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礼物作文400字(经典7篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的礼物作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文400字 篇1
星期四的早上，我经历了一件有趣又难忘的事。
这天早上，我们学校举行了“莞琶文化遗产”进校园活动，让我们家乡的传统文化走进了课堂上，让同学们学习如何传承传统文化。
这天早上，我们学校举行里“莞琶文化遗产进校园”活动，我们家乡的传统文化走进了课堂。
我们先是吃了东莞特色美食，有腐竹，小茶点，鸡爪和腊肠等东莞特色美食。在大堂里，我们同学像蚂蚁一样疯狂的寻找食物。大家吃着美食有说有笑，高兴极了。
接着，我们又跟着醒狮的传承人一起学习醒狮，传承人先对我们说：“学醒狮先要练好马步。”传承人做出一个马步让我们学习，我们也跟着做出了马步。接着，传承人让我们中的一个人试着披上狮皮来试醒醒狮。小尹主动举起了手，传承人给他披上了狮皮。只见小尹熟练扎出了马步，舞起了醒狮。只见醒狮，一下跳起，一下蹲着。有时还向我们眨眨眼睛，神气极了！这下我们班的`同学们也可以舞醒狮了，我把头伸进醒狮的头里。果然有意思！醒狮的头里不仅有可以人醒狮眨眼睛的机关，还有让醒狮张嘴的机关。舞醒狮的难度很高，要有两人配合的默契才可以舞好醒狮，难怪现在的一代人很少舞醒狮了。
先人留给我们的文化，是一件无比珍贵的礼物！
礼物作文400字 篇2
往事如风，回首间，我半醒半眠，瞬时“樯橹灰飞烟灭”，我遗忘了许多许多，岁月所给予的。
——题记
由于岁月拥有一份柔情，所以他让我变得愈加明丽，让我懂得了要笑对生活，以绚烂的愁容降服一切困苦。他通知了我张海迪的故事，让我明白了什么是残疾之上的坚韧。我被感染了，我承受了岁月的第一份礼物——笑对生活。
岁月其实也是毫无意机的单纯，所以他让我变得愈加真实，让我懂得了要兢兢业业，一步一个足迹，才干走向成功。他毫不犹疑的通知我想要完成心中的理想，想要到达目的，就必需坚持，必需兢兢业业的行进，不能急于求成，形成本人的'失误。我被感化了，我承受了岁月的第二份礼物——兢兢业业。
岁月并非纸上谈兵者，他是一个禁受了千百年磨练的长者，所以他将本人的经历逐个为我诉说，让我可以自若应付生活中的种种成绩，走向成熟。他通知了我另一种考虑方式，让我全方面的考虑一个成绩，负起本人该负的责任。我慨叹着，承受了岁月送给我的第三份礼物——走向成熟。
第四份礼物迟迟未到，我倍感疑惑，我问岁月：“你将赠给我的第四份礼物是什么？”他浅笑，轻声细语道：“你如今不正是在发明这份礼物吗？”我顿悟，思索着第四份礼物——高兴的生活。
岁月所给予我们的是限定的，而我们的发明是无量的，我们将用本人的思想，发明出属于每一团体的高兴生活，让每一团体高兴到永远。
礼物作文400字 篇3
今天一上课，叶老师就对我们说：“今天学校要给每一位同学发1份新年礼物，祝愿大家新年快乐。”
我一听，兴奋极了，心里琢磨着“会是什么礼物？铅笔、橡皮，还是尺……”
只听叶老师说，“请陆俊逸和蒋思源一起到阶梯教室去拿我们班级的礼物。”我一个箭步就冲出教室，来到了阶梯教室。哇，好多礼物哦，有小黑板、小本子等等，我们一年级的礼物是一个作业袋，我高高兴兴捧着袋子走回教室。
叶老师亲手把礼物一份一份地送到我们手中，接着就问我们：“大家喜欢新年礼物吗？”我们齐声回答：“喜欢！”叶老师接着问：“你们知道老师为什么送这份礼物给你们吗？”有人说：“老师，我知道，你是想鼓励我们好好学习。”也有人说：“老师，我知道我老是丢东西，你是想让我们把东西都整理好，不再丢三拉四的'。”……
叶老师笑眯眯的看着我们叽叽喳喳的说个不停，最后说：“老师送东西给大家，就是希望大家快乐，你们快乐了，老师也就快乐了，希望你们快快成长，用心学习……”
我拿着新年礼物，心里暗暗想：回家后，我要把礼物送给妈妈，让妈妈也能过快乐一点。
礼物作文400字 篇4
今天是三月八号国际妇女节，是天底下所有妈妈一个共同的节日！所以在今天，我要给妈妈一个惊喜！
早晨，趁妈妈出去买菜的时候，我偷偷的溜进了厨房，从外婆口中得知妈妈最喜欢吃的菜是鱼，于是，我和外婆就决定烧红烧鲤鱼。
首先，先将鲤鱼放入锅内煎，大约一分钟后翻身。大约半分钟后倒入一碗水，继续烧。接着加少许酱油，盖上锅盖，七八分钟后就行了！
我和外婆将菜盛出来，这时，妈妈也回来了，手里拿着大包小包的菜，正准备进厨房放菜，忽然看见桌上的菜，一开始愣住了，：“你们饿了要吃饭啊？”“不是啊，今天是三八妇女节，这是我和外婆做的红烧鲤鱼，是三八妇女节礼物！希望妈妈喜欢！”“我尝尝看。”“太淡了，你们没放盐啊？”“啊，真的忘放了！”“不过还可以，蛮不错的.”“真的？”“骗你干嘛？”“谢谢妈妈！”
今天是个值得纪念的日子，妈妈生我养我，要不是学校要求写这篇作文，我也不会想起要给妈妈过节，也不会想起要报答妈妈，俗话说的好：谁言寸草心，报得三春晖。我们永远也报答不了父母对我们的养育之恩。
礼物作文400字 篇5
再过两天就是爸爸的生日了，我要给爸爸做一个生日礼物——一个大大的蛋糕。
我拿出新买的橡皮泥，选出了三种颜色：红黄蓝。再选出了三种颜色做花纹，分别是绿、紫、橙。
开始做了，我先拿出红色橡皮泥，分成2份，一份很大，一份很小。把大的一块搓圆，压平，不要太平，厚度大约是7毫米。做好后，先放在一边。再拿出黄色的橡皮泥，搓圆，压平，厚度大约是1厘米。最后拿出蓝色的橡皮举步维艰，搓圆，压平，厚度大约是1厘米3毫米。三个圆饼做好了，把蓝的放在最下面，黄的放中间，红的放在最上面，蛋糕的身体就做好了。
接下来做花纹。拿出绿钯，来做心形花纹。先把它搓成椭圆形，分成10份，拿出其中的一份，画出一个心形，心形可不好画，我画了3、4遍才画好了一个心形。为了让心形一个大小，我要第一个心形割出来，放在第二块彩泥上，画出来，然后割下来，这样才能和第一个一样，就这样，才画出了10个心形，这可真得个功夫呀！不过，我有耐心。我把这10个心形粘在蓝色的橡皮泥上，就大功告成。
再拿出紫色的'橡皮泥，搓成10根很细很细的小条，粘在红色橡皮泥的上方，当生日蜡烛。最后拿出橙色橡皮泥，搓成一根泥条，绕在黄色橡皮泥的外面，整个蛋糕就做好了。
我把它用盒子装好，放在一个很隐蔽的地方，等爸爸生日那天，送给爸爸，祝爸爸生日快乐。
礼物作文400字 篇6
一上课，黄老师就在黑板上写下了一个“聪”字。黄老师笑眯眯地说：“我们写作文也要‘聪明’ ，用专心耳朵倾听，用眼睛仔细观察，用嘴巴积极回答，用心认真思考。”
接着，黄老师和颜悦色地说：“今天我给大家带来了一份神秘的礼物。你们猜猜是什么？”有的同学猜可能是书，有的同学站起来摇摇头说：“不知道。”我想：这神秘的礼物到底是什么呢？黄老师葫芦里卖的是什么药呢？可是过了一会儿，黄老师从袋子里拿出的既不是书，也不是药，而是普普通通的矿泉水。哎呀，真让人大跌眼镜！黄老师却一本正经地说：“这不是矿泉水。”“是酒。”谢沛宏抢先回答。“这是我精心研制的‘水精灵’冰棒。”黄老师遗憾地说，“可是它已经融化了。”黄老师让大家洗干净手，甩了甩水。让我们仔细观察。只见黄老师用手指粘了粘“水精灵”，放进嘴巴里舔了舔，说：“甜甜的，凉凉的，味道好极了！”刘轩自告奋勇来尝“水精灵”的味道。他也学着黄老师用中指粘了粘“水精灵”。舔了舔，说:“好咸呀！”可黄老师却诡秘地说：“是不是你的手没洗干净，还有汗味呢？”黄老师又让几个同学去品尝，结果都还是咸味。
最后，黄老师揭开了谜底，我们大吃一惊，原来，这是黄老师给设下的陷阱。用无名指粘“水精灵”，舔的却是中指。
哈哈，我们终于认识了这份神秘的'礼物的真实面目。这根本就不是什么“水精灵”，就是盐水，而真正的“水精灵”冰棒的制作方法，还要等我们学会“聪明”写作才能知晓。
礼物作文400字 篇7
馈赠礼物令人感动，欢喜，震撼，同时也是表达情感的最好方法之一。人的一生中会收到很多的礼物，我们都会不例外的对送礼人说一声“谢谢”吧？但是人们却忘了对一个最最伟大的送礼人由衷地说一声“谢谢”。他，就是大自然。
大自然给了我们一年四季。
春天，我们在春光下玩耍，在春雨中嬉戏，享受春的明媚与温暖。
夏天，我们可以在炎热中享受冷饮，在海中，河里惬意地享受水的爱抚与沐浴。
秋天，我们可以在落叶的翩翩起飞舞中，在凉爽的秋风中赏菊，采集标本，享受秋的繁荣与成熟。
冬天，我们在雪花里仰望，在寒冷中观梅，享受冬的洁白与晶莹。
是的，大自然给了我们溪水中跳跃的碧珠，在风中舞动的春藤，海边柔细的沙砾，河蚌里润泽透明的.珍珠……
阳光——沐浴在我身上的温暖和舒适；微风——吹拂在我脸上的清凉和爽快；树叶——带给我美妙而又动听的音乐；鲜花——带给我们那沁人心脾的芳香……
大自然给我们的礼物太多太多，只要你用心去听、用心去看、用心去闻，你就不会错过享受大自然送给你每一份礼物的奇妙与美好。
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