读书伴我成长作文精选【13篇】
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的读书伴我成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书伴我成长作文 篇1
在我成长的过程中,有一位“无声”老师伴着我——书。
书,是我最喜欢的一个物品,之所以使我喜欢,是因为它能“告诉”我许多道理,教会我怎样做人。我也特别喜欢读书,遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。
伊萨克。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的`伴侣,一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧,我与我的书也发生过“矛盾”:
那是四年级,我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》,忽然听到一声“呼呼”的声音,我以为是鸟叫,没大理会,紧接着,妈妈那震天吼,吓了我一跳,原来是茶壶里的水没了,刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音,我因为没及时去关煤气水没了,害得我被妈妈批评了一顿,我也很生气,把气全撒在了书身上,几天都没有理它,后来才明白是自己的错,我们又重归于好,我又继续看起了书。
书是人类的良师益友,我们要多读它。
读书伴我成长!
读书伴我成长作文 篇2
书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明,数的用途更是成千上万,书可以移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……而我深知,读书有许许多多的作用。
读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书,爱看一些文豪写的作品,比如:《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……,我读了很多书,不但提高理我的阅读理解能力,我还摘录了当中的.好词好句。在写作文的时候我就可以用得上,不会再感觉到没什么可写。
读书更是一种享受。每当我读书时,就不会被周围的事情而打断,我会专注的在书的海洋里遨游,吸取疏里面丰富多彩的养分,并在其中选择对学习有用的东西,并把它们深深第几在脑海里。
我喜欢读书,不只是因为书有趣我才去读,更因为读书可以陶冶情操,给人知识和智慧。所以,我们大家应该多读书,读好书,好读书,为我们以后的成长道路打下坚实的基础。
读书伴我成长作文 篇3
书是我们精神的美食,书是人类进步的阶梯,书是陶冶情操的事物,世上唯有读书高。
有一次,我正捧着书在津津有味地看着,妈妈有事叫我看着饭,可我却一直在看书,读到好看的地方便哈哈大笑,突然一股焦味传入我的鼻子,“不好!”我以过雷不及掩耳之势冲进厨房,oh my god,饭糊了,妈妈回来了一看,把我K了一顿,而我只好吃那发黑了的饭,唉,怎么能怪我呢,要怪就怪这本书,谁让这本书这么好看!要不然我早就闻出来了!唉!!!
书的力量十分强大,让你读了还想再读,好像一天你就不能离开似的',书就是一块磁铁,而我就像一块铁,让我与书紧密相连,只要是没看完的内容,我就不惜代价也要看完,书的魅力是无穷无尽的,它让你变得拥有更多知识,让你懂得各种道理。
我喜欢读书。
读书伴我成长作文 篇4
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。
当我仍在咿咿学语的时候,妈妈就开始教我读书了。那时候,妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》,每天,我对这新奇的.“玩具”爱不释手,总要缠妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……
幼儿园读中班的一个“六一”节,老师送给我们每人一本《新华字典》,我认识了很多简单的汉字,并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣,每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候,在大街上遇任何不懂的汉字,都喜欢问妈妈,还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人,在我上大班的时候,我已经认识了一千多个汉字,学会阅读简短故事了。
读书伴我成长作文 篇5
从两岁上幼儿园到十岁四年级,书已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。
书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的.超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!
书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。
记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。
书,真是我的好老师呀!
高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。
读书伴我成长作文 篇6
书可以让我们懂得做人做事的道理。
在我小的时候我看过许许多多的书。给我印象最深刻的故事是:月亮公主》、小白兔和小灰兔。
《月亮公主》讲的是:有一个很丑的公主但心地善良,她愿意用生命去换一个被施了魔法的王子,奇迹发生了,公主变得漂亮了,王子的`魔法也解除了。于是公主和王子举行了盛大的婚礼,这个故事告诉我们外表不重要,心灵美才是最重要的。
《小白兔和小灰兔》讲的是:山羊公公送给小灰兔一车胡萝卜,小白兔不要一车胡萝卜要了一袋胡萝卜的种子。小白兔把胡萝卜种在菜园里了。过了一个星期,小灰兔又来找山羊公公拿胡萝卜了,而小白兔给山羊公公送一车胡萝卜来了。这个故事告诉我们要劳动才能得食。
读书是十分重要的,书不是只是?有知识,而且告诉我们做人做事的道理。
读书伴我成长作文 篇7
“书籍是人类进步的阶梯”,听过这句话后我颇有感悟,我认为:读书不是像大家说的只追求一时的开心,而是在读书的过程中,去理解书中的意思,吸取知识。
读书可以开阔我们的视野,让我们在书中建立一个自己的梦幻乐园,我读过的`书有很多,比如:《格林童话》、《十万个为什么》、《寻找太阳草》、《雨点公司》、《儿童文学》等,其中我最喜欢的还是《格林童话》和《十万个为什么》,《格林童话》这本书,我想大家都看过,《格林童话》这本书是我们童年时候大家喜爱的一本书吧。
读过这些书后,我已把书籍作为我生命中不可缺少的东西,把书籍作为我的良师益友,让它每天都出现在我的眼前,读书也是我的必修课,在读书的当中我也常常废寝忘食,仿佛自己进入了一片书的海洋,让我像海中的鱼儿畅游在书的海洋吧!
读书伴我成长作文 篇8
“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。
这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。
就说我们班的一个同学吧,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,他眼珠子一转,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的`作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下功夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。
读了这个故事后,我告诉自己:做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!
读书伴我成长作文 篇9
随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越浓厚,闲暇时我就往图书馆跑,耳闻窗外鸟鸣声,书香留韵在心中。书已成为我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本书,书名叫《假如给我三天光明》,作者:海伦凯勒。这本书用自传体的.形式记述了主人公虽然只经历了19个月的光明,但她从小自强不息,虽然这中间也有彷徨、无助,还有极大的痛苦,但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就,真令我们这些正常人汗颜。这本书字里行间无处不体现了海伦对光明的向往,对生活的热爱。海伦那面对困难,不屈不挠的精神让我倍受鼓舞。反观自己,有时面对困难就哭哭啼啼,畏缩不前。何况我是一个正常人,比较海伦有百倍的优势,我没有理由在困难面前哭哭蹄蹄。我决定从今以后,要努力向海伦学习,勇于克服困难,每天进步一点点,使自己长大成为对社会有用的人。
夜深了,睡意袭来,我的脑海中还久久回荡着海伦的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
读书伴我成长作文 篇10
小时候,我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着,一边抚摸着我的小脑瓜说:“孩子,快快长大吧,书中会给你答案的。”
渐渐的,我长大了,对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时,妈妈经常给我买些画报书,童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡,在梦中我还继续着那动人有趣的.故事……
上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。
冰心奶奶曾经说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益,更何况博览群书啦!为了激励我自己养成良好的读书习惯,我就把荀况的名言:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”作为我的座右铭吧!
我爱读书,读书伴我成长。
指导教师 崔梅茹
读书伴我成长作文 篇11
我本是一个不爱读书的人,但是不知怎的,一升三年级,开学换成了花儿老师,我就渐渐爱上了读书,可以说花儿老师是我的读书启蒙老师。
本在三年级以前,家里的书我一本也不愿意去读。但是花儿老师把我,引进了一个阅读的天地,从一开始不看书,到了对书爱不释手。每两周。我们小学四班都有一次新书的发布会。总是那样热闹,这也是我爱上阅读的一大原因之一。我们总是在新书发布会上去猜一下,这次的书是什么?猜一下内容。
花儿老师带我们进入了一个购书网,里面的书各式各样,而且还都是正版的,比书店里要便宜的多。我在这里买了将近有300本书了吧。家里的书柜都不够我放书了。
我小学最喜欢的两本书,一本是沈石溪的`《吃狼奶的羊》,另一本则是日本岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。一听这两个书名就知道,这里面的内容一定很有趣。怎么会有吃狼奶的羊?阿嬷是什么?让人一听都想翻开读一下。
正是花儿老师,引领我走入了读书的天地,有了书的陪伴,让成长多了一份自信,多了一份乐趣。
读书伴我成长作文 篇12
从我上学一直到现在,看过许多书。书,给我带来知识,我觉得读书是一种乐趣,每看完一本书我就认为自己得到了一笔财富。我每天最少要看30分钟课外书,四五天就能看完一本较厚的书。
老师告诉我们:“只要多看课外书,多积累好词好句,作文水平一定会大大提高。”我听了老师的话,每天在家看故事书、优秀作文集等课外书。书里真的有很多动听的故事,优美的句子。渐渐地,我也感觉到自己的作文水平有一些提高了。
我经常会看带“问号”的`故事。比如《十万个为什么》,因为看这些书能学到课本内学不到的知识。例如,为什么会打雷?为什么天上会下雨?为什么……最近我在看一本书,书名叫《哈佛家训》,书里写的是关于人的梦想、真爱、成功、智慧、创意、勇气等方面的内容,书里有名人小时候的成长故事,其中藏有许多道理,教我们如何做人。
读书让我了解更多的知识,读书让我懂得更多的道理,读书让我有了更多的乐趣。
读书伴我成长作文 篇13
书,是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它倾诉,它也能让我开心。有时还会在我伤心、委屈的时候替我排忧解难。它是我最早的启蒙老师,它让我学会做人,还让我拥有丰富的想象力,在习作上我也有了很大进步。它也是益友,总能让我从每一次读书中学到很多东西,对我的学习也有很大帮助。只要身边有书,我就会感到我的生活是很充实的。
在幼儿园时,我就每天让妈妈讲一个小故事。所以,我就喜欢给同学们讲故事,这也对我的`口才有了很大提升。
上小学后,我开始看一些儿童小说和童话。上四年级后,我又开始看一些散文和名著,以及一些有教育意义的书。
最近我看过的一本书是林海音写的《城南旧事》。时而我被《惠安馆》里秀贞和妞儿的悲惨遭遇惋惜难过,时而被《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》的故事感动得热泪盈眶。这本书最出众的是它没有什么华丽的语言来修饰,只用最朴实无华的语名和微小的生活细节,向我们描述了林海音童年无忧无虑的那段时光,这才是最难能可贵的——真情实感。
生活有酸甜苦辣,需要人们咀嚼,总能嚼出那么一点味道,书只不过是表达出来的工具罢了。只要你用心去读,便可以达到作者心里最深的那一层。
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