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成长的脚印作文

时间:2023-09-05 15:15:40 话题作文 我要投稿

成长的脚印作文(荐)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的成长的脚印作文,欢迎大家分享。

成长的脚印作文(荐)

成长的脚印作文1

  小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的'人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

  长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。

  虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

  很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

成长的脚印作文2

  印在最泥泞的路上,往往是人生最清晰的脚印。

  ——题记

  日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。当我回过头来时,看着自己所走过的路,上面留满了我大大小小的“脚印”……

  小时候,我总是去公园。里面真是茶香缭绕;我在池塘边徘徊,留下了一个个“脚印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在画一幅素描画。然后,回过头看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……

  那时,我了解了快乐的脚印。

  幼年的我。一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

  那时,在成长的路途中,我留下了被关心的脚印。

  上幼儿园时,妈妈常带我去爬山。

  有一次,我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤,一条棕色的休闲裤;最显眼的是他头上戴的'那顶红帽子,虽然已经年老,但是一旦戴上了这顶帽子,恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水,我那时没有自信和勇气。我拿起水,生呼吸了一下,走过去,说:“爷爷,请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。

  那一次尝试,我留下了自信的脚印。

  都说,人生是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。

  眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己那串串脚印,看自己慢慢成长……

成长的脚印作文3

  不知不觉我已经长成12岁的大男孩了,回过头看看以留下一连串 记忆的脚樱

  看看那一连串记忆的脚印,留下的是无忧无虑的童年记忆。小时候,我总是屁颠屁颠的跟在爸爸的屁股后面,不管做什么事情,玩什么都有爸爸妈妈的关心和帮助,好像不管做什么只要有爸爸什么都不成问题。在我眼里,爸爸就是个顶天立地的大巨人,我觉得爸爸特别的了不起。

  长大一点了,我变的懂事了不少,不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼儿园,我有了老师和好多的同学,幼儿园里可以和小朋友们无忧无虑的玩耍嘻嘻,每天还有不同的小点心吃,还有好多的玩具玩,幼时的回忆总是如此的甜蜜。

  上了小学,每天都早早的背着书包来到了学校,端端正正的坐在课桌前面,认真的听着老师在讲台上面给我们讲着各种各样的知识。只要老师一提问题,我们都会争先恐后的举起自己的手,生怕老师没有看到,希望老师点到的是自己,每每回答出一个问题得到老师的夸奖心里都是甜甜的。

  随着年龄的一天天长大,压力也在不断的增长,我已经不是那个无忧无虑跟在爸爸屁股后面的小家伙了,我现在是一个快要读五年级的小学生。学校的生活充满着各种各样的'刺激,但随之而来的也是无情的压力,不知道为什么我每天也是在努力的学习,认真的学习,可是就是赶不上那些学习好的同学,其实我多么想我是一个全面发展的好学生啊!

  现在开始,我一定会努力学习,发奋图强,争取做一个在老师和家长眼中全面发展的好学生,相信我吧!

成长的脚印作文4

  我的成长路上有着五颜六色的脚印,今天我来给你讲最美的`那个脚印吧!那是我洗碗的那次。

  那天我要洗碗了,就到外面打了一盆热水,把碗和筷子放进了盘子里,把它烫了烫,再把热水给倒掉。然后小心翼翼地拿起了碗筷,把它们放进了冷水里。我先拿起洗洁精滴了滴,把抹布放进碗里擦了擦,这时泡沫飞了出来,在那金色的阳光下一闪一闪的,像是在告诉我:您的洗碗技术真高啊!那时我敢觉很自豪。可是正在我自豪的时候,碗居然不听话了,它在我手中上蹦下跳,我怎么也抓不到它。我感觉它是一位将军似地对我说:“我不要洗澡,我讨厌洗澡!”我也拿它没办法了,想到最后来收拾它。

  接着我拿起筷子,把它们放在了水上,它们居然浮了起来,还在上面行走呢!我把它们拿了起来,放在手里搓了搓,发出了“滋滋滋”的声音。我又拿起碗,把它又冲洗了一遍,“哗啦哗啦”,碗上的泡沫冲掉了,它也老实了许多,变得干干净净的。

  终于洗完了,我把它们放进了橱柜里。唉,真累!妈妈看见了,喜笑颜开地说:“孩子你真棒,妈妈好佩服你!”我心里甜滋滋的。

  这次体验,是我成长路上最美的脚印。因为我获得了快乐,也感受到了妈妈的辛苦和不易,以后我还想帮妈妈多做一些事呢!

成长的脚印作文5

  记忆中的脚印,有的是酸甜苦辣的,有的是记忆犹新的,还有的是意义深刻的。从我们牙牙学语,到我们即将成熟的道路上有了许许多多的脚印,当我们回味那些脚印的时候,总是激动万分。

  成长中的脚印中,有亲人的关爱,包含了浓浓的亲情;有生病时,家人无微不至的照顾我们;成绩不理想时,老师一句句的安慰,包含了浓浓的师生情……

  我的脚印中有成功的喜悦,。时光真的是十分珍贵,错过了就再也没有了。上中学时,懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习,而有的同学在虚度美好的光阴。成绩是公平的,当我捧着沉甸甸的硕果时,我告诉自己:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。”

  我们的快乐,幸福是轻快的脚印;我们的忧愁,苦痛是凌乱的脚印;正是因为有了这样一个个不同的脚印,我们的人生才值得慢慢回味,我们的人生之路才能够永远铭记。

  脚印是我们人生中一串串优美的旋律,它可以谱写快乐、成功和忧愁,它让我们的人生享受、回味着美丽的`乐曲;脚印是我们人生中一个个果实,它让我们体会到了成功的喜悦,品尝到了失败的滋味,它让我们的人生懂得了成败不是最重要的,重要的是你付出了最大的努力。

  我们不求一个脚印写下的都是快乐,但求悔于每一个脚印;不求一个脚印留下的都是幸福,但求无愧于每一个脚印;不求每一个脚印记下的都是美好,但求无憾于每一个脚印……

  酸甜苦辣,这就是成长中每一串脚印,它伴我走进成熟,陪我度过四季!

成长的脚印作文6

  从出生到现在六年级的我,成长像一条伸向远方的路,不断向前延伸……,偶尔回过头看看,那一排排脚印令人记忆犹新,有幼儿时期的,有上学前班的,还有上小学的,看着不断长大的脚印,透出的都是无忧无虑啊!

  记得上幼儿园时,我很幼稚,不是哭就是闹,把家里搅得是翻天覆地,让老师是束手无策。真是一排“无忧无虑”,“为所欲为”的脚印,其中充满着活泼的童气。

  从上学前班后,我就听话多了。该负责的时候一丝不苟,像个负责认真的大人,不该负责的时候顽皮淘气,充满了天真。这就是我上学前班时那一排排双重性的脚印。

  上了小学后,我更加负责认真了,不再有童气了,变成了一位亮丽的'女孩,可难免有些顽皮任性,这也是可以理解的!但是劈头而来的作业,使我十分的厌倦和烦恼。每天上完课,作业就如潮水般朝我涌来,压得我喘不过来气。有时,我想扔下作业,要求“解放”,可是师命难违,我只好拖着疲惫的身躯,无可奈何地跳进“河”里,拼命地完成着任务。这就是我上小学时那一串串的烦恼,无法忍受的脚印。

  这就是我成长中的脚印,时而无忧无虑,时而烦恼,时而负责,时而顽皮,现在看起来,不是很值得回味吗?

  

成长的脚印作文7

  就拿这几天的烦恼来说吧!

  上个星期日,我看见几个同学正高高兴兴的打篮球,他们打的非常酷。我也想参加,但其中的一位同学用轻蔑的语气对我说:“看你这身子骨,能打上篮吗?”听后,我非常生气,真想说他们瞧不起人。但又想想,他们说的是对的.呀!

  后来,我想为自己争一口气,所以暗暗的下定决心一定要把体育成绩提高,可是我能行吗?你看,烦恼有来了。嗨,烦!烦!烦!

  其实,这个烦恼,一直储存在我的脑海里,可这笔“存款”的“主人”到今天还没有将它取去出来,我非常的心急,非常的担心。嗨,烦!烦!烦!

  之所以我的体育成绩不好,是因为从小我就没有锻炼的习惯,所以想化解此烦恼,必须从锻炼下手。“病因”找到了,可是时间不够呀:每天从早上6点开始到8点半,除几节体育课外,没有时间锻炼呀!嗨,烦!烦!烦!

  今天,可喜可贺的事情来了!

  下午,我对本班同学说出了我的烦恼后,与他共同制订了一套"魔鬼计划"。请听我说:每天放学回家都可跑步;周六 、周日在家练习别的项目;体育课不要偷懒。

  我想这个计划还可以。假若体育成绩真的上升,我还得谢谢这位同学呢!

  “最近比较烦,比较烦,比较烦 ……”

成长的脚印作文8

  人生,就像一片沙滩,你每向前走一步,就会留下一个脚印。这些脚印就是我们成长的脚印。

  昨天下午,音乐老师教我们唱一首新歌,我们班的每位同学都用心的跟着音乐老师的琴声唱了起来,这首歌非常的好学,没有太多的变调。所以,我们班大部分同学学的非常快,只用了6分钟的时间,就学会了这首歌。

  这时,音乐老师问:“有没有会唱的同学,请上讲台上来唱。”顿时,全班鸦雀无声,周围死一般的寂静。我知道班里有许多同学会唱这首歌,可是却没有一个人上去唱,班里顿时陷入了僵局。

  等了两分钟,还是没有人上去唱。音乐老师说:“有没有人要上来唱,10、9、8、7、6、……”

  这时,我的心里处于一种矛盾的状态。我想上去唱,可又担心唱的不好会被同学笑话。其实,这首歌我已经会唱了。我的座位在第一排,离讲台只有一步之遥,我有好几次想走上讲台,却又退了回去。“还有没有要唱的,最后5秒钟倒计时,5、4、3、……”音乐老师已经数到了“1”,我对自己说:“上去吧,再不上去就没有时间了,机会难得。”我坚定了自己上去唱歌的决心,就当这是一次玩玩而已的游戏吧,唱不好也没关系。我向讲台上迈出了一步,走上了讲台。在讲台上,我跟着音乐老师的伴奏唱起了那支新学的'歌曲。好像效果不错,因为我本来就会唱。

  讲台上的那个脚印,虽然早就不留一点儿痕迹了,但在我的心里,它依旧存在。它是我成长的脚印,代表着我的成长,这一步也是我迈向勇敢的一步。

成长的脚印作文9

  十二个春夏秋冬,印满了青春的足迹,当我回首品味那所走过的串串脚印时,心中便感慨万分。

  成长的脚印里包含了多少亲情的关爱。难忘儿时,骑在父亲脖子上撒欢儿;倚在母亲膝上数星星;睡觉时缠着父亲母亲讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒,钻到母亲的被窝里,让母亲紧紧搂住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同学送到面前的一杯杯开水,还有那对习题的耐心讲解,更不会忘记,在取得成绩时,教师投来安慰和赞许的眼光,考试失败了,教师又送来鼓励和爱抚的眼神,顿时增添了我与挫折斗争的勇气。所有这一切,都让我时时感受到父母、教师、同学的关爱。他们在与我同欢笑,共呼吸。

  成长的脚印里曾经充满着艰难的人生抉择。时光真的是十分可贵,可惜我曾经蹉跎了岁月。上小学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度光阴,每天在金庸的.江湖中和电脑游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪。后悔,沮丧包围着我。教师告诉我“业精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收获。失败了,爬起来,做个生活强者。”我幡然醒悟,“浪子回头,金不换”,重新鼓起勇气,再次融入莘莘学子的行列,最后优异的成绩让我重新赢得了成长的尊严。

  我的成长脚印是歪歪扭扭的,不管怎样,请大家记住:人生的道路上,不是万事如意的。当你快乐时不要得意忘形,当你灰心丧气时,应该企盼阳光!

成长的脚印作文10

  踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐?谁不希望让自己不断成长,拥有亮丽的人生呢?

  每一个人都不断成长。无论是从外貌,形体上;还是思想,意识上,我们都在不断地变化着,不断的成长。

  回想起童年,那个幼稚的我,那些幼稚的形为,自己不由得想笑。其实,回想往事也是一种享受。那时的自己,无忧无虑,虽然幼稚可笑,但是那时,自己是最快乐的。

  随着时间,自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化,其实,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已经是一个中学生了。

  步入中学之后,我的生活不再那么悠闲了,整天就像一根弦一样,总是绷得紧紧的,自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松,我们需要时时刻刻的.学习,我们的生活充满了竞争,这样的生活,怎能让人放松呢?但是,中学生活虽然很累,但也是令人开心的,因为自己时刻怀抱着自己的梦想,不断地努力,不断地进取;这种生活能让我们尝到成功的甜,失败的酸,它使我们的人生不再单调,他为我们的生活增添了色彩。

  随着时间的流逝,我们在不断的长大。在我们成长中,留下了无数个脚印,这些脚印是我们成长的记号,它总能让我们想起一些美好的事。

成长的脚印作文11

  转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

  一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。

  三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的`几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

  六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

  我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

成长的脚印作文12

  人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

  倒着走,我看到了离别的脚印。曾经咱们同窗共读,曾经咱们嬉戏打闹,曾经咱们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了咱们的脸庞。咱们还是那么固执,始终没说出那一声“再见”。就这样咱们各自都背过了身,向着两个没交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合。当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

  倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没华丽的词藻,没精辟的'语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

成长的脚印作文13

  静谧的庭院,灯火寂然,萤火虫舒展身姿,星空下,月光挥洒着,溪流仍在奔腾。嗅到泥土的芬芳,思绪重拾,回到了难忘的成长那年。

  那年盛夏,我与姑姑一起看“中国好舞蹈”,是那支舞蹈,改变了我,让我成长起来。是他,李德戈景,一个为民族崛起而舞动的灵魂舞者,他登上了舞台,不久,灯光照亮了舞台。那灯光,宛如阳光般的热烈,又宛如丝绸般的温柔,更恰似彩霞般缤纷。

  那场表演,他的每一个动作都十分豪迈,如今还历历在目,夺人心魄,虽然听不懂歌的大意,但我终是看明白了这支舞的意思。

  有一天,李德戈景睡着了,梦,卧在童年里,聆听这银铃般的笑声。他和祖母相互追逐,嬉戏,整个草原都弥漫着欢乐的气息。不久,祖母离开了他,他无法拥抱祖母,风也在聆听着他的落寞。最后,以一个拥抱的姿势定格,表现了他对祖母的眷恋,诉说着他孤单一人的孤独。

  看到这幕,泪水像洪水一样涌了出来,姑姑更是哭得稀里哗啦的。窗外,小雨也滴滴答答的飘下来,似是云朵的泪。

  从那一刻起,我明白了很多东西。舞蹈不是胜负,而是源于灵魂的.艺术,当自己的灵魂舞动时,才是舞蹈的真谛!

  回去的路上,我的脚印也在歌唱。

  那一次,我懂得了欣赏,看见了灵魂的美丽。欣赏的意义,在于让你在平凡的日子里,活得比原来的那个自己更好一点。

  是啊,欣赏自己灵魂的美丽,做最精彩的自己,不要给自己遗憾,踩出成长的脚印……

成长的脚印作文14

  成长是艰辛的,每一次成长的经历都是难忘的。一步一个脚印,一点也不能放松,就像刚出生的小宝宝,一点点长大,成为眼前帅气美丽的少年。

  在一串串脚印中,印象最深刻的`是三年级的期中考试。

  那天我忐忑不安的在妈妈的陪伴下去参加三年级的期中考试,妈妈看着一脸紧张的我,一边抚摸我的头,一边温柔的对我说:“没关系,放宽心。”正在这时,上课铃响了,我才从紧张中回过神来,慢慢地进了考场。

  进了考场,看着面前的两位老师,我的手不由自主地攥紧了两边的衣角,拿到试卷,原本记得的内容一下子忘得一干二净。我努力让自己静下心来,可是就是做不到,就这样反反复复很多次,时间也过得飞快,突然铃声响了,我沮丧地走出考场。

  我迈着僵硬的步伐走出了学校,拼命忍住眼中的泪水。看到妈妈后,我的眼泪像洪水般涌了出来。我哭着说:“妈妈,对不起,我考砸了。”母亲柔和地说:“没关系,失败是成功之母只要努力,下一次一定会成功的!”

  我记住了妈妈的话,把这次失败当做垫脚石,更加努力学习。转眼间,又迎来了期末考试,我吸取了第一次的教训,平静地答题,最后,心满意足地走出了考场。树叶发出沙沙的响声,仿佛也在为我祝贺!

  人生中的每一段经历都是自己成长的脚印,经历失败的沮丧,才会有成功的喜悦。

成长的脚印作文15

  路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

  在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的'艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

  每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

  让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

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