成长优秀作文

时间：2023-09-06 09:30:38 话题作文我要投稿

成长优秀作文[集合15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的成长优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长优秀作文[集合15篇]

成长优秀作文1

　　在感恩中成长感恩伴随着我成长。

　　1994年4月5日，一个娃娃呱呱坠地，来到了这个充满色彩的世界，那便是我。母亲温柔地抚摸着我的头，轻轻地，柔柔地，好象是要把全世界的幸福和魁岸了都传递到我身上一样，那中温柔，令我难以忘怀。也许那时的我已经细微的感受到了这份爱，我呀呀的笑了起来，也许这是对母亲生产我时的痛苦的安慰，那时我所能给予她的吧。

　　不知过了几年，该是我上幼儿园的年纪了，妈妈亲手为我缝制了小包，是分红色的。妈妈牵着我胖嘟嘟的.小手，她那宽大而温暖的手紧紧地包围着我，怕我走丢了似的，保护着我。朝霞放映在大地上，红红的，漂亮极了。不一会，我和妈妈来到了幼稚园门口，一片哭闹声震响了天际，我看见了有许多和我差不多大的小朋友紧拉着他们妈妈的衣角，哭着，喊着，不愿进去。

　　看着这一幕，我内心有一点儿恐惧感，使劲地往母亲身后躲，妈妈也许看出了这一点，把我的手攥着紧紧地说：“菲菲，你要勇敢一点，不要辜负妈妈的一番苦心。”那时的我虽然年幼，但我知道母亲一天的辛苦只是为了我的明天。于是，我勇敢地踏出了第一步，怀着一颗感恩的心走入幼儿园。时间飞快，一转眼我已进入初中，由于家离学校较远，于是我不得不学骑自行车。我那是千般个不愿意万般个不愿意，但我还是不得不要学习，“一次失败了，要勇敢地爬起来。”

　　妈妈语重心长的对我说，我知道只有我爬起来，勇敢地走下去，这才是对母亲最好的回报，因此，我爬了起来，从新开始，重新学习直至学会为止。爱伴随着你成长，感恩也将伴随着你的成长。

成长优秀作文2

　　阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷。

　　一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉浸在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤。

　　从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

　　书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。

　　最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山斜的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的.乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪。

　　书给我了许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的数去放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。

　　我们不会忘记那些伟人：只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书，号为后人留下宝贵的资料，献出了自己的青春与血汗

　　阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。

成长优秀作文3

　　我是一个小学二年级的学生，过完年，又大了一岁，我九岁了。想到我上幼儿园的时候才四岁，我觉得我每天都在成长着。放寒假的时候，老师布置了作业，要写一篇作文，说自己成长的快乐与烦恼，是啊，我有很多快乐，也有一些烦恼，那么，我的快乐与烦恼是什么呢？

　　快乐嘛，自然就是我觉得自己长大了，都读二年级了，学会了许多知识。在上街玩、去商场买东西的时候能看懂字了，还会用学到的数学知识在买东西的时候去计算了，看动画片也更能看懂了，在学校有很多同学一起上课学习，下课时可以一起玩，认识了很多朋友……总之，这是我成长了，长大了才有的，我觉得自己好快乐！烦恼可多了。就说期末考试完后，因为我没能争取到全优生，我觉得有点烦恼，我没有更用功的去学习。放寒假时，有很多寒假作业，我不能老出去玩了，每天要呆在房间里完成作业后才能出去玩。

　　原来小的时候，有很多事情爸爸妈妈都依着我，现在爸爸妈妈说我长大了，应该要懂事了，不能什么事情想怎么样就怎么样了。年就要过完了，马上又要开学了。过年的时候小伙伴一起在外面玩，有外公外婆、爷爷奶奶一起出去拜年，好热闹、好快乐啊！爸爸妈妈说过完年我又长大了，要回到学校上学了，我要好好学习功课，争取进步，在新学期里能当上全优生，这是爸爸妈妈对我提出的要求，我的`烦恼又增多了。

　　这就是我成长的快乐与烦恼。我很快乐，快乐的同时有着烦恼，但是我还是想自己能快快长大，我想有更多的快乐在等着我。

成长优秀作文4

　　长大，不仅仅是指你的年龄增长了一岁，更指你自己懂事了，有很多事情能够自己独立去完成。

　　那天早上，我早早地吃过早饭，便兴致勃勃地来到了社区办公室，向社区工作人员说明了来意，工作人员便递给我厚厚的一叠宣传单，让我给发给社区里的其他人。于是我就计划着一上午就发完，可是我站在路边根本不知道该说些什么。眼看着时间慢慢的流失着，我心中十分不忍，我便决定“主动出击”。每当走来一个人，我就拿着一张宣传单对他说：“请关注社区活动。”不久，厚厚的一叠宣传单就只剩下十几张了。这时已经临近中午，路上的行人已经变少了。为了尽快发完最后几张，我便跑到我的小区，准备挨家挨户地发宣传单。可是到了门前，我又不知道该说些什么了，心里十分紧张。呼，不就是发宣传单吗，又不是干坏事，而且楼上楼下的邻居我都认识。

　　想到这儿，我便伸手去敲门，“砰、砰”两声之后，一位叔叔打开了门，“你好，请关注社区活动，谢谢。”那位叔叔便微笑着接过了宣传单。发着发着，就只剩下两张了，我自己拿一张，还剩下最后一张了。我便去敲七楼的.门。“砰砰”“谁呀？”“你好，请你关注社区活……”“走开走开，我才不看。”“你生活在这个社区里，你应该有义务关注社区活动。”他一听，便立刻变了一个态度“对不起，小朋友，我不该说你。”说完他接过了最后一张宣传单。“谢谢。”我也立刻回应。一叠厚厚的宣传单就这样发完了，于是我兴冲冲的跑到社区去盖章。

　　那一天虽然不是我的生日，但我经历了那件事之后，却真正的长大了。

成长优秀作文5

　　每一个人都会成长，都会在一些小事情中明白大道理，这些事情都使我们。

　　星期天的早上，我和小顾她们来苏州中心玩，看到广告上的蹦床乐园真是让我们呀！“走，走，走，我们去玩那个，我以前在视频上看到过，超级好玩的！”小顾拉着我的手向前方跑去。诺大的场地，有趣的娱乐设施，瞬间勾起了我们的兴趣。

　　我想都没想就说：“我们充那个300元的吧，能玩两个小时呢！”

　　小顾伏在我的耳边说：“不要了吧，那么贵，两个小时呢，这种设施看起来好玩，但肯定玩一次就不想玩了，我们充一个小时就行了。”“没事的，相信我。我们就充这个了。”我对收银员说。穿好防滑袜，进入乐园，呀！我就把所有的设施都玩了一遍，可谓是呀！低头看了一眼手表竟然才过了一个小时：没有关系，我再把它们玩一遍。我走到攀岩前面，系好安全带，地爬上去，可是根本就没有第一次的害怕和激动了。全程地爬了下来。

　　“我就说吧，这种东西玩了一次就不想玩了，叫你充那么多。”小顾走到我面前说。“现在只能将就玩一玩了，现在出去人家也不退你钱。”

　　我的'心犹如：怎么办啊，早知道就不充那么久了，现在能干嘛呀，150元能够我买好多东西了。现在我的眼里这个蹦床乐园变得好小，好无趣呀。如果时间可以倒流那该多好呀，我一定不充那么多的钱。

　　一想到我那时候的和不顾一切就想“扇”自己一巴掌，干嘛要花这冤枉钱呢。

　　人生也是不容后悔的呀，下次我一定会考虑周全的，不会再这么鲁莽了。

成长优秀作文6

　　墨儿最近经历很多令人烦恼的事，你一定也很不开心吧？我知道，做一个文学社社长不容易，做一个负责任的好社长更不容易！但树姐姐你做到了。

　　墨儿需要成长，墨儿需要历练，只是在发生不愉快的同时会连累墨儿的孩子，会扫墨儿孩子的兴。事情并不总是两全其美的，你说是不是？

　　最近的事，墨儿的孩子挺过去了，或许不该说“挺”，因为这些事跨越的时间并不长。墨儿的孩子冷静地对待这些事并处理了这些事。墨儿真的长大了，姐姐你也很高兴看到这些吧？

　　树姐姐你在大厅发帖说要离开了。我有点小小难过，但还是笑着祝你走好。多年混在网上的我已经看过很多分离的例子，得出一个结论——纵使不舍，也要尊重别人的决定，这才是对一个人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不会离开自己一手建起来的'家，对吧？

　　学业为重。树姐姐你高三了，要冲刺了，要为自己的人生奋斗了，我们不能自私地因为自己的不舍而耽误了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取个好成绩，然后来墨儿庆祝。到时候，全民欢庆七天七夜行不行？

　　你说处理完最近的事就要换个社长了。

　　姐姐，可不可以不要？你可不可以永远留在墨儿？我们可不可以永远在现任社长那一栏看到树姐姐？

　　你将来会比较忙，所以你就抽空在这段时间整顿墨儿，进行改革。这样，墨儿的孩子以后就可以循着姐姐有条理地照顾墨儿。

成长优秀作文7

　　每年的九月都会有新生入校，小学二级级时，我最期待的就是又一届新生入学，这样的话，我就是别人口中的学姐了，心中感到无比的自豪，感觉自己突然长大了，可以教学弟学妹了。因为老师经常会教育我们，“你们要听上一届哥哥姐姐的话，他们是你们的榜样。”儿时期的小朋友，当然不会自我判断，只能傻傻地做我们后面的跟屁虫。

　　但是，到了小学高段后，这种想法也会随风而去。就在前不久，我们学校又迎来了一批一年级的小朋友，那天早上隆重的就像过节一样，五年级段的学弟学妹手捧鲜花，地上铺着红毯。一年级的小朋友，看上去不是入学的，反而有些像过来考察的'小领导。原本是喜庆的一天，但在我眼里，这件事视乎再平凡不过了，以前兴高采烈的热火，如今却化为一盆平静的清水。因为又一届新生入学，意味着我们的小学生涯进入了倒计时，心中难免有些不舍。

　　到了初中，这种意境便消失得无影无踪，压力无形而来，将你压得喘不过气来。整日为学习努力，时间都放在学习上了，哪有时间去关注新生入校这么芝麻大小的事情。

　　到了高中，新生入校就算摆在你眼前，你也不会去看了，全部的精力都会放在学习上，你会本能的争分夺秒，不想浪费每分钟，只有学习才是眼前该做的事，你得拼尽全力考上一个好大学。

　　不同年级的人对同一事物有着不一样的表现，就像儿时的期待，到少时的平淡，再到高中的无暇顾及，每一个阶段都是不一样的成长。

　　我是这么认为，你呢？

成长优秀作文8

　　常感叹岁月的无情，它掳走了我身边所有人的青春。用他们的苍老，换来了我的成长。

　　一九九七年，是香港回归年，在这一年的九月二十一日，我出生了。

　　爸爸说我出生时，哭起来特别凶，是那时候医院里哭得嗓门最大的一个；晚上睡觉的时候，必须抱着睡。如果爸爸、妈妈躺下了，我就会大哭，后来是爸爸抱着我，坐在床里身上披着被子睡觉的。白天在婴儿车里睡觉的时候，必须要有人推着车，不然就会哭，那时候我够顽皮吧。

　　6岁那年，我开始上幼儿园。第一次上幼儿园时，我“哇哇”地哭个不停，想要回家。后来还是这样，总是不愿意去上学。一个学期到了，我有好几天没去上学。爷爷向老师要了一张奖状，然后我才喜欢上了上学。从此以后，我一课不落地去上学。

　　8岁，我开始上小学了。刚开始我的成绩还不错，后来加了几门课，我的英语成绩不太好。刚开始只有八十几分，我以为英语不重要，可爸爸说英语跟语文?数学一样，都很重要。到了四年级，我的`英语成绩稍微好了一点。三年级我第一次参加了作文比赛，是老师叫我去的，我没什么信心，乱写一通，结果没有得奖。第二次老师又叫我去了，我还是信心不足，但写得很真实，居然出人意外地得了三等奖。从此以后，我便对写作文产生了兴趣。四年级，我又得了作文比赛的三等奖。

　　一转眼，我已经是五年级的小学生了。当上了班长，我还成为了一名南湖晚报小记者，参加了学校组织的旅游......

　　在这段匆匆流逝的岁月里，我哭过，笑过，艰难过……

成长优秀作文9

　　从我刚入学到现在，红领巾已经伴随了我整整五年了。

　　红领巾是我的良师益友，总指引着我怎样做人。记得有一次，我的考试成绩不好，考了78分，在回家的路上，我心里很害怕，老想着这件事该怎么办？突然，我想了一个主意，但妈妈问我的时候，我说还没有发考卷不就行了吗。

　　回到家后，妈妈问我：“女儿，考试考了多少分啊？”正当我要说试卷还没有发的时候，红领巾飘了起来，好像对我说：“诚实可贵，你要做个诚实的人。”我停顿了一下，对妈妈说：“妈妈我这次考试考得不好，我下次会努力的。”妈妈听见我说了实话，就对我说：“女儿，你这次考试考得不好没关系，下次可要努力点，考个好成绩。”我问妈妈：“妈妈你为什么不生我的气呢？我这次考了78分。”说着我低下了头，妈妈说：“诚实可贵。”

　　红领巾时刻提醒我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”记得那一天，我和妈妈去外婆家，上了公共气车一看，座位已经坐满了，里面拥挤得水泄不通。妈妈费了九牛二虎之力在别人下车的时后枪了个座位让我做下。然后。上来了一位老奶奶，我看见了，心想：我不让座别人应该会让吧，想着我便把头向窗外望去。

　　红领巾随风飘了起来，好像遗憾地说：“如果人人都想你这样想还回有人让座吗？你现在应该怎么办？”我想了想，马上站起来，扶老奶奶坐到我的坐位上。老奶奶激动地说：“谢谢你，小朋友，现在的小朋友真是越来越懂事了。”我说：“不用谢，这是少先对员应该做的。”话音刚落车里响起了热烈的掌声。

　　红领巾是照亮了我们人生道路的明灯；红领巾是指引我们人生的`航向的灯塔，红领巾是引导我们人生方向的路标。我要好好学习，为祖国建设更辉煌的明天而努力，为红领巾增光添彩。

成长优秀作文10

　　小时的我或许对祖国没有什么深刻的印象。祖国？那是可以和斑斓的糖纸、蹦跳的小狗一样可爱的吗？曾经年幼的我不理解“祖国”这个词的含义，依稀记得老师说过，那是令人崇敬与热爱的。

　　一年级时胸前点缀上飘扬的红领巾，崇敬中仍有疑惑。于是我盼望着成长。

　　当“神舟”飞船呼啸着直击苍穹时，那升腾起的熊熊火焰被点燃。耳边萦绕着人们欣喜若狂的欢呼，不知为何，心中竟泛起一阵共鸣似的'兴奋。

　　我渴望明白，为何会有这样的情愫埋藏在心田，为何会有这样的激情冲击着胸膛？

　　慢慢成长着，答案就会越来越清晰了……

　　终于，等到了那一天，20xx年8月8日，祖国向世界展现了一个无与伦比的盛会，如此绚丽而又蕴涵着中国五千年灿烂文化的盛会啊！又一次坐在电视前，深深震撼的我，甚至只会发出难以置信的赞叹。那是将祖国的腾飞昭示天下的艺术品！之前千千万万的人付出的汗水，在这一刻得到了最灿烂的释放！

　　在那孕育着蓬勃生命的“鸟巢”中，五星红旗一次又一次飘扬在空中，此时的华夏儿女怎能不心潮澎湃？一块块金牌与一次次超越，代表着我们祖国的日益强盛！运动健儿登上最高点的那一刻，眼中所拥有的骄傲与感动，竟与我的感触有所吻合——我想我找到了答案。

　　祖国为何物？是瑰宝，是标志，是母亲，是精神。

　　在这60年的征途上，祖国经历了太多崎岖。祖国为了我们的幸福生活而成长，我们为了祖国的辉煌未来而成长。

　　我们渐渐成长，肩上所背负的责任越来越大。我们渐渐成长，中华民族的血脉需由我们传承。

成长优秀作文11

　　转眼间我的三年级就过去了。不过在三年级，我学到了许多知识。

　　还记得吴老师第一次走进我们教室，同学们毫无反应，一个个都沉浸在自己的事情中，有的在说话，有的在玩耍，还有的在桌板底下吃“泡面”呢！

　　在吴老师的.班级里，奖罚分明，奖就是美味的零食和免作业，罚就是加作业。

　　有一次在上语文课的时候，教室里热得像一个大火炉，我看着老师办公室里的空调，心里：想如果我们的教室也有一台空调该有多好啊！

　　“蓝景硕，我讲到哪里了？”吴老师叫道。这时我才晃过神来，尴尬地站了起来，支支吾吾一个字也说不出来。这时吴老师严厉地说：“晚上加作业。”尽管我心里有一千一万个不愿意，但也改变不了这个事实。那天晚上我又学兴趣班，又加作业，直到晚上十一点多才完成作业，又累又困。从那以后，我上课再也不敢走神了。一年过去了，我们班的纪律好了很多，大家上课也能专心听讲了。

　　在这一年里，吴老师还教会了我们写作和跳绳。现在我们班的同学跳绳可厉害了，从不会跳到现在一分钟最多能跳两百多个，进步非常大，因为我们一直在坚持。吴老师博览群书，作文教学是数一数二的，是我崇拜的偶像。现在我不再畏惧写作，为了能被吴老师发表，我总能认真对待。

　　谢谢你——“吴哥”，伴随我度过了一个愉快而又有收获的三年级！

成长优秀作文12

　　成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为男子汉的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。

　　然而——我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当好孩子的'角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个孩子而感到自豪。

　　可是，在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

　　我是一个什么样的我：妈妈的好孩子？活力的青少年？还是路人眼中的男子汉？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我认真但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

成长优秀作文13

　　成长使我学会了大方，成长使我学会了宽容，成长使我学会了互助。

　　互助

　　上课的铃声响了，同学们都回到了自己的座位上。老师在黑板上写着笔记，我向旁边一看，我的同桌竟然没有带笔。他对我说：“请问可以借一支笔给我吗？”我心想：借还是不借呢？如果借给他，我的笔肯定会被他弄脏。但是如果不借，他就做不了笔记。怎么办呢？算了算了，弄脏就弄脏吧！我说：“那好吧！给你。”他说：“谢谢，谢谢。”成长使我学会了同学之间的互相帮助。

　　宽容

　　体育课，我们在操场上玩耍。有的同学在打篮球，有的同学在打乒乓球，有的同学在跳绳。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一个篮球猛的向我扔来，打到了我的手。非常痛，打篮球的同学跑来对我说：“对不起，我们不是故意的。”我的朋友却说：“你们用篮球打到了别人，我要告诉老师。”我装作不痛的样子说：“没事，又不痛。”成长使我学会了宽容。

　　大方

　　今天，姨父家的小孩来我家玩，一开始我和他们开心的玩起了捉迷藏。我去上了个厕所，当我回来的'时候，我发现我的五子棋，被他们拿的时候不小心掉到了地上。我的娃娃的头发，被他们剪得满地都是。我心想：再也不要给他们玩了，他们把我的玩具都弄坏了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真无邪的眼睛时，我心想我比他们要大，他们不懂事，我应该让着他们。于是，我把我的玩具给他们并和他们一起玩耍。成长使我学会了大方。

　　在成长的道路上，我懂得了大方，宽容，互助。

成长优秀作文14

　　“童话里一切的东西，大象、狗熊、兔子、狐狸，嗯，还有花儿、树木、白云等等，都像人一样会说话、做事。”对，回答得很好！这就是童话的一个重要特征，或者说是它有别于其他文学样式的地方，叫做比拟。它包括拟人和拟物，就是通常说的“人格化”手法。世间万事万物，只要赋以喜怒哀乐之情，原本是“死”的东西，立刻就“活”了起来。而且，既然它们由“物”变成了“人”，也就有了好人、坏人、大人、小人之分，形成了许多性格不一的人物形象。这些“人物”在一起，发生了许许多多有趣的故事，丰富了你大脑中童话宝库。

　　童话还有什么特点呢？对了，幻想和夸张。幻想是童话之本，没有幻想就没有童话。“幻想”是相对“现实”而言的。现实中的考虑不会说话，幻想中的考虑却会说话，这就是幻想的结果。因此，我们在阅读童话时要充分发挥想象力。童话也离不开夸张。夸张就是有意地夸大或缩小一种事物的形象、特征、作用等等。比如《西游记》中那个毛猴孙悟空，一个跟斗就能跳到十万八千里外的地方，这就是夸张；他的'“火眼金睛”能够看到人们用大规格望远镜也难以看到的地方，也是因于夸张的魔力。这意味着我们看童话也要有夸张的眼光。

　　特别要说明的是，虽然童话里的人物是虚构的，环境是假设的，故事、情节也不是生活中实有的，但是绝不是胡思乱想、随意编造，人格化更不是离开社会人群而独立存在。

　　童话里的人物、情节，都是以社会的现实为基础，是现实生活的再现。所以我们阅读童话，一定要与社会上各种各样的人和各种各样的事相联系，在丰富有趣的故事情节中多一些哲理思索，多一番回味。记住了吗？

　　愿童话伴随你的成长！