书香伴我成长作文

时间：2023-08-26 13:15:17 话题作文我要投稿

书香伴我成长作文(精选)

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的书香伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。

书香伴我成长作文(精选)

　　书香伴我成长作文篇1

　　题记

　　有这样一种东西，会让你觉得是耳畔轻柔的呼唤，低声的诉说。

　　有这样一种东西，会让你缷去疲惫，会带你走向过往的回忆中。

　　有这样一种东西，会带给你心灵的震颤，会让你心中涌满感动。

　　有这样一种东西，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知与责任。

　　这便是书！

　　古人曾云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“，惟有书能带给我力量，驱走黑暗，带来无限的光明，使我在前进的道路上不再感到迷茫与悲怆。

　　世界上需要金钱来恒量的，那便都不值得珍惜，而真正值得珍惜的，都是精神上的财富，就如同人生不在于年轮的多少，而在于年轮之上所闪耀的光华是否迷人。读书就是如此。它是心灵的慰藉，是精神的源泉与支柱。

　　“万般皆下品，惟有读书高”“风声雨声读书，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。作为一名中学生，我更有义务去延续这种传统与精神，开拓我读书之路。怀揣着这份认知与使命，我在茫茫书海中寻觅着，汲取着，探索着文化的根源，在中华民族五千年博大精深的历史中，书写着自己读书的图片奇迹。

　　蓝天有蓝天的深邃，大地有大地的'博翰，读书则有读书的魅力，它让我在挫折中执著，在痛苦中坚强，在失败中磨炼，在成功中前进，在人生的道路上谱写着辉煌的乐章，高唱着清歌，迈向成功的殿堂。

　　读书让我有时陪伴吴承恩笔下的群猴在瀑布飞泻的花果山上嬉戏，

　　有时与保尔一道在在环境恶劣的西伯利亚的冰雪天气下挥镐筑路，

　　有时游荡于好汉林立的水泊梁山中，与他们一起餐风饮露，大碗喝酒，大块吃肉（只可惜我不会喝酒，也不爱吃肉。那也不妨事，暂且以茶代酒，以馍作肉），

　　有时徘徊于情感纠葛的大观园中，与她们一道爱与恨，喜与悲。

　　有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……

　　读书让我认识了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中浪漫飘逸的李白和“安得广厦千万间，大天下寒士俱欢颜”中忧国忧民的杜甫，以及图片那“桃花庵里桃花仙，摘得桃花换酒钱”中风流倜傥的唐寅，“横眉冷对千夫指，伏首甘为儒子牛”中嫉恶如仇的鲁迅，他们在书中演绎着动人的故事，在书中勾勒着他们的思想与抱负……在我眼中，《三国演义》是“天时、地利、人和”的最好诠释，得天时的曹操，操地利的孙权，握人和的齐备。《钢铁是怎样炼成》是坚强的结晶，逆境中成长，用生命去诠释为信仰奉献身心的誓言。《名人传》是乐观的化身，困而不屈，困而奋争，用双手去扼住命运的喉咙。

　　揭开《呐喊》、《彷徨》的纸页，我看到的是社会的黑暗，从彷徨无知到看清社会，是“举世皆醉我独醒”的清醒。

　　吹去笼在《城南旧事》表面的浮尘，回眸英子的成长，我明白了人生需懵懂过渡到成熟，需要作到“病树前头万木春”的积极向上。

　　书是一个人的灵魂，读书如同读心，在真正汲取了这些滋养之后，我猛然发现自己的身心变得超然物外了，一股沁人心脾的体香自内而外散发出来，而令人心旷神怡！

　　于是，一个个温馨的夜晚，呼吸着油墨的清香，我沉醉其中，享受着心灵的飞翔，一秒，一秒……。虽不敢废寝忘食，但乐在其中。书是我的好友，书是我的精神食粮，书是我前进的航标，相信在一本本好书的指引下，我一定会生活的更快乐，更精彩，前进的路会更宽广！

　　书香伴我成长作文篇2

　　我最喜欢的事，就是自己在自己的房间里看喜欢的书，书中的一点一滴都值得我去细细回味。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。正是这样如果把生活比作一些无滋无味的食物，那么书籍就好比一些调料，使人能品尝到美味；如果把生活比作一次在丛林中的艰难行走，那么书籍就好比一个指南针，带你走出迷茫。不错，书籍让我学会了许多，更重要的事他伴随了我的成长。

　　记得我小时候，那时的我除了天真幼稚还认识几个字，在空余的时间或晚上，妈妈总会给我读或者讲这样那样的故事，每天晚上看着妈妈读的如此流畅，我却连看也不会，当时我不禁产生了一个疑问：为什么妈妈会我却不会呢？去问一下妈妈，得到的答案：你太小，还不认识字，等你认识字了就会读了。从此一个想法从我的脑海蹦出，长大后，一定要向妈妈一样认识字，会读书。

　　不久后，我终于升上了一年级，这个“愿望”还存在于我的心里。开始专心学起了拼音，心想：我的愿望快要实现了。终于，在一天放学后，妈妈送给了我一本注音的《格林童话》，我十分高兴，便整天整天的对照拼音看。以后，只要他们大人一看书我也跟着一个字一个字读，每读完一个小故事，便增加了一份满足感和自豪感。

　　渐渐地，几年过去了。我已上四年级，读的书也越来越多了，什么《史记》、《青鸟》我都读，我还爱上了《儿童文学》。在书的海洋中漫游，使我获得了许多知识，懂得了人间的真善美，更让我明白了许多做人的道理。

　　上了五年级，我发现自己不再向以前了只满足读短篇文章，开始读长篇小说，读书也不再是为了放松，更多的是开拓了我的视野，读书对我的写作也有了很大帮助。书中的美言佳句、名人名言，在作文中使用广泛。我作文的分数也有了很大的提升。但我后来我发现读书不只能帮我写作，还可以教我处事。

　　刚上初中，面对新环境、新同学，看着不熟悉的同学。我真的有点手足无措，但我想起了《天云》中的'主人公，他也和我一样，但他主动交际，还开导别人。就这样，我像他一样，主动与别人交际，结果我认识了很多新朋友。我也可以时刻向他们学习。

　　上了初中以后，六科功课的学习十分紧张，每天晚上不能像以前那样看书了，但我在课余时候还是可以看书。但是又过了几天，“噩耗”传来，学校要求不许在教室看课余图书。但我还是在中午小看一会。有一次，我因为应急向同学借了一元钱，答应同学明天一定还。当我第二天踏出家门已经走到车站时突然想起答应同学的事，心想算了反正不差一天。后来想到书中的一句话：言必行，行必果。就又急忙返回家拿了钱又返回车站，上学差点迟到。但我并没有感到失望，因为我完成了答应同学的事。书籍还真的教会我许多。

　　书籍，你就像一个警示牌，时刻提醒我的所作所为；书籍，你就像一个万能的字典，让我知道很多名言佳句；书籍，你就像一个朋友，伴随着我一起成长……。

　　漫步在书的海洋里，我感到十分快乐。

　　书香伴我成长作文篇3

　　周总理说过：“为中华的崛起而读。”我爱读书，但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书，但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读！那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬，走过了成长的路程。在书中走过春天春天是那么的迷人，一丝丝春雨像一条条细丝从天而降，一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉，像落在我的心里！这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江汉春风起，冰霜昨夜除”就道出春风的威力；看看门外的柳枝，再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。或许是无意，春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中尽情飞翔！这个春天，我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季！夏季伴随着书香随着最后一朵桃花的落下，一个炎热的夏季就到来了，逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草盛花时”，我的心情可以说是豁然开朗，不再是烦躁，这或许…哦，不。应该说这一定是书的作用！怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天，也给予了我许多知识，让我懂得了怎样去适应一个突如其来的`环境。秋里充满香味：书树上的叶子开始落下来了，这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外，远远就听见几位农民的笑声。走近看时，他们互相交流着自己的收获，声音里充满着欢喜，眼里充满欣喜的泪花。

　　我翻开了手中的书，“送走夏日里最后一缕火热的骄阳，你牵着种子的手，一路搀扶着……终于水田的谷穗，悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空，一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里，虽然是初次读此篇，但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧！那天以后，我不再浪费每一粒米饭了，因为我读懂了农民伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了…寒冬里书香依然在阵阵寒风呼啸着，震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月，我辗转于还没暖的床铺，实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》，细细的品尝起来，犹如一位位好友在与我对谈，“独立寒秋，湘江北去…问苍茫大地，谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子，我浑身暖和，不再感到寒冷。中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴，更深地了解我们中华的悠久历史……春夏秋冬，记载着我与书之间深刻友谊的镜头；春夏秋冬，见证了书给我带来的一切；春夏秋冬，我身上充满了书香。书伴我走过了16个春夏秋冬，给我带来了多少香气。所以我决定把这份书香继续传播到n个春夏秋冬后。

　　书香伴我成长作文篇4

　　书香轻拂沁心灵，诗行轻滑渗血液，我们在书香中呼吸。

　　——题记

　　星夜，灯下，一个渺小的我在翻阅浩瀚的经典。我穿越了时间与空间，书的力量使我进入了一个神秘的世界。我失去了自我，放纵了心灵，阅读经典成了我成长路上不可缺少的乐趣。

　　春之散文

　　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”我一遍一遍地读着，感受着那春天的百鸟齐鸣，那生命涌动的意境，那令人向往的勃勃生机。

　　尤其是这句：“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”春天的景象在朱自清的笔下多么精彩呀！读了这段文字，我仿佛置身于万物复苏、争奇斗妍的春天之中，又仿佛在品赏一幅清丽明朗的水彩画。这幅画，远处可见五彩缤纷的花色，近处可听蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飞，下有野花活泼俏皮的眨眼。几多诗意，几许春色，便从一幅立体的图画中溢了出来……

　　夏之诗词

　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。夏日，沉浸在诗词中的我，丝毫也没有感到夏日的炎热。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那一“碧”一“红”，莲叶和荷花给我的视觉带来了强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大。诵读之中，我深深地陶醉于六月西湖“不与四时同”的美丽风光中。

　　“七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥。”这首诗让我知道了中国传统节日七夕，知道了动人的牛郎织女的故事，知道了牛郎星座和织女星座。

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句脍灸人口的名句，一个“先”字，一个“后”字，“先”“后”对比，何等鲜明，启人深思，发人深省。

　　岳飞的悲壮诗句，杜甫的忧国情怀，一首首瑰丽的.古诗词，令我陶醉，让我痴迷。我的生命在这里一次又一次地拔节，我的童年在这里一次又一次地经受洗礼。

　　秋之名著

　　秋日，我与骆驼祥子结伴同行，四大名著让我爱不释手，《钢铁是怎样炼成的》让我见识了一个生命不息、奋斗不止的保尔，《乱世佳人》的斯佳丽身上的艰苦创业、自强不息的精神，令我为之倾倒。在飘香的书页中，我追寻着，感动着，成长着……

　　冬之历史

　　历史书，像一位古今中外无所不知的智慧老人，她将我带进野蛮时代的原始社会，带进戎备森严的紫禁城，带进硝烟弥漫的战场，我仿佛听到了滑铁卢隆隆的炮声，听到了原子弹的轰鸣，听到了天安门前雄壮的义勇军进行曲……在这里，我懂得了真与假、善与恶、美与丑。

　　纵横上下五千年，豪吟九州佳作，我醉了，我的心灵在狂奔，思绪在狂舞，我驰骋得太远太远。有人说：“雕像会朽败，书籍却长存。”我要说：“花香会随花之凋零而逝去，惟有经典会四季飘香。”

　　书香伴我成长作文篇5

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书可以让我们陶冶性情，增长知识。我们的生活和书密不可分。

　　我从小就很爱读书。在一次次翻阅中，我总能闻到一股淡淡的香味，它不同于我熟悉的任何一种香味，不是花香，不是蛋糕的香味，也不是妈妈烧的菜的香味，后来我才知道它有个好听的名字，叫书香。

　　每种书的香味是不同的。就拿国学经典来说，它的香气是古朴的、沧桑的，带着泥土的厚重，像那千年留传的瓷器，或酿了百年的老酒，经过沉淀，埋藏了许多的秘密，向我们叙述着一段又一段的历史。我很喜欢司马迁的《史记》。虽然枯涩难懂，但是我会走进历史，为君主的专横统治感到愤怒，为仕途不得意的读书人鸣不平。我惊叹于古代的能工巧匠，我对有作为的贤士敬佩欣赏……随着阅读的深入，书中人物的美好品性潜移默化地影响着我。蔺相如无功利之心，一直对廉颇以礼相待，他教会了我胸怀坦荡；战国纵横家苏秦悬梁刺股，为一统六国打下基础，他教会了我勤奋好学……国学经典，塑造了我的'性格，培养了我的品质。

　　诗歌的香气是淡雅的，清新的，像花中四君子——梅兰竹菊。无论是现代诗歌还是古代名篇，无论是唐诗、宋词还是元曲，都对我有很大的吸引力。现代诗人中，我最喜欢的是海子。他曾写过：“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜，我又一所房子，面朝大海，春暖花开。”面朝大海，春暖花开，这不仅是大自然的美带给作者的美好感受，还是诗人对平淡生活的享受、思考与理解。素有“诗圣”美称的杜甫，曾写过：“会当凌绝顶，一览众山小。”在面对泰山时，他不仅是对泰山的高峻的惊叹和赞美，更多的则是抒发了自己的宏伟志向。李白曾说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他在自己官场失意后，仍能乐观地生活，相信自己终有一天会实现自己的政治抱负。诗歌就像我的老师，在一步步学习、研究、探索的过程中逐渐告诉我人生的道理，让我成为有抱负、有理想的青年。

　　小说的香味是甜蜜的，像蜂蜜一样散发着甜甜的气息。甜蜜不是说故事是甜蜜美好的，而是指在读过小说后，自己的内心感受。余华先生的《活着》，教会了我如何活着，活着，就是忍受生命中的苦难，为自己而好好活。去年逝世的金庸老先生是一代人的记忆，他的武侠小说陪伴了许多人的青春。对于他的逝世我深感遗憾。不过前两天我看《射雕英雄传》看到了一句话：凡人有生必有死，生固欣然，死亦天命。这是他对死亡的豁达，因不畏死，他才能乐观、豁达地享受每一天；因不畏死，江湖才会有那么多敢爱敢很的大侠。作为我最喜欢的书，《平凡的世界》教会了我很多。孙少安的坚韧沉稳，田润叶的温柔恬静，孙少平的顽强拼搏，还有田晓霞的敢想敢做，敢闯敢干等等。小说，丰富了我的生活，拓宽了我的视野，让我成为了一个热爱生活的青年。

　　透过薄薄的纸张，和作者相遇，和书中人物共命运同呼吸，我享受在书香中的旅行，在书海中的畅游，在书籍中的茁壮成长。

　　“没有人是为了读书而读书，而是在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”把罗曼·罗兰的话与大家共勉。

　　书香伴我成长作文篇6

　　书韵悠长，伴我成长

　　夜，如此静谧；月，如此皎洁。

　　我静坐在窗前，手捧一册书，淡墨飘香，缓缓沁入心脾。我就喜欢在书中找寻这份静谧和充实。

　　我自认为是一条“小书虫”。因为从认识拼音开始，书，就成了我生活中不可缺少的一部分。最早接触的是动物大王沈石溪的作品，我简直成为了他的铁粉。凡是他写的书，我必看，我被他雄浑又细腻，粗犷又稳重的文风所折服，更感动于他笔下的每个动物的灵性和传奇。继而又爱上了曹文轩的书籍，苦至深则显美，爱在《青铜葵花》间；世态炎凉，心间依然充满着《山羊不吃天堂草》的`正义道德；《草房子》里散发出人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。接着在老师的引领下，我真切感受到了中国四大名著的迷人魅力，可谓是中国文学史上的四座伟大丰碑……现在我看的书越来越多，我深陷书中，不可自拔。

　　爱书，让我获得了快乐，但也让我遭罪了一回。记得一次，期末考试迫在眉睫，老妈心急火燎。知道我“一书在手，万事不愁”，于是就给我硬性制定了一套“法西斯政策”：为了考试，课外书暂时搁置。这岂不是要了我命啊，古语说：“人可一日无食，不可一日无书。”可老妈把我关在书房里，时不时还来一下查岗。但趁着老妈在外屋给学生写评语时，我轻声缓缓起身，拿起了《老人与海》啃了起来，心中暗暗地有些小窃喜。刚看完第一章，突然一个黑影悄无声息地出现在我身边。我转头一看，只见妈妈拉长了脸，来了一声狮吼：“怎么样，书好看吧？作业写完了没？复习好了没？该看的试卷都看了？”我可怜的耳膜啊，被老妈的“连珠炮”震得快粉碎了。可我还是心存侥幸，把书扔在了床尾，想着等老妈一走，就继续“窃读”。当老妈侧身关门而去，我就又迫不及待地拿起书看了起来。忽然老妈来了个“回马枪”，杀得我措手不及，手忙脚乱，正准备问老妈能否“缴枪不杀”，可来不及了。妈妈暴怒之下，二话不说，夺过我的书撕成了两半。看着爱书的残尸，我只能默默怅然泪下，“限你半分钟之内自觉收起，继续复习，待会我要检查！计时开始！”不允许我争辩一句，老妈下死命令了。唉，哀默大于心死……只能照做了。

　　除了这次的书命案，还有……

　　那是一个炎热的早上，老妈不在家，我拿起一本《我们爱科学》蜷缩在沙发上，津津有味地看起来。太神奇了！原来苹果等水果的血型是A型的，罗汉果等24种植物的血型是B型的……刹那间，我被书插上了翅膀，自由自在地徜徉在淡淡书香中，我一会儿来到了皑皑白雪的珠穆朗玛峰；一会儿又奔向了气势恢宏的法国凯旋门；一会儿又飞向了日本欣赏各式各样的樱花，靓丽的粉红带着几分的乳白；一会儿，睁开眼，呀！我来到了未来世界，海陆空机车？磁悬浮房子？会说话的动物？好高科技啊！着实让我惊叹！“丁零零——”我的电话手表响了，我一看，都下午三点整了，我中饭还没吃呢，此时才发现肚子早已唱起了“空城计”了。

　　我与书的故事还在演绎……

　　夜已深，书页仍泛着缕缕清香，伴我入梦，伴我成长……

　　书香伴我成长作文篇7

　　伴随着阵阵书香，我置身于广阔的书的世界。翻开那厚厚的书页，每一页都记录着大千世界的点点滴滴，纵使你满腹情怀，也读不尽书的博大与深沉。因为它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

　　——题记

　　我爱读书，就如人们爱春天绵绵的春雨，爱夏天粉粉的荷花，爱秋天瑟瑟的秋风，爱冬天皑皑的白雪。书，它不仅只是厚厚的一叠纸，更像是一位无言的老师，启迪着我幼小的心灵。我喜欢书那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成长。

　　小学时，那本《安徒生童话》不知被翻阅了多少次，我深深地沉醉在《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》与《白雪公主》的故事里，卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇，丑小鸭那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假恶丑，真善美。

　　中学时，我又在无意中与《雷锋》相遇，便一发不可收拾的迷恋上了它，那一幕幕感人的故事一直铭刻在我的心中，从“雷锋”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中华文明的传承，他激励我要做一名“雷锋”式的好少年。

　　如今，《安徒生童话》已被我压在了箱底，陪伴着我的则是一本本经典的名著。从《窦娥冤》中，我看到了民族精神所闪烁着的永久的艺术魅力；从《鲁滨逊漂流记》中，我看到了一个品质坚毅、热爱劳动、踏实肯干的大写的“人”；从《聊斋志异》中，我看到了一个百幻并作、无奇不有的神奇瑰丽的迷人境界；从《论语》中，我看到了孔子通彻人生的大智慧，从而悟出了人生的真谛。

　　读书不仅仅是知识的`给予，同样也是心灵的满足，给人的心灵以强烈的震撼。

　　纵观我所涉及的每一本书，我耳熟能详并且记忆犹新的是那千古流传的《唐诗三百首》。七岁时，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”让我懂得了追求高洁的品格；九岁时，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我懂得了应坚强、勇敢的经历人生的风风雨雨；十一岁时，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的弥足珍贵；十二岁时，“少壮不努力，老大徒伤悲”让我懂得了珍惜青春年华，发奋努力……

　　匡衡是爱读书的，它凿壁偷光为的只是坚持读书；鲁迅是爱读书的，他嚼辣椒驱寒为的也是坚持读书。而我，也是爱读书的。记得小时候，我生活在乡下的奶奶家，一次偶然的机遇让我得到了一本我梦寐以求的《西游记》。就在那天晚上，我坐在灯下研读三打白骨精中精彩的一幕时，奶奶家突然变得一片漆黑，原来，是停电了，可是，我却陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，终于找到了一个小手电，便就着那微弱的灯光继续在故事中畅游。

　　我和书的故事还有很多很多，而书所赋予我的更是数不胜数，如果说它是一座冰山，那么，我所涉及的不过是冰山一角。我不会放弃对知识的追求，因为知识是充实我心灵的琼浆！我不会放弃对理想的追求，因为理想是指引我前进的明灯！我更不会放弃做一个有追求好少年，因为我是祖国明天的希望！

　　温暖的阳光，和煦的春风，随之而来的是淡淡的书香，我会一直在书香的陪伴下成长……

　　书香伴我成长作文篇8

　　书是人类进步的阶梯，是我们精神的食粮，而一本好书，更是能让人受用一生，让人得到心灵上的满足，精神上的充实。从小，我就爱读书，爱上书中那传奇般的人物，爱上书中那曲折动人的故事，爱上那些简单而深刻的道理。

　　记得，有一本书曾占据了我的心灵，它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事，故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学，来到了巴学园，在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下，逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人，并为他今后的成功奠定了基础，作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”

　　“尾巴”就是一个有代表性的故事，校长批评教师这样事情其实并不是非常特别，而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气，小林宗作先生就是个特例，原在早晨，那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话：“你有没有尾巴？”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了，但换个角度想这正是校长先生对学生的重视。当然，如果大家仔细看一下的话，不难发现，校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室，又不是有很多教师的办公室，而是在空无一人的厨房中。显然，校长不想让教师难堪。由此可见，校长先生真是用心良苦啊！

　　校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的，比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目;经常对小豆豆（黑柳彻字的昵称）说：“你真是个好孩子。”等等。这种种细节，无一不让人感到：小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊！

　　如同书封面上写的那样：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得，我曾经也是调皮而“异类”的，我的童年并没有幸运到与小豆豆一样，在那个时候，我不快乐，甚至是厌恶学校的，然而，我也曾有一个关心我的老师，虽然那个老师只给我上了一节课，但是她的美好的话语（我都记不清具体内容了）和亲切温柔的.神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书，我心中的美丽和感动才被放大，弥漫整个心灵，我相信，这份，将是我一辈子的财富。

　　黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园，让人觉得不可思议，又真实感人，让人读了觉得温柔，清心，感觉在接受心灵的洗涤。

　　书香伴我成长，漫游书海《窗边的小豆豆》，是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里，也成为我挥之不去的美好记忆，伴我一点一点的成长！

　　书香伴我成长作文篇9

　　俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。的确，书可以使人变得聪慧而富有。

　　书，是一颗智慧之石；书，是一部生活宝典；书，是人类进步的阶梯；书，是一个不开口的老师……读书，还能让我们人的身心得到平静和放松。

　　小的时候，我常常在满天星星的星空下倚着大榕树，躺在母亲的怀里，听母亲非常有感情地朗读着《一千零一夜》的故事。我经常幻想自己也可以摇身一变，成为书中的主人公，尝遍人世间的辛酸、快乐和艰苦；稍大时，我一边听听阿凡提的驴叫声，一边为《伊索寓言》中机智而有趣的人物兴奋；到了一年级的时候，我便摇头晃脑地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水……”七岁大的骆宾王不但令我羡慕，而且我也十分的崇拜。到了二年级的时候，我又背起了《三字经》和《百家姓》，天天背着“玉不琢，不成器；人不学，不知义……”，“赵钱孙李，周吴郑王……”到处炫耀；到了三年级的时候，我又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的含义，而碧玉与丝绦成了我最爱的`“佳品”;到了四年级的时候，我不但能把好词好句够用在我的作文或者日记里，我还能将书籍中的的比喻、拟人的手法一起融进作文。

　　每当我的作文本子发下来的时候，我打开本子，发现里面的文字的下面都是一条条红色的波浪线，这是表示优美的句子，我知道，这都是书给我的启发、好处。有的时候，老师还会将我那优秀的作文，在班级上朗读，这时，我的心中是无比的高兴。我也知道，这还是书的功劳。我觉得，只要好的书，我都爱看，因为这样，才会让我的学习步步上升，让我的作文越来越优秀，让我变得越来越聪明，让我的知识越来越渊博；而现在，我已经是五年级的小学生了，在老师的引导下，四大名著走进了我的学习生活：《三国演义》中三十六计，计计让我佩服得五体投地，古代那些大英雄让我自叹不如;《水浒传》中勇猛无敌，讲义气的一百零八将让我不禁连声叫好；《西游记》中神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒，老实厚道的沙和尚更是让我叫“绝！”；《红楼梦》则让我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀乐。

　　记得昨天我还满头大汗的在大树下嬉戏玩耍，而今天的我却已独自捧着书思考，因为我了解到了中华文化的壮观，欣赏了东方悠久的文明，聆听了西游的马蹄声，水浒的吆喝声，三国的呐喊声和红楼的钗响声。

　　书是一种奇妙的东西，心情不好时，看看书，慢慢平静下来想一想烦心事，也没有什么可怕的；过于兴奋而无法做事时，也可以看一看书，让心静下来，自己慢慢就变得平静了，就能专心学习做事了！

　　“书是知识的源泉！”高尔基说得一点儿也没错。一生多读书，就能够让你受益一辈子！

　　谢谢你，书，是你一直在我身边陪伴我，帮助我、教育我，我爱你，书！

　　书香飘逸，伴我成长！

　　书香伴我成长作文篇10

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。

　　宁静的小屋中散发着点点的灯光，靠近窗户的地方放着一张书桌，我最喜欢在静静的月光下，抽出一本书无声地阅读着书中的情节，同时思索着人生，回想着过去……美丽的童话揭露了世上的真善美，假恶丑；古代文人雅士的经典作品令我领会到如画般的诗意；中外经典名著告诉我我丰富的人生哲理，正确的思想……星星时不时地向我眨眨眼，我静静地在书海中畅游……书就是一个诱人的花朵，伴随着我成长的每一天。

　　记得有一次，我在一家宠物店看到一只可爱的小狗狗，妈妈对我说：“要是你这次期中考试考好，我就帮你这只小狗买回来！”我满口答应，那些天，我每天都认真地复习了，我相信我一定能考好的。可是，当成绩公布时，我有一门还差了两分，这让我难过不已，那么可爱的狗狗，我太喜欢它了，怎么办？

　　我好像丢失了一件最宝贵的东西一样，我恨我自己，考试时为什么就不能仔细一点？平时上课为什么就不能再认真一点？我已经付出了努力，为什么还是得不到我想要的小狗呢？想以后我可能永远也看不到这只狗狗了，伤心的泪水就止不住地往下流，那些天，我整天都无精打彩的，我觉得我的生活也变得黯然失色了。这时妈妈给了我一本书，叫《青铜葵花》：葵花的父亲是一个创作青铜技艺高超的艺术家，葵花的生活艰辛又壮丽，像一朵傲放于风雨中的.向日葵。她从小失去了母亲的呵护，和爱她的父亲相依为命。可是自从那次她父亲不慎跌入河中，她就成了一个孤儿。好心的青铜一家收养了她。可怜的青铜从小因一场大火失去了说话的能力，他心眼十分的好，护送葵花上学，为葵花找吃的……可是这么多的举动没有挽留住葵花，在村民们的一致要求下，葵花最终还是离开了乡下，来到了更为广阔的城里。

　　青铜日日夜夜思念着葵花，废寝忘食地坐在大草垛上，长年累月的思念使他的眼前出现了幻觉：他看到葵花正向他缓缓地走来。他因为内心激动万分，居然发出了积淀已久的声音—“葵花”。我看完这本书，我的心为之震撼，我因为一点小事就伤心不已，而葵花却能勇敢面对困难，我的生活和他们对比，简直是一个天一个地。这本书，让我懂得，世界上不是只有欢乐与幸福，人生就是一部苦难的历史，痛苦几乎是不可避免的，我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦，需要的是面对苦难时的那种处事不惊的优雅风度和对美好生活的向住与追求。

　　虽然这次我没能买到小狗，但我还是应该快快乐乐地渡过每一天，我不应该为这样一件小事就这样伤心不已，我以后要付出更多的努力，争取下次把小狗买回家。于是，我擦干泪水，重新振作起来，用微笑去面对每一天。

　　书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我将会抵达理想的殿堂，知识的海洋，书香伴着我成长！

　　书香伴我成长作文篇11

　　书是什么？有人说：“书，只不就是一本载满枯燥文字的读物罢了。”我却认为并非如此，书是历史文化的瑰宝与结晶，书是人类积极向上的精神粮食，书更是人类的良师益友。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话一点也不假。

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读幼儿园时，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，听爸爸给我讲故事、读诗词。“小不点”的旅行故事给我的思想添上了翅膀，一首首诗词让我深深地领略到世间的唯美哀伤。一个不够听两个，两个不够听三个，我开始不满足爸爸于所讲的故事，于是订阅绘绘本图书。书里面生动的图画、有趣的情节如一只大手把我拉了进去。我看得愈发陶醉。书，已经在我幼小的心中埋下了种子，在一个个故事的灌溉下，生根发芽。

　　上了小学，我学会了读拼音，可以独自看书了。我常常呆在小小的房间里，和冰心老人聊繁星的奥秘，听安徒生讲美丽的童话故事，和福尔摩斯一起寻求真理。小小的我，因为书，明白了这个世界并不如童话世界般美丽，有肮脏，也有贪婪，所以我们要用真诚和爱来消泯这些丑恶的思想。

　　“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”后来，认识的字多了，我不用再看拼音了。于是，我可以看更多的中外名著。我时常沉浸在哈姆雷特的生死追问中，也曾和比安基一起欣赏四季之美，还跟随过马克吐温笔下的汤姆去远方冒险。我羡慕伊凡可以拥有偷影子的能力，同情雾都孤儿奥利弗的悲惨身世，为因杀死一只根鸟而被歧视的黑人汤姆愤愤不平。在书籍的海洋里，我拾取了许多闪闪发光的智慧宝石。这些宝石激荡着我的`心弦，让我一次又一次得坠入书海。

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”初中，是一个崭新的开始。我总是将自己的喜怒哀乐寄托在书中。渐渐地，我发现，读书就是在读人生，读书就是可以超越时空的心灵交流。我偏爱余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活态度所感动，思考着“如果我有九条命，那会是怎样”；我愿意同林清玄一起寻找“清欢”，脱离世俗的羁绊，回归最单纯的欢喜；当然，我也神往梭罗在瓦尔登湖远离城市喧嚣的日子，梦想着自己也能做一个自由自在的隐士。

　　我还迷上了书中精忠报国的英雄人物，为那些为国捐躯的勇士所折服。每当我念着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候，吟着于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的时候，诵着谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的时候，我全身的血液因之沸腾。出生在和平年代的我们，虽然无法提上大刀上阵杀敌，却可以在内心呼喊“为中华之崛起而读书”。

　　我的成长，离不开书的陪伴：伤心时，书给我慰藉；得意时，书让我清醒；颓废时，书给我力量；躁动时，书让我宁静。世间千般乐，书香最迷人。成长之路，书香为伴。悠哉！乐哉！

　　书香伴我成长作文篇12

　　我有很多好朋友，妈妈是我的好朋友，老师是我的好朋友，同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友，那就是书。读书的好习惯是妈妈帮我养成的。

　　在我很很小的时候，每天都是在妈妈的歌声和故事里慢慢进入梦乡的。虽然我不认识字，但是我已经可以阅读一些连环画、漫画书，我觉得这些书乐趣无穷。有文字和漫画的书，我就和妈妈亲子共读，这样读书加深了我和妈妈的亲情，也使我从此爱上了阅读。

　　上了小学，慢慢的我可以借助拼音看更多的书了。我和妈妈在西游的神话中入迷，在三国的厮杀中流泪，在水浒的豪气中入梦。我从《三字经》、《千字文》中读到了华夏五千年的淳淳古风，从《春江花月夜》、《登鹳雀楼》中看到了祖国的锦绣山河，从《游子吟》、《赠汪伦》等诗篇里体验到了拳拳赤子心和款款友情，从《念奴骄赤壁怀古》、《满江红》中感受到了志士仁人强烈的`忧国忧民的思想和热爱祖国河山、以国事为已任的爱国情怀……

　　转眼间我就是一名五年级的学生了，书香伴我度过了愉快的童年。

　　暑假里，和妈妈一起歪在沙发上，看到妈妈手里的一本外国书——戴尔卡耐基的《人性的弱点》，外国书长什么样呢？我在好奇中读起了这本书。虽然似懂非懂，但书中第五篇《如何说服他人》中的一段话引起了我的共鸣“说服别人要我们真诚的欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不要总是责怪别人，以提问的方式代替命令，要学会激励他人获得成功……。”这段话让我想起了一段往事。

　　那是在一次三下的语文课上，老师让我去收作业，我发现小明的作业竟然没有做完，我通报给了老师，老师说了小明一通并让我帮助小明。

　　第二天依然是这样，小明没有完成作业，让我们小组没有得到那鲜艳的红旗，我们组的全体成员都非常气愤。下课后，我们一起找到他：“你为什么不做作业，害得我们都扣分。”小明不屑一顾：“你们管不着，明天继续扣你们的分。”我们无语了，我暗暗想，这可不是办法，我要想一个主意。我和小组其他人约定好，我也没有做作业。我去找到小明，问：“昨天的作业我不会做，你做了吗？”小明不相信：“你不会做？骗人吧。”我把抄好的题目递给小明，他看到了我本子上的空白，相信了。我非常真诚地拉住小明，和他一起讨论，在交流中，我们很快完成了作业并按时上交。我们小组终于得到了一面红旗。

　　第三天我依然和小明一起讨论完成作业，我们同样得到了红旗。在我的帮助下，小明开始在家里完成作业，不会做的第二天和我一起讨论。我和小明成了好朋友，小明的成绩越来越好，我也在和他的讨论中得到了提高并感受到帮助他人带来的快乐！

　　妈妈笑着问我：“你看懂了吗？”我高兴地与妈妈分享了我和小明的故事，妈妈对我翘起了大拇指，高兴地说：“我的川儿长大了！”

　　书香伴我成长作文篇13

　　当打开一本本名著时，浓郁的墨香扑面而来，使我沉浸在书海中，无法自拔；当翻阅一篇篇经典时，精美的文字映入眼帘，使我陶醉在经典中，情不自禁。

　　高尔基是苏联一位著名的作家，他写的小说可谓堪称经典，他写的《童年》在我的心中留下了久久不能磨灭的感受。童年，在人们心中是一个令人怀念的时期，那时的无忧无虑，那时的欢声笑语，似乎还徘徊在我们的耳边。可是，也有人的童年是不幸的。高尔基笔下的阿辽什卡是一个七八岁的小男孩，在这美好的童年里，他却失去了父亲，母亲改嫁，就连刚出生的小弟弟也不幸夭折，这对于一个孩子来说是一个多么大的打击。于是，他的妈妈把他送到外婆外公家，外婆很爱他，可是外公却经常打他。

　　读到这，我突然觉得我们真是比阿辽什卡幸福多了，可是我们仍然生在福中不知福，得到自己喜欢的玩具却还是不满足，还想要拿更多，把我们所谓的幸福建立在别人的心酸上。

　　阿辽什卡来到外公家，和外婆住在一起，他觉得，世界上没有人会比外婆对他更好。那段时间，阿辽什卡生活在那个窄小的让人喘不过气来的恐怖生活。他的两个舅舅，雅可夫和米哈洛为了争夺外公的财产不择手段，甚至杀害了自己的妻子，让年幼的阿辽什卡留下了不小的心理阴影面积。

　　但是，他的童年也不完全是悲惨的。他有一个很爱他的外婆，还有几个伙伴，虽然这几个伙伴的下场很悲惨，甚至死于非命，但他们带给了阿辽什卡无限的欢乐。“好事情”是让阿辽什卡感觉最有趣的一个人，他是一位“药剂师”，阿辽什卡经常去他那串门，他经常与阿辽什卡聊天，给他讲故事。可是外公却觉得他在“印假钱，烧房子”，要把他赶出房子，最终，阿辽什卡的最后一位伙伴也离他而去。

　　阿辽什卡的外公希望他有学问，于是每天教他读《圣经》，每天带他认字，还把阿辽什卡送进了学校，对此，阿辽什卡对他外公的印象也逐渐好转，因为他知道，外公是爱他的。

　　原以为阿辽什卡的日子会慢慢变好，可是，不幸的事又降临在他的头上——他的'妈妈死了！读到这里，已经接近尾声，可是我的脑袋“嗡”的一声，阿辽什卡只是一个孩子，为什么那么多的不幸降临到他头上，原本是他家人犯下的罪孽，可是上帝却偏偏一直在报复这个孩子！也许上帝是为了磨练他的意志吧。如果这些不幸的事有一天降临到我们头上，我们会像阿辽什卡一样乐观积极地去面对吗？还是选择逃避？通过高尔基的这篇《童年》，它让我懂得了坚强的重要，让我懂得了要以一个乐观的态度来面对生活中的不幸与灾难。这篇小说反映了俄国当时沙皇统治的腐败，以及对普通人民百姓的压迫与残暴的社会腐败现象。

　　合上书，一阵阵书香再次扑面而来，回味着这些经典，它似乎指引着我，让我对生活有更多理解。这浓浓的书香令我沉醉；这浓浓的书香让我回味；这浓浓的书香伴我成长……

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