成长的故事作文

时间：2023-08-25 14:03:59 话题作文我要投稿

成长的故事作文[汇编15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的成长的故事作文，欢迎阅读与收藏。

成长的故事作文[汇编15篇]

成长的故事作文1

　　大家好！我叫牛天琦，你们想听听我的成长故事吗？下面我来为大家讲讲我的成长故事。

　　我的成长喜怒哀乐样样有。在我第一次来临淄的时候对这里很生疏，一个人都不认识。不过，过了一段时间，我认识的人就很多很多了，比如说：胡媛惠、崔梦雪、魏千惠我去临淄一年后就上了幼儿园，我没有上小班，直接就上了中班，我第一次去的时候，妈妈送下我就要走，我哭天喊地的不让妈妈走，可是怎么也留不住妈妈，妈妈走了，我看着幼儿园里的小朋友都看着我。不知道我是谁，经过幼儿园了的.老师介绍，我们都互相认识了，在那里我也交了许多好朋友，在那里我也认识了和我玩的最好的俩个小伙伴们，他们就是，王泽瑶和胡媛惠。在那里我也经历过很多事情，有一次，在我，上中班的时候，我最喜欢画画，有时我的画还被老师表演过呢！有一次，在我上大班的时候，有过儿童节，我们大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我独自还被选取当模特，我们那些模特的衣服都是用废旧物品做成的，虽然，是废旧物品做的，可是，却很漂亮。还有一次，在我上学前班的时候，我们中午幼儿园都要睡午觉，可我却睡不着，所以，一般中午其他人都睡午觉的时候，幼儿园老师中午出去的时候就都会带着我去那个时候，是我一天来最开心的时刻。时间过得真快几年的时间就过去了，真不敢相信我已经上四年级了，我在学校的故事也不少，比如上一年级的时候，我第一次来到雪宫小学，那里的老师把我分在五班，我班有一位优雅的语文老师刘老师，刘老师是我们的班主任，当然，还有一位漂亮的数学老师孙老师。在我心目中，刘老师和孙老师是我们学校最美的老师，是我心目中最崇拜的老师。在我上二年级的时候，也有许多故事，比如说，在有一次升完国旗的时候，我看见一位老师好像正在训斥学生，我看那位老师也很美，那时我想，如果那位老师也教我们就好了，我以为，这个梦想不会实现，不过，惊讶的是，这位老师就是我们三四年级的英语老师贾老师，我简直都不敢相信，太不可思议了，太不可思议了！

　　我的故事还有很多很多，也不知道何年何月才能说完，虽然，我只说了其中的一小部分，不过大家知道了我有一位优雅的语文老师、有一位漂亮的数学老师、还有一位美丽的英语贾老师！

成长的故事作文2

　　一个人的成长需要经过许多曲折和坎坷，会伴随着各种难以忘怀的故事……

　　“丁零零”，上课铃声响起，同学们迅速坐好，等待老师开始上课，而我似乎没有听到铃声，仍然专心致志地埋头订正英语作业。突然一双纤细的手一下子把我的本子拿走，我抬起头来只见潘老师正用严厉的眼神盯着我，全班同学的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的乱跳，脸刷地一下全红了，这下在同学面前脸丢大了，恨不得找个地缝立马钻进去。我既感到紧张又觉得难堪，心想：潘老师太不给面子了，昨天我才被同学选上当班干部，正暗自下定决心好好表现表现呢，今天却让我如此坍台，这不是还没有正式开始上课吗？更何况我写的还是英语作业！再说我也只是想抓紧时间，就剩最后一个英语单词了，而老师却……我越想越难过，越想越生气，越想越觉得委屈，索性一个人在生闷气，不参加老师的`任何课堂教学活动。到了集体读书的时候，因为一口气堵在胸口憋得实在难受，我就想借此机会狠狠发泄一下，因此读得一会儿快，一会儿很高，一会儿又拖腔拖调，把同学们读书的节奏全打乱了，扰乱了整个课堂秩序，最后导致老师的课都没有上完。

　　课后老师找我认真地谈了一次心，耐心地教育我：“每个人都会在不经意时犯一些错误，有时好心还会办错事呢！但要学会能够正确认识到自己所犯的错误，学会善于接受别人的批评与指正，学会敢于面对及时改正。你不应该在课堂上发脾气，更不应该因为自己所犯的错误而影响别人的学习……一个人犯了错误不要紧，关键是同样的错误下次不要再犯，能做到吗？”

　　听着老师如春风细雨般的谆谆教诲，我不禁泪流满面。想到自己在课堂上的所作所为，真是羞愧极了。这件事让我明白了很多道理，让我一下子也似乎长大了许多许多！

成长的故事作文3

　　成长，就像四味瓶，充满了酸、甜、苦、辣，给了我欢乐，也给了我忧愁。成长的故事，就像天上的星星一样数不胜数，七年前的那件事我还记忆犹新。

　　我还是一只懒虫，不知道做家务活有多辛苦，也不管是什么事情，总想让别人来做。

　　那天早晨，妈妈刚给我换上的新衣裳，不一会儿功夫，就被我弄得脏兮兮的。为此，妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴：“不就是弄脏一件衣服吗，有什么大不了的！”爸爸听了很不高兴，大声朝我说道：“你的衣服是家里最脏的，洗起来最费劲。你只知道好吃懒做，什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的.事情自己做吗？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，这些事都我自己干，这样总行了吧！”我虽然嘴上这么说，但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，谁让我刚刚说了大话呢？我把脏衣服放进脸盆里，找来肥皂和刷子，向小溪走去。

　　小溪的水缓缓地流着，发出“叮咚叮咚”的声响，犹如婉转动听的小曲儿。我站在溪岸向四处望去，找了一块大石头，放下脸盆，打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿，这水又冰又凉，使我不禁打起了寒战。然后，我就无从下手了——我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以，现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中，肥皂一湿，便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索，可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪，想要捞到肥皂。可身子不小心一滑，便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来，把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说：“爸爸，对不起！我不该那么说，我以后会多做家务活的！”

　　这件事，让我明白做一件简单的事并不简单，我也懂得了成长的意义。

成长的故事作文4

　　成长从我诞生开始谱写着。第一页，第二页，第三页，印刻着流年，以永不苍老的姿态存在。那一个个讲不完的故事，也在我的耳边萦绕着，在我的脑海里回荡着。

　　幼儿时期，是一个个串在枕边的故事。每一个夜晚，爸爸和妈妈总会陪我入睡，一声声“宝宝，睡觉”在我心中荡漾起一股暖流。属于我的晚上，天天听歌，听故事已成了我必修的课程。《小红帽》是我的最爱。我总会吵着闹着让爸爸妈妈为我讲。我爱听这个故事，但我更爱听爸爸妈妈的声音。讲了故事，一首动听的“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝”萦绕耳畔，让我每个夜晚安然入睡。幼儿时期，那一个个爱抚的'眼光，那一段段动听的歌声，总会在这张小床上回荡，至今还存在。它被记录在了我成长的第一页，第二页……

　　那小学时光在脑海中浮现――“裤子又短了，该买新的了”一年级了，一切都变成新的了。我有了老师，同学，开始了人际交往。那时候的我，胆小，害羞，不敢说话。在群体中，我慢慢锻炼自己。每天还会像以前一样，我在校门口等着爸爸来接。上了二年级，因为爸爸工作忙，下班时间又晚，所以我自己回家，从那时起，我养成了独立的习惯。三年级，爸爸经常工作到深夜，妈妈八，九点钟才能回来，妈妈每天早上做好饭，放在冰箱，我放学之后热着吃。爸爸从那时起就没什么时间管我了，我只能独立，但我没有耽误学习。妈妈欣慰的说：“真棒！”四年级了，我学会了自己做饭，已不用爸爸妈妈操心了。虽说如此，每当下雨天，他们总是千叮嘱万嘱咐要我带伞，天气冷了，总不会忘记让我多加一件衣服，大热天，爸爸总会额外给我钱说：“天热了，买个冰棍吧！”虽然他们很少陪我，但这段时光让我倍感温暖，在成长中已刻上了这段时光，永远留在成长的第五页，第六页……

成长的故事作文5

　　童年就像100书，记录着成长的点点滴滴；童年就像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐也装满了悲伤。今天就让我转动童年的万花筒，来给你们讲述那一次的成长故事吧。

　　记得那是一个星期六的早上，我起床洗漱后推开门来到了妈妈的房间。只见妈妈无精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸妈妈的额头，好烫呀！这温度感觉都能做饭了！我连忙跑到饮水机旁，倒了一杯开水给妈妈喝。妈妈看见我对我说：“你先等一下，妈妈这就起来给你做饭。”说完妈妈就想坐起来，却被我一把拦了下来。我对妈妈说：“妈，您感冒了不能干活，今天就让我来吧。”说完我直奔厨房，心想：今天我就给妈妈做一份西红柿炒鸡蛋吧。

　　我先学着妈妈做饭的样子打了两个鸡蛋。说是打鸡蛋，可当鸡蛋壳刚一打破，里边的蛋黄就像一个黄色的小孩儿，滑溜溜的`直往我手里蹿。我只好双手捧着这个小孩放到了锅中，接着我小心地打开气阀点起火来。突然火苗一下子蹿出来，吓得我直把手往回缩。我拿起锅铲笨拙的翻炒着。可是锅中的鸡蛋不仅没有变白，还黑的直冒烟，原来是我忘记放油了。我只好很不舍的把千辛万苦做出来的“黑蛋”扔进了垃圾桶。失败乃成功之母，再来！

　　这次我吸取了上回的教训，先往锅里倒油，再把鸡蛋液倒进去，又重新拿起锅铲翻炒起来。这次终于没把鸡蛋炒黑，我高兴的真想大跳起来。越做越有劲儿，我开始猛烈的翻炒。长一会儿我放了点酱油继续吵，等快熟了的时候，又撒了一勺盐终于做好了！我迫不及待的把鸡蛋铲进在盘子里。可是越看越觉得不对劲儿，再仔细一看才发现我竟然忘了放番茄了。这是把西红柿炒鸡蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，觉得味道还行，就端着炒蛋来到了妈妈的床边。妈妈看见我做的饭感动极了，一边吃着炒蛋一边说：“这是我吃过最好吃的鸡蛋，谢谢你宝贝。”听了妈妈的话，我心里也开心极了。

　　这件事过后我明白了一个道理：不论遇到什么样的困难，只要有坚定的信念，坚持不懈的精神就一定会成功。

成长的故事作文6

　　成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。

　　我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，喜欢用彩笔画出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，老师是一位老教师，和蔼可亲。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔画出我的喜悦；在我不开心的时候，可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。

　　但是因为一件事情，我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的.感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼，我总是想着以前的老师，开始厌烦学画。

　　我对妈妈提出了我的想法，当时的我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的意见了，心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后，煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。老师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位老师的要求又十分严格，我常常被老师批评，心中十分委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你用心学习绘画，妈妈就会永远成为你坚强的后盾！”

　　听完妈妈的鼓励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我高兴。

　　绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞，学会承受挫折，取得胜利。

成长的故事作文7

　　秋天到了，天气渐渐转凉，记添衣保暖，多喝开水。我不在时，要注意身体，要照顾好自己。也别总为我担心。因为我在这里过得很好，有家的感觉，也像你们一样温暖。

　　都说相思是一种很玄妙的东西。九月初刚踏进校门，转眼竟与你们分别了半月之久。犹记得刚别离时走得潇洒，不见背后你们的依依不舍。身处异地，竟越发思念起来。想念你们的温柔和蔼；想念你们的句句嘱咐，谆谆教诲；想与你们话话家常，全在夜深人静之时，涌上心头。触动了，里头全是爱，满满的，暖暖的，全化为我前进的动力。相隔两地，想必，那头，你们也在想吧。

　　来立人半月了，我真的学到了很多。这里严格的规章制度，使我由懒散变得振作；由依赖变得独立；由粗心变得仔细……在这里，我成长了，收获了，完成了一个质的锐变，不再是从前那个幼稚而爱耍小性子的小孩了。可直至锐变的那一瞬，感触的那一刻，才明白，你们为我受的伤太多，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌顶。“且止怨，且尊亲。体恤天下父母心”，不知道为什么，特别喜欢这一句。今后，我会如此般待你们，就像你们对我一样。

　　你们知道吗？除了生活上的成长锐变，在学习上，我也渐渐大放异彩：班级里，我竞选了团支书、音乐科代表，还准备参加各种丰富多彩的社团活动。我也照你们的嘱咐，课前预习，课上笔记，课后复习，跟得上各科的'进度，在班级中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天发展。

　　你们听吧，“每个人都应该有梦，有梦就别怕痛”，这句正能量的歌词出自我们班英语科代表的口中，她声音清脆响亮，一出场就赢得了全班的掌声。她也生性随和，与我挺合得来。其实生活有何尝不是这样，有一两个知己，有梦，敢梦，敢追梦，为此付储努力，就算现在与梦想有一定差距，却也能为我们指引方向。而我要做的，就是在接下来的日子里，好好学习，全面发展，不负你们的期望。

　　此时此刻，有千言万语想对你们说：爸爸，记得别再抽烟、晚归，大家都担心；妈妈，对自己好一点，别累着了；奶奶，腰疼、牙疼还会犯吗？多注意些吧。大家团结在一起，和谐一点，岂不是很好？

成长的故事作文8

　　个人都有成长的故事，如：不像以前天真无知了，变得有心思了，知识变开阔了。我就来说说我成长的故事。

　　（一）

　　记得，那是我七岁时，妈妈带回来一棵石榴树，我问妈妈，这是干什么的。妈妈说：“这棵小树长大后会，结出大大的石榴的。”于是，在生活中就有了特别关照对象。一天，我在路上散步时，看见了这棵树周围的土特别干燥，于是我灵机一动，我从家里接了一节水管，我开水，水从长长的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顾的小树，心中便有了一种说不出的高兴，但我很快就忘记了，因为妈妈叫我回家吃饭，而我的肚子早就在闹革命了。我吃完饭总觉的心里不踏实。突然才想起我忘记关水龙头了，于是急忙赶去补救，可是太晚了，当我关了时，早已经水漫金山了。妈妈说下次再这样的话就真的无药可救了。

　　（二）

　　记得还有一次，那在秋天将要过冬天了，我看到了，石榴的叶子都像小蝴蝶似的'飘落，我问妈妈：“为什么它的叶子掉了呢？”妈妈说：“孩子这个问题就由你自己来回答把！”我于是，抱着好奇的心去寻找答案，我看见了，有跟我那时同龄的朋友，看见他在不停的摇树于是，我回家向妈妈汇报情况，妈妈说：“你这个小傻瓜，这其实是个很正常的自然现象，因为树要适应环境呀！”说这就拿手指点点我的鼻子我连忙将头往后退。

　　（三）

　　在我十岁那年，妈妈就一直提醒我，我长大了，应该帮爸爸妈妈分担一些事了，我一天看见妈妈在杀鱼，我看着妈妈熟练的手法很好玩，也想试几下，我便跟妈妈说。妈妈说：“你不怕苦吗？刀划到手会很痛的你真的不怕吗？”我连忙说：“不怕不怕！”妈妈先是迟疑了一会，才缓缓的说出了几个子“好吧”我高兴的连连拍手，这是我第一次休鱼我手总是不听使唤，一下子功夫我右手的拇指全被划破了。妈妈说：“你还小慢慢来。”我问妈妈：“您不是说过我长大了。要我帮你们忙了吗？”我这一句话把妈妈难住了，过了一会妈妈有说：“你在妈妈眼里永远还小。”我们们不知什么时候在哈哈大笑。

　　回忆小时候，我发现我看见自己小时候是多么的天真啊！这就是我成长的故事。

成长的故事作文9

　　曾经,我是一个调皮捣蛋的孩子：上课时，从不听讲；下课时，总爱和同学打打闹闹；回家后，第一件事就是看电视，不爱做作业。所以，老师见了我摇头，爸妈见了我头疼。在我耳边，听到的最多的是批评。我也很羡慕学习好的同学，可以得到老师的表扬，同学的夸奖，可是我……

　　终于有一天，我也尝到了被表扬的滋味。

　　今年开学，我们班级换了一个班主任。在开学的第一节语文课上，便亲切地对我们说：“以前，你是一个怎样的孩子，我不知道，也不关心，只希望从今天起，你们都是听话的孩子……”听了老师的这番话，我心里暗暗想：这可是个好机会，从今天起，我一定要改掉身上的坏毛病，做一个老师喜欢的孩子。

　　于是，每天放学，我一到家就开始写作业，虽然字迹还不是很漂亮，但是妈妈说我进步了；上课时，我不仅认真听，还积极举手发言，老师说我很聪明；下课时，我不再和同学打打闹闹了，所以同学都爱和我玩了。

　　记得开学的第二周的班会课上，老师要选两名护旗手，请同学提名。“我选岑祥，因为这个学期，他进步了，肯做作业了……”突然间，我听到了同学提到了我的名字，还夸我进步了，我简直不敢相信自己的耳朵，两眼直直地看着老师。没想到老师听了直点头：“是呀，我也觉得我们的岑祥开学到现在，进步很大，每天都能按时完成作业了，你们同意吗？”“同意！”同学们异口同声地说道。我终于当上护旗手了！

　　回到家，当我把这个好消息告诉爸爸时，爸爸也惊喜万分，摸着我的.头说：“孩子，你终于长大了！”

　　终于到了我盼望已久的周一升旗仪式了，当我站在领操台上，看见这么多的老师、同学注视着我时，当校长把护旗手的佩带佩在我身上时，当我亲手接过校长手里的国旗时，我心里激动不已！

　　这一天将是我成长中的一个起点。我一定不辜负老师和家长对我的期望，做一个懂事的好孩子！

成长的故事作文10

　　周末晚上，我独自在家。看完动画片，我抱着睡衣走进浴室，准备洗澡。我打开热水，三下五除二脱掉衣服，迫不及待地钻进温暖的水雾中。很快，热水淋湿了头发、身子。我正准备伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不见了。咦，怎么回事？客厅里也一片漆黑，原来停电了。这可怎么办？我全身都淋湿了，不可能不洗吧，看样子我今天只能摸黑洗澡了。

　　稳了稳情绪，我调整好姿势，伸出双手扶着墙壁，摸索着移到浴室柜前，凭着记忆在镜子前的搁板上寻找我的“六神”香皂。我一一摸过了洗发水瓶子、梳子、刷牙杯子，总算摸到了一块滑溜溜的东西，我拿起来凑到鼻子前一闻，不对，有股肥皂的味道。我又继续摸，好不容易在搁板的最里边摸到了香皂。这时，我觉得浑身发冷。

　　我急忙摸着墙壁又挪回到热水下站好，稍微冲洗了一下，感觉身子暖和了一些，我便开始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感觉抹得差不多了，我便揉搓起身子来。东一下，西一下，我胡乱地揉搓着，感觉搓得差不多了，就又站在水龙头下冲洗起来，一边冲，一边摸，摸到哪儿滑腻腻的，就多冲几下。十来分钟后，总算冲洗干净了。

　　我摸索着来到毛巾架下，准备穿衣服，在伸手不见五指而又湿漉漉的`浴室里穿衣服可是一件高难度的技术活啊！根据衣服布料的手感，我依次找到内衣、毛衣。先穿棉毛裤吧，怎么辨别衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛裤的后边有商标，摸到商标，我很快就穿好了。接下来该穿毛衣了，我的毛衣都是妈妈手工织的，没有商标，这下该怎么区分呢？我的毛衣胸前不是有两颗纽扣吗？摸到纽扣，我又轻而易举地穿上了毛衣。

　　我穿好衣服，刚走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，终于来电了！来到镜子前，我仔细地端详着镜子中的自己，湿漉漉的头发，红彤彤的脸蛋，饱满的精气神，再摆一个造型，好一个帅哥出浴！

成长的故事作文11

　　十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘欢迎登录访问记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

　　生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。欢迎登录访问

　　我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的'是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

　　酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季

　　我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。

成长的故事作文12

　　童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！

　　记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。

　　那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的`东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

　　关于成长的名言：

　　人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

　　人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛

　　任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来

成长的故事作文13

　　“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者视之为绊脚石。”在我们的成长中，不仅仅需要关爱、鼓励，更需要挫折。只有经历过挫折的人，才会在以后的人生道路上踏得更加坚定;只有经历过挫折的人，才会了解到成功的不易;只有经历过挫折的人，才会知道努力的重要，坚持的重要。

　　小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。当你战胜挫折的时候，你会发现挫折不过如此。

　　成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

　　挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的'血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

　　不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

　　在人生的道路上你只有两种选择，一种是成功，另一种就是失败。如果你不想失败，那么你就只有努力地去战胜挫折。

　　成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

　　在成长中，挫折是必需的，经历挫折、战胜挫折是通往成功的唯一捷径。

成长的故事作文14

　　在我4岁的时候，爸爸妈妈帮我报了一个架子鼓学习班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年，再一次偶然的机会，我看到爸爸手机里的台湾街头艺人罗小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒，欢快的鼓点。随着音乐有节奏的击打着，那气势震撼着全场，这情景激发了我对打鼓的懵懂热情，于是我又拿起了鼓棒。

　　刚开始学习打鼓时，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水，为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说：“音符都有自己的情感，音符之间更有一种律动，当鼓棒在鼓面上敲击时，你自己的心中要有旋律，这样才会激发起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老师，心里异常的疑惑。总以为只要把整个曲目所有的音符打准了，不就是完成了整个的'表演，打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思，接着说：“来!一非我们今天不学鼓了，来玩一次鼓吧。”我顿时高兴的握紧鼓棒，在鼓面上连续敲击“咚咚咚咚……”一连串的鼓声结束后老师问我：“你刚才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高兴呀!”“那你现在用生气的心情再打一遍。”我酝酿了一下，拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老师笑呵呵的又说：“正真的鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感，打出饱满的旋律。”这时，我才明白刚才老师说的意思。整堂课我和老师一直再用各种各样的情绪玩耍着鼓，在玩耍中明白了每个音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种心动的感觉，像我们说话一样有抑扬顿挫。

　　通过这样别开生面的课，让我明白了打鼓不是单纯的打击，不是娱乐的玩耍。每一次敲击是对音符的诠释，对音乐的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北;每一次上课不仅提高了我对打鼓的兴趣，更在我心灵深处烙下音乐的印记老师的教诲渐渐的把我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓，最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历，更是我在学习音乐道路上成长的故事。

成长的故事作文15

　　成长中的点点滴滴，都记载着我所走过的每一个足迹。在我成长的过程中，学小提琴是我坚持最长久的一件事情。我学小提琴已经快一年了，可是，关于小提琴的事，我只知道每天练琴，对其他知道得却很少。

　　记得暑假里的一天，我依然像往常一样去小提琴教室学琴，没想到老师第一句话就把我们惊呆了：“下个月你们要考级。”我们都凑过去问：“老师，什么是考级？”老师说：“考级就是小提琴考试，考试通过了才能学习下一个高难度的'曲子。”

　　于是从那天起，我每天都拼命地苦练，一天至少练三个小时。手指都磨破了，疼痛难忍，想想其他同学写完作业都可以玩，有时一气之下我真想把小提琴一下摔碎，但我还是坚持了下去。考级的日子终于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆浆，就和爸爸往考级的地点赶去。哇，来考级的人可真多呀！我问了问老师，我的考号大概能轮到什么时候考，老师说我的考号靠后，差不多要最后轮到了。听了老师的话，我就耐心等待。看到考生一个一个离去，我都有些等不及了，但也生怕轮到我，考不好。于是我还抓紧时间找个地方练一练。终于轮到我了。我沉着气，走进考级的教室，摆好姿势，考官说开始吧，我才小心谨慎地开始拉了。第一个曲子刚拉了一半，可能是考官有事吧，就让我停下来拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟练，我非常陶醉地拉着，一边拉还一边身体不停地摇摆着。拉完了第二首曲子，考官说：“出去吧！”我非常高兴地走出了考场。回家的路上，我同学的家长认识那几个考官，我就请他当场就咨询了考官。幸运的是，我考试通过了。听到这个消息，我激动得久久说不出话来。

　　虽然这件事已经过去很长时间了，但它经常在我的脑海里浮现，因为这毕竟是我第一次小提琴考试。这件事告诉我：无论做什么事，都要有辛勤付出，没有付出就不会有回报。

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成长的故事06-27