礼物的作文[优秀3篇]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的礼物的作文3篇,希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
秋,悄悄地来了,也悄悄带来了许多礼物。
秋,带来了金灿灿的田野,农民伯伯开心地把礼物接受了,带回家,跟家人分享,为了回报秋天,那家人把快乐回报给了秋天。秋,带来了许多梨子、苹果、香蕉……放在树上,有些会爬树的孩子,爬上树,摘下秋的礼物,孩子得到了一份快乐,一份甜蜜。秋,带来了凉爽的风,让刚被炎热的阳光暴晒后的人们好好爽快一番。秋,带来了一件件新衣裳,因为秋天要多加衣服,去年的'衣服已经不能穿了,所以家长们会给孩子们买一件件新衣裳。秋,带来了快乐,秋季,是个游玩的好季节,家长们一定会带孩子们外出郊游,郊游,可以想象,一阵阵沁人心脾的秋风吹过,摘果子,看夜景……秋,是多么美好。
秋带来了许多礼物,而不求回报。
礼物的作文 篇2
我玩过飞花令、摔跤、狮王甜……但是,我还是觉得抢礼物最好玩。
抢礼物是我今天玩的游戏,它的规则很简单:所有人两两对决,当老师说“预备”时,双手交叉放肩上。当老师说“123左”时,伸右手抢礼物,反之,说“右”时,用左手抢礼物,谁抢到归谁,但是谁出错手了,只能遗憾地把礼物给对方。
一开始,我听到规则,心里十分疑惑。礼物是什么?礼物在哪里?然后,心里不禁紧张起来。
第一轮,我与范斯尧比。老师一说“开始”,我的手就以闪电划过天空的速度抢到礼物,获得了一球。范斯尧满脸苦笑地说:“反正是三局两胜,说不定可以扭转局势。”没想到,第二局我仍然险胜于范斯尧。我的心里既开心又紧张,开心在于胜了第一局,可以进行下一局,和赢取了两个气球;紧张在于下一局的`对手更加可怕,能战胜他吗?
第二局太坑了,我需要跟第二轮的胜者来抢。等了一会儿,赵思尧走过来说:“过来。”我从容不迫,处之泰然,大步流星地走过去,以迅雷不及掩耳之势获得了小玫瑰,向终极礼物溜溜球走过去。
最后一局,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但是,我想:走到这一步了,说不准能赢。一上“战场”,见到对手没精打采的,心里的石头放下一半了。结果,他比我快。我正失望之时,他竟然缩回了手,还失望地说:“我出错手了。”我连忙抢到礼物。这时他旁边的人说:“你其实赢了,干吗缩手?”他还呆若木鸡,不知怎么回事。我说:“你的手出的是对的。”说完,我就用力气跳了起来,面带喜色地说:“赢了!”而他却低下了头。
这次比赛给我带来了极大的乐趣。但在乐趣的背后,让我懂得了要抓住时机,稳中求胜。
礼物的作文 篇3
夜深,虫鸣;月光,灯光,铺满了笔尖晃动下的纸张。在我疲倦之时,只是映入眼帘——一行字的礼物。
——题记
我轻翻着四年级的综合本,略显陈旧的纸张,泛黄的字迹……同是夜晚,我再次邂逅了那一行字。
初入四年级,我们换了新的班主任---徐老师。只记得当时看见徐老师脸上总是泛着微笑,些许淡淡的皱纹,轻松地披着略卷的,松散的头发,领着我们踏上四年级这个转折点。离开三年级,我们随之走向新的阻碍。四年级的作业越来越多,不再那么轻松。而我似乎还没跟上这节奏,时针快步向前,披上夜色,我还在灯光下写着作业。
笔尖在舞蹈,只是伴随着时针的伴奏。纸面与笔尖的相互摩擦,仿佛时间齿轮不停滴转动,快要擦出火花。而我,已经有些疲倦了,速度和质量都没什么好的成效。
窗外虫鸣不停,像是提醒,更像是嘲笑。
我时不时抬头,停下笔,凝视着无情转动的秒针,不敢停笔——已经快十点了。风撩动我的窗帘,窗外月光,透过树隙,筛下斑驳的月光碎片。风是善解人意的,一抬头,吹来阵阵略带寒意的晚风,戏弄着窗帘,肆意卖弄着要落下的枯叶,翻动我的书页,一扫往前的凝重,翻向前几天的作业。翻动间,我看见老师批改的红色字迹,感觉很刺眼,却想定神看看。翻动的'书页听了下来,驻足在前几天的作业。一页页的纸面上,都写着一行红色字迹,我的嘴角不禁泛着笑容----是徐老师的字迹!原来我没有注意到,在我每一天的作业后面,徐老师都给我写了一行评语。我意外地收到了这样温暖的礼物。“和时间赛跑,前方还有更多障碍在等你跨越!”;“看着你一天又一天的进步,要加油!”;“时间在和你赛跑……”
……
我的心一热,微笑着,又含着几颗泪水。“和时间赛跑……”我谨记着徐老师给予我的这样简单的礼物。
夜,只是静静地在独自回忆白日的热闹。我加快了速度,坚定了信念……
手中的纸页在翻动,我凝视着这充满回忆与温暖的“礼物”:这一行泛黄的字迹。耳边袅娜着悦耳的虫鸣,娓娓动听……
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