成长的作文

成长的作文锦集[13篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　成长的作文 篇1

　　成长的蛛网，由忧与爱这种紧密缠绕的丝织相组成，它将时光的流沙漏去，却不曾沾染一丝尘灰。

　　五岁时。

　　天好蓝，云好白，嘴里含着棉花糖，与父母在草地上奔跑，手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝，风儿擦过耳边，伴随着父母慢点，小心，看脚下的笑声与关切声。

　　八岁时。

　　过马路时，我悄悄地松口了小时候渴望妈妈的温柔的手，不高兴地撅起小嘴。“哎呀，我又不是小孩子了，过马路还牵着小手。”“妈妈你怎么还叫我的小名，同学都在呢，你知道多难看吗？……”

　　十三岁时。

　　乌黑的星空，炽白的灯光下，书桌旁，我埋头于一道又一道难攻的习题，这时候母亲推开了身后的门。我边转头边说：“没看到我烦着吗？你进来干什么？给我出去。”只见母亲手中捧着一杯热乎乎的牛奶。我喊道：“我不喝，你拿走。”母亲无视我对她的怒吼，把热乎乎的牛奶放在桌上，轻轻地关上了门。

　　十五岁时。

　　嘀嗒嘀嗒，雨点敲打在窗上；花儿开出了美丽的花朵；在寒冷的季节温度人心，如同一股暖流流进我的心田。又是一个寒冷的季节，像一把刀深入了我的`心中。刚结束中考，本想好好地放松下，打开电视，电视正插《爱情真善美》母亲喊道：“还看什么电视，还不去学习。”我不管她，电视正到关键时刻呢？又传来母亲那严格而又响亮的声音：“快去学习，就知道看电视。”那友善又来找真真干什么，那友善真狠毒……啪，电视被关上了。“我叫你你不听是吗？快去学习。”我恼羞成怒的应了一声“看电视怎么了，不可以放松一下吗？以后我的是少管。”“啪”把门关上，进了我那温暖的被窝中。

　　至今。

　　叮铃铃……“哎呀，妈，不是让你不要忙着接电话嘛，你和爸都这把年纪了，要是摔着了 可不是闹着玩的。我下次拨两遍，第一遍你慢慢走，第二遍你再接。还有，你和爸要注意身。如果你们身体不好，我会心疼的。”

　　爱就像一件破大衣，担忧就是大衣上的补丁，虽然它样式旧了，也褪了色，但它却越穿越舒适，越穿越温暖，成为我成长中的一弯七彩之虹。

　　成长的作文 篇2

　　回忆起以前，童年的生活总有一段无忧无虑的美好记忆，这美好的记忆或许会给我们的成长留下烙印，或许会因为其中的事情而启蒙了心灵。让我们打开记忆的大门，再重温童年的趣味，或许我们会明白许多人生的道理。

　　不知什么原因，我在县城上完四年级妈妈就把我转学了上来。

　　我五年级的班主任是一位面带笑容的年级女子。她微笑的时候，那天真浪漫的笑容比太阳还要灿烂，比月色还要皎洁，比星星还要闪烁。看，那不是仙女姐开心的笑容吗？这笑容果真比世界上的所有东西还要珍贵啊！中等的鼻梁上还架着一副眼镜。一头浓密的长发，乌黑乌黑的，特别亮丽。

　　她性格温和，平易近人，与我们交流密切，并且还很关心我们。

　　记得有一次我和班上的一位同学犯了错误，被老师“邀请”去办公室。她并没有打我们，而是先让我们沉思了一会儿，然后对我们说：同学之间，怎么会有这么多的矛盾化解不开呢？要记住你们是同学，同学之间应该相互谅解和宽容，才不会有那么多得矛盾解不开。”

　　老师让我们向对方道歉，写下保证书。

　　她不舍得打我们，就是用这种方式沟通了我们学生之间的友谊，使我们变得更加团结，更加友爱，更加互助。她上课管教严厉，但下课她与我们相处如朋友一般。这是我们觉得她没上课那么严肃了，呈现在我们眼前的是一张和蔼和亲的面孔，是我们倍感亲切。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　老师宛如春雨般，默默地为我们付出，悄悄地滋润我们，使我们茁壮成长。

　　来时不仅传授知识，还教会我们学会做人。她用一生的心血换来了我们的智慧与知识，用艰辛的劳动把我们引入文明社会。老师就像是我们的父母，无私的为我们付出得到的只有学生们的一句话：老师谢谢您，你辛苦了。”

　　光阴似箭，您为我们付出了毕生的`心血。疲倦早已把您那乌黑的头发染成了白发。

　　老师您还记得吗？多一个朋友多条路，思想只有和行动在一起才能发出光辉。这是您给予我们的赠言。

　　现在我尝试着用这种方式，交到了不少“好朋友”，老师谢谢您赐予我们人生血多宝藏，是您使我明白了友谊的珍贵是您使我懂得人生许多道理。

　　老师您是大树，为我们遮风挡雨；您是蜡烛，燃烧了自己，为别人带来光明；您是指示灯，带领我们走进成功的殿堂；您是春蚕，为他人送去最美的丝绸，却牺牲了自己。

　　老师，谢谢您为我们无私奉献，将我的成长道路引向正确的方向，为我带来许多宝贵的财富。成长记忆中自强不息的熊熊大火。

　　成长的作文 篇3

　　——在感恩中成长感恩是每个人都具有的良好的品德，但我们应该对谁感恩? 我想，大家肯定会异口同声的说：“向父母感恩。”那怎样感恩呢？这时大家肯定各持己见了。其实我们不一定就光感恩父母，也可以感恩老师。感谢老师尽心尽力我们付出，让我们学会了许多知识。文中的故事让我一下子明白了许多。恩里科的父亲教导儿子恩里科不要抱怨老师在发奖时情绪不好，有点不耐烦。老师有时心情不太好是完全可以理解的。想想看，老师为孩子们辛苦多年，在他所教的孩子中间，虽然有许多人很高尚、很有情感，但是也会有一些不知好歹、轻视老师劳动的人。要记住你们给老师的烦恼远比给予他快乐多，所以老师心情不太好是可以理解的。

　　你要尊敬热爱你的老师，因为他是你的父亲所尊敬热爱的人，他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父亲一样重要。老师就是一位无私奉献的人，他像蜡烛一样点燃了自己照亮了自己的学生。

　　真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！“将来，当我和他都已经去世了的时候，当你回忆我的时候，你一定会回忆起他。即使过去了三十年，你一回想起今天在他慈爱的脸上隐现着的痛苦的悲哀和劳累的表情，你就会为你今天对老师的这样冷漠而感到惭愧和痛苦。”这段话让我明白：我们从小要象敬爱自己的'父亲一样去敬爱自己的老师。父亲在小时候就是一个敬爱老师的人，老师是一个无私奉献的人。在学校中，我们不应该受了老师的责备，就不爱老师了。不论他对我嘘言冷语，还是严厉责备，要明白，这是老师爱的表现。

　　我们不能因为老师对我们好还是不好，而改变对他的态度，我们要一直深爱着他。在今天这个社会上，老师仍然尽心尽力的付出，然而我们却很少去给老师爱，不懂什么叫师生情，而带给老师许多的却是更多的烦恼，常常让老师疲劳，让他为我们操碎了心，我们却没有一点心去爱老师。所以我们要向恩里科的父亲一样永永远远、全心全意地爱老师，关心老师。少让老师操一点心，多让老师开一点心。我们不仅要尊敬父母，还要以更多的爱，更多的心去爱老师。在这个世界上，老师的名字是最值得尊敬的，我们要给他更多的爱。

　　成长的作文 篇4

　　昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

　　伴着清脆的啼哭声，新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望，开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇，于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界，用仅有的表情——笑与哭，来表达自己的喜悦与不满。 日子一天天过去，我们一天天长大。蓦然回想起已经许久没有去过家旁的小菜市了。当年上小学时，小菜市是上放学的必经之路，六年的时光，熟悉得仿佛闭着眼就知道那里是卖什么的。我以为一年半的时间可以改变很多东西，但在那天自己去买菜时才发现，很多东西不会因为时光的变迁而变质。

　　似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

　　就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的.东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

　　时间在流逝，握着手中已退温变味的茶水，站在那曾经高傲的教学楼转角处，曾经拥有的故事，再也没人提起。

　　成长是什么?成长是希望。成长需要什么?成长需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

　　成长的记忆再次被那留有遗香的茶水唤醒......

　　成长的作文 篇5

　　成长的路上我们可能会不完美，但我们还需要努力，变成完美的小孩，满足所有人的期待。

　　——题记

　　一个人，静静地，走在阴冷的小路上。似乎有点清冷的月亮高高地悬在天上，衬得夜空十分空阔，雪白的月光播撒下来，雾气氤氲在周围。一切显得都很寂静和神秘。老师批评的话语还在脑中回荡，看着前方好像有些不知所措。一阵寒风吹过，有些冷……

　　刹那间，眼前突然浮现出一句话，若隐若现，我拼命的.想要去看看隐约这样一句话：“人生中最精彩的不是取得成功时获得的荣誉，而是背后辛勤付出的汗水。”

　　回过神来，转回到办公室的对话。“上课看课外书，是不是觉得自己学的很好了，像你这个样子是考不上好学校的。”虽然表面答应着，心里却很不服气：“看课外书怎么了，我又没说话，也没妨碍到你上课啊”我不禁皱了皱眉头。

　　“听说你上课在看课外书？”

　　“嗯”

　　打开门传出来，这句话没有丝毫温度，又似乎有些冰冷。“外面这么冷她竟然不问我是不是很冷？”果然在学习和我，她还是更关心前者。“你认为你这个样子可以吗？”“孩子，你可以不是很优秀，但你要努力啊，在自己成长的路上树立一个目标，朝他前进。”我点了点头，拖着沉重的书包回房间。坐在书桌前，托着腮，想着妈妈的话想的有些出神，风从窗户留的一丝缝隙里传出。一杯热乎乎的牛奶，出现在桌面上，脑后传出一句话“喝点牛奶，暖和暖和，快些写，写完早点睡觉！”

　　过后我坚持更用功学习，晚上我温习白天所学习的功课，使记忆更加深刻，牢牢刻在脑中。果然，“功夫不负有心人”，在此在不久后的一次小测验里，我取得了不错的成绩。学习需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其实每个人都不是很完美。但是我们需要一步步踏实的走下去，才可以站在成功的山顶上眺望。

　　不一样的世界，不同的人，不一样的成长经历，我们都可能戴着荆棘的花冠去跟随成长的脚步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我们在努力变完美，努力踏踏实实的往前走。我们在成长的旅途中领悟与收获不平凡的梦！

　　成长的作文 篇6

　　成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一道激情四射的诗篇，而我，在成长中体会到更多的却是那打翻的五味瓶—成长的烦恼。

　　当然，今天，我说的只是其中的一个烦恼——自我成为一名中学生后，成长的喜悦却总不垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了—————班级里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

　　特别是在一次小考中，语文考砸了！我钟爱的语文成绩，从小学的名列前茅到现在的名落孙山。让自己有很多说不清的委屈。毕竟，我太过自信，自认为门门功课都已掌握，龙其是语文，那是我的强项。没想到，这次考试成绩却非常不理想，真是的让我郁闷透了！

　　我在小学就是这样学习的啊，成绩不也是很好吗？这次，我是怎么了？想想现在的成绩，我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的`大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……

　　面对眼前的烦心事，顿时让我喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学那该多好呀！

　　这个时候，看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：能想着缩短差距，说明你长大了，你得好好感谢成长，是它给予了你思考，成长的挫折能磨练你的意志。“

　　我按照妈妈的思路，自己想了想，感到妈妈说的话非常有道理，不觉得，心情豁然开朗起来，感觉自己就像一只笼中的小鸟儿又重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉闷的火山中迸发出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对！我长大了，怎能还用小学生的思维看问题呢？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢？

　　于是，因语文成绩导致我的苦恼瞬间因妈妈的一句话化解了。不仅如此，我还想到了成长的过程虽然为自己带来了烦恼和困扰，但也给予了我信心与勇气。特别是让我面对突如其来的烦恼感到手足无措，逐渐地让我学会适应，真的使我明白了成长的挫折会不断地磨练自己的意志、激发我的斗志，还坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春那道最绚丽的彩虹！

　　成长的作文 篇7

　　从“哇哇”落地，到咿呀学语，再到蹒跚行走的这段时期，我都是在外婆家度过的。

　　外婆家的院子里有栀子花几棵树，那儿是我最喜爱的地方。

　　每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有有点大时；每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时；栀子叶间便孕育出一苞苞雪白的花骨朵。儿时的我喜欢踮着脚仰着头窥视她们的风姿。等到花骨朵都咧嘴大笑时，满树亮闪闪的，院子里都是栀子花的.香气，我便沉醉其中，整日都围着栀子树转悠了。渐渐地，我对栀子树有些不满了：为什么栀子花的颜色只有一种白色，而不是五颜六色的呢？那样该多美呀！

　　当不满变成疑问时，我已离开外婆家去上小学了。学校里没有栀子树，不禁有点想念它了。昨夜的风不紧不慢，有稀稀疏疏的雨点，我美丽的栀子花是否依在？期满着周末的到来，一大早便飞奔去车站搭车回外婆家看它。一踏入院子，一阵香气扑来，地上白亮白亮的一片，白色的花朵似在牛奶中沐浴过。落下的花朵静静地躺在地上，树丛下，似乎是在依偎着母亲。我走近拾起一瓣，夹在带来的日记本里，藏在我心里。

　　我的个儿越来越高，读的书也越来越多。唐代诗人刘禹锡就有写过一首《咏栀子花》：

　　蜀国花已尽，越桃今又开。

　　色疑琼树倚，香似玉京来。

　　且赏同心处，那忧别叶催。

　　佳人如拟咏，何必待寒梅。

　　我爱读书，爱诗歌，就像我爱栀子花一样。

　　柔柔的五月，正值栀子花的开放时节。周末回外婆家时，外婆就会在我的屋子里摆上泡着栀子花的玻璃杯与外婆亲手特制的栀子花茶，满屋生香。伴着栀子花香入眠，记忆中曾有多少次啊，在栀子花香中做着甜美的梦。梦到语文老师可爱的酒窝，同桌清脆的笑声，还梦到校园里月影下浮动的小树，树上有叽叽喳喳的小鸟，其中一只是我......

　　我渐渐学的知识更多了，学到了有关于花的知识，才知道花的五颜六色是由花青素，胡萝卜素等制造出来的，白色的花中没有色素，而是充满了气泡。大自然的奇妙让我惊讶不已。

　　栀子树又到了开花的时节了，我也到了初中毕业了。栀子树也因外婆家要扩建屋子而要被砍伐掉了，走近深吸一口醉人的清香，悄声说：再见了，我美丽的伙伴！

　　我在栀子花的香气中成长着，老师、朋友、家人的关爱一如栀子花的清香围绕着我。我成长的记忆中长满了欢笑，充盈了馨香。

　　成长的作文 篇8

　　大家好！我叫赵芳菲，毕业于西安高新第一小学六年级三班。很荣幸与20xx届A4班的大家相识在这个青春妙龄。想到未来的三年时光，我非常期盼。

　　书是我的最爱，等待时，它让我不再焦急。悲伤时，它让我不再痛苦。紧张时，它能让我情绪稳定。只要我乐意，它将安静地伴我走过一生。

　　小时候的我内向，不敢与陌生人说，记得一天早上，我去上美术课的路上，妈妈让我下车先去买早点，她在车上等我，我攥紧了钱，刚到时早点摊上人不多，尽管老板很热情，我却不敢和他说话。一会儿身后挤上来了一群人，我又排到最后，结果上课迟到了。我的名字富有诗意“芳菲”。取自古诗《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽”和“百般红紫斗芳菲”。比喻如花一般灿烂美丽的品质与人生。我还清楚的记得，一次听写古诗，真有同学把这句古诗写成“百般红紫赵芳菲”呢？说到我曾经的同学，朋友，难以抹去的更是那些昵称。二年级时那个蘑菇头同桌，总是称我是“小松鼠”，没错，至今，我的大门牙依然往外咧着。她还时常会在我书包里藏上一把脆生生的炒松子儿。捧一把说道“松鼠吃松籽儿”。又想起课间忽然跑过来的前排圆圆睑可爱女孩儿，捧着我的脸说：“哇，你眼睛下有颗泪痣。”还没等我回应，她接着说：“我最喜欢有泪痣的人呢"……过去的已经过去了，我盼着望着新环境，新同学，新朋友。选一段我曾经最好的朋友送给我的一段话：有缘，会在初中时再遇到你，愿你有新的知心朋友，我们一起为实现梦想，拼搏自己的.青春。这句话我也想送给大家。另外我还要送给大家的便是：坚强，忍耐。

　　军训生活真正的解释了这四个字的含义。我个人觉得上午还好，到了下午腰特别酸，十分想抱腿蹲下，每当我看见其他同学都昂首挺胸的站着，我怎么好意思打报告要求蹲下休息？确实吃苦耐劳精神是可以感染的。我们班两位老师的行为令我十分感动。并激励我继续站直，不懈怠。她们在我们训练时帮我们接好水，即使有同学的杯子还有半杯水，老师也仔细地加满水，为的是让我们在短暂的喝水时间内不必等待，每位同学能在第一时间内喝上水。军训期间两位老师一直在高温下陪着我们。我们要体谅，尊重老师，人与人之间是互相尊重的，尊敬的教官和老师：这段挥洒汗水的日子，感谢有你们一路陪伴，我们争取得优良的成果向你们感恩。这段芦花飞扬的时节，相信我会成长。

　　成长的作文 篇9

　　在记忆中总有那么一位老人，在一座路口的石桥上静静地站着，望着、等待着。直到她的小外孙从远处飞奔而来，拽着她的手，紧锁双眉才像夜间绽放的荷茶舒缓开来。

　　一老一小就这样不知不觉走过了多长的时光。现在15岁的我却与姥姥相隔千里。

　　每每在公园漫步之时，总能看见一座座石桥跨于两岸，这与记忆中的石桥是这般地相像啊!又似看见石桥上的姥姥的身影，紧锁的双眉，凝重的眼神都来自于对远方的期盼。

　　“你是一部不落幕的长卷诗

　　风的晚歌撩拨你卷起卷落

　　传来委婉的音符

　　凝固成一尊雕塑

　　镌刻于我的心间”

　　在新年的第二天，母亲叫我接一通电话，我便按照平时的样式应答一句，电话那头却传来了一阵我所一直回忆着的姥姥那和蔼的声音，我再也按纳不住了，拿着听筒的双手擅抖了起来，将我从10岁时离开姥姥到现在所保留着的对她的'情感，在那霎那间积聚成为二字：“姥姥!”并迸发了出来，在那一时刻，我好似又看到姥姥那荷花般缓缓舒展的双眉，又望见了姥姥脚下的那座石桥。我静静地听着她诉说着对我的想念和期盼。我想到了童年，与姥姥一同站在石桥上漫步，祖孙两人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我想让时间在那一刻停止，夕阳西下，两人那幸福的背影不再远去。

　　我相信，在电话那头的姥姥与我一样，虽然不停闪烁的明眸就快淌下泪珠，但脸上仍旧洋溢着万般的喜悦。

　　听母亲说，姥姥从小就开始务农，现在自然也不知该如何用言辞表达对外孙的爱，所以，只能每年过节的时候都给邮一包亲手作的鱼面，因为，在她印象中，小外孙最喜欢吃鱼面。又不由地想起儿时与姥姥一同，在石桥上玩耍垂钓的情景，那时的我是多么地无虑。我长大了，长高了，而姥姥的额头上已爬满深深的沟壑，刻上了岁月的年轮。

　　想到十岁那年与姥姥临别之时，她的最后一句话是：“孙儿，姥姥年年都会想你。”那时她的神情，是那么地不舍，多么地想挽留，再想到这是必然，她又是多么地无耐和悲伤。现在的我只能低头默叹，将那般的美好静藏于心。好在人情依旧，姥姥仍旧如此爱我，挂念我。

　　今天，姥姥邮的鱼面到了，沁香溢满全屋这与城市喧嚣的气息截然不同。充斥着家乡的味道。

　　这时，我又看到了石桥上的姥姥，一双充满期望的眼眸，带着微笑，给远方的我稍来祝福。此时此刻，姥姥又填满了我的记忆。

　　成长的作文 篇10

　　成长的最美 —— 心底的太阳花怒放

　　怒放，是成长的最美姿态；柔弱的太阳花开，亦是成长的最美风景；心底的太阳花怒放，更是成长的最美蜕变！我与太阳花共同成长，共同怒放，共同展现成长的最美！

　　——题记

　　时间在一分一秒地离去，给我留下一个无奈的背影，我却对此毫不珍惜；数学老师的长篇大论，我也毫不在意。我是一个理科白痴，一上数学课就犯晕。“我何时才能长大呀？长大了，数组额应该会好一吧。”我在心里小声的嘀咕着，让目光惬意地在窗外“散步”。悦耳的`虫鸣，鲜艳的花朵，宽阔的操场……这些远比枯燥的数学有趣多了。

　　突然，一朵太阳花捕获了我的目光，它在群芳之中，显得那么不起眼，那么黯淡无光，可我的目光还是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵儿，它在成长，它在努力地成长，即将欣然怒放，正如黎明时刚要突破云层的太阳，即将洒下万丈光辉，展现成长的最美；可是，它本应高扬的头颅却微微下垂，我隐隐感觉到有什么在注意阻抑它的怒放。

　　“10号。”老师又点学号了，“你来回答这道题。”我愣了一下，缓缓地站了起来，我望着那道题时，窗外下雨了，我的脑子像窗外的世

　　界一样，被雨冲刷得干干净净，没有半点思绪，我的脸微微发烫，耳根如火烧一般，几个字从口中缓缓吐出：“我，我，我不会……”顿时，教室里一阵哄堂大笑，我的心痛了，心被这阵哄笑撕成了碎片……老师叹了口气，让我坐下来。我的心久久不能平复，目光又不经意掠过太阳花的头颅高扬，在风雨的侵袭下挺直了自己的脊梁，它又成长了许多。我心中一种不可言状的东西被触动了，柔弱的太阳花都能在风雨中成长我又有何不可呢？

　　至此之后，我比别人更刻苦地学习，更刻苦地攻克难题，不断地让自己成长，日复一日地坚持着；窗外的太阳花也在努力地成长，我们都蓄足力量，即将欣然怒放……

　　这次的数学成绩发了下来，我的成绩有了质的飞跃，我终于不是理科白痴了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力，又成长了多少。噢，不，窗外的太阳花也知道。那多太阳花已欣然怒放，如艳阳般的花瓣上带着成长的喜悦泪珠，对着光明的太阳绽放了快乐的笑容，它展现了成长的最美，它怒放了，我心底的太阳花也怒放了……

　　努力过，坚持过，付出过，那心底的太阳花就会怒放，就会展现出成长的最美！

　　成长的作文 篇11

　　我们是一群朝气蓬勃的青少年。这段美好的时光，我们充满活力，充满力量，充满信心，我们有远大的理想和报负，我们会努力用我们无限的激情向自己的理想进发。

　　在和睦的校园中，清晨的阳光已洒满每一个角落，新的一天开始了，我们会带着阳光给予我们的温暖快乐地成长。温暖的阳光就围绕在我们的身边：带着美丽的笑容走到操场上，快速整齐地站好队伍，听老师一声清脆的哨声响起，站好队伍，迈着我们活泼的步伐开始了每天早晨强身健体的跑步。在一声又一声的哨声中，我们仿佛在向自己的目标奋进，又在最后一声长哨中，我们气喘吁吁地停下，解散后的我们就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂觅食，在路上我们会遇到同样来吃早点的老师们，我们都会面带微笑地向老师问一声“老师好”，老师们也会面带微笑地回我们一声“好！”，这是围绕在我们身边的阳光——礼貌。

　　我们撑着鼓鼓的肚子充满精神地去上课，课上我们听得专心致志，老师讲得精妙绝伦。一年之计在于春，一日之计在于晨。在美好的清晨中，老师伴随我们获取更多的知识，滋润我们的`心灵。我们又再次奔向食堂，在人头攒动中，我们会不小心撞到别的同学，或是不小心踩到别人的脚，这时，我们会记住自己的身份，不会互相吵闹，而是一句简单的“对不起”，“没关系”，一笑而过。这是我们共同拥有的阳光——宽容待人。

　　在我们的校园中，会有一部分人，他们没有良好的习惯，他们没有良好的道德修养，他们会随地乱丢垃圾，不爱护学校公物。但是也有许多学生，他们有美好的心灵，有良好的道德修养，他们会主动地捡起地上随意飘动，但没人愿意去捡的垃圾，把它放进垃圾桶，看到破坏公物的学生会进行阻止。相信，在未来一天又一天的相处中，那些心怀美好的人会把那些不文明的学生影响成为一个懂文明、讲礼貌的人。我们美丽的校园需要大家一起来建设。这是我们应该共同努力成就的阳光——文明。

　　我们是祖国的未来，我们在母校发展自己，在阳光下成长，在阳光的沐浴下，成就未来美好的自己。

　　成长的作文 篇12

　　我呀，是海的儿子。

　　当我爸爸刚当上爸爸的时候，我的头朝向南方，因为我知道那是海的方向;当我问妈妈这儿是哪儿时，妈妈的回答令我自豪——这儿，是海南岛呀!

　　我小时候非常静，也不野，只是非常爱看电视，当我看到关于海南的记录片及报到时，我的眼眸闪过惊喜的神色，就像得到了心爱的玩具怕被人抢去一般，说什么也不让妈妈调台了，死死地抱住遥控器，不让“主权”。但一样事能使我野到不行，那就是游泳，特别是在大海里。小小的我还不会游泳，就爱使劲扑腾水，还欢快的大笑，就像是回到母亲怀里，放开了自己的本性。玩累了就让妈妈抱住静静的躺在岸边任凭海浪轻抚稚嫩的身躯，荡涤着疲惫，放松了身心。

　　到了六、七岁时，身体长了些，性子也野了些，萌动了学游泳的念头，妈妈也毫无异议，于是就顺理成章地开始了学习怎样在水中遨游的课程。由于我小时侯瘦弱不堪，像根豆芽菜似的，所以就要吃点苦头——当傍晚的凉风吹过，趴在游泳池边苦练蹬腿姿势的我牙齿不停在“咯咯咯咯”地上下“打架”，他们打得爽快了，而我这个主人就受苦了：教练见我牙齿不停“打架”，姿势做不好，便要求我多练一会儿。待我回到池子里时，顿时觉得泳池就如春天般和煦温暖。即便如此，依旧风雨无阻。经过了好几节课和教练的“小灶”的训练下，我终于成功的学会了游泳，我高兴的与父母一同奔向大海，去尽情的拥抱她，去忘情的亲吻她，海波荡荡，飘着纯真的笑声。在一个孩子的心里，不懈的努力是为了什么?答案当然是——为了更好的去亲近他所爱的啊。

　　在我九、十岁时，我离开了海南去到了云南的一个国际学校求学。那里有秀美巍峨的大山，有趣的生活，许多的国际朋友，美味可口的山珍及对于我这种懒人来说很棒的`三天洗一次澡都是我心中所向往和想去追求的。但，那儿没有我心中的海。虽然那些新奇有趣也能让我增长知识的生活把我对海的渴求有所隐藏，但我还是想着、念着我心中的海，这种欲望越发的膨胀起来。终于，假期到了，我回到了海南，回到了我深深思念的故乡，当我一下飞机，机场外围的椰子树吸引住了我的目光，一股专属于海的味道冲破重重阻挡，来到了我的鼻间、心间。我终于明了为何人们那么的思念故乡，因为这儿才是他们的家，这儿有着他们从骨子里头都深深爱着的东西、永远也无法抹去的羁绊呀!

　　我是海的儿子，在海边出生，在海边成长。

　　成长的作文 篇13

　　生活中，我们会经历一些事情，经过时间之河的洗涤，一些虽淡然，一些已消泯，一些却越发铮亮。

　　西天，残阳如血。

　　我遇到了两位老人，两位向我伸出双手的老人……

　　我骑着单车，奔向了附近的一家冷饮店买了瓶饮料。无意间，我发现不远处有一位老奶奶正盯着自己，我疑惑了，我根本就不认识她呀。看见她手里提着的那只空空的麻布袋，我才知道，她是想要我手中的塑料瓶。

　　老奶奶衣衫褴褛，白发苍苍，两只枯井般的眼睛里没有一点光亮。我的心被触动了!我好不容易喝光了饮料，刚准备移步，低头发现眼前又一双手，那是一双干枯的手—是一位老爷爷。眉宇间布满了岁月的痕迹，驼着背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。

　　我犯难了，给老爷爷吧，但是老奶奶先来的。不给吧，他又伸出了手。只值一角钱的塑料瓶啊，你怎么就给出了这么一道难题呢?要知道处事一向果断的我从没有这么犹豫过。老爷爷终于拿过了手中的瓶子，口中喃喃的的说道：“谢谢，谢谢。”

　　老奶奶依然站在那里，干瘦的躯体一直没有动过。夕阳下的她被照映成了古铜色，那双眼睛明显道出了一份忧伤。我实在无法面对她，于是冲进小店又买了一瓶饮料，迎着风一饮而尽。我拿着饮料瓶，向老奶奶走去，老人吃力的伸出双手，那是一双怎样的手啊!老人的`手在颤抖着，她的眼里闪出一丝亮光。她接过瓶子，放进麻布袋，我发现袋子是空的。老奶奶什么也没有说，我却能体会到那份发自内心的感激。夕阳就快落山了，风吹过一片紫云，将它遮掉了一半。

　　那一片西天，残阳—似血。

　　日渐加深的皱纹，日益佝偻的腰身，凄美如雪的白发。我们怎能扛得住岁月的摧残?生命长河中，我们会变老，一天天地，不可抗拒。曾试想，那两位老人也有子女，他们的子女怎么忍心自己的父母亲，在迟暮之年还拖着佝偻的身躯去捡瓶子呢?羔羊能够跪乳，乌鸦尚且反哺，何况人乎?“百善孝为先”，身体发肤，受之父母，我们都是依托着父母来到这个世界的，父母尽心尽力把我们抚养成长，在我们生病时，忧心如焚，夜不能寐，我们受冻受饿时，是他们节衣缩食，不愿让我们吃苦。“谁言寸草心，报得三春晖。”我真诚的呼吁天下间的子女们懂得感恩，报答父母。

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