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我成长我快乐作文

时间:2023-09-03 10:37:11 话题作文 我要投稿
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我成长我快乐作文【必备15篇】

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我成长我快乐作文,希望能够帮助到大家。

我成长我快乐作文【必备15篇】

我成长我快乐作文1

  有人曾经问过我,读书是什么感觉?

  我想了想,说,是一种感动吧。

  而最初带给我感动的故事,只是一本《卖火柴的小女孩》。

  这是一个普通到不能再普通的故事,但每一次读它,我都会有不同的收获。故事发生在一个寒冷的除夕夜,一个没有卖出火柴的小女孩冻僵了。她努力点燃了一根火柴,当希望的火花溅出的那一瞬间,小女孩仿佛看到了火炉和火鸡。但火柴是会熄灭的,当她点燃了最后一根火柴时,小女孩看见了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶啊!她笑着扑进了奶奶的怀里,然后,笑着离开了这个世界。当人们发现小女孩的尸体时,他们都说,她想暖和一下身子。但是,谁也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸说的,这个故事是如此简单,简单到无法令你产生阅读的兴趣。但当我第一次读它时,我哭了,是充满同情的哭;当我第二次读它时,我笑了,因为女孩终于在去世前感到了快乐;当我第三次读它时,我的心中交错许多的情感,我不仅为这个世界的残酷而愤怒,更为女孩的行为而感动。

  一根小小的火柴,或许照亮不了整个世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她眼前出现的,是一个五彩缤纷的世界。所以,我没有太多的悲伤献给她。但是,对于这个世界的.残酷与冰冷,我深受震撼。我的同情心,在这里接受洗礼。一个高尚的人,应该具备帮助一个人的美德,去帮助那些比自己弱小的人。可是,又会有谁,拥有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩却用她的梦想与渴望再次感动了我们。

  每读一本书都是一种不同的感动,每一种不同的感动都在促使我们成长。书,在感动中激励我们,在激励中让我们成长。我爱读书,在无形中伴我成长,让我们永不寂寞!

我成长我快乐作文2

  回首过去,原来已经拥有那么多美丽的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是,只要我敢于正视现实,超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼,跨越了一步步艰辛。我终于从一个懵懂的孩童长到一个花季少年。不怕付出,因为我相信,只要舍得付出,就一定有收获。

  小时候,爸爸妈妈总是说我没长大,只知道调皮。是啊,那时候的我比较淘气,一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了,不是那朵老也长不大的温室小花了。

  想到做到,我要到厨房施展一下我的才华。跑到厨房,瞥见灶台上还有几个碗没有洗,立马拿起洗碗布准备大干一场。对了,我想起妈妈洗碗好像要到洗洁精的,我也要倒。看着水里冒起的大小泡泡,我顿时玩心大起。于是,我到了好多洗洁精到手上,使劲搓,知道整个手,整个盘子到处布满了泡沫。弄了个管子,吹出串串童心泡。在阳光的照耀下,泡泡发出五颜六色的光芒,好看极了。看着自己的杰作,我非常高兴。于是,厨房里的'泡泡越来越多……

  突然,我听到妈妈叫我的声音。还好还好,在妈妈出现前,我已经把手藏到水里。

  妈妈见了我,问:“你在干什么呀?”那时的我是很怕妈妈的,觉得妈妈就像一座休眠的火山,不知何时会爆发。所以,我支支吾吾的回答说:“洗,洗碗呢!”妈妈也许不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎犹豫了一会,笑着说:“你还小,等长大了,再帮妈妈洗也不迟呀!你有这份心,我就满意了。”我嘟着嘴说:“可是,可是我已经长大了啊!这些事我会做的。”妈妈不由分说的夺过洗碗布,熟练的洗碗。边洗边说:“既然想洗,总得先学会怎么洗吧!”在妈妈的指导下,我很快就学会了洗碗。其实也不难,可是我却享受到成功的喜悦。

  成长,多么美妙呀!我该用什么样的优美词语描绘成长带给我的喜悦心情呢?不管前方的路是否平坦,回头看看,我会发现身后串串足迹,每一个脚印都是如此的晶莹闪亮。

我成长我快乐作文3

  有这么一个人,我对他熟悉的不能再熟悉的了,中等的个子,大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵,黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子,滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四(10)班的赵珂楠。

  我有许多的兴趣爱好,如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球,我样样都会,但都不精,可我最喜欢的是看课外书。提起书,我还有一个雅号叫“蛀书虫”,只要一有空闲我就开始看课外书,不出几天,就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看,《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看,《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书,摞起来可比我高多了,真有点“危书高百尺,手可摘星辰”的感觉。

  嘘……告诉你一个秘密,说出来挺好笑的。记得有一次,我一边喝牛奶,一边看《三国演义》,看到精彩处,竟把牛奶喝进了鼻子里了,把书本弄得像一个大花脸,真让我哭笑不得。

  我最大的优点就是口才还可以,故事讲得绘声绘色,同学们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐,上课讲空话、做小动作、调皮好动,做作业粗心大意,碰到难题就像泄了气的'皮球,不肯深思,除了这些,我还有一个,就是东西丢三拉四,妈妈叫我“糊涂虫”。

  我的课余生活也很丰富,每当假期来临,我们一家人都会出去踏青。记得暑假去嵊州摘桃形李,那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家附近的小山上挖笋,那种愉悦让我至今还记忆犹新;双休日去兰亭游玩,让我感受到亲近大自然的那种惬意,同时更让我开阔了眼界,增长了知识……

  成长是美好的,让我记下这点点滴滴,我相信我定能从稚嫩走向懂事,从失败奔向成功。

我成长我快乐作文4

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,那美好的童年时光还会回来吗?我翻看着那本影集回忆了童年的美好时光。时光自然一去不复返,唯有这本影集能带我去童年时光走走,看着一张张照片,我立刻思绪乱飞。

  4岁,幼童时期。照片上是我一个人坐在沙发上读着古诗,那时妈妈是我的第一任老师,她教我背诗,教我识字,将她的文学气息传染给我。每次我看到月亮便会脱口而出“床前明月光,疑是地上霜。”每次当我看到鲜艳的花儿和树叶时也会说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”那时的我对文学还很懵懂,但我似乎喜欢上了文学。

  7岁,这是一张我在练毛笔字的.照片。这是我记忆很深的一段时光,那时因为父母工作忙,常把我托付给外婆。外婆家对门是一位书法老师,外婆总是让我去对门学毛笔字,学了一段时间,我发现我已深深喜欢上了这些用笔字书写的规规矩矩的字。虽然不是系统的学习,但在纸上写写画画也能给我的寂寞带来一丝安慰。

  10岁,一张毕业照。我和同学们倚靠在栏杆上对着镜头露出灿烂的笑容,这张照片就让我回忆了小学时的美好,以及小学时带给我的友谊,知识,荣誉。那一切是多么美好啊!

  12岁,我人生的转折点。我在渐渐长大,渐渐成熟。进入中学,我有过恐惧,不安;我有过不确定,甚至有过在学习上的痛苦。不过,最多的还是自信心,我不会气馁,就这样在磨练中成长,成熟。

  合上翻看已久的影集,我仿佛又收获了很多,仿佛又面对了一个新世界。我相信,在以后的成长过程中,我会更努力!

我成长我快乐作文5

  我刚学认字那会,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了。只有看电视才是我的最爱。

  有一次,我看见电视里正在播放《西游记》,我就跑过去,坐在沙发上看起来,正当我看得津津有味的时候,“啪”的一声,停电了。我大哭起来,一边哭一边说:“我要看《西游记》,我要看《西游记》。”外公说:“我们俩去新华书店看《西游记》吧。”然后,外公牵着我就去了书店。从那以后,外公总喜欢带我逛书店,无形中我渐渐迷上了趣味横生的故事书,因为书给我带来了无穷的乐趣。《一千零一夜》、《安徒生童话》都伴随着我一起成长。我为小红帽的机智勇敢高兴过,为拇指姑娘的命运担心过,更为白雪公主的安危睡不好觉。当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,每天放学后做完作业,吃完晚饭后,我总要津津有味地看一会儿书。

  现在,我上四年级了,在我读过的书中,我觉得最让我感动的是《钢铁是怎样炼成的》,这本书我已经看几遍了,每当我捧起《钢铁是怎样炼成的》的时侯,我感到自己是多么的`幸福,因为我拥有健康的身体,战斗虽然摧毁了保尔的身体,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。让我对今后的学习、生活更加充满了希望。

  读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。读书让我学会了积累,学会了写,因为只有多看书这样才可以写好。

  读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。

我成长我快乐作文6

  那次站在一千米玻璃栈道之上,俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历,让我充分体验到了成长的快乐。

  那时我已攀上药王山最高峰,一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊,凌驾于群山之上,仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊,在两座山峰之间形成一座大桥,足有百米余长。

  我的眼睛直视着栈道,不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上,栈道不断晃动着,仿佛摇摇欲坠。想到这儿,我不禁冷汗直流,一阵寒风猛然吹过,使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊,我可不想成为他们的笑料!

  没办法,我硬着头皮,走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆,双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断,摔下去……想到这,我连忙加快步伐,想尽快离开这“是非之地”,到另外一座山峰,就绝对安全了。我小步快走着,双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久,终于,我长长松了一口气,我成功了,到达“彼岸”了!

  我回头注视着玻璃栈道,它似乎还是安然无恙,游客们来回走着,甚至有的还坐在玻璃上,也没有出任何事故,看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了,再次踏上大桥。这次我走得很慢,欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰,望着被我踩在脚下的山包,我不禁心生感慨:五岁的时候,我连最最矮小的栏杆都不敢爬,最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时,我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时,在爸爸的'鼓励下,二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切,我不禁成就感无穷,这些,不都是成长带来的快乐吗?

  成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山,即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加险。当一次次爬上山顶之时,注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦,这就是成长带来的快乐。

我成长我快乐作文7

  我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被“辞职”了,原因是我这样“默默无闻”的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的'障碍。

  进入初中以来,认识了很多新的“弟兄们”,开始有了社交。“你来我家玩,我来你家玩”的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。

  星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽!

  回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。

  人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。

  年轻无极限=成长无极限=快乐无极限!

我成长我快乐作文8

  快乐的童年无忧无虑,快乐的童年无拘无束,快乐的童年无牵无挂。在这五彩斑斓的绚丽世界里,我快乐地成长。

  小时候,在商场里,我总是眼巴巴地望着那些毛茸茸的小娃娃,十分渴望能够拥有它们。于是我争着、吵着要爸爸妈妈给我买。每当这时,爸爸总会慈爱地把我抱起,让我从中挑选一个最漂亮的,然后买下来给我。那时的我快乐极了,手里抱着娃娃,怎么也不肯放下。

  长大了,我渐渐地迷上了音乐。一听到动听的歌,我一定会静静地坐下,仔细聆听。一到周末,我就捧着心爱的mp3,抱着可爱的“懒羊羊”抱枕,坐在床头,享受着音乐的神奇。时不时地跟着哼哼叽叽,就连妈妈想要和我说话,都得对着我的耳朵大吼大叫,要不,我可缓不过神来。我快乐,因为音乐,我沉醉在美妙的音乐中,体会快乐。

  而现在,我则对书本爱不释手。只要遇到阳光明媚的好日子,我就会坐在阳台的小靠椅上,拿着一本书聚精会神地读着。我会想入非非,把自己幻想成故事当中的主人公,体会着人间的百感交集。《卖火柴的小女孩》让我泣不成声;《父与子》让我捧腹大笑;《福尔摩斯探案集》让我对侦探的'敬佩之情油然而生。读书,让我快乐!我细细地琢磨着书本中的每一个字,品味着书本中的每一句话。时常,温暖的阳光还会轻抚着我的小脸,如果是你,能不快乐吗?文字表达着一种无法言传的快乐情绪,我相信,这种快乐会伴随我成长。

  罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现。其实,快乐也是如此。只要你在心底告诉自己:我快乐,我要抱着一种快乐的心情对待每一件事物。那么,你将会惊喜地发现,快乐很简单,成长很幸福。

我成长我快乐作文9

  迈着青春的步伐,我已步入中学的大门,怀揣悠悠五千年历史的伟大祖国母亲也焕发出青春的活力—越发的繁荣富强。改革的.春风已吹满祖国大地,而正确的教育观念—素质教育也渐渐融入学生的学习生活。于是:

  “一二三四,一二三四”,同学们用强有力的呐喊声惊破了天晓,朝晖洒满了校园,映照在同学们那朝气蓬勃的脸上;听,书声朗朗,好似一片群鸟齐鸣,越听越是好听,越听越有活力,越听越觉得幸福;看运动场上,雄豹疾奔,一道道剑影从眼前划过;还有凌空跃起的会灰影,犹如一只强大袋鼠;更有一只只斑羊跃过一道道障碍,冲向终点·····似乎博尔特,伊莘巴耶娃,刘翔·····就在眼前,全场的呐喊助威声也是如雷如涛;观赏一下,这是同学们的美术作品,有的活灵活现,有的引人深思,有的蕴含玄机·····也许这些作者就是未来的达芬奇、凡高·····同学们的学习风气也大有改观,原本的你争我赶,互不论题,难题一遇,深埋心底,变成了如今的勤学好问,不,应该用不耻下问一词来形容,而且呢还互帮互助,这不学习成绩也突飞猛进。

  这些都是祖国的进步,教育的进步,同学的进步。同学们也都完全抛弃了“书呆子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这些先前教育留下的阴影,正朝着“德,智,体,美,劳全面发展”进发。也让我们多了一些自主的时间,增添了一些活力,更多了一些快乐和身心的健康,这让我感觉天更蓝了,草更绿了,花更红了,前程更加辉煌。

  我相信,祖国的明天会更加美好,祖国的花朵也会节出累累果实。

我成长我快乐作文10

  每个人都有长大的时候,我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候,我也不例外。对我来说,在我的成长过程中,快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐!多少完美的回忆至今仍萦绕在我的梦里。

  记得小时候我最喜欢划船了,只要一有空,爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨,我一桨,齐头并肩,通力合作,我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭,一串串欢声笑语飘荡在身后,那完美的.时光至今难忘。

  让我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、妈妈一齐去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船,心里别提有多高兴了。刚吃完午饭,我急切地拉着表姐的手,叫她带我去划船,表姐高兴地答应了我的要求。但是,乡下的船和城里的船不一样,船上没有桨。用什么划船呢?正当我们感到纳闷的时候,外婆看出了我们的心思。她走过来,笑眯眯地说:“你们能够用小木板来划船呀。”听了外婆的话,我和表姐立即跑进屋,每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船,谁知刚上船,船一摇一摆地不听使唤,把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐但是个“老把式”,她安慰我说:“没事儿,只要留意点儿,是不会掉到河里去的。”听了她的话,我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飞快地穿来穿去,溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅,它们围着小船游来游去,好像在和我们比赛似的,偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢!

  划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中,我学会了奋力拼搏,学会了团结协作,学会了勇往直前,学会了当机立断。我想,人生的成长不就是一次遥远的航行吗?只有把握机遇,敢于挑战,才能顺利地到达胜利的彼岸。

我成长我快乐作文11

  莎士比亚曾经说过,“书是全人类的营养品。”书,具有一种奇妙的力量,同时它也是让人喜怒哀乐的小精灵。它会让我哭、让我笑、让我生气、让我悲伤。正是这样,我再也离不开我这个无所不知的“朋友”——书。

  在我们成长的过程中,因为有了书,生活才变得更加多姿多彩,离开了它,我便无法健康成长,也失去了成长的快乐和意义。

  当翻开书的第一页起,我便深深地爱上了这个有趣又带点儿神秘的“小精灵”——书。当我读到《卖火柴的小女孩》时,我的心也随着里面的情节变得寒冷而孤单,在可怜小女孩的同时,也默默地为她祈祷,为她祝福;当我读《丑小鸭》时,我的心也被丑小鸭美丽的心灵而感动,我相信总有一天它会变成美丽的白天鹅的;当我读《小木偶奇遇记》时,我又被这个调皮又聪明的小木偶深深吸引,并一下喜欢上了它,如果在现实生活中,我一定把它当作我最好的朋友;当我读《小红帽》时,我为小红帽的机智和勇敢而感到自豪,也鼓舞我在面对困难的时候,要自信,要坚强……

  慢慢地,我长大了,读的书也广泛多了。

  我国的'四大名著之一——《水浒传》让我感受到了一百零八位好汉那豪爽与大气;《西游记》中唐僧的善良与仁慈、孙悟空的千变万化与正义感、猪八戒的憨厚与老实、沙僧的任劳任怨让我今日也忘不了;《三国演义》中的诸葛亮那超于凡人的智慧、关云长那精湛的武艺至今让我佩服不已;《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的感情结局让人同情、感慨万千……

  在我的成长过程中,书,是我生活中不可缺少的部分,是形影不离的好朋友。

  书,把我带进了一个奇妙无比的世界。是书,让我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是书,给了我知识与做人的道理。

  啊,书,你是我最亲最爱的朋友!

  我读书,我成长,我快乐!

我成长我快乐作文12

  站在小学的“尾巴”上,蓦然回首,成长路上,有阳光灿烂的温暖,也有乌云密布的惆怅,有对梦想的执着,也有至今也无法越过的路障,当然在成长的路上,自然是少不了父母为我守护的一盏灯。老师为我搭起了一座桥,也有朋友陪我走过的路,还有路上向我投来一个鼓励的微笑……

  成长的路上,我战胜了自己,找回了自信。记得小时候的我就像温室里的`花朵,什么事情都依赖父母。那时的我,胆小害羞。记得在小班的时候,老师让我们做一个自我介绍,其实当看到其他小朋友在做自我介绍时候,我的心里早就想好了,但当面对那么多的小朋友和老师时,我怯场了,支支吾吾地只说了一句:“大家好,我叫龙佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。当你看到现在的我,怎么也想不到从前的我是那么的胆小怕事。

  直到上了小学,陆老师鼓励我,陪伴我,给我机会去锻炼,一步一个脚印的踏在成长学习的路上,我慢慢建立了自信。现在的我,自信开朗,能够绘声绘色的朗诵诗句,大胆地主持班会,是父母眼中的好孩子,是同学心中的好榜样,更是老师身边的小帮手。

  当然,学习也好,玩也罢,我只是想自己过得充实一些。虽然在一些时候,因为要成全大梦想,我必须牺牲掉许多小梦想。因为早起,我就不能睡懒觉,因为考试,我就要努力学习,为了让自己更优秀,我周末要上兴趣班,舍去了我放松的时间……

  我即将升入初中,前方有各种不可预知的事情在等待着我,更有各式各样的困难在等着我去挑战。

  成长的路就像一只毛毛虫变成蝴蝶的过程一样,是疼痛的,是美丽的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要让大家看到我的蜕变,看到我变成一只“骄傲”的蝴蝶。

我成长我快乐作文13

  我成长,我快乐经楼窑里小学五年级白婵在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐,而这些快乐有一点相同的:它们都是我成长的过程中“蹦”出的绚丽火花,是我成长的见证。6岁的时候,我什么烦恼都没有。记得有一次,我在外面玩皮筋的时候,妈妈喊我回家吃饭我都没听到,直到天黑了才回家,回家以后还挨骂了,但我仍然很开心。7岁的时候,我的成绩遥遥领先而且还当了班长,那时候我可快乐了,连觉都睡不着。8岁我又当了班长,心里比吃了蜜还甜,高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。9岁,还是我当了班长,我一样快乐。随着年龄的逐渐增长,我的知识越来越多,我的快乐也越来越多。我的童年很快乐,但是我最快乐的时候是在我6岁那年。有一天,我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。到了那里后,我问一个朋友:“玩什么游戏呢?”这个朋友说:“玩丢手绢的游戏吧!”我们异口同声地说:“好啊!”我们将几张卫生纸搓成一团,然后剪刀、石头、布看谁先抓。白婵划拳输了,她先抓。我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看,白婵把纸团丢在了一个人的'后面。白婵边跑边唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面,我发现了就去抓她,没抓到。于是该我抓了。之后,我们每个人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚饭。那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊!快乐的时光总是美好的,它帮助我成长了;我每天都在变化,每天都在成长,我享受着成长带给我的快乐。

我成长我快乐作文14

  每个人都在不知不觉中慢慢长大,我的成长就像那叮冬不停的泉水,总能听到我那如铃般的笑声。

  成长好似一辆载满糖果的列车,总是那么的甜蜜蜜。儿时,爸爸一个温暖的拥抱,妈妈一个甜美的微笑,就能让我乐上半天。记得我五岁那年,我正在上幼儿园。有一天,我画画得了100分,我兴高采烈得跑回家去给妈妈看,妈妈拍着我的头,不断地夸奖我,并送给了我一个甜甜的微笑;爸爸知道后,抱着我,一个劲得笑,我也跟着傻傻得笑开了。

  渐渐的,到了我上小学,我会因为作业得了满分,考试得了第一,班级获得了荣誉,得到了老师的`信任与肯定而感到无比快乐与自豪。记得在我上小学一年级的时候,学校进行教室布置的比赛,老师十分信任地把任务交给了我,这可是我第一次为班级做事。为了不辜负老师对我的厚爱,我便忙开了。一会儿装装这儿,一会儿摆摆那边,忙得不亦乐乎。经过了我一番的努力,教室焕然一新,并获得了第2名的好成绩。老师对我啧啧称赞,我心里乐开了花。

  从这件事以后,我更努力了,即使遇到一些小挫折,我也会尽自己的力量去冲破阻碍。学校进行墙体书画比赛的时候,我很荣幸得被大家推举为代表参加比赛。可自豪感很快就被淹没了,我犯难了:小姑娘的肤色怎么调出来呢?我告诉自己要冷静,将颜料一一调配。终于,皇天不负有心人,我成功了!一种成就感油然而生。

  成长是快乐的,虽然有时也有“不幸”,但它将伴你我走向成功!

  成长的道路不是一帆风顺的,只要勇敢面对,就能走向成功!

我成长我快乐作文15

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐。

  我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。

  我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的'就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

  我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。

  现在我已是小学六年级的学生啦,我是如此喜欢小学的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。

  我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。

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