好书伴我成长作文(通用)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的好书伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文 篇1
伟大领袖毛泽东主席说过:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”也正是这样,社会文明迈进了一大步。
书是人类开启智慧的大门,它是孤独时的好伙伴,与我们一同成长,又如人生中的一把金钥匙。我总爱在阳光的午后,戴上耳麦,看那一本本承载着我们成长的岁月。
好书教我坚强,在成长中给予我前进的信心和勇气。今天,我预习了课文《汤姆、索亚历险记》,文中汤姆的举动让我很感动,他喜欢探险,却在无意中迷路,他和贝琪在洞里几天的东窜西走,最终找到了出口。每当遇到困难我都以此鼓励自己,对自己更有信心。
好书教我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。丹麦童话作家安徒生写了一篇作品叫《卖火柴的.小女孩》,这部小说中写出了俄国沙皇统治下社会的黑暗。也正是因为过去的社会,让我们激起自己的心,做一个善良的人,现代作家杨红樱这种情感将成为我们精神的支柱。
好书教我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。《诚信的种子》讲的是一国王给每个人一个熟了的花种子,让人们去种,只有一个穷孩子的种子没有开花,这个穷孩子最后成了国王。宁可失钱,不可失信,在生活中我们也应该勇敢和真诚。
我认识的字越来越多了,读的书也越来越多了。我从来对好书爱不释手,每次考试的课外我大多都读过,所以课外阅读题分数不会减太多。《两小儿辩日》这则故事中孔子面对事实也无法做出科学的判断,这说明在渊博的人也会有所不知,学习并无止境。家里人也很鼓励我读书,常言道:“书如药也,善读之可以医愚。”每看一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶!
鸟儿爱天空因有一方宁静的蓝色,鱼儿爱大海因有美丽的传说,华夏儿女爱中国因有五千年的悠久历史。而我爱读书因书中有深刻的哲理,无穷的奥秘。
我读书,我快乐!庆幸有好书伴我成长!
好书伴我成长作文 篇2
立下的决心可以是大到改变命运的宏图壮志,也可以是微不足道的小小提高。无论决心大小,都会影响我们的一生。
一本好书《心灵鸡汤》读书在销售前景依然好看,而且由这本书衍生了一张颇受好评的唱片,我常常自问,读一本好书真的有那么重要吗?书中卡珊德拉事希腊神话里的卡珊德拉一见倾心,迷恋有加,赋予她未卜先知的能力,但是没有人相信她。
我相信,真相就在我们每个人的内心深处。我们每一个人都应该自主决定到底想成为什么样的人。读一本书首先要从修养开始,每个人不止一次地受到来自各方面的挑战,一点一无所有,但是内心深处的力量让我们继续坚持。生活中恐惧在所难免,我们要做的就是勇于面对和克服它。
以今天为起点读一本好书可以是你开拓思维,能使人获得快乐,也能让你感动落泪。无论什么时候给自己设立目标,许下坚持读下去的承诺,励志提高自我或者列出读书计划下过的决心是可以体现出一个人的修养是怎样的。
然而,有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期待我们完美无瑕,也许我们的朋友常念叨我们的缺点,因为他们希望我们能够改正。而他们难以理解的是我们希望的过失,总在他们最脆弱的`时候触痛了他们的心。这让我们感到负疚。但在承诺过错之前,必须问问自己,那是否真的是我们应背的包袱。
这就需要我们多读书,有些知识藏在书中,它需要你能用你的实际行动来找到它,并把它记录在脑子里,我们要热爱书籍,享受阅读,品味人生。
有时,一样东西失去了,你却后悔,在某种意义上来说,是一个可怜的人,他永远无法体现有所追求,有所希冀的感觉,他永远无法体会书中的知识是多么深奥。成功的第一步在于你的积累,成功需要数十年如一日的积累,执着的信念,坚持不懈的努力,因为这些可以帮助有心人滴水穿石。
发奋识遍天下字,励志读尽人间书,当我们尽力投身于比自己价值最大的事中,做起来有了无穷的力量。
好书伴我成长作文 篇3
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……早在前百年前,古人就已经明白了书的重要和价值所在,好书伴我成长。的确,一本好书,常常能在你迷茫之时点拨你,在你伤心只时安慰你,在你孤独之时陪伴你……书给人以启迪,给人以无穷的“财富”有时它甚至还会改变一个人的一生!
记得小时候,我是一个自卑而又内向的男孩,老师总说我是一个笨孩子,学习是没有希望的。开始我很不服气,擦干泪水发誓要把成绩搞上去,以实际行动让老师知道我并不是一个差生,并非没有希望。但是,我的誓言却无法成为现时,考试接二连三的失败和老师轻视的目光让我放弃了一切希望。我已经不再对学习抱有信心,我认定了自己是一个笨孩子永远只会被老师看不起,被同学当成笑柄……慢慢的,我开始和那些成绩不好的.同学混在了一起,和他们一起玩,一起闹,家长失望的话语反而使我更加地消沉……
日子就这样一天天地被消磨,直到有一天,我读到了一本书,它的名字叫《丑小鸭》,文中讲述了一个小鸭子因为外相丑陋,而被同伴所嘲讽,无论它走到哪都得承受着众人鄙视的目光,中学生作文《好书伴我成长》。它很伤心,感到世界仿佛遗弃了它。但是它并没有气馁,而是靠着自己的努力,从一只受人轻视的丑小鸭一跃成为众人景仰的白天鹅。这本书带给了我从未有过的震撼!丑小鸭虽被众人鄙视,但它却依然可以顽强地成为耀眼的天鹅,我们人又何尝不可呢?它点燃了我心头早已被扑灭的那片希望之火,我开始振作精神,花费了比常人更多的精力,别人看书看一个小时,我就看三个小时,别人作业做两遍,我就做三遍……虽然我真的很累,但是每当我要放弃时,我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭,鞭策着我继续努力。终于,皇天不负有心人,在期末考试上,我以班级第一的好成绩给父母、老师做了一个交代,更重要的是,这个成绩让我找到了自己存在的价值。
一直到如今,我还忘不了那个《丑小鸭》的故事,是它,让我找到了自己的价值;是它,让我没有自暴自弃;是它,让我迈向成功!书,引领我成长,书,伴我成长!
好书伴我成长作文 篇4
既然人生是一团毛线,在没有营养中纠结,不如换一种方式,让生的价值变成永恒,在茫茫星间传诉,然后化作不变的永恒。
—题记 起风了,窗间的竹子摇曳着,好像是变天了,夜色还在晕染,静守一盏孤明,米黄色的灯光渲染阴郁的气氛。手捧一本泰戈尔的诗集,静默的读着,墨水浓郁
的` 气味充斥着整个房间,顷刻间纸页上的文字在我的心头飞舞盘旋,它们汇成一条金色的河流,透过那片金色,我看到了智慧的金果,它立在尘世间,有着不可侵犯的威信。
教育家说,书是智慧的钥匙。史学家说,书是人类进步的阶梯。探索者说,书是通向彼岸的船。政治家说,书是时代的生命。而我却说,书是不开口的老师。
读一本好书使人开卷会有所求,而闭卷时会或有益处。由此可见一本好书会让人明白很多道理,少走许多弯路,古人曾说:良医救人,愚医害人。就是这个道理,读一本好书就如同交一位益友,对以后的人生发展有非常大的帮助。
书海茫茫,学海无涯。如今的世界是书的天堂。书籍无疑是一个时代的生命,正如莎士比亚所言,书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就如同没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
孙沫在《唐诗三百首序》上写道:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。可见,阅读对我们的身心起着很大的影响。
书是清泉,洗涤世俗中繁杂的心灵。书是万花筒,不同的人能在里面看到不同的美丽。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和丑陋的东西呛住。
宽阔的大街上,光秃秃的槐树上,已经堆满积雪,外面下起白茫茫的大雪。这个城市太冷漠,没有书籍我们会冻僵,没有知识我们会死亡。我们终有一天会死去,在某一天,某一刻,不再存在,但我们的思想还在,我们智慧的金果还在,它立在尘世间,将会成为永恒。
只要还有萤火虫在,夜便永远不会漆黑。只要还有书的芳馥,知识便永远不会枯竭。感谢有你—书籍,陪伴我走过人生漫漫长路。有你,我的年华不寂寞。
好书伴我成长作文 篇5
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——题记
书的港湾含情脉脉,书的故事刻骨铭记。有人说:“通往知识的大门千千万万”但看门的钥匙只有一把。对!这把钥匙就是书。
树荫下,藤椅上,一位老奶奶正给一个扎着丸子头的小女孩讲故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上,认认真真听奶奶讲那美丽的传说。那个小女孩就是我,那是我上幼儿园。那时候我爱看图画书,爱听奶奶讲故事。看那可爱的小红帽,看那善良的白雪公主;听那嫦娥奔月,听那牛郎织女。
书成了我童年必不可少的玩伴。书让我拥有了良好的品质,善良的心地,对我知识的无限畅想,对美好的无限追求。
小河边,小桥上,到处有我读书的身影“林黛玉,贾宝玉真是好糊涂啊!”我揉了揉皱着的眉头,叹了口气。这是,我上小学。童话故事不能满足我的需要我开始阅读一些经典书籍。《假如给我三天光明》作者是海伦凯勒。一个遨过87年无声无光的岁月的女子,面对一生的磨难,她不气馁,她用她那颗不屈不挠的心诠释着什么叫坚强。以微笑面对生活。她教会了我很多。除了这,还有一些散文也值得阅读。像朱自清的《匆匆》我明白了时间的珍贵。我们要做时间的主人,不良费一分一秒,珍惜现在所拥有的一切。还有四大名著都是必读的。悟空的勇敢,诸葛亮的神机妙算等各种鲜明的人物形象都给我留下深刻印象。
这些书籍丰富了我的精神,陶冶了我的情操。小学时光,在熟的馨香里度过。
图书馆、长椅上。我数着手指:“高尔基,茨威格,罗曼·罗兰……看看谁的作品好呢?”我心想。现在,我上中学。读书的页面越来越广,我喜欢上了一些外国名著。《童年》高尔基幼时所受的痛苦是我们无法想象的'。也正是这样的挫折成就了现在的高尔基。《海底两万里》更让我领略到大海的神奇。看着这本书,仿佛整个大海都呈现在我眼前一样!《名人传》让我认识了贝多芬,托尔斯泰,米开朗琪罗三位伟大的学者。更让我领会痛苦造就伟人的深刻含义。
如果不用有益的东西占领自己的生活,那将填充五益的事情或是空虚。书,不但使我获得更多知识,还充实了我的岁月。
岁月漫漫,有书陪伴,书香弥漫了我整个岁月。
好书伴我成长作文 篇6
总爱在有阳光的午后,坐在窗边。仰望天空,湛蓝的天空透着宁静,镶嵌着一丝丝淡淡的云,像少女透明的纱衣。抚摸着手中的书,嗅着淡淡墨香,正是“闲坐倚窗读经诗,不知时光几多时。”
从小,家里人都热衷于读书。儿时的我,我就爱上了《唐诗宋词》,天天像宝贝似的捧着,那是外祖母告诉我的,却没想到那是我的“解药”。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外祖母的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩中慢慢长大。
曾何几时,我遨游在书的海洋里,不可自拔!
读《三国演义》我看到诸葛亮的智慧,关羽的忠义,曹操的奸诈。一部曲折路,几多英雄几多恨。好书教会我明智,在成长中给予我人生的睿智与成功。
读《假如给我三天光明》我看到一个身残志坚的.柔弱女子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就!每当我受到了挫折,就以此安慰鼓励自己。站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。
读《海底两万里》它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。好书教会我善良,在成长中给予我岁月的情感与真谛。
天上的星星眨巴着眼,月亮撒下如碎银,如薄纱的月光。我希望有如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,由山野到书房,只要最后是你,就好!
蒲公英在土中发芽,蝴蝶在泥泞中挣扎,小草在雨中生长。而你,成了那伴我成长的一句话。也感谢那本书,在我最美好的时光,让我与你相遇。
好书伴我成长作文 篇7
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”读书能使我们学到知识与本领,让我们成为一个有智慧的人。
平时,爸爸给我买了不少的书,有《三国演义》、《少儿版战国策》、《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》、《论语》等名著,也有《儿童情商》、《演讲口才》等社会学方面的书籍。我都看得津津有味。这些书中的很多人物形象以及做人做事的道理都刻在我的脑海中,比如料事如神的诸葛亮、满怀诗词歌赋的林黛玉、坚强勇敢的保尔·柯察金,这些都是我喜欢的人物。
从小,爸爸就给我买一些没有文字的图画书,我总是聚精会神地看起来。渐渐地,我开始读一些带有拼音的书,后来,不知道从什么时候开始,我只要拿起一本书,都能像饿狼似的狼吞虎咽地读起来,贪婪地吸收着书中的`知识。
每当打开书,我仿佛进入了一个未知的世界,我沉浸在阅读的快乐之中,如醉如痴。我对读书的理解是,不仅要喜欢读书,而且要读好书,读有意义的书。这些书可以让我学习到不同的知识,又能教给我许多做人的道理;有的书还能教会我们学习的方法,让我在平时的学习中,体会到学习的简单与快乐。
阅读到底有什么好处呢?其实,我觉得有很多,最直接的就是在我平时写作文时体现得淋漓尽致。记得有一次,班里进行单元测试,作文题目是要求写一篇读后感;因为我读了《三国演义》许多遍,对书中的故事情节熟记于心、人物形象在我的脑海里栩栩如生,所以我写的这篇作文得到了老师的肯定与表扬。这让我阅读的欲望更坚定了。
阅读,可以让我了解波澜壮阔的历史,慨叹金戈铁马的英雄;阅读,可以让我增加词汇量,写作文时运用好词好句,写出一篇优美的文章。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,说的就是这样的道理吧。
书,是一把神奇的钥匙,带我去智慧的宝库里探索;书,是一艘满载知识的巨轮,让我在知识的海洋中扬帆远航!
好书伴我成长作文 篇8
人不可以总是学习,也不可以不求上进只惦记着要如何玩,要让孩子开心的学习。
在开心且没有压力的学习自然环境下学习,或许会出现出乎意料的优异成绩。可是前提条件是学习的情况下要潜心,玩的情况下就快乐地玩。自打读过《决不为老师和父母读书》我懂得了这一大道理,要让“开心”和“学习好”二点兼顾。
在《决不为老师和父母读书》这本书中我都知道学员并不是为了更好地让教师对你有感觉而学习,也不是为了更好地让家长高兴,让家长不打你没骂你而学习,是为了更好地自身学习。就是你自身在学习,学习后的造就也就是你自身所获得的。因此 这是你的将来,决不能变成他人的将来。学习的全过程中不可以有过多的`苦恼,这会使你不开心。也不应该为了更好地家长的规定舍弃自身的理想化,你如今的勤奋应该是为你的理想化努力。家长也不应该上下孩子自身的理想化,不可以把自己的念头强加于到自身的孩子的身上。更不应该太在乎孩子的分数排名,考不太好就需要责骂自身的孩子。这会使孩子厌烦学习,给孩子工作压力,就不可以开心的学习了。有时候家长应当多认识自己孩子内心的念头用恰当的方法文化教育孩子的学习。
孩子也不可以只爱玩,要在适度的机会,适度的地址,做适度的事。授课要用心听老师上课,积极主动伸手解答问题,还可以记一些小手记。也要胆大地明确提出自身的念头,与老师的含意相对性比,看一下错在哪儿,缺乏哪些,又是不是恰当?下课了的情况下就该扔下一切事儿,快乐地去玩游戏,放宽玩儿。在回到家时,写玩工作便玩一会儿,随后进行一些附加的工作,最终是三十分钟的阅读文章。到礼拜天,能够去图书馆累积一些专业知识,让脑中有充足的专业知识运用,如果你有充足专业知识时,教师明确提出一些课外知识时还可以答出来,写一篇作文也是有精彩语句了。或许那时你并讨厌读书,但你一定会和胡小闹一样喜爱上读书的,你也能看得赞叹不已,丰富多彩。
假如你有梦想,那麼证实给家长看,相信假如你说了,家长会适用的。你也该为了更好地理想化拼搏,找到自身的不够并提升。有总体目标,肯勤奋,便会取得成功的。
大家该从我做起,更改一生。我读书,我开心,让好书推荐伴我成长。
好书伴我成长作文 篇9
读一本好书,就是与一个高尚的人对话。读许多本好书,就是与无数高尚的人对话。童年生活的我,爱读书,广读书,读一本本好书,我接受了书中导师的引导、教育、感动,不知不觉,我的精神、理想,信念也获得了很好的成长。啊,读书真好!
读着《爱的教育》,我被感动得流泪了。这是一本不可多得的让人的精神获得很好成长的好书。它是意大利作者亚米契斯写的`,生动地叙述了一段段优美的故事,字行间饱含深刻的人生哲理,向我们阐述了人间伟大的爱。读着这书,我和克莱谛发生争吵,克莱谛主动与我和好,我向他举起戒尺防御。父亲知道这事后,把我手中的戒尺折成两段,说:“既然你错了,就应该第一个伸出手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”啊,我的心深深地被感动着。书中的安利柯是一个知错认错的孩子,和克莱谛争之后,他懊悔不已。当克莱谛邀他去走廊见面时,他决定绝不还手。克莱谛多么宽容啊,当我报复他后,他主动与我和好。如果我们的生活中,每个孩子都有这种宽容的美好品质,那我们的生活就处处充满温馨与和谐呀!多么伟大的父亲,他严格教育孩子,因为父亲的严格教育,孩子一次成长了。书中的每一个人,身上都有一股伟大的力量,那是人格的魅力啊!
我的好朋友向我推荐了《大大大和小小小历险记》这本好书,我津津有味地读着,读完这书,我知道了:我们不能忽视自己身上的小缺点、小错误,有时小缺点会给我们带来很大的伤害。“千里之堤,溃于一蚁”说的就是这个道理。狮子虽然比老鼠大几千倍,最后不还是被老鼠救出来了吗?无论是大还是小都一样的重要,一样不能忽视。在阅读中,我不仅体会了读书的乐趣,更在阅读中明白了很多做人的道理。
读书真好,读一本好书,让我的精神获得更好的成长。读更多的好书,我将获得更好的成长。
好书伴我成长作文 篇10
——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。
——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。
——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。
原来是很小很小的我,躺在大人们的怀抱中,听着他们讲述那些古老的民间故事。
慢慢地我长大一点,开始进行我的童话生活,必然,格林童话就是我的最爱。
我想走进群芳争艳的森林,与白雪公主和小矮人们一起欢度时光;
我想走进富丽高贵的海底皇宫,去寻找美丽的美人鱼;
我想走进安徒生的大脑,找到丑小鸭。
对,就是这样,童话告诉了我一个五彩缤纷的世界,让我明白真善美和假恶丑,同时,它就像老师一样给我上了人生的第一课。
随着年龄的增长,我开始古诗,现代文,文言文的.影子。
爱上李白的风流倜傥;恋上苏轼的潇洒豪迈;体味东坡的才气飘逸。
我开始学习“床前明月光”;
之后我进入“但愿人长久,千里共婵娟”;
随之我来到“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。
故事让我陶醉,而散文小说让我痴情:
我伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌;
我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》;
我跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯;
我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;
我一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩;
我望着梁山一百零八将的英勇豪迈;
我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……
书让我有了一个伟大而充实的理想,书,它永远都在伴随着我成长!
好书伴我成长作文 篇11
一本好书就是一个朋友,在教学之中我觉得好书给予我的不仅是课间时的娱乐、孤独时的解闷,加深了我明辨是非为人处事,增加智,确定教师之路。
小学教六年级,虽然没有高考激烈,介这比那比,录取重点学校,还是让师生倍感压力,犹如高考,延时上课,补课很正常。教了六年六年级,偶尔在语文世界寄来的几本杂志中翻阅猛然醒悟,题海之外还有清泉呀,再这样在习题里走来走去,真会成为一个教书匠,不能再这样活了,
心想通了,看书也来了静心,课余慢慢翻开书页《漂亮老师和坏小子》我掩卷深思,米兰老师马老师的言行给我深深震撼,这不就是现实生活中的原型吗?当老师我觉得米兰老师挺好,可为什么年级组长马老师那么难容她呢?这是样新旧观点对立,依现实经验分析我觉得是马老师除了教书之外实在太少阅览新时代的书了, 她所有老化知识得不到更新,要是再不从题海中挣脱,我也会变成马老师型。
一期一期读下来,心灵就仿佛受到了一次洗礼,思想变得了成熟,教书的路也得清楚。
一直以来教作文写作文改作文,岁岁年年教了写,写了改,,学生烦,教师烦。语文世界一篇篇作文就像一颗颗星星在闪烁。师生一起学学吧,既然感动得了老师也应感动得了学生。《你就是爸爸的伞》亲切语言,相似年龄,熟悉的事例,学生静静听说,引力多大呀。《我为小金鱼洗澡》《双胞胎兄弟》多好呀,我的'语文世界成了学生语文世界,班上同学争相借阅,我悄悄发现课桌上作文书我了起来,真是有意栽花花不发,无意插柳柳成阴。学生学习兴趣提高却得益于一期期语文世界。
书读多了,我了产生了冲动20xx年班上学生习作开始走出了校园,联想贵州举办了佳源电脑杯获得了二三等奖,语文世界举办师生同题作文大赛学生获一等奖,本人获得创新作文杂志社特约编辑,在学习空闲有这些星星点点奖项装点,增强了我信心,更加激起了学生兴趣。
一本好书可以影响一个人,语文世界出现及时挽救了我误入教书匠的行列,给我教书生涯添上研究探索新的乐趣,也走向新成功之路。
好书伴我成长作文 篇12
有一句话说的好:“一个人可以无师自通,却不可无书自通。”
沈石溪,那是鼎鼎有名的动物小说大王,写的动物小说可以说是最令我入迷的了。今天,我就向大家推荐,不不不,应该是力荐一本他写的动物小说:《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》主要讲了,一群被猎人逼至绝境的斑羚,它们急中生智,将斑羚群分为两个队伍,年轻的斑羚为一队,年老的斑羚为一队。为了保住种群,用一半牺牲,一半逃脱的方法来赢得生存的机会。做为牺牲品,那些年老的斑羚们没有丝毫的.怨言,内心也没有胆怯。为了种群,不惜牺牲自己。但是,到了最后,只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数,头羊没有从猎人的枪口下逃脱。这个故事赞扬了斑羚的领头,镰刀头羊舍己为人,无私奉献的精神。
看了这个故事,我觉得,不管做什么事情,心里一定要想着群体。俗话说:“一根筷子容易断,但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体,做到众志成城。因为,大家的力量都合二为一后,是不会被轻易击垮的。相反,如果不合作,自己单独行动,往往是充满风险的。最重要的是,千万不要自私。
慢慢的,我想起了自己。就在今天,小弟弟又来我家做客了,这次的目的是去看电影。老妈带着小弟弟和我,来到昭乌达剧场,买好了票,却在外面等了将近半个小时,进去后又等了十分钟左右。为了消磨时间,老妈给我和小弟弟买来了零食。等电影上映后,这个让我深感内疚的小片段就发生了:那时,小弟弟要尝尝雪碧的滋味,我却不乐意。经不过软磨硬泡,我把雪碧递给了他,等他喝完,我为了自己的利益,便也向小弟弟要他的饮料,结果小弟弟毫不客气地递给了我……
读完了这本书,我明白了,做人,最忌讳的就是自私,最令人瞧不起的也是自私,能毁掉生存机会的还是自私。《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。这是一本令人感悟生活的,一本令人着迷的书籍。希望大家读一读这本书,读完后,你便会明白许多道理。因为,读书百遍,其义自见。
好书伴我成长作文 篇13
每个人都有一个成长的过程:从我们呀呀学语到在课堂上响亮地回答,这是成长;从我们步履蹒跚到在跑道上飞快地奔跑,这是成长……在这个成长的过程中总是充满了各种快乐与烦恼。
我的成长过程里最大的快乐莫过于读书了。自从我有记忆开始就对书爱不释手了。由于那时我还不识字,只能看图画来辨别书中的人物是好是坏。比如说日本人最好认,因为他们的特征是嘴上都有一撮小胡子。那时我常常把自己在书中看到的讲给爸妈听,虽然讲得前言不搭后语,但爸妈还是听得津津有味的,脸上露出了骄傲的笑容。
随着知识的增长我再也不满足于小人书了,我开始看一些长篇小说和散文。在我12岁那年,爸爸买了一本路遥著的《平凡的世界》,他只看了几十页就不去翻了,我便从他房间里偷偷拿来看了起来。才看了几页我就被它深深地吸引住了,它使我忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了所有的一切。我贪婪地吮吸着书中的甘露。我自己也不敢相信竟在一个晚上便把一本上千页的.书看完了。在阅读过程中我常常会因为高兴而手舞足蹈或因为伤心而黯然落泪,因为我完全沉浸在书的世界了:在一望无际的黄土高原上,有一个接一个的村庄,农民在一层又一层的梯田上辛勤劳作。山里汉子在荒凉的土坡上高声唱起了信天游……晚上睡觉前书中的各个角色总会一个一个地浮现在我的眼前。至今这本书我已看了二十几遍,现在每每站在书架前,它仍然像磁铁一样吸引着我的手……
在我的成长历程中最快乐的是读书,但最烦恼的也是读书。
由于长时间掌灯苦读,我的视力开始下降,现在连黑板上的字都觉得模糊不清,为此我也曾苦恼。妈妈多次劝我要以爸爸为训,不要重蹈覆辙,因为爸爸的近视眼已经700度了。我也几次下决心晚上不看书,可每到晚上上床后我的手总是不自觉地伸向书架……
虽然读书也有烦恼,但我不会因为任何原因而放弃读书,好书伴我直到永远!
好书伴我成长作文 篇14
一本书,就如同一位无声的老师,也是一个能倾心交谈的朋友,从一本书中我们能收获许许多多的东西。一本好书可以给我们智慧、给我们启迪、给我们方向、给我们力量,伴我们健康快乐地成长。
记得时刚学会了拼音后,妈妈给我买了我人生的第一本书—一本注音版的《格林童话》。我一见就喜欢上了她,和她形影不离,对她爱不释手。我为丑小鸭变成天鹅而高兴;为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪;为白雪公主和七个小矮人的真挚友谊而感动;为小裁缝的聪明才智而激动……而一个个有趣的故事也给了一些幼稚的人生启迪:《背包、帽子和号角》告诉了我做事不能太贪心,助人才能助己;《灰姑娘》提醒了我凡事不能光看表面,美的本质终究有一天会被人们发现的;《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺……那一个个优美、鲜活的童话,带我走进了另一个奇妙、多彩而真实的世界,让我幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶。
慢慢地,我在书朋友的陪伴下一天天长大了,我越来越清晰地感受到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝告我应珍惜眼前享有的一切;感受到《独闯天下》中罗尔德·达尔的执着、坚强,他用顽强的意志启迪我要以明知不可为而为之的勇气面对生死,以积极明朗的态度去对待最彻底的打击;感受到《生命流泪的样子》中生命的脆弱和残酷以及爱的.含义,它用悲惨的故事提醒我要珍惜母爱、珍惜亲情……
渐渐地,一本又一本的书成了我的好朋友,她们带着我伴着海风陪着老人去钓鱼,在风浪中搏击强敌;领着我陪林含英回忆她童年的《城南旧事》;引着我跟冰心去追寻那盏温暖在黑暗中的小橘灯;一个筋斗云,我跟随着孙悟空到达了如梦如幻的天庭,参加了王母娘娘的蟠桃会;一套连环画,我来到了烟波浩渺的水泊梁山,看到了一百零八个绿林好汉大聚义;一曲《滚滚长江董世水》,我穿越回了烽火连天的三国,看到了刘备、曹操、孙权的逐鹿中原、指点江山……
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是知识的源泉,书是我们的伙伴,书是精神的食粮,我将会继续在书的海洋里尽情遨游,在一本本好书的滋养下更好更快地长大。
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