成长的作文（优秀14篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的成长的作文，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自我小的时候，生活是多么简便，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。可是随着岁月的流逝，前方的'海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要细心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。可是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。经过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，可是有更多的欢乐。
成长的作文 篇2
作者:廖长江雨果曾经说过:艺术的道路充满荆棘，这也是一件好事。
普通人被吓住了，除了那些意志坚强的人。当成功的大门向你敞开时，不要因为恐惧而失去成长的机会，也不要因为胆怯而失去走向成熟的门槛。磨砺让人坚持，让我们成长。爱迪生在发明和创造的过程中失败了无数次，但他仍然不厌其烦地做实验。
有人问他:为什么他在无数次失败后还坚持学习？他平静地回答。我没有失败，因为我找到了35万种不成功的方法！失败也是成功之母。没有这种毅力，成功怎么可能到来？如果没有这样的勇气去欣然面对困难，生活中怎么会有突破性的'超越和健康的成长呢？剑锋削尖，梅花香来自严寒。没有经过沸水浸泡的茶叶永远不会散发出甘甜的茶香，没有经过磨合的贝类永远不会长出明亮的珍珠，没有经过风吹霜打的竹笋永远不会长成挺拔的青竹。削尖让人们宽容，让我们失去冲动。曼德拉在狱中度过了27年。看守他的白人警卫对他不友好，经常用各种手段折磨他。当曼德拉于1991年出狱并竞选南非总统时，他在就职典礼上特别感谢了在罗本岛监狱看守他的人。
他宽广的胸怀受到所有人的尊敬。他向记者解释说，年轻人脾气暴躁，正是监狱里的训练造就了今天。他还说:当我走出牢房，走过通向自由的监狱大门时，我已经知道，如果我不能把悲伤和怨恨抛在身后，那我还在监狱里。如果没有宽容，他怎么能从一个囚犯变成总统，如果没有乐观，他怎么能从一个浮躁的青年变成一个成熟而稳定的人？削尖让人们努力工作，给我们动力。萧的手稿到处碰壁。
他的父亲，一个著名的作家，说:“如果你是我的儿子，也许事情会更好！”我不想站在你的肩膀上摘苹果，这样的苹果没有味道！大仲马以平静的面容和坚定的语气拒绝了父亲的好意。他一次又一次地失败，一次又一次地站了起来。最后，他因《茶花女》而闻名于世。当记者问他为什么不签真名时，他笑着回答:“因为我想有一个真正的身高！”如果你没有努力工作的精神，你怎么能逐渐长大，从陌生的文字逐渐细腻流畅呢？嘲笑起起落落，一场烟会帮助你成长。朋友们，让我们在磨砺中成长，在磨砺中坚强！嘲笑起伏，记住这只是一个假山。嘲笑起起落落，记住这只是一个被放大镜照亮的困难。嘲笑起起落落，记住这只是人们心中的想法。嘲笑挫折，记住这是一个不可逾越的障碍！
成长的作文 篇3
成长是一种锻炼，让我们坚强不屈；成长是一种考验，让我们战胜挫折；成长也是一位精灵，时时刻刻关注着我们……
学会独立
在我上小学一年级的时候，不知不觉中学会了独立。是因为爸爸妈妈都要上班，他们很少陪我。记得有一次，早上我起床的时候，耳边传来一阵“轰轰”的声音。我心想：这是妈妈去上班的摩托车声音，不过，还有爸爸送我去学校呢！于是，我急忙起床。一看，妈妈上班去了，爸爸也不在家。奶奶对我说：“今天你自己上学去。”我只好勉强答应。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要紧。到后来，走路渐渐成了我无法割舍的习惯，慢慢地学会了独立、自主。
学会自信
估计是我上四年级的时候吧！那天是报名的最后一天，同学们都说班里来了一位新老师，是教数学的，特别年轻。“叮咚……”上课铃声响了，门外进来一位年轻貌美、笑容满面的女老师。她开门见山地说：“我是数学老师，今天想选一名数学课代表，大家可以毛遂自荐，想胜任就举手。”教室里鸦雀无声，全场没一个人举手。我犹豫了一会，要不要举手？还是举手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地举起了小手：“老师，我愿意当数学课代表，因为……我相信自己有能力做好。”“不错，就是你了！”老师拍手叫好。那时，我立刻感觉自己有了自信。
学会感恩
上学期放假的时候，我闲在家里没事，心想：家里又这么脏，妈妈又在上班，没人打扫。怎么办？我挠了挠耳朵，自言自语地说：“要不我自己体验一次，反正也没事干。”说干就干，我拿着扫把把所有的'房间都打扫了一遍，又用拖把把地拖干净，累得我满头大汗，汗珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠从脸上滚落下来。休息了一会，我又炒了两盘菜端到桌子上。我想：妈妈可真累啊！又要上班，又要做家务，“可怜天下父母亲啊！”看来平时放假，是应该帮妈妈多分担一点。正想着，妈妈已回家，我急忙让她坐下来吃饭。我看见妈妈笑了，心里美滋滋的。
在这小学六年里，我从一个什么都不会的孩子长成一个懂得感恩、独立、自信的少年。
成长的作文 篇4
“在长长的亭子，古老的路边，草地和蓝天下……”在蓝天下，我看着白云，心中回荡着旋律，清楚地说，我想微笑，亲爱的。同学们，我毕竟没有做。
金色和红色的夕阳散落在我手中珍贵的毕业照上。就像天空的金色夕阳一样，学生们的笑容不止一个，但我不知道我的心中有一个以上。学校没有平常的事情，而是异常的平静。看着空荡荡的操场，我不禁想起我们曾经在那里的汗水和笑声。看着安静的教室，我不禁想起我们在一起度过的六年时间，在校园的每个地方。我和我的同学们充满了回忆。想着这件事，我手背上的一滴凉伤了我的记忆。我不知道什么时候出现在我眼中。到处都是水雾，我记得的记忆是生动的。
当我毕业时，老师拉起我的手对我说：“你已经长大了！前面的`路还很长。没有障碍可走。如果你想成为一名母校，你需要一个老师。老师和学校大门总是向您敞开。
当我离开学校时，我的同学们拥抱我，对我说：“嘿，我们都长大了。该分开了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分开。”
当我回到家时，妈妈对我说：“哦！你长大了，以后你不会再让爸爸生气了。你已经成年了。”
当我在家时，我的祖母坐在我旁边对我说：“哦！你长大了，你的祖母已经老了，你的祖母以后会照顾你的。”
是！我是个大人！我抬起头，擦干眼泪，看着天空的金色光芒，嘴角逐渐露出微笑。我手中的照片越来越清晰，学生们的微笑越来越灿烂。学校里还有另外一个熟悉的课铃。操场上有越来越多的同学。我们玩了一起使用的游戏，并谈论了我们以前谈论的主题。我抬起头，走在胸前。夕阳散落在我身上，仿佛我想与我融为一体。我看着同学和姐妹们在一起度过了愉快的时光，突然我感到自己的微笑变得越来越美丽，心情越来越高兴。一位熟悉的老师向他打招呼，最后鼓起勇气敲了一下小学老师的门。在其他老师的好奇心驱使下，我走上了班主任，没有复杂的毕业心情，但是走得很快。在班主任面前说：“老师，我是你的最后一个学生，你还记得我吗？”
夕阳西下，天色已经晚了，我回到家，再次擦了毕业照。现在，我不想说“对不起”。我只想为我的小学同学感到骄傲：“已经9个月了，我终于可以带着微笑面对告别了！”
成长的作文 篇5
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下，将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展，一片颓然，满目萧瑟。
一场酣畅淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日里的校园。猛地抬眼，一抹微红映入眼帘，仿佛点亮了灰色的世界，让我心头一颤，不由得停下了脚步。那朵木棉花苞，镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒，尝试着面对凛冽的风，尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来，纤细的树枝猛地晃动，发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣，她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡，尝试着在烈风中直起身子。终于，她经受住寒冷的侵蚀，在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中，我看到，她成长了，长成几树半天红似染，长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的.生命，火红的精魂，告诉我，我们会在尝试中成长。
尝试——在重重丝茧中成长。
毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒，张开眼，无尽的黑暗充斥着毛虫的世界。没有了明媚的阳光，没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻，看不到春华秋实。但，毛虫的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折，毛虫尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，毛虫感到来自身体每一个角落的炽痛。毛虫想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁。毛虫无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。我明白，毛虫在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志。终于，清新的空气沁入心田，毛虫挣开眼，天上太阳正晴。毛虫冲开丝茧，起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。
走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
成长的作文 篇6
时间是一把戳穿虚伪的刀，它验证了谎言的残酷，揭穿了现实，淡化了承诺。故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防；故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
谁没有故事，谁的人生不会有挫折，谁的背后没有伤痕，从小，我与“温室花朵”有百般相似，当然也不会像小草那般坚韧，但是因为成长，我逐渐成为了“荒野中的蒲公英。”但是蒲公英，看似自在，却身不由己。但是我不再是从前那个幼稚无比的“笑话。”而现在，我学会了成长，我明白了泪水不能随意掉落，轻意让别人残踏，这个世界上，从来都不会有来日方长，只有人走茶凉。
孩提时光，总是令人多么怀念。那时我拥有着亲人无比的爱护和关爱，我有的是快乐！没有似毫的烦恼，因为呵护，我的'心灵是多么的单纯，不懂世间“丑陋”人心。我的世界不愿意和别人分享，也许是因为自私，也许是因为生怕别人夺走，但谁又知道我是怎么想的呢？我学不来的只有慷慨和无私，因为年幼无知，因为难以理解，因为懵懂……
年少，我早已被诗书所占。虽然我做不到“上知天文，下知地理。”也无法成为“知识渊博”的人。但是我也为此作出了许多牺牲，也只有书的境界的彼方，才会让我放下一切，静下心来。谁说少年不识愁？现在，我不也很愁吗？小时候枕头上都是口水，长大后枕头上都是泪水；小时候微笑是一种心情，长大后微笑是一种表情。正如伤心的时候，父母不可能会帮你解忧，就连知心朋友有时也无能为力，所以在白天的时候不能肆无忌惮地放声大哭，却总是在深夜里抱枕哭泣，留下了一枕的凄凉，可是因为成长，让我明白了“无论你昨晚经历了什么样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。”有时，我也想一笑而过，忘掉所有的心酸和不快乐。但是谁可以告诉我该怎么做，才不会被生活所伤。
从年少无知到身不由己，难道成长只有这些吗？当然不是，成长是一个值得人用时间琢磨的东西，尤其是它的过程。它的苦，它的乐，哪一个不是值得人去体验，去感受的呢？
虽然每个人的成长都截然不同，有的一生都值得回忆，有的乐在其中，有的却不堪回想，“成长”这两个字足以让我们慢慢领悟了！所以，何不为乐？
成长的作文 篇7
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀“地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.
回想过去,欢乐总与我相伴、节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手、肩并肩。无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的`每一次高潮与低谷.
现在,我已经种下了理想的种子,画下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。
成长的作文 篇8
船航行在深夜的海面上，灯塔发出忽明忽暗的光，它就那样按部就班的行驶，却一点也不能偏离它的航线。如果，这是成长。
在我小学一年级的时候，我踏进了一个陌生的地方，那时听妈妈说，那是一个陌生的地方，那是一个有趣的地方，它叫课外班。那里的老师待人很好，也很少骂我们，这是我对课外班的最初印象。
正如那一句话：“时间过得久了，有些东西就悄悄改变了。”现在，我的课外班再也没有之前那样轻松了。“语、数、外、物理、化学、各种提高和培优充满了我双休日的罐子，我不想这么累的生活，我应该有我自己的时间，每次的反驳只换来嘲讽和置之不理。
无奈，可惜，我又能怎样，我无法改变，我不能像选择我想穿的衣服一样选择我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一样。我不想做家长的玩偶，做着他们想让我做的事情。人生的路是自己的，没有必要让一个向导来规划你整个人生要走完的路，人生是我自己的，而现在，我就像一个被遥控的飞机，父母拿着我的遥控器，他们决定了我的`方向，决定了我的高度，也决定了我要做的事情。
他们说要给我选择，却不是多项选择，而是一个标注了正确答案的单选，我想要的哪怕是一个错误的选项，可惜，我连这个机会都没有。
我就行驶在无人的海面上，你们以为我无拘无束的漂泊，却看不见船舱里的水手紧紧地握着我的舵，时刻控制着我的方向。
那人十分自豪的说：”之所以船能波澜不惊的走完全程，也许没有我的规划，便早就触礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半点伤害，我多想告诉那水手，就算我在自由的航行时，不幸碰到了礁石，就算我的船身受损，我甘愿在荒芜人烟的港口停泊，我快乐，那是我的选择。
我看见了海绵微弱的光，它指引我去寻找远方的那个我……
成长的作文 篇9
成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白，来交换长大的勇气。
----题记
夏日的傍晚，街道上早已人声鼎沸，吃完晚饭的人们都开始散步，一切都那样平常。
那年，我读四年级。刚从演播厅走出来的我，正满心欢喜地在人群中寻觅那个我熟悉的身影。
半晌，我心中略有一丝不安。“妈妈去哪儿了？”我小声问到。
天空被黑暗笼罩，市政大楼的人少了很多，穿着表演服的我，走出了楼道。在大门口等了好久好久，妈妈还是没有来。我紧张地走向马路，准备到对面超市去借电话。刚迈动脚步，左边有一台车正向我驶来，我睁大眼睛看了看，心想：呀，这不是妈妈的车吗？我心中一喜，立马挥了挥手，但车子并没有停下，而是拐了弯向对面超市旁的巷子跑去了。我看了看马路上的车，也走了过去。
看着那辆在夜色里渐行渐远的车，刚才的欣喜早就抛诸脑后。望着眼前一条条纵横相交的巷子，我咽了咽口水，脑海中浮现出电视里绑架小孩儿的戏码，头皮发麻。身边的夜宵店都开始营业了，热闹的场景却安抚不了我躁动的.情绪。我抓紧了衣角，走到一家超市前，看着柜台的电话机，纠结不已。“到底该怎么办呢？”我说道，“为了回家，拼了。”我支支吾吾地告诉了阿姨我的情况，借阿姨手机打完电话后，说了声谢谢，就走了。
回到家后，演出服已被汗水浸湿了。直到现在，我还是记得那时的惶恐与不安，但更多的是高兴。
那年盛夏，那日傍晚，对许多人来说，平凡而又宁静。谁也不知道那个十岁的小女孩到底经历了什么，但只有她自己深知，在路灯下张望的那个身影，放下了儿时的依赖与稚嫩。而这，便是每个小孩都渴望经历的成长
成长的作文 篇10
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。
这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折，积极的态度。在这个世界有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
有的人会说：“挫折像灾难彻底摧垮我的生活；挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说：“挫折像高山，跨过去豁然开朗；挫折像彩纸，可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样，面对挫折的心态不同就会带来不同的结果，只有积极的心态才会成就我们的事业，而积极心态源于挫折。
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。
每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你必须要先考虑到挫折，你必须要有一颗能接受失败和挫折所带来的`巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。
这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
成长的作文 篇11
不知是在哪天我们来到了这个多彩的世界里。从体内孕育出来并吮吸第一口乳汁开始，我们还不能分辨出颜色和声音，唯一能感知到的也许就是母亲的体温。那个时候只能挣着我们的小眼睛探觉周围的一切，以最原始和基本的方式来证明我们成为了这个世界的一份子。
小时侯的我们对一切都感到好奇和陌生，父母是我们关系最接近、最密切、最可靠的人。从小就会接受父母对我们的关爱和嘱托，有时也有呵斥和训导，不过那时会很老实的接受这一切，因为没有能力来证明我们的知识和见解超过了父母。这种被动不是我们的无知，是我们应该承认的能力缺陷，有时恰恰证明我们是一个懂事的孩子。那时调皮和不听话是最基本的反抗和拒绝，谁都会有这样的表现和经历，对父母的那种教育方式的疑问成了我们头脑中抹不去的思考，任凭时间去证明对错。父母有时也会饶恕我们犯下的错误，更多的是对我们习惯的'培养和对小生命的欣赏。所以，童年的记忆是美好的，纯洁的。
学校是我们的第二家庭，老师除了专业知识的教授外，也会和父母一样给予我们人生的指点。幼儿园、小学、中学……伴随着快乐和苦恼我们一点点走来，并且有了收获。随着知识的增长和道理的明了我们已经具有了洞察力、分析力和执行力，这些东西已经可以为我们脱离烦恼、解释疑问提供不小的帮助，更多的还是感觉到进步的过程来的那么不容易和悄悄然，大家都会在不经意间体会到成长的魅力和成熟的滋味，脱开父母怀抱自我生长已经在自然而然中逐渐演变，我们对生命也有了更高的认识。
大家都在忙碌地工作和学习，累了的时候也会想一些天真烂漫的话题，人为什么要这样？我们完全可以享受大自然赠予我们的一切，可以平静安宁地生活。其实不然，人是肉体和精神的结合体区别于哺乳动物，我们都是历史长河中的一段，有推动社会进步的历史使命。当我们身边的一切资源在为我们生活提供着高质量的服务时，就会感到我们的双手在创造神奇，创造梦想。我们不要悲观于现实的竞争和世间的纷扰，用行动来点缀世界，让生命的价值绽放。
世界有了你我而美丽，生命会因成长更美丽！
成长的作文 篇12
自古英雄多磨难！
_题记
孟子曰：天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。历史上，哪一个成功者不是踏着风浪走过来的？
饱受苦难的勾践，在面对亡国之恨、江山断送时，他选择了忍辱负重。这个落魄的君主，在吴国饱尝了艰辛，可这艰辛却让他懂得了苦难的含义。于是，你日复一日地尝胆汁，提醒自己不忘国仇家恨。最终，他在苦难中设计了统一大业的宏伟篮图，三千越甲诠释了他的霸气。
浪漫的苏东坡，你才华横溢，就是因你的才华，才受到了无数人的嫉妒和排斥。你忧国忧民，却得到了一贬再贬的下场。可是苦难没有打垮你，你无论居庙堂之高不是处江湖之远，都心系百姓，你带头治蝗虫、修苏堤，为西湖的建设做出了重要贡献。乌台诗案，苦难再次降到你身上，你寄情山水，逍遥红尘，在赤壁留下了《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等千古诗篇。
杜甫，后人尊称你为诗圣，然而你一生命运坎坷，虽胸怀大志，却无大事所成，苦难的人生磨练了你的意志，面对磨难，你泰然处之。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是你安贫乐道的彰显；“国破山河在，城春草木深”是你忧国忧民的愁思；“野鸭无意绪，鸣噪自纷纷”是你孤独的心声的写照。你晚年虽身处乱世，却仍写下了历史上璀璨的`诗篇，赢得百世万代的传颂。
其实，每一个成功者的一生都是坎坷的，而此时的人生方能体会出：宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要你勇于面对苦难，战胜苦难，那么，荆棘的人生也会变成一条康庄大道。朋友，从容地面对苦难吧！
成长的作文 篇13
一年后的自己：
这我给你最珍贵的回忆！
从远古的回忆到今天的眺望，如果只选择停留在原点便永远不会见到地平线上另一端的模样。成长是一个过程如果不能让脚步飞扬那么就让思想插上翅膀。我不知道一年以后我还保持着现在的稚嫩，还是让梦想扬帆起航。
回想五年前的自己，把“为什么”变成惊叹号，当我闯入知识的怀抱，成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。那时的我，学习、努力，只为高年级做坚强的基石，垫高我们迈向前方的脚。
再看看现在的自己。吸取了老师呕心沥血的.谆谆教导，每天听着那慈祥的、温柔的声音，一年后我还会记得那位老师吗？记得他为我付出的艰辛吗?
未来我不知道梦想会有多难，我记得有一句话叫做“世上无难事，只要肯攀登。”，以前的自己总是想一定要实现自己的梦想，渐渐地长大对于梦想我是一步一个脚印脚踏实地的走向胜利的终点，或许我不知道前方的路途有多远，我只知道我要付出我的全部努力，就像现在的下一个脚印是考上我喜欢的中学，或许我失败了但是我也要比以前更强。
有梦就有追寻的力量，追梦就能让人生激情飞扬！！我要在一年后更加接近我的梦想---当一名优秀的军人。
一年后的我或许真的考上了我自己喜欢的中学，做一个我敬佩的有素质的中学生。让图书和知识来扩充我的视野，在书的海洋里，或绘制或拍摄的图片异彩纷呈，或知识或故事的文字娓娓道来。
一年的时间不多也不少，我肯定会经历不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦胧胧中渐渐地长大了，傲然回首，或许这就是青春与成长。就这样缩短时与空的距离，让昨年、今年、明年，衔接成一条光滑的弧线---我在成长。
成长的作文 篇14
大家好！我叫赵芳菲，毕业于西安高新第一小学六年级三班。很荣幸与20xx届A4班的大家相识在这个青春妙龄。想到未来的三年时光，我非常期盼。
书是我的最爱，等待时，它让我不再焦急。悲伤时，它让我不再痛苦。紧张时，它能让我情绪稳定。只要我乐意，它将安静地伴我走过一生。
小时候的我内向，不敢与陌生人说，记得一天早上，我去上美术课的路上，妈妈让我下车先去买早点，她在车上等我，我攥紧了钱，刚到时早点摊上人不多，尽管老板很热情，我却不敢和他说话。一会儿身后挤上来了一群人，我又排到最后，结果上课迟到了。我的名字富有诗意“芳菲”。取自古诗《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽”和“百般红紫斗芳菲”。比喻如花一般灿烂美丽的品质与人生。我还清楚的记得，一次听写古诗，真有同学把这句古诗写成“百般红紫赵芳菲”呢？说到我曾经的同学，朋友，难以抹去的更是那些昵称。二年级时那个蘑菇头同桌，总是称我是“小松鼠”，没错，至今，我的大门牙依然往外咧着。她还时常会在我书包里藏上一把脆生生的炒松子儿。捧一把说道“松鼠吃松籽儿”。又想起课间忽然跑过来的前排圆圆睑可爱女孩儿，捧着我的脸说：“哇，你眼睛下有颗泪痣。”还没等我回应，她接着说：“我最喜欢有泪痣的人呢"……过去的.已经过去了，我盼着望着新环境，新同学，新朋友。选一段我曾经最好的朋友送给我的一段话：有缘，会在初中时再遇到你，愿你有新的知心朋友，我们一起为实现梦想，拼搏自己的青春。这句话我也想送给大家。另外我还要送给大家的便是：坚强，忍耐。
军训生活真正的解释了这四个字的含义。我个人觉得上午还好，到了下午腰特别酸，十分想抱腿蹲下，每当我看见其他同学都昂首挺胸的站着，我怎么好意思打报告要求蹲下休息？确实吃苦耐劳精神是可以感染的。我们班两位老师的行为令我十分感动。并激励我继续站直，不懈怠。她们在我们训练时帮我们接好水，即使有同学的杯子还有半杯水，老师也仔细地加满水，为的是让我们在短暂的喝水时间内不必等待，每位同学能在第一时间内喝上水。军训期间两位老师一直在高温下陪着我们。我们要体谅，尊重老师，人与人之间是互相尊重的，尊敬的教官和老师：这段挥洒汗水的日子，感谢有你们一路陪伴，我们争取得优良的成果向你们感恩。这段芦花飞扬的时节，相信我会成长。
【成长的作文】相关文章：
在成长的作文02-14
成长作文02-20
成长作文01-14
成长的作文01-14
成长的作文08-26
成长的作文08-25
成长的作文08-25
成长的作文08-25
成长的作文08-25
成长的作文08-24