成长的快乐作文【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成长的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的快乐作文1
在每一位小朋友的成长过程中，都有让自己快乐的事与令人烦恼的事，我也不例外。快乐的事能留下美好的印象，一想起来还是那样的.开心；而令人烦恼的事，一回想起来就十分生气。快乐：老师十分了解我们这一帮小调皮蛋，为了让我们过一个快乐的假期，每一次放假，我们班的作业总是不多，但也不能算很少。一本《寒假乐园》是必不可少的，用它来帮助我们巩固一个学期来所学的知识，也让我们开动脑筋，用心去思考每一道思考题、趣味题，不仅在学习中得到快乐和欢笑，还在作业中学会了灵活运用大脑解决问题的方法。
只用了短短的几天时间，我就一丝不苟地完成了这项作业，完成了这本足足有80页的《寒假乐园》，这令我十分开心，天天手舞足蹈，快乐无比。烦恼：英语是考大学的四大重点功课之一，可得好好把握，而这却是我的弱项。上课老是分心，口试又不行，笔试、听力更是雪上加霜，简直害怕极了。期末考试前，每天晚上复习到11点。考试时，试卷简单得不得了，连我这个弱者也觉得是鸡毛蒜皮之事，小菜一碟，几下子功夫就搞定了。可是一开始玩游戏，老是遇见英语提示，看也看不懂，不知道什么意思，课内都不行，课外哪还行呀？唉，作业是不多，但英语还不行，可要加把劲了。
成长的快乐作文2
每个人的成长都有痛苦与快乐，这些情绪充斥着我们的一生。
快乐，可以是高雅的，比如我就很喜欢弹琴，我弹的是双排键，弹了三年多，一直伴着我。当美妙或激情，令人陶醉或震撼的音符从琴键中流出时，我会很有成就感。我还能自己听曲子，就写出乐谱。我已经听出10多首曲子了，我觉得很快乐。
我不仅喜欢弹音乐，我还喜欢听音乐，从生物学的角度上来说，听音乐会产生多巴胺，从而使人快乐。我听的歌能涉及到各个领域，比如有跟风超人的《你打不过我吧》、还有王景飞的《庄园》、徐梦圆的《China—X》也会经常去听一听。各式的歌有各样的风采，陶冶情操，利于身心。
快乐可以是纯粹的`，比如讲一个笑话，你笑了起来，那么你就是快乐的。我很喜欢听笑话，从幼儿园就开始了，我笑点特别低，一个冷到夏天穿棉袄的笑话，我都能情不自禁地笑起来。同学讲笑话，别人也就大笑起来，一下就完事了，而我要快乐一个下课。好不容易不笑了，同学冒出一句：“唐牧远你笑点好低啊。”我又能笑会。到一个新的环境，一周全班都会知道我的笑点低。
快乐也可能是粗犷的，比如昨天我在操场上转圈圈，不知道也为什么会快乐，反正转了以后摔倒在地都会很快乐。倒下之后躺着看星星，也会去神游，也会像看到那一端的恒星，看的不清楚，就去看月亮，看到上面的纹路，就像自己上了月亮，看到月亮的全脸。
快乐是从心，随欲的，每人都有资格拥有快乐，并不是非要做些上面有意义的事，你只要用心感受，连发呆都是快乐的。
成长的快乐作文3
快乐就像一首欢快的歌；快乐就像一条清澈的溪水；快乐就像在树梢上歌唱的鸟；快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得，但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事，都能发现一丝快乐。
时间过得飞快，转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的这小学六年时光里，我感受到了许多快乐。
其中有两件事最令我快乐。
第一件事就是几个月前，我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮，第一轮考文化，第二轮考才艺。
在考试前，我在家认真复习。到考试时，果然没有几个不会的。考完后，我信心满满地走出考场。
半个月后，“小荧星”又要考才艺了，这轮和之前的相比较，我不太有信心，不过还是在心里默默地对自己说：“不要紧张，不要害怕，要对自己充满信心。”到我展示才艺时，我极力控制自己不紧张，从考场下来后，我长长地松了一口气：“功夫不负有心人啊。”
终于，在我每天的`期盼下，几个星期后，我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时，心里充满了无限的快乐和激动。放学了，我迫不及待地就往家里赶，想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后，他们都高兴坏了。
第二件事是前段时间，班主任笑着向我走来，我正纳闷，班主任笑着对我说：“不错啊，作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书，迫不及待翻开寻找，还真有我的作文呢。
之后的一个星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高兴的是，我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了！爸爸妈妈知道后都抱着我亲，亲我一脸的口水。
这就是我成长中经历的最高兴的两件事。
成长的快乐作文4
我有两个家，一个是给我带来知识的家；一个是给我带来温馨的家。在这两个家里我快乐的成长着。它们在变化，我也在成长。
以前的学校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的`门窗凑成的。而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗，还配置了电脑房。我们坐在这宽敞舒适的教室里，听着老师传授知识的点点滴滴。在这学校里，老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等。使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生。
不但在学校我的成长无比快乐，在家里我也很开心很温馨。在家里只要我一生病，以往严肃的妈妈就会关切的问我 “好些了吗？”“想吃些什么？”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的。而且，爸爸给我买了许多书，如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书，只要一有空，我就到书架上拿下我没有看完的书，津津有味的看起来。以前家庭经济条件并不好，没有电脑，使我的学习不太方便。而现在，家里经济宽松了，买了三台电脑和一台打印机。这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了。
在两个家中我的变化很大。以前我什么都不知道，现在知道了怎样使用电脑，我的书看得越来越多，知识也越来越丰富。昔日那个疯疯癫癫的我，现在变成了一个文质彬彬的小女孩。
很感激两个家给予我的知识与温馨，也感激两个家与我共同成长，使我在成长的路上没感到空虚和寂寞。
成长的快乐作文5
“梦想是什么?”也许很多人会问。我认为梦想就像罗盘，引导人生航船的方向;梦想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不渝的信念。托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
如果缺乏理想,我们的学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
每个人心中都会有一个崇高的理想 。我的理想是做一名心理医生，有些人会认为这微不足道，但这却是我唯一奋斗的目标。我觉得心理医生是一个崇高的职业，可以为许多人解决心中的困难与疑惑，可以探索无穷无尽的奥秘。实现这个理想，需要对人生做出规划。当然，千里之行，始于足下。理想可以有很多，但通往理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。我们需要不断增强自身的能力，提高自身素质，同时需要不屈不饶，坚持不懈。理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力。
梦想就像一粒种子，散播在心灵的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标;有了梦想，就有了动力。它会使人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的'坎坷，没关系，迎难而上，就会有收获。
有理想在的地方，梦想就是天堂!追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。
成长的快乐作文6
不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有着它独特的意义。
雨，一直在跳跃，在舞蹈，在飞斜，雨声淅淅沥沥在耳畔交响。伴着雨声，我走进一家书店，在靠窗的位置旁呆呆的望着窗外的雨，听着雨的交响。身后是一排排书架，不经意间目光掠过书架停留在一本书上，它仿佛有魔力般将我牵引。翻开书本，细细品味，好像世间的一切都不复存在，而书中的故事如一个神奇的梦，就这样，在梦中，我与书本相遇。
蓝天最美好的相遇是白云的悠然；小草最美好的相遇是太阳的温暖；大海最美好的相遇是激起的点点浪花。而我最美好的相遇却是在某个时间，某个地点与书本相遇。
稍大些，结缘
缘分是某一次的`相遇，是固定的情节，亦或是美好的幻想？
不知道梁山伯与祝英台的相遇是对或错，以致于付出了生命。但是后来化蝶的比翼双飞又是否是美好的结局。
我的情绪随着书中的故事起伏着，有时会欢欣不已，有时却潸然泪下。
无形中，我与书本结下了不解之缘，有了无声息的牵绊。
长大了，牵绊
我常常会想，什么才是真正的牵绊？是有无形的绳索联系着吗……
而现在，我知道了，牵绊是从心里发出的对某件事物无形的挂念，如果没有了所挂念的，就会常常莫名的寂寞，明明身边有人陪着，越说越难过；有时不知道自己想要的是什么，梦的意义不知是什么，苦涩，喜悦或难过，笑或哭，对或错；想和自由近一些，却离得更远……
成长了，从道德品行的成长；成长了，做事懂得承担责任；成长了，从稚气到懂事；都是我从书中学到的，正如名句“书籍是人类进步的阶梯”一样，因为有了书本，我才能进步，成长，才拥有快乐。
成长的快乐作文7
快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受；快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受；快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的'事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。
生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解；快乐中成长，让我们懂得了欣赏；快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧！
成长的快乐作文8
成长中有很多快乐的事，比如学会了新的东西，考试考了满分，竞赛中获奖了……我在成长中最快乐的事是一次机器人比赛获奖。
那一次比赛的情景到现在还历历在目，记忆深刻，它让我真切的感受到了成功的喜悦。那是在20xx年第三届淄博乐博杯青少年机器人科技竞赛时，我和队友荣获单片机组机器人搬运任务赛项目一等奖。那次比赛我和队友配合的很默契，才能有那么优异的成绩。在机器人的搭建阶段，我们互相帮忙，他不会的我帮他，我不会的他也来帮我，我们就这样互相帮助很快的两辆搬运机器人就搭建好了。再接下来的编程阶段里，我俩都非常仔细，非常认真。因为编程阶段是一个很重要的部分，如果编程不对就控制不了机器人搬运东西。我俩互相检查程序的'编制。
开始操纵机器人比赛了，我们前面的队友在操纵机器人过程中都出现了这样那样的故障。电池没电了，编程出错了，搭建出错了，操纵失误了等各种因素全部败下阵来。轮到我俩上场了，我俩配合的很好，搬运海绵球的个数最多。比前面的队友得分都高。
我俩怕后面的队友会超过我们，就一直在那里忐忑不安的观战。最后比赛结束令我们高兴的是我俩是得分最高的一组，是这个赛项的第一名。
在激昂的颁奖音乐中，我俩非常激动，非常兴奋。当颁奖嘉宾把金牌挂在我的脖子上，证书放在我手中时，我情绪高涨，热血沸腾，在成长中第一次感受到了成功的快乐。
成长的快乐作文9
美丽的春天来到了，小鸟飞来了，唤醒了小溪，小溪叮叮咚咚地欢唱起来，引来了昆虫们也赶来聚会了。溪边的小草伸展了腰肢，换上了绿色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睁开了眼：有的还是小花苞，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全展开了，露出了甜美的笑容。
在这美好的春光里，爸爸和妈妈带我去郊外做运动，我和爸爸来到溪边跑步，一开始我还挺兴致勃勃，一边慢跑，一边和爸爸说笑。但是没跑多久我就累得气喘吁吁，胸口发闷，全身发热，脚步变得越来越沉重。我便对爸爸说：“爸爸，我累了，咱们别跑了，休息一会儿吧。”爸爸放慢了脚步，静静地注视着我，抚摸着我的头，和颜悦色地给我讲起了赖宁小时候的故事：赖宁生前体育成绩也不好，但他依然坚持跑步。他的事迹深深地鼓舞了我，于是我们又跑了起来，刚才沉重的脚步现在似乎变得轻盈起来，跑到最后，大滴大滴的汗珠从头上滚落下来，心里却觉得无比得酣畅爽快，因为我克服了困难，战胜了自己。
不但爸爸经常陪我锻炼，而且妈妈也时常陪我爬楼梯，每当我走到一半感觉想放弃时，就会想起爸爸曾给我讲的故事，于是我又坚持了下去……
在坚持锻炼的过程中，我的'体育成绩大大提高了，在班里的长跑中，我还取得过第三名的好成绩呢。同时，在运动中，我感受到了成长的快乐。
成长的快乐作文10
在我成长的记忆里发生过许多有趣有意义的事情。特别是在班上刘老师给我们上了许多有意义的课。如：我们的成长宣言，辩论会…其中做了一个有趣的游戏叫“找名人”让我记忆犹新。
这节课，老师让我们说一说自己心目中的名人都有谁，同学们都七嘴八舌地说个不停，有的说是福尔摩斯，有的说是张杰，有的说是周杰伦……“对，每个人都有你们崇拜的一位名人。”老师边说边拿起一个盒子说：“这盒子里面也有一位名人，让你们看看是谁。”当老师打开纸盒子时，同学们都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。当第一位同学去看的时候，只见他专心致志地一直盯着盒子里的东西，然后微微一笑就走了；第二个人去看的时候，也笑了，之后上去的每一位同学都笑了。其中有一位男同学去看的时候哈哈大笑，那声音简直不能再大了。当时我心想：“同学们都忍不住笑了，难道里面放了一些不切实际的东西？或者里面什么也没有？”
当我怀着忐忑的心情上去看的时候，发现里面是一些钉子和一面镜子，还有一些光滑的石头，突然我从镜子里看到了一个胖乎乎的小姑娘——我，这是怎么回事呢？哦，我明白了，它们的意思是：闪闪发光的镜子里面的名人是我。也就是说未来的.名人是我们自己，而旁边的石头和钉子就是说我们要做一个像石头和钉子一样脚踏实地的人。所以从现在开始我们要努力学习，坚持不懈！
这一节课不仅有意义，还很快乐，并且让我明白了一些做人的道理！现在，我长大了，我会从每一节课中感受到无穷的乐趣的！
成长的快乐作文11
想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的`。
喜悦
一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。
烦恼
别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。
回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。
挫折
挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。
成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。我成长着，我也快乐着！
成长的快乐作文12
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮此刻我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happy boy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的.关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而此刻，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮忙总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子，经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
成长的快乐作文13
成长的天空中飘着五彩的云霞，成长的海面上激荡着雪白的浪花，成长的树林里洋溢着生命的绿色，生命的熔炉里燃着青春的火焰。成长，像虹。有赤的热烈，有橙的奔放，还有黄的阳光——快乐……
在如今的社会里，学生的待遇很多取决于分数。每次考试下来，一声长叹——有人欢喜有人忧。真是“成也分数，败也分数。悲亦分数，乐亦分数”啊！但是，即使是这样，我仍然觉得，只要你有一个好的心态来面对分数，面对学习。那么，分数便再也不能主宰你的心情，而只能是你的一个小快乐，小插曲了。
付出了，努力了，我相信无论是谁都会有一定的收获——对于自己的成就感与胜利感。分数嘛，自然会很优异。松懈了，怠慢了，学习也一定会辜负，分数自然会为你带来“黑色星期五”。分数其实就反映了你这一段时间里对于学习的态度，就像南非世界杯赛场上的标示牌而已。如此而已，简单而已。
我经常以此激励自己。分数取得满分，我肯定不会和有些人一样虚伪地摆摆手，摇摇头，说一句凑巧罢了。而是高兴地对自己宣布，你很棒！这段时间你很努力，继续坚持吧！分数若入低谷，也不会再次虚伪地说句这就是不努力的后果。而是告诫自己，没有你不懂不会的题，只是粗心。下次你能做好吗？YES！相信你自己！
分数不是一场噩梦，并且代表生活的黑色。它只是衡量你努力与否的标杆。我相信，所有的人迟早都会认识到这一点的`。分数是我成长中的小小快乐，是成长的天空中一片美丽的云霞，是成长的海面上一朵晶莹的浪花，是成长的树林里一丝炫丽的绿，是成长的熔炉里一团舞动着的火焰。
只因为——分数是我努力的方向，是我成功的标志，更是我成长中一点不可或缺的快乐！
成长的快乐作文14
站在镜子前，看着镜中的自己。不禁发现自己正在慢慢地长大。什么时候，脑后的小辫子变成了马尾辫？什么时候，可爱的小裙子变成了整齐的校服？什么时候，我摆脱了要站在凳子上才能照镜子的烦恼？原来我不再是从前哭哭闹闹的傻孩子……
回味成长中的每一件事，就像五味瓶，甜，酸，苦，辣，咸。成功的喜悦是甜的，失败的痛心是苦的，尝试的滋味是酸的……这一切虽然会有不同的`感受，然而过后却发现成长中的这一切都有的快乐，失败能够带给我启示，尝试能够让我创新，挫折能够让我坚强。正是这种种快乐，让我成长的路途阳光遍地。
成长中的家是快乐的。
小时侯，妈妈总会对我呵护备至；长大了，妈妈总是对我嘘寒问暖。家的温暖让我在失落时给予我希望，在我遇到烦恼时给予我开导，在我迷失方向时给予我指引。我在慢慢的成长，家却始终给予我快乐。不管在什么时候，家里的快乐永远是我的支柱，家人的牵挂，永远是我的信念。
成长中的学校是快乐的。
小时侯看着哥哥背着书包上学，那时的我多渴望能快点长大。现在我坐在明亮的教室，吸收着各种知识。这种成长的感觉是快乐的。幼儿园到小学到初中，是我成长中吸收知识的乐园。我珍惜在学校的每一分每一秒，只因为在学校我不仅学会了知识，更学会了与人相处。是学校，让我找寻到另一种成长的快乐——学习的快乐。
成长中的社会是快乐的。
成长中的天空是快乐的。
看着镜中的我，明白成长是一种乐趣。经过了曲折的成长道路，长大后的感觉是快乐的！
成长的快乐作文15
五月份，学校开展读书节活动，我们得以遨游在诗词的海洋中，每人背诵古诗一百多首，自主设计诗配画……丰富多彩的活动，推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族的灿烂文化之中，尽情地领略文人墨客们带给我的缤纷美景和深远意境。
阳光灿烂的春日，吟诵“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，你会立刻被莺歌燕舞，草长莺飞，百鸟争鸣的热闹场面所感染;月朗风清的夏夜，看惊鹊别枝，听蝉鸣蛙唱，嗅稻花芳香，是诗人辛弃疾把我们带到如诗如画的田园;秋风萧瑟的日暮，望断小桥流水，穿越古道西风，一匹老马，一抹夕阳，羁旅归途的游子，该是怎样的思乡情切，柔肠寸断?是马致远把我们带到秋天的悲凉之中;银装素裹的严冬，吟诵一首《白雪歌》，你不得不叹服岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇特想象。品味古诗词，就像浏览四季的美景，令你心驰神往，流连往返。
品味古诗，就像跟自己的密友交谈。“少壮不努力，老大徒伤悲”——让你明白，时光易逝，青春难再，要珍惜每一寸光阴;“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让你领悟，眼前看似困难重重，但是翻越千山万水，你就会迎来美好明天;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让你懂得，坚持的可贵，理想的价值。
古诗是一条帆船，运载着中华五千年的`文化;古诗是一间书库，里面装满了中华民族的智慧;古诗是一条历史的长河，记载着中华从古至今的历史沧桑。
大自然中的山山水水因古诗而更加壮观;世界因古诗而更加璀璨;我的人生将因古诗而更加绚丽多彩。
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