成长的足迹作文(共15篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的成长的足迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的足迹作文1
清晨的旭日东升，傍晚的月色如霜，四季绽放的花朵，一遍又一遍枯败零落，这一切的一切，无不在提醒我，时间正在进行着倒计时。当我们跌跌撞撞地奔跑后，停留之时，才猛然发现，自己已是一个青葱少年了。
还是年幼无知的孩童时，经常扎堆着听老一辈们的说古道今，经常一遍又一遍幻想着自己未来的模样，幻想着自己成功的未来，却常常忽略自己少年时的努力。
未来的路途漫长而又曲折，奔跑途中，你会看见自己逐渐展开的五官，逐渐增长的身高，以及逐渐成熟的心性；你会看自己变化着的点点滴滴。奔跑途中，也许你会感到疲惫，当你想停下来看看路边风景的时候，你会对自己的一切感到陌生，你会在这次奔跑中找到一些东西。
从年幼无知到深思熟虑，这是一个不完美的过程，它是一次五味杂陈的旅行。成长的自己是努力的象征，也是奋斗的结果，未来的精彩将永远生长在不断的枝干上。
前方究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的'原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人坐好打算，在书香中找寻更好的自己。
不想在未来留下遗憾，就必须不断反思自我：成长——一直在继续旅行！
成长的足迹作文2
“天空不留下鸟飞过的痕迹，但它已飞过。”不做空中飘浮的白云，任浮生飘蓬，留不下丝丝痕迹；不做涧底静止的石子，任流水自指尖流泻而过且无动于衷。
教室里，留下了同学们求知的足迹，校园的小路上，留下了同学们嬉戏的'足迹；绿荫跑道上，留下了昔日同学们拼搏的足迹；美丽的长廊里，留下的是同学们银铃般的笑语。
如果你是一颗星辰，你是否愿意为世界献出一点亮光；如果你是一株绿草，你是否愿意为大地献出一点绿；如果你是一朵小花，你是否愿意为人们献出一缕香？作文人生苦短，岁月如歌，我们理应在成长之路上留下些痕迹……
成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分，不经历失败，不体验失败的痛，怎能尝到成功之甜呢？所以，我们在成长的路上也不需畏惧失败，失败乃是成功的基石，也是成功的开始。
起起落落，才是人生多彩的韵味，降落之后再起飞，承载着希望飞向远方！一朵朵花凋落，又有无数花朵绽放，这便是花的成长之路。一次次失败，又一次次努力，成长之路理应如此。期待用我们执着的信念，放飞自己专属的梦想。
成长的足迹作文3
成长是一条坎坷的路，有艰辛、有欢笑，更有一次次的磨难，经过这条路，我们会渐渐明白很多道理，然后慢慢学会长大……
小时候，依依呀呀听妈妈讲故事；在妈妈的搀扶下学会走路，然后开始快乐的童年生活，捉小虫、做游戏、识字、画画…慢慢的我除了学习很多知识外，还掌握了好多生活本领，我学会了做简单的.饭、洗碗、洗衣服、买菜、还有许多许多，妈妈夸我是好孩子，还给我买了好多书奖励我。
记得刚学游泳的时侯，我不敢把头伸进水里，更不敢练习憋气，是教练硬把我的头一次次摁进了水里，他说要想学会游泳，必须胆大、有恒心。慢慢的我不怕了，可以学着自己试着往水里进，吸气、憋气，经过一次次练习，一次次努力，我终于成功了，教练表扬了我，爸爸也高兴地对我说，只要认真努力去做一件事，就没有不成功的！嘿嘿，爸爸为这个事还奖励了我一只可爱的毛毛熊。
现在我渐渐长大了，我知道成长的路上一定会经历很多事情，有快乐、更有悲伤，可是我一定会坚强的面对，我知道每当我克服一个困难，就会离成功又近了一步！加油吧，朋友们，让我们手牵手，一起为实现梦想而努力！
成长的足迹作文4
成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。
一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的深厚友情。
一年级的.时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。
三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。
现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。
成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。
成长的足迹作文5
成长的感觉是什么？是快乐？是激动？
记得在五年前，我还是个淘气的小姑娘，整天和小伙伴一起到处玩耍，一会儿采采邻居家王奶奶的花，一会儿把小伙伴的帽子藏起来，一会儿……当玩够了，就回家写老师布置作业，一天天，就这样过去了。
日月如梭，转眼间，我已经上一年级了，有了自己的小天地，逐渐从一个爱打人的我，变成了一个温柔、内向的小姑娘了。一年级的作业紧，已经没有时间去和小伙伴玩耍了，只有暑假、寒假才有时间玩，逐渐和童年疏远了。
现在就来说说我外表的变化吧！一年级时身高才一米三五，而现在已经成为全班最高的'人了：已有一米五三了！要说体重，那也长了不少，从二十二变成了三十三。
在这期间，我懂得了怎样自主学习，怎样与同学交流，怎样把事情做好……有时，妈妈和老师都说：“你长大了，不能依赖别人了。”我也觉得自己长大了，而不仅仅是长高了长胖了！虽然我很怀念童年的欢乐，很想和小伙伴一起欢聚在一起，但我现在已经长大了，不能总想着玩，要好好学习，回报祖国！
你们觉得自己长大了吗？快点来和我分享长大的快乐吧！
成长的足迹作文6
童年发生的每一件事情就像星星，怎么数也数不清，现我要把最亮的那颗星星摘给你看。
6岁时，爷爷让我学骑自行车，他说骑自行车不仅出行方便，还能锻炼身体。我理解他的一片苦心，可我还是不动心，总觉得小孩子骑自行车不安全，容易受伤，因此没有勇气去学。但我出去买东西的时候，看到很多同龄的`小朋友都在骑自行车，车技娴熟，出去买东西一会儿就“凯旋而归”，可我呢，还是自己步行去，比人家累呀！我心里有点不服气，难道他们敢骑自行车，我就不敢吗？我也要学会骑自行车！
于是，我央求爷爷教我学骑自行车、他老人家爽快地答应了。爷爷告诉我骑车的要领：胆子要大，眼睛要看前方，身体稳住重心，车子往哪边倒，你就往反方向转把手，这样就不会倒了。“很简单嘛！”我心想。
一切准备停当，开始学骑车了。爷爷用力扶住车子的后座，从后面给我控制方向，我兴奋地跳上自行车，坐上车座，双脚踩在脚踏板上，煞有介事地骑起自行车来。谁想，车子好像故意与我作对似的，偏不走直线，歪歪斜斜地向前走，不多久就开始紧张得满头大汗，爷爷也累得气喘吁吁。在爷爷的鼓励和帮助下，车子终于不乱晃了。
成长的足迹作文7
成长就像一条河流，每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。
在家庭里留下成长的足迹在我呱呱落地的那一刻，爸爸妈妈便是守护我的人，那时的自己就是爸爸妈妈的宝贝，在他们的呵护中我渐渐长大，在懵懂的时候，我明白了他们那无私的爱，每天无微不至的关心，上学走时那一句句叮咛，他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。在书籍中留下成长的足迹在进入学校殿堂的那一刻，我便与书成为了我的良师益友。在书中我既可以学到丰富的知识，也可以学到做人的道理。在书中学到的既可以丰富自己的阅历，也可以提高自身的价值。人常说：“活到老学到老”。这充分证明书的重要性。
在校园里留下成长的足迹每天很多时间都是在学校渡过，每天的生活除了有书的陪伴，我也有朋友的`陪伴。朋友不仅在课余的时间给我带来了快乐，让我觉得学习不是那么乏味，同时同学也是一个“老师”，在我遇到难题时，朋友会耐心的讲解；在我有困难时，朋友会出谋划策；在我迷茫时给予我鼓励。让我有战胜困难的动力。成长的道路是一条河流，无时无刻不在前进，每一次流过都会留下成长的足迹。
成长的足迹作文8
老师说：“天下没有不爱孩子的父母”，可我爸爸就不一样，平时只要犯了错，他就会教训我，而不是心平气和的跟我讲。
有天晚上，我做完了作业，把东西收拾好，跑去告诉爸爸我要出去玩，结果爸爸一边看报纸，根本没有理我，我又等了一会儿，就当你默许了吧！但又想到，不行啊，如果我把东西收拾好了以后爸爸又不同意，那不完了，所以我鼓起勇气，又再次走进了卧室，爸爸问我：“东西收拾好了吗？如果我检查不合格，你小心点！”我如风一般的冲进了书房，这看看，那望望，这下应该可以了吧！我抓了抓头，小心翼翼的走进了卧室，在我问爸爸话时，心扑通扑通的，生怕有哪个地方不合格。爸爸突然说了一句话，吓我一大跳，还以为有哪个地方不合格呢！我闭着眼，他问我：“你干嘛？”我没有说话，只是低下了头。他又问我英语补习班的作业做完了没有？我吞吞吐吐地回答说作业做完了，爸爸脸上有了微笑，我不禁问：“爸爸合格了吗？”爸爸点了点头，拍了拍我的肩膀说，不错，有进步，值得表扬，去看会儿电视吧！”我出了门心里别提有多高兴了。
我终于明白了，不管我们犯了什么错，爸爸妈妈所做的'一切都是为了我们好的，所以我们也要尽量多体谅他们一些吧！
成长的足迹作文9
在那些成长的路上，我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆，那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样，是过的艰苦或幸福。这让我知道读书的好处，上课的.时候要勤劳点，我学会了怎么独立学习。
以前，我刚上小学，考的还好，直到四年级我的成绩突然猛跌，直下深渊，到了六年级，我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧发生，我有了自信，竖立目标向着目标艰苦的向前爬，永不退缩。
一至五岁我走过了自由的足迹，我开始学叫、说、爬、走时，奶奶妈妈十分疼爱我，给了我鼓励和基础；五至十岁，我印下了稳重的足迹，我刚上幼儿园和小学时，十分不适宜，天天晚上睡不好;十至十三岁，我又留下了回忆的足迹，上初中，我十分艰苦和劳累回忆我小学时的轻松和儿时的自由。
朱熹曾在《偶成》中提到过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”我也如此认为。成长中，每一寸光阴都可以让你进步，也可以让你退步。你想要进步，你就要付出，珍惜每一寸光阴。
成长的足迹作文10
每当我走过我小时候爷爷带我去的公园里时，就会想起小时候的童年梦想，那是多么的完美啊！
还记得那飘着芳香的夏天，我和爷爷在公园里漫步，看着树上的小鸟在呵护下慢慢长大，那时候我多想快快长大，像小鸟一样在天空中自由的飞翔！虽然那是我还很小，可是我幼小的心灵里却装满了许多的梦想。
爷爷带着我走过了一颗老榕树下，爷爷告诉我，这棵老榕树已经活了3000多年了，等到它的'最终一片树叶落下来时，我就长大了。自从听了爷爷的这番话后，我就常常来那里看老榕树，每当我看一次，这棵老榕树就落下一片叶子，每当看到这种情景时，我就会欣喜万分，立刻去告诉爷爷。
上幼儿园，我又认识了许多的小朋友们，大家和教师一齐玩捉小鸡、捉迷藏、猜谜语。可是，不久的我又即将要离别了幼儿园的教师和同学们，走向一年级，认识更多的小同学，有时，经过了幼儿园的大门时，还会想起当年来的欢乐，还是有点舍不得，可是人是要长大的，这是永远也改变不了的！
经历了这么多的事情，可是一下子就长大了，时间过得是那么那么的快啊！回想起来，就像一场梦一样，回头看看自我留下的小脚丫，感觉自我真得长大了！我要继续走我那长远的路，经历更多的完美的美梦！
成长的足迹作文11
成长的足迹成长的道路是坎坷的，是充满酸甜苦辣的，但是，成长的道路又是快乐的，它使我们多了一份收获，有了一份成就。
正是因为这样，我们的成长之路才变的如此多姿多彩！小时侯的我偎依在父母的身旁，看着那些大哥哥大姐姐们，心中就有了一个愿望：什么时候我能长大呢？长大了该多好呀！就能自由自在地玩了。从小学到初中，我渐渐地长大了。可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的，慢慢“鼓”了起来压得我更喘不过气来,有时，真想去玩玩，好好地“疯”一场，可这一大堆的作业又阻止了我的.行为，有时遇到难题时，我真不想再做了，直想打开窗户大喊一声，发泄内心的那种压抑和不满，可是等静下心来的时候细细一想，也不禁豁然开朗，正是有了一次次的困难和挫折，才使我变得更加善于思考，一次次的失败再努力，才使我尝到了成功的喜悦，因为我相信，彩虹总在风雨后。成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的快乐，更给我带来了无比的自信。每当老师和父母亲们投来赞许的目光，我的心中就充满了自豪感。
成长的烦恼 ，成长的快乐，都是我们成长中那不可缺少的美妙音符，时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好！
成长的足迹作文12
秋，有颜色么？我的回答是肯定的。
在历代文人墨客的笔下秋天属于冷色系的，因为它代表了萧索、凄清、颓唐的象征。
而我要说，秋天属于五彩缤纷的颜色。
瞧，它悄悄地走来，走进了校园：秋风瑟瑟，吹得深黄的枯叶漫天飘零。唯有菊花傲然挺立，舒枝展叶。这不禁使人想起陈毅诗人的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是的，菊花在风霜中抽金，选择了坚强。原来，秋天是橙色的。
听，是农民伯伯在唱欢歌，走近看：稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……原来，秋天不光是冷色系的，更多的是暖色系……
走进着崛围山，满山的红叶，将座座山峦装饰得如同穿上了节日的盛装；那片片层林尽染的`红，恰似天上仙女留在人间的绸缎，又像是高明的画家创作的独一无二的传世杰作。它让人想到了烈火，那种熊熊燃烧，散发着无穷的光与热的生命之火。
历代文人墨客笔下的秋是冷色系；而我却言：它是五彩的，更多的是暖色系的。
成长的足迹作文13
一说到睡觉，大家都是很熟悉的。可是，你有没有听大人们说过你在小时候第一次睡不着觉的趣事呀！我就在曾经听姥爷给我讲过这样一个故事，是发生在一路上一件有趣的事情。
那差不多是在我一岁多一点的时候。那一天，已经中午了，可我还是不睡觉。妈妈可是对我哄也无用、劝也无用、说也无用、训斥还是无用。妈妈刚想打我，小姨一把把我抱了起来，之后传给了姥姥，又传给了姥爷。姥爷实在是没有办法把我哄睡，只好背着我去了一趟劳动公园。
一路上，姥爷是走走停停，就好像是一个摇篮一样，把怎么哄也哄不睡得我，给恍睡了。姥爷一看我睡着了，就赶紧往家跑，可是刚进门我就醒了，一个劲儿的.喊：“园儿！园儿！”姥爷又不知所措的把我背到公园去了。可是刚到公园的时候，我又睡着了，而且睡得好像很熟的样子。结果到了家，我又一次醒了……
后来姥爷说，来来回回的跑了无数趟，不知怎么我就睡了，他们终于可以轻松一下了。
每一个人都在不断地成长，渐渐的从一日六餐变成了一日三餐。童年只给会品味纯真的人去回忆。
成长的足迹作文14
今天，家里来了一个小客人，他就是我的表弟，我的表弟今年六岁了，小小的眼睛，胖乎乎的小手，样子可爱极了。
下午我从奶奶家回来，发现屋子里乱乱的，接着表弟蹦出来大喊：“姐姐回来了！”表弟在地板上搭了一个“游乐场”。这个“游乐场”非常漂亮。表弟一一给我介绍玩具的'名称，有冰场、蹦床和迷你飞碟。冰场是用废光碟做成的，蹦床是用海绵垫做成的，迷你飞碟是光碟叠在一起做的，还有围墙是用磁带围成的。
看表弟玩得这么高兴，我就对他说：“要是能在游乐场里建一条谜宫，就更好了。”表弟连声说“好"。我们找好了磁带,搭了一条又一条的道路,但只有一条是正确的。我还在终点放上了红色的塑料草莓,让谜宫看起来更漂亮.。
今天,我和小弟弟玩得都很高兴,我真希望他每周都能来我家。
成长的足迹作文15
今天，我好像穿越了时空隧道，我和妈妈一起翻看了我在这十年里拍的一系列照片。 我的照片真够多，足足有厚厚的三本，都记录着我十年来成长足迹，我首先翻开了我出生不到一年的相册。刚翻开到第一页，妈妈就开着玩笑问我：“这是谁啊，怎么长得这么难看。”我向妈妈吐了吐舌头，不过说实在的，那时确实长得蛮难看的。后面，我又看到许多小时候的'照片。 第二本，是我读幼儿园时的照片看着我那幼稚的小脸，想起了以前在跟小朋友因为一块手帕而争得不可开交，想起以前得到小红花像得到宝石时。我忍不住笑了起来。 第三本，是我一、二年级时的照片，那时，我的幼稚还没有消退，还跟幼儿园差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相册，我深深地感到这些回忆是多么的美好，又是多么的遥远。而如今的作业和书包，已经压得我们站不起来了。我多么希望时间倒退，再让我做一次无忧无愁的孩子！
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