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成长的作文

时间:2023-09-18 07:19:01 话题作文 我要投稿

成长的作文14篇【通用】

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的成长的作文,欢迎大家分享。

成长的作文14篇【通用】

  成长的作文 篇1

  岁月匆匆,花开花落,随着时间的变换,转眼我便该从一个幼稚的小学生升至为一名中学生。在我成长的道路上,我忘不了我那敬爱的老师。是老师给与我们丰厚的知识,是老师引领我们走向智慧的天堂。每当我们有不解的难题时,总是老师一遍一遍地给我们不厌其烦地讲,直到我们全会时,您才露出满意的笑容。在我成长的道路上,我还忘不了那同学间的真情互助。我就像海洋中向前行驶的一叶扁舟,有了同学们的真情互助,才让我的漫长的岁月和漫长的旅程,不再那么孤独。

  我们共尝黎明时光,同看近日天山。学海依旧会无涯,但却有了你们,我不在以苦作舟,而是乐在其中。所以我要谢谢你们带给我的快乐时光,谢谢你们与我同行的朋友!在我成长的道路上,我还忘不了我的亲人。我要感谢父母给了我生命,感谢亲人在困难中帮我。都说父爱如一杯清茶,不细细品是品不出味儿的。母爱像一杯浓郁芬芳的'果茶,喝了让人回味无穷。

  是啊!在我生病时母亲关心地问寒问暖,在我咳嗽时父亲会为我披上一件温暖的大衣,有时在我写作业时母亲还会为我端上一杯甜甜的牛奶。在别人看来这只是简单一点点的小事,但是在我看来,这就是爱!所以在这花香悠悠,雨点滴滴的季节里我要感谢我的所有亲人!老师!同学!朋友!在我成长的道路上我永远也不会忘记你们![金川公司五中六年五班]

  成长的作文 篇2

  书籍是我最忠实的朋友,从小到大,从未改变。

  记得六七岁的时候,我闲着无聊,便从书架上抽出一本书,学爸爸妈妈的样子坐在沙发上,小大人似的翻开了那本书。开始还只是做做样子,可后来竟被书中的情节吸引得入了迷。从此,我便爱上了看书,不再一天到晚总盯着电视、电脑,而是学会了一个人安安静静地看书。

  小时候最爱看“淘气宝马小跳”和“小香咕系列”等书,那时的我觉得这种书能给我带来快乐,也总是被书中那一个个惟妙惟肖的人物和迭宕起伏的情节所吸引。因为对书本接触得早,所以我的文章也比同龄人要写得好一些。二年级的时候被学校评为“书香家庭”,这个荣誉成了我的一种动力,我把自己更多的时间都用在了看书,为了赢得更多的成绩。

  渐渐长大后,我不再看小时候看的那些书了,我追求的是精神上的升华。于是名著开始走进了我的视野,它使我得到的东西更多。我最喜欢的是《简·爱》,它告诉我,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。

  当我开始有自己的思想,自己的见解时,我也不再满足于看书了。我要创造出属于我自己的,独特的风格,用我的`思考、用我的沉淀。我相信自己可以做到,我相信我的文字会变成一个个精灵,舞动在报纸上、舞动在书籍里。

  书籍伴我成长,我坚信书籍的种子已经深深地在我的心中扎根。我记得有这样一个朋友,让我有了信仰可以创造自己的骄傲。

  成长的作文 篇3

  人们数不清有多少轮明月,从你的屋顶划过;也数不清有多少阳光,从你的墙壁掠过。但成长总会在这交替之间,轻轻地而又俏皮的在某个缝隙中绽放。

  快到11点时雨停了,金灿灿的阳光淘气的从云层里蹦出来,七色的彩虹也跟着一起蹦出来了,好像世间万物都在握手言和,但这一切又将化为灰烬。“叮——。”这清脆的铃声伴随着我那抑制不住的心跳——考试结果出来了。

  漫步在大路上,先前的那番景色又回头阴云。我找到一个长椅斜靠在他身上,坐听雨水从屋檐上掉落时的轻吟浅唱;听若琴声优雅之翡珠满地。我将眼睛缓缓闭上,任凭风从眼睛上掠过,感受微风的细腻。脑子里回想起卷子上一道道红笔的印记,设想妈妈会批评我,我的眼泪就情不自禁的往下落。但我很快就转移了这种想法,去欣赏那景色带给我的平静,以致压抑我的眼泪。望着屋檐上往下流落的雨水,它曾经在高远的天上随着风儿,伴着云儿,一路歌着舞着飘逸到了这屋檐之上。

  再往下看,啊!那是一朵正在绽放的'花儿。我就在想:之前的暴风雨刚好途径花儿的绽放,正因如此那花儿才绽放的如此“美丽”。看到这朵花我想到了自己,花儿曾经过了暴风雨还能绽放,那我受到一点批评有算的什么呢?

  尺有所长,寸有所短。一块儿美玉,只要仔细审视,总有几处不尽人意的地方,我亦是如此。人生路上波澜曲折,酸甜苦辣更是不可缺。只因经过这些才能品尝出成长的快乐。

  成长的作文 篇4

  我是一个喜爱读书的孩子,我与书一同成长!

  幼儿园时,我看以图画为主的画册。上一年级时,我看有图画、有拼音、有文字的书。而现在,我则什么样的书都能看了!我读过《格林童话》、《小鹿斑比》、《永远讲不完的故事》、《狼王梦》等好多书,我与书一同成长,书!让我懂得很多知识,知道许多为人的道理。记得那是三年级的事,由于学钢琴的难度越来越大,我不想学了,天天不练琴,嚷着不学。妈妈跟我讲道理,我也不听。后来妈妈没再坚持让我学,而是给我买了一本《假如给我三天光明》,我很开心地看了起来。看着看着,我被海伦·凯勒的顽强、不向困难低头、不断超越自我而感动,更为自己遇到困难就放弃学琴而惭愧。我主动向妈妈承认错误,继续学钢琴。直到现在,我都忘不了妈妈当时高兴的样子。更明白了,人不能向困难低头,要坚持,不断的坚持就是超越自我!

  我喜爱虚幻的`网络,也喜爱多彩的电视节目,可我最爱的还是书!读书时,感觉书是草原,而我是一只羊;读书时,感觉书是海洋,而我是一条鱼;读书时,感觉书是宇宙,而我是一颗星星。我爱读书,在书中我慢慢长大。

  成长的作文 篇5

  第一次,我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里,几天后,一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层,悄悄地来到这个世界,成长。第二次,我把十几颗种子一颗颗埋在土里,最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。

  它们生根,发芽,在我浇灌下一天天长大。后来,我不再浇水了,就像帮小孩断奶一般,让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。

  一个星期过去了,两个月过去了,一个月过去了,两个月过去了。当我又来到这里时,发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了!难道它们的生命这么短暂?不!当我要回家时,意外发现一棵绿豆苗。啊!它长得好大啊!竟在隐蔽的地方使劲儿生长,叶片大过水杯,一个个黑豆角掉在地上,已成熟了。

  那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我想,人的'成长也如此。一个人,要拼命活着,而且,凡事不能靠别人,靠山山会倒,靠水会流,靠自己永远不倒。不是境况造成命运,而是自己造就命运啊!生命的灯火因自己而形成,生命之舟因拼搏而启航。

  成长的作文 篇6

  进入小学已经有一年时间,我马上就要成为一名二年级的小学生。在学校学习生活的这一年,我从一个顽皮,贪玩的幼儿园小朋友变成一个聪明,爱学习,讲卫生的小学生。在老师的辅导下,我学会了读书写字;在爸爸妈妈的.辅导下,我学会了叠衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴间友谊的珍贵。

  一年的时间,我成长在身边人的精心照顾之中,快乐与幸福每天陪伴在我周围。在成长中,我也会有烦恼的时候。当功课做不好,纪律表现不好,因贪玩而做错事受到老师和妈妈批评时,我也会意识到自己做的不对,在您们的教育之下,我逐渐改变自己的坏毛病,争取做一个听话懂事的好孩子。

  以前,在做作业时,听到楼下小朋友的玩耍声,我会心里着急下楼而不专心写作业,现在我懂得了要先认真完成作业才能玩的道理;以前我在课堂上有时会纪律不好,现在我知道了上课专心听讲的重要性;以前我会挑食,现在我懂得了农民伯伯播种粮食的不易,我学会了不挑食,不浪费粮食。

  还有很多很多,我变得和以前不一样了,长大了的我已经不再是个不懂事的小朋友,在周围人的呵护下,我在慢慢茁壮成长。

  成长的作文 篇7

  一个月前,我和阿翔、乔羽俊、贝贝三个小伙伴一起野外玩,看见了好多青蛙在田里照顾小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。乐乐姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十来只,我还剩下十来只。我把它们养在瓶子里,妈妈教我用鱼食喂它,小蝌蚪一天天长大了,先长出了后脚,再过十几天,又长出了前脚,渐渐的它们的尾巴变短了,成了青蛙。我把它们拿在手上,它们还能蹦蹦跳跳。妈妈说青蛙是两栖动物,小时候要靠腮呼吸,适合水里生活,长大了要靠肺和皮肤呼吸,适合陆地或两栖生活。

  看到我家的.小蝌蚪都快长成真正的青蛙了,领居家的甜甜小妹妹都傻眼了,她们家的小蝌蚪一直都没长,一问才知道,他们从来没给小蝌蚪喂过食物,不但没长,而且瘦了,没死已经够幸运了。听了我们的建议后,他们也开始喂小蝌蚪食物。

  我给留有尾巴弟的小青蛙准备了两个家,一个是放了很多水的游泳池,一个是放了食物的只有极少水的活动间。过段时间,我们要把它们放回田里,让它们去田里捉虫子,做庄稼小卫士。

  成长的作文 篇8

  岁月的航船在不断航行,成长的脚印也深深留下,回首已往,成长的路上,有一个人一直牵着我的手。我要感谢你--生活。因为有你的牵手,人生变得更加多彩;因为有你的牵手,的路会更加好走;因为有你的牵手,我的明天也会更加美好。

  她就是我的.妈妈,妈妈总是在午饭时给我讲人生道理以及许许多多的历史故事。

  一次午饭,妈妈就给我讲了第二次世界大战。在我和妈妈的“知识午餐交流”中,我懂得了许许多多的道理。

  妈妈开始讲起来:“玥玥,你知道希特勒吧!”

  “这个名字有些耳熟儿,可是一时间又记不起来了。”

  “那就让我给你讲讲吧!1939年9月,日、德、意3个法西斯国家发动了又一次世界大战,这就是第二次世界大战,是希特勒和墨索里尼引起的。当时,希特勒他们占领了欧洲的大部分领土,日本也发动了对我们祖国的战争……”

  妈妈津津有味的讲着,我也全神贯注的听着。

  当妈妈讲完后,又带我到世界地图那里给我细心的讲着……

  妈妈就是这样,每一件事都要让我明白情节和故事里的道理,这使我知道了许许多多历史知识。

  我有一个好妈妈,她让我的人生变得更精彩、有趣。

  成长的作文 篇9

  一位作家说过:“读一本好书,就仿佛和一位高尚的人谈话。”书是我的良师益友,我觉得读书真是趣味无穷。 我自从认字开始就开始读书。我读的第一本书是《格林童话》,那时,我不喜欢自己看书,每天晚上睡觉前,都要磨妈妈给我讲一两个故事,什么大灰狼吃小绵羊,还有丑小鸭变白天鹅……。到了五岁,我开始自己读故事。到了六、七岁时,我开始背诵成语故事。自上学开始,我就开始读许多名著。在上一年级时,妈妈总是给我买许多书,《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、……。那时我不怎么喜欢看书,看了几页就不看了。到了我二、三年级时,我忽然非常喜欢看书,许多书看了两二遍还想看,与此同时,我还接触了一些国外的书籍。最初看的是《假如给我三天光明》,起初我对它兴趣不大,可看到最后却越看越起劲。四年级时,我则痴迷于《意林》系列丛书和《小哥白尼》的杂志,《意林》我差不多都买了,可其中最喜欢的是《意林.小小姐》、《意林.作文真功夫》和《意林知了》…….。现在我则成了凡尔纳的'小书迷。我每天都会在书海里遨游。 冰心奶奶曾告诉我们要“多读书,读好书,好读书。”这句话我一直牢记在心里。我将乐此不疲的在书海中尽情地畅游。

  成长的作文 篇10

  别看我才十岁,在我成长的道路上已经克服了许多的困难,最令我记忆犹心的`是我学游泳的经历。

  那是我上一年级时,爸爸妈妈暑期带我去南戴河,我一下子对大海产生了浓厚的兴趣。回京后,妈妈趁热打铁给我报了个游泳班。第一天,我兴高采烈地来到游泳馆,在游泳馆门口,我看见几个比我大地孩子哭着不肯去学,我非常看不起他们。开始学习了,教练让我们做过热身运动,就给我们带上了浮版。接着让我意想不到地是教练把我们领到跳台说:“为了让你们习水性,锻炼胆量,今天你们每个人都从这里跳入水中,放心,有我在不会发生危险。”我望着深深的池水,腿不自觉的向后退了一步。结果却不小心撞在了教练身上,教练在我还未反应过来时就把我拎出了队伍说:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳个不停,腿也不听使唤了,教练见我迟迟不动就一把将我推入水中,我差点呛到水,手忙脚乱地浮上来,结果教练说:“这次你自己跳!”我的手脚顿时冰凉,想溜,转身却看见教练冷冷地看着我,我只好支支吾吾地说:“我不介意您再把我推下去。”严肃的教练忍不住笑了,正当我放松一点时,她的铁掌又把我搡入水中……回家后我就对妈妈说:“我不去上游泳班了!”妈妈说:“你是个胆小鬼吗?你不想去探索大海了吗?”我觉得妈妈说得对。第二天我站在跳台上,一咬牙跳了下去。

  我战胜了水,更战胜了我自己,当我在水中像小鱼一样遨游时,我明白勇气可以战胜一切困难。

  成长的作文 篇11

  “读书好、好读书、书读好”,这是我读书的真实写照。我喜欢读书,对我来说,好的书就像良师益友,鞭策着我、鼓励着我向前进。

  读书好,为什么这么说呢?记得那是我五岁时,一个夏天的夜晚,我如往常一样让爸爸给我念睡前故事。念了五页左右,爸爸已经累得口干舌燥,而且不停地打着呵欠。看着精神头十足的我,爸爸苦笑一声,把书扔给我,很不负责任地让我自己看。拿起书,我尝试着看下去,还别说,五分钟过去了,我居然看了十几页。这样的速度,如果让爸爸给我念,别说五分钟,就算十五分钟也不一定念得完。此时的我,深深沉迷在书中神奇的`世界里。

  读书好,所以我就好读书了,书中广博浩瀚的世界令我流连忘返。我不仅课余读,睡前看,甚至连上厕所时也拿着书(虽然爸爸多次提醒我这样的习惯不好)。我看书入迷,谁喊我我都听不见,除非把我的书夺走。用妈妈的话说,就是天上打雷我也听不见。

  好读书,重要的是要读好书。如今,我已经是五年级的学生了。爸爸妈妈教育我,书不要读得太单一。随着知识的不断增长,我读书的类型也逐渐增多,从天文地理到人文百科,从疯狂英语到趣味数学,我的兴趣越来越广泛,像蜜蜂采蜜一样博览群书,汲取知识。当然,我会按照妈妈告诉我的那样——不动笔墨不读书。每遇到精彩的片段,优美的词句,我都会摘抄下来,写出自己的感受,有时还会在脑海中续编接下来的故事……

  我爱读书,因为书中美妙的世界,因为书中精彩的内容,更因为书中有着丰富的知识!

  成长的作文 篇12

  在我成长的道路上,每走一步就有一个脚印,每一个脚印清晰可见,那些清晰的脚印留在我的心中,让我难以忘怀。

  脚印里的故事,多的数不胜数。有甜的,甜的让你醉如其中,让你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得让你悲痛欲绝,让你尝到世界上最苦的滋味。

  甜的事,让我高兴。在一次期中考试中,我们的成绩出来了,我怀着忐忑的心情来到成绩单前,那里人多极了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到这些情景,就想到:我是个好学生,要是考得好,皆大欢喜;要是考得不好,既要挨家长的骂,又要让同学看不起。想到这里,我就去看成绩单,反正早晚都要看,倒不如现在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原来我在后面找,应该在前面找,全年级第二,只和第一差一分,英语又是全年级第一,我松了一口气。在家里有受到父母的`表扬,我心里暖烘烘的。

  也有苦的,让我烦恼忧愁。每次写完作业,让父母检查,父母都会不满意的说:“看看你的字,啥时候才能写好?向你班的申昆卿,张秀梅学习,人家学习好字也好;你呢?学习好,字不好,多练练。”有时还会忍不住哭,在心里怪父母。可是到了最后,才懂得了父母的用心良苦。我一定会把字写好!

  在人的一生中,每个人都有一条自己的成长之路,有的是平坦;有的是弯曲;有的是笔直,人生的成长之路只有一条,请走好你们的人生之路吧!

  成长的作文 篇13

  每个人每时每刻都走在路上,走在一条通往成长的道路上。

  小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一会儿书,再一边欣赏景色,一边散步到车站,就这样也不用担心上学迟到。在车上,我便看窗外的景色解闷。

  我一直如此惬意地生活着。我熟知从家到学校的路线,甚至连站名都背下来了。路途上的一草一木,我都记得,哪里有树林,哪里有小山,我都一清二楚。我就这样度过了六个春秋。

  上中学了,学习紧张了。每天早晨六点,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。上课时间早了,不能再像以前那样慢条斯理了。吃罢早餐,我也来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门,像赶火车似的。当我心急火燎地赶到车站后,还要忍受着等车的“煎熬”,生怕迟到了挨老师的批。在车上,我也不敢怠慢地听着英语、复习功课。偶尔不忙时,也会望着眼前转瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前却不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。

  压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的一个月内,我仿佛长大了许多。

  从小学到初中是一个变化的过程,也是一个成长的过程。

  当我们走在成长的'道路上,我们是不是有留下自己的脚步看看周边的风景呢?

  成长的作文 篇14

  既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。——汪国真

  作为一个新生,望着这个还有点陌生的校园,我感到新奇而快乐。因为我知道,在以后的三年中,我的智慧要在这里开启,而我的理想要在这里插上翅膀。

  是的,当我踏入这座校园的那一刻起,我就发誓,我一定要成为这座校园的骄傲。

  我打开我曾为之自豪的“百宝箱”。里面集满了火柴片、玻璃球……这些被孩提时的我称为“宝贝”的垃圾,静静地躺在角落里,等待着我的遗忘。是该告一段落的时候了,我带着几分留恋、几分伤感,又

  带着几分安慰,将它们一股脑儿送给了邻居家的小弟弟。也许,这是遗忘的最好形式。

  我已经不再是小孩子了,不想再成为妈妈的“跟屁虫”了,更不会缠着她买各式各样的玩具和零食。因为老师曾告诉我们,理想是从拒绝诱惑开始的'。我必须是妈妈的骄傲。于是,我拒绝了小伙伴们一次又一次的邀请,悄悄地躲在家里,拿起厚厚的书,我将用它们来叩出我生命的火花。我必须证明我是最优秀的。

  我要长大,我不会再像小孩那样在校园里疯追野跑,更不会在教室里狂喊大叫。是的,我已经不会再在校园里玩那些只属于小孩子的游戏。这里是我的梦想出发的地方,我将在这里度过我的初中生活。三年时光,我会用激情迎接每一个黎明,用安详告别每一个黄昏。

  我能够清楚地记得,在到这座校园报到的那一天,天上的太阳很红,却并不刺眼。我对自己说,这是世界在向我微笑,在向我注视。是一种鼓励,也是一种鞭策。我对着太阳,充满了信心,我轻轻地招了招手,那是对过去的一个告别,也是对未来的一个召唤。

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