成长的故事作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成长的故事作文，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文1
在我的故事里，讲的是时间的话题。“时间就是生命，你要学会珍惜时间。”而我却总是嫌妈妈啰嗦，没有体会到这句话的意义。
有一天，我放学回到家，发现妈妈陪几位阿姨在客厅喝茶，她们在谈着工作上的事情。我给几位阿姨问好后，妈妈说：你吃点水果，上楼写作业吧”。我点点头，拿起一个苹果吃起来。吃好苹果后我就跑上楼，准备写作业。刚坐下来，看见旁边的手机，我想：妈妈跟几位阿姨聊的正起劲儿，现在不会上来检查我的作业，我先玩儿游戏吧”，想过后就拿起手机，玩起了游戏，我被游戏吸引，竟然忘记写作业的事情。不知过了多久，我突然我听到关门声音，是阿姨们走了。我知道妈妈要上来检查我的作业，赶紧把手机关机，拿出作业，飞快地做起来。可是已经晚了，我看了一下时间，我竟然玩了一个多小时的游戏。妈妈送走客人后，上来看我作业做了多。她一看我才写十几个字，妈妈瞪了我一眼，生气的问道：一个多小时的时间，你在干吗?”我红着脸，低着头，小声的说：“妈妈，对不起，我刚才在玩儿游戏，不知不觉玩儿上瘾了，所以没有注意时间。”妈妈严厉的'批评我，她说：你写作业速度本来就不快，更要抓紧时间做功课。你知道吗?时间是不等人的，这一个多小时，都被你浪费了。本来还可以看看书，这下没时间看书，又要晚睡觉，玩这个游戏值得吗?”我说：“妈妈，我知道错了，你放心，我以后会注意的，我会把时间多用在学习上，不会再浪费时间”。妈妈说：“你们现在的学习就如同我们的工作，完成工作的方法是爱惜每一分钟，你应该从书本上也学到这样的知识。”我点点头说：“对，这是达尔文说过的一句名言，我今后会认真对待我学习的时间。”
我明白了，珍惜时间，就是珍惜生命。趁我现在还小，我更应该抓紧学习，多学知识，不应该浪费了宝贵的时间!
成长的故事作文2
有人说，成长是一杯咖啡，只有在苦味后才会有甘甜；有人说，成长是一束玫瑰，虽然艳丽多彩，但又有扎手的刺；还有人说，成长是一条在海上航行的小船，只有经历大风大浪才能看见壮丽的风景……
在我两年级的时候，有一天，正好是同学过生日，同学送给我们每人一个小盒子，里面装着五彩缤纷的小彩带，摇起来发出轻微的“沙沙沙”的声音。那天下午，班主任张老师正在给我们上课，而我的思绪早已远走高飞———我时不时拿出小盒子看一看，心想：我就看一眼，反正老师不知道。
结果，我的秒数不断增加，1秒，3秒，5秒，8秒……我不停地摇晃着它，老师的声音仿佛从远处传来，变得模糊不清。老师叽里呱啦地讲个不停，突然叫到了我，“于天源，请你帮我们解答一下吧！”我的心顿时凉了半截，我把小盒子放下，慢腾腾地站了起来，脑子一片空白。我呆呆地站在那里，双手紧紧握在一起，虽然那天一点都不热，但是我紧张得汗流浃背。我嘴巴几次想张开，但又不知道回答什么问题，只能像一根木桩杵在座位上。同学们的目光就如一把把利剑刺中我的心头。
老师肯定已经看到了我的“小动作”，见我这么久不回答，老师语重心长地说：“你，你刚才是不是在玩盒子？学习可不能这样三心二意啊！古代的弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志；而另一个人却经常开小差。第二个人学得没有第一个好。难道是因为他不如前一个同学聪明吗？”我听了，脸上感到火辣辣的.。当老师让我坐下时，一颗眼泪悄然划过我的面庞……
这是我成长过程中的一个小插曲，有泪有感悟。从此以后，我做一件事时总是专心致志，再也不一心两用了。
在成长的过程中，不会一帆风顺，就像音乐不会永远是高潮，也不会永远是低谷。成长中有笑有泪，有乐有悲，这样我们才会活出艳丽多彩的人生！
成长的故事作文3
玫瑰的绽放需要多少风霜，只有花蕊才能证明。在这期间，它必须经历汗水、泪水和血水，这便是成长的代价。
在我五年级的时候，我们的琵琶课老师对我们说：“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试，虽说琵琶有十级，可九级才是最难考的，当然也要比以往的训练时间长，效率高。
刚开始训练时，我们都还好好的，多挑一些细节的地方勤加练习。初赛很快开始了，大家都自信满满，可当成绩出来时，大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来，继续努力练习，可我和她们不一样。
我几乎崩溃了。我不知道该干什么，当“及格”这两个字映入眼帘时，我就感觉自己没有希望了。那段时间，我的情绪十分低落。没过多久，“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”，我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力，只希望证明自己并不差。
“不，我不去，我不去了！”我冲着妈妈喊，把我手中的决赛通知书扔在地上。我的复赛成绩并不理想，依然是“及格”。“我不想去决赛，我没脸去决赛，我不想拿着‘及格’进决赛！”妈妈看着我，好半天没有说话，随后默默地捡起决赛通知书，眼含热泪，说：“我只是希望有机会让别人给你鼓掌，而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话，我愣住了，陷入了深思：我不知道决赛的.标准是怎样的，我不知道我该怎样弹，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房间里回想我以前是怎样练习的，我应该重点练习哪里，最后，我在家弹了一个上午的琵琶，突然有一种强烈的感觉：我能行！
到了决赛那天，我尽量压抑心中的紧张，娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着，甚至想对全世界大喊：我能行！
学琵琶这条路让我成长了很多，在我还是个对琵琶一无所知的小女孩时，我遇到困难只会哭，而现在我成长了，成长让我明白一个道理：平滑的路虽然好走，但是只有泥泞的路才能留下脚印；如果我不向前走，只回头看，我就永远不会知道前面的水有多深。
成长的故事作文4
成长，就像四味瓶，充满了酸、甜、苦、辣，给了我欢乐，也给了我忧愁。成长的故事，就像天上的星星一样数不胜数，七年前的那件事我还记忆犹新。
我还是一只懒虫，不知道做家务活有多辛苦，也不管是什么事情，总想让别人来做。
那天早晨，妈妈刚给我换上的新衣裳，不一会儿功夫，就被我弄得脏兮兮的。为此，妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴：“不就是弄脏一件衣服吗，有什么大不了的！”爸爸听了很不高兴，大声朝我说道：“你的衣服是家里最脏的，洗起来最费劲。你只知道好吃懒做，什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的事情自己做吗？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，这些事都我自己干，这样总行了吧！”我虽然嘴上这么说，但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，谁让我刚刚说了大话呢？我把脏衣服放进脸盆里，找来肥皂和刷子，向小溪走去。
小溪的水缓缓地流着，发出“叮咚叮咚”的声响，犹如婉转动听的'小曲儿。我站在溪岸向四处望去，找了一块大石头，放下脸盆，打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿，这水又冰又凉，使我不禁打起了寒战。然后，我就无从下手了——我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以，现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中，肥皂一湿，便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索，可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪，想要捞到肥皂。可身子不小心一滑，便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来，把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说：“爸爸，对不起！我不该那么说，我以后会多做家务活的！”
这件事，让我明白做一件简单的事并不简单，我也懂得了成长的意义。
成长的故事作文5
“你们等等我，我套着游泳圈游不快，听见了吗？”哎，我怎么这么笨，我就是学不会游泳，朋友们都不和我玩，真无聊，我大喊道：“我不玩了，我不会游泳，只能自己呆在一旁，一点意思都没有，哼，再见！”说着，我便换好衣服回家了，在回家的路上，天空从原来的晴空万里变成了乌云密布，不一会儿，还下起了小雨，仿佛在为我哭泣。
爸爸见我闷闷不乐，问：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友们吵架了？”“没有，只不过是我不会游泳，朋友们在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是这样啊，别担心，爸爸教你学游泳。”“好！”就这样，我们开始了训练。
我和爸爸来到了游泳馆，我们穿戴整齐，开始了训练。爸爸和教练不同，他是用幽默巧妙的方法教会了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳镜掉在水里了，你把头潜入水里，帮爸爸捡起来吧！”“没问题，包在我身上，”说完，我猛一低头，伸出手来，把泳镜捡起来了。“霏霏，现在你学会换气了，我们再来学一套动作，你要放松，你越紧张就越会往下沉！”“不紧张，不紧张，我可以做到。”我心里一边默念一边做动作，我双手向前完成伸出，开始划水、压水、吐气、抱水并收腿，同时头从水里出来换气，当头重新回到水里时，双腿蹬水并迅速合拢，同时双手向前完全伸直，身体重新成为一条直线……一套动作下来，我有些混乱，咕咚咚喝了几口水，但我毫不放弃，眼看就要成功了，我怎么能放弃呢？
我也不知道完成了多少套这样的动作，有几次换气的时候动作不协调，喝了几次水，我成功了，我会游泳了！在以后的'几天，我和朋友们约好一起去游泳，在去的路上，我看见小鸟在欢快地歌唱，仿佛在祝贺我学会游泳，太阳公公对我微笑，仿佛祝我这次游泳玩得开心，我看到了“胜利”在向我招手。
从这件事中我感受到做什么事，只要坚持，什么都可能做到！
成长的故事作文6
每个人在成长历程中都会面对一些错误。犯错误不可怕，但请你记住：不要错误地看待错误。在我的成长中，也有犯错误的时候。其中有一件事让我深刻明白了：错误地对待错误，只能错上加错，也正是那件事，让我明白了成长的意义。
记得小时候，一天下午放学，走在回家的路上，我想：今天的作业这么多，不知何时才能做得完，还要弹钢琴，本来和小伙伴们约好了写完作业就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到这儿，我心中泛起一丝忧愁。不知不觉到家了。”奶奶！奶奶！”我一边换鞋一边叫奶奶。急匆匆地跑遍了整个屋子，还是不见奶奶的身影，看来奶奶出门了。此时我灵机一转，有了，我在奶奶的卧室写作业，做完作业，把琴罩打开，再把书摆在谱架上，然后出去玩儿。奶奶回来我就说我弹了琴。即便我没做完作业，看见奶奶回来了。也可以先打开琴罩，奶奶也会认为我弹了琴。我为我的`“聪慧”感到骄傲，于是赶快把房间布置了一番，做出我已认真学习的假象，然后像小燕一样飞出去，和小伙伴们一起玩耍了。
夕阳西下，我和小伙伴们玩得非常开心，一直到奶奶叫我，我们才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是学习、玩耍两不误，不仅把作业写了，而且还练习了钢琴呢！”奶奶摸着我的头说：“你真懂事啊！”听到奶奶这样的话，我心里像打翻了五味瓶，难受极了。
晚上，我在床上辗转反侧，难以入睡。此时耳边响起了老师的话：“你们一定要做个诚实的好孩子。”可是我做到了吗？说谎对我有什么好处呢？我反问自己。最终，我真诚地向奶奶道了歉。奶奶起先看着我不说话，过了一会儿，她平静地说：“孩子，你长大了，你是个诚实的好孩子！”
罗伯特在诗中写道：“可怕的不是错误，而是错误地面对错误。”是啊，错误并不可怕，即使是天才伟人也会犯错误，但是千万不要错误地对待错误，通过这件事，我真的长大了。
成长的故事作文7
1. 全文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
2. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
3. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
5. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
6. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
7. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
8. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作与春天一样生动而美好!
9. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
10. 读着你的.习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
11. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
12. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
13. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
14. 语言简练,规范,开篇吸引人
15. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作
16. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人作文开头出手不凡
17. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
18. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
19. 简单交待时间，地点与结果…
20. 语言简练，规范，开篇吸引人
成长的故事作文8
窗外又下起了蒙蒙细雨，我马上走到了窗前，推开窗。凉凉的雨丝被风裹挟着吹到了我的脸上，落到了镜片上，模糊了我的视线。这种熟悉的感受，把我的思绪带回了昨天。
晚饭前，我和妈妈聊天，谈论起了我上的一个课外班。妈妈问：“你们班上那个考了第一的同学这次考得怎么样？”唉，又来了。我真后悔上次和妈妈说她考了第一名的事，现在妈妈又要开始说她的成绩了，我想。
“说呀！”妈妈见我不回答，便催我。“她？她上课不认真听讲，还说闲话，上次考第一名是因为她学过这个知识点。”我想让妈妈别再提她，就说出了真实情况。可让我没想到这句话竟引起妈妈极大的不满，妈妈瞪圆了眼睛，瞪着我说：“你都这么大了，怎么还和小孩儿一样不懂事。给人家挑毛病的速度永远比找出优点的速度快！你看人不先看人家的优点却先挑别人的毛病！要是不改变这样的方式以后肯定会碰壁的！”妈妈越说越激动，声音也越来越大，最后还用力拍了一下桌子。
我的泪水在不知不觉间涌出，我努力想把它们留在眼眶里，可是泪水却模糊了我的视线。
我带着对妈妈极大的不满冲回了自己房间，用力摔上了门。随着“砰”的一声巨响，妈妈又喊了起来：“轻点！你会把门摔坏的！”我一下子躺倒在床上，眼睛直直地盯着天花板，妈妈，我现在不是小孩子了，我已经有自己的思想了，有我对人或对事物的看法和自己的观点了。我现在不需要你的叨叨了。
为了使自己尽快地平静下来，我打开了一本百科全书看了起来。不一会儿，我就平静下来了，我翻开了书的下一页，是关于蝴蝶的。几幅漂亮的图片生动地说明了从幼虫变为蝴蝶的'化蝶过程。尤其有一幅图片，长久的吸引了我的目光：幼虫在白白的蛹中用力扭动身子，想要奋力挣脱出来，虽然只是一幅静止的图片，但我却能感受到蛹的蠕动，甚至感受到对化蛹成蝶的渴望……
看着这幅图片，我联想到了自己。我不也是一只被蛹包裹着的，将从幼稚走向成熟，将要化蛹成蝶的“幼虫”吗？妈妈的叮嘱与批评就像一种力量，让我在“化蝶”的过程中更顺利地完成“蜕变”。
成长的故事作文9
一个周末的早晨，妈妈生病了，躺在床上起不来。不巧，爸爸又出差了，没人给我做早餐了，怎么办呢？忽然，我想到了一个好主意：由我来给妈妈做一顿早餐！我决定尝试学着妈妈平时做早饭的样子给妈妈做一顿早餐：烤面包、煎鸡蛋，还有妈妈爱喝的红茶。
我打开冰箱，发现家里没鸡蛋了，饮用水也快没了。于是我换好衣服，拿着妈妈给我的20元钱、还有奶箱钥匙下楼了。到了小区门口的超市，我先迅速地拿了一瓶1。5升的农夫山泉，又去蛋品去挑鸡蛋。超市里鸡蛋品种可真多，各种品牌各种包装，看得我眼花缭乱，幸好边上熟识的营业员阿姨给我出主意：“乐乐，这个鸡蛋是昨天刚到了，买这个。”在收银台，收银员小张阿姨看到我一个人来采购，夸我说“乐乐长大了，会帮妈妈做事了！”。
顺利买好水和鸡蛋、并拿好了牛奶回到家已经近8点了，我立刻开始了做早餐。先烧水，我把电热水壶装满水后按下开关按钮。然后从橱柜里拿出茶叶罐、泡茶滤网和杯子。用小勺舀出2小勺茶叶放入滤网后再放入杯中。等水煮开后我小心翼翼得将水倒入杯中，再轻轻提起滤网在杯中上下晃动几下，一杯香香的红茶就泡好了。接着我要烤面包咯，先把烤箱设定150度预热，预热完成后我打开烤箱，在烤架上放上2片面包，设定5分钟，面包就开始烤了。趁着烤箱工作的时候我开始煎蛋。先从冰箱里取出2只鸡蛋，再把煤气打开，调至中火，再往锅里到了些许油，等油热了，我拿起鸡蛋在锅边一敲，再用手轻轻一掰，鸡蛋应声滑入锅中。等一面煎熟后，我用锅铲把蛋翻了个身。等鸡蛋两面都煎熟了后，我用锅铲把鸡蛋盛入餐盘中。这时，“叮咚”一声，面包也烤好了。我带上隔热手套，打开烤箱门，用筷子小心翼翼地把面包夹到已准备好的餐盘中，舀上一勺妈妈喜欢的.草莓果酱。
做完早餐，我叫了一声：“开饭啦！”，妈妈闻声而来。当她来到饭桌前看到我一早上的劳动成果时，非常地惊喜。妈妈摸了摸我脑袋，微笑着说：“嗯，我儿子长大了，会做早饭给妈妈吃了，妈妈感到很开心。”看到妈妈的笑容，我感到很开心，因为这是我第一次帮妈妈做早餐，是一个成长的里程碑。
成长的故事作文10
“喂，今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早，刚进教室，好友就这样问我。说实话，对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻，觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人，你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句，她对我的表现显然很失望，怏怏地走开了。
“叮叮……”上课铃响了，数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室，他今天穿套西服，格外精神，很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师，嫌他在处理某些问题上有些古板，思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷，怕会出现不堪设想的后果。果不然，我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。
“喻老师，这堂课不是您的，您瞧，黑板上改过来了。”班长第一个发言，装得挺像的，搞得喻老师都有点信以为真了，要知道，班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的`，刚才教务处才派人来说，您还是请回吧!”有班长撑腰，全班同学都煞有介事地应和，我也觉得有趣，不禁加入了他们的行列。
学生耍老师，这在过去看来，是多么不可思议呀!可没办法，谁叫今天是愚人节，谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷，还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了，不过我们的“阴谋”也算得逞了，台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包，又回到讲台上，脸上表情很不自然。
班长又讲了：“喻老师，祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们，也跟大伙笑起来了。真的，那笑容很美丽，大家都感到亲切，头一回，我们与老师的心靠得这样近，头一回，看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常，我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。
是的，课堂上我们是同学与老师，生活中，我们同样能成为亲密无间的朋友。
常听同龄人抱怨二点一线:寝室——教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园，你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语，同学友爱，师生融洽。我的校园生活如万花筒，展现了一个五彩缤纷的世界……
成长的故事作文11
还未长大的，从前的你，那一夜，你真的长大了吗？
——题记
未长大的你：
你，还快乐么？或许，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。
你忘了从前的记忆没？
呵，应该忘了吧！忘得一干二净，但我没忘，已长大的我没忘。
那段记忆，他在我心中独一无二的存在着。
……
小时候。
你轻轻走过那里，多么柔软而舒服的沙子；你迈着那小小的小碎步，将小小的脚在沙滩之上踩个脚印；；你幼稚的问妈妈：“妈妈！妈妈！小鱼们它们会说话吗？”“当然会拉！但你必须要懂它们的心，懂它们的痛。”妈妈微笑地说着，把你抱了起来。
那时候，你知道么，你好可爱，也好幼稚。你，果然是未长大的你。
但是，却在那一夜，你好像不是从前的你了，你好像长大了。你成为现在的那个我了。
那天，天下着蒙蒙细雨，你嘟着小嘴，快步跑回了家。一进家门，家中一阵诡异的.气氛。
“那个……女儿……你……你的……姥姥，，她，她……她去世了。”妈妈红着眼，支支吾吾的说着。
你顿时喘不过气来，急促的呼吸着。眼泪不住的流着，你死死咬着嘴唇，眼里满是失落和痛苦。你低下了头，“姥姥……”你跑回了房间，锁上门，目光呆滞。
夜晚，哭泣。
待你走出房间，无人在哭泣。你轻轻地走入姥姥的房间。
姥姥安静的躺在床上，丝毫察觉不出姥姥已死。你蹲下来，仔细的端详着姥姥。姥姥苍老的脸上被刻满了岁月无情的皱纹，姥姥早已百岁，行动不便，而姥姥不爱笑，唯独对你爱笑。
你伏在姥姥冰冷的尸体上，小声地啜泣着。
“雪儿，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不让爸爸妈妈操心，好吗？”
“不好不好，姥姥，你有一天真的会不在雪儿身边了吗？”
“是啊！姥姥总有一天会离开你的！”姥姥笑着逗着你，但你却不知道姥姥眼神中那淡淡的忧伤。
姥姥，我听你的，会乖乖的。你心里默默的说着。
出门时，你忘了一眼姥姥——你竟然发现姥姥的脸上有着淡淡的微笑，好淡，好淡。
或许那一夜，你真的没有骗我，你真的成长了。
但愿吧，你真的成长了，真正的成为现在的我了。
成长的故事作文12
在我成长的道路上，有许许多多的从不敢到敢的故事，留下了一串串让人难忘的脚印。今天，就让我来告诉你最让我难忘的`一个脚印吧！
记得以前我一直不敢和生人打交到，直到有一天，我终于改掉了这个坏毛病。
一天，妈妈带我去世纪公园玩，我看到有一个卖玉米的小店，我摸了摸瘪瘪的肚皮，自己的肚子正在“咕噜咕噜”地叫着呢。于是，我便拉着妈妈的衣襟儿，示意妈妈帮我去买一根玉米。妈妈说：“你已经长大了，有些事情你得按照‘自己事自己做’这句话来做。”那时，我才6岁，听到妈妈这么说，有些害怕，便说：“妈妈，我不是很饿。我不想吃玉米了。我们先去其它好玩的地方玩吧。”我嘴上这么说，心里却想：要吃玉米得自己买，那还不如不吃呢。想着，便拉着妈妈的手，去其它地方玩。妈妈似乎看透了我的心思，把我叫了回来，对我说；“不要怕，你只要对服务员阿姨说‘我要买一根玉米’就行了。”看着我胆怯的眼神，妈妈又说：“又不是什么吃人怪兽要吃了你，还有，如果你去买的话，妈妈回家会给你买好多好多的零食哦。”听了妈妈的一番话，我犯愁了，去吧，自己实在是很怕；不去吧，又不能浪费了这么一个买零食的好机会。因为零食的诱惑，我思索了半天，最后，我决定：去！我想：对，就像妈妈所说的一样，又不是什么吃人怪兽要吃了我，只要说‘阿姨，我要买一根玉米’就行了。我向妈妈要了5元钱，妈妈鼓励我说：“你要相信自己，你一定能行！”于是，我信心百倍地走向卖玉米的小店，很有礼貌地对服务员阿姨说：“阿姨，我要买一根玉米。”说着，便把钱递给了服务员阿姨。服务员阿姨也笑眯眯地对我说：“小朋友，你真乖，已经学会自己买东西啦。”我听了后，心里像吃了蜜一样甜。我在回家路上，一边吃着玉米，一边想：原来买东西这么容易啊。我想起一开始我怎么也不肯买玉米，觉得很不好意思。我又把服务员阿姨夸奖我的话告诉了妈妈，妈妈说这是我应得的。我发现今天的玉米特别甜，那是因为，这根玉米是我自己第一次买回来的。
通过这件事，我明白了：人和人之间要相互沟通，社会才会更加美好。
成长的故事作文13
在我4岁的时候，爸爸妈妈帮我报了一个架子鼓学习班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年，再一次偶然的机会，我看到爸爸手机里的台湾街头艺人罗小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒，欢快的鼓点。随着音乐有节奏的击打着，那气势震撼着全场，这情景激发了我对打鼓的懵懂热情，于是我又拿起了鼓棒。
刚开始学习打鼓时，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水，为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说：“音符都有自己的情感，音符之间更有一种律动，当鼓棒在鼓面上敲击时，你自己的心中要有旋律，这样才会激发起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老师，心里异常的疑惑。总以为只要把整个曲目所有的音符打准了，不就是完成了整个的表演，打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思，接着说：“来!一非我们今天不学鼓了，来玩一次鼓吧。”我顿时高兴的握紧鼓棒，在鼓面上连续敲击“咚咚咚咚……”一连串的鼓声结束后老师问我：“你刚才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高兴呀!”“那你现在用生气的心情再打一遍。”我酝酿了一下，拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老师笑呵呵的又说：“正真的.鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感，打出饱满的旋律。”这时，我才明白刚才老师说的意思。整堂课我和老师一直再用各种各样的情绪玩耍着鼓，在玩耍中明白了每个音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种心动的感觉，像我们说话一样有抑扬顿挫。
通过这样别开生面的课，让我明白了打鼓不是单纯的打击，不是娱乐的玩耍。每一次敲击是对音符的诠释，对音乐的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北;每一次上课不仅提高了我对打鼓的兴趣，更在我心灵深处烙下音乐的印记老师的教诲渐渐的把我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓，最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历，更是我在学习音乐道路上成长的故事。
成长的故事作文14
成长是一本精美的相册，里面有一张张照片;成长是一首动听的歌，奏出一个个美妙的音符;成长是一棵枝繁叶茂的树，每一片绿叶上都记载着一个个有趣的故事。在这一张张照片、一个个音符、一片片绿叶之中，一次快乐的生日令我记忆犹深。
那是一个天高云淡的秋天，我、爸爸、妈妈还有我请来的几个小伙伴带着我的小白兔，拎着一个大蛋糕，一行人坐着爸爸的汽车，浩浩荡荡地来到湖边吃烧烤、过生日。一路上，红的花，绿的草，高的树，矮的房从我们的身边飞快地跑过。不一会儿，我们就来到了湖边，爸爸手脚麻利地把烧烤炉摆好, 在烧烤炉上先放入废报纸，在废报纸上加上固体酒精和木炭，用打火机点燃固体酒精，用剩下的报纸轻轻扇了几下，蓝色的火苗蹿了起来，然后把早准备好的鸡翅、年糕骨肉相连从塑料袋里拿出来。准备的差不多了，我们又开始分工：小伙伴们用竹签把鸡翅、年糕骨肉相串起来，我把串好的鸡翅、年糕骨肉相连等送到烧烤炉那边去，爸爸妈妈负责烧烤。分工分好了，我们就开始烧烤，小伙伴们在每一串上串两块鸡翅、八块年糕或肉等，我把串好的鸡翅、年糕、肉等递给爸爸妈妈，爸爸妈妈呢，把串串香刷一层油，烤一会儿;再刷一层盐，烤一会儿;再刷一层孜然粉，烤一会儿;再刷一层辣椒粉，烤一会儿;再刷一层花椒粉，烤一会儿，一串串串香就烤好了。不一会儿，我们的.串串香就烤好了。
烤炉上的肉都烤成了金黄色，上面糊着辣椒末、花椒末，还有一种不可缺少的香料孜然末，每一串都在散发着一阵阵浓浓的香气。
开始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串鸡翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸妈妈们也开始狼吞虎咽起来。不一会儿，串串香就被我们给吃完了。吃完了串串香，我们又开始给我过生日先由爸爸妈妈点燃蜡烛，然后大家一起唱生日快乐歌，我再许一个愿望，吹灭蜡烛，生日就在这快乐的气氛中度过了。
这次生日虽然没有在家里过，但是我觉得比在家里过更有意义，这是一次难忘的生日!
成长的故事作文15
打开我记忆的“黑匣子”，里面珍藏着我宝贵的记忆。有甜酸苦辣，有喜怒哀乐。然而，我最想与大家分享的是我学游泳的一段经历。
因为怕水，所以我一直不敢去游泳。看见别人在泳池里自在的驰骋，心里不禁羡慕：真想下水啊！所以我暗暗下定决心，一定要学会游泳！暑假里，妈妈给我请了游泳教练。第一堂课是闷水。我想：闷水多容易，我经常在洗澡时闷水，这还要学呀！于是我深深地吸了一口气，把头闷进水里，可是一进水里，我的`胸口便像被一头大象压在上面一样的疼痛，我迅速把头抬起来，大声嚷嚷道：“不行，不行！太难受了，不学闷水了，还是直接学游泳吧！”这时，教练严肃地对我说：“学游泳之前，必须学会闷水。怎么，你想放弃？那么没有毅力吗？要知道世上无难事，只怕有心人。只要你肯努力，肯认真对待每一件事，你就能获得成功。”我听了心想：是啊！教练说得对，做事要有始有终，不怕困难，勇于挑战自我。只要我努力就一定能行的。所以，我郑重地对教练说：“我一定要学会游泳，我不会放弃的。”于是，我又继续练了起来。虽然，为此我“喝”了好几口水，但我还是咬牙坚持了下来。并且，每天洗澡前，我都会盛上一盆水，进行闷水练习。经过两周的练习，我终于学会了闷水。教练和妈妈都向我竖起了大拇指。
后来，教练教我学各种游泳的姿式。一开始，我没有掌握要领，身体老是不听使唤，往水里沉。害我“喝”了不少水，但我没有放弃，照着教练的指导，一次又一次进行练习。嘿！终于，身体能在水里滑行了。哈，我学会游泳啦！
现在，我终于学会了各种游泳姿式，无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳，我都能游上一段距离。通过学游泳，我懂得了-学任何本领都应该坚持不懈，就像这次学游泳，正是因为我的坚持和努力，最终我获得了成功。
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