成长的作文

成长的作文集锦[13篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的成长的作文，欢迎阅读与收藏。

　　成长的作文 篇1

　　青春，一个多么引人注目的字眼，在大人的世界里，它是无比珍贵的，而我却觉得青春是那么的令人生畏。

　　一天，我在镜子中发现了另一个我，“她”满脸粉嫩的小圆点，不敢相信，那就是青春痘！这难道就是成长送我的第一份礼物？它未免也太客气了吧！我想方设法除掉这些不速之客，用尽洗面奶、护肤品，却不见成效。终于，从奶奶那听说等痘痘成熟了可以挤掉它，我欣喜若狂，一天天期待着它的成熟，一天，二天，三天……我等不及啦！对着镜子，我用力地将痘痘挤出来。忍着疼痛，本以为可以立竿见影，谁知，这群可恶的家伙在临走之前还留了一手——褐色的'痘印。青春真有那么美好吗？我不觉得！周末完成作业，好不容易可以放松一下了，可妈妈却不让，说是怕影响我的学习，“咔嚓”一下子就把电视关了。我愤愤地回到书桌前，狠狠地将那一大摞复习资料扔到地上。“为什么？为什么上了六年级就不让我看电视？整天学习学习，我们难道就不该休息吗？不就是看会儿电视吗？有什么大不了！”我将我的不满写进日记，悲哀的是，妈妈偷看我的日记，还恰恰被我抓到了……

　　一直很困惑，为什么我的青春如此苦涩？渐渐发现，同学们也在经历着跟我一样的苦涩，他们也会自我封闭，情绪不稳定，也会长痘痘……我们谈论着这些成长中的烦恼，才明白：原来青春并不可怕，有苦涩、烦恼，也有收获、成长，这就是青春独有的魅力，我们都是这样慢慢长大。

　　成长的作文 篇2

　　某的某月某日，我出生了，轻轻张开眼，呀，发现在我周围，有好多“大块头”的人哦，这是最初对“大人”的理解。

　　日子一天天过去，咦，为什么这些大人总是跟我寸步不离？不过，我发现他们的块头小些啦。（也可能是我在长大的原因吧，那为什么他们不长？）那时，我走路总是摇摇晃晃，大人在我的旁边拉着我的手，当我要摔倒时，他们捏着我的手向上一提，我飞起来了。这时，我在想，大人，或许就是可以保护我的人吧！

　　有一天，我突然发现，只要我努力伸长手，就可以够到桌上的牛奶啦。大人们说要带我去一人地方。什么，要去哪儿，亿们拉着我的手，走过一条条陌生的路，心中无比惊慌。终于，大人停了下来。好大的铁门，好高的`院墙，还有，令有压抑的感觉。后来才知道，那儿就是幼儿园。我开始大哭起来而大人们却把我往园子里推，里面不站着一位“慈眉善目”但我却不认识的大人（后来才知道那是老师）。他们都把我往院里送，我哭闹着要回到那个我熟悉的地方，一个叫“家”的地方。但最后，因为我寡不敌众，败下阵来，给抓了回去，成了俘虏。但慢慢地，我熟悉了这里，也熟悉了这位大人，而且，对她产生了一种崇敬的感觉。当然，我几乎每天都回家，大人们每天按时接我，这使我感到快乐，在家里，我感到兴奋。大人，也是你值得爱的人。

　　终于，在习惯了幼儿园的“群居”生活后，我告别了那些小朋友和老师。可谁知，过了不久，大人们又把我带到了另一个地方，天呐，那儿在好多大人（那时，把有校的学兄、学姐也当成大人了，真是SORRY）。

　　四年之后，我有了点见识，有了知已和死党（其实是一个人），不知道这叫小学，我们把它管我们这个班的大人（班主任）称做老大。那时，真是好玩。知道了可以指挥我们的人，也是大人。

　　又过了两年，就是现在，或许，我们已经成了一些新生眼中的“大人”。我对同学们了解更深了，毕竟同窗六年，有谁不知大家的性格、脾气，都再清楚不过了，也经常我死党（谢欣佚）谈论这些事而感到气愤，我们便好像都属于玩世不恭一类吧。再当我回家和大人们谈论这些时，说了一些同学们的恶习使我看不惯，可他却反而说我，看来，是说不拢了……大人，下定义地说，就是比我们大的人，而且又有代沟的人。

　　换言之，每时每刻，你身边总有大人！

　　时代不同了！大人们以前都在原野、奔跑、和同龄人玩耍的环境下成长！而我们，却是在有大人的环境中成长！

　　――后记

　　成长的作文 篇3

　　哲学家说过，人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。文学家说过，人是灯火阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现着。

　　大千世界，人充斥着世界的角角落落。我是多么的渺小啊！然而，在我缓慢的成长中我窥视到了我的伟大。我是一只小小的火柴，可以照亮心灵的天空；我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情季节；我是一朵洁白的浪花，可以飞跃博大的海洋。我还是我，我无法审视我自己我不知道如何摆正我的位置。

　　我总是在犹豫中徘徊。然而，却让我想到一些事情，譬如某种胸襟和精神。于是，我重翻”人生历程“，如一阵春风吹皱春池，涟漪四起。

　　父母的期望，自己的信誓旦旦，老师的用心良苦，都是我感受到自己担负着责任——成长的责任，追求的责任，进取的责任，实现宏大报负的责任。于是，在我缓慢的成长中，我可以没有云霞的多姿，但我可以做那洁白的云朵；我可以没有百花的明艳，但我可以做一颗荒原上的小草。

　　小草如果因为树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原；贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那他永远孕育不出珍珠；流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹”飞流直下三千尺"的.壮观。成长，如果因为有了挫折而感到痛苦，那么人将不会出现成功、幸福、希望。成长之中，我们都需要挫折来磨练。用为经历过挫折的生命，便是那绚烂无比的彩虹。

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那便是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们能健康、快乐的成长到现在，完全都要归功于从小哺育我们的父母和那孜孜不倦教诲我们的老师。所以，在我们一天一天的成长中，我们要学会感恩与曾经帮助过你的一切事物。

　　在缓慢的成长中，人们总是免不了有所追求，但我们真正地追求应该是怎样的呢？追求莲的高尚纯洁。周敦颐所赞美的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，成为莲的品格和内涵。莲的入污不染的精神让人钦佩，值得学习。追求梅花的矢志不渝，梅花不仅“香自苦寒来”，而且“零落成泥碾作尘”，追求这种境界多么高洁、伟岸。追求竹子的坚韧刚强。这使我想到郑板桥的诗句：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。在成长中正是这种强劲坚韧，正直向上，咬定目标，决不放松的精神值得我们学习。

　　让我们在人生的道路上缓慢而优雅的成长吧！

　　成长的作文 篇4

　　三：时光飞逝，日月如梭。在成长的道路上我经历了十三个春秋。

　　一路走来，有悲伤、快乐，有坎坷崎岖的小路，也有平坦顺风的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成长道路上的点点滴滴，我心中不断地泛起点点涟漪。当我获得成功时我欣喜若狂；当得到鼓励时我信心满满；当遇到难题时我冥思苦想；当遇到烦心事时我忧心忡忡但我最难忘的还是那件事情。思绪飘回了前年夏天，我被选中了参加四人小组唱，准备参加浙江赛区的比赛。之后的每一天，我和伙伴们还有老师都在认真地、不断地排练舞蹈。在训练的过程中，我不小心碰伤脚，老师看见了走过来，亲切地说：“要忍住，坚强一点，只有克服了困难，才会胜利！”我点了点头，忍着痛，又重新站了起来，排练舞蹈。

　　又是，我跟不上节奏，跳错了动作，伙伴和老师也只是用鼓励的目光看着我，这让我振作了起来。终于，比赛到了，我们共同获得了三等奖，虽然奖次并不是很好，但我们也尽力了，努力了。这是，我懂了，我们的每一样成绩，都离不开老师的谆谆教诲、教导。回想过去，虽然我犯过错误，但也取得不少成绩。在去年夏天，“为学杯”作文大赛中荣获二等奖，与此同时，也得到了钢琴七级的优秀证书，也就在近几年，许多作文也登上了全国“语文周报”，在麦克风录音中叶常能听到我的声音仰望着天空，突然又让我想到了那件事。那是在金秋体育节上，我和我的搭档在比赛的.过程中，不留神，脚没配合好，摔在了跑道上，我们哭了，打我和她也都很勇敢地站了起来，跑到了重点。

　　同学们有的拿出纸巾来帮我们擦去身上的灰，有的赶紧放下手头的事来用温暖的话语来安慰我们，有的同学把自己的水拿出来给我们喝那一刻，我被同学们的热情感动哭了，我也感受到了与同学们在一起的的快乐、温暖！这一幕幕的往事都会铭记在我的心中！六年的难忘小学生活边临末端，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一下下哭泣都让我难以忘怀，在这六年里，我懂得了许多：什么叫亲情？亲情就是在你心情低落的时候，来精心呵护你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困难时，挫折时，为你挺身而出，来为你分担，来安慰你；什么叫宽容？宽容就是人与人之间的包容与理解；什么叫幸福？幸福就是纷纷冬雪中的一件棉袄。

　　要毕业了，我会好好很珍惜现在的每一分，每一秒，让这美好的时光永远烙咋我的心底，不让它们溜出去。

　　成长的作文 篇5

　　每一个人都拥有独一无二的记忆记录本，成长过程中，在流逝的年华里，我们印下了我们的脚印，这些脚印没有那么平常，它记载着过往的岁月。

　　回首往事，父母都不是很有文化，所以，母亲去当清洁工，父亲去机械厂工作，他们的工资很少，日子过得很清贫，因此那时的他们十分的清瘦。但是，他们生下了我，只好努力工作，赚钱，硬着头皮撑着，尽管很苦。可我，却不懂事的嫌弃母亲的工作，不让她来送我上下学，觉得妈妈的工作很让我丢脸。

　　有一次，我和同学去公园玩，碰巧路过妈妈打扫的区域，心想：如果妈妈正好在扫地然后被同学看见了怎么办?她会嘲笑我的……想到这，我加快了前进的步伐，没想到，真是冤家路窄呀!妈妈还是出现在我们的视线里。同学对我说：“咦，那个好像是你妈。”我料大事不好了，急忙应付了几句：“没有啦，怎么可能?肯定是你看错了，我怎么没有看见呢?”偏偏这时候妈妈就喊我名字。“好像那个真是你妈，刚才好像听到她在叫你!"这时的我脸涨得红起来了。心想：绝对不能让同学知道我有个"垃圾妈妈""。"你一定听错了，我妈叫我的名字我怎么可能没听见""?我硬生生的把同学退走了并给妈妈使了眼色。过后，我仍在责怪妈妈说：“妈，你工作的时候干嘛叫我?还是在我同学面前，你这不是给我脸上抹黑吗?你是想让全班人都知道我的妈妈是个清洁工你才肯放心吗?”妈妈的工作让我觉得无法面对我的同学，让我在同学面前抬不起头来，不知不觉中就怨恨起妈妈来，可妈妈仍用那不倦的笑容来抚慰我，默默忍受着我的.一切无理。但是，我知道妈妈内心充满了无尽的自责，乌黑的头发上多了一些白色的“身影”。

　　随着年龄的增长和阅历的增加，经历了一些人生的磕磕绊绊，到现在，我才发现小时候的自己原来说了那么多蠢话伤害了母亲的心，我居然用这么重的口气和句句带刺的语句来责怪生我养我的母亲!她是这世界上最伟大的人，我居然会嫌弃她没文化!现在的我再也不会因为妈妈是个清洁工而感到丢脸了，相反，我为有一个为社会为人们默默付出辛勤劳动的清洁工妈妈而自豪。

　　啊!母亲，我知道我的成长是您的白发换来的，我的一切的一切的无不沐浴着您的阳光雨露!千言万语都报答不了您对我的恩情，只能凝聚在这几个字里——妈妈，我很爱您!

　　逐渐长大的我们，经过岁月的磨炼，时间的冲刷，我们明白了许多，也感悟了许多。

　　成长的作文 篇6

　　在日常生活中有许许多多的小朋友都读过书，但基本上都是走马观花，很快就读完了，根本没有领悟到书里的真正意思和阐述的道理，甚至连基本的内容都没有读懂。我原来也是这样，对书没有太多的好感，一有空闲的时间就想着看看电视、玩玩电脑，或者出去和小朋友玩，跟本没有想过把这些空闲时间利用起来去看书。

　　只到有一次，爸爸从网上给我购买了一本《一千零一夜》的故事，读完后我才逐渐喜欢上读书，而且一发而不可收拾，现在我和书成了最亲密的朋友，一旦没有书看，我的心里就觉得特别别纽。

　　从安徒生笔下的一千零一个故事中我学到了人生中的很多哲理，从《西游记》唐僧取经的故事中，我学到了什么叫顽强不屈、百折不挠的优良品格。通过读书，不但大大丰富了我的思维和想像能力，而且也使得我的写作水平有了质的提高。现在的我已经把读书变成了一种习惯，这样日积月累，我就和书结下深厚的友谊，书几乎成了我最好的伙伴和“亲密战友”。每当我受到委屈的时候，我就通过看书来发泄，只要读过书后，我就像是得到了安慰似的，心情会轻松许多。前几天妈妈把我以前读过的书都整理到了一个箱子里，准备卖掉，可是我怎么也舍不得，尽管那些书都不厌其烦地看过好几遍了，但一想到那些书要离开我，我的心里无论如何也接受不了，最后妈妈还是给我又摆上了书架。

　　“五一”放假的时候，妈妈带我逛了一趟新华书店，我又“贪婪”地购买一大堆的书，其中有一本尤其使我影响深刻，那就是《儿童故事会》，里面总共记录了82个故事，其中“三只小猪”的故事告诉了我们：“一个人做事，不管做什么事，都要认真地做，千万不能马虎，不然最终就不会得到理想的结果”。记得有一次在写作的时候超常发挥写了一篇非凡的，爸爸说我是抄的并严厉的训斥了我爸爸训斥了我，我一点也不伤心，反而很高兴，因为我写的.大大超出了爸爸的想象，这些功劳都归功于我的“亲密战友”我下决心一定要每次都写出这样的来。我相信在下次的时侯写出的时侯一定会得到好评。在星期四下午的时侯我写了一篇叫作《令人感动的事》我认真思考，细心琢磨，反复修改，在文中埋下浮笔，并在最后加了画龙点睛之笔。使它成为了优秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓励。虽然我的可以得的称赞，但在我的心中是远远不够的。

　　在最后这充满快乐的时刻，我希望每个人都热爱书籍，这样21世纪的青年都会成为国家的栋梁之才。

　　成长的作文 篇7

　　当我从呱呱坠地的婴儿到健康快乐的如花少年，父母付出了多少时间和精力；当我从懵懵懂懂的孩童到讲文明懂礼貌的学子,老师奉献了多少的心血与汗水。没有他们，我不会成长，不成长，我也就不会懂得感恩。

　　感恩，是帮父母分担家务。在我小的时候，由于我的身体不好，三天两头[注: 隔一天，或几乎每天。形容经常、频繁。]生病，整天到医院报到。当时爸爸妈妈又要上班又要照顾我，经常是没黑没明的，饥一顿饱一顿的。在父母的精心照顾下，我的'身体一天天的好起来，可父母却老了，脸上有了道道皱纹，头上也有了根根银发。我该怎么做才能减轻父母的压力呢？我决定做我力所能及[注: 在自己力量的限度内所能做到的。]的事情，帮助父母分担家务，像扫地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皱纹开了花，好像在说：“我家丫头长大了。”

　　感恩，是给老师的一句真挚的话。老师是我的第二位妈妈，有一句诗这样写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为了我们，早早来到学校，督促我们学习，精心备课，上课，认真批改作业。放学了，把我们一个个送出校门，才拖着疲惫的身子回家。老师啊，您辛苦了！我会永远记着“一日为师，终身为父”这句古语。老师啊，我会用我的成绩报答你的恩情。

　　没有你们，我不会快乐健康的成长，没有你们，我更不会懂得，做人要懂得感恩。感恩让我成长。

　　成长的作文 篇8

　　它，以其精良的制作，新颖的编排，丰富的内容吸引了我们小读者的眼球，它就是《小学生导读》！

　　是它，像一股无穷的力量，在我遇到困难的时候，帮我战胜困难；是它，像一束温暖的阳光，让曾受挫折的我感受到雨过天晴的快乐；又是它，像一艘航行的船只，帮助我驶向希望的航程，奔向理想的彼岸。

　　不论是哪个栏目，我都喜欢看！《外婆桥》中作者笔下的故事让人感动不已，回味无穷；《中外名人》这个栏目中介绍的中外名人事例让人倍受鼓舞，信心大增；《电脑一点通》这个栏目教会了我如何使用电脑，十分恰合实际……总之，《小学生导读》中的栏目安排的恰如其分，深受小读者（当然包括我）的喜爱！

　　这本杂志刚和我结缘时，我才一年级，那时的我学习不认真，老师让我写一段话也常常要“咬笔头”、“望天花板”。直到二年级上学期，学校统一征订《小学生导读》这份杂志。抱着“试试看”的心理我走进了这本杂志，这本改变了我学习态度的杂志。刚开始，有许多没有注音的字我不认识，我就试着通过图画来理解。可是，渐渐地，我不满足于看图画，遇到不认识的字就请教老师。后来我就开始学着使用字典来帮助我理解生字、读懂文章。就这样，我长大了，成了一个在班里出了名的“小作家”，参加了大大小小不下百次的征文比赛。随着我的长大，《小学生导读》也长大了，它的封面设计变得更好看了，内在知识变得更丰富了，哈！还添了我最爱的`儿童漫画！

　　然而，我的成长与《小学生导读》是密不可分的。

　　记得那是三年级上学期的一节语文课。快要下课时，老师突然发问：“谁能背出郑燮的《竹石》？”因为我们课本里没有学过这首古诗，班上除了我没有其他同学举手。我想起了在《小学生导读》上看到过这首诗，连忙站起来背诵：“咬定青山不放松，立根原在破岩中……”下课后，班上的一些同学围到桌前问我：“雯雯，你怎么会背呢？太棒了！”听着同学们的褒奖，看着依然装在书包里的《小学生导读》，我满意而欣慰地笑了，笑得那么灿烂，充满对《小学生导读》的感激。

　　通过《小学生导读》，我还结识了许多知心朋友，我们经常谈理想、论学习、说生活、道感受，相互鼓励。这也让我深刻地明白理想的重要，学习的必要和朋友的需要。这一切都要感谢编辑部的叔叔阿姨们的辛勤劳动，才使我在知识的海洋里始终把握前进的航向。

　　与我一同成长的朋友—《小学生导读》，我的进步离不开你，我的成功离不开你，是你让我懂得更多知识。来吧！我们并肩同行，一同成长！

　　成长的作文 篇9

　　看着那些小朋友可以无忧无虑地玩，多么开心啊！几年前我也是这样。人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我就头疼。要是永远长不大，该多好啊！我真的不想长大。

　　我的学校成绩不好。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常说：“你这么不努力学校，怎么考高中啊？你又没什么特长，能干什么啊！现在读书才会有出息啊！孩子，读书是为你自己，不是为了父母啊。”是啊，现在不努力哪有出人头地的一天啊，现在连好多大学读不好找工作。想起这个问题，我的.心就烦！

　　刚上初中，一切读书那么陌生 学校，老师，同学。一个学期就这样过去了。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟她们一起玩，可是我不知道怎么样和她们说话。想起这个问题，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相处的那好，为什么先不能呢？

　　有次，妈妈看了我的日记，这让我很恼火。我跟妈妈讲道理，可妈妈说，做父母的应该知道孩子的一切。可日记里写了我的小秘密，让别人哪怕是妈妈知道了，我的心里觉得不舒服，因为就好像被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几天我们都在冷战中。妈妈什么时候才能尊重我呢？

　　我总是幻觉，要是我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就像即使在阳光下普照下，也难免会出现短暂的阴云一样。其实发烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟！

　　成长的作文 篇10

　　当我们告别小学，走进初中，标志着我们这一天一天的长大，我们的成长过程也许是一帆风顺，事事顺心，也许是烦恼，多多忧愁不断，然而不管我们的经历如何，我们都在一天一天的成长，我们也能够从中获得不少的收益，而我的成长过程中有许多的烦恼让我头疼。

　　一次数学考试，我考了第2名，与第1名只差距了0.5分，第1名得到老师的表扬，而我却得到老师的批评，那一天我10分的伤心，为什么我和第1名只差距了0.5分，却得到了老师的批评呢?回到家里后妈妈知道我考了第2名以后大发雷霆火冒三丈，说：“为什么不考第1名，只差距了0.5分，就等于差距了一个很长的阶段。”我真是想不通，这是为什么。

　　在星期六的中午，妈妈问我们想吃些什么，我立刻回答“吃火锅吧。”妹妹说：“火锅不行，吃土豆吧。”我和妹妹在那里争来争去，妈妈没有犹豫大声的说：“就吃土豆，你让着她，她比你小。”我真的好难过，下午妈妈买了许多的.零食，我和妹妹把那些全分了，妹妹吃的满嘴都是，但很快就吃完了，把我的零食都拿走了，我去给妈妈告了状，妈妈却说：“她比你小，让着她点。”又是这句话，这句话我已经听烦了，为什么大的要让着小的呢?

　　生活中还有许多大大小小的问题都萦绕在我的身边，有的是悲伤，有的是疑惑不解，有的是让我手足无措，但是这些都是我们必须经历和面对的，因为我们都需要成长，时间是握不住的沙总会流去，慢慢的长大了就会越懂得时间的珍贵，越懂得珍惜时间了，在有限的生命里，做一些有意义的事，我相信这些生活中的困扰你的问题一定会迎刃而解的。

　　是金子总会发光的，努力是不会说谎的，世界上也没有觉得的公平，虽然说在一些学习的道路上有天赋这一说法，这是与生俱来的，如果你有很好的天赋却不为之努力的话，也就是荒废了一生。我们在遇到问题时，要多想想自己自身的问题，如果自己觉得自己没有任何问题，那也不要抱怨别人对你的评价，因为那是别人说话的权利，我们没有资格去阻拦，我们只要做更好的自己才能让别人看见你的闪光点，如果一味的抱怨别人对你的评价，你将会迷失自我，变得越来越颓废，我相信每个人都不想成为这样的自己。

　　成长的作文 篇11

　　童年是一支快乐的歌，总在记忆的长河里翻动着层层碧波。

　　小时候的我和弟弟是个风筝迷，夏季里的一天，天一亮，我们就在开始广场里放风筝，但奇怪的是，不管我们怎样放，那纸风筝像是和我们作对似的，不是飞不起来就是卡在树上被树枝扎破，这次，我和弟弟的风筝又被卡在树枝上被树枝扎破了。我们只好垂头丧气地又再次返回家做风筝了。

　　就在我们拿出做风筝所需要的工具开始做风筝时，爸爸从房间里走了出来，正巧看见我们做在地上剪剪贴贴的，就好奇地走过来蹲在我们的'身旁，问我们在干嘛?我们把刚才在放风筝时所遇到的困难告诉了爸爸。爸爸拿起我们身旁的一支风筝看了看，他似乎也来了兴趣，说帮我们一起弄风筝然后一起拿去放。在爸爸的帮助下，我们很快就把风筝弄好了。

　　当我们拿着弄好的风筝再次来到广场时，已经看到许多小朋友在哪里挥舞着他们的风筝了。他们有的互相帮忙把风筝提起来准备放，有的还边跑边呼喊，还有的不小心一个踉跄——倒了，在小伙伴天真的笑声中爬起来，尽管吃了一嘴泥，还是乐呵呵地奔跑着。爸爸叫我帮他提着风筝，然后他拉着绳子跑到一个小坡上，看准时机就向我大声喊“放”。风筝在奔跑中也徐徐升上了天空，随着风的吹动，我们也开始慢慢地放线，努力让风筝飞得更高一些。“呜啦!”“呜啦!”爸爸像回到了童年的样子，和我们一起在广场里欢呼，奔跑。突然爸爸在风筝飞得越来越高的时候把线拔断了。最后，风筝越飞越远，很快就从我们的视线中消逝了。留下我们傻傻的站在那儿，张开大嘴痴痴地望着那一望无际的天空。看着那渐渐消失掉的风筝，看着爸爸那欢乐中带着点忧伤的眼神，渐渐的我明白了：原来爸爸放飞的不是风筝，而是像风筝一样的我们，因为爸爸明白终有一天，我们也会像风筝一样飞离他身旁，而他却只能默默地在背后注视着我们。

　　那是爸爸第一次，也是最后一次跟我们放风筝。遐想着成长的点点滴滴，我猛然间明白了，成长的过程是我们逐渐远去的最美的回忆，于是我情不自禁地感叹，多美好的一个回忆啊!

　　时间的潮水带走了许多记忆中的往事，但有一些事，一些难忘的瞬间，无论过多久，还是让人记忆犹新。成长的记忆让我永生难忘!

　　成长的作文 篇12

　　在成长中我们有着许许多多的成长经历，有快乐的，有悲哀的，有成功的，有失败。但却有那么一件事才让我真正感觉到了成长的快乐。

　　在我上幼儿园的时候看见那些在路上骑着自行飞驰的人，心理就感觉到格外的羡慕。一天妈妈给我买了一辆自行车我就吵着让妈妈教我骑，妈妈没办法只好答应了。妈妈扶住车让我先上车。我骑在车上非常害怕，一会儿车就倒了因为有妈妈在身边我没有摔倒。妈妈在一旁鼓励我，我渐渐的不那么害怕了，慢慢地骑了起来，我的胆子有大了起来，骑车的速度也快了起来，忽然我觉得车子骑起来轻了很多，感觉有好了起来，我回头去看妈妈，却发现妈妈在远处向我挥手，大声地叫，看前面，看前面，我一看妈妈已经没扶车了，心里一慌，龙头一晃我就从车上摔了下来，右腿膝盖上的皮檫破了一大快。我拼命忍住眼泪，咬了咬牙站了起来，妈妈跑上来说:"不要学了，你受伤了"。我大声的'说":"我们继续练吧。"时间在慢慢的过去，在我的一次次失败中我有了经验，终于我学会了骑车，妈妈也十分高兴。

　　在人的成长过程中我们会遇到很多失败，挫折，只要我们勇敢的面对，就会给你带来快乐!

　　成长的作文 篇13

　　是什么把我们领进这是的海洋？是谁把我们高高地托起？啊，我亲爱的徐桥小学，我美丽的母校！我敬爱的老师，好似我的家人！我爱你，徐桥小学；我爱你，老师；我爱你，福小的每一个角落，每一株花草，每一个人......

　　我在福小学习了将近6年，在我的心目中，福小就像是一个温馨的家，许许多多的同学，老师，就好比这个大家庭中的成员，我们彼此关爱。我觉得在一年中，在学校的时间比在家里的时间要长。时间久了，当然会对学校产生依依不舍的感情。

　　记得我刚踏进福小时，心里既紧张有害怕，因为听别人说，老师都很严厉，而且在班里，毕竟大多数同学我都不认识，不知道该怎样和其他同学交往。一个星期后，我发现这里的老师和蔼可亲，一点儿也不严厉，而且把我们当做他的'知心朋友，总是把他的童年生活拿出来和我们一起分享。上课时，教室里死气沉沉的，于是，老师就会讲几个笑话给我们听，把我们逗的合不拢嘴。就这样，一节课就在欢声笑语中结束了。

　　现在，我上六年级了，马上就要离开福小了，心里有点难过，有点舍不得。那将近6年的小学生活，令我永生难忘！

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