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[实用]特别的的礼物作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的特别的的礼物作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
特别的的礼物作文 篇1
相信大家一定给别人送过很多礼物吧,我也和你们一样,可是我给予别人的礼物中,送给妈妈的礼物是最难忘的。
母亲节的那天,我想,送给妈妈什么礼物呢?一束鲜花?一句祝福?我觉得都不满意,突然看到朋友自制给我的生日礼物,我灵机一动,我要自己动手给妈妈做一份充满爱的礼物。
我先找出一张红色的卡纸,用剪子剪出一颗大大的红心,写上:祝妈妈永远美丽幸福,祝妈妈的生活像巧克力一样甜蜜!我从书包里拿出昨天从超市买的一块巧克力,连同写好的卡片,一起放到一个精致的纸盒里,用一条红色的丝带把盒子系好,并且,打了一个漂亮的蝴蝶结,对了,写字台的抽屉里还有一只红气球,我赶快拿出来,鼓足腮帮子用力把气球吹到最大,这里面可是装满我对妈妈的爱啊,我把气球别在蝴蝶结的中间,哦,让气球带着我的爱飞到妈妈的'心里吧!
看着我的作品,心里还是有点空落落的,好像这些还不能完全表达出我的心愿。妈妈最喜欢吃巧克力,妈妈还喜欢什么呢?
特别的的礼物作文 篇2
微笑,使人变得坚强;真诚,使人变得高尚;而挫折,使我的生命散发光彩!
或许,每个人的一生都不是一帆风顺的,而我们经历的种种挫折,也并非我们想象中的那么苦不堪言。正是因为有了挫折,才更加让我体会到成功的喜悦、人生的意义!
记忆中最深的一次创伤应该是小学考初中吧。当我现在想起来时,心中还有一丝遗憾。还依晰记得那时奋斗的点点滴滴:每天晚上做数学题做到很晚,早上五点就起来背语文,课间问老师题,当自己贪玩的时候,总是会告诉自己:别玩了,快努力吧!
期末考试就这样到来了。进入考场,我告诫自己:只要自己努力了,失败也没什么!
可当我看见那张刺人的大榜时,我的心似乎被狠狠地击碎,再狠狠地坠落,很痛很痛。虽然我知道事情已经定格――但我无法从失败中走出来。一种强大的挫败感侵噬着我,让我觉得体无完肤。啊,这就是我用努力换来的结局吗?梦想和现实差距总是这么大!让人不得不面对这些差距,这些不得不面对的残酷现实!
妈妈看我如此难过,却也只对我说:上帝送给你了一份礼物,你就要好好去利用它,怎么可以消沉呢?
礼物,我要的礼物是我名列前首的`大榜,这算什么礼物?
哭过了,泪干了,心也逐渐平静下来。我尝试着从失败中反醒自己:或许我出发的太晚,虽然我流汗了,但别人流得比我更多!但我坚信的是虽然这次我失败了,但一次的失败并不代表永远的失败,总有一天我要夺回属于我自己的光彩!
现在回头想想,明白了妈妈所说的礼物是什么—挫折!其实,它也并没有想象中的苦不堪言,它更能让我体会到成功的喜悦,人生的意义。
感谢上帝给我的这份礼物,我会好好去利用它。挫折,让我在人生之路上越挫越勇,这份礼物,有悲伤,但更多的是悲伤中的向前进的信念!
特别的的礼物作文 篇3
大家应该都曾收过礼物吧!但是否有让你印象最深刻、感觉最特别的礼物呢?我有,而这份礼物不是只昂贵的手表,不是只漂亮的洋娃娃,更不是一本精美的书籍,那让我印像最深刻的礼物,是一张字条。
以前中低年级的成绩都居全班之冠,受尽师长朋友的`赞扬,小小的心灵中总自以为了不起,出类拔萃,不知不觉中便骄傲了起来。渐渐的,考试时,不再仔细检查;念书时,只有草率带过;上课时,更没有认真听讲,自以为随便念念就可以考第一名,结果,我的成绩一落千丈,第一名宝座被人抢走,让自信满满的我,顿时感到十分的挫折、难过。
就这样心情低落了好一阵子,有一天,妈妈给了我一个盒子,说到:“这是我给你的礼物。”我感到很纳闷,奇怪,我最近又没有表现的特别好,我的生日也还没到,妈妈为什么要给我礼物呢?打开后一看,发现里面什么都没有,只有一张字条,上面写着:“满招损,谦受益。”妈妈的这一句话就像黑夜中的流星一般,顿时 让我想通了,原来我就是“满招损”啊!那时,我便下定决心,要洗心革面,重新做人,做一位谦虚有礼的好学生,从那时候开始,每当我考卷有错误时会立即订正,并加以复习,当别人有不会的题目时我也会去教他,顺便帮自己复习一下,果然,我的成绩又恢复了昔日的荣衔,而且有更多的同学乐意与我为伍,现在的我, 还真是“谦受益”啊!
苏格拉底曾说:“骄傲是无知的产物。”的确如此,谦虚,是一种美德,只有谦虚才能被人接纳,受人敬重,而自己也才能虚心求进,日新又新,感谢妈妈给我的这一份礼物,我也不会辜负妈妈的期望,努力求学,“满招损,谦受益”为我自己的前途打开一条坦荡的大道。
特别的的礼物作文 篇4
11月19日的下午,我们班上了一节作文录像课。
来到了报告厅,我们开始上课了。老师教了我们几个词语,分别是:眼观六路、耳听八方、口勤说话、心多思考。学了这些词语后,老师还让我们用这些词语的意思编一段话。于是,老师陆续请了我、邱煌和吴冬旎发言。
发言完毕,老师说要送给大家一个礼物。那时,大家都感到非常好奇,51双眼睛的目光都聚集在了老师的身上。可是,老师却让我们闭上眼睛,等眼睛张开后,居然是一张——一张白纸。大家哭笑不得,失望极了。有人说:“老师好小气啊!”有人说:“白纸家里多的是,这也算礼物?”也有人说:“真是不敢相信自己的'眼睛,居然是张白纸。”当时,我心里也暗暗地在挣扎:老师的礼物太让人失望了。
就在那会儿,老师的声音又响起来了:“如果你们不喜欢这份礼物,你们可以把自己对白纸的改造的构想讲一讲。”话音刚落,一只只小手就举得高高在上。于是,老师请了一个又一个的同学来回答,他们有的说可以画画、做贺卡,有的说可以变魔术、折纸,还有的说可以写成一封鼓励信或写成作文提纲……
大家的发言真是太精彩了,白纸一下子就变成多姿多彩的了,谁都不敢再小瞧白纸了。是呀,白纸的用途大着呢,真的不能小看!
这节作文录像课不但非常有趣,还非常有意义,更重要的是——黄老师送给了大家一份最特别的礼物。
特别的的礼物作文 篇5
有一天体育课下课,毛老师跟我们说了一件事。
我现在要送一位同学你一个特别的礼物,这时我们在下面吵得不可开交,有人说:“一定是给考试考了90分以上的。”有人说:“一定是给表现好的同学的。”还有人说:“肯定是给班干部的。”……毛老师说:“不用猜了,这份礼物是送给黄天卓的。”“难道黄天卓被校长表扬了?不可能啊!到底是什么呀?”王子龙说,“哦!我明白了,一定是黄天卓生日!”这时全班同学都不约而同的唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”毛老师笑着说:“当然,如果有人生日告诉了我,我也会买礼物的!哦,对了!黄天卓,你的'礼物应为时间关系,所以我没有给你包装好,你不会建议吧?”可这时,黄天卓的脸色异常难看。难道是应为没有包装好而生气了吗?应该不会……
我们迫不及待的想让毛老师打开礼物,可毛老师不准。终于,可以打开了。礼物一露面我们的心情就像阳光后下起了雷阵雨一样,应为袋子里除了垃圾还是垃圾,怪不得黄天桌卓的脸色异常难看。这时我们又在下面吵得不可开交,有人说:“是不是毛老师拿错咯?”有人说:“难道毛老师真的要送垃圾给黄天卓?”还有人提醒毛老师说:“毛老师,袋子里是垃圾啊!”毛老师一本正经、一丝不苟的说:“没错,我要送的确实是这个。昨天老师检查谁的抽屉里有垃圾,刚走到黄天卓的坐位附近时就有一股扑鼻而来的臭味,往里面一看原来有好多好多的垃圾,你瞧袋子里的东西真是应有竟有,有矿泉水,有饮料,有饼干,有糖果等等。”我们顿时失去了好奇心,一哄而散。可毛老师却毫不理会,还说:“竟然给了黄天卓一个特别礼物,我就顺便在给黄天卓一个特别任务——每天放学负责检查每个同学的抽屉里有没有垃圾。如果有你就把名单记下来交给我。”
我们恍然大悟,大多数同学的明白毛老师的用意了,便说:“毛老师,您不用安排黄天卓检查了,我们的抽屉里不会有垃圾了,我们可不想拥有一份特别的礼物……”
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