成长足迹作文

时间：2023-09-01 16:16:50 话题作文我要投稿

【热】成长足迹作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的成长足迹作文，希望能够帮助到大家。

【热】成长足迹作文15篇

成长足迹作文1

　　那些成长的往事就好比沙滩上的脚印，哪天回头看一看，那些往事就像波涛汹涌的浪花涌上心头。

　　20xx年的春天，医院里忙得不可开交，原来是一个重达9斤2两的“大胖小子”出生了。

　　时光飞逝，《人生》这本书已经翻到了第四章。我上幼儿园了。幼儿园的老师和小朋友没收了我的眼泪和无助。

　　转眼间我七岁了，迈上了一个新的台阶，成为了一名优秀的少先队员，有铁哥们庄睿岑和刘子豪伴我一起成长。

　　我九岁，我喜欢上了英语。我第一次接触英语时，丁老师用做游戏、讲笑话的方式，让我们读单词，写句子，有趣极了。从此我爱上了这门学科。一开始，有的句子或单词我发音不准，丁老师说：“学好英语必须要掌握好五个步骤：听、说、读、写、背。我把老师的话记在了心里，现在我学英语有两年了，我依然坚持每天晨读，听录音，模仿人物的语音语调，背诵课文，单词也是如此。就这样坚持下来，我的语音语调已经模仿的很好了。

　　我十岁，喜欢上了读书。书本是我的大王，只要我一打开书本，我的眼睛就会被书上的'内容吸引住，久久不能移开。书本没收了我的无知，那时我的瞳孔里只有书本。

　　我十一岁，我怕考不出一个好成绩，怕考不到一个好学校，怕压在作业的山下，怕让老师和父母失望。四年级的期末考试，我取得了优异的成绩，爸爸、妈妈带我到北古都北京游玩了几天，我们游览了故宫、长城、颐和园等名胜古迹。在那里我看到了古都的雄伟壮观，看到了古代劳动人民智慧的结晶，看到了中国的繁荣昌盛。

　　一只彩色的钢笔，蘸满了努力的汗水，继续谱写我成长的足迹。

成长足迹作文2

　　人总要长大，我们在这段成长的日子里，总会做些什么，并留下深深浅浅、程度不同的足迹，这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子，慢慢走向懂事的少年。

　　或许是受到电视上小提琴家的影响，儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的`央求下，我踏上了学琴之路。还记得，为了能考上四级，老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时，觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为，坚持要我再练半个小时，奶奶说：“让他歇歇吧，还是个孩子。”爸爸总是说：“要想取得成功，就要付出比常人多一倍的劳动。”于是，每天我每天坚持练琴一到两个小时，一直练到去年的暑假，一直练到我终于拿到小提琴四级证书。——哦，成长教会了我要取得成功，就先要付出。

　　妈妈总会对我说：“我的宝贝儿子呀，你什么时候才会长大呢?”直到后来发生的两件事，她才对我另眼相看。那是一个周未，家里正在大扫除，我悄悄地在房间里，把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条，还把地面打扫得一尘不染，并向妈妈作了保证：每天坚持打扫。我的确就这样做了，还做得非常好。还有一次妈妈生病了，每天放学回到家，我总是先问妈妈：“您的身体怎么样?好点了吗?”然后就帮妈妈递茶拿药，还主动帮助爸爸烧晚饭，直到妈妈康复。——哦，成长教会了我要懂得关心他人，减轻他人的负担。

　　春天是放风筝的好季节。我和我的好朋友一起去放风筝，他在放的时候，不小心将风筝挂到了树上，怎么也拿不下来，只能看着我放了。我见他一脸沮丧，于是我将自己手上的风筝线给了朋友，让他和我一起感受放风筝的乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了，在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。——哦，成长教会了我要懂得与他人分享快乐。

　　现在回头看看，仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。

成长足迹作文3

　　路，一步一步地走，太辛苦了。我不喜欢这种感觉，不喜欢那一串长长的脚印。课堂上，老师讲得生动有趣，同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球，趴在桌子上，盯着手中的手表，想着什么时候才能下课。

　　老师在课堂上讲的知识我都已经会了，还用听吗？老师讲课讲得这么慢，什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间，浪费精力去听着我已经会的知识。

　　车到山前必有路，我借来了初中的课本，开始在课堂上提心吊胆地自学。不看不知道，一看吓一跳：初中的数学真复杂啊！初中的语文真深奥啊！初中英语单词真长啊！所有的科目搞得我晕头转向……

　　渐渐地，作业，一塌糊涂；成绩，一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了，仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书，才导致成绩下降，所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的却是初中的课本。班主任看到后叹了口气，双手搭在我的肩膀上，语重心长地对我说：“万丈高楼平地而起，地基稳，高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成，要脚踏实地！”我看了看这几个星期的'成绩单，想了想在家父母对我失望的眼神，班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本，研究起试卷上的错题。在以后的课上，我认真的听老师讲的知识。仅一个月后，我就取得了进步。

　　我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲，在于我这个月的刻苦学习，在于我这个月的脚踏实地。

　　看着成绩单，想着这个月的学习生活，在这段时间里，我又留下了长长的一串脚印，每个脚印都代表了一滴汗水，每个脚印都代表了一份努力，而每个脚印也是一分成功，一分喜悦。路，需要一步一步地走，一步一个脚印是成功的见证。

　　脚印，成长的足迹，紧紧追随在身后，无怨无悔。

成长足迹作文4

　　时光匆匆，如今的我告别了童年的稚嫩，多了一份成熟和稳重。蓦然回首，成长过程中留下的脚印：酸、甜、苦、辣，犹如一串串标点，珍珠般镶嵌在我的人生历程中。

　　酸

　　随着上学的年级不停地升高，作业的担子也越来越重了！初三的我们，每天披星戴月地来回奔波在学校与家庭的路上。课桌上是堆积如山的'作业本，我真想发泄，但又苦于没有时间；晚上，月亮早已爬上树梢，人们都已进入了梦乡。我才能拖着疲倦的身子上床；早上六点钟，我又拖着困乏的身子上学……

　　唉！成长的足迹很酸……

　　甜

　　初三的日子，也不全是酸的。每当我空闲时，会拉上几位好友，一起去公园荡秋千！我们坐在秋千上，微风拂过我们的脸颊，我们一边聊天，一边享受着微风的赏赐，每个人脸上露出了灿烂的笑容……

　　啊！成长的足迹很甜……

　　苦

　　都说“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根！”这话一点没错！当期中考试下来后，老师将我拉到办公室，一遍又一遍的教育，好不容易解脱了。回到家，爸妈一听成绩，似火山爆发：“唉！你怎么考这么差呀！平时叫你认真复习，你不信，你呀你呀……”其实，那时的我真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！我很想与他们反驳，可他们毕竟是长辈呀！

　　唉！成长的足迹很苦……

　　辣

　　当成绩出来后，看着手上的成绩单，我不禁一震，这下完啦！回到班中，几位“酷”友对我说：“大姐，这一次不会又是‘第一’吧？”“我……”我支支吾吾了好半天。其他同学都笑了“啊！果然是你，你真‘牛’啊！连续几次拿‘第一’！”我低下了头……

　　唉！成长的足迹很辣……

　　酸、甜、苦、辣，家人、朋友等，一起编织起了我们成长的花篮。当我站在初中的终点线前，回首这段成长的足迹，感慨良多……

成长足迹作文5

　　从我呱呱坠地、呀呀学语到蹒跚学步，以至迈进学校大门，曾留下许多快乐和忧伤的足迹……

　　四岁之前的我都是在农村长大的。小时侯，我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天，我和小伙伴到油菜花丛中捉蝴蝶；夏天，顶着炎炎烈日捉知了；秋天，到后山上摘野果；冬天，我和小伙伴们玩水坑里的冰块……乡村留下我一串串快乐的笑声。

　　记得有一年的春天，我和爸妈，还有哥哥姐姐到野外玩。我们来到小溪边，只见野花遍地是，和煦的阳光照着，小溪的水面闪烁着片片银鳞，我被这美丽的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戏。玩了好一会儿，我的肚子不禁“咕咕”地叫了起来，我用舌头舔了舔干燥的嘴唇。这一小小的举动，被一向对我关怀备至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的头说：“那我们就在这里野炊吧！”想不到爸爸早有准备，他从摩托车后箱里拿出炊具，让妈妈清洗，他自己搭灶台，哥哥姐姐捡柴火，我也迈着那摇摇晃晃的小步一根一根地捡着柴火。灶台搭好了，妈妈往锅里倒水，爸爸生起了火……终于，空气里弥漫着一股诱人的香味。我第一个端起盛着面的碗，大口大口地吃起来，而且吃得津津有味。看着平时吃饭很挑剔的我竟然会吃这烧糊了的方便面，爸爸妈妈都笑了。

　　随着妈妈的工作调动，五岁那年，我从乡下来到了城里。于是，种种烦恼也接踵而至。读一年级那年，对我来说是最不幸的.一年。我先后得了两次肺炎，都是由于重感冒引起的。那时，妈妈上班忙，都是每天夜里带我到台州医院打吊瓶，一天都要打点滴三、四个小时，我坐在那弥漫着浓浓药味的病房里，望着输液管里滴得很慢的药水，心里有说不出的难受！

　　后来，年龄的增加，年级的升高，我的身体也健壮了起来。可是，爸爸妈妈对我的要求却越来越高，他们让我学钢琴、学奥数、学游泳、学溜冰……。唉！我多么渴望长大，像大人一样干自己想干的事，我更留恋四岁前那段无忧无虑的乡村生活。

成长足迹作文6

　　回望那深浅不一，大小不同的脚步，忽然有些恍惚。

　　十四年的春秋恍如一梦，点点回忆还在心头涌动。

　　从六岁开始，我就成了留守儿童，与奶奶生活在一起，父母则是出去打工。我曾怨过，因为我想他们。可日益长大的我懂得了他们的苦楚，变得越发的孝顺，越放的让他们省心。

　　与奶奶一起生活后，我便不再喜欢假期——假期就要干活。那时的'我万般不情愿干活，也特别羡慕别家孩子得到的爷爷奶奶的宠爱。现在的我，不再埋怨，也也懂得了，理解了奶奶的苦楚——照顾自己瘫痪十几年的丈夫和公公，于是便种了几亩的地。而我，能帮一点是一点。现在，个子变高了，力气变大了，每次回家都帮帮奶奶干活，奶奶都能轻松很多。

　　其实，我有时在想，也许家里富裕，奶奶便舍不得让我干活了吧。

　　记得小时，爷爷特别喜欢根我开一种玩笑——每一次一开，都能把我逗的哈哈大笑，可是渐渐变高的我，终是不喜欢了这种玩笑，但是爷爷还是经常开，我只好忍着烦躁陪着他嘿嘿地笑，爷爷好像看出了我眼底的不耐，这种玩笑他几乎不再开了。现在，我知道了一个年近七十的老人为何会经常开这种幼稚的玩笑——他的孙女小时喜欢，想到这，心里一阵心酸。这一次，换我逗，爷爷笑。

　　最终在时间的流逝中，我、哥哥和姐姐分开了，我们被分散在不同的角落里，述说着对彼此的思念，我们在不同的时光里分享着喜、怒、哀、乐，我们相见时，没有了争吵，只有对彼此的珍惜，因为长大了，学会了珍惜。

　　与朋友相处时，我快言快语、得理不饶人，常为一件事争的瞒脸通红。渐渐的，我学会了收敛、学会了如何避免不必要的矛盾、学会了怎样建立友谊、学会了释然，不会再为了自己说得痛快，而伤了他人的心。

　　…………

　　我收回目光，继续向前走，又在月光下，留下一连串脚印。

成长足迹作文7

　　青石板路，狭长，幽深。时间在它的路面上留下了斑驳的印迹。我独自走在青石板上，明天，它将成为另一条水泥大道，以另一种方式存在在我心中。

　　六年级时，我被老师告知参加比赛。由于关乎学校荣誉，我要和我最好的朋友一决高下。得知这个消息，我彻底愣住了。怎么可以......她可是我的好朋友啊！代表学校参赛是我梦寐以求的……荣誉，友谊这些字眼在我脑海中旋转。我的思绪乱极了，“嗡嗡”地响个不停。放学后，回家匆忙扒了几口饭就奔向青石板路去。因为在那里，他能给我最大的慰藉。

　　天空灰蒙蒙的，天地似乎在一片雾气中。青石板路亦真亦幻，浓密的榕树撒下一大片绿荫，朦胧又清新。我看到了两个小女孩穿着背带裤在树荫下用树枝编成花环给对方戴上，两个小女孩都十分开心，红扑扑的脸蛋可爱极了，相互打闹着，嬉笑着，银铃般的`笑声传到了天际渐渐地，她们变大了，长高了。在树荫下，踏着青石板一边走路一边朗诵课文，有时偷瞄对方一眼，脸立刻泛起红晕。

　　那，不是我和朋友蕊吗？

　　我揉揉眼想看清楚，一阵轻盈有节奏的脚步声传来，是蕊。我猛然转头，蕊那明媚如葵的笑脸对着我。“在想什么呢？”“没事，就是来走走。”我快步移开，忽然想避开她那如花笑靥。才发现月光已倾泻在青石板上，显得更加幽深，狭长。时间留下的印迹愈发斑驳。我忽然明白了什么，对蕊说：“这次，我们公平竞争吧。”蕊愣了一下，忽而把手搭在我肩上：“好呀，希望我们俩能一起去！”

　　……

　　又是一个月光如水的晚上，我和蕊手牵手走在青石板路上，它，不久后将被改为一条水泥路。

　　其实那天，青石板路告诉我的是：我的成长足迹并未消失，而是以另一种方式存在着，存在于每一块青石板上。友谊亦是如此。我恍然间长大了。

　　岁月静好，愿我们能在青石板路的尽头，遇到已长大的自己。

成长足迹作文8

　　每个人，都在自己的人生之路上留下了众多足迹，时间过得越久，这些足迹就越多，越深，使人铭记于心，终生难忘，成为自己最美好的回忆。

　　外婆生病了，我们全家人都很担心，而爸爸妈妈没时间去，却给我下了一道命令：自己搭车去看望生病的外婆。临出门之时，妈妈似乎很不放心，一个劲的唠叨：“现在外面世道很乱，坏人到处都有，你一定要小心，注意自己的安全，时刻保持警惕性。记住，千万不要和陌生人打交道。对了，到了外婆家，记得打电话回来说说外婆的情况，好让我们放心。如果情况不好，我们也要马上赶过去。这可是对你的一次重大考验哦。”我对妈妈的唠叨有些反感，心想：“我现在都已经长这么大了，难道连外婆家都不会去吗？何必要这么麻烦呢？”为了让妈妈停下来，我只好连忙答应：“妈，你就放心吧！外婆吉人自有天相，一定会平安无事的。我自己也会多加小心。”

　　走在去车站的路上，我心里有一种说不出来的兴奋，这毕竟是我自己第一次出远门啊！想着，不一会儿就得意洋洋地来到车站，在一大堆车中总算顺利找到了要乘坐的车辆。坐在靠窗户的座位上，欣赏着窗外的'风景，似乎忘记了刚才的不顺利。

　　下车还要走好长一段距离，这才真正是一个大的考验。在烈日的炙烤之下，我就像是晒焉了的茄子，无精打采地一步一步往前挪。感觉时间是那么漫长，老天似乎也在和我作对，真难熬啊。正在灰心丧气之时，忽然想起了一句名言：“没有比人更高的山，没有比窖更长的路”，我的步子虽然不大，但是相信只要一步一步走下去，一顶能够到达目的地。终于，我在经过半个小时的考验，午饭前我终于赶到了外婆家里。外婆只是血压有点高，已经好多了。

　　人生是一个不断前进、成长的历程，一路上留下的可能是含笑的泪，相携的手；也许是厚积薄发，收获成功的喜悦；也许是徘徊时仁爱者的帮助，睿智者的指引……这一切的一切，都是我们人生中做美好的记忆。让我们每个人都在自己人生道路上留下绚丽的足迹吧！

成长足迹作文9

　　足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？

　　最初的足迹，浅得几乎不可分辨，仿佛轻扬的海风，稍一使劲，便会把它们拂去，不留一丝痕迹。

　　真像那年少轻狂的梦啊，那么美，那么绚丽，却也是那么的虚幻，那么的不真实。

　　总想成为警察，穿着帅气的警服，在漫长的公路与罪犯追逐；在闹市与手持利器的小偷搏斗。

　　总是幻想着变成超人，哪里需要我，我就在第一时间到达那儿，和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战！

　　总想有一支马良的`神笔，为穷人送去财富，为病人送去健康，为受冻的人送去温暖，为火炉般的城市送去凉爽，恢复被破坏的生态环境，给荒漠化的土地披上一层绿妆，让污浊的江水变清，让浑黄的天空变得明朗。

　　总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀，可以带我飞去很远的地方，让我远离令人头痛的作业和考试，让我那颗疲倦的心可以随风徜徉，让我在蓝天上自由自在地飞翔，与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自在欢畅。

　　其实，我就是我，好冲动，多幻想，有热情，骨子里总有一股不服输的劲。

　　童年的我，对未来几多幻想，几多憧憬。想成为祖国卫士，想成为体坛健将，想成为科技巨子。太多的幻想，太多的憧憬，激发着我向前向上，鼓舞着我永向前奔。

　　沙滩笑了，海水也笑了，笑我的天真浪漫，笑我的年少轻狂。

　　而足迹呢，也悄悄地嵌在沙里，跟着血气方刚的主人，身负重任的主人，稳定、清晰地走向天边……

成长足迹作文10

　　成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！

　　记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然后去把碎片清扫干净，然后才回屋休息。

　　八岁，我渐渐明白了什么，妈妈的工作使她喘不过气来，回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹，岁月不饶人。渐渐的，妈妈休息时，我便悄悄地抱着碗跑进厨房，可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢？我的脚像抹了油一般，不受控制。之后，脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了？”妈妈闻声而来，看到此情景，并没有骂我，而是将我扶起，微笑地对我说：“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里，默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

　　现在的`我已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。该多帮帮妈妈了，不该还任性的像个两三岁的孩子，很多次，我学习到很晚才睡，出房间来喝水，看见那堆没人清洗的碗，便默默走过去，拿起洗洁精，清洗起来，边洗边向爸妈房间看，生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说：“你不会摔碗了，学习到那么晚还帮我洗了碗，你真是长大了，越来越懂事了。”

　　通过摔碗到洗碗，我懂得了别人对我的关爱，也懂得了怎样去爱别人，这就是我成长的“足迹”！

成长足迹作文11

　　“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”但是为什么童年永远的过去了？时间就是这样，在人的手指间滑过，不经意间流走。虽然时间过去了，但我们仍然记得我们走过了一系列脚印。

　　20xx年，学校安排我担任运动会仪仗队队长。刚开始的时候，我总是手脚并用的走路。心里觉得急。在家和学校都练过。金老师鼓励我：“再努力一点，一定能达到目的！”我妈也鼓励我说：“加油！加油！你会成功的！”我也在心里喊出：“努力！努力！更加努力！”我日复一日地练习。花的精力比其他同学多，姿势也越来越标准。最后我在比赛当天走的非常成功，得到了大家的`一致好评。

　　成长教会了我，只有付出才能成功。

　　在20xx年育才教育集团运动会上，我们班的同学陈跑了800米。她一开始跑得很快，然后就没力气了，最后从垫底跑到第五名。她非常难过和沮丧。我让她出汗，给她送水。我也安慰她说：“不要难过，你已经尽力了，下次再试就好了。”她点点头，脸上满是幸福。

　　成长教会了我，只有关心，才能有所收获。

　　去年11月18日，是我的生日。晚上自习结束，爸爸妈妈拿着蛋糕和巧克力走进教室，哦，给大家分享我的生日。我会先和大家分享巧克力，然后妈妈会给他们玩游戏，最后和同学分享蛋糕。学生们开心地笑着，嘴里狼吞虎咽地吃着美味的蛋糕。他们吃完后，把盘子扔进了垃圾桶。因为学生的出席，那天的生日聚会是我最开心的生日聚会。

　　成长教会了我，只有分享快乐，才能快乐。

　　我的童年像流水一样流逝，一步一步成长的脚步充满喜悦，让我念念不忘。在未来的日子里，我会一天天长大，走向光明的明天！

成长足迹作文12

　　我的成长足迹是多彩的，六岁时，我就学会了洗碗，八岁时我写的更好了，九岁时我学会了骑自行车。可是，在我心中记忆深刻的是我想十岁时的一件事情。

　　有一次，我犯了连续犯了三次同样的错误，一向容忍学生错误的杨老师非常的生气。罚我写一千字的反思。“什么?一千字?小小的错误要写一千字的反思?”当时的我虽然嘴上不说，可心里特别不服气。于是老师问什么，我就面无表情地回答什么。老师似乎看出了我的内心想法，语重心长地对我说:“孩子，现在的你，内心就像不小心得了感冒。如果你不意识到这个感冒的严重性，不及时地吃药治疗，你的病就会更严重了。由此可能引起肺上毛病，感染肺炎啊，支气管炎啊什么的。到那时就麻烦了!”老师的一番话听起来似乎有些道理，但无知的我仍然不太明白。老师让我坐在她的面前，眼睛注视着我:“我知道，你认为这是个小错，没有什么，可是小错的`容忍就会逐渐变成大错。说到看病，你或许还不太明白，可是说到花草，相信你会懂的。你是小树苗，小树苗长虫子了，我们是不是要将它及时清除掉呢?同样的错，你连续犯了三次，老师能不生气吗?”当老师说到这里时，我看到了她眼睛里失望的眼神，看到母亲对孩子的无私疼爱。我低下了头……老师的一番话，让我后悔不已。是啊，老师对我的惩罚其实就是对我的爱，让我反思自己的不对，及时地改正自己的错误，是为了我更加健康地成长。

　　我低头承认了自己的错误，接受了惩罚，当老师转身离开的那一刹那，我看到了老师不知什么时候开始，有了几根银白银白的头发……

成长足迹作文13

　　有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的.微笑。

　　有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。

　　有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。

　　我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。

　　曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢？好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。

　　我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。

　　一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

　　成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。

成长足迹作文14

　　记忆中，小时候的我非常内向，不敢与不太熟悉的人交谈，更不敢公众演讲，我慢慢长大，变成现在的我。

　　去年暑假，妈妈给我报了一个关于演讲的三天夏令营，我本要拒绝，但妈妈动作迅速已报名，决定好的事情不能改变，无奈我只好答应。只能心存侥幸心理：“我就坐在角落不发言，反正那么多人估计也注意不到我，怎么变现都没事。”但没想到座位都是提前安排好的，而且分队分组，每人都要上台发言，我彻底傻了眼。三天的时间里，我们组织进行了各种活动和游戏，在老师和同学们的帮助和影响下，我从一开始的拘谨不安，逐渐变得活泼开朗起来。

　　第三天下午，我们要在讲台上展示成果。同学一个一个上了台，我很紧张，手心全是汗，腿都有点抖，终于轮到我了，我快步走上台，半低着头不敢直视台下的老师和同学，声音自己都感觉有点颤抖：“各位同学，大家下午好……谢谢大家！”语毕，台下的掌声虽不太响亮，但很整齐，我快步跑回座位上，感觉脸颊烫烫的.。

　　夏令营结束后，妈妈对我说，她看了我演讲的视频，没有想象中那么胆小，觉得我演讲表现还不错，继续努力我一定会表现得更好。或许是因为这句话鼓舞了我，我的性格有了些改变。

　　我开始变得胆子大了些，至少能和陌生人交谈、敢于公众演讲了。前段时间的家长会，老师让我上台分享关于如何学好数学的心得体会，我是第一个上台发言，在站上讲台的那一刻，虽然心里还是很紧张，但是却不那么慌了，看着台下坐着的家长和同学，想起妈妈那赞赏而温暖的目光，我语气坚定的开始了演讲，“各位叔叔阿姨大家下午好……我的演讲结束了，谢谢大家！”这次台下掌声雷动，看着大家认可的目光，我那颗一直悬着的心才落了地。

　　童年飞逝，回首成长过程中经历的种种，有欢笑有泪水，有成功也有失败，我的童年也因这些事而快乐，就这样慢慢成长起来，一份耕耘一份收获，我相信，通过自己的努力，生活会变得更加五彩斑斓！

成长足迹作文15

　　——家庭篇

　　小时候的记忆模糊却深刻，父母对我们的爱，是我童年最美的痕迹。

　　上学的路，总有那么一段泥泞，每间逢下雨，路面就仿佛铺了泥巴胶，或不小心的一滑，满身泥泞，或脚陷泥潭，拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路，母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此，每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我，趴在母亲的滑痕，成就了我幸福的学堂路，也画出了我下雨天心中的彩虹。

　　下雨的寒冬，父亲骑车送我和弟弟上学，外面的寒风我已无印象，只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹，很暖和。坚冰突然将父亲滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑，却不曾注意，父亲一直拍打我们身上的脏冰，问我们摔住没有，而没有拍打自己身上的脏冰。

　　童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母给的关爱，爱是我童年最深的痕迹。

　　——学校篇

　　学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴，而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰，父亲那被寒风吹白的发，我说学校还有，不用送了。学校的老师，同学，将学校点缀地如家。初三的`中秋在校补课，是老师将月饼分发。元宵节的晚自习，我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰，历径岁月而不蚀。

　　——社会篇

　　初二暑假补课，约幼儿园的孩子们带了一堂英语课，课程虽然简单，但真正当老师的感觉，第一次，很紧张。报酬不多，去十分有分份量，它是我中学，甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹，印在我脑里，也刻在我心里。

　　岁月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕迹，如绳索，让我摸索着向前。此刻我才意识到，幼年生命的痕迹，是父母的爱给的，现在，我长大了，应该更努力，去奉献，去刻画青春的痕迹。

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