快乐成长作文

时间：2023-09-14 07:10:53 话题作文我要投稿

快乐成长作文14篇【热门】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的快乐成长作文，希望能够帮助到大家。

快乐成长作文14篇【热门】

　　快乐成长作文篇1

　　初中，人生的另一个发展段。

　　当我们升入初中的时刻——青春也悄悄来了……一岁又一岁的长大，一点又一点的变化使我们健康成长。可是现代社会为了钱不惜一切制作了一批对我们身体健康及发育不良的食品，俗称“垃圾食品”，也就是我们口中的三无食品。那么三无食品有哪三无呢？三无食品一般指无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。也有说法是：三无产品是一无生产厂名，二无生产厂址，三无生产卫生许可证编码的产品，还有就说是无厂名，无地址，无商标等…… 若有以上任何中的一条就要融入“三无”的家族。

　　我认为出版商为了一丝己利出这种食品，是不道德的，这种食品对我们中、小学生的`健康造成了巨大的伤害。快乐成长一定要有几个要素。我认为这几个是主要的1、快乐学习：在学习中寻找快乐，创造快乐。2、身体健康：想要快乐成长身体必须要好，只有身体好才能好好学习，快乐学习。3、分解压力：当你觉得你在做一件事时感觉压力巨大，你就得慢慢化解。你可以把压力分解，如一丝压力听音乐化解，一丝压力画画化解……如今，由于青春的到来，我们初中的学生慢慢开始有了反逆心理，因此许多家长十分苦恼，不知该如何处理。其实这是一些正常现象。随着我们身体的变化，我们的心里也发生着一系列的变化：自我意识迅速发展，喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，容易产生“反逆心理”。此时家长应该心平气和的与孩子沟通，促使孩子不要走向逆轨。进入青春期，许多我们这给年龄中的孩子开始喜欢张扬性格了。例如穿一些奇怪的衣服，戴耳环等。这时你不应该用老土的办法，骂、说、打等。

　　我觉得这是行不通的，虽然很多人都希望成为一个与众不同的人，但是追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性是在于从内心深处散发的魅力。做家长的也不应该打骂孩子，要告诉孩子什么该做什么不该做，把握孩子的心理状态，体会孩子的心声。

　　我祝每个孩子都同我们一样——健康快乐的成长！

　　快乐成长作文篇2

　　在童年的生活中，我获得过很多快乐，那些快乐就像天上的星星一样，数都数不完。当然，乐不仅仅是遇到高兴的事而快乐，还有通过自己的努力而获得成功才是最快乐的'。那么，快就让我给你讲一讲其中的一件事吧!

　　那是我六七岁的时候，是星期天，爸爸妈妈带我去公园玩。走进公园，我看见有一群人都穿着一双奇怪的鞋，在那里滑来滑去。于是，我问妈妈说：“妈妈那里是干什么的，怎么都穿着一双奇怪的鞋呀？”妈妈说：“那鞋叫溜冰鞋，他们是在哪里溜冰呢！要不，你也试试，让我来教你，好吗？”我很好奇，就点了点头。

　　穿上溜冰鞋后，我一站起来就要摔倒，只好让妈妈扶我起来。妈妈她认真地教我怎样滑，我也认真地学。一个小时过去了，这时，妈妈把手松开了，她让我扶着栏杆滑，于是我就扶着栏杆慢慢地滑。可谁知就这时，一位大哥哥从那边一下子滑到了这边，他绊着了我的脚，我没有站稳，狠狠地摔在了地上。顿时，我就哭了起来。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了妈妈身边，我哭着对妈妈说：“妈妈，我不滑了，我们回家吧！”妈妈听后说：“做任何事情都会遇到困难，不过，只要坚持下去你就会成功的。去吧，坚持就是胜利。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，继续学。不一会儿，我在不知不觉中，大胆地迈出了第一步，又继续迈出的第二步，这时，我终于学会了溜冰了，心里有说不出的喜悦。

　　只有坚持，才会有成功，只有克服困难，你才会快乐。要做一个坚持不懈的人，到了最后，获得的快乐才是属于自己的快乐。

　　快乐成长作文篇3

　　盼望已久的暑假终于来临了，我高高兴兴地背着书包回到家中，开心地喊了声：“妈妈，我们放假喽！这下，我可以过自己喜欢的生活了。”

　　听到喊声，妈妈微笑着来到我的身旁，用手轻轻抚摸着我的脸，柔声说：“孩子，我为你报了个补习班。你的作文不太好，正好利用假期好好补补课。”我一听呆住了，小声嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么补习班啊！”妈妈看我不高兴，耐心解释：“宝贝，为完全是为了你好啊！谁让你成绩不理想呢？我们不能输在起跑线上啊！”怎么会这样呢？本来，我早已经制定好一个计划，想在暑假好好锻炼，可妈妈……我的眼泪都快掉下来了。妈妈慌忙擦干我的泪，焦急地问：“孩子，怎么了？如果真的不想上补习班，就说出自己的.理由，好吗？”

　　是啊！光伤心有什么用？我应该找出充足的理由说服妈妈才对啊！于是，我拉住妈妈的手说：“妈妈，您知道吗？我们的生活应该是丰富多彩的，我可以在暑假里学学弹琴和绘画。我不想让自己在补习班中度过，我要快乐地成长！”妈妈沉思了一会儿，亲切地说：“好吧，妈妈答应你。不过，你先制定好暑假生活的计划，如果切实可行，妈妈就不再让你上补习班。”我赶紧拿出事先制定好的计划，双手递到妈妈的手中。妈妈仔细地看着，然后微笑着说：“宝贝，您的计划很好，妈妈支持你！”

　　我终于说服了妈妈，我把制定好的计划工工整整地抄写在稿纸上，贴在我的床头。放假已经一周了，我每天六点起床，诵读经典半个小时，然后看着电脑学习绘画。早饭后，休息一个小时，到十点钟，我就坐在电子琴前，跟着电脑学习弹琴。下午，我没有什么任务，就去找小伙伴玩耍。我们在一起玩捉迷藏，玩得可开心啊！

　　“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”爸爸、妈妈，女儿已经长大了，请放飞女儿吧！生活因有趣而精彩，成长因缤纷而快乐。不要逼着女儿上什么补习班，那不是女儿想要的生活！爸爸、妈妈，我要精彩地生活，快乐地成长！

　　快乐成长作文篇4

　　开学第一天，班长报告消息：“换班主任了！刘老师退休了，听说新来的班主任杨老师也教语文，可严格了！”“什么，换老师？我语文最差，这下可完蛋了！”

　　我是一名维吾尔族女孩子，我爱父母，爱弟弟，爱班级，爱同学，就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。

　　听说班里要选国旗献词的人选，我成绩不突出，感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头，搓着衣角，站在办公室，“老师，我普通话不标准，我不行。”老师牵起我的手，大大的眼睛望着我，眼神那么亲切，“艾柯代，一进班我就注意到了你，你声音好听，好好练习，一定行！老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神，我不禁挺了挺身子。

　　于是接下来的那一周，从发音、正音到姿态、手势，感情的把握，老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的不行！”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起，我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头，她说：维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨，胡杨树生长在茫茫戈壁，她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分，第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子，我相信你，你一定会绽放你的美丽！我抬起头，看到老师满含希望的.目光，充满了力量，充满了希望！我不懈努力，终于圆满完成了国旗献词的任务。

　　从那天起我一下子对自己有了信心，我比以前勤奋学习了，会积极参加学校的活动，也会像老师一样去帮助同学，快乐自己，我的每一天都在不断努力，每一天都是那么快乐！

　　今天我站在演讲台上，感觉自己就像一棵小树茁壮成长，因为无论我遇到什么困难，总想起老师牵起我的手，老师的话语，激励着我，鞭策着我，我想，这种积极进取，团结向上的精神，正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。

　　我们多么幸运，因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，我们会团结勤奋，努力学习，将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆！老师，我愿牵你的手，快乐成长！

　　快乐成长作文篇5

　　这一周是全国中小学生安全教育周，全国中小学生都要守在电视机前观看每晚18：00湖南卫视播放的“新闻大求真”安全教育特别节目。

　　此次安全教育的主题有：火灾专题教育，让现场的同学亲身经历火灾和找出火灾的隐患；防止溺水专题教育，志愿者们现场试验了在水位很低的游泳池中溺水和救援，结果还是像户外一样危险；乘坐汽车注意事项和儿童玩耍危险注意事项，都用漫画的形式生动的表现出来了；交通安全专题教育，有武术特长生为我们表演真实车祸的发生。这样样都是我们中小学生伤亡率最高的事项。

　　观看了这些主题的安全教育，我深有感触，明白了很多。比如：遇到火灾人在室内，打开门要出去时发现门把手很烫，就应用湿毛巾堵住门缝，然后打开窗户，向外呼救；溺水的主要原因是被水底的水草缠住脚或手，此时应憋一口气沉入水中把水草解开在浮上水面，不能慌张或挣扎；乘坐汽车时，儿童不能坐在前排，坐在后排120m以下儿童要做安全座椅，120m以上儿童要坐安全增高垫，150m以上儿童要系安全带；荡秋千时不能高过1、5m，在别人荡秋千时不能站在旁边，否则会被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不会犯类似的安全错误。

　　其实，安全主题还有很多，安全隐患在我们身边处处存在，比如：在楼道里奔跑，上下楼梯拥挤，同学之间的你推我搡……就拿上周五自己所犯的错误来说吧。中午吃完饭，我和几个同学趴在窗户边吹着凉风，腰往上的身体都在窗户外面，头还朝下面垂。五（3）班的叶老师经过时发现了，告诉了江老师。中午江老师对我们进行了教育：不应该趴在窗台上，如果重心不稳或被旁边同学撞了，就会从窗台上摔下去。听了江老师的教育，我下次再也不会趴在窗台上，我可不想被摔个粉身碎骨，更不想拿自己的生命开玩笑。

　　生命就像一支蜡烛，跳跃着生命的.光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。同学们，我们的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！

　　快乐成长作文篇6

　　时间如流水般从我眼前飞逝，当我从镜子里看现在的我，这才发现时间不等人啊！当我俯视楼下的小朋友,发现自己已经长大成人了。光阴似箭，在我写字时，发现时间在笔尖上悄悄溜走；当我睡觉时，发现时间从我枕边轻轻逃走。当14个春秋过去，发现自己已慢慢得从童年的梦走向成熟。回想往事，童年就像一个万花筒，五彩缤纷、绚丽多姿；童年又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前……现在，很多镜头都已模糊了，惟独能记起的就是那次欢乐的家庭谜语会。

　　我7岁的某个夜晚。吃过晚饭，我们正准备各自回去做自己的事，爸爸突然叫住了我们，笑眯眯地说：“今天是周末，我们家来一次家庭谜语会，如何啊？”“好啊！”我一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成一条线了。妈妈也饶有兴趣地参加了进来。就这样，家庭谜语会现在开始。谜语会规则很简单，循环制，有时间限制，如果3次在规定时间内没有回答出正确谜底，则被淘汰，就这样，一决雌雄，最后的胜利者被授予“猜谜王”的美称。

　　一场“战争”即将爆发了，我是“猜谜能手”，爸爸“博学多才”，而妈妈更是深藏不露的“高手”。三、二、一，开始！我先出题，只见我慢悠悠地站起来，一副胸有成竹的样子，而爸爸竟然在下面捂嘴偷笑。我半开玩笑半生气地说：“徐浩同志，请你严肃一点，现在是比赛时间。”爸爸一听，果真不再笑了。我的题目出来了：五个兄弟，住在一起，高矮不齐。我的这道题应该由爸爸回答，只听他很快说出了正确答案：手指。爸爸笑笑说：“你的.太俗了，还是听听我们这高水平的把！”他的谜题是：咆哮黄河向东流。还要求是《百家姓》的一句。这可难住了我们，我苦心冥想了半天，也想不出来。而妈妈更是一筹莫展，眉都皱成了“井”字。只得又让爸爸得分了。我们的家庭谜语会欢快地进行着，到后来，出得谜题已经是我们自创的“徐式谜语”了。最后，我们终于停了下来，获胜者还是博学多才的爸爸，他同时也获得了“猜谜王”的称号。我们三人互相对视了一下，伸了伸舌头，耸了耸肩膀。大家都笑了。这愉快的笑声，飘出窗子，飘向遥远的星空。

　　快乐成长作文篇7

　　20xx年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我相信了生本产生的神奇力量，给我和我的学生带来了巨大变化。

　　一、初识生本教育

　　初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学习中学生会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。

　　二、践行生本教育

　　在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的'数学生本课程的核心理念是抓住根本。这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小研究：

　　通过学习，你学会了什么？如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学习，你有什么小提醒和大家分享？最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做；上不封顶，下要保底；通过学生自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。

　　生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学习成果，因为他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。

　　我信任孩子，给他们一定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫，在设计课前小研究时，一定要从学生的已有知识出发，切入点低，学生没有压力，使他们真正成为学习的主人。

　　快乐成长作文篇8

　　我们的学校有一棵百年古榕。它扎根于下操场西北方向的石墙缝隙里。古榕四季常青，不仅为学校增添了无限生机，而且为我们带来了无尽快乐。

　　榕树的树冠真大啊，大得遮住了半个操场；榕树的主干真粗啊，六七个人手拉手才能把它抱住；榕树的叶子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙；榕树的根须真多啊，从枝干长出，密密麻麻，向下下垂，像一挂垂帘，更像一个古稀老者的长须。

　　春天，榕树爷爷抽出嫩绿的枝芽，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鸟儿飞来了，落在枝间时而欢蹦乱跳，时而引吭高歌。伴着鸟儿婉转的歌声，傍着榕树婆娑的身姿，我们沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。

　　夏天，火辣辣的太阳烤得大地都能闻到淡淡的烧焦味儿。每当这时，榕树爷爷总是热情地撑开它那把巨大的“翡翠凉伞”，神勇地遮挡住炎炎烈日，阳光被茂密的树叶分割开来，星星点点地碎落在操场上，它茂密的枝叶随风摇曳，盈聚着清凉。于是，“‘伞’下乘凉”成了园南人在炎热夏天里最惬意的事。课间，我们在榕树下尽情地打篮球、捉迷藏……榕树爷爷笑容可掬地望着玩耍、嬉戏的我们，任我们的欢声笑语萦绕着它粗壮有力的枝干。每当我们玩得额头上渗出汗珠，只要一抬头，总能看见榕树爷爷慈祥地向我们招手，仿佛在说：“孩子们，玩累了吧，快到我的怀里休息一会，别热坏了身体。” 那一刻，凉爽的风迎面抚来，释去了所有的汗水和燥热。

　　秋天，榕树的一些叶子有点泛黄，却造就了园南的另一番别样美景。瞧，淘气的小黄叶挣脱榕树爷爷的'怀抱，乘着风恣意飘扬，化为一叶叶轻轻荡漾的扁舟，化作一只只翩翩起舞的蝴蝶，化成一张张精美别致的书签……把秋天的园南，渲染成金黄的图画。

　　冬天，刺骨的寒风肆意地穿梭，榕树爷爷披上厚厚的绿色长袍，傲然挺立，用伟岸的身躯挡住了凛冽的北风，操场上依旧热闹如夏，教室里依然婆娑着绿影，仿佛园南没有冬天。

　　榕树爷爷，正是您无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活多姿多彩，趣乐无穷。您用无限的宽容和博爱，滋养着一代又一代园南人，蓬勃生长。

　　快乐成长作文篇9

　　红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的我。

　　坚持不懈的我

　　我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！

　　努力上进的`我

　　每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的我，才是最棒的！

　　信心十足的我

　　今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。

　　这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！

　　快乐成长作文篇10

　　乐无处不在，乐尽在不言中。成长的快乐更是多姿多彩，五彩斑斓。

　　成长的道路充满困难和挫折，但更多的却是美好的快乐时光，它使我们的生活更加灿烂。

　　其中有几件事情像朵朵美丽的浪花，闪耀出耀眼的光彩，至今还记忆犹新。

　　那是10岁那年暑假，有一天，早上爸爸妈妈很早就出去了，只留下我一个人，我起床后，准备吃早饭，看见厨房里什么也没有，怎么办啊？没有东西，我吃什么啊？我心想，等妈妈回来给我做好吃的。于是，我便去做其他的事情了，时光飞逝，像箭一样眼间已飞到了中午十二点，可还不见妈妈的踪影。哎呀，受不了了，我的肚子已一直在唱<饥饿歌>了，妈妈你为什么还不回来？我抱怨着。

　　时间还在一分一分地走着，饥饿的肚子促使我不得不自己做饭，说干就干。我先洗好米，蒸在火上，然后洗菜，学着妈妈平时的样子，先把菜上的脏东西去掉，咦，那是什么，一动不动的，真好玩。说着便用手去拿，啊我吓地大叫，原来就是我最害怕的'虫子——菜青虫，于是，我使劲用水冲，想把它冲死，但它好象很喜欢我的手指头，一直趴在上面不肯下来，我对它可是又气又恨，但当务之急还是先把它去掉，我用筷子夹着它，打开窗户往下扔（哼，让你一直欺负我，现在我就把你扔下去，也让你尝试一下蹦极的滋味——去死吧），然后我把菜洗干净，用刀切碎，好了，一切准备就绪了，只需要炒菜了，我把锅放到火上，往锅里倒了油，开大火，过了一会儿，油冒烟了，我把菜往里面一倒，只见油像喷泉似的全出来了，我的手上，衣服上，到处都是，然后我开始胡乱的搅拌起来，一不小心，菜就被我翻出来了，我拣起来，放进锅里，俗话说：不干不净，吃了没病。过了一会儿，尝尝，差不多了熟了，放盐，调味品，一搅，再翻，好，大功告成，一盘色味俱全的炒茄子出锅了，我有陆续炒了西红柿和鸡蛋，土豆，到了2点半，全部炒完了，看着这香喷喷的饭菜，我搀的直流口水，准备吃饭，这时，爸爸妈妈回来了，我赶紧给他们盛饭，他们看见我身上到处是油，哭笑不得，坐下来吃了我做的饭之后，都竖起了大拇指。妈妈说我的宝贝女儿真是长大了。听了之后，我的心里美滋滋的，特有成就感！

　　我长大了，可以做很多家务活了，这就是成长的快乐——苦中有甜！

　　快乐成长作文篇11

　　如果说书是一片海洋，那我就是一条小鱼，在书的海洋中尽情畅游；如果说书是一片面包，那我就是一个乞丐，如饥似渴地扑上去，贪婪地品尝着其中的精华；如果说书是一场大雨，那我就是一片干涸的土地，畅快淋漓地享受书中的美好！

　　还记得第一次见到书，我还是个不懂事的小孩，却立刻被那花花绿绿的图案所吸引，半天都有回过神来。从此，连环画、故事书，充斥在我的生活中。自此，我与书结缘。

　　上了小学，我就不再满足于看那些简单的连环画了，而是醉心于国内外的大部头名著中，曲折的情节，复杂的人物，出人意料的结果，牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》，主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶，也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着；《昆虫记》对昆虫细腻的描写，对他们生动的刻画，读来饶有趣味，令我拍案叫绝；《福尔摩斯探案集》，阴险的犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福尔摩斯明察秋毫的观察能力，抽丝剥茧的推理能力，扣人心弦，令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中，我获得的，不仅是精神上的享受，更是心灵的富足！

　　上初中后，思想越来越成熟，外国名著也无法再满足我对知识、对思想的`渴望。于是，一种代表着清新，代表着美丽的文体——散文，悄然走进了我的生活。喜欢在清晨，泡一杯醇香浓郁的茶水，坐在窗前，捧着朱自清的散文，静静地去感受他的生活，品味他的忧伤，分享他的快乐。清风拂过脸颊，带来丝丝凉意，令人神清气爽；轻呷一口茶水，苦苦的味道在唇齿间回荡，却把一股别样的清新送入了我的心田，正如散文一样，淡淡的，幽幽的。在散文中，我学会了淡泊，学会了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；在散文中，我学会了感悟，在一草一木中感悟生活的美丽，在平凡中悟出美好；在散文中，我学会了远离尘世的喧嚣，守住内心的一方净土。读散文，是一种灵魂的释放，心灵的升华。

　　我喜欢读书，因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣，在书中寻找人生的方向，在书中感受快乐，感受美好！

　　快乐成长作文篇12

　　在以前有许多人跟我说“你还小不懂事。”可今年我已经14岁了，我要用实际行动来告诉他们我不是小孩子，我已经长大了……

　　在20xx年的第一场雪飘落下来的时候，爸爸早上出门，衣服穿得不算多，也没有戴手套。过了一会儿，爸爸冻得直打哆嗦的'回来了，看着爸爸冻成这样，我连忙把刚倒满的热水袋给了爸爸，爸爸接过热水袋焐了好久，亲切地对我说：“孩子，你长大了！”我听了非常高兴。

　　有一天下着雨，妈妈冒着雨去了杭州。没过多久，妈妈打来电话说：“她把外套落在311的车上了，让我去找一下。”我骑着电瓶车，一路上冰凉的雨点打在我身上，打在我脸上。到了车站，等了一会，第一辆311的公交车来了，我便请求司机阿姨让我进去看一下，阿姨同意了。我就这样等了好几辆公交车，终于让我找到了。回到家里，妈妈深情的看着我，亲了我一下说：“乖女儿，你长大了！”这时，我更有一种说不出的快乐。

　　圣诞节快到了，我提出给老师过节，大家都同意我的意见。那一天是我最难忘的。我把窗帘拉下，教室灯打开，在教室里准备一切。黑板框围上了五颜六色的花朵和气球，犹如天堂。我和几个同学把老师们领进门，我们围成一圈让老师们站在中间不约而同地唱着《每当我走过老师窗前》。老师都被我们的真诚打动了，老师对我们说：“你们不是小孩子了，你们长大了！”这时我的心里乐开了花。

　　哦，我明白了，我长大了就要善解人意，懂得帮助别人，关心他人。成长是一种快乐。

　　快乐成长作文篇13

　　每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当妈妈为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的`笑，当学到新的知识时我会开心的笑，当第一次戴上红领巾时我会开心的笑;每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。记得去年放暑假时，在姥姥家妈妈给我报了一个游泳班，让我学游泳。我们这个游泳班，一共要上十五次课呢！教练姓王，是位女教练，我们都叫她王教练，她对我们要求非常严格。每次上课前她都让我们举手读四句话:我勇敢、我自信、我努力、我要学会游泳。姥姥家离游泳馆很近，第一天我怀着好奇的心情，早早的就来到游泳馆。

　　其他的学员都没有来，我是第一个。

　　看着游泳池里的人们轻松地游来游去，我恨不得自己马上也下水游泳。学游泳的同学都来了，王教练先教我们练习漂浮。我按照教练讲的方法，下到水中。我憋足了一口气，好不容易在水里浮起来了。突然，我憋不住了，扬起了头，身体一下子就沉下去了。我接着又练习了好几次，才能憋住气，在水里漂浮。一连几天，我们都是练憋气，漂浮。

　　几天以后，教练开始教我们蛙泳了。她告诉我们动作的步骤是：收手，翻腿，蹬脚，夹水。讲完以后，还为我们做了示范。然后就让大家在游泳池边的垫子上练习。我认真地练着，盼着早点下水游。教练终于让我们下水了，大家高兴得“扑通，扑通”跳到水中。我有点害怕，站在泳池边不敢下去。教练看到了，一边鼓励我，一边把我扶下水。到了水里，我赶紧按照教练教的方法，使劲游着。一开始，我就是游不起来，扑腾半天，也没有向前游走。这时候，教练大声对我说：“别着急，一下，一下做动作。”没想到，我竟然游着往前走了，真是太高兴了。最后，我终于学会游泳了。我又一次开心的笑了，感觉到成长的快乐!自己快乐的源泉是和家人付出、老师的教导密不可分的。

　　正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，学做人、学做事，在学习生活中培养自己的良好品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信直到我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放时就是我完整的快乐成长。

　　快乐成长作文篇14

　　常言说：书是人类进步的阶梯，香是世界最美的味道。那么书香就是前进路上一道甘甜的清泉，青草地上的淡淡的花香，有句话说最是书香配致远，每当打开，陶醉地闻着书中那浓浓的墨香，快乐地看着一个个跳动的字符，那种感觉就像在品尝一道美味的佳肴，让人欲罢不能。

　　每一次拿到一本书总是迫不及待地钻到书里去，吸着淡淡的书香，陪着故事里的主人公一起幸福一起悲伤。那散发着墨香的书就这样把我从一个不懂事的.小娃娃变成了一个优秀的大孩子。

　　我喜欢在一米阳光下，轻轻地翻开你，任凭香气溢满我整个心房。

　　记得我们第一次相识，我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》幼小的我，就已经能和你一起去穿越，看看那诗中的白鹅。自那以后，我总会缠着妈妈教我背诗。慢慢地，我长大了，对你也有了了解。从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情被封建家族遏制的悲剧命运而感到悲愤。

　　渐渐地，我也爱上了青春文学，爱上了明晓溪笔下的那个愿为弟弟付出一切，坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛，从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利，再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章，写出了新时代的强音。我被这书香味深深地吸引了，它让我发现年轻是多么的美好，纵然会有失望，泪水和艰辛，但总会有一种力量，鼓舞着我们前进，使我们对未来的生活充满希望。

　　现在的我，更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说：“没关系，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时，虽然舍不得但我依然会说出“海内存知己，天涯若比邻”的话语安慰我的朋友。当考试失意时，我会告诫自己：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　你像一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉其中……“众里寻他千百度，你已在灯火阑珊处。”

　　细细地品味着茶香，让书香溢满我的心田，感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。

　　书香，我愿与你共度一生！

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