成长的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的成长的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文1
我一直都很想把一块橡皮完整地用完，从过去到现在却一直没能实现。它们有的“惨遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸万段”，个个结果都很悲惨。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意伤害你，你的命运如此曲折，我也为你感到痛心。心中的遗憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝烟还依旧在，我忘不了那些痛心与遗憾。
关于钱财
不知哪天起，我突然对金钱如此渴望。也不知脑子那根神经变异，竟想起去写书。有了想法当然回去做，一路进行得轰轰烈烈。从确定主题到构思，从人名到故事情节，从手写到输入电脑，从开始下笔到最后“弃笔从摄”。到最后才发现那百万稿酬不是那么容易得到的。想当边金阳，想当蒋方舟，想当张牧笛，一切幻想都随着清脆的撕纸声“唰”一下都化为昨天的彩虹。想要成功必须付出得很多很多，只有一步一步向前，拿着自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占这儿了，我才成功。
关于拍摄
自从有了数码照相机，天天揣在口袋里，见到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑风高，又下着小雨，打着闪电，见有如此景致，我便立刻拿出照相机，让身边的同学拿着伞，开拍，随着一声响亮的快门声响过，瞬间周围的行路的同学大声尖叫。我俩忍俊不禁，捂着肚子笑了好一阵子，可以说是笑疯了，知道为什么吗？因为闪光灯没关，也许别人以为我们被什么闪电击中了，但是，我俩却还活生生地站在哪儿。哈哈，一切的事都是那么的不可预料，但我的`心已经开出一朵怒放的花了。
最近清理照片时，突然发现原来有那么多美好的瞬间留下了，看似幼稚的照片我却不敢删去，在“是”与“否”中徘徊时，最后我毅然选中“否”，我要留下它们——即使太过天真认为留下就能保存美好。那些浮现在脑海里的记忆，顺着眼前一张张照片，重新被赋予鲜活的灵魂。
成长的故事作文2
每个人在成长历程中都会面对一些错误。犯错误不可怕，但请你记住：不要错误地看待错误。在我的成长中，也有犯错误的时候。其中有一件事让我深刻明白了：错误地对待错误，只能错上加错，也正是那件事，让我明白了成长的意义。
记得小时候，一天下午放学，走在回家的路上，我想：今天的作业这么多，不知何时才能做得完，还要弹钢琴，本来和小伙伴们约好了写完作业就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到这儿，我心中泛起一丝忧愁。不知不觉到家了。”奶奶！奶奶！”我一边换鞋一边叫奶奶。急匆匆地跑遍了整个屋子，还是不见奶奶的身影，看来奶奶出门了。此时我灵机一转，有了，我在奶奶的卧室写作业，做完作业，把琴罩打开，再把书摆在谱架上，然后出去玩儿。奶奶回来我就说我弹了琴。即便我没做完作业，看见奶奶回来了。也可以先打开琴罩，奶奶也会认为我弹了琴。我为我的“聪慧”感到骄傲，于是赶快把房间布置了一番，做出我已认真学习的假象，然后像小燕一样飞出去，和小伙伴们一起玩耍了。
夕阳西下，我和小伙伴们玩得非常开心，一直到奶奶叫我，我们才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是学习、玩耍两不误，不仅把作业写了，而且还练习了钢琴呢！”奶奶摸着我的头说：“你真懂事啊！”听到奶奶这样的话，我心里像打翻了五味瓶，难受极了。
晚上，我在床上辗转反侧，难以入睡。此时耳边响起了老师的`话：“你们一定要做个诚实的好孩子。”可是我做到了吗？说谎对我有什么好处呢？我反问自己。最终，我真诚地向奶奶道了歉。奶奶起先看着我不说话，过了一会儿，她平静地说：“孩子，你长大了，你是个诚实的好孩子！”
罗伯特在诗中写道：“可怕的不是错误，而是错误地面对错误。”是啊，错误并不可怕，即使是天才伟人也会犯错误，但是千万不要错误地对待错误，通过这件事，我真的长大了。
成长的故事作文3
在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，它们如同海边的贝壳，五彩缤纷，各式各样，但最令我难以忘怀的是那一件事……
那是上学期的一节体育课，像以往一样，我们全班排好队伍，由班长带领，来到操场上找体育老师上课。老师先让全班同学做了五分钟的准备活动，然后就让我们自由活动。我和林志佳、钟君、李丁尧一起玩单脚抓人的游戏，正玩得开心，突然班上一位女同学不小心把篮球砸到我身上，其实也不是很痛，但是一看到正是班上成绩最差、总是只考几分、又有点傻乎乎的那女同学，我就火冒三丈，于是我产生了邪恶的念头——好好教训她一顿。我就叫来一起玩的几个同学，趁老师不注意，把她围住，我狠狠地在她背上蹋了一脚，她洁白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看着那个脚印，我们一哄而散，那个女同学也不敢告诉老师，自己躲在一边哭了。本以为没事，第二天，那女同学的.家长来了，我才意识到事情的严重性。老师把我的家长也请来了，看着妈妈一个劲的给她妈妈道歉，我的眼睛湿润了，流下了悔恨的泪水。妈妈当着老师和那同学家长的面只是一味地道歉、保证，至始至终没有责备我一句。回到家，我看见妈妈的眼睛湿润了，我迈着沉重的脚步走到妈妈的面前，低垂着头说：“妈妈，我错了!给您丢脸了。”妈妈看着我，叹了口气，语重心长地说：“我不是因为给别人道歉而觉得丢脸，而是因为养了你这个品行恶劣的孩子而伤心，那同学，本来大家都排斥她，本来就缺少关爱，你欺负她，等于给她雪上加霜。同学之间要和睦相处，你明白吗?”听了妈妈的话，我的头垂得更低，泪水如决堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同学道了歉，决定以后要和她做好朋友，在学习、生活上帮助她，让她和其他同学一样开心、快乐地生活。我要做一个听话、懂事、有爱心，知错就改的好孩子，也不再让妈妈为我伤心，而为我骄傲!
成长的故事就像一打调味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成长过程充满了不同的“味道”，也让我懂得了很多道理。
成长的故事作文4
从读小学开始，我几乎每星期将有一天的时间要去上课外兴趣班，现在四年级，我开始在课外学习奥数，教师是吴老师，他每次教完课，总会做一次小测验，而每次做小测验我都得心应手，曾有好几次我还获得小奖励呢！
记得有一次，吴老师讲完课，又发下了小试卷让我们做，一、二、三题，我 做得轻轻松松，可做到第四题，却傻眼了，我左思右想还是做不出来，突然，我灵机一动，心想：我的同桌成绩不是和我不相上下吗？何不借她一臂之力。我连忙用手撞了一下她的手臂，她双眼扫视了我一下，我用手指了指第四题，谁知她迅速把第四题的答案用垫板盖住，轻声地说：“自己想！”，我气得火冒三丈，没有办法，只好自己想。这时，吴老师的声音在耳边回响：还有五分钟要交卷了。此时，我心里真是又急又无可奈何。何不利用最后的五分钟再用心思考，我思索着。此时此刻，我的自尊心一下子激励了我，我一定要自己想出来，我一定要自己想出来。妈妈的叮嘱回想在我耳边：做数学要想象、画图、排式……我马上画出了简图，啊！我想出计算办法了，我用笔三下两下排式算出了答案。叮铃铃——，我终于松了一口气，我满怀喜悦把自己的那份试卷递给了老师。下课时，我和同桌对了一下答案，惟独第四题不同，看来要等老师公布答案了，当课堂上吴老师报出满分的`同学名字时，我兴奋得快要跳了起来，仅有的两名满分学生中，其中一名竟然是我。第四题我做对了！我心中在欢呼。这时，我转身又瞧了一下同桌，只见她向我满意地点了点头，并竖起了大拇指。本以为她会为此不服气，没有想到她心胸这么宽广，我真该想她多多学习，从此，我们之间的友谊更加深厚了。
这件事以后，我仿佛一下子长大了许多，让我真正懂得做任何事情都要实事求是，千万不能弄虚作假，并且要相信自己。因为只有通过自己努力得到的成绩，才是真正属于自己的。
成长的故事作文5
成长，总是发生在悄无声息间。一个人只有真正懂得什么是责任，才懂得什么是成长。而我的成长之路，是由一株小小的植物开启的……
三年级下学期时，我忽然迷恋上了养植物。在我的再三央求下，妈妈终于给我买了一盆薄荷。妈妈郑重其事道：“这是你自己的植物，我可不会帮你浇水。”我毫不含糊地应声说：“绝对认真对待！”“一言为定，你要对它负责。”妈妈又叮嘱了一遍。
从此以后，每天我都按时浇水。小小的'薄荷长势旺盛，心形的叶片越长越多，整盆绿油油的，还散发出淡淡的香味，看起来清新极了。我开心地拉着妈妈看我的培育成果，还给它取了个名字叫“薄荷君”。可是炫耀过了，我对薄荷君就没有那么上心了。有一次，我一连好几天都忘记了浇水。后来，期末考试临近，我忙着复习，竟然都忘了阳台上还有这么一盆属于我的植物了。等我终于想起它时，薄荷君已经枯掉了。曾经的绿叶茵茵，如今只剩下枯枝败叶。我难过极了，可现在，想补救也来不及了。妈妈也叹了口气，把薄荷君移到了阳台的角落上。
就在薄荷君枯萎一个多月后，一天，我惊奇地发现薄荷君竟然抽出了新芽！我抬头一看，立刻明白了这是为什么。原来，妈妈最近总在这个地方晾衣服。顽强的薄荷君就靠着湿衣服滴下来的几滴水，获得了新生。看似纤弱的薄荷君原来这么坚强！我突然觉得自己愧对了薄荷君：当我忘记了照顾它的责任时，它却没有放弃自己。一有机会，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。从此，我再也没有忘记过照料它。
薄荷君长得比以前更加旺盛。我还对它进行了分株的工作。薄荷君每天都为家里带来一缕清香。这缕清香也时刻提醒着我，做人一定要承担起自己应尽的责任，这才是成长的意义。
现在，这株顽强的薄荷君仍在阳台上吐露芬芳，陪伴着我的成长。
成长的故事作文6
周末晚上，我独自在家。看完动画片，我抱着睡衣走进浴室，准备洗澡。我打开热水，三下五除二脱掉衣服，迫不及待地钻进温暖的水雾中。很快，热水淋湿了头发、身子。我正准备伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不见了。咦，怎么回事？客厅里也一片漆黑，原来停电了。这可怎么办？我全身都淋湿了，不可能不洗吧，看样子我今天只能摸黑洗澡了。
稳了稳情绪，我调整好姿势，伸出双手扶着墙壁，摸索着移到浴室柜前，凭着记忆在镜子前的搁板上寻找我的“六神”香皂。我一一摸过了洗发水瓶子、梳子、刷牙杯子，总算摸到了一块滑溜溜的东西，我拿起来凑到鼻子前一闻，不对，有股肥皂的味道。我又继续摸，好不容易在搁板的最里边摸到了香皂。这时，我觉得浑身发冷。
我急忙摸着墙壁又挪回到热水下站好，稍微冲洗了一下，感觉身子暖和了一些，我便开始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感觉抹得差不多了，我便揉搓起身子来。东一下，西一下，我胡乱地揉搓着，感觉搓得差不多了，就又站在水龙头下冲洗起来，一边冲，一边摸，摸到哪儿滑腻腻的，就多冲几下。十来分钟后，总算冲洗干净了。
我摸索着来到毛巾架下，准备穿衣服，在伸手不见五指而又湿漉漉的浴室里穿衣服可是一件高难度的技术活啊！根据衣服布料的'手感，我依次找到内衣、毛衣。先穿棉毛裤吧，怎么辨别衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛裤的后边有商标，摸到商标，我很快就穿好了。接下来该穿毛衣了，我的毛衣都是妈妈手工织的，没有商标，这下该怎么区分呢？我的毛衣胸前不是有两颗纽扣吗？摸到纽扣，我又轻而易举地穿上了毛衣。
我穿好衣服，刚走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，终于来电了！来到镜子前，我仔细地端详着镜子中的自己，湿漉漉的头发，红彤彤的脸蛋，饱满的精气神，再摆一个造型，好一个帅哥出浴！
成长的故事作文7
蚂蚁丁丁是他爸爸妈妈的独生子，所以他的父母从不让他出去干活，他可以称得上是他父母的掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口的生活着，可是他并不快乐，他多想看看外面的世界呀！终于有一天，他可以出去了，平常都有一个人留在家里陪丁丁的，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因为爸爸有急事，所以不得不出门，这 下小蚂蚁可高兴了 。等他爸爸走远后，小蚂蚁掂着脚溜出了家门，一缕阳光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大声说到“好舒服呀！家里冷死了，还黑黑的，想不到外面这么好，既暖和，有明亮，比家里要强多了，但是为何爸爸妈妈不要我出来？忽然间看到来回行走的人类，他吓了一跳 ，或许他太害怕了，所以连大气也不敢出地小心翼翼走着，他想：“被踩到就没命了，或许是因为父母害怕我被踩到，才不让我出来的吧 ！”忽然一阵清风随着花香向他袭来，让他心旷神怡，他高兴地说“我的旅行开始了！”他来到小河边，用力拿来一片荷叶，然后坐在上面，“呼地一声，”小蚂蚁借助弹力，飞到河对面，河对面是一片广阔无边的大森林，进去的人没有一个能活下来，你还是不要进出为好，呀！一只大蚂蚁告诉他，小蚂蚁却坚定地说“我一定要进去，说完便走了进去。”来到森林里，看见一个蜂窝，他爬上去，想拿一点回家给他父母品尝，可倆旁有一只蜜蜂在看门，正在丁丁着急时蜜蜂们回来了，看门的`蜜蜂飞了起来，小蚂蚁赶紧跑进去，把刚刚捡到的树叶装了一树叶蜂蜜，飞快地包好跑了出去 。当他下了树，他发现一个严重的问题 ，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿着蜂蜜急得团团转，一只大蚂蚁问“你为何哭呀？小弟弟，”丁丁说；“我找不到回家的路了！”大蚂蚁嗅了嗅他身上的气味说“我知道你家在哪里！”大蚂蚁果然把小蚂蚁带回家，丁丁分了一些蜂蜜给大蚂蚁，并且说“今天谢谢你了，这时你应有的报酬，” 丁丁回到家把事情的经过说了一遍，丁丁的父母说“你真是一天一天在成长呀！”
成长的故事作文8
成长的回忆就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，虽然喝进嘴里但却不舍得咽下去。
我从小开始学习奥数至今，参加了许多比赛，也取得过几次好成绩。这些成绩的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失败，一起来看下我的故事吧。
三年级的时候，我为了备考一个奥数杯赛刻苦努力，每天都要做好多习题，几乎天天都是１０点后才睡觉。到了初赛的当天，拿到试卷后我心里还是有点紧张，但随着一道道试题的解答，我逐渐进入了考试状态，并最终顺利地通过了初赛，爸爸妈妈都很为我骄傲，也鼓励我要好好的备战决赛。我也下定决心一定要在决赛中考出好成绩。于是我就更加认真地备考。但决赛的题目难度远远超出了我的想象，再加之做不出题目后的紧张，我没有能发挥自己的水平，虽然最终也拿到一个安慰性的优胜奖，但我知道我考砸了。
我真的好难过，自己辛勤的付出只换来了这样的`结果，难道我真的不是学奥数的料？我犹豫了，也动摇了，是否应该放弃呢？妈妈好像看出了我的心事，她亲切对我说：“学习奥数7分靠天赋，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一样靠认真的态度和百折不挠的精神。你不是奥数天才，但只要肯努力一样能取得好成绩，但如果你选择放弃，那么终将一事无成。”“对！我不能放弃！我也不怕失败！”我对自己说。于是我加倍努力的投入到奥数的学习中，首先从基础部分下手，确保基础题的成功率；进而开阔自己的眼界多做一些不同类型的题目，并参考历届奥数比赛的题型，不断地刷题纠错。通过几个月的努力，我对自己的解题能力更有自信。恰好此时又将面对一次杯赛的机会，于是我针对该项赛事已往试题的类型有针对性的复习，认真准备，果然当天的考题很多都是我复习过的类型，使我解题时能得心应手，除了个别的难题外，基本都能做出，最终的结果也如我所料，获得了不错的成绩。
这次的比赛更加坚定了我的信念，我可能不是奥数的天才，但通过不懈的努力和认真的态度我一样可以取得好的成绩。奥数如此做其他事也是一样，我相信世间的难事，也会害怕面对“努力”和“认真”。只要能做到这两点，我可以自信的面对一切困难。这也是我在这段时间里收获的最宝贵的财富，可以令我终身受益的财富！
成长的故事作文9
我的心如同一片广阔的夜空，镶嵌着无数颗闪亮的星星，每一颗星星都蕴含着一个难忘的故事。最令人难忘的还是那件事……
6岁那年，我和爸爸妈妈搬到新家，来到了东方花园。当时我不知什么是书房，书是怎么哪来的?也不知道为什么要读书?我跑去问妈妈，她说：“书是作家发挥自己的聪明和才智一个字一个字写出来发表的。”
“为什么要读书呢?”我不解地问。
“因为读书可以让你变得更聪明呀!可以让你长大以后有更好的生活。”
“为什么读书才能变聪明，有更好的生活?”我打破沙锅问到底。
“为什么?因为书中自有黄金屋。”妈妈笑笑地对我说，便走开了。
我始终忘不了妈妈对我说的话，经常想：“读书为什么就有好的生活。书里真有黄金吗?书还可以干嘛?书有分类吗……”一连串问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要亲自去寻找答案。
一个阳光明媚的上午，我哭着闹着要去书店看书，妈妈只好放下手中的`活，带我到新华书店看书，妈妈临走时，千叮咛万嘱咐我不能跑到街上。我一进书店，哇!书架上的书琳琅满目，有童话类的，有小说类的，有散文类的……各种各样，让人眼花缭乱。我看中了一本《安徒生童话》。第一个故事是皇帝的新衣，说的是有一个皇帝很臭美，两个坏蛋来到皇军团骗皇帝会做衣服。就做了一做假衣服，还说只有聪明的人才能看见。皇帝和大臣们不想让别人知道自己笨，就假装看得见。一日皇帝穿着“衣裳”在大街上行走，人们和大臣一样假装看见，一位小男孩说皇帝根本没有穿衣服。皇帝听见了气得脸都红了。我看完捧腹大笑，又津津有味地接着往下看。就这样，我一口气看了两本书。妈妈来接我时，还不舍得回家。
渐渐地，我变得喜欢看书，我在书里找到了乐趣，心里的疑惑也全没了。
成长的故事作文10
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！
记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。
那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
关于成长的名言：
人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的`活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛
任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来
成长的故事作文11
我们每个人都在成长，成长的路上总会发生许许多多的事，我们通过一件件小事，慢慢地让自己长大了，懂事了。可我今天要讲的不是我自己的成长故事，而是我的弟弟周烈烈，他的成长经常让我们惊喜不断。
弟弟已经1周岁了，已经学会了很多的事情，每次他学会新本领的时候，爸爸妈妈欣喜不已：“烈烈好棒，你长大啦”！那弟弟到底学会了哪些本领呢，让我一一道来。
扔垃圾。这是烈烈最近才学会的，因为我们都会把脏东西扔到垃圾桶里，扔的时候也会告诉弟弟，垃圾要扔到垃圾桶里。有一天，妈妈帮他换下了尿不湿，问他脏东西要扔到哪里去呀，他竟然眨着黑葡萄似的大眼，抿着嘴，一只手拉着妈妈，一只手拎着尿不湿，摇摇摆摆地走向了垃圾桶，并准确地丢了进去。妈妈一把抱起弟弟，高兴地说“烈烈懂事啦”！看着妈妈月牙般弯弯的眉眼，我的内心也十分欣喜。但是只有脏了黑了的纸巾他才会扔到垃圾桶里，干净的他可舍不得，你说我的弟弟难道不是个“小人精”吗？
学会亲亲。每次妈妈出差回来，总要亲亲烈烈那胖嘟嘟的小脸蛋，然后让弟弟也亲亲妈妈的脸。慢慢地，他就学会了，只要听到有人和他说亲亲，他就马上会把头伸过去，嘟起嘴表示亲亲。我也喜欢和他亲亲，看到他鼓起两腮可爱的样子，真让人忍俊不禁。
还有好多其它的事情，比如把不好吃的东西自己吐出来；吃到好吃的东西他那双乌溜溜的眼睛就会闪烁光芒；虽然他现在还不会讲话，可是哭闹起来谁都哄不好，还会连续发出类似“妈妈妈妈”的.声音了……
一点一滴，弟弟的每一瞬间都在成长，都是那么令人难忘。我想，这应该是每一个小宝宝成长的过程吧，小时候的我是不是也是这样长大的呢？
最后，我想对亲爱的弟弟说，让我们一起慢慢成长吧，相亲相爱！
成长的故事作文12
曾经,我是一个调皮捣蛋的孩子：上课时，从不听讲；下课时，总爱和同学打打闹闹；回家后，第一件事就是看电视，不爱做作业。所以，老师见了我摇头，爸妈见了我头疼。在我耳边，听到的最多的是批评。我也很羡慕学习好的同学，可以得到老师的表扬，同学的夸奖，可是我……
终于有一天，我也尝到了被表扬的`滋味。
今年开学，我们班级换了一个班主任。在开学的第一节语文课上，便亲切地对我们说：“以前，你是一个怎样的孩子，我不知道，也不关心，只希望从今天起，你们都是听话的孩子……”听了老师的这番话，我心里暗暗想：这可是个好机会，从今天起，我一定要改掉身上的坏毛病，做一个老师喜欢的孩子。
于是，每天放学，我一到家就开始写作业，虽然字迹还不是很漂亮，但是妈妈说我进步了；上课时，我不仅认真听，还积极举手发言，老师说我很聪明；下课时，我不再和同学打打闹闹了，所以同学都爱和我玩了。
记得开学的第二周的班会课上，老师要选两名护旗手，请同学提名。“我选岑祥，因为这个学期，他进步了，肯做作业了……”突然间，我听到了同学提到了我的名字，还夸我进步了，我简直不敢相信自己的耳朵，两眼直直地看着老师。没想到老师听了直点头：“是呀，我也觉得我们的岑祥开学到现在，进步很大，每天都能按时完成作业了，你们同意吗？”“同意！”同学们异口同声地说道。我终于当上护旗手了！
回到家，当我把这个好消息告诉爸爸时，爸爸也惊喜万分，摸着我的头说：“孩子，你终于长大了！”
终于到了我盼望已久的周一升旗仪式了，当我站在领操台上，看见这么多的老师、同学注视着我时，当校长把护旗手的佩带佩在我身上时，当我亲手接过校长手里的国旗时，我心里激动不已！
这一天将是我成长中的一个起点。我一定不辜负老师和家长对我的期望，做一个懂事的好孩子！
成长的故事作文13
什么是成长？成长就是学习、长大的过程。三年级的一堂美术课，让我体会到了成长。
那天，美术老师王老师上课的内容是：喷洒的彩点。他请大家拿出前一天要我们准备的颜料、画笔、剪刀和牙刷四样东西。我们都很奇怪，画图为什么要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎么个用法？王老师微笑着说：“我先卖个关子，一会儿你们就知道了！”接着他给我们每人发了两张白纸，不紧不慢地说“你们可以用其中一张纸剪出喜欢的形状。”我们更加奇怪了，是做手工吗？我们将信将疑地剪好各自喜欢的图形。
“现在，请把剪好的图形放在另外一张白纸上。”王老师发出指令，“放好后，请大家把画笔蘸上喜欢的颜色，用牙刷沿着图形的轮廓轻轻刷画刷，看看会产生什么有趣的效果。”
大家纷纷按照老师的做法操作起来。我也一手拿着画笔，一手拿着牙刷朝着图形边缘刷。可是，两只手好像不听使唤，牙刷刷起的颜料飞溅起来，弄的我脸上、手上、衣服上到处都是。王老师见状赶紧走过来，他摸了摸我的头，轻声说，“你刷的太重了，这样既会弄脏衣服，图画也产生不了应有的效果，你看我怎么做。”于是，王老师左手拿起画笔，在颜料盘里沾上颜料，右手手拿起牙刷，在离图形2-3厘米的高度，用牙刷轻轻地刷动画笔，每一次刷动，颜料颗粒就像小雨点一样洒落下来，落到画纸上面。“你就试试看照我这样操作。”王老师把牙刷和画笔交还到我手上，我照着王老师的方法轻刷画笔，颜料随着我的每一次刷动均匀地落到剪出的`图形和白纸上。
图形四周刷满颜料后，我轻轻揭开覆盖在画纸上的图形，奇迹发生了，画纸上出现了同样的图形，并且产生了喷漆的效果，颜料喷洒的色点均匀细腻，竟然有一种丝绒般的感觉。
原来作画除了用画笔，还可以利用身边常见的用品，产生出其不意的效果。
这是我成长过程中一个小故事，在这个故事里，我学会了运用身边的物品让生活变得更加美好。
成长的故事作文14
在我4岁的时候，爸爸妈妈帮我报了一个架子鼓学习班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年，再一次偶然的机会，我看到爸爸手机里的台湾街头艺人罗小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒，欢快的鼓点。随着音乐有节奏的击打着，那气势震撼着全场，这情景激发了我对打鼓的懵懂热情，于是我又拿起了鼓棒。
刚开始学习打鼓时，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水，为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说：“音符都有自己的情感，音符之间更有一种律动，当鼓棒在鼓面上敲击时，你自己的心中要有旋律，这样才会激发起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老师，心里异常的疑惑。总以为只要把整个曲目所有的音符打准了，不就是完成了整个的表演，打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思，接着说：“来!一非我们今天不学鼓了，来玩一次鼓吧。”我顿时高兴的握紧鼓棒，在鼓面上连续敲击“咚咚咚咚……”一连串的鼓声结束后老师问我：“你刚才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高兴呀!”“那你现在用生气的心情再打一遍。”我酝酿了一下，拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老师笑呵呵的又说：“正真的鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感，打出饱满的旋律。”这时，我才明白刚才老师说的意思。整堂课我和老师一直再用各种各样的情绪玩耍着鼓，在玩耍中明白了每个音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种心动的感觉，像我们说话一样有抑扬顿挫。
通过这样别开生面的课，让我明白了打鼓不是单纯的打击，不是娱乐的玩耍。每一次敲击是对音符的`诠释，对音乐的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北;每一次上课不仅提高了我对打鼓的兴趣，更在我心灵深处烙下音乐的印记老师的教诲渐渐的把我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓，最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历，更是我在学习音乐道路上成长的故事。
成长的故事作文15
成长是一幅色彩斑斓的画卷，成长是一首婉转动听的歌曲，成长是一片气势雄伟的诗。
回望成长，我从一个调皮古怪的小学生变成一个听话懂事的初中生经历了许许多多的有趣的故事，每每想起那些故事，我都会哑然失笑。
在我3岁那年，我特想养几只宠物，于是我对老妈“死缠烂打”，“逼”着老妈给我买几只宠物，老妈经不起我的`“软磨硬泡”，只好给我买了几只小鸡和几条金鱼带回家，（因为我那时还小，实在记不清楚到底有几条了。）哈哈！这下我可以又养鱼又养鸡了，我把金鱼放在鱼缸里，认真地看着小鱼游来游去，看了一会儿，我突然想到一件事，小金鱼会不会害怕呢？正在我苦苦思考这个问题时，我看见了正在玩耍的小鸡，我灵机一动，何不让小鸡来和金鱼作伴，说干就干，我一手拿着小鸡，一手拿起一块木板，把小鸡丢下鱼缸，随后在鱼缸上盖上木板，哈哈！小鸡你就别想出来了！和金鱼一起玩吧！想着想着，困意袭来了，我走向卧室，临睡前我还看了一眼小鸡，小鸡正在“不听话”的扭动着身体，我想没事！适应就行了！我两眼一闭，进入了梦乡，在梦里，我梦见小鸡和金鱼在玩游戏，它们相处的非常好，我在梦中开心地笑了。
等我醒来，我连忙跑去看小鸡，咦？小鸡怎么不动了？我害怕地哭了起来，这时，老妈回来了，她看到我哭了，急忙问我怎么回事，我哭着说“小鸡不动了，它跟金鱼玩不好吗？”
老妈一愣,看了一眼鱼缸，接着笑了起来："傻孩子，小鸡不会游泳，你把小鸡放在鱼缸里，它被淹死了！”我为小鸡被淹死了这件事伤心了好几天，我觉得有一首歌可以表现我那时的心情：“小鸡啊！你快回来，别让我的心太孤单……”
如今，我已不再像小时候那么幼稚了，每个人都会长大，回首成长中，我们踩下的一串一串足迹，每个足迹都有一个故事，正是这一个个动人的故事，才构成了我们丰富多彩的生活。
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