成长的脚印作文

时间：2023-09-04 08:25:44 话题作文我要投稿

[实用]成长的脚印作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成长的脚印作文，欢迎大家分享。

[实用]成长的脚印作文

成长的脚印作文1

　　13年前的圣诞之夜，伴着一声啼哭，我来到了这个世界，我乱蹬着我的小脚，留小了这漫漫人生路上的第一个脚印。这个脚印中，有医生和护士的爱。几个月后，我不想整日躺在床上玩了。于是，我尝试着翻身、坐、站立、走。也尝试着学习说话。大约7个多月的时候，我就能说单个字了。

　　运动的天赋远远赶不上我的语言天赋。13个月，我才开始真正地独立地在地上行走。就这样，我在我的人生路上又留下了一串轻巧、不整的小脚印。这些小脚印，包含了爸爸和妈妈多少的艰辛和期待呀。四、五岁的时候，我就像个小大人了。会背古诗，会算术，会讲故事，会画画，会跑会跳也会淘气了。记得有一次我和邻家的妹妹用洗涤剂、香皂水混在一起做成“饮料”放在茶杯中，被妈妈不小心喝了。但妈妈原谅了我们的恶作剧。我还学会了骑四轮车，并带着妹妹独自去了离家不是很近的望海寺。那时的我快乐勇敢，不知天高地厚。在这段岁月里，我的脚印欢快而杂乱。这脚印中，有亲人的关爱和宽容。

　　不久，我上小学了，我很爱学习。老师和同学都喜欢我，老师常夸讲我是个聪明懂事的好孩子。同学们也爱和淘气的我玩。低年级时，我像一个假小子，喜欢和男同学追逐打闹。到了高年级，我才开始留长头发，有点女孩的样了。我和我的好朋友们一起跳绳，踢毽。小学的时光匆匆而过，我留下了整齐和惊奇的脚印。这里面满是老师的帮助和同学的信任。转眼间，我已是一名中学生了，在中学的课堂中，我学到了很多知识，也知道了很多道理，更结识了许多倾心的伙伴和优秀的教师。中学的科目增加了，中学的竞争也增强了。

　　我想在这段旅途中，我的'脚印要沉稳、塌实。才对得起老师的付出和亲人的关怀。回首走过的路，看到那些深浅不一的足迹，我深深体验到了成长的不易，那每一串脚印都是一个故事，那每一串脚印都是一分爱。在我们的成长之路上，有多少人在悄悄扶持，又有多少人在默默关爱，还有多少人在为我们静静祈祷和祝福。让我们感怀过去，憧憬未来，在今后的行程中，留下我们越来越坚定的步伐，越来越稳重的脚印。期待明天会更好！

成长的脚印作文2

　　人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

　　——题记

　　成长就是一本书，每一句，每一段都记录生命的脚印，每一天都是一个新的开始，记录着点点滴滴的回忆！

　　记忆还要退回四年级的年关，正是寒风凛冽的时节，那个时候假期就像快乐的小鸟，整天自由的和小伙伴疯狂，除了我，他们都有零用钱，这让我羡慕不已。但是看到妈妈忙碌的`身影，因为准备过年清洗太多的衣物，手都已红肿，欲言又止的无法张口，想着央求妈妈，却怕换来责备。

　　心里忐忑失望的回到房间，桌上的小猪的存钱罐好像在对我招手，萌生出一个想法。趁着妈妈不在意，悄悄的取存钱罐里10个硬币，终于买了喜欢已久的变形金刚，心里乐开花。

　　“咦，这是爸爸给你新买的么？”我心里一阵恐慌，支支吾吾的说道：“我……我拿存钱罐里的钱买的。”我以为我会挨一顿揍，妈妈却没有想像中的责备，只是摸了摸我的头语重心长地告诉我：“存钱罐里的钱并不是不可以使用，而是要告诉我们它的用处，如果要求是合理的，我们也会答应，现在上了小学，不仅要学习知识，更要学习做人的道理。”听完妈妈的话，我羞愧的低下了头。通过这件事教会了我做人要诚实，并在成长的道路上，留下了一串深深的脚印。

　　记得刚学习下象棋的我，经常拉着外公陪我练习。外公的棋艺高超而且是琴棋书画都精通，但他却从不肯让让我，每次都被打的灰头土脸，一次次的失败后，我忍不住便向外婆诉苦。“让让他吧，他还小呢。”外婆替我求情道。“这不可以，做任何事情都要接受失败，轻而易举得来的成功肯定是不扎实的，所以成功之前必需要先学会失败。”外公和蔼的教育我。哦，原来成长是要学会接受失败，这一串脚印让我在以后的成长中深刻的铭记。

　　人生仿佛像一棵大树，需要风雨的洗礼才能茁壮成熟。

　　留下记忆的脚印还有很多，与父母之间留下感恩的脚印，与同学之间留下友谊的脚印、在教室里留下努力的脚印、在操场上留下快乐的脚印……

　　回望成长的道路，一个个深深浅浅的脚印，都是成长的足迹。

成长的脚印作文3

　　光着脚丫在沙滩上奔跑追逐，巨浪袭来，沙滩上的脚印不翼而飞。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印却刻在脑海里，挥之不去。蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚，骑在爸爸脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。

　　成长的脚印里饱含着教师的谆谆教导。教师用无私的奉献铸造了讲台的美丽，黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识。教师是我成长路上的引路人。当我取得成绩时，教师会送来欣慰和赞许的眼神；受到挫折时，教师又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。

　　成长的脚印里还饱含着同学们的手足情谊。我们同窗苦读，操场嬉戏。珍贵的友情在我悲伤时带给我欢乐，在我灰心时给予我信心和力量，在我迷茫失措时带给我心灵的抚慰。

　　不知不觉，我已经度过了小学四年的完美时光。四年来，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。此刻的我扎着马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。

　　此刻的我不再是一个调皮的'孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立冷静地处理问题；我不再是一个到处闯祸懵懂无知的儿童，而是成为了一名光荣的少先队大队委员、优秀值周生。

　　此刻的我兴趣广泛，那黑白琴键在我灵活的手中演奏出动听的乐曲，时而柔和抒情，时而慷慨激昂。当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时，仿佛自我已经是一位音乐家；我心爱的自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿，迈着稳健的步伐在路面上驰骋着；当我文思泉涌，那钢笔的笔尖跳动着愉悦的旋律，在我手中挥洒自如，写出一篇篇生动的文章……

　　成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵；成长是初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹！成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。成长的道路上有鲜花也会有荆棘，我会怀揣着梦想，沿着成长的足迹，坚定地走下去，一步一步走向成熟、走向未来，走向期望！

成长的脚印作文4

　　今年夏天，我随父母去海边游玩，在松软的沙滩上，我卷着裤腿光着脚，走了很久很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，正的，斜的，深的，浅的，横的，竖的……。。

　　在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是正的，斜的，还是歪歪扭扭的，都是独特的，专属于我们自己的成长记录。回收我走过的这十五年，有艰辛，有泪水，有酸楚，也有快乐。

　　泪水

　　在家的时候，我经常不听父母的话，经常惹他们生气。他们因此也经常责备我，每当他们责备我的时候，我的心里就会十分不好受，接着我那不争气的泪水就会不住地流下来。在家是这样，在学校时我也一样。每次老师找我的时候，我的怀里就像揣了一只小兔子，心怦怦地跳，泪水也开始在眼眶里打转，每次老师说到一半时，我的眼泪便又会流下来。泪水，在我成长的道路上，经常陪伴在我的身旁。

　　艰辛

　　我的英语成绩不好，平时在班里只能排到第八九名。我经常为我的英语成绩而发愁，我的同桌对我说：“你现在的成绩不错了，比我强多了。你愁什么愁啊。”话虽然这么说，但我仍觉得自己的成绩不够好。我拼了命的学，每天废寝忘食，每到周末，我都蹲在家里学习英语。可即使这样，平常的考试我只能考到七八十分。在学习英语的'这条路上，我走的很艰辛。

　　酸楚

　　记得那一次，我们正在上英语课，我们班的一个人不停的在后面说话，老师发现后很生气，大声的训斥了这个同学。本以为接下来就会风平浪静了，可我得同桌又不识趣的说起话来，结果被老师叫起来罚站。我坐在下面一句话也没说，没想到老师竟然也叫我站起来，我向老师解释，老师不但不听，还对我说了许多挖苦我的话。那时，我感到非常酸楚。

　　快乐

　　在上一次的期中考试中，我终于突破了八百分大关，我在班级中的排名也提升到了第四名，在基部中的排名到了第三十五名，连老师也夸奖我考得不错。这是我感到十分快乐，我的努力终于没有白费，这真是太好了。

　　我的成长脚印是歪歪扭扭的。不知道大家的成长脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住：我们在人生道路上，不是万事如意的。当你成功时，不要得意忘形；当你失败时，不要一蹶不振，要勇敢的面对。

成长的脚印作文5

　　所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

　　——题记

　　轻抹岁月的灰尘，坐在窗边，任月光恬静的充斥我的房间，抬起手，勾勒出它的模样，是它见证者我的成长。

　　小的时候，画不好画，背不好诗，被家人说成笨小孩，一直记忆犹新。直到那次回家的路上，听你发出古朴的旋律，低沉有力的弦音轻盈地拂去燥热和粘腻，细细碎碎，悠然传来，似文艺清新，又杖走天涯。

　　目光移到小屋，一个穿着古旗袍的背影出现在我的眼帘，一手拖住中阮的旁侧，另一只手则在弦上自由穿梭。瞬间，你的古朴捕获了我的思绪。几棵高大合欢树整齐的排列在路的一旁，风儿轻抚摸墙根下的几颗青草，“飒飒飒”，让我领略无奈叹息的美妙。从遇见你的那一刻，就留下了选择的脚印。

　　艰辛漫长的中阮生涯拉开帷幕。

　　起初，每天枯燥无味的换弦练习，把我稚嫩的小手被磨的通红，妈妈总是心疼的望着我，摸着我手，“还能坚持吗？”温暖的`声音回荡在我耳畔，“可以的！”铿锵有力的声音回复着那温暖的问候。渐渐的稚嫩的小手长卧着几个白白的茧子，这时的我耳边全都是放弃的讯息，但想起悬崖上的野百合，绽放花香，路边石缝里的野草，坚强生长，放弃便已灰飞烟灭。

　　于是，那段充满艰辛的路上，你陪伴着我，尽力传达给我美好，提醒着我，鼓励着我，支撑着我。成长的路上，我明白了坚持的含义，领略了执着的真谛，留下了自信的脚印。

　　指缝太宽，时间太瘦，恍惚间，已有两年了。

　　我参加了第一次演出，一阵优美的旋律回旋在大厅，我已忘却自我，似乎听到，汹涌的波涛击打着岸边的礁石发出的轰响声，看到小溪轻而缓流向远方……

　　台下雷动的掌声在我耳畔回荡，含着笑靥流下泪水。

　　音乐是一种情怀，一种记忆，这种隐约的时间气味，在古朴的烘托下，安静地浸染开来，带着点点清凉与沉寂。在这里，我留下了成长的脚印。

　　成长的路上，是你理解我，抚慰我，让我一路带着令人艳羡的音乐才华执着自信地走来；是你，见证着我一步一步地成长，让我一直走在鲜花盛开的路上。

　　成长就是一个破茧成蝶的过程，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

成长的脚印作文6

　　今天中午，孩子放学回家，手里带了一支钢笔。这笔不是他的。还没有等妈妈问话，孩子先说：“妈妈，我把同学的笔撞到了地上，笔尖摔坏了，我想帮他换个新的笔尖。吃过饭别忘了提醒我去商店换笔尖。”

　　妈妈从孩子轻松的表情上，可以确信孩子与同学之间没有红过脸，应该还算融洽。

　　于是，妈妈若无其事地问这件事情的经过。孩子解释道：前后桌讨论问题，自己转身时不小心把后面同学桌子上的钢笔撞到地上的。当时孩子极力要求把坏钢笔拿回家帮他修一下，而同学说“没关系，不用了”（很欣慰：同学们都长大了）。在互相谅解与谦让下，儿子还是带回来了这支钢笔。孩子说：“这样做自己会更踏实一些，因为确实是我撞掉的。”

　　妈妈夸奖孩子：“儿子，你做得很好，是自己的责任就要勇于承担，要做一个敢于承担的人。”

　　吃完饭，妈妈积极配合孩子把这件事做好。母子一起去找文具商店。真是天公作美，第一家文具店就有同样型号的笔尖。换完笔尖，孩子小心翼翼地装进衣服口袋，快快乐乐地上学去了。

　　妈妈由衷地感到孩子真的长大了，并且看到了孩子成长的脚印，是那样清晰，那样耀眼。去年，孩子还因动了同学的文具，两人互相推卸责任，找借口，寻理由，和同学产生了不愉快。现在，孩子遇事敢于承担，从自身找原因，对方也会退让一步，共同积极挽救事情往好的方面发展，避免同学之间产生矛盾。

　　自己做错事情不要怪别人，错就是错，为什么要把责任推卸给别人呢？要大胆地承认错误，然后想办法解决问题，吸取经验教训，这才是最重要的。在生活中，我们每个人都承担着一定的责任，如果想把自己本该承担的责任推给别人，结果只会让肩上的.压力越来越大。是你该承担的责任，就必须得自己去承担，否则，良心也会受煎熬。

　　责任是一种与生俱来的使命，责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任是人性的升华。敢于承担责任，同学之间再多些包容，多开展批评和自我批评，友谊会芳香四溢，班级生活更和谐自然。

　　现在的孩子几乎全是独生子女，责任心不强，更别说敢于承担了。这些孩子学龄前没有和别人分享过自己的东西，入学后，难免会发生这样或那样的事情。所以，我们家长要不失时机地给孩子灌输一些责任意识，适当地让他们处理一些事情，承担一下责任，增强他们的责任感，对他们以后步入社会是有利而无一害的。

成长的脚印作文7

　　在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印

　　记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。

　　没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的`安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。

　　过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。

　　这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！

　　”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。

　　眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感。

成长的脚印作文8

　　竞赛，唉！我迈着沉重的步伐，背着书包，在安静的小道上缓缓的走着。春天的雨在这时也在与我作对。断断续续的落在我的头发上，书包上，我的心情也随着这江南蜿蜒的小路婉转起来。

　　“我的宝贝女儿，竞赛结果怎么样啦？”爸爸突然出现在小路旁，笑着问我。我不语，只是轻轻叹了口气。“哦，”爸爸沉思了一会儿，“没关系，下次再参加嘛！没事，重在参与！”我依旧不说话。这道理，我又怎么会不懂呢。虽然话是这么说，但是，输赢还是影响人情绪的主要原因啊。

　　小雨开始慢慢下大起来了，由于阴天的关系，天也变的灰蒙蒙的，街上的行人也少的可怜，雨点无情的落在嫩绿的叶子上，枝叶被雨滴击打的到处乱摆。我用手护住我的书包，雨水却依旧顺着我手指的间隙，淌进我那渗透性极强的书包里。我突然感觉身上没有任何的冰凉了，我抬起头，发现爸爸正握着伞柄低头看着我。

　　“这次失败了，下次再努力就好了啊，愁眉苦脸的样子比苦瓜还难看，我那注重形象的'乖女儿怎么连形象都不要了？”爸爸存心逗我开心，每次我一不高兴，他总是这样。“让我安静一会儿吧，爸爸。一会就好。”

　　前面的路，变的泥泞起来，不再是平滑的小道了，我点起脚尖，小心的向前走着。爸爸却十分稳定的迈着脚步，目视前方，很有经验的样子。我学着他的样子，可却怎么也无法像他一样。“你能看见你身后的脚印吗？”爸爸突然问我。“当然能。”我转头看向我踩过的歪歪斜斜的脚印。“那你能看见你以前走过的脚印吗？”爸爸又问。“当然不能。”我毫不犹豫的说。“人只有在泥泞的道路上，才可以清楚的看见自己以前走过的路，假如路一直都是平坦的，那么你就会无法发现你以前都是如何走过那一段段路的。”爸爸的这一番话，深深的打动了我。

　　是啊，假如一路上都是那么平坦，那么我们有该如何去审视自己以前走过的路呢。人生难免会遇上挫折，一生不可能都是那么平坦。只要好好的去审视，去勇敢的面对，那么挫折总是会过去的。我回过头，看见了自己来时的脚印……

成长的脚印作文9

　　记忆是一首曲子，忘了词却又能哼出它的旋律。

　　——题记

　　深秋，清晨，山间石头小路的两旁，依然站立着颗颗枫树，高大挺拔，习习凉爽的秋风吹过，枫叶飘向冥冥世界，归于沉寂。

　　儿时的夏夜，皎洁的月光如清泉般的撒在山间爷爷的小院，坐在院里，蝉声缭绕，风在唱歌，宛如琴声回荡，又如茉莉幽香，丝丝缕缕勾人心弦。

　　那时，我与爷爷无话不谈，爷爷总是慈爱的看着我，现在想起爷爷的笑容，好似三月春风，充满爱意。在我长大后，也许是因为学习繁忙的'缘故，便很少回去了。

　　清晨，一丝曙光划过天际，颗颗露珠随风摇曳，滑落叶尖，绿叶与清风共舞，高妙之极，那一刻，仿佛世界都在此定格轻轻推开院门，爷爷看到我先是一愣，随即笑颜逐开，不知是哪把刻刀在爷爷脸上刻出岁月的印记，那里有我成长的脚印。

　　我跟爷爷很长间没有相见，可能彼此有些生疏了吧，我们坐在院里，爷爷责怪我说：“死丫头，这么才时间也不来看我，不过，每天都有几只鸟飞到窗前跟我说话，然后又去了我不知道的地方。”爷爷的话语里透着深深的寂寞。

　　爷爷做饭时，我走进曾经的小屋，屋子里的东西一样也没有变，原来的东西，原来的位置。在这个屋子里有我成长的脚印，回头间，发现爷爷在我身后，“许多年了，这些东西我都没有动，你看，这是你五岁的照片，嘿，你那时候还趴在我的脖子上，嚷嚷着让我带你上山呢……”爷爷像是自言自语，那一刻，我局促的站着，抿着唇，待视线不在模糊，听岁月的檐雨滴声，我知道那份淡淡的悠然，从未走远。

　　“哎，时间是橹摇的船，咿咿呀呀的，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。”是啊，爷爷的腰已经弯下，不在挺拔。

　　我站在院子里，看月光发出细嫩的声音，似一片羽毛轻轻飘着，又落下，露珠在满月下滚动，透彻，沁凉，我脚下的土地、眼前的树木，都湿了，我也被浸湿了，因为这里有我成长的脚印。

　　世界最美好的东西往往不需要刻意去寻找，倾听或者是触碰，其实用心便可以感受到。

　　此刻，流云跌落树冠，晚风举起云烟，轻锁上远门，踏上归途，只是记忆里那一份回忆，久久不愿离去。

成长的脚印作文10

　　大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己特有的脚印，书写人生史诗。

　　——题记

　　微风从湖面掠过，泛起了美丽的漪澜；蝴蝶从花间飘过，留下了翩然的舞姿；树木从四季走过，画下了一圈圈或宽或窄的年轮。所谓，雁过留声，人过留名，我在世上走着，留下了一串串虽不璀璨但较深刻、温馨的脚印。

　　那是一次语文考试——突击考试，我没有复习，结果可想而知，“收获”了不理想的成绩，头都抬不起了，我也只好硬着头皮拿着那一张“黑历史”回家让妈妈签名。本以为招待我的会是妈妈发起的“狂风暴雨”，谁知妈妈却极为平静，反而鼓励起我：“没关系，以后注意，做到时刻复习，这样就不怕突击考试了。”顷刻，我恢复了信心，下定决心时时复习，“一雪前耻”。我深知雄心壮志是建立在踏实的.基础上，否则就不叫雄心壮志。而且需要步骤，于是，我拟好复习计划，最终，功夫不负有心人，我如愿取得好成绩！

　　还记得那天过生日，在我完全不知情况下，妈妈一如既往地煮饭，但当我吃到一半的时候，眼角显示一个被“咬了一口”的苹果图标，我正眼细看，赶紧拿起，哈，真的是苹果手机盒，我开心疯了，但是，盒子里面是空的，为什么？为什么要这样对我？我打开了底下一层，嗯？一沓毛爷爷？！难以置信！这是我收到最实际又满意的礼物了！也让我更加满怀期待地面对新生活，留下更多属于我的精彩脚印。

　　当然，成长道路也少不了我讨厌的事。那一次，我由于多吃了零食，身子出状况了，妈妈竟然逼我吃中药，啊~真是伤透了我的心，当然，我也知道妈妈是为了我能早日康复。捏着鼻子喝了一口，啊，我的面部在疯狂抽搐，好苦啊~臭气逼人！我赶紧吃一颗冰糖压压惊——舒服。从那以后，我再也不敢乱吃乱喝，有了健康的作息安排，也学会爱惜身体了。看，我又踩下一枚充满痛苦与温馨的脚印！

　　还有那次……

　　回收凝望，身后的那一串串脚印，或整齐或散乱，或深刻或肤浅，成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的绿茶，微微苦涩后能享甘甜之味。

成长的脚印作文11

　　回首往事，似乎一串串成长中坚实的足迹还历历在目。每一次成功中受益，每一次失败中受挫，都已成为我永生难忘的回忆。

　　——题记

　　翻开12年来的成长史，我不经意的发现自己长大了！我不再是那个“野性十足”，面对困难“不堪一击”的缩头乌龟，而是“乖巧懂事”，敢于向失败挑战的胜利者。一次偶然，使我在改变自己命运的同时，也改变了对人生的看法。

　　寒假里的一个早晨，我坦然地再次走进校园。心中有种说不出来的滋味。因为，这天是我人生当中最快乐的一天——要去教管中心演讲。我带着平时的努力到达了比赛现场。看到那么多的评委和我一样的同龄人，我紧张极了，脸一下子全红了。但经过一阵放松之后，心里平静了许多，但还是不免有些紧张。害怕自己演讲时出丑，害怕得不到奖，害怕。别想了！我应该相信自己的，加油吧！哪怕到头来是竹篮打水——一场空，我也决不能输在起跑线上！为了能使我顺利通过演讲，我又把演讲稿重头到尾的仔细看了一遍。

　　“接下来，，有请第五号选手上台演讲！”铿锵有力的话语从主持人的口中脱颖而出。

　　到我了，怎么办？我还没心理准备呢！没办法，我现在是叫天天不应，叫地地不灵，只有临场发挥了。我面带微笑的走上讲台，用微弱又颤抖的声音向评委和素不相识的朋友们打了个招呼。起初，有些发抖，但过了一会就渐渐平静下来。我越发激动，只要一想到曾经祖国受人侵略的时候，我就忍不住捏紧拳头，为祖国打抱不平。于是，愤怒的情绪便油然而生。几分钟后，演讲结束了。唉~~我不禁深深的'叹了口气，心中那块石头终于落下了。本以为我还能成功晋级决赛，可没想到结果竟出人意料，我落选了。这对我来说无疑是个沉重的打击，但是，却换来了我对人生的感悟。

　　在回家的路途中，我不断的想，也不断的反思：失败不是错，它是人生中的转折点，我必须勇敢面对。既有一，何不能有二？这次失败将会永远定格在我人生道路上，它将激励我不断前进、前进。

　　其实咱们每个人都是一棵小树，无论是太阳的照耀，狂风的吹打，雨雪的冲刷。对于咱们，都是一种磨练与成长。在人生的道路上，我迈着平稳的步伐行走，偶然回头，身后是一串长长的足迹。

成长的脚印作文12

　　岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的足迹。我一路走来，一路吟唱。

　　蓬头幼子，咱们都是蓝天下、花丛中的一群顽童，与风筝一起翱翔，和游鱼一起嬉戏，即使倒了、跌了，脸上也堆着惬意的微笑，那是多么纯真和美妙。没有之乎者也的繁琐，也没有剪不断，理还乱的离愁，有的只是脉脉含情的斜晖和悠悠玩乐的天地，那又是多少的轻松和自在！

　　可时光总爱那么静静地流，悄无声息，一眨眼，小树的躯干里又长出了几圈深褐色的年轮，我也不再是那个蓬头幼子。

　　豆蔻年华，咱们只是教室里灯光下的一伙儿书奴，咱们只有同笔尖一起飞舞，同书本一起遨游，虽然赢了、胜了，心中却弥漫着无限的烦恼与疲惫。再没有“常记溪亭日暮”的闲情，也没有“吹面不寒杨柳风”的舒畅，有的只是夜阑人精中的笔划声和皎皎月光下的闹铃声，那一切又是如此的悲怅和无奈，物是而人非！

　　有歌曾这样唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌无疑是咱们的真实写照。的确，随着年龄的增长，阅历的丰富咱们的烦恼和忧愁也随之增加不少：大大小小的考试让咱们展不开紧缩的眉；堆积如山的作业使咱们舒不了疲惫的心；长辈、老师的絮叨把咱们禁锢在了三寸书桌钱唉，别了，我无忧的童年。

　　时光继续的流淌，淌到了今天，小树已长成参天大树，瞧它那傲然挺拔的身姿！而我也一样，也一样有了一颗成熟而坚强的心，暮然回首，往日的一切历历在目，那个追逐着蝶梦的稚童，那个埋在书桌下忧叹的少年，还时常浮现在我眼前。原来成长也不无好处啊！现在的我才终于明白成长的意义，总闻老师说咱们要健康地成长以便能更好的.谱好咱们的人生，是啊！咱们只有茁壮成长，炼出一颗成熟的心才能更好地实现人生的价值！

　　朋友，我相信你也曾埋怨过成长。总希望着能永远做一个无忧无虑的稚童，这毕竟是不现实的，咱们为何不以一种客观的态度去对待成长呢？

　　咱们应该揣着三分易安的婉约，携着三分东坡的豪放，保持着三分耆卿的淡泊，再持有一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意后在人生之路上踩出咱们成长的脚印，一路欢唱，一路平安！

成长的脚印作文13

　　成长的脚印少不了青春的踪迹，青春的步伐少不了中考的拼搏。

　　——题记

　　时间像沙漏里的沙子转瞬即逝，三年的大好青春已经近尾声，中考迈着稳健的步伐向我们逼近。中考是我们人生中的一个转折点，你若跨过了这个坎，你便离梦想又进了一步，说到梦想，我们就谈一谈梦。

　　梦，我们所谓的梦不是你甜美的梦乡，而是我们为之奋斗的理想。我们既然来到这个世界，就应该活得有价值，活得精彩。因此我们要有梦，并为这个梦而活，而奋斗。你想要一下子就实现梦想，那怎么可能？这个还需要一个漫长而艰难的过程，你必须学会坚强，学会忍耐这一路上的风霜雨雪。请谨记：一个句子，成不了完美的篇章；一滴水汇不成河。直至你达到理想的顶峰，那时你便顶上了金光闪闪的光环。

　　带着理想，我们来到这个世界，像一个探路的孩子，拿着一张皱巴巴的地图去寻找正确的方向。在踩梦的途中，我们试图逃开前方的荆棘，试图躲过风的吹刮，试图闭过雨的洗礼，去实现梦想。我想说的是：不经历风雨的摧残，怎么去见日后的彩虹？所以作为中学生的我们，要想实现梦想，就得吃苦耐劳，勇于拼搏。用勤奋的汗水浇开成功的花朵。

　　中考虽然不是我们人生中唯一的出路，但既然我们选择了它，就应义无反顾，全力以赴。

　　中考，我们来了，为了迎接你的到来，我们把桌上的书堆成了小山，我们时刻在做演算习题，我们用尽了多少升墨水？中考，你近了，更近了，我们仿佛还没做好迎接你的准备，我们的'意志在消磨，我们的汗水在流淌，一切只为了那迷人的梦境。

　　虽然初三的生活太辛苦了，太累了。但我们要坦然面对，人生能有几回搏，此时不搏何时搏？倘若我们现在不努力，那么只会失去改变人生的机会，中考就是一次长跑，只要你咬紧牙关，到达终点，即使你是最后一个，也没有人会嘲笑你，但前提是，你要让人们都看到你的努力。

　　爱迪生曾说过：“天才是1%的灵感，99%的汗水。”就连这个“发明大王”都这么说了，那我们这种弱者为何不努力？作为初三的我们命运就是这次的中考卷，把握在我们手里的不但是命运，更是我们的梦想，中考没有彩排，中考，是我们唯一的选择。

　　让我们明确自己的目标，坚定信念，勇往直前，拿出“铁杵磨成针”的精神，决战中考。在这个充满活力的6月，领略我们自己的那道绚丽风景。

成长的脚印作文14

　　成长是一片让三月的雨淋得湿漉漉的花瓣，在滋润中欢笑；成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗，在呵护中挺拔；成长史一阵被九月的秋色点亮双眸的季风，在希望中前行；成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅，在凛冽中怒放。暮然回首，那一条条布满荆棘、曲折的`小路，便是我们永恒的成长脚印。

　　那是一次自习课，身为班干的我神奇地走到讲台上，清了清嗓子，大声说道：“同学们，请拿出课外书来看，但不允许说话，否则出来站着。”说完，我用即使吃了“豹子胆”的人看了也要吓破胆的眼神环视了整个教室，立刻，大家都静了下来，认真背着古诗句。

　　可好景不长，一个调皮捣蛋的同学入了我的眼帘。他把手伸进抽屉，搞着“地下活动”。我健步如飞地向他走去，想抓他个现形，让他无言以辩，不知怎的，他似乎发现我走向他，便慌张地把那东西塞进抽屉里，迅速拿出一本书装腔作势地看起来。

　　我一把抓过书，厉声审问道：“你在干什么？快从实招来！”他支支吾吾地说：“我，我没干什么，只，只是在查字典。”

　　“查字典？”我半信半疑地质问。接着大声命令道：“到讲台前站着！”可他却死活不愿出去，还一个劲地为自己辩解，我开始生气了。

　　他摆出了一副嚣张的动作，仰着脸，眼睛揪着天花板，一副自以为是的样子。此时，一股怒气涌上心头，就像一座火山即将喷发，我的手不由自主地在半空中划出一道美丽的弧线，“啪”的一声脆响，一个血红的手掌印深深地应在他脸上，清晰可见。随即，他嚎啕大哭起来，哭得那么伤心，那么委屈，而我以前的神奇劲儿，一溜烟地不知跑到哪里去了，取而代之的是我的心慌意乱，不知所措。很快老师来上课了，他停止了哭泣，老师也没有注意刚才发生的事。

　　但事后我总觉得惭愧于心，便向他的同桌打听，他真得是在查字典。我听后，仿佛打翻了五味瓶；仿佛跌进了万丈深渊；仿佛挨了一个晴天霹雳。

　　我时时受着良心的折磨，决定向他赔礼道歉。可是一到他家门口，又停止了步伐，心想：该怎么对他说呢？正当我进退两难之时，他从屋里走了出来，我一下子变得语无伦次，张口结舌的吐出：“对不起”三个字，脸像发烧似的红了起来。他终于原谅了我，我才如释负重。

　　这荆棘划出的伤疤深深印在了我的心上，留下永恒的印记，时刻在成长路上，为我敲响警钟：与同学相处，自当的一些润滑，少一些摩擦，互相信任，互相友爱，互相谅解，才能让班级工作顺利开展。

成长的脚印作文15

　　直走，左转，再右转，是一棵橄榄树，我仿佛嗅到了橄榄的清香。多么诱人啊!

　　但，我的目的地，是我身后的学校。转身，迷茫地望着我的母校。它，给我带来了什么?依稀记得，从我第一次踏进校园开始，母校便领我走进知识的殿堂。开始，我好喜欢，我愉快的吮吸着一点点知识，。但不知何时，书包的分量加重了。一张张试卷，一本本习题，一个个刺眼的分数代替了我的快乐。面对书本，我不再兴奋和喜悦，取而代之的是迷茫和逃避。

　　期末前一个月，我的生活彻底改变了。分数成了我唯一的目标，是父母脸色的温度计。一次数学考砸了。唉，自认为有点数学头脑的我竟只得了“89分”!

　　于是，这个周末不再轻松愉快，连夜的暴风雨吹得我不知所措。我好冷，尽管现在是六月!

　　原以为风雨过后是彩虹，但父母脸上零下几度的气温让我不得不扎进书海。天空阴沉沉地下着小雨。一向最爱听雨的我却觉得这雨声是那么让人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到没有成绩的地方。“89分”的阴影并未散去，新的阴影却又排山倒海地向我涌来：明天下午考英语!

　　怎么这样子，该来的不来，不该来的却一个接一个来!

　　心怡的电脑久未打开;期待已久的碟片上沾满了灰尘却还未看;最喜爱的《漫友》好久没买……为了分数，无形中我舍弃了这么多，难道对成绩我们只能服从吗?算了吧!

　　现在只有英语才是书桌的“主打歌”。

　　看着手中的英语书，怎么?一个字也看不进去!

　　不行，为了分数，一定要读进去!

　　好多时候，我们就这样毫无怨言地服从了，甚至强迫自己必须要努力。在种种压力下，我们只能选择服从!

　　无数次地问自己，在为了学习成绩夜夜挑灯的'时候，我得到了什么?放弃了什么?我得到了一个个另我满意的分数;而我放弃的，是自由，是快乐!我们毫无怨言地服从到现在，也许会服从到永远。但今天，我要说不!

　　我不想为了成绩一味地服从，不想让成长充满了烦恼，我想要快乐!

　　我想让自己的生命的每一天都过得充实而愉快。让音乐走进我们心灵的世界，让色彩点缀我们黑色的天空，让成绩烟消云散，让成长不再有烦恼。给我一双翅膀，我想飞上蓝天;给我一条鱼尾，我想游入水中;给我一支神笔，让我把快乐写满整个世界。真的，成长不需要烦恼，需要——快乐。