(荐)快乐成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的快乐成长作文，欢迎阅读与收藏。
快乐成长作文1
亲子阅读是我和妈妈共同成长的一角。小时候每每去书店，我都会选上一些书籍，然后在妈妈的陪伴和帮助下，一起阅读，一起理解，一起感悟！慢慢地，我长大了，书籍的可选性更多了，知识面也更广了。
有句话说得好，“书中自有黄金屋”，是呀，书是知识的海洋，任你在书籍中遨游。
有句话说得好，“读万卷书，行万里路”，是呀，书是人类进步的.阶梯，鼓励你继续前行。
确实如此，阅读可以让我学到很多东西。记得去年暑假，一本《五彩龙鸟》的书映入了我和妈妈的眼帘，因为我特别喜欢恐龙，而这又是一本有关远古动物的小说。书中探寻恐龙世界，诠释侏罗纪飞天奇迹，里面写了很多很多的内容，有恐龙生宝宝、恐龙生死搏杀、恐龙树洞之争，还有恐龙最后的结局等。在这本书中，值得一提的就是澄和岫，它们同是爬行动物，但在经历一次地球大爆炸后，命运却大不相同。澄的恐龙家庭，勤劳勇敢，用爱用温情保护下一代，最后展翅高飞，幸福生活；而岫因为在丛林争斗中，选择了残忍的手段，捕杀同类，吞噬同类，最终走上灭亡……
合上这本书，我想了又想，一本小小的书籍，不但让我了解了远古时代的动物，还让我明白了爱的重要性，爱是最宝贵的、是不可替代的生存技能！我爱阅读，因为我快乐！
快乐成长作文2
古语说得好：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱”。顾名思义，自尊就是尊重自己，认同自己。自爱就是爱惜自己，保护自己。而我认为：有自信，不吹牛，不阿谀奉承，把校园生活和家庭生活过得有声有色，做一个最好的自己是自尊自爱最完美的表达。
回想起学校前段时间举行的.校园运动会。同学们利用课余生活和周末时光默默地勤加练习。在比赛场上奋力拼搏，一心想让班级在学校放光彩。这正是受到自尊自爱这盏明灯的指引。
前两周，我们四年级全体师生来到鼓浪屿研学。一天下来虽然很累，但却收获了许多知识，得到了锻炼。特别是吃完午饭，我和班上几位同学同心合力，把整个年段的垃圾一一装进大箱子，运送到垃圾收集点，全程不留一点儿垃圾。这看似习以为常的小事，不正是自尊自爱的品质在闪光吗！
爱因斯坦曾经说过：“自信是向成功迈出的第一步。”在分享课上，我总是被钟老师表扬声音洪亮，那是因为我对自己充满了信心。所以说成功之花少不了自信的灌溉。
由古论今，不论是“嗟来之食”“晏子辞千金”这些典故，还是身残志坚的张海迪，都告诉我们：做人要有骨气，有纯洁、高尚的品质，才能赢得别人的尊重和爱戴。我要做一个最好的自己，让自尊自爱伴我快乐成长。
快乐成长作文3
书，伴我成长，书，是使我永远进步的朋友。我爱读书，像高尔基说的一样：书籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的那样：读书破万卷，下笔如有神！
记得小时候，我喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈读儿歌。上幼儿园，我还不识字，妈妈为我买了一些有精美图画的童话故事，每天晚上，都听着妈妈给我讲童话故事入睡。我最喜欢《青蛙王子》和《大姆指》了。从那时候开始，我就特别喜欢听故事。上了小学，我在美丽的校园里学习。在老师的指导下，认识的字渐渐地多了起来。不知不觉地，我就喜欢上了书籍。有空时,我捧起书津津有味的读了起来……
我爱读书，我爱读《少儿百科》。在读书中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”，你知道吗？我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上，云的四边不太整齐，有凸起的`，有凹进的，颜色非常鲜艳，四周都是暗蓝的，“地震云”出现会发生地震。
我还爱看《装在口袋里的爸爸》，它是幻想大王杨鹏全新力作，杨歌非常想成为一名好学生，唤来了一把金钥匙，如愿的成为了学习天才。
这些书中我学到许多知识，感到无比幸福、快乐！
快乐成长作文4
我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。
与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。
每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说，我正要打110找警察贴寻人启事呢！
在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。
“书籍是人类进步的`阶梯”，著名的作家高尔基曾经说过这样一句话，确实如此，在书本的海洋中畅游，对我来说不仅仅是一次次身临其境的体验，更犹如一泓清泉，荡涤我心灵的尘埃。
如今阅读是我生活中的一部分有了它，我的童年才会充满着五彩缤纷；有了它，我的成长才会更加的丰富多彩。
快乐成长作文5
记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书，不仅让我汲取到了知识的营养，学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。看《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼；看《福尔摩斯》，我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；看《钢铁是怎样炼成的》，我为剥削社会的黑暗而叹息！
我是这样爱上读书的：小时候，姐姐很喜欢读书，我就跟着读，不懂的时候就问，晚上读着一本书入睡；爸爸每天早上吃完饭，看一会儿书再去上班，下班回来后，又将报纸上的一些故事剪下来贴在本上；爷爷整天手捧一份报纸，也在津津有味地读着。我就在这样的`家庭里快乐地长大了，并深深爱上了读书。
有一次，我在书上看到一个问题：怎样才能使鸡蛋从床上掉下来而不破？孩子好奇的天性使我非得拿个鸡蛋试一下。我拿个鸡蛋直接从床上摔下去，啪的一声，蛋破了。然后我用布包着扔下去，没听到声响，打开一看，又破了。最后我又用棉花包着扔下去，打开一看，没破，我高兴得一蹦三尺高。
所以说，读书是快乐的，伴随着我成长的每一天，成为我成长道路上的指明灯。
快乐成长作文6
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书是陪伴我成长的好朋友。从小到大，我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始，每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听，还教我背十二生肖。
上了小学，我的识字量增加了不少，我开始自己读书。到了高年级，我读的书渐渐地变深奥了：《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，其中的`一个片段让我印象很深刻。“数学考试时，宝葫芦偷了别人的试卷给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑，也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相，放弃宝葫芦，做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本，为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助，而总是撒谎、不诚实的人，必然会失去别人的信任，甚至失去朋友。
六年级的时侯，在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》，这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的，我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼，引领我看到了许多未曾看过的故事。
快乐成长作文7
听说今天徐老师要送礼物给我们，是什么呢？是橡皮？是铅笔？是本子？大家的答案五花八门，我则觉得是一本童话书，大家都很期待。
只见徐老师从讲台抽屉里不慌不忙的拎出一个精致的纸袋，晃了晃，听了听，没有声音。于是，大家议论纷纷，有的猜是笔袋，有的猜是笔记本，有的猜是橡皮，我认为这是一个纸制的或是布做的东西，我想：这是不是一包餐巾纸呢？我陷入了沉思之中。
接着，老师让我们用闻、用摸的办法猜这是什么。老师让同学们闻了闻，摸了摸，同学们有的说是一个盒子，有人说是香的东西，大家争论不休，我觉得是一个装满桂花的盒子。答案即将揭晓，谁猜对了这个礼物就归谁所有，这真是个激动人心的.时刻啊！
揭晓答案的时刻到了，因为我们都没猜对，所有老师再给我们猜最后一次，而且还提醒我们是卡片类的东西，最后吴瑶猜对了，原来是一套漂亮的书签，吴瑶心情非常激动，我虽然很遗憾，但重在参与，我还是感到很欣慰。
今天的活动让我们得到了锻炼，也让我懂得了一个道理：获奖并不重要，关键重在参与。
快乐成长作文8
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的`路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，
盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
快乐成长作文9
朋友，你热爱生命吗？那么就别浪费，是构成生命的材料。记得《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的东西是生命.生命每个人只有一次。当他回首往事的时候：不虚度年华而悔恨；也不碌碌无为而惭愧。这样在临死的时候，他能够说：“我把生命和精力都已献世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争!” 看完这句话后,我被的感动了。
我们正直，青春年少。因此，我们珍惜每的时光，加紧学习，刻苦努力，为以后成为的建设者而打下坚实的基础。我们在成长着，学习是快乐的，在成长的过程中，既增长了知识，又增长了才干。我们热爱生活，我们明天，我们明天会更美好.
生命是的，生命是崇高的'，没有人轻易放弃生命。每个人都饱含着对生命的渴望，身体健全，身体不便同样。健康为父母给予的一副好身体而努力，残缺的生命对生命的执著而努力。
当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。残缺的生命生命无悔而努力，知道生命不屈，生命可贵。
热爱生命，从我做起；读书明智，通达解惑；为乐，乐在。我为人人，人人为我。让我们的孩子学会爱，学会快乐翱翔！达到真正意义上的“热爱生命，快乐成长！”
今后，我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以何时，我好心情!——
快乐成长作文10
过年了，过年了，我又长大一岁了，新的一年开始了，新的学期也开始了。而我，我又开始懂事了!
我在大年三十的晚上，量了量身高，哇，高了2厘米，我成长的.真快啊！不仅身高增长，会的家务也越来越多，以前不会烧饭，现在基本会了，至少早饭自己会烧了！妈妈不用那么早起来为我烧早餐了。
新的一年，我越来越快乐，寒假还去了北京，看到了毛主席的遗容。知道了许多知识，在学习上肯定有很大的帮助！以后学到这一类课文，我就可以大显身手了。哈哈哈！我们去北京时，我一次也没走丢，跟在爸爸妈妈后面，以前的我经常走丢的。这说明，我长大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越来越快乐，不再为成绩不好而被妈妈骂。所以我一定会在新的学期中更加努力，步步高升！让同学对我刮目相看。能让大家在三好学生投票中多头我几票！我在这拉拉票啊！
也希望老师对我严点，让我把内心的潜力发出来。奋发图强！
我长大了，我懂事了，我越来越快乐了！
快乐成长作文11
我爱玩，爱下棋，爱打羽毛球，但我最喜欢的还是看书，书伴我快乐成长。
妈妈告诉我在我很小的时候，她给我买了几本小小的撕不破的幼儿漫画书，我非常喜欢，整天拿在手上爱不释手，反复地看。在我伢伢学语的`时候，妈妈给我买了一本儿歌书，妈妈有空的时候会抱着我，教我背儿歌，它能培养我的背记能力。其中的一首儿歌我特别喜欢，我还清楚地记着：小河水，哗哗流，一只鳄鱼张大口，一只小猴跳上树，气得鳄鱼直摇头。在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了几本故事书，里面的故事平凡而生动，其中寓言故事《鹅大哥出门》，经过妈妈的指导我认真地学，在中班年段故事大王比赛中，我荣获了一等奖，得了好多奖品，我和妈妈高兴得心花怒放。这本荣誉证书妈妈还保管得很好。我上小学以后，妈妈给我买了许多课外书，有成语故事、传说故事、童话故事等等……它能提高我的阅读能力，但我最喜欢的还是科学书――《十万个为什么》，那里有无穷无尽的科学知识，有蜜蜂为什么会蛰人、飞机是怎么造出来的等等……许许多多的科学知识。有空我就会看这本书。
我们班级的角落里也有一个小书柜，下课有空时，我会拿本书来看，充实我的课余时间。
赶快拿本书看吧！书里有你学不完的知识，我从书中找到了乐趣，找到了喜悦，增长了许多有用的知识，开阔了自己的视野，我要多看书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。
快乐成长作文12
面对一条河流，岁月如斯。背后的小树早已婆娑成一片树林。没人会注意，柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。蓦然回望，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下永恒的快乐。
童年时，在父母爱的'港湾里游玩；迈进书堂时，我又被一篇篇文章吸引，从中读出了李清照的凄婉、辛弃疾的豪放、李白的狂、陆游的悲、鲁迅的犀利、老舍的深邃。单卧仍在吟诵，仍在思索，像在午夜微醒时听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐又岂是这只言片语所能描绘？渐渐地我已长大，幸福快乐更如云集般而来。运动场上扯破嗓子般地呐喊；生日聚会上尽情地狂舞；田间夏令营的篝火留下说不完的快乐！
也许有人问，你的成长就都是快乐的吗？有没有烦恼？有没有失败？当然有！不过在我看来，失败挫折犹如一只青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜。人们常说沧桑是一种美，都说历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败不就是人们在生活里摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有为哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，“上帝允许人犯错误”，因为上帝明白，挫折和错误是送给人们的最好的礼物，它将给人们带来幸福和成功。这不正说明了失败也是一种快乐吗？
快乐成长作文13
书，是人类成长的阶梯。它像我们生活中的一个良师益友，整天默默无闻地告诉我们各种各样的知识，让我们懂得感恩，学会坚持。它像雨露一样滋润着我平凡的生活，使我平凡的生活变得不平凡，让我的生活更加光彩有力。
记得有一次，我正在看本叫《夏洛的网》的书，被书中的夏洛对威尔伯的情感深深地吸引，全然不顾外面的世界，刚好妈妈来叫我吃饭，连着叫我好几声，都没有答应，直到妈妈进来对着我的耳朵喊我，我还自言自语地说：“夏洛真的`真的好厉害，他们的友谊真的让人敬佩啊！”直到抬头看到老妈，还一脸茫然地问：“什么事？”老妈气得半死，说：“什么书这么好看？我也看看。”最后我看完后，老妈也看了这本书，结果她也是一口气看完，母女俩还会不时的讨论各自的感受，分享彼此的收获。瞧！也增进了我们母女的感情。
是呀，我爱看书，爱在书的海洋里遨游。看那美妙的词句，美好的情节，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白纸黑字上的淡淡的油墨香总能让我忘乎所以，沉醉其中。
“读万卷书，行万里路。”确实，那一缕缕书香，就这么在我的生活中飘舞荡漾，让我犹如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快乐成长。！
快乐成长作文14
上周五下午，朱老师带我们到电教室上了一节心理课，今天的主题是——我的情绪。“在上课前”，朱老师说：“我先为大家讲个故事。一片沙漠里，有一位旅行者，他所带的食物都吃完了，水也喝完了，连指南针也掉了，他非常沮丧。突然，他发现了一个水壶，他非常高兴地拿起水壶，可又发现只剩半壶水了。同学们，如果你就是这位旅行者，你是高兴还是悲伤呢？”
接下来，朱老师把两块分别印有“Happy face”和“Sad face”的牌子翻过来，“你认为是哪个，请站到相应牌子的后面。”一半以上的同学认为是悲伤的，只有我和马修齐、丁旻妍、曾子轩和钟扬等少数同学认为是高兴的。认为悲伤的`同学理由是：水太少，两三口就喝完了，今后还是会口渴的。我们选择高兴的理由却恰恰相反：只要省着点喝，就有希望，既然有水壶，说明一定有人来过，或许还能找到一个人呢！朱老师分别把两种理由记了下来，通过讲解，原来这是一道心理题啊。朱老师说：“如果一件事让自己很失望，就换个角度看，想办法安慰自己，让自己变得快乐起来……”
“叮铃铃”下课铃声响了。多么生动有趣的一节课，这节课让我们懂得了：任何时候，都不要悲观失望，不要让快乐从身边溜走，每天快乐成长。
快乐成长作文15
车子在广场上停了下来，我抬头看到一幢大楼的顶上，“快乐成长中心”六个大字闪闪发光。进了大厅，发现来这里游玩的人还真不少，投沙包的，套圈圈的，骑木马的……
到处有孩子们的欢笑声。妈妈让我去投沙包，我眼睛盯着前面不远处的竹筐，捏捏手中的沙包，瞄准了用力一投。沙包砸在竹筐的'边沿上，掉到外面来了。我不灰心，又投了两次，这两次结果更糟，连竹筐的边沿都没有碰上。平时扔石头，投篮球什么的，我的准头挺好的，怎么投沙包就不行了呢？
爸爸把双手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我赌气地说：“你来投啊！”爸爸说：“好。”他拿过一个沙包轻轻一投就投中了。真牛！“我们去看演出吧。”妈妈拉着我上了二楼。二楼看演出的人不多，台上一个穿长袍的人在手舞足蹈地跳来跳去。妈妈说：“这是变脸魔术。”
我看清楚了，那穿长袍的魔术师一会儿是红脸一会儿黄脸，再一晃，又变黑脸了。那黑脸黑乎乎的，像涂了炭一样，真难看！离开快乐成长中心的时候，我还回头去看那幢大楼，今天玩得真快乐！
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