成长的滋味作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的成长的滋味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的滋味作文1
童年带给了我们无忧，童年带给了我们快乐；童年带给了我们无邪……遥望蓝天，感叹岁月带给了我们什么？清澈的小溪，蔚蓝的天空，可爱的小软床……什么都没变，唯独主人公——我变了，是成长，它把我带大，带我走向社会这个地方。
——题记
酸酸的成长
因为刚刚，我打破了妈妈最喜欢的花瓶，我心中不免惊起一阵邪念，就说不是我打破的，是刚才来的同学打破的，可谁知，妈妈早已躲在门外看见了这一切，妈妈进来了，我便将准备好的谎言述了一遍，还没说完，妈妈便给了我一个巴掌，这一巴掌要得我很难过，妈妈说我是个坏小孩，我推开，跑出门外，哭了，鼻子酸酸的。
甜甜的成长
现在我已经长大了，也要为父母尽一份力，我报了作文竞赛，之后的一个星期，我都在期盼，在等待星期天的下午，我收到了回信，杵在夕阳下，夕阳像个大大的咸蛋黄，透着我的笑脸，那天我真的很开心，我的作文能够获奖，我把获得的奖金送给妈妈，我把快乐分享给了妈妈，她也很开心，在夕阳下，我在心中默默许下一个“夕阳的.约定”，我一定要孝敬妈妈，妈妈夸奖了我，说：“丫头长大了，也许不久的将来妈妈要放手让你到天空中自由翱翔了”我们都笑了，夕阳将我俩也纳了名列，在那时我觉得成长也很幸福，成长的味道是甜甜的。
苦苦的成长
夕阳西下，外面的喧闹声也渐渐远去，我独自一个人背着重重的书包走在羊肠小道上，到了家，拉开书包，拿出五六本课外作业，时间一点一点过去，我的眼睛也越来越疲倦，终于所有的作都做完了，还有老妈布置的，全部做完后，已经12点了，电灯泡也每天和我一起共同努力，它有点发黑了，我跑向阳台，对着黑色的帷幕大喊：“天空，记得我吗？我不想做小孩，小孩有做不完的作业，我想当大人。”眼睛有苦苦的味道。
咸咸的成长
时间好似流水，隐隐约约感受到浸泡在甜甜的童年里的我已经融入到了咸咸的社会，我早已脱离了童年，现在忆是一个待将成熟的果实，在此之前，我经历了无数的困难，也因为泪水才为我的成熟做了铺垫，也因为这样，我明白泪水真的是咸的，明白成长中必不可少的就是困难，它也是成长的标志。
品味成长
从无知走向成熟，在这一般过程中，我明白的，能够体会到的，不仅仅是这些，更多的是精彩，有人说，人生像火锅，一开始是清澈的水，在锅中不停地沸腾，加入各种调料后，味道也开始变纪无常，加入食物，人也随之开始成长，当火变大，人也进入了成熟阶段，当火锅停止了沸腾，热气也逐渐消逝，年华也将离开，岁月已成了最美的回忆。如果是你，你会如何品尝成长的滋味？
成长的滋味好奇妙！
成长的滋味作文2
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。在人的一生中，成长是一个重要的阶段。每个人都在成长，我们在成长的道路上会经历许多是是非非。我们或许会受苦，或许会有困难，也或许会灿烂地微笑。成长是一个五味瓶，我们每天都在品尝着成长的滋味。
记得是在去年暑假，爸爸带我去到了乡下体验劳动生活。经过了近一个小时的路程，我们来到了美丽的卧虎山水库旁。
水库旁有成片成片的农田。站在农田旁放眼望去，只见大片的玉米地即将成熟，沉甸甸的玉米随着微风轻轻摆动，似乎在炫耀着它的成果。旁边有一片黄色的浪花，走近一看，原来是油菜开出了娇嫩的黄色小花，它们虽小，但吸引了众多光顾的蜜蜂和蝴蝶。远处一片绿油油的菜地吸引了我，住在乡下的二奶奶说：“这就是你要体验劳动的韭菜地了，去看看吧。”
我跟着奶奶来到了韭菜地里，奶奶指着菜地说：“你看这韭菜地里的草啊！不经常锄一锄都不行了！”爸爸说：“既然要体验劳动，那你来锄草吧！”我想：虽然大家都说劳动很辛苦，但是只是锄一锄草而已，应该不会太劳累吧。我犹豫了一下，点头答应了。
二奶奶把锄头递给我，我刚想接过来，却没接住，它太沉了！我拿起锄头，却连抬都抬不起来，更别说锄掉地里的草，只好无力地放下了。我无奈地扶着锄头问：“没有其他办法吗？”爸爸说：“那你就用手拔吧！”我又犹豫了，心想：用手拔多脏啊，可是不能让爸爸瞧不起我啊！好吧，我豁出去了！
我弯腰去拔“草”，抬头时不经意地看了一眼爸爸，却看见他笑着对我说：“你……拔的是什么？”我赶紧低头看了一眼手上的“草”。不解地问：“怎么了？我要拔草啊！”爸爸笑得更厉害了，说：“你拔的是草？那可是韭菜啊！”啊？！我拔的竟然是韭菜！我顿时羞愧万分，满脸通红地低下了头。二奶奶也笑了笑，把我叫到她身边，弯下腰仔细地教给了我识别草和韭菜。她说：“孩子啊，你看这叶宽的就是韭菜，韭菜是有气味的，草可没有啊！你怎么连这点常识都没有呢？以后要加油学习才是！”
听了奶奶的话，我又恢复了信心。我很快就掌握了韭菜和草的识别方法，顺利地实践起来。因为正值暑假，天气炎热得令人受不了，虽然在水库边劳动，有一阵一阵清凉的微风，但我的额头上还是渗出了一层细细的汗珠，手上也因为拔草而逐渐开始变脏。一上午的时间，我和爸爸拔完了韭菜地的草。我的额头上布满了汗珠，手上全都是泥土。站立起来时感觉腰酸痛得直不起来。我看了看满手的泥土，只好用手背抹了一下额头的汗，走到给菜地浇水的水泵旁洗了洗手，擦掉了满脸的'汗。又站在了田埂边。
望着绿油油的韭菜地，我不由自主地笑了。我不知道那种快乐的滋味从何而来，但却发自内心，令我回味。爸爸说：“一分耕耘，一分收获啊。你能干了，也长大了。”这时我才恍然大悟，原来，那快乐的滋味就是成长的滋味。
成长原来不只有甜，更有甜之前的酸咸苦辣。人生的五味瓶是回味无穷的，我享受着这劳动后水库边清凉的微风，更享受着这成长的滋味。
成长的滋味作文3
《成长的滋味》是一本短篇小说集，涉及了关于童年，人生，人性，社会，命运等最基本的价值命题，让我切实感受到了“成长的酸辛”、“童年的难忘”、“母爱的伟大”、“父爱的深沉”它们如微风拂过我的面颊，如甘泉滋润我的灵魂，如旧友与我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有几篇如珍珠般璀璨的故事令我记忆犹新。
学会正视自己是重要一课
曾经有哲人说过：“人们往往背负着两个口袋，一个装着别人的缺点，另一个装着自己的缺点，而我们却总是习以为常地将装有自己缺点的口袋背在身后”。这正是《劣迹人名录》的主题，它讲述的是一位名叫伊万诺芙娜的老师为了督促学生遵守纪律，便命令小组长成立“劣迹人名录”，记录违反制度的'同学名单，而娜达莎便是组长中的一名，她非常严格，甚至连因病不写作业也要列入其中，逐渐，同学们为了博得她的好感，为她提供了许多便利，而她也认为理所应当受用，但，最终在母亲的批评下，她将自己违反纪律的事记入了《劣迹人名录》并重新评价了自己的事。
凭心而论，我们每一个人的身上都曾出现过“娜达莎”的身影。或许是为了维护自己的虚荣心，或许是被一时地荣耀蒙蔽了双眼，从而不能客观地认识和评价自己，导致了盲目自信和成绩的不理想。在一本杂志中，我曾读到过这样一段话“一个人对自己的期望好比分母，自己的实际能力好比分子，分母越大，分数值越小成功的几率就越小”因此，无论在日常生活，还是在学习过程中，我们都要学习曾子的“吾日三省吾身”只有正视自己，我们才可能实现更大的跨越。
理解是心灵最大的慰藉
《理解的礼物》讲述的是“我”幼时跟妈妈外出，经常收到妈妈馈赠的糖果，从而对这些彩色的糖果深深着迷，一次，“我”偷偷跑出家门，在摘取了6个樱桃后直奔糖果铺，向这家店铺的主人威登先生购买糖果，望着我沁出汗水的手心里静卧着的樱桃，威登先生为了保护“我”童真的快乐和童稚的尊严，亏本“卖”给了我价值30美元的糖果。在我们的成长之路上，理解不可或缺。
理解是心灵的鸡汤，带给我们温暖，理解是独特的润滑剂，让所有的矛盾涣然冰释，理解是万能的钥匙，打开重重心锁，播洒缕缕阳光，多一些理解，就会多一些快乐，多一些理解，就会多一些关爱，如果每个人都能够站在他人的角度去想，那么所有“秀丽的风光”都会尽收眼底。世界便会和谐美满。
成长是颗怪味豆，也是段荆棘丛生的险路。但，我们一定要细细口味，勇敢前行，为的是要让青春的画册流光溢彩，青春的雄鹰搏击长空。
成长的滋味作文4
成长的道路上，充满了七彩的阳光有着成功的快乐，平淡的踏实，奋斗的激情和无边的烂漫，有播种的艰辛，也有收获的快乐。
酸
记得那是在我四年级的时候，我们举行了一次歌咏比赛，同学们每天在炎热中训练，豆大的汗珠从头上流下来，同学们不休息，一直坚持着，可是，比赛我们只得了第二名，同学们有的垂头丧气，有的坐在那里发呆，有的伤心的哭了这真是酸啊!
甜
一次小考前，我没有好好复习，第二天给老师没有背熟，看到同学们都进行下一个内容了，我十分的沮丧，想到要放弃，可是老师语重心长的对我说:“一定不可以对自己失去信心，只要你在认真复习的话，小考一定会考好的。”听了老师的话，我对自己充满了信心。那两天，我上课 下课 活动的时间都用到了复习中，最后，我以优异的成绩考到了全班第一名，我想一只被释放的小鸟，在天空中自由的飞翔一般。这真是甜啊!
苦
有一次，老师布置下去的作业，我没有认真的背，老师检查时，我胡编乱造的乱背一气，老师让我占了两节课，这真是太苦了!
辣
“你是怎莫没有带日记本，没写，还是真的没带?”老师用超大的眼睛瞪着我，全班同学的目光“刷刷刷"的看着我，那时候我真想找个地洞钻进去。真丢人啊!
六年级中，心酸的失望，甜蜜的话语，困苦的.受罚，火辣辣的失败，交相更替，锻炼着我，成就着我，我长大了!
光阴似箭，我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘!对于我，爸爸妈妈也十分放心了，他们觉得我已经是一个“小当家”，样样精通，可这是徒有虚名，我啥都不会!
回忆起小时候，吃饭都是爸爸妈妈一手干的:帮我烧好香喷喷的米饭，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出来，一口一口地喂我吃饭，那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风，被爸爸抱到床上看电视，那时我日子可真清闲，也不会为了考试不理想而操心。
放眼看现在，饭菜有时是我自己烧，那味道难吃的自己知道，饭后还要洗碗。偶尔心血来潮，想看电视也不行。有时，还要为明天的考试而担忧，常常到半夜三更才睡觉。
想到这儿，脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半?爸爸妈妈都不在家，钟也响了7下，肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用，都不可能回到从前，还是把眼下的问题解决掉。说到这儿，我还真后悔。那次，妈妈回来匆匆烧了饭菜，我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃，还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。“要烧好吃的就要自己动手……”妈妈语重心长地说着。话是不错，我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云，我已经多处受伤(烧菜时被游爆到了)，可成果呢?难吃的不能用言语表示。从中，我也体会到了妈妈的良苦用心和体验生活的快乐。
从小时候到现在，正是一个成长的演示，也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了，其实他们用了更多的爱倾注在我身上，让我有更多的、足够的空间去自由发展。
那么，成长究竟是快乐的，还是令人烦恼的?
成长的滋味作文5
成长的过程中，总有一些酸甜苦辣，这些感觉充实了我成长的过程，也使我们变得更稳重更成熟。
以前每逢我过生日，妈妈都会做上一大桌美味可口的菜，再买一个大蛋糕给我庆祝。可这一次我过生日时妈妈却没有这样做，她给了我300元钱，让我自己购买食材自己做菜吃。
这可难倒了我，因为我不会做菜，也不知道该买什么菜。到了下午，我揣着这沉重的300元钱来到了超市售菜区。转了几圈后，买了几样菜便回家了。买菜的任务完成了，可又来了一个新问题：我不会摘菜。于是我找来了妈妈。妈妈看到我买的菜后打趣地说：“看不出我家孩子还这么孝顺呢，知道买妈妈喜欢吃的菜。”我这才发现，我买的都是妈妈和爸爸爱吃的菜。原来，担当起责任的人反而会把自己忘了，怪不得妈妈每次做的菜都是我爱吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜欢的。爸爸妈妈为我付出了那么多，要不是今天我当家做饭，我还发现不了。想到这里，我的眼里酸酸的。怕被妈妈看出来，我连忙挤出一个微笑，对妈妈说：“哎呀妈妈，你快教我怎么摘菜吧。”
时间过得真快，等我和妈妈处理完菜天已经快黑了。看着这些菜，我心里不由地升起一丝得意之感：这可都是我摘的呢。妈妈在一旁催促：“快开始做吧，不然一会儿你该喊饿了。”这时我才想到，我根本就不会做饭。于是，我把哀求的眼神又转向妈妈。妈妈笑着说：“你个小馋猫，平时只知道吃，就不知道学着做呀。”于是，我便在妈妈的帮助下开始做菜。没想到，做菜可不像看起来那么简单，油星不是烫到手了，就是溅到衣服上；不是盐放多了，就是油放少了；有的汤太多了，影响了菜的味道；有的却差点被烧糊了……反正我是手忙脚乱，状况百出。忙活了很长时间，几道菜终于被摆到了餐桌上。我这才知道，妈妈每天跟柴米油盐打交道是多么不容易啊！而这只是她生活中的一部分，她还要上班，还要忙其它家务活，有时候还要陪我学习，但我从来没听到她叫苦叫累。原来，“妈妈”是“付出”和“奉献”的代名词。
随着一声开门声，爸爸回来了，他买了一个我最喜欢的巧克力蛋糕。吃饭的时候，爸爸说：“哎，这些菜怎么这么好吃？”我笑了笑对爸爸说：“因为这是我做的`呀。”妈妈接着说：“女儿，你学会一点儿生活的本领了，这就当做是妈妈送给你的生日礼物吧。”
在那一天中，我学会了做饭。对了，岂止是做饭呢，我还学会了理解和体谅他人呢。吃着自己做的饭给自己庆生，那滋味就像那个巧克力蛋糕一样，甜甜的。原来经过历练获得的成长，它的味道是甜的。
成长的滋味作文6
在我的成长经历中，有许多的烦恼和欢乐。但是我的欢乐总是承受了烦恼后才体现出来的。不信吗？那就一起来分享一下我的烦恼和欢乐吧！
刚进入初中时，我的成绩一直保持班里的前几名。但是后来的日子里，不知怎么了，考试成绩都很不理想，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。“胡晓燕，这次考试考不好了，是班里的第十几名，不过，老师相信你这次只是没发挥好，下次会有好成绩的。”班主任老师慈祥地对我说；“胡晓燕，你怎么回事，平时的英语考试你都在95分以上，这次这么简单的测试卷，你才考了几分啊！”英语老师皱着眉头说；“胡晓燕，你最好的科目不是数学吗？这次的数学考试考满分的有十几个，你看看你的分数，怎么搞得啊？”数学老师严厉地对我说……一次次的成绩不理想，一次次地被老师叫去办公室，使各科目都对我有信心的老师，渐渐地也不注意我了。从来都是笑哈哈的我，也每天愁眉苦脸的。为了提高我的成绩，为了让以前的快乐回到我身边，为了给老师一个值得付出的对象。似乎有一股动力在我心中流淌，我开始不顾一切地努力。上课全神贯注地听讲；回家聚精会神地写作业，还自觉去做一些练习；更是努力地挤出空余的时间来看书……
终于，功夫不负有心人，雨后让我见到了彩虹。我的成绩突飞猛进，令老师们大吃一惊，一切都回到从前那样，不过，多了一样东西，那就是我对学习更加执着了。你们瞧，成长是一种动力！
在班级里，我是一个英语课代表，所以，在我看来，被英语教师批评是最令人难受的`。但是，没想到这个烦恼真的把我给缠上了。“叮呤呤”第二节课的铃声打响了，这是一节英语课，老师像往常一样走进教室，只是眼神里带着点生气，而那个眼神正是对着我的，我的心“扑通扑通”越跳越快，难道我做错什么事了。唉呀，我知道了，我又忘记把作业本端到办公室了，我的记性怎么这么不好呢？我正在心里暗暗责怪自己时，英语老师看了看那躺在讲台桌上一动不动的作业本，气愤地说：“胡晓燕，你作为一个英语课代表，怎么连端作业本这么简单的工作都屡说屡犯呢。同学们交作业时，如果很慢的话，你可以督促一下他们，但是你不早点把作业本拿到办公室，那我不就没事干了吗……”英语老师的嘴不停地摆动不同的姿式，你们可以想像的到，当时我的脸有多红，眼泪都差点掉下来了。为了让自己不再忘记，我可是煞费苦心啊！我并没有让老师辞掉我这个工作，而是给老师写了一封道歉信，并保证自己以后不会忘记端作业本。后来的每一天早上，我都很早就把作业本端到办公室。英语老师也越来越信任我了。你们瞧，成长也是一种考验。
成长的滋味作文7
“轰隆隆，轰隆隆······”一路伴着同学们的欢声笑语和火车的穿梭声，我们告别了美丽的故乡湖南，来到了沪杭夏令营的第一站——上海。在这我们开始了一段六天五晚的旅程。
上海是我国发达城市之一，处处都是高楼大厦，每一个建筑都是独一无二的，令人目不暇接。有的好像一座金字塔，有的则像一只金靴，有的如一个杯子，有的就像一座华丽的宫殿······说也说不完。但在我眼中最突出的还是上海世博的中国馆和上海科技馆。
上海世博馆已经建好四个年头了，因为它的文明引来了不少中外游客。当我走进中国馆的那一刻，就不由的赞叹起我国的文化魅力和我国的历史传承，更为伟大的祖国而感到自豪！书法作品时而轻描淡写，时而浓墨重彩，还带着一股淡淡的墨香；画则栩栩如生，惟妙惟肖。馆里琴棋书画，样样俱全，让我看得如痴如醉。一声嘹亮的哨声才把我从“中国画里”拉回来。我们恋恋不舍的告别了世博会馆，接着向上海科技馆出发。
我们高高兴兴地来到了上海科技馆，老师安排我们小组分开行动。我带领的小组参观了地下密室，机器人世界，信息时代等大型室馆，就好像与科技这位朋友手握着手一般神奇。机器人可以做各种灵活精细的动作，让同学们发出阵阵惊叹声；网络信息的发达让我们期待很多未知的.领域。令我最难忘的是“鬼屋大战”你可千万别小看这屋子，它里面虽然没有鬼，这屋子是四十度倾斜的斜屋，那它比湖南卫视播放的《我们都爱笑》里的（爱笑滑溜溜）的地面倾斜多了。我一进去就两眼冒金星，我一步一步的向高处走，胜利就在眼前。谁知我突然一脚踩空，就像滚皮球似的滚了下了，摔了个仰面朝天，逗得一旁的汤耀铭同学哈哈大笑。最后我昏昏沉沉的走出了鬼屋，心想，科技馆真是让我虚惊一场。当我脑袋清醒过来时，感觉我们中国的科技真是了比起！
接下来我们游览了上海乌镇等，最后我们来到了本次旅程的终点站——杭州西湖。往日里总是听说西湖是如何如何的美丽，连古人都说“欲把西湖比西子”。今天我终于可以掀开西湖的面纱了。走近西湖，到处都是柳姑娘摇摆着婀娜多姿的身躯在向我们招手，仿佛是欢迎我们的到来。西湖里走路也好，坐船也好，你总会看见一群荷花姑娘正迎着风翩翩起舞。清风送爽，花香沁人心腑，我真想高歌一曲《荷塘月色》来为她们伴奏啊！西湖的水就仿佛一面明镜似的，映衬着太阳的光辉，好似害羞的西子蒙上了一层薄薄的面纱，不让那些淘气的孩子伤到她红润的面容。
欢乐的时光总是走得太快！第六天我们坐上了和谐号，踏上了返乡之路。列车上我非常还念这段旅程，感觉这次夏令营实在是太有意义了。因为这是第一次在没有父母的陪伴下完成了这次旅程，它给了我很多锻炼的机会，让我懂得了如何独立的做一些事情和思考。列车上同学们依然是欢声笑语，我想，这就是成长的滋味吧！
成长的滋味作文8
我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华。
在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。因此，我们不如在闲暇时光静静地阅读一本最佳少年文学读本吧——《成长的滋味》。成长也有滋味，感到礼物的珍贵；得到父亲的肯定，学到丰富的知识，这不是昙花一现，这是成长在你心中留下了不可磨灭的印象！
《那也是礼物的一部分》讲述到杰克送给老师精美的贝壳，但这贝壳却在很远的地方才能找到，老师说贝壳的确很美，但你不该为此走这么远的路，杰克却睁大眼睛说走路其实也是礼物的一部分。对啊，朋友寄来的一封信，那亲切的问候是礼物，而那小巧的邮票也是这礼物的一部分；朋友买的一块蛋糕，那美味的奶油是礼物，而那精美的包装也是这礼物的一部分；朋友送的一件挂饰，那精致的饰品是礼物，而那朋友甜美的微笑却也是礼物的一部分！在成长中，我们懂得了“礼物”之所以珍贵，正在于那份与它相连的真诚的情感。
我想在成长的过程中，父亲的肯定也给予了我们正能量吧，有了他的肯定，你将会变得更自信，如同得到全世界的肯定！
《特别棒的人》中主人公也是如此，尽管看上去一点也不符合“很棒”的世俗标准，但父亲却用言语和行动给了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅来一一否定“我”是个特别棒的人，恰恰是为了凸显父亲最后的那个肯定。的确，父亲给我们的鼓励不仅仅是一句话那么简单了，背后承载着的是父亲的爱啊！
《有弹性的时间》这篇文章既富于科学性又有可读性。说的是一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘火箭飞入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已经生活了60年，而去太空旅行的弟弟还只是一位30岁的小伙，他的手表清楚的记录了他的这次太空旅行仅仅用了10年时间。读到这时，我已瞠目结舌，人真的可以摆脱时间的束缚吗？不知不觉中知道了一个新知识，对于世间和宇宙中那些已知的.事物，我们称它为知识，由科学和想象所带来的知识是一种力量，但它同时也让我们意识到更多未知和不可知之物的存在。这一认识使我们在运用科学和想象的力量的同时，也仍然懂得对自然、宇宙和万物充满敬畏之情。在成长中我们不断学习新的知识，知道了更多神奇的规律，寻觅到更多的豁然开朗。这才是最快乐的，不是吗？
在漫漫人生路中，这些优秀的作品，能够滋润，塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月……只有用心去品尝，成长路上定有许多令人回味的故事与滋味， 光阴荏苒，似水流年，趁现在年少如花，请与成长保持无尽的追逐。一起阅读《成长的滋味》吧，去绽放更美丽的人生，领略更深刻的人生哲理！
成长的滋味作文9
一抹金灿灿的阳光透过窗户直直的射到我脸上，眼睛生疼，这才慢悠悠地从床上坐起来，睡眼惺忪，迷迷糊糊地眯着眼拿起课程表。体育，今天下午有体育课!精神一下被刺激起来，连忙四处找眼镜，再一看，真的是体育，耶!
我以迅雷不及掩耳之势整理好自己，超负荷速度赶到班级，就这么盼啊，盼啊，终于，第三节课上课铃打响了。
同学们一个个像头牛似的往下冲，我和小伙伴一起来到操场学习了两堂课，这精神放松使我全身舒畅无比，深吸一口气，雨的气息沁人心脾。
“立正!”一声令下，同学们站如松!列队后，体育老师威严地站在台阶上，严肃地说：“今天，我们要进行立定跳远测试。成绩我们会一级一级上报到国家，不过这只是个小测试，同学们不要有压力。”我们一听到“国家”二字，全身一紧，哪里会没有压力呢。跳不好怎么办，出洋相怎么办，垫底了怎么办…………害怕已经产生。
“1米8”“1米6”“2米”……同学们的成绩在递增，那头鹿在我心里撞啊撞啊，愈来愈猛，如火如荼。
别人跳时，我极力观察，模仿、训练、心里紧张的很。
“胡晓璇”。到我了，我坎坷不安的站在起点，惴惴不安。深吸一口气，拳头一握，跳了出去。看看脚下长度，什么才1米3几，天啊，真的要垫底了，最不想发生的偏偏来了，怎么办……那一秒，思绪溢满脑袋，压得我喘不过气。同学群中传来“欧”的一声，那么尖刻，那么刺耳，声音不大，也令人毛骨悚然，利落的.划破我的心灵，留下一道深口!我的脑袋发麻，额头像火烧一样烫，手掌里尽是汗水，真想找个地洞钻进去。“女生跳这么远不错了。”老师鼓励我，“再来一次。”在深冬里，哪怕一丝暖意也能给人勇力，将人拉出深渊。鼓足勇气重来，起跳。叹，还是不远，但我真的全力以赴了。我挣扎在自施的压力与外界的因素之中，好不难受。我默默地走远了，心情萧索。
下课了，同学们翩然回到教室，而我失意之情莫可名状，之前对体育课的热情顿然全无，同学投来的目光我都看成冷嘲热讽。
回到家，静了，静了。我知道以后应该多加锻炼，对，多加锻炼……我怔住了，蓦然地，我豁然开朗：自己能有这样的觉悟与决心不都来源于下午的体育课吗?是啊，只有被巨浪扑倒过，才知道自己根本不会游泳。
外面，上午还是风起云涌，而现在却是云净明空。我笑了，有什么好懊恼，有什么好伤心，有什么好抱怨?
跳远成绩单上，留下的是我成长的足印，小小的数字书写了我的意志。失败过，流泪过，那是在锻铸青春手册里最美短的篇章!
呵!我又成长了，过程是苦的，更是甜的。
成长的滋味作文10
成长是初次尝试走路时的磕磕绊绊，是在学校朗朗书声中的历练，是800米长跑的坚持，是早起学习的努力这些体验陪伴着我，让我渐渐了解了成长的滋味。
在学校的生活中，我总是很少与他人交流，上课也几乎不会举手发言。我总是害怕，怕说出去的话得不到回应，害怕举手后，结果技不如人，被人嘲笑。
课间休息时，我伫立在教室前的大树下，若有所思，一阵西风吹过，金灿灿的阳光透过枝叶的罅隙泼洒下来，给地上留下一片斑驳。远处是同学们在愉快交谈，而这里只有我一个人。那光透过层层绿叶间隙斜洒在草地上，但却照不到我的`角落，阴暗的、寒冷的角落。我缓缓地伸出一只手，伸到阳光下，仔细感受着这光的温暖。风吹着大树沙沙作响，给我一丝丝安慰。
有一天晚饭时，妈妈说起了我的性格，告诉我说话要大声一点、自信一点，多跟同学玩，多在课堂上发言。这些絮絮叨叨的话，让我隐约中觉察到，是班主任给她打了电话。饭菜吃了两口，我就慌张地逃回了自己的小屋。自卑、胆小、敏感、不合群所有这些就像茧一样把我裹挟着，我缩在里面，喘不过气来。我深知我与别人的差距很大，这种长期的自我封闭状态，导致我开学以来都未交到新朋友，与仅有的几个小学同学的友谊也变得更加清淡。老师和妈妈都是为我好，但我却觉得疮疤撕裂般的疼。我恨自己没用，连跟人聊天这样的事都做不好，感觉我正在把自己推进一个无尽的深渊。我就像瓶中的虫子，被永远地拘束在那里。
我再也不能这样下去了。那我就给自己定下一个小目标多跟他人交流、沟通！我还把这句话写成小纸条贴在了墙上。后来，我开始尝试主动与同桌说话，这真的很难，我鼓足勇气在心中无数次的念叨，最后说出的话也不过是最简单的问候，说话时还能感觉到自己怯生生的窘态，但这已令我十分骄傲：我迈入了与他人交流交往的大门。“走，一块儿去实验室吧！”同桌向我发出了邀请，“好。”我笨笨地回应着，其实我还想说好多好多，可没有说出来，不过没关系，因为我知道这茧终于被我撕开了一条缝，此时我的心里已经如那日的阳光般灿烂。
此后，体育课上的我不再是孤单的一人，课下我也主动与他人交流、沟通。我渐渐地体会到了与人交流、沟通的美好：发现了以前没有发现的一些同学的优点和长处，领悟了老师讲课内容的深层次含义；遇到困难时，我和同学之间相互鼓励，努力克服困难；遭遇挫折时，我们携手共进，交流心得体会。
夕阳每一天都比前一天更绚烂，连柔情似水的光都溢满了美好。夕阳下奔回家的我，心中堆满了蜜糖。
成长的滋味作文11
成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我们勇敢地去品尝，才能体会到其中真正的滋味。
——题记
酸——心灵的萌芽
看到妈妈夸奖了姐姐，而我却被冷落在一旁；老师夸奖了你，而狠狠地批评了我；你得意扬扬地在我面前炫耀着满分，而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时，不服气涌了上来，酸酸的，不好受。竞争意识地出现，标志我们的心灵开始了萌芽。
甜——成长的慰藉
努力之后，妈妈夸奖了我；老师夸奖了我；满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创，慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感，也许是心灵惟一的慰藉。
苦——前进的动力
在成长过程中，有甜就必然有苦。在学习过程中，遇到困难与挫折学会要调节不良情绪；在生活中，也要积极调整心态，乐观面对每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛着它永远不会觉得累。因为，它也许就是帮助我们跨过困难的`桥梁。相反，如果你丢弃了它，可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时，不要气馁，振奋精神，就一定能品尝到成功的真正滋味。
辣——身体的锤炼
当辣进入口腔的那一刹那，美妙的滋味无与伦比，可是，紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶，“兴高采烈地破蛹，华丽新生的冲动，拥抱彩蝶世界的美梦”。可是，在破蛹时，谁能懂得它的痛苦呢？若用剪刀将蛹剪开，蝴蝶必欢欣无疑。可是，在不久之后，所有快乐偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可见，当辣味袭来时，忍一忍，当后劲过去之后，我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味，我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量，越来越有韧性。
咸——成熟的开始
在当一道菜出锅时，五味里必然少不了盐。若口直接食用盐，苦涩的咸味占据整个味蕾。可是，如果将其融入菜中，不仅菜会变得香甜可口，本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结，若离开集体，本身将变得难以下咽；若融入集体，利人利己。一根筷子易折断，十根筷子硬如铁。学会合作，是我们走向成熟的表现。
融入五味后的成熟
有人说，人生如菜，成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能发挥它的作用。达尔文说过：“物竟天择，适者生存”。所以，若想不被淘汰，就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜，就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰，就意味着长大了，成熟了。
人生如菜，想要成为美食，“美”靠先天，“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好，也早晚有人来品尝。到那时，成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。
成长的滋味作文12
有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味；有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。
成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。
小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！
真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！
有人说高三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往高考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，高三的轨迹就是这样清晰而有痕！
也许高三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的.我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对高三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味--甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味--甜。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……
成长的滋味作文13
“快点，起床了！”周末一早，妈妈就催促我起床。
“妈妈，再多睡一会儿吧！”我躺在床上，恳求道。
“不行！”妈妈吼道，“你难道忘了八点半还有培优啊，嗯？”
我留念地享受了一下温暖的被窝，便无奈地爬了起来。真是讨厌，上了五天学，好不容易盼到周末，结果还是七点钟就要起床，去上培优班！
“快点吃，吃完就去上学，妈妈已经帮你把书包整理好了。”妈妈对我说。
可我一点儿也不感激。我都不记得哪一次周末是快快乐乐度过的了。我就是讨厌培优，妈妈就是帮我把培优作业都做了，我也不会感激她。
“哦，知道了。”我没好气地应了一句。
终于上完了培优课。回家路上，我想着回去后玩一会儿电脑游戏。上了两个小时培优，我想妈妈应该会同意我休息娱乐一下吧。
回家后，我放下书包，倒了杯茶递给妈妈。妈妈亲热地搂住了我：“我的好儿子，真懂事！”
看见妈妈心情还好，我小心翼翼地问：“妈妈……？”
“什么事？”
“我，我想……我想看会儿……电脑。”我结结巴巴地说出了这几个字。
“你说什么，你再说一遍？！”妈妈的语气饱含威胁。
“我想玩会儿电脑。”我退后了一步，小声说。
“啪！”妈妈的巴掌在我脑门上重重地拍了一下：“你把作业都忘哪儿去了，嗯？！”
“我刚刚上完两小时课，这都是你给我报的`，可我一点儿也不喜欢！现在我认真学习了两小时，难道都不能休息一下吗？”我哭着大声争辩着。
“你竟然说出这样的话来！”妈妈气得声音有些颤抖，“去！写作业去！”
听到妈妈狂风暴雨般的怒斥，我心里尽是委屈。“我是对的！”我这样告诉自己。我的要求是合理的，而妈妈不但没答应我，还对我如此呵斥。哼，好汉不吃眼前亏，写作业就写作业！我迅速拿出了作业本。天啊！作业本叠在一起，堆成了一座“小山”。今天想翻越这座“山”，可不是件简单事！
终于把一堆家庭作业写完了，我正准备起身找一本小说看，两张试卷“啪”地扔到了我眼前。只见妈妈微笑着对我说：“来，把这两张‘奥数冲刺100分’试卷做完，妈妈就让你玩一会儿！”
8点，8点半，9点，9点半……时间一点点从我的笔尖溜走，而我还在努力思考着。已经晚上10点半了，我感到筋疲力尽、困得不行了。这时，从房间里又传来妈妈的催促声：“快点儿做，做完睡觉去！”
此时我没有任何力气与妈妈争吵了，更没有力气去思考问题。我迷迷糊糊趴在桌子上睡着了。在没有失去意识前，我想到要是被妈妈发现了，又免不了一顿痛斥。可现在，我已经昏昏沉沉，不可能再做任何事了……
唉！小小少年，很多烦恼，真希望无忧无虑乐陶陶……
成长的滋味作文14
成长是无声的病变，不同阶段有着不同的性格，从活泼到沉稳或思想的缺乏到开放，这都可以称为病变。
在没有作业的那段时期，玩才是天性，从白天玩到晚上，日复一日，也不觉疲惫。翻着手上的照片那张在沙坑里玩耍的照片才是真正的童年，竟让我毫无思路的大脑开始了回忆。堆起一座沙堡，想尽办法将它固定住，成长是幸福的。
往后让相机定格的瞬间，是那张篮球班同学抓拍的表情。那段时间特别喜欢篮球，周末无论如何也要打上一两个小时。汗如雨下，淋湿了篮球场的一小块地。喝水时，忽然注意到篮球场边的一片小草地，眼前仿佛幻化出小时候与另外两个好朋友在沙坑边玩的身影。那两位不知姓名的“沙坑朋友”，还记得那块不足一辆车大小的沙坑吗？出了神，就连天暗下来也没注意。下雨了，我们分开有多久了？第一场病变的开始，就是从这忘了说声“再见”引起，成长是一种病变，这种成长是痛苦且悲伤的。那些飘散在虚无中的友谊，是否还能勾起你对从前的回忆？那样的友谊是否还在？
到了说愁的年纪，那个活泼好动的我也不得不静下心来，成长也是一种修炼。记得当初修建的沙堡，再松开手的下一秒被吹散；投出球后，在落地那一刻将脚摔扭了；刚背上行囊，窗外却开始刮风下雨；在上学期，好不容易上升的成绩，又一下子掉了下来；在班上被某些同学列为强劲的竞争者，又一下子被他们看得很渺小，如蝼蚁一般。愁，强说愁。又是一场病变，如果不去追赶，就会被别人看得更弱小。痛苦的病变，成为成长的修炼，这味道中苦涩又有些酸味。从那时起，我便开始努力追赶。我想更悠然的活在这当下，别的都不屑。于是这场病变开始不停蔓延，感受是痛苦的，在经历过汗水与重重困难之后，我的成绩又重新来到了原来的高度。这种苦痛是无法用语言形容的，只有经历过的人才能明白，其中到底是要有多大的.毅力与勇气。无论在哪，一切都用成绩说话，只有做得更好，才不会遭人唾弃。原来在病变后，成长的滋味又是幸福的，得到他人的肯定与支持，这是巩固自信的最好办法。现在做到的便是将这种状态维持下去，不想重蹈覆辙，做一些无聊的举动。
我可能永远不知道我在哪，也不明白自己该是什么样的定位。成长的过程是漫长的，就像冰心所说的：“成功之花，人们往往惊羡它的明艳，然而当初，它的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的雨水。”成长，不仅仅是友情、运动，学习，还有生活中的点点滴滴。经历过的人才明白，原来成长的滋味是五味杂陈的，你可以拥有幸福，可以拥有烦恼，也可以在烦恼中拥有幸福。看着脚下的路，一步一个脚印走下去。
成长的滋味作文15
成长，也许就是那昙花一现之时。——题记
成长，是隐形的翅膀，带着我们与蓝天亲密接触;成长，是炽热的太阳，播洒阳光;成长，是夜空中点缀的繁星，把单调的夜空装扮成一条银河……我觉得，成长是刹那间的觉悟，为我们找到正确方向。
又是一个雨夜，雨水“噼噼啪啪”地打乱了我的思绪，窗台上一只苍蝇在水里挣扎，发出撕心裂肺的“嗡嗡”声，窗帘被浸湿了不少，楼下的树疯狂地摇曳，扳指数着烦心事，却又被风雨夹杂声打断，我骚着头皮，烦恼极了，这时，苍蝇停止了一会儿挣扎，似乎听见我的心声，四周，只有雨的声音，一片寂静。我终于可以安静一会儿了，可不久，又从厨房里传出“嗞嗞”声，苍蝇又挣扎起来，捕捉不到宁静。过了一会儿，妈妈端着一盘热腾腾的油炸煎饼进来了。妈妈把碟子放到我身旁，我抽抽鼻子，一股强烈的香味钻进我鼻腔，可我听着雨的怨声载道，已无心情吃东西了。
“吃啊!”妈妈把碟子往前一推，我瞄了一眼油炸煎饼——那油油的饼呈现出鹅黄，饼上似乎还在冒着泡泡，饼上洒上了葱，绿油油的更点缀了煎饼，让人迫不及待地想去咬一口。可我却摇摇头，妈妈撩起我杂乱的头发，笑眯眯地问：“你又有什么事啦?”我不摇头，也不点头，妈妈见我不答话，又一次微笑：“你不吃我可先吃啦!”她拿起筷子，刚夹起一块油煎饼，送到嘴边，见我没有丝毫举动，把油煎饼又放了回去，我知道，妈妈在想方设法安慰我。她仍微笑着，把我的头扭向她那里——刹那间，我看到了妈妈眼角藏觅着浅浅笑意的不易察觉的鱼尾纹，那是时光老人刻上去的.啊!我看着妈妈眼角的鱼尾纹，似乎看到了以前我小时候妈妈陪我玩耍的情景，长大后，妈妈牵着我的手走在日落下的情景，还有不久前，妈妈用她那略显粗糙的双手笨拙地帮我擦干泪珠时的情景……一幕又一幕的画面，如电影般若隐若现，可我从未曾察觉到妈妈那陪我走过的岁月的痕迹——就是那掩饰不住的，散发出淡淡的爱的清香的鱼尾纹。现在妈妈仍用她那双眼睛盯着我，含着笑意，似乎没有发觉我的异样。她曾教我一笔一画地书写着“沧桑”，却不知自己已陷入了这两个字眼。现在，她正夹起一个油煎饼递给我，我大啃起来，油溅了出来，滑过我的舌尖，留下了爱的味觉。我从妈妈的鱼尾纹里看到了未来，水里的苍蝇不再痛苦的挣扎，渐渐平静。我吞嚼着油炸煎饼，舔干手指上的油，舔干嘴边的油，我要把爱吃得一点儿不剩!妈妈笑着，眼角仍残留着岁月的渣——鱼尾纹，她和我一起大吃起来……我几乎忘了全部烦恼，幸福冲击着我的头脑，天，晴了……
那一刻，我醒悟了，我成长了，成长是甜蜜中略带酸楚的，成长，是不知不觉中的，就那么几秒中形成，却注定一生!
妈妈的鱼尾纹让我见证了爱，那么普通，却又那么奢华，妈妈不惜任时光老人任意雕刻，也要守住我们的幸福!
妈妈的鱼尾纹，让我感到了内疚与幸福，也许，成长就是这种滋味吧!
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