成长的滋味作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的滋味作文1
童年带给了我们无忧，童年带给了我们快乐；童年带给了我们无邪……遥望蓝天，感叹岁月带给了我们什么？清澈的小溪，蔚蓝的天空，可爱的小软床……什么都没变，唯独主人公——我变了，是成长，它把我带大，带我走向社会这个地方。
——题记
酸酸的成长
因为刚刚，我打破了妈妈最喜欢的花瓶，我心中不免惊起一阵邪念，就说不是我打破的，是刚才来的同学打破的，可谁知，妈妈早已躲在门外看见了这一切，妈妈进来了，我便将准备好的谎言述了一遍，还没说完，妈妈便给了我一个巴掌，这一巴掌要得我很难过，妈妈说我是个坏小孩，我推开，跑出门外，哭了，鼻子酸酸的。
甜甜的成长
现在我已经长大了，也要为父母尽一份力，我报了作文竞赛，之后的一个星期，我都在期盼，在等待星期天的下午，我收到了回信，杵在夕阳下，夕阳像个大大的咸蛋黄，透着我的笑脸，那天我真的很开心，我的作文能够获奖，我把获得的奖金送给妈妈，我把快乐分享给了妈妈，她也很开心，在夕阳下，我在心中默默许下一个“夕阳的约定”，我一定要孝敬妈妈，妈妈夸奖了我，说：“丫头长大了，也许不久的将来妈妈要放手让你到天空中自由翱翔了”我们都笑了，夕阳将我俩也纳了名列，在那时我觉得成长也很幸福，成长的味道是甜甜的。
苦苦的成长
夕阳西下，外面的喧闹声也渐渐远去，我独自一个人背着重重的书包走在羊肠小道上，到了家，拉开书包，拿出五六本课外作业，时间一点一点过去，我的眼睛也越来越疲倦，终于所有的作都做完了，还有老妈布置的，全部做完后，已经12点了，电灯泡也每天和我一起共同努力，它有点发黑了，我跑向阳台，对着黑色的帷幕大喊：“天空，记得我吗？我不想做小孩，小孩有做不完的作业，我想当大人。”眼睛有苦苦的味道。
咸咸的成长
时间好似流水，隐隐约约感受到浸泡在甜甜的童年里的我已经融入到了咸咸的社会，我早已脱离了童年，现在忆是一个待将成熟的果实，在此之前，我经历了无数的`困难，也因为泪水才为我的成熟做了铺垫，也因为这样，我明白泪水真的是咸的，明白成长中必不可少的就是困难，它也是成长的标志。
品味成长
从无知走向成熟，在这一般过程中，我明白的，能够体会到的，不仅仅是这些，更多的是精彩，有人说，人生像火锅，一开始是清澈的水，在锅中不停地沸腾，加入各种调料后，味道也开始变纪无常，加入食物，人也随之开始成长，当火变大，人也进入了成熟阶段，当火锅停止了沸腾，热气也逐渐消逝，年华也将离开，岁月已成了最美的回忆。如果是你，你会如何品尝成长的滋味？
成长的滋味好奇妙！
成长的滋味作文2
班主任夹着一叠宣传单走进教室的时候，我正盯着一支笔发呆。我抬起头时，老师正把宣传单贴到门边的墙上，前排有同学在小声嘀咕着：“北京夏令营！”我装作一副无所谓的样子开始玩笔，心里却忍不住浮想联翩：北京，我可从来没有去过呢。长城、故宫、颐和园、鸟巢、水立方……那些耳熟能详的著名景点在我脑海中一一浮现。我早就想去北京了，或许这还是我成长经历中一个难忘的享受。
可妈妈会同意吗？虽然前几天妈妈在家也跟我说过，暑假里她们学校也组织去北京旅游，我可以跟她一起去，价格上会优惠一些，可是我还是更想和同学一起去，那样应该更有意思吧。我构想着在北京旅游的种种情形……
回家后，我故意把宣传单放在显眼的地方，盼望着出现奇迹——爷爷或者奶奶能够让我参加。爷爷回家后，看到桌上的纸，问我是什么。“学校里发的旅游的广告单。”我故意淡淡地答了一句。可惜，我并没有得到我所希望的回答，爷爷只是漫不经心地说了声“哦”。留给我的.，是一阵失落。酸酸的，苦苦的……
过了几天，妈妈忽然对我说北京去不成了，理由是她要考职称，担心时间上会有冲突。“哦。”我很淡很淡地答道，竭力表现出满不在乎的样子。可眼底的黯淡还是被妈妈发现了，她连忙安慰道：“没关系，我们明年暑假再去吧，北京就在那儿，又跑不掉。”明年？我在心里冷笑。2012世界毁灭的预言撇开不谈，明年暑假初二升初三了！就算你会履行诺言带我去，我也未必有那份兴致了。今年的暑假，注定是平淡而无味的！
在略带失落的心情中，我开始了我的暑假生活。暑假前，妈妈就帮我报好了英语、数学和物理补习班，除了星期天休息，我几乎每天都要上课，回家后还要完成这样那样的作业。生活虽然忙碌，但也格外充实。放假不久，家里添了一个新成员：一只活泼可爱的仓鼠，这个小家伙给我们家带来了许多欢乐。每天看它津津有味地吃东西，孜孜不倦地玩转轮，为它清理小窝，真是乐趣无穷。妈妈还给我买全了当年明月所著的《明朝那些事》，又买了全套的《贾志刚说春秋》，捧起这些风趣诙谐的书籍，我在轻松有趣的阅读中增长了许多历史知识，认识了许多形象鲜明的历史人物，也明白了许多为人做事的深刻道理……
原来，即使无法外出旅游，暑假生活也可以丰富多彩，有滋有味。在时间静静的流淌中，我品尝到了成长的滋味。它会有点酸，有点涩，更多的，是回味绵长的香醇与甘甜……
成长的滋味作文3
在成长的过程中，我们的生活如调味瓶，五味杂陈。或一些忐忑，或一些伤心，或一些快乐……应有尽有。
酸
“呼哧呼哧”我像离弦的箭似的从宿舍冲向教室，这可是我人生第一次晚自习我可不能迟到！近了，近了，三楼、四楼、五楼，终于到了，我透过教室门上的小空格，看到了教室内座无虚席，怎么办呢？我进退两难，在教室外徘徊，思之再三，我还是硬着头皮迈进教室。“报告”我喊道。“进来吧。”我小心翼翼地进了教室。坐哪儿呢？我环视了一下整个教室，所有的座位差不多都坐满了，我瞅准教室后面还有几个空位，便三步并着两步朝其中的一个位置走去，刚准备坐下，便只听见座位旁边的同学说：“同学，这是XX的位子，他刚才有事出去了。”我不好意思地笑笑。又重新找了一个座位，又向座位周围望了望，确认没有我才坐下。啊，初来乍到，真是酸死我了！看来，再也不要迟到了，太尴尬了。
甜
最最激动人心的时刻到了，现在所颁发的是广播操一等奖班级。我们竖起耳朵，像那树林里警惕的一只只野鹿。“七一四班”“耶”“七二一班”“耶”听着广播里的`声音与操场上回荡着的欢呼声！我们不禁有一丝紧张与激动了。当那渺小的希望的火焰即将熄灭的那一刻，一个响亮的声音出现了：“七一五班”一片寂静后，我们班立即沸腾起来了。这声音又唤回了我们无限的希望与激动。这一刻，我们多么想与别人分享这一大好消息。我们做到了，我们真的做到了！我们每天下午利用课外活动练习没有白费，我们努力付出没有白费。这时候，我们已经按捺不住内心的喜悦，每个人脸上都笑开了花，老师高兴得像个孩子；这天，我们七一五班学生脸上似乎都有面子，背后都闪烁着光芒。这滋味，真甜啊！
苦
充满激情的体育课到来了，同学们本以为可以大玩一场。可却没想到……“今天，我们练习有氧跑，两千米……“哎……”还没等老师说完，同学们个个唉声叹气，五圈啊五圈，多么恐怖的五圈。“嘘”随着一声哨响，我们向前冲去，开始还挺轻松的，可慢慢地体力不支，上气不接下气，就连这塑胶跑道也像怪物一样张着血盆大口，狰狞地望着我们，仿佛要把我们吞噬。“偷懒的加跑……”容不得我们慢下来喘息，老师严厉的声音又传来了。“妈呀……”灌了铅似的腿又不得不向前挪去，这若头，啥时候是个头啊？
初来乍到，我尝尽了各种味道，这也是独一无二的成长滋味。珍惜吧，你不可能再有第二次这样的成长，这样的感觉，这样的滋味！
成长的滋味作文4
我静静地躺在床上，不经意间脑海里浮现出一句话：我们是糖，甜到哀伤。也许，这就是成长的滋味吧。
成长中，更多的滋味是孤独。“天下没有不散的筵席。”没错，人生就好像一次旅行，每到一个地方，身边都会有人离开。最后到达终点，才发现剩下的只是自己。没有谁能陪伴谁到谁天荒地老，那些美好的承诺只不过是蝴蝶，美丽地飞，盘旋然后不见。
记得那年，我随爸爸妈妈来到了这个陌生的城市——广州。有段日子，夜深人静时我总是偷偷地在流泪，心里满满的都是想念。曾经的画面如电影般，不断在回放。生活了一个多月，我也慢慢适应了。
依然喜欢在阳台上仰望夜空。看着繁星簇拥着月亮，我觉得月亮幸福极了;但是，在那些没有星的夜里，月亮只是孤零零地挂在天上，所以，我又觉得月亮是寂寞的。
我在仰望夜空的时候，也在仰望寂寞。
成长的滋味，不仅是有孤独，还有温暖。在我转学到广州后，Lee总会打电话给我。她说，要我快乐，不管什么时候，她都会在我身旁陪伴我很简单的几句话，却令我感动好久，如明媚到温暖的阳光，一扫心底的阴霾。
还有，那个一直默默关心着我的王茜姐姐。不知道该如何定义我们之间的关系。不是亲人，却有着比亲人还熟悉的感觉。她是一颗开心果，和她在一起的时候，她的快乐总能感染我，她的微笑能让烦恼一笔勾销
以及，我一直深爱着的明星——至上励合。正如名字一般，励志，努力做到最好最优秀。五个阳光男生，真诚而善良。没有理由地爱着他们，用一种不同的方式。他们说，遇到困难要坚强;于是，再次遇到困难的时候，我没有低头，而是微笑着，努力克服。他们说，希望粉丝们更多地关注慈善事业;于是，我会积极参加慈善活动。努力地学习，只是为了在别人问我取得优异成绩的方法时，骄傲地说，“因为至上励合!”
他们曾唱过这样一句歌词：“努力地去追逐，那道光芒，是;理想让人勇敢飞翔。”从他们身上，我学到了许多。我拥有了追逐梦想的'能力;我懂得了谦虚，懂得了用行动证明自己;我得到了温暖，以及传递温暖的力量
成长就像是一杯绿茶。入口时会有些许的苦涩，但那苦涩，只是暂时的。随之而来的甘甜，还有那股清香，一直萦绕唇齿之间。我品味着涩涩甜甜的绿茶，享受成长的一切滋味。
成长的滋味作文5
会说话的小草,会跳舞的大虾,戴着羊皮手套的兔子先生,以及那个伶俐可爱的爱丽丝……一个个鲜活的人物,一段段传奇的故事,掺杂着阳光的气息和鲜花的芬芳,不止一次地悄然无声地闯进我幼稚的梦里。那时还小,梦醒时分,望见的依旧是平平凡凡的天、普普通通的地,我叹了口气——原来自己是多么微不足道。就像是被游乐园的纪念章印了一下,我稚嫩的心里留下了那份挥之不去的遗憾。我只好再三央求长辈,重复地讲着那些故事,幻想自己就是里面的主人公,满足小小的心愿。
白驹过隙,一转眼,我长大了。回首那些童话,我总会皱起眉,露出一副厌恶的神情。是啊,童话已是过去时了,无需再提,因为它太幼稚,毫无新奇的人物、事件,总是一成不变的结果——王子与公主幸福地生活在一起;可恶的.坏蛋受到正义骑士的惩罚。唉,看来看去还是这些,情节简单,万般无聊。
一晃到了如今。现在,我已无心顾及那些童话,大脑里装着的满是数学公式、好词好句、英语单词、历史事件……夜色弥漫,明月高悬,寒风在脸上火辣辣地刮着。戴着手套、裹着围巾的我,骑着自行车匆匆疾驰在回家的路上,不知不觉,百般无奈一时如潮水般涌上心头。怎么了?怎么了?我为何如此感伤?哦,我恍然大悟,因为我失去了童话的滋润,我的心已变得干涸。幻想、天真、可爱究竟去了哪儿?我惶恐,我不安,我紧张,我害怕,我抓狂……可一切的一切都无济于事。怎么办?怎么办?我在现实与幻想之间挣扎,呼吸急促,就要被大雾蒙蔽。
其实,通往童话的路尚未中断,只是我暂时寻不到方向。
又一个风和日丽的下午,阳光和煦地轻抚壁橱边欣喜的我。我终于找到了那本尘封多年的《安徒生童话》。抚去尘埃,翻开泛黄的书页,往事似乎历历在目,我顿时心旷神怡。我开心,由衷地开心;我舒心,由衷地舒心。风轻轻吹过,多么安静祥和的下午。
嘘——小点声,疯狂的童话派对已在那一边开始,听,那是心动的声音。
哈——我就要推开那扇童话的大门了。
嘘——这将是一个别开生面、漫长的茶话会。
一段童话载着我在幻想的天空翱翔,尘封的往事带着由衷的欣喜埋进了地,白云清风中,我笑着。蓦然回首,与幼稚的童年说声“再见”;耳边,青春正在向我招手,道一声“欢迎”。若干年后,再来挖出埋进地里的回忆与欢乐,那时,我将会更开心。然后,再激动地将它们埋进土中,等待一次又一次重温……
成长的滋味作文6
一抹金灿灿的阳光透过窗户直直的射到我脸上，眼睛生疼，这才慢悠悠地从床上坐起来，睡眼惺忪，迷迷糊糊地眯着眼拿起课程表。体育，今天下午有体育课!精神一下被刺激起来，连忙四处找眼镜，再一看，真的是体育，耶!
我以迅雷不及掩耳之势整理好自己，超负荷速度赶到班级，就这么盼啊，盼啊，终于，第三节课上课铃打响了。
同学们一个个像头牛似的往下冲，我和小伙伴一起来到操场学习了两堂课，这精神放松使我全身舒畅无比，深吸一口气，雨的气息沁人心脾。
“立正!”一声令下，同学们站如松!列队后，体育老师威严地站在台阶上，严肃地说：“今天，我们要进行立定跳远测试。成绩我们会一级一级上报到国家，不过这只是个小测试，同学们不要有压力。”我们一听到“国家”二字，全身一紧，哪里会没有压力呢。跳不好怎么办，出洋相怎么办，垫底了怎么办…………害怕已经产生。
“1米8”“1米6”“2米”……同学们的成绩在递增，那头鹿在我心里撞啊撞啊，愈来愈猛，如火如荼。
别人跳时，我极力观察，模仿、训练、心里紧张的很。
“胡晓璇”。到我了，我坎坷不安的.站在起点，惴惴不安。深吸一口气，拳头一握，跳了出去。看看脚下长度，什么才1米3几，天啊，真的要垫底了，最不想发生的偏偏来了，怎么办……那一秒，思绪溢满脑袋，压得我喘不过气。同学群中传来“欧”的一声，那么尖刻，那么刺耳，声音不大，也令人毛骨悚然，利落的划破我的心灵，留下一道深口!我的脑袋发麻，额头像火烧一样烫，手掌里尽是汗水，真想找个地洞钻进去。“女生跳这么远不错了。”老师鼓励我，“再来一次。”在深冬里，哪怕一丝暖意也能给人勇力，将人拉出深渊。鼓足勇气重来，起跳。叹，还是不远，但我真的全力以赴了。我挣扎在自施的压力与外界的因素之中，好不难受。我默默地走远了，心情萧索。
下课了，同学们翩然回到教室，而我失意之情莫可名状，之前对体育课的热情顿然全无，同学投来的目光我都看成冷嘲热讽。
回到家，静了，静了。我知道以后应该多加锻炼，对，多加锻炼……我怔住了，蓦然地，我豁然开朗：自己能有这样的觉悟与决心不都来源于下午的体育课吗?是啊，只有被巨浪扑倒过，才知道自己根本不会游泳。
外面，上午还是风起云涌，而现在却是云净明空。我笑了，有什么好懊恼，有什么好伤心，有什么好抱怨?
跳远成绩单上，留下的是我成长的足印，小小的数字书写了我的意志。失败过，流泪过，那是在锻铸青春手册里最美短的篇章!
呵!我又成长了，过程是苦的，更是甜的。
成长的滋味作文7
成长的足迹，印在脑海中，回味无穷；
成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限；
成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
——题记
走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的'失败过后，才有成功；总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗？如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗？我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣！
那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。
人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧！人不就是为了追寻幸福而存在吗？不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……
成长的滋味作文8
你肯定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等各种滋味，你有过两天里接连4次品尝这种别样的滋味吗？那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。
今年寒假的一天，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落在我的肩上了。
我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的，前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一阵急促的电话铃声响起，我慌忙丢下喷壶，朝电话机方向冲去，真是忙中出错，一脚踹在花架上，架倒花落，1片君子兰叶子折断了，叶片“四缺一”，我“惨叫”一声：“完了！”那一刻，我像吃了黄莲一样苦味难耐。急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜，眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上，我灵机一动，再买一盆和这盆一模一样的君子兰，移花接木，妈妈分辨不出来，不就万事大吉了。哎呀，我对自己的.“聪明”简直佩服得五体投地，十万火急，我取出自己平时积攒的零花钱，抱起盆花，匆匆出了门。
来到花市一条街，这里的花卉琳琅满目，我顾不得欣赏，挨家挨户询问每个花店，是否有和我手里的君子兰一样的盆花，问了十几家，人家都摇头，我的汗水和泪水交织着淌了下来，那一刻，我像堕入深渊一样，心里不晓得是什么滋味。我有气无力地来到街西头最后一家花店，已经不抱任何希望了，老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神，我瞪圆眼睛，抬头挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿来看看！”两盆花放在一起一对比，哈哈，还真像是“孪生兄弟”，几乎没什么差别，那一刻，我像喝了蜜一样觉得味道真是好极啦！我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰，兴冲冲回到家，成功地实施了“调包计”。
第二天，妈妈回来了，她进房门的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手冒汗，腿打颤，怕“穿帮”的紧张真是别有一番滋味。谢天谢地，她居然没看出破绽，满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花，把我表扬了一番，作为犒劳，还带我吃了一顿牛排大餐，我长长地松了一口气，一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。
现在想起这件事，我依然感觉是酸甜苦辣五味俱全。当然，在学习上我是不会造假骗人的，咱这点觉悟还是有的，放心！
成长的滋味作文9
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同。可是成长，却将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味，最难忘的佳肴。
成长的滋味，是那流淌着汗水的咸!
初夏六月，烈日早已当空。滚烫的操场上，即将就要举行一场激烈的运动会。整装待发的我，在做最好的准备活动。这时，在裁判员的一番话下比赛开始了。
先比赛的项目有男、女子200米，100米、跳高和跳远，大家奋力拼搏，向着胜利而努力，当我看到这一幕幕时，我不禁心头一震，我想这应该就是大家的运动精神吧。但是一想到这，我又开始担心自己起来：什么时候到我参加比赛?我会得奖吗?我会坚持到底吗?一大串问题浮现在我的脑子里。说巧也巧，下一个比赛就是我要参加的，我来到运动员集中站，随着老师的带领，来到了跑道上。今天我参加的项目是女子800米，这是我第一次跑这么远，此时此刻，我格外紧张，脚不停地颤抖着，心怦怦地直跳，连头发也随着我那忐忑的心情乱飘着。当老师发号令时，我们做好姿势，随着枪响声，比赛开始了。
因为800米我们要跑围着操场跑四圈，所以第一圈我就放慢了脚步，在跑道上是第四名。由于才是第一圈，我跑得很轻松，连步伐都是轻盈有力的，所以第一圈体力不是问题。但是第二圈、第三圈我就越来越不行了，脚步沉重，连脚拍在地上的声音也是重重的，我的.同学在旁边一直不停地指导我，叫我脚步迈大，手臂幅度摆大，身子挺起来。虽然我听得有点不耐烦了，但是毕竟是同学，也是好的建议，所以我尽力去做这几点，果然速度提升了许多，我在心里默默地谢谢我的同学。到第四圈，也是最后一圈了，我的力气彻底没了，心里彻底崩溃了，我低着头，咬着牙，吃了地跑着，汗珠大滴大滴地流着，但是，当我看到同学们那焦急的表情时，当我听到大家的加油声时，我的信心又回来了，我使出自己全部的力气，向终点冲刺，虽然我知道我拿不了前三了，但是我依然还在坚持，因为我认为，比赛的目的不在输赢，而在于精神，只有在赛场上坚持不懈，凭着最后的信念冲刺，那我觉得你已经就是冠军了。
在最后，我得了第四名，我一点也不沮丧，因为汗水，让我懂得了什么是坚持，因为汗水，让我懂得了什么是真正的比赛精神。这一次比赛在我的成长道路上画了一个大钩，每当我想起这个大钩时，我不禁认为，其实失败后也总是甜的，在我们的成长道路上不仅需要甜的滋味，更应该需要的是苦和咸!
成长的滋味作文10
对于我们来说，成长都是苦乐交织、五味杂俱的，然而在欢乐中品尝，在泪水中懂得的人生，才能使我们成长得更茁壮，更能经得起风吹雨打。
成长像一盏明灯，为我指明前进的方向，让我开心，让我自豪。记得那是一个阴雨天，天空乌云密布，看不到一点儿光亮，全是黑乌乌的，还下着蒙蒙细雨。我正在家中做作业，这时，我遇到了一道数学题，怎么想也不会做。就在我打算放弃的同时，脑海里浮现出只要功夫深，铁杵磨成针的李白，闻鸡起舞的祖逖，头悬梁、锥刺股的孙敬、苏秦，谁不是付出艰辛和努力，才收获果实，于是，我决定攻破这道题，与它死战不休。首先，我从多个角度分析这道题，一种方法不行就换另一种。不断试验，不断探索，黄天不负有心人，几个小时后，我终于攻破了这道难题。这时，天晴了，太阳出来了，我心中的乌云也散了，十分的开心和自豪。成长的滋味虽然有些苦，但是苦尽甘来才是成长中最美好的滋味。
成长像一轮暖阳，温暖我的心窝，让我懂得孝敬，懂得感恩。记得那个夜晚，一轮明月高挂天空，皎洁的月光洒到每个角落。我在朋友家开心的玩耍着，这时，妈妈的电话来了，说等会会下雨，让我马上回家。我随便应付着，心想：这么好的天气怎么会下雨呢！我继续和朋友开心的玩着。过了不久，果然刮起了大风，天空被乌云围得严严实实的，开始下起了雷阵雨。我后悔没听妈妈的话，正担心着如何回家。这时，响起了一阵敲门声，我打开门一看，是妈妈，她带了伞和衣服。看到她满脸的汗水掺杂着雨水，湿漉漉的鞋子，我的鼻子开始泛酸，泪水在眼眶中打转。我下定决心，今后一定要孝敬父母，要爱护他们，感恩他们。这酸涩的成长滋味，让我深深感受到亲情的`温暖。
成长像一团迷雾，只要遇事沉着冷静，就能走过一个个险滩。记得那是一个晴朗的早晨，万里无云，艳阳高照。爸爸妈妈有事出门了，我一个人在家看电视，忽然有人在敲门，我从门眼中一看，发现是一个戴口罩的人在敲门，我看了又看，也没想起他是谁。我想：如果他认识我父母，爸爸妈妈肯定会打电话告诉我的，他应该不认识我父母。然后我静静地等着，不一会儿他走了，还狠狠的敲了一下门。我终于松了口气，这件事让我懂得了遇事要沉着冷静。
成长的滋味丰富多彩，我们只有细细品味它其中的酸、甜、苦、辣，才会长大，才会变得更加成熟，才会懂得感恩于老师、父母、社会。在成长中不断学习，不断充实自己，做一个有用的人。
成长的滋味作文11
成长的过程中，有苦有甜，最让人难忘的莫过于成功的滋味了。这种滋味有种让人说不出的感觉，有欢笑，也有悲伤。
初次滑冰，心中亦是五味杂陈，有对滑冰的好奇，有害怕摔跤的恐惧。最后还是好奇心占了上风，我迫不及待地拿起一双滑冰鞋，穿上，先在平地上试着行走。走得竟十分顺畅。吃了颗“定心丸”的我，急冲冲地跑进滑冰场，一个踉跄险些滑倒。幸亏我眼疾手快抓住一旁的栏杆，再加身后的妹妹及时地扶住了我，这才幸免于难。
这滑冰场的地面怎么比外面的平地滑这么多呢？我稍一思考，是了，外面的平地上有一层厚厚的垫子，摩擦力远比这光滑的冰面大。都怪我太性急，也不想清楚就冲上去。
好了，总结过失败的原因后，就要开始学习滑冰了。教练是谁呢？当然是我的妹妹啦！她早就学会滑冰了，不过看起来她教人滑冰的技术还有待提高嘛！教了我老半天，我还是一点儿长进都没有。细心的妹妹发现我在滑冰时手还是紧紧地抓着栏杆，手脚根本就没有放开，她鼓励我说：“姐姐，把手放下来，没事的，不会摔跤的，还有我扶着呢！”我听了心里还是害怕，还是不肯撒手，又不想永远站在这儿，就和妹妹提议：“要不你拉着我，然后你滑冰，我就跟着你滑。”妹妹想了想，同意了。于是滑冰场上多了道亮丽的风景线：妹妹拉着我，她在前面奋力地滑着，我在后面紧紧地跟着，此时的我特别像一只抱着妈妈不放的树袋熊。不久，妹妹累了，她又将我带回栏杆处，自己滑走了。看着妹妹游刃有余地在冰面上一会儿滑个S型，一会儿滑个圆圈，我心中真不是滋味，于是暗下决心，一定要学会滑冰。
起初，我还是只敢扶着栏杆一点一点的.向前挪，好歹走完了一圈。接着，我又使劲地一拉栏杆，手一松，借助栏杆的力量向前走，再伸手抓住另一根栏杆。偶然间，我发现，一跺脚，脚下的冲力便会带着你前进。我一直以为要像走路一样在冰面上滑行。掌握了技巧，我壮着胆子，双手离开栏杆，平举保持平衡，一跺脚，真的在冰面上滑起来了！再稍加练习，虽然不像妹妹那样可以滑出许多花样，但至少可以在冰面上自由行走了。
一股自豪感油然而生，俗话说得好:“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”这来之不易的成功显得那样宝贵，令我愉悦。虽然学会滑冰对于某些人来说并不算什么，但对于我来说，我学会的不止是滑冰，还有独立思考的意识和坚持不懈的精神！这将是我成长过程中浓墨重彩的一笔，是我成长过程中最好的见证！
成长的滋味作文12
时间的流逝让人觉得就好像是出了趟远门，我们以为会有充足的时间畅游在路上，不曾想一抬头已经到达目的地。
时间的列车如此之快让我们有点手足无措，更多的是懊悔不及。我们没有后悔自己忽略了路边美丽的风景，因为知道“桃花谢了还有再开的时候”。我们难过的是和亲密的同行者在那段时光里，存留了对彼此的伤害，这是最不应该的，也是我们最懊悔的！
这伤害让我们彼此不能其乐融融地相处，不能毫无嫌隙地交流，更加不能坦诚相对！也许有人会觉得我这么说是小题大做，其实不然，这是每一天都会发生在你我身边的事情。
青春期的我们正是嚣张跋扈、唯我独尊之时。例如，我们敢不屑一顾丢掉“借”来的.笔，我们敢明目张胆怀揣百元大钞“请客吃饭”，我们敢理直气壮嫌弃碗里那不可口的饭菜，我们敢怒发冲冠大闹课堂，只为赢取“蛙声一片”。我们敢……我们凭借着一时的冲动去挥霍，去伤害身边爱我们的人。
我们好像很有勇气，去做一切我们想做的事情。但是，我们的内心深处是否还有不一样的声音……我们不敢想我们借来的那只笔是不是伙伴最喜欢的生日礼物？我们不敢想那张百元大钞是不是浸透了父母的血汗？我们不敢想看着我们吃饭时狼吞虎咽比自己吃了还要开心百倍的目光，我们不敢想班级的领头羊对我们想尽办法却束手无策时的黯然神伤。我们不敢……不敢去想那些被我们的无心留下的永不能抹平的伤痕！
是该好好想想，我们该如何去弥补这些不屑一顾的莽撞，用我们的实际行动来征得他们的原谅。放低我们的姿态吧，对他们真诚的道歉，并用一颗虔诚的心对待接下来的时光。
老师，对不起，我们知道您对我们寄托着希望，您希望我们能够像春天一样把握住这美好的季节把自己变得茁壮，您一直耐心的陪伴、守候，期待哪天我们静静绽放。我们却不知好歹，那样的鲁莽顶撞您。
爸妈，对不起，您做的饭菜都很香，只是我们生在福中不知福，把你们的付出当成了理所应当。你们把我带到这个美好的世界，给我自由的空气，灿烂的阳光，谆谆的教导，和最美好的希望。
同学，对不起，请接收我们这发自内心的道歉，希望能减轻一点你的忧伤。让我们合舟共济，共度初中仅剩一年的美好时光！
每当回忆起这些时光，但愿那回忆里多半美好，能够遮盖那些浅浅的伤害。“给时光以生命，而不是给生命以时光。”成长的日子里，让我们留下最美好的青春映像。
成长的滋味作文13
“老……老师！”我小心翼翼地叫着老师。手揪住上衣摆，汗流直下。
对于“老师”这个词，我看见它并不是怀着敬意，而是怀着恐惧。对于在课外与老师对话，那真是……千言万语，一句话总结“要了我的命”。可这次我却不得不向乔老师请教几个问题。回忆昨天晚上妈妈对我说：“那道题你一定要问，不然我就给老师打电话。”妈妈抓住了我的软肋：向老师打电话。所以我不得不迈出这勇敢的一步。
喊一声“老师”就已经让我肾上激素迅速分泌。更何况我第一次喊老师不仅结巴，而且声音又小，老师没听见，需要再喊一次。纠结！喊一声就足以让我如坐针毡，还喊第二次？免谈。可眼看老师就要步入办公室，当着众多老师的面问问题，这是我自打上小学起就没尝试过的。该怎么办？今天必须问出来，我只能委曲求全。
“乔老师！”我终于下定决心喊了出来。但等待这声音进入老师大脑并令她做出反应的过程中，我非常忐忑不安，脸上颜色的变化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是：乔老师听见了！
接下来该怎么做？“请问……？”“这题该怎么做？”多种提问方式在我脑海中飘过来闪过去。可乔老师已经走过来了，我没有时间了！情急之下我脱口而出；“这题是不是对的？”天呐，我的语气是那么的冲，一点也不柔和！“嗯？怎么了？”乔老师问。“这……这……题……”我指给她看。“可……可以不用……‘a’吗？”我支支吾吾的说。“为什么呢？”乔老师问。这个问题是语法知识点，需要逻辑回答。但我如此紧张，怎能做出正确回答？我在脑海里像串珠子似的将词一个个串起来。但在老师看来，我这是在认真思考。乔老师便耐心等待，没有像我想象中那么急躁。’因为我的回答是‘myfamilyphoto’，这个空既可以写‘a’。”我说。“嗯！很好，你是对的。”乔老师微微一笑。
啊！微笑！乔老师竟然笑了。这柔和的微笑是我的定心丸，我终于平静下来，非常有礼貌地说：“谢谢！“you are welcome！”老师竟然对我说不客气，还是用的'英文！我欣喜若狂，心又急速跳动起来了。老师转身走了，望着老师的背影，我长吁一口气。
啊！我能请教老师问题呢！这对于我，不敢与老师对话的我，难道不是一种成长吗？
成长的滋味就像一个五味瓶，装有多种味道，有苦涩、有酸甜、有辣、有……虽然打开它会很不是滋味，但打开它，却能让你知道许多，许多……
成长的滋味作文14
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。一晃十三年，我从一个牙牙学语的婴儿蜕变成一个明白事理的少年，其中成长的滋味就如一颗怪味豆，尝出了我七彩的童年……
酸
小时候的我不喜欢上幼儿园，总是绞尽脑汁的去想怎样才能不上幼儿园的办法，弄得妈妈哭笑不得。哪次上幼儿园不是一把鼻涕一把泪，三步一回头？妈妈总是得费好大劲，才能把我送到幼儿园。我想，当时的我内心肯定是酸酸的吧！
唉，该死的幼儿园！
甜
在我一天中最幸福最期盼的就是希望放学后妈妈能够带我去幼儿园对面的小店买糖了。店铺不过巴掌大小，可在当时我的眼里，简直是天堂，店铺的主人是位慈善和蔼的老奶奶，总是笑眯眯的看着我们。当妈妈付完钱后，我总是吮着指头，有点后悔：会不会那种糖比这种糖更好吃，更耐吃一点呢？暖阳斜射在店铺前睡觉的小猫咪身上，那小店里弥漫的空气似乎也是甜甜的。
唉，该死的馋虫！
苦
“哇……”一听这声音，就知道我在打疫苗针。尽管我在打针之前就已经做好了准备，还拍着胸口，信誓旦旦地对爸爸妈妈说，这次打针肯定再不会哭了。可我一看到医生的白大褂和明晃晃的针头，我内心还是一阵毛骨悚然。当护士姐姐用棉签给我消毒时，那冰凉的触感，使我内心的'最后一丝防线坍塌了，号啕大哭起来。可当真正扎起去的时候，却像个没事人一样。
唉，该死的眼泪。
辣
“友谊的小船说翻就翻。”这话说得不错，即使是再好的朋友也会有摩擦。这可不，我和好朋友因为一点芝麻大的小事而开始“冷战”这件事本来就是我不对，可我仍固执不肯认错，最后还是好朋友提出的和好，我们的关系又和好如初。
唉，该死的面子！
咸
不得不说，学二胡很难。二胡是管弦乐器，既需要手的行动，又需要脑的支配。一旦选择二胡就要学下去，并且学好。学二胡很苦，我的右手不知道被磨破了多少皮，总是磨破后又长好，这样反复循环。在冬天，当我在老师的院中练二胡时，回家饭时候手已经抖得拿不起筷子了，当我因一个发音不准而被老师训斥得泪流满面时，一滴泪滑到嘴边，不知是苦是咸。
二胡的路上充满艰辛，但选择二胡是一直是我不悔的选择。
不管路上甜也好，苦也罢，但我学到了很多：坚持，有毅力……
“快来快来！”“哎，来喽！”“瞧瞧，你又干了什么？”“哎，我又打翻了一个五味瓶！”
成长的滋味作文15
成长是初次尝试走路时的磕磕绊绊，是在学校朗朗书声中的历练，是800米长跑的坚持，是早起学习的努力这些体验陪伴着我，让我渐渐了解了成长的滋味。
在学校的生活中，我总是很少与他人交流，上课也几乎不会举手发言。我总是害怕，怕说出去的话得不到回应，害怕举手后，结果技不如人，被人嘲笑。
课间休息时，我伫立在教室前的大树下，若有所思，一阵西风吹过，金灿灿的阳光透过枝叶的罅隙泼洒下来，给地上留下一片斑驳。远处是同学们在愉快交谈，而这里只有我一个人。那光透过层层绿叶间隙斜洒在草地上，但却照不到我的角落，阴暗的、寒冷的角落。我缓缓地伸出一只手，伸到阳光下，仔细感受着这光的温暖。风吹着大树沙沙作响，给我一丝丝安慰。
有一天晚饭时，妈妈说起了我的性格，告诉我说话要大声一点、自信一点，多跟同学玩，多在课堂上发言。这些絮絮叨叨的话，让我隐约中觉察到，是班主任给她打了电话。饭菜吃了两口，我就慌张地逃回了自己的小屋。自卑、胆小、敏感、不合群所有这些就像茧一样把我裹挟着，我缩在里面，喘不过气来。我深知我与别人的差距很大，这种长期的自我封闭状态，导致我开学以来都未交到新朋友，与仅有的几个小学同学的友谊也变得更加清淡。老师和妈妈都是为我好，但我却觉得疮疤撕裂般的疼。我恨自己没用，连跟人聊天这样的事都做不好，感觉我正在把自己推进一个无尽的深渊。我就像瓶中的`虫子，被永远地拘束在那里。
我再也不能这样下去了。那我就给自己定下一个小目标多跟他人交流、沟通！我还把这句话写成小纸条贴在了墙上。后来，我开始尝试主动与同桌说话，这真的很难，我鼓足勇气在心中无数次的念叨，最后说出的话也不过是最简单的问候，说话时还能感觉到自己怯生生的窘态，但这已令我十分骄傲：我迈入了与他人交流交往的大门。“走，一块儿去实验室吧！”同桌向我发出了邀请，“好。”我笨笨地回应着，其实我还想说好多好多，可没有说出来，不过没关系，因为我知道这茧终于被我撕开了一条缝，此时我的心里已经如那日的阳光般灿烂。
此后，体育课上的我不再是孤单的一人，课下我也主动与他人交流、沟通。我渐渐地体会到了与人交流、沟通的美好：发现了以前没有发现的一些同学的优点和长处，领悟了老师讲课内容的深层次含义；遇到困难时，我和同学之间相互鼓励，努力克服困难；遭遇挫折时，我们携手共进，交流心得体会。
夕阳每一天都比前一天更绚烂，连柔情似水的光都溢满了美好。夕阳下奔回家的我，心中堆满了蜜糖。
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