[热门]礼物的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的礼物的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
人们都喜欢到山清水秀的地方游览,在林荫小道散步,在草原上嬉戏,在森林里穿越。这是为什么呢?因为这是大自然奉献给我们人类最美好的礼物,使我们因为有了绿色,而感到十分自豪。
生长在满山绿浓中的两丛梅花怒放,如果没有绿的映衬,她哪有骄嫩的身躯?一座山如果没有绿草作衣,她哪有诱人的骄傲?大大小小的公园,如果没有绿色的点缀,她哪能吸引那么多的人来欣赏呢?
在鸟语花香的绿色森林,真是令人心旷神怡。以鸟为伴,以树为友,与大自然和谐相处,这都是绿的奇妙。
茫茫的'草原,不也是绿色吗?无数草儿生长在广阔的土地,它们呈现的颜色——绿。它们自由自在地生长着,把自己的一切都默默地奉献出来。在“野火烧不尽,春风吹又生的”草原上,小草慢慢地汇成绿色的草原,一个绿色的充满生机的世界。
但是现在,绿色已经呐喊了,地球也一改往日的蔚蓝,变黑了。地球引以为荣的大片翠绿不再葱郁,锯木器正发令人讨厌的狂笑声,台风,洪水的怒吼,沙尘暴的袭击,时时向人们吃尽干旱的苦头,向人们发出灾难性的报复。
所以,我们要保护地球,拯救地球。只有在我们的心中种一棵环保树,我们生命的旅程才会留下绿色的痕迹,只有在植树节时,我们一起种下一棵树,我们的生活才能增添绿色的光彩。“绿”并不是取之不尽,用之不竭的,在你不去珍惜,爱护它时,它就会毫不留情地给你报复。
我们既然离不开绿色的环境,就应该用爱心去美化地球家园。
礼物的作文 篇2
命运给我上初中的第一件礼物是:把我分进了如此幸运的班级,也许所有的同学都会说一切随缘,但我会跟他们说:“这不是碰巧,我们是命中注定要分在同一班,在我们出生之前,命运就决定了我一定会跟班上同学展开一场,超现实、超残酷的生存决斗。”
能被分到这个班,我可真是“幸运”,不只全校前二十名中有将近四分之一在我们班,有时连模拟考试九十都进不了前十名,虽然不是学校规划特别的班级, 但我们的高分群绝对不会输给快班。当然,我们班还有近十名的“拉拉队”,专门把班上大考平均拉得很低,这就是为什么我们班高分群都达到顶标的分数,而我 们班的平均却在及格边缘的原因。
但要跻身前十名不是件容易的事。当身旁的同学在努力用功时,自己也得奋发向上,唯有踏实的'读书,才能在这腥风血雨的考场上站稳自己的脚步。班上同学无时无 刻不在和自己奋斗,并且想办法超越自己,在不知不觉中,全班的整体表现慢慢的进步,且不断的刷新最高平均记录。而我会在这沙场上磨练自己,即使手上的武器 生鏽,甚至溃烂亦不停止。
这就是上天送给我的礼物,并给了我一个重要的启示:重要时保持剑的锋利,充实自己的备战能力,在这场生存决斗中放出闪耀的光芒。
礼物的作文 篇3
今天我真高兴,那是因为,爸爸出差回来了。
上个星期二爸爸出差去了,在外面出差一个星期,我还真是有些想他呢,今天总算回来了,回来时,还给我买了礼物呢。
第一件礼物是一把梳子,这把梳子是用黄杨木做的,爸爸说了,这把梳子不仅美丽,而且还能不掉头发,对于我经常有掉头发的现象还真是适合我呢,哈哈。我还发现,在梳子的最上面还刻着我和妈妈的名子,那是爸爸专门找人刻上去的,看到名字我是更加喜欢了。
第二件礼物是一套饰品,这套饰品有两样东西组成,一个是手链,另外一个是项链。我先说说手链吧,手链是一个光亮的晶石做成的,晶石里面有一个桃心形的花,这朵花是红色的十分鲜艳像是玫瑰花,红花的`下面是几个小一些的粉花,像开放的梅花一样,两种花合在一起还非常有立体感,和真的是一模一样,我喜欢的不得了。再说说项链,项链的原料也是一样的,样子很奇特,像透明的雨滴,挂在胸前又像火红的心,真是漂亮。我连睡觉都舍不得摘下来。
这些礼物代表了爸爸对我的爱,我会永远珍惜它。
礼物的作文 篇4
礼物不分大小,不分轻重,世上最感人的礼物乃是人间至善至美的亲情。
——题记
蔚蓝的天空下,映照着是一个安逸、静和的夏景,三十多摄氏度的室外温度,地表接近五十摄氏度,那是一个无人问津的公园,大多数的人都在家中开空调享清福。
一位年近七旬老汉,只见身后跟着一位穿着烂透的小男孩,由于天气的酷热,满头大汗的我并没有在意,就加快脚步向家走去。可当我向那个方向看去时,一刹那让我感觉暖暖的,即使天儿是闷热的。只见老汉带着男孩儿翻寻便利店附近最后一个垃圾箱,从中捡拾出三四个饮料瓶子时,老汉脸上尽管是早已被汗水润滑了一遍又一遍,可还是露出了最美、最甜的笑容。原来是对拾荒的爷俩,无依无靠的背影让我不敢想象这背后的隐情。紧接着,老汉拉起孩子的手就跑向便利店,我的目光转移视线、聚焦、放大……
老汉从裤兜里掏出一块破旧的布,小心翼翼的打开,只见是一堆一块的纸币,老汉从中拿出一张颤颤巍巍的递给店主,仿佛交谈着什么,随后,店主递给了老汉俩个五毛钱的冰棍。老汉又笑了…走出便利店后,老汉递给小男孩一个冰棍,自己手中拿了一个,可老汉并没有吃,老汉看着小男孩打开了手中冰棍的包装纸,眼中是说不出的高兴。
老汉拉着男孩慢慢悠悠的走动,身影越来越模糊,可老汉手中的'冰棍始终紧握,不肯吃下……
说到这,眼中早已被泪水润湿,可以假象一下:老汉等到男孩吃完第一个冰棍后,等待小男孩的是下一个清爽,但我相信小男孩是不会吃的,孔融还让过梨呢,更何况小孩子不会那么自私吧?!
转身、启步,接踵而来的是一个原则性问题:假如十年、二十年、五十年,老汉不在人世了,那么小男孩会不会去埋怨老汉的“自私”,会因此觉得没有面子吗?但当小男孩想起当年“爷爷”给“自己”的冰棍时,不舍得吃下第二个时,他还会这样想吗?因为那或许是爷爷当年给予他最好、最有“价值”的礼物吧!
老汉,你的幸福是什么?
是小男孩长大后的回报?是得到小男孩的理解?还是将小男孩抚养成人呢?
小男孩,你的幸福又是什么?
是对老汉养育之恩的报答?是对老人辛勤劳动只为抚养自己长大的理解?还是将老人搁置不管不顾呢?
不论是哪一种,我相信老人十年、二十年后在九泉之下会谅解小男孩的任何做法,因为他是伟大的他一手辛勤劳作的一生成果……
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