书香伴我成长作文9篇(精)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的书香伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香伴我成长作文1
“书籍是人类进步的阶梯”,这句话真不错,只有读书,才能让我们懂得知识,让我们开阔眼界,让我的心灵升华。
记得我上一二年级年级的时候,我不怎么喜欢读书,因此语文成绩也不怎么样,但我听到老师在午会课上绘声绘色地讲述故事时,我的心痒痒了,于是我让父母给我买了注音版的《安徒生童话》。我读着读着,不禁被动人的文字吸引了,那里面的故事使我着迷。当我看完了,我连连赞叹“读书真是快乐的一件事!”
随着年级的升高,我的书柜也越来越满,我也越来越喜欢读书。从《安徒生童话》到《假如给我三天光明》,再到《三国演义》等,我读的书越来越深奥,书让我受益匪浅。
在我读过的书中,我最喜欢《十万个为什么》,这本书从我们身边的鸟兽虫鱼到浩瀚的宇宙,都解答了我们的疑问,这本书蕴含着丰富地知识,它使我心中的疑问迎刃而解,让我们体会到大自然是多么的神奇,自然现象是如此地千奇百怪,连一望无际的`宇宙也是那么地美丽,让我们充分认识了这个美丽地世界。
书是黑夜中的一盏灯,帮你指明方向。一本好书是一位良友,在你成长的道路上,帮助你。记得五年级的一段时间,那个时候我的作业总是出错,而且总是犯错,挨老师的批评,因此我闷闷不乐。那个时候,我正在读《假如给我三天光明》,当我读到海伦凯勒双目失明、双耳失聪,但是冰没悲观消沉,而是乐观、坚强地面对生活。我眼前豁然开朗,闷闷不乐的心情一扫而光,她连失明失聪的挫折都不怕,我这点挫折又算的了什么呢?从书中,我找到了信心,可见书是多好的一位良友。
如今,书已经成了我形影不离的朋友。本学期,我们班教语文的朱老师也提出了“让读写伴我成长”的阅读和写作的班级理念。这下,“让书香伴我成长”就成为我的座右铭了。
书香伴我成长作文2
一缕清香白云般地从窗口飘入,在我房间里萦绕,香气就来自于书架上的那些书籍。书虽不多,但都是经典,如古代文学中的四大名著;现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。可谓是篇篇佳作,字字珠玑。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”一个要想学习新的知识,提升自己的水平,就必须“好读书,读好书。”
以前,在我的要求下,妈妈给我在市图书馆办了一张借书证,每周都会去一次那里借新书,还旧书。进了图书馆,我就成了一只老鼠,找到中意的书,就一本一本地“啃”下去。
俗话说“开卷有益”,从这些经典名著中,我学到很多文学知识,懂得了很多做人道理。比如说,读《三国演义》就让我受益匪浅。一个个精彩的故事,一个个栩栩如生的人物让我为之着迷。读三国,让我认识了红脸的关羽,白脸的刘备,黑脸的'张飞。读到曹操那段,让我震惊。以前,他曾是我的偶像,他能吞并吴、蜀,三国归一,必有雄才大略,想不到他竟疑神疑鬼,杀人如麻,甚至恩将仇报。做人不可如此!
首篇“校园三结义”让我看到了团结就是力量,三个无名小卒团结一心,竟然干出了一番轰轰烈烈的事业,名留青史。“三顾茅庐”让我看到了刘备求贤若渴的谦卑态度,明白了只有尊重知识,尊重人才,国家才能兴盛富强。而“草船借箭”让我看到了一个足智多谋的诸葛亮,是如何化险为夷,反败为胜的。从此,我对他佩服得五体投地。后来看到他因病去世,我把书甩在一旁,不禁嚎啕大哭,泪湿衣襟。还有“身在曹营心在汉”的关羽,不为利益所诱,历尽艰辛,回到刘备身边。三国让我认识了赤胆忠心的关羽,足智多谋的孔明,重情重义的刘备,英俊潇洒的周瑜,鲁莽冲动的张飞……
此外,我还从中学到了很多历史知识,写作方法。
在书香的陪伴下,我像一棵承受阳光雨露的小苗,正在茁壮成长。
书香伴我成长作文3
从小,我就对散发着油墨香的书籍情有独钟。书,就像我的一位知心朋友,在空闲之余带给了我丰富的想象;在失落之时从中觅得快乐的滋味。
孩提时代的我爱上了《鲁滨孙漂流记》,一有空就抱着这本书读得津津有味,就连睡觉时也在为他思量着如何度过难关。
《鲁滨逊漂流记》叙述了青年鲁滨逊从小喜欢航海,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个名叫“星期五”的土著人,把他收作仆人。
一直到第28个年头一艘英国船来到该岛时,鲁滨逊才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分馈赠给那些帮助过他的人们。
鲁滨逊成了我心目中的偶像,他不畏艰难困苦,以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。给他一丝微光,他能觅得整片光明;予他一点理想,他能引出整个希望。作者福迪以生动的语言描述渲染了鲁滨孙的`孤岛漂流记,使我如同置身于那个孤岛,一同悲伤,一同喜悦。渐渐地,我发现,困境能磨练人的意志,人在绝境面前对生命的渴望往往可以激发出深藏的潜能,不放过每一根救命稻草,浪费每一个生存机会。等到度过了难关,再回过头来品味与命运的这场惊心动魄的斗争,便会觉得回味无穷,意义十足。只要有冲破难关的人,就真正能领会到生活的情趣和生命的宝贵。
鲁滨逊给予了我很大的精神鼓舞,同时又让我明白了许多野外生存的方法和策略。我不知道这是否能在今后的生活上用到,不过却让我对生活中,学习上的各种困难信心满满,他教给了我对待生命与生活的态度。
书香伴我成长,读书让我走遍大千世界。
书,真是我的“良师益友”啊!
书香伴我成长作文4
太阳羞答答的拿半块云遮住了脸,清澈明净的深蓝色天空映着晨日发出的金色光芒。风凉凉的,透着深秋的意韵。今天是学校的读书节活动,六年级大朋友和一年级的小朋友共读一本书。
清脆的铃声将我牵引到操场上,我看到一群飞奔而来的孩子,他们嬉笑着、打闹着,最引人注目的是他们怀中都抱着一本书,--这是任务,我们要和一年级的小弟弟小妹妹共同阅读一本书。
我的小朋友是个小妹妹,她带着一架橙色的眼镜,梳着一条长长的细细的马尾辫,清秀而美丽。我们选择席地而坐,我看了看她拿给我的书,是一本童话,我一开始想给小妹妹讲一些诗词和美文,可看到她坚定与渴望的目光,我点点头,接过她拿过来的童话书,大声念了起来。
阵阵凉风吹来,不时掀起几页书,仿佛秋风也要参与到故事中去一样。闲暇之余,斜眼看一眼这个小妹妹,她的头发被风吹的有些凌乱,眼神略带迷离,好像已然走进了童话中。不过,除了童话世界的这个伊甸园外,又有哪里是他们灵魂的美好去处呢?其实操场上熙熙攘攘的,还是很热闹的,我的同学都在给他们的小朋友耐心的讲着故事,突然让我想起来我刚上小学的时候,想起那个不谐世事的我,想起那时候常常玩的过家家,一晃我都上六年级了,马上要离开我的母校,马上离开我亲爱的.老师、同学,不觉得有些伤感。“姐姐,我们念这个故事吧。”我被小妹妹的叫声唤醒,接着我们又沉醉与下一个美丽的故事里面去了。
每当讲完一个故事,她总会以她坚定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我为她读下一个故事。这些故事,都是我读过好多次的,但是每次看到这些故事,总会深深的打动我。不管是上帝还是丑小鸭,这些充满着善良,正义,总能使人感到温暖……
美好的时光总是很短暂,不知不觉中放学铃响了,我们这次读书活动也结束了。我知道这次活动一定会成为我们成长中一段美好的记忆。
书香伴我成长作文5
小时候,在贴满图画的故事书中成长……
夜晚时,裹在温暖的被窝里,纵使窗外冷风呼呼地,拍打着窗户,奶奶依然坐在床前。她戴着老花眼镜,手里摩挲着故事书的纸页。奶奶虽不大认识内容,却也能讲得绘声绘色。而在渐低渐缓的故事情节中,我也进入了梦乡。也是从那时起,在我幼小的心灵中,播下了一颗种子,带着淡淡的书香。
岁月的流逝,那颗种子悄悄萌芽,也陪伴着我的成长。上了小学后,尽管每天都有忙碌的功课,我也不忘在疲惫时读一篇舒畅的散文。我想,那一定是我最享受的过程了。
记得那时候,为丁立梅的《向着美好奔跑》而着迷。她的文章是如此活泼美好,她的每一篇散文,都透露着对生活的向往与追求。她的语言,很美。“风吹,麦浪翻滚,一波了一波,像黄绸缎铺开来,淹没了小小的人,觉得自己也成一株金色的麦穗了。”读着,读着,我便身临其境了。
闲暇时,我坐在窗边,手捧着书,就像是一次旅行。即使是独自一人,却不孤单,沿途亦是美妙的风景。那些景象,镌刻在记忆里,留恋的',再难忘去。书的作者爱记录生活,热爱自然。她爱旅游,所到之处,留下的便是她的笔迹。
第一次读完《向着美好奔跑》,我开始留心生活,寻找美好,我羡慕作者能够去到不同的美好的城市旅行。在她的笔下,我看到了一个丰富而奇妙的世界。我多么想像她一样,用心、感受生活,能让自己所遇之美景,也在笔尖下展现。我也满怀期待,丁立梅的更多散文……在我看来,书却是十分奇妙的东西。古人云,书可陶冶情操;书是我的生活,我的挚爱。我爱在书的世界里旅行,那一个个文字,似我熟悉的音符。每一个都是奇妙之音,似我成长岁月的乐章。
我如饥似渴地读了丁立梅的《风会记得一朵花的香》。我无时无刻不捧着它,我已被她优美的文字深深吸引。她有着奇特而吸引人的文笔,世间的人情与自然,在她的笔下又拥有另一种不同的感觉,那便都是温情了。我甚至想去学着她的文章了,却发现很难完成了,才明白我缺少的是她那份对生活的热情啊……
“你在繁华城市里穿梭,刷着朋友圈,我则更喜爱在自己安静的小世界里,品味书香,珍藏书香,那亦是我的成长。”
书香伴我成长作文6
现在,我的习惯就是看书,看安徒生写的《卖火柴的小姑娘》、《皇帝的新装》,看曹雪芹写的《红楼梦》……等等。接下来,就为大家揭晓我是如何走进这些经典作品,并且去读的。
那时候,我已经8岁,已经一年级了。在某一天,爸爸带我去新华书店买书,她就首先给我挑了《卖火柴的小姑娘》,我看了看,觉得还行,就去付款了。回家之后,我仔细地阅读了几遍,觉得很好看,便放进了我的“珍书阁”。读完之后,我用电脑查询了《卖火柴的小姑娘》的'作者安徒生的资料,看见他的著作有很多很多,例如:《皇帝的新衣》。然后看了些许的精彩片花,并且还了解到,他写的作品,至今为止,还深深受人喜爱。后来,我又去了一次新华书店,把安徒生的著作全都一网打尽了,回家之后,我认认真真地看了好几遍,觉得很精彩,于是,继续看,继续看……接着,我又迷上了四大名著之一——《红楼梦》,作者曹雪芹写的《红楼梦》,了解到,《红楼梦》的体例是长篇章回体历史小说,原版名称叫石头记,是手抄本,而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山,而且,有趣的是,这里面人物的角色都配有可爱的解释。继而,我又读了许多著作,如《西游记》、《水浒传》等等多本著作,都很精彩,值得我去认认真真地看。
我感谢,我能生在这个世界上,这个充满书香气息的世界上,当然这得感谢我的慈母,把我降临在这个世界上,当然要感谢我的启蒙老师——我的爸爸,还要感谢我的老师教我怎样读书写字……我爱你们,爱这世界上的所有人,我—爱—你—们!
书香伴我成长作文7
在所有人的成长岁月中,一定都会有很多的朋友吧?我也有,我的朋友很多很多,她们都伫立在我的书柜上,有的回到了图书馆的书架子上,有的还在书店的书柜里,但我知道,她们都是我的朋友,她们伴我成长。
我的.朋友就是那些和我亦师亦友的书籍,她们安安静静地待在那里,等着我去阅读她们。她们身上有着一种特殊的味道,我暂且把那种味道叫做“书香”吧,但那种味道超越了气味的范畴,她们萦绕在我的生命里,让我长成一个知书达礼的人。
我的这些朋友是我的妈妈带我去认识的。妈妈在我还很小的时候,把我带去了图书馆。我和妈妈站在图书馆的书架前,妈妈问我想不想听故事,我说想,妈妈就从图书馆的书架上取下了我的第一个朋友。那会儿我还不能直接和我的朋友交流,是由妈妈翻译给我听朋友说的一切话语的,但从那时起,我就喜欢上了我的朋友,我愿意跟着妈妈到图书馆去见我的朋友们,我愿意听妈妈翻译朋友说的那些故事。
后来长大了一点,我有了零花钱,我就跑去书店找我的新朋友了。我总是先在在书店里听那些我的零花钱赎不回的朋友说完她们想对我说的话,然后再从书店的老板那里赎回我可以赎回的朋友,把她们安放在我的书架上,有空的时候就陪她们待一会儿,她们却为了报答我,教会了我成长。
我的朋友们所带着的那种特殊的味道,那种被称为“书香”的味道,从妈妈带我去图书馆的那一次就萦绕在我的生命里了,现在我也因这些味道成为一个老师喜欢同学也喜欢的人了。可我还一直没有对我的朋友们说声谢谢,借此机会,我想对我的朋友们说一声,谢谢你们了,谢谢你们伴我成长。
书香伴我成长作文8
书犹如一朵芬芳的玫瑰花散发着迷人的芳香。
我爱书,始于我识字开始,从我幼儿园刚刚认得几个字起,我便对书发生了浓厚的兴趣,放学回来,总是缠着妈妈江那一个个童话故事,从小我知道了丑小鸭怎样变成了白天鹅,知道了皇帝穿着那件根本没有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼来了,做人要诚实的故事。
渐渐地我长大了,对于书的迷恋近似于疯狂的地步,我开始不满足于那简短的童话了,我要读更厚的书,于是,我一有空,就读书,读那《西游记》,读那《三国演义》,读《钢铁是怎样炼成的》,我也读唐诗宋词,我也读时文杂志……
进了初中,虽然学习的任务重,但我还是坚持读书,晚上做完作业后,我就偷偷的打开台灯,在台灯下,静静地享受书给我带来的乐趣,尽情地吮吸着书中的芳香。
我读鲁迅的小说,我曾为孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我读李白的诗篇,为李白“大道有青天,我独不得出”而深感遗憾,我读张晓风的散文,为作者那清丽的文字而感到如沐春风。
我渐渐地发觉,书不但给我知识,还给我以做人的道理,书中那取不尽的财富,犹如大海一样的博大。
手捧一本好书,或坐在公园的走廊里,或在学校的一个角落,或在自家的床头,我总是被书中的情节深深地吸引着,我也会随着主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,书俨然成了我的知心朋友,没有了这个朋友,我会觉得生活没有滋味,如同世上没有鲜花。
书,让我深深的.陶醉其中,一个个故事,一篇篇清新的文章,像一朵朵迷人的鲜花,不但散发着芬芳,还传播着动人的情感。
曾有人说过,惟书有色,秀于百卉。是啊,书,就是人间最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本书都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍书的花海,凝结成世间最甜美的蜜,送给千千万万的读书人。
书香伴我成长作文9
在我的身边陪伴我的人很多:爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远,学得更多。
小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看,我觉得书一点也不好看,而且我也没有耐心,所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次,我妈叫我看《西游记》,但我一听到这个书名我就有点不耐烦,心想:“西游记有什么好看的,不就是一个唐僧,一个猪八戒,一个沙和尚,一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛,然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孙悟空他们救了出来,最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看,既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说:“哦对了!妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。(因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的)嘻嘻,我暗自窃喜我逃过了看书的命运。
但是后来的一次偶然,我却自己爱上了看书。
那一次,我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的'暑假》,看了这本书,我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语,还有很多我不认识的字,这些知识都是我从未得到过的,因此我喜欢上了看书。
从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友,它教给了我数不胜数的知识。它让我的作文有了很大的进步,在作文本上,老师把越来越多的波浪线划在我的作文上,把更多的教导写在了我的作文本上……这都让我无比的开心。还有,我看了大量的书后我的作文不再前后不通了,不再被爸妈成为“流水账”了我的作文变得通顺,精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好,但对我来说我已经超越了以前的我。
阅读伴随着我的成长,是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶,我爱书籍,因为它是我最值得永远珍惜的益友!
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