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礼物作文

时间:2023-09-19 15:01:52 话题作文 我要投稿

实用的礼物作文[推荐]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的礼物作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的礼物作文[推荐]

礼物作文 篇1

  星期六,妈妈工作的公司组织员工去无锡一日游。天色晚了,可妈妈还没回来,我就用外婆的手机给妈妈打了个电话:“妈妈你什么时候到家?有没有给我带礼物?”“已经到临江了。”妈妈在电话里笑嬉嬉地说,“带了,不过现在不告诉你。”

  挂完电话,我躺在床上,心里默默地念叨着:“妈妈快快回家,我要看我的神秘礼物。”

  我等呀等,等了一个多小时,妈妈终于回家了。我迫不及待地下楼看礼物。妈妈指了指一个红色的包装袋。我轻轻地解开包装袋的蝴蝶结,哇,是一个漂亮的头箍。我开心地在妈妈脸上亲吻了一下。

  这可不是一般的头箍。它全身黑色,上面有一块很大的用黑布包住的薄泡沫板。中间贴着一朵紫白相间的花,花朵里的花蕊金黄金黄的,十分好看。两边还有蝴蝶、枫叶和五颜六色的小花。头箍后面还有一朵大红花,两边各有一朵小花,从小花上垂下一根长长的.红色流苏。妈妈告诉我,这是格格头箍。

  我把它戴在头上,妈妈笑着说:“我家女儿像个小格格了。”我听了心里美滋滋的。要是我生活在古代,说不定我就是一个格格呢!想着想着,我就学起了电视剧里的格格,一步一步往前走。妈妈看着我的步伐笑呵呵地说:“看来我女儿还蛮有演员细胞的。”

  我非常喜欢妈妈带给我的神秘礼物。

礼物作文 篇2

  过年了,这期间你收到礼物了吗?是什么礼物?谁送给你的?你送给别人礼物了吗?收到礼物你一定很高兴吧?

  告诉你,我收到了一个特别特殊的礼物,你想知道是什么礼物吗?其实你也有这个礼物,每一个中国人都收到了这个礼物。

  这个礼物和一般的礼物不一样,它比我们平时收到的书、玩具、PSP,MP5等珍贵的多,它让我们自豪,让我们骄傲,鼓舞着我们努力拼搏,有一天站在那胜利者的位置上。

  这个礼物来自大洋彼岸,让我们苦苦等待了46年,许多人为它献出了青春。这个礼物让我们的国旗在冰面上飘扬,它让我们的国歌在国旗上方一遍遍回荡,它就是——申雪、赵宏博在加拿大温哥华冬奥会上夺得的双人花样滑冰比赛金牌。这枚金牌打破了俄罗斯持续46年对这个项目的'垄断!这两个人努力了整整二十年!

  赵宏博已经37岁了,对这个项目来说年龄已经很大了。他全身都是伤,而且受过伤的左腿比右腿细一圈。他们在中断系统训练后两年才回来,训练仅用了个月。面对困难,他们毫不退缩,咬着牙也要坚持训练。最后他们获得了冠军。他们两个人成为了从1920年以来年龄最大的两名双人花样滑冰比赛冬奥会冠军。

  感谢申雪、赵宏博送给我们的礼物,让我们懂得面对困难,必须一点也不退缩,一直坚持到最后。让我们坚信,只有付出,才有收获。只有坚持到底,最后才会胜利。

  希望大家和我一样对拥有这个礼物感到骄傲。

礼物作文 篇3

  礼物!一听到这个词语,大家都会想到物质上的东西。但我在生日那天收获的礼物却是老师给予的关爱。这一份关爱,我永远都不会忘记。

  那还是小学里的故事呢!一天我们正在上语文课,一想着今天是自己的生日,我就越发高兴。可突然,不知怎么肚子疼痛起来了,我不禁趴在桌上轻轻地发出呻吟声。语文老师似乎很是敏感,一下子停止了上课,疾步走到我的身边,用关切的语气问道;“你哪儿不舒服吗?需要不需要休息,还是叫你的爸妈来?”看着老师那焦急的目光,我竞然铁了心说:“不要紧”。老师不相信,她说:“不行,你的脸色不好,还是到我办公室去喝点水,观察一下再说吧!”她的语气是那么的轻柔却又透着斩钉截铁。

  谁知,我刚坐到椅子上,整个人都瘫了下来,老师赶紧扶住我,转而抱住我,将我放在她的腿上,一边给我擦拭额头涉出的虚汗一边问我到底哪儿不行,我说不出话只是用手指着肚子,这时老师用手轻轻地在我的肚子上揉着,就这样我在老师的怀里逐渐好了起来。

  由于当天妈妈到南京去开会,一时半会赶不回来,我强忍的泪水不由得夺眶而出。加上天气较为寒冷,我一下肚子再次痛了起来。老师一边安慰我一边给我倒杯热水,问我好点没有,想想一个班的同学在等着老师上课,我说:“老师我们去上课吧,我现在自己好多了。”老师不放心地说:“这里暖和一点,你还是暂时待在这儿休息,落下的'课你放心,老师会给你补上的”。老师的话让我心里热乎乎的,让我心里踏实多了。

  快放学了,当妈妈十万火急地赶到学校的时候,我已经度过了最难熬的阶段,妈妈看着我,紧锁的眉头逐渐舒展开来,感慨地对我说:“孩子,老师不是妈妈胜似妈妈呀!”

  当妈妈带着我赶向医院时,说真的,路上我的肚子竟然不那么疼了。便心想:这大概是关爱的力量吧!但转念又想,今天是我的生日,这份关爱岂不就是老师送的最好的礼物吗?

  甜蜜在心中荡漾,永留心田。

礼物作文 篇4

  一、设计理念:

  《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”,贴近学生的生活,是学生感兴趣和熟悉的事,使学生易于捕捉到写作材料,能激起学生的写作兴趣,激发学生的表达欲望,使他们能讲真话,抒真情。

  二、设计目标

  作文指导:

  1. 能回忆生活,从亲身经历中选取写作素材。

  2. 能以“礼物”为话题写一件事,写出真情实感。

  三、学习过程

  1. 你觉得礼物代表了什么?(祝福、鼓励)

  2. 礼物,能传递人间的亲情、友情。它能使人与人之间的心贴得更近,人与人之间的感情更深厚。每一份礼物代表着一份祝福,每一份礼物都藏着一个故事。今天,就让我们一起聊聊礼物的故事,并且试着写一写。

  3. 如果要把刚才这位同学收到礼物的事写成一篇作文,你觉得我们可以写些什么呢?

  4. 写作中的注意点:

  A:(礼物的特点)能详细说说礼物的特点吗?——关于礼物的特点你们还想知道什么?(追问学生)——是的.,今天我们要写礼物的故事,就一定要生动地介绍礼物的特点。——你觉得该从哪些方面来介绍呢?(外形、颜色、作用、制作过程等)

  B:(收到礼物的原因)你能说说你为什么收到这份礼物吗?——你们还想知道什么?(追问学生)——要写“礼物的故事”就少不了要讲一讲收到礼物的原因。

  C:(收到礼物时的情景)你能具体说说收到礼物的情景吗?——你们还想知道什么?(追问学生)——要写好“礼物的故事”就一定要详细生动地写收到礼物的情景。——大家来说一说怎样才能把这一情景写好呢?

  D:(收到礼物后的情景)你能说说收到礼物之后的故事吗?——大家还想知道什么?(追问学生)——要写好“礼物的故事”就要把收到礼物之后的事写具体。

  5.总结归纳

礼物作文 篇5

  12月25日是圣诞节,也就是耶稣的生日,xx年前耶稣诞生了,他的妈妈玛莉亚是一个对上帝很忠心的人,于是上帝就把祂的儿子赐给她,所以圣诞节就是要庆祝耶稣的生日。

  我家里有一棵圣诞树,每一年快到圣诞节时,我看到外面的.圣诞树都好漂亮,我就想帮忙爸爸妈妈一起装饰我们的圣诞树,因为把圣诞树装饰的漂漂亮亮,就可以过一个快快乐乐的圣诞节。

  我曾经收到过的圣诞礼物是黏土,当时我开心的不得了,不知道我今年会收到什么礼物?我收到黏土的时候,我的哥哥收到一把扇子,我好希望今年也收到很棒的礼物。

  全世界的小朋友都喜欢圣诞老公公,因为每一年的平安夜,他就会送礼物给大家,他留着白白的胡须,坐着麋鹿拉的雪橇,在天空上飞,他会到每一个乖小孩的家里送礼物,所以第二天早上小朋友起床后,都会迫不及待的想看到自己的礼物,那你今年想收到什么礼物呢?

礼物作文 篇6

  阳光懒洋洋地爬上窗子,挤过窗帘,挪到了我的脸上。我迷迷糊糊揉了揉眼睛,猛然醒悟到今天是三月八日女神节!昨晚还定好了闹钟准备早起给妈妈做早饭呢!

  回头一看,才发现闹钟的针不知啥时已经拨到八点整。房间外已经传来了妈妈噼噼啪啪拿餐盘、放水……一连串的声音。我慌了,妈妈的暖心早餐礼要泡汤了,这下没辙了!

  妈妈端着暖暖的早餐过来,看着一脸郁闷的'我,微笑着说:“看你早上睡得这么香,我把闹钟时间往后拨了。只要你睡得饱饱的,个子长得高高的,妈妈觉得每天都是节日。”

  吃完早饭,我对着眼前的《意林》发呆,思考着该怎么临时补个礼物。想着想着,便被杂志上一行大字标题吸引了——孩子,你就是上天送我的最好礼物。我忽然灵机一动,妈妈天天盼望着我能把字一笔一画写端正,说那是她最大的心愿,今天我要认认真真书写这份特殊的“礼物”!心动不如行动,我拿出作业本,对于平时写字潦草的我来说,要做到一笔一画得多难啊!想起平时妈妈常和我说,要写好字就要把心先静下来,我把注意力都集中在字上,可写出来的字照样歪歪扭扭,大大小小。我又调整了握笔字数,换了几支笔,但情况依旧没有好转。我怎么才能把字写得更反正些呢?开始练字时的田字格方方正正,把横竖撇捺都规定在了位置上,我能不能按照这个办法呢?于是我拿出铅笔尺子,在横线上加上三杠,变成一个个方块,在里面写字可就方便啦!我静下心,把字写得尽量饱满些,占满整个方格,上下左右都碰到边框,原本一个个形状奇怪的字这些都变成方块了。写完一份作业,我把铅笔画的框擦掉,一看连我自己都惊呆了,汉字整整齐齐排列在横线上,像极了军队里士兵们的队伍!

  时间流逝得悄无声息,傍晚时分妈妈来收作业打卡。我神秘地站在一旁发笑,只见妈妈摊开一本本作业,原本紧锁的眉头慢慢舒展开了,嘴角慢慢扬起了微笑,翻看完作业妈妈激动地抱住了身旁的我:“琳琳,你就是上天送我的最好礼物!妈妈太开心了,你这份认真书写的‘礼物’是我收到最有意义的!”

  这个“女神”节很不一样,我没有帮妈妈打扫卫生,没有做一份暖心早餐,却用自己的改变让妈妈惊喜!看着一个个字儿,我暗暗努力,一定要认真书写,让每天都是节日!

礼物作文 篇7

  每年过年,我都会收到亲人们的礼物。春节快到了,我决定用自己的零花钱给大人们买礼物,由于兴奋,我一夜都没睡好,心里一直想着该给他们买什么做礼物。

  今天一大早,我们就出发直奔东周百货商店。刚进门,我首先看到了一家十字绣店,我眼睛一亮,买了一个十字绣,是拳击小猪造型的,这个十字绣送给妈妈,她一定喜欢,因为她是属猪的,再说了还 是由我亲手绣的。买好妈妈的礼物,我继续往前走,在一家小礼品店里,我发现了软陶笔,对了,姐姐喜欢收藏各种笔,就送她一直笔吧!今年是虎年,我给她挑了一直虎造型的'笔,红色的笔杆上蹲着 一只大老虎,非常可爱。姐姐今年就要参加中考了,祝愿她考出考成绩!在一家手机饰品店,我给哥哥挑了一个红色的电眼虎手机链,祝哥哥虎年虎虎生威!

  还有爸爸和奶奶的礼物没有买到,给他们送什么呢?我突然想起前几天奶奶洗衣服时,叹着气说:“唉!丝巾洗坏了,不能用了。”对!就送奶奶一条丝巾吧!可转来转去,丝巾都很贵,而我的钱不够 ,最后妈妈爽快的答应资助我,于是我就给奶奶挑了一条漂亮又舒适的丝巾。爸爸的袜子经常破,我就给爸爸买了一双五指袜。

  回家的路上,我特别开心,我想,大人们收到我的礼物肯定会特别高兴!通过这次活动,我学会了买礼物要选别人最喜欢的,才能让别人心满意足。

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