特殊的礼物作文

时间：2023-09-18 12:32:28 话题作文我要投稿

[热]特殊的礼物作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的特殊的礼物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]特殊的礼物作文5篇

特殊的礼物作文篇1

　　转眼间，我们又迎来了20xx年的国际三八妇女节，今年的妇女节我要送给妈妈什么礼物呢？一束鲜花，一杯茶，为妈妈做家务，或是送上一张贺卡……

　　鲜花总有一天会枯萎，茶也总会喝完，我决定还是为妈妈做家务再送一张贺卡比较好，不管过了多少年，贺卡都不会消失，虽然纸张早已泛黄。说干就干，我拿来了一张粉色的贺卡，因为妈妈最喜欢粉红色了。我先用铅笔起好了稿，再用彩色笔为“妇女节快乐”这几个字描上了花边。为了能让妈妈眼前一亮，我还在贺卡里贴上了我和妈妈去公园玩时的合影。接着，我又在和卡里写上了我对妈妈的祝福语。一张精美的贺卡终于大功告成了！晚上，妈妈回到了家，我早已把拖鞋备好。吃过晚饭，我还主动地帮妈妈拖地、洗碗，把家里打扫得干干净净。妈妈看着我忙碌的身影，欣慰地笑了。夜深人静，劳累的妈妈也休息了，我悄悄地打开房门，轻手轻脚地走进了妈妈的卧室，生怕惊醒了熟睡中的妈妈。我把贺卡放在了床边。看着熟睡的妈妈，我开心的笑了，又轻手轻脚地走出了妈妈的'卧室，回房休息去了。

　　最后，我想对全天下的伟大的母亲说：“你们辛苦了！希望你们能在属于自己的节日里玩得开心！”

特殊的礼物作文篇2

　　礼物，有很多种，五花八门，奇形怪状。礼物不同，意义不同。我送过很多礼物，这唯有这一件礼物最有礼物的意义，最具有特殊性。

　　我在五年级的时候送给母亲一件礼物，这件礼物曾经让妈妈激动的流下了眼泪，让妈妈对我有了更加充足的信心。

　　那是发生在五年级的一个春天里，那天阳光明媚，风和日丽，鸟儿在树上欢快的唱着歌，河里的鱼儿嬉戏着，让人感觉今天一定是一个吉祥日，因为今天是伟大的母亲的生日。

　　其实我很多天就开始考虑我妈妈过生日那天我送给她一件什么样的礼物，这件礼物要具有特殊性，要与众不同，这样才能显出我对妈妈的.诚意。我想啊想，送妈妈一个蛋糕？这样普通又显示不出我的诚意。送给妈妈一双鞋，临时的我还买不起。

　　这时正在上课，数学老师正好把数学作业本发了下来，我脑子里突然闪一道灵光，把这本数学作业本送给她。数学作业本上的一个鲜红色的钩，这不正是妈妈想看到的吗？这不正是妈妈所期盼的吗？这不正是用妈妈的心血换来的吗？这是送给妈妈最好的礼物，它特殊又显得我有诚意。

　　中午放学回到家，我高兴的对妈妈说：“妈，你把眼睛闭上，我给你看一件东西。”妈妈闭上眼我把本子放在妈手里，妈妈睁开眼看见本子上的一个个红钩，激动的流下了眼泪。

　　这件礼物是世界上最特殊的礼物！

特殊的礼物作文篇3

　　教师节快到了，同学们纷纷送给老师各种各样的礼物。老师收到的礼物不计可数，有精致的水杯，美丽的鲜花，精美的贺卡……可是，我的礼物却与众不同。

　　我并没有在教师节那天把礼物送给老师，因为这份礼物要有一定的准备时间，并不是有时间就能“制作”完成的。其实，这就一份特殊的礼物——家庭作业本。开学的时候，老师发了一本家庭作业本？每次我完成时，都要求自己把书房里的那张桌子擦得干干净净，一尘不染的，我才愿意把作业本放在桌子上，轻轻地翻开作业本，生怕自己一用力就变皱了，或者被撕破了。翻到要写的.那一页，首先，先用手慢慢地把本子压平，然后摆好写字的姿势，最后，我才将笔握在了手里，一笔一画地写在了本子上。每次写字时，我仍然要求自己，必须把最漂亮的字体写在上面，而且不允许自己有一个出错的地方。每次我完成后，老师十分满意，都给我打上了100分，并在班上进行表扬。就这样，每次我都认真对待，每次都得了100分，可是，我并没有骄傲，而是一如既往地完成着。

　　有一次，邻居家的小孩来我家玩。那时我正在写作业，我去上了个洗手间回来。结果，那个邻居家的小弟弟把我一直“保护”着的作业本撕掉了。以我的性格，还是从来没有打过人呢！可是这一次我是真的忍不住打了邻居家的小弟弟。爸爸见我打了他，十分不理解。他非常生气地责问我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你从来还没有打过人呢！”我着急又生气地反驳着：“那可是我要送给老师的礼物啊！”爸爸得知后，语气也缓下来，并和我一起粘补作业本。经过半小时的努力，作业本总算完好如初了。这时，我脸上才露出满意的笑容。笑容里夹杂着我对弟弟的悔意。

　　半个学期过后，老师准备发新本子了，我把那本旧作业本送到了老师手里，说：“老师，教师节时，我没有送给您礼物，虽然今天不是教师节，但是，这并不是一件有时间就能完成的礼物，所以，这是我送给您的教师节礼物。”老师不停地点头说道：“这虽然只是一本本子，但是，这是我收到最好的礼物！”我脸上立刻露出了开心的笑脸。

特殊的礼物作文篇4

　　在我抽屉里的一个小盒子，装着一份小小的、破破的地图。每当看见这份地图，我总会想起我那多年不见的老朋友——沈琦。

　　我在5岁时，很调皮，经常在家附近的小巷子里溜达。所以我对那些小巷子的各种情况熟记于心。

　　在一个星期六，我在小巷子里又发现另外几条小巷子。我对那些新的小巷子很好奇，就走了进去。

　　仅仅过了几个拐弯，我便不敢再往前走了。因为前面的路十分阴森，可见度非常低。于是，我害怕了，回头朝我来的方向走。

　　可很快我就发现，我走不出去，我迷路了！我开始后悔，后悔不该独自来到这条从没来过的'小巷。而这儿又看不到半户人家，只有一些围墙，围墙里是我，围墙外呢，是更多陌生的小巷以及一些废弃的房子。

　　我害怕极了，动都不敢动，大哭起来。

　　也不知过了多久，前面出现了一个大哥哥。他向我走来，并问我为什么哭。我跟他说：“我，我找不到家了。”他略略思索了一下，说道：“我带你出去。那你能告诉我你家在哪儿吗？”我便把我家位置有关的信息告诉他。

　　他想了一会儿，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家吗？他到了我家门口，叫我拿笔和纸张出来。我照做了。他在纸上画出一些线条，对我说：“这是巷子的地图，以后你看着它，就不会迷路了。”

　　从此，我们便成了好朋友。那才叫“有福同享，有难同当”呢。他告诉我，他叫沈琦。

　　而我在七岁之后，就再也没见过沈琦。奶奶告诉我，他家搬走了。我听完当时就哭了。

　　后来我也常常去那些小巷，希望能再见到他，可是，他还是没出现。

　　现在，那些小巷拆了，改成住宅区了。小地图没用了。不过，我还是珍藏着它。我想，这，也许就是我们友谊的见证吧。

特殊的礼物作文篇5

　　今天上午第一节课是语文课，只见语文老师捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我疑惑地想：老师今天葫芦里卖的是什么药？只听老师神秘地说：“今天，老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了，都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么东西，老师就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为老师小心翼翼地捧着，怕受到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情意重，老师找不到鹅毛，就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀！看着我们个个充满好奇，老师就顺势问道：“大家想知道盒子里的东西吗？想的话，把刚才同学们猜的过程记录下来，等下请写得好的同学上来探秘。”

　　原来这样，虽然知道这是老师下的套，可大家还是跃跃欲试，教室里一下子鸦雀无声，同学们都在沙沙沙地写起来，争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了，我写得很流畅，如行云流水般，一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流，大家都推荐我的作文。于是，老师就念起我的作文，还夸我把老师说的和同学说的都写进自己的`片段里，叙述有条理，语言生动。还告诉全班要跟我一样，要学会倾听，学会观察，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。

　　在同学们的掌声中，我被老师邀请上台探秘，老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛，小心翼翼地把盒子打开一条缝隙，伸手去摸盒子里的东西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后，怀着疑惑的心情回到座位，怎么会是镜子呢？大家可好奇了，到底啥东西，都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务，先写好片段再说。

　　这回，老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘，在同学们的阵阵掌声中，这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后，老师让这几位同学给大家描述一下，有说滑滑的，有说圆圆的，还有说椭圆形的，大家听到这里，竟大声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也忍不住了，异口同声地说：“是镜子。”

　　当时，其他同学都傻了眼，百思不得其解，老师怎么送面镜子给我们呢？这时，老师意味深长地说：“同学们，老师之所以送镜子给你们，是因为生活犹如一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你们能用微笑面对生活，以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟，都说这是一件有意义的礼物，老师趁机让我们给这次习作练习取个题目，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目，还要有好的开头结尾，并注意叙述时要注意详略得当，注意细节描写，注意段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写不好都很难呀！大家听了都信心满满地写起来。

　　今天，这堂课真有趣，老师的话我将终生难忘！

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