浓厚的兴趣，有时和别人讨论起书中特别的安妮，忠诚善良的汤姆叔叔，有着坎坷人生的“小高尔基”阿廖沙，还有鲁滨逊在荒岛的生活，小公主住的破旧阁楼以及神奇“鹦鹉螺号”的旅行故事，我感到特别愉快。伏尔泰的名言道：读书使人心明眼亮。这些书像灯塔把我心灵的航道照得更亮堂了。
在不断用书充实自己的过程中，我拜读了更多好的作品，也渐渐琢磨出了一点读书的方法。初中合理分配的'读书时间、老师的摘抄安排都让我收获不小，除此之外，我读书遇到的好东西，都记录了下来，成为我写作文的好帮手。我阅读不断，也观察着生活的点点滴滴，有灵感时也学着写一首小诗，更不忘把书中看到的好的词汇用到里面去。我用心感受着阅读和写作的双重快乐，这是书籍带给我的丰硕的成果。
雨果曾说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我觉得这句话并不全对，书籍是才华横溢的作者思想的延续，其拥有热情洋溢的生命，并把这种热情延续到了我身上。对于我来说，书籍确是挚友，在这个数字信息化时代，我更愿意与它们在一起，读书的快乐是其他工具无法替代的。字里行间沉淀岁月，页页真言弥漫书香。爱读书、读好书、善读书，我的成长印证着这句话，而我，也会捧起书来，满心欢喜地继续读下去。因为书香伴我成长，我愿一生与书为伴。
书香伴我成长作文13
时光飞逝，似水流年。时光的脚步就像一台永动机，没有一刻停歇。在来去匆匆的岁月里，在我的生命中，总会有一扇窗，敞开怀抱，迎接阳光，让我的以欣赏大千世界的每一个角落……
在我很小的时候，爸妈喜欢在每天睡前，给我读上一则《格林童话》。寂静的夜里繁星点点，我静静躺在床上，脑海里想象着童话世界的样子，悄然入睡。或者，带我去一趟实体书店，坐在贴心准备的沙发上，一家三口各捧起一本书，就能消磨整个下午。阳光糅着亲情的温暖，从窗间倾斜下来，斑驳地把影子投射进书里，心里真是无比的温暖惬意。我的那扇窗打开了，窗外的风景，有了亲情的颜色……
后来，我上了小学。因为学校的重视和支持，我阅读的.兴趣愈发浓厚。读《红楼梦》，我为宝钗爱情的悲剧而感慨叹惋，为大观园里的一草一木献上热情与心声；读《三国演义》，我因“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的英姿勃发而倾倒，因《草船借箭》《火烧连营》故事中的雄才大略而蔚然神往。我会在读《李清照词集》时一字一句地斟酌叫好，也会在看《杜甫诗稿》时扼腕悲哭。从少儿报刊到四大名著，从科普军事到中外经典，我都如数家珍。每当我在阅读课上啃起一部又一部的“大部头”时，我那位亲切而博学的语文老师定会走过来，拍拍我的肩，笑着对我说“这么小，就看这样有深度的书啦？真是个爱看书的孩子”。我受了表扬，眼睛笑成一条缝，抬起头，看见阳光从古香古色的窗棂间倾泻，记录下了这氤氲着师生之情的一幕。我从心中的那扇窗往外看，发现窗外有了“桃李不言，下自成蹊”的美景……
到了初中，功课重了，读书的时间也少了。但我仍不放弃对阅读的渴望，一有空闲就见缝插针，畅游书海。于是《围城》《我们仨》《射雕三部曲》《六神磊磊读唐诗》，我阅读的深度愈深，广度也愈广。还结交了一个志趣相投的朋友，我们一起聊天读史，也讨论问题，放眼国际。书籍连接着我们的友谊，更充实着我们的心灵，一缕阳光从窗户里倾斜，照耀着两个女孩的心。我心中的窗敞开。窗外，一道友情的彩虹划过天际……
谢谢你，书香。你就是我心灵的那扇窗，让我收获无数温暖与温情。透过你，我可以遇见一个更好的自己。亲情、友情、师生情，样样触动心弦，陪伴年华。此时此夜，我从心里的窗往外看，看见书香萦绕……
书香伴我成长作文14
人生最大的乐趣，莫过于在夜深人静时，泡一杯清茶，执一卷文字，细细的读、细细的品味。
常幻想自己归隐山林野谷，过那远离尘嚣，与世隔绝的生活。与陶渊明一同“采菊东篱下，悠然见南山”；与李清照一起“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；与李白同赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳——纳兰
秋风萧瑟，你在斜阳中悄然伫立。棉袍御了秋寒，却护不住你那多情敏感的心。凝望无边的萧萧落木，你沉思着，久违的笑靥浮现在你清俊的面庞，我知你又在想卢氏了。想那日她惊恐你春睡时的体贴，想你们赌书泼茶时的欢愉，想往日“只道是平常”的点点滴滴。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”！仰望青山，俯视绿水，欲哭无泪，欲歌无词，心中有的是暗流般滚动的悲伤。
临命索弹琴，聊示不屈意——嵇康
洛阳郊外的一棵大树下，一块被打得通红的铁块上，映着你坚韧挺拔的面庞。你的眼神中有宁为玉碎，不为瓦全的坚定，你的目光闪烁着这对黑暗统治的憎恨！
“梆、邦、邦”你握着铁锤，狠命的`敲击着铁块，更是在打击者当时社会的无道政治。对挣扎在水生火热里的黎明百姓，你深表同情；对夺皇权杀名士的奸贼，你无比痛恨。你胸膛里燃烧的不是堆堆柴草，而是有想齐身治国平天下之愿。
你犹如一只凤凰，经过火的洗礼后，照亮天地之间的黑暗。
遗世独立，风骨长存——严光
你敏捷的才思，不凡的谈吐，雄辩的才华，都让皇帝折服。他给了你平起平坐的权位。面对眼前的轻车肥马锦衣玉食，你不沾半点世俗之气，视权贵如草芥，是金钱如粪土。引得北宋著名政治家文学家“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，崇拜得无以加复，用诗赋盛赞你说：“光武皇帝赤符在握，当了皇帝，顺时应变，统治臣民，天下又有谁能超过他呢？只有严光先生凭他高尚的气节而超过了他。严光先生的心，比日月还要光明。他的德信能使贪婪者清廉，怯懦者自立。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”
有一个秀才进京赶考，路过严子陵的钓台，白天不敢经过，晚上掩面而过。甚至留下一首诗自嘲：“君为名利隐，我为名利来。羞见先生面，夜半过钓台。”
中国的名士：嵇康、阮籍、谢灵运……书香一沾上他们的气息，遂化为白菊，在土地上悄然绽放，净化了这方圆百里的世界。他们鄙视功名与地位，只求与竹为友，以山为家。是他们，将中国百年历史点缀成金！是他们，将腐朽化为甘露，将黑暗化为光明！
作为人类，我虽然不能像他们一样隐居山林，但我可以学习他们不屈不挠，求贤若渴的精神！
书香伴我成长！
书香伴我成长作文15
“书籍是人类进步的阶梯”这是苏联作家高尔基说过的话。一本好书可以让我们受益终生，书是我们的良师益友，教会我们做人的道理，在不知不觉中伴随着我们的成长。
从咿呀学语的孩童到一个阳光快乐的青少年，我们不仅长高了，长大了，而且学到了许多知识。书也伴随着去我们，解开了一个又一个荒诞离奇的事件，探索了世界的奥妙。
我是个喜欢读书的孩子，一看到书，就会爱不释手，废寝忘食。我就像饿狼扑食一样，不断地补充自己的精神食粮。物质上的食粮只是表面的，但精神上的食粮是内在的，它能丰富我们的知识，开拓我们的视野。一本好书，你爱看，我爱看，大家都爱看，对于一本好看的书，我会像饿狼扑在上面流连忘返，正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看，看了又看，记下那些优美生动的词语和句子段落，将它们变为自己的东西；我会流连忘返，废寝忘食；和那些故事的主人公们一起探险；我会和主人们融为一体，感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西，我始终饥肠辘辘地汲取它们的甘露。
有一次周末，我在学校图书馆借了一本《城南旧事》，刚到家，扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味，越读越有趣，可不知不觉中，我却跟着主人公英子一起高兴，一起悲伤，她高兴我也就高兴，它悲伤我也就悲伤，秀贞和妞儿的`不幸结局让我难过惋惜，兰姨娘的到来也使我兴奋，我几乎和英子融为一体。当我读完书以后，我才慢慢回过神来，呀，天快黑了，妈妈就要来了，可我饭还没做啊，我急忙跑进厨房，慌慌张张地捡菜，切菜，洗菜，但刚到厨房一看，原来妈妈已经来了，她已经来了半个小时了，我恍然大悟地跟妈妈说：“妈，我看书看过头了，虽然还没吃，但我可吃了许多知识呢！”妈妈笑起来。
如果你想周游世界，你想带什么呢？毋庸置疑，你肯定会说：一个手机，一件衣服，一个音乐盒，一个手表……但我只要一本书就够了。书就像我们的伴侣，陪我们一起分享快乐，忧伤。想一下，坐在船上，拿着一本书，闻着新鲜的空气，听河水潺潺流着，再探索着文字的奥妙，坐在车上，望着窗外飞过的风景，带着美好的心情，感受大自然，又吮吸着知识的甘露，那是多么的快乐的事。
一年级在老师的教导下，我们学会了拼音和简单的汉字；二年级我们已经能够阅读简短的文章；三年级我们学会了写作文，并且能读长一些的文章，再以后，我们慢慢地能读懂上千字的文章，甚至是一本书。这期间，书永远是我们最贴心的伴侣，最真诚的朋友，最有学问的老师，书，永远伴随着我们成长。
多读书，读书，是书让我们进步，让我们懂得做人的道理，书香伴随着我们，让我们马上行动起来，在浩瀚的知识海洋里遨游吧！
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