礼物作文(通用3篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的礼物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。这一丛，那一簇，不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢？
小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。她想：我一定能给老师一个惊喜！
回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来。
老师的办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的`日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦！
在虽然是一件普通的礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱。老师的精神值得我们学习。
礼物作文 篇2
每逢过生日的时候，我都有许多期盼，希望有可口的蛋糕，还有父母等亲人的礼物，或是同学的卡片所带来的祝福。
生日的前一天，我和同学们一起走在放学回家的路上，轻声漫语着。“生日你想要什么礼物？”黄一耕悄悄地问我。我磕磕绊绊地说：“这个，那个……你把最近你爸从日本带来的玩具借我玩玩吧。”“好，一言为定！”他爽脆地答应了。听了他的话，心情舒畅极了，我哼着小调走回了家。
生日那天，我心情格外开朗，迈着欢快的步子走进了教室。一缕金色的阳光打在我的脸上，使我感觉暖融融的。上课时我发言非常积极，受到了老师的夸奖。中午吃完饭，我特地等着黄一耕出来。“那个东西带来没有？”我贴着他的耳边说道。他疑惑地说：“什么东西？”我跺跺脚，着急地说：“那个礼物！那个礼物！”“糟了！对不起，我忘记带来了。”他不好意思地说。“我看你是舍不得借我，”我气急败坏地说，“咱俩从此绝交了，哼！”我疯颠颠地向座位跑去，不时嘴里还冒出“哼”字。我很气愤，气愤黄一耕的言而无信。由于心情不好，下午的数学考试考砸了。走在放学的'路上，我郁闷的低着头，脚步沉甸甸地往前迈。当黄一耕追来时，我根本不理他，而是向前撒腿就跑，不留他解释的余地。
第二天上学，黄一耕已先到了教室，但我当作没看见，不理睬他，而且还摆出一副生气地样子。我突然发现书桌里有块硬硬的东西，往里一瞄，原来里头装着他要送我的礼物。边上还有一个小纸条，上面写着：王锐，我昨天实在是太匆忙，忘了带礼物，对此感到十分歉意，今天我把它带给你。——黄一耕。我抑制不住高兴的心情，冲着他开心地笑了笑，那满肚子的气一下子消失的无影无踪。可我又感到十分惭愧，我竟为这种鸡毛蒜皮的小事和好朋友闹别扭，心胸竟这样狭窄，真是太丢脸了。
虽然这是一份姗姗来迟的礼物，可它却装载了黄一耕对我所有的真情、友谊，我为此感到感动和幸福。我还意识到，原来最好的生日礼物不是蛋糕、玩具、服装，而是那人与人之间的友情。
妈妈看着我们，脸上露出了灿烂的笑容，我和爸爸拥在大声说：“节日快乐！”
礼物作文 篇3
这是一个脚丫型的闹钟，它很奇特而且可爱。塑料的`外壳，表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。小学三年级作文：儿童节礼物作文300字小学三年级作文：儿童节礼物作文300字。表盘正中是一只美羊羊，仔细看得话，还能在表的下方发现写着HAPPY的字样。
滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。
早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，该上学了。
每天小闹钟都陪伴着我，告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹，滴答滴答，它伴随着我从幼儿到少年，到青年，走向成年。它在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快！
小闹钟，我爱你，我希望咱们俩是一生的好朋友。
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