【精华】话题作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的话题作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
小孩子怕狗是非常正常的事,可是我不一样,虽然这么大了还怕狗,连小狗也害怕。
还记得那几年村中养狗极为盛行,几乎家家户户都养狗,这让天生怕狗的我每次上下学都必须有人陪着我,要不然我不敢进也不敢退只敢静静的站着吓的腿软。
记忆最深的是下午放学回家的那个路口,路口不是离家很远。就在离十几米的那里,一直野心勃勃的狗卧在路中间。顿时我就惊呆了,站在那里大气也不敢出一声,双腿发抖,眼睛直勾勾的盯着“小白”,心里极度恐慌不知所措。突然“小白”也直勾勾的盯着我,然后像打了星奋剂似的站了起来,摆出战斗的.姿态,口角一动一动的,我顿时惊呆了,心理暗骂到:“大哥,我招你惹你了,竟然这样跟我过不去。”这是他发出来幼懒的一声叫声。顿时我盼就崩溃了,大叫道:“妈妈……”也于是我离家有点近,听到我呼叫的妈妈像离炫的箭一般冲了出来。看到出现的妈妈,心中生出了一般“生的希望”。得救了的我靠着妈妈大哭起来。
后来父亲知道了此事,不知从何处找来了一直小白狗。当时我坐在沙发上,第一个反应就是跳上沙发。爸爸就小白狗放了进来,谁知道它对我如此的热情,马上就来找我,追着我满院子,满大街的跑。那只小白狗是爸爸从姨家特地带回来养的,但怕狗的我坚持让爸爸杀了它。他到家中的前几天,家里甚是热闹,一直小狗追着我跑。可到了后来不知是免疫了还是怎么了,我见到它不再是跑而是躲也不大叫了。到了后来甚至我还喂它食物吃,当时我感觉我疯了。以至于带来最后我抱它玩,逗它都不害怕,甚至同意他亲吻我的脸,啊!这都变了脸了。
从有了小白之后,我不再害怕小狗狗了,但大BOSS还是有点担心的,但是不像以前一样大哭叫妈了。
话题作文 篇2
一天,中午,王晓东的妈妈做了一桌丰盛的午餐,他们吃着美味可口的饭菜,一边说话,一边聊天。
这时,王晓东不由自主的把一只脚踩在凳子上。爸爸看见了,严肃的说:“小东呀,你这种行为,可是对人很不礼貌的,吃饭应该把双脚平放在地上,这样才能对人有礼貌。小东啊,以后在生活中,也要讲究礼貌,这样才能成为一个有素养的`人。”
王晓东听了爸爸这些教诲的话,脸一下子红了,饭也不吃了,赶忙把那只脚从凳子上放到了平地上,说:“爸爸,我以后吃饭时不把脚才在凳子上了。应该踩在平地上,争取做一个听话的好孩子。说完,王晓东一家又继续吃起香喷喷的午饭。”
生活中无时无刻都在体现人的修养、礼貌,所以我们要注意。
话题作文 篇3
“态度决定一切,现在决定未来。”无论是生活还是学习,好的态度会是你受益终生,反之,他将会成为你生命的绊脚石。吉格斯曾经说过:“态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。”
生活在中学时代的我们,衣来伸手饭来张口,只需好好学习,天天向上。可是,拥有着这些的我们还觉得不够满足,整天抱怨这儿,埋怨那儿。认为自己的学习生活是乏味,枯燥的。但他们从来没有想过60,70年代的人们,他们的梦想就是能够上学,哪怕再苦再累,只要能坐在那破烂的教室里,就心满意足了。再瞅瞅现在的我们,高大的教学楼,先进的教学设备,各式各样的校本课程,再加以优秀的老师。我们要比老一辈幸运得多,幸福得多,我们难道不应该更加努力学习吗?从何而来的抱怨?从何而来的不满?从何而来的乏味呢?
这一切都是因为当今的学生没有良好的学习态度,他们对知识的不屑,对老师的的不敬,甚至是对学校的憎恨,都化作了一滩恶劣的学习态度的恶水,大多数的同学都没有找到学习之乐,没有置身于书墨之中,不能够体会当事人的悲欢离合,一直处于事外,不能身临其境。
良好的'学习态度,是有目标,有节奏的,是对师长的尊敬,对知识的景仰,对知识的渴望,对知识的无限追求。布莱克说过:“水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。”不管前进的道路有多么困难,有多少的艰难险阻,我们都应该将他们踏平,从而让它们帮助我们进一步登上成功山顶,迎接胜利的曙光!
同时乐观的对待考试成绩也是举足轻重的。成绩优异,我们应该继续努力,保争现在,力争向前;成绩不好,不必灰心,要保持乐观的心态,再接再厉,正所谓:“态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。”
良好的学习态度,有助你做成功于任何事情。人要心怀必胜,积极的想法。
相信你——永登高峰!
话题作文 篇4
这块玉不是切割的,也不是制成的。
愿千年轮回,龙吟永不分离。我期待着再次见面。
——铭
器,经过时间的洗礼,被赋予了越来越多的含义。从事物到人,从人到国家,器物的意义也在不断升华。“剑”有一个工具,是越王的剑。
也许很多人知道越王和他的剑,但是很少有人知道他的剑从他出生时就一直伴随着他。由于这把剑的主人是一个国家的王子,它注定是一把意义非凡的剑。为了被赋予王权的意义,它被雕刻成繁荣的图案。你知道,这些图案是越南工匠经过几十年深思熟虑后制作的。随着越王的诞生和成长,它得到了磨砺和磨砺,成为越王的象征,甚至是春秋时期的象征。
十年磨一剑,国王的剑成了名副其实的工具。“王”有一个装置,就是越王勾践。
他登基的时候已经30岁了。他想保持岳的繁华,但世事难料。他不想被突然崛起的吴军队打败,这将导致亡国。因此他走上街头。每个伟人在成功之前都必须经历磨难。越王就是一个很好的例子。流放并不容易,而且很容易扼杀人们的意志。然而,越王永远是越王。他有惊人的忍耐力。他只愿意煞费苦心地像他的剑一样出生,并再次成为国王。经过多年磨砺,事实证明他做到了。就像他的剑一样,他从地面上站起来摧毁吴国,成为人类的伟大工具。
经过多年的艰辛,越王勾践成了一个伟大的乐器。“国家”有一个装置,又是一个崛起的越国。
岳是春秋时期的大国,土地辽阔,财力雄厚。当然,这个国家的人民也有这个大国人民应该有的意志。在被吴王夫差摧毁后,越南人民从未放弃复兴越南民族的希望。他们耐心地等待着领袖。经过多年的'经验,他们的意志变得更加坚定,最终达到了那个人。他们从地下崛起,吴国被推翻,取而代之的是一个全新的越国。
经过多年的忍耐,岳终于又成了最后的依靠。
国王的剑,国王的剑,王国的剑,身体都在时代的磨砺中,终于成了一种装置。俗话说:如果你不切玉,你就做不到。
话题作文 篇5
张春霞
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“扫把姐”真名叫张秀芳,是北京市一名普通的环卫工人。工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法,有了灵性。不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[命题立意]
本题考查写作的能力。能力层级为E。
[试题分析]
这是一个现实类材料作文,延续20xx年广州市调研作文的命题方向。本材料包含的信息丰富,可以从正面、反面、正反结合的不同角度立意;考查学生针对不同场合、不同事物的辩证分析能力。
第一,题意把握。
题目由两个部分组成,材料和要求。
“材料”包括两方面的内容:一是乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。二是“扫把姐”舞出“扫把舞”,因网络走红。考生审题时,只须从二则事件的关键词入手,再结合事件本身就可准确立意了。如“乐观”“钟情扫把”“网络走红”等任选其一,也可以任选其二注意所写内容不能脱离材料及含义的范围作文。
需要说明的是,调研测试作文审题参考立意,所说有“魔法”“灵性”也可作为立意角度,本人并不认同,因为它们只是“成功”的一种表现形式而已。事实上,考场上也几乎没有此角度的立意。
“要求”一方面指明了写作本材料作文时在立意角度上须准确而明晰,另一方面在文体和标题方面则有较高的自由度。但自由也是有限度的,一句“不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭”再次明晰其限制性:既要有个性思考,又要尊重材料作文的命题意图。
第二,审题立意。
(1)从“扫把姐”爆红的事件出发,可立意为:
普通(平凡)人也可以有自己的精彩。(活出自己的精彩。)
(2)从“扫把姐”的心态出发,可立意为:
①做人要乐观。或:以快乐的心态(乐在其中)面对平凡人生。
②热爱生活,平凡的人生更精彩。
③专注本职工作(敬业、爱业、乐业),让生活有滋有味。
④兴趣助人成功。
⑤心怀梦想(希望)的人可以开创新生活。
(3)从“扫把姐”的行动的角度出发,可立意为:
平凡的事情坚持做,最终也会臻于非凡之境。(化平凡为神奇)
(4)从“网络”在此事中的角色与作用出发,可立意为:
理性对待网络蹿红现象。
(另:没有引用或提及材料,作文分数降低一个等次。)
[答题情况]
本题A组四校联改的平均分为43.7,略高于20xx年市调研A类五校联改作文的平均分
43. 3。
第一,考场作文的亮点。
本材料作文在审题方面有较自由的选择度,多数学生能围绕“乐观”“梦想”“坚持”“网络”等话题展开论证,叙述故事,大部分学生写出了符合题意的文章。其中表现出以下的亮点:
1.扣题意识较强,论证严谨。
例如:突然想起了一个小伙子。他在大学毕业后成为了一个小秘书。众所周知,秘书只是个保姆与文件夹的组合,只需管好 一些琐事就行了。然而,他却对秘书这个职位给了更多的思考:他并不按时间顺序来存放文件,而是按自己的理解将重要的有关联的放在一起;当老板讲得慷慨激昂时,要多倒几次水,但当领导讲到重要的地方时,就不应打扰他。。。他的名字叫卫哲,24岁便出任万国证券副经理,36岁便成为了阿里巴巴商务总裁。可以看到,正是他对一个不屑的职位多一度的热爱,正是他对份看似不起眼的职务的用心,才让经理知道了他斟茶递水的委屈,才让他得以在商海中劈波斩浪!爱其位,才能造就成功!
2.能联系社会现实生活取材。
例如:平凡人敬职敬业,将工作做好,钟情于工作便是一种不平凡。我看过餐馆里永远面带微笑、与顾客情同邻里的老板娘,虽然每天忙里忙外仍停不下端着盘走来走去的脚步;看过街角卖文具的阿姨,从不与人吵架,从不愠怒,讲话总是轻言细语,对人和蔼可亲;也看过计程车上连上厕所都没空的司机,却还是握紧方向盘,载着乘客在城市里穿梭。他们都是芸芸众生的'一员,在我们的生活中是那么的不起眼,但论在工作岗位上创造的价值却丝毫不逊于什么李开复、马云。他们对工作所做的贡献就是他们的不平凡。
3.能较理性、辩证地思考事件背后的影响,分析较深刻。
例如:当今高效快捷的媒体以及各地的活动组织的宣传能力,常常能让一个普通的百姓瞬间抬高到一个万众“注”目的高度,但短暂的虚名却常常让这些平凡百姓难以回归到正常的人生定位...... ......
要真正地让普通人的梦飞起来,媒体和活动组织方应该加强对他们后继发展的关注。对于想冲进娱乐圈的可以帮忙牵线联系其他媒介;对于扎实工作的,可以介绍相应的训练课程和给予适当补助;对于想平静生活的,应识相(尽量)地少去骚扰。
同时也能通过她(扫把姐)的成名引起社会对劳动基层群众生活质量的关注,让更多的扫把姐受到社会的关怀......
对于事件的主角――每个想圆梦的普通人,更应明了迅速成红的弊端和后遗症,不要轻易被欲望蒙骗,踏入 “捧得越高,摔得越狠”的怪圈。譬如那位想扫出新生活的“扫把姐”,我衷心希望她能不陷于网上成红的假象,扎实于自己正常的生活与工作,平静幸福伴随一生。
让好心真的能办出好事,才能让普通人真正地圆梦!
4.大部分的考生能做到选择单一角度,集中论证(不面面俱到),体现认识的深刻性。 例如:热爱,真的能创造成功 !因为热爱,你会一丝不苟地付出;因为热爱,你会孜孜不倦地学习,改进;因为热爱,你敢于勇往直前,不怕挫折。(陈君麟)(47分)
5.知识面广,语言有感染力,可读性强。
例如:
关于快乐:古有醉翁寓于山水的恬适,有东坡爱竹舍肉的高洁之乐,更有“千里逢迎,高朋满座”的知音之乐。但综观之,古人之乐,高则高矣,雅则雅矣,却大多是迁客文人们独自领悟的思想高地,为众人所不得企及。而如今,社会之发展与通讯之扩大,使得各种“哥”、“姐”充斥于网络,广而告之,形成了“普天共乐”的壮观景象。
6.写记叙文的占有一定的比例,有的故事演绎得不错,有生动的细节描写和心理描写。写成书信、小说,也是部分文字功夫不错的学生的选择。
第二,考场作文存在问题及原因。
(一)存在问题
1、审题出现错误或偏差。如,“浮躁”、“信念”、“创新”、“突破”、“网络的利弊”等。 示例:
①从生活中挖掘艺术。②创新,成功的秘诀。③安于本分。
④偷录放上网的人,应尊重他人隐私。⑤渴望新生活。
⑥苦中作乐不如保持痛感。⑦突破现状。⑧中国,请放缓你浮躁的脚步。
2、结构混乱,缺少必要的条理和章法。具体表现为:
①观点推出太慢太迟太后。
②例证雷同
多为中国达人秀类的例子)。
③论证段面面俱到,论证不够深入。
如普通人走向成功,需要三道坎。/第一道坎是热爱。。/第二道坎是乐观。。。/第三道坎是勤奋......
④论证没有层次,停留在同一层面,或以例代证。
(二)原因分析
1.立意偏离的原因主要在于学生对原材料的理解能力和概括能力较薄弱。
例如,用“安于本分”概括“‘扫把姐’钟情扫把”这一行为,显然有偏差;用“渴望新生活”概括“‘扫把姐’跳‘扫把舞’”这一行为的目的,显然是考生把设想当作立意的标准了(非材料的本意)。
另外,有些学生因为本身价值观有问题,导致是非不分。例如说“扫把姐”的行为是“苦中作乐”。
2.论证思维的一致性、深刻性和广阔性不够。
(1)语言较琐碎,废话较多,扣题不紧。
如:北京市的一位普通的环卫工人张秀芳,在工作之余不忘自娱自乐,用手中的扫把上演一段“扫把舞”。而她苦中作乐的行为被网友偷录下来放到网上后迅速走红,网友们纷纷被这位环卫工的乐观态度所打动,并封她为“扫把姐”。
看到这则事件,相信你和我一样都会心一笑,从“扫把姐”对待生活的积极乐观中获得不少启发。而她作为一名普通的清洁工,让她迅速走红的原因正是互联网惊人的传播速度。既然网络的作用能让一个普通人一夜成名,那么我们必须正确利用网络,让网络对大众产生更积极的影响,发挥出“正能量”。
(开篇第一段未能从中心观点的角度――网络的作用概述材料)
修改:最近网上热议“扫把姐”的故事:一位普通的环卫工作工作之余自娱自乐,用手中的扫把上演一段“扫把舞”。而“扫把舞”被网友放在网上后而点击量激增,网友们纷纷被这位环卫工的乐观态度所打动,并封她为“扫把姐”。
(2)不懂得分析事例,以贴标签的形式代替论述。
示例(略)
3.模式化教学的负面影响。
我们也看到一些所谓的高分作文,存在明显模式化作文教学的痕迹,以三个并列的分论点支撑结构,以华而不实的比喻、排比充当亮点,无病呻吟。老师们不仅要教会学生在哪些地方点题扣题,还一定要教会学生如何根据需要点题扣题;不仅要教会学生古今中外用例,更要努力教会学生如何筛选和分析事例;不仅要教会学生运用排比对偶比喻假设,更要教会学生联想拓展思考和辨析。减少进而杜绝“标签文”“风花雪月文”,我们每一个语文老师都要为之努力。
话题作文 篇6
回首过去,我总是在考试中一次一次的失败。我也总是在这失败的阴影中无法走出去,甚至为了发泄情绪向父母出气。可是有一天我听到了父亲对我说的一句话,使我重新鼓起勇气面对挑战。
那是在我上初一的时候,期末考试后的那几天我心神不宁,觉得这次考试一定考砸了。果然不出我所料,数学考了八十几分。当那一张成绩单出来后,我彻底崩溃了,我躲进自己的房间里大哭。等父亲听到这个消息时十分生气,他准备把我叫过来好好教训一番。
但当他走到门口时,听到了我的哭声就跑到我的房间门口问发生了什么,其实父亲知道我是因为成绩的事情而伤心。我急忙擦掉眼泪,打开房门,对父亲说:“没什么”。然后我以为父亲会一如既往地教导我,可并没有。父亲用他那粗糙的手指擦掉了我的泪痕,并对我说:“孩子,爸爸知道你考的不好,但是它已经过去了,你应该向前看。失败了,没关系,站起来。失败,其实不可怕,可怕的是你没有从失败中汲取教训,这次数学没考好,那我们就向着数学去努力,没事的。老爸相信你,下次一定能考好”。
老爸的`这些话使我从迷茫的大雾中找到了希望的火把,并朝着数学去努力。从那天以后,我重新燃起了斗志,眼睛中带着希望的火苗,向我的下一次考试发起了猛烈进攻。
在学校时,我每天都会在课余时间里练习我的数学,甚至在夜晚学习到很晚,也依然不敢放松
就是在这种环境下,我像一匹寂寞的孤狼一样吞食着食物。时间一天一天的过去,我的数学成绩也一天一天的提升。直至考试的那一天,我将我这些天的成果都写在了试卷上。
等考试成绩出来,是啊,连我都都被震惊了。我考了第一,老爸看到这个成绩单后,落泪了
回望过去,我还是一个成绩不起眼的小人物,但是经历了那些失败后,我汲取了失败的教训,获取了许多经验。正是这些使我重拾信心,面对全新的挑战。此时,我的耳畔又响起了那句话。失败,其实不可怕,可怕的是你没有从失败中汲取教训。
原来,失败并不可怕!
话题作文 篇7
有一种糖,名叫飞飞糖,它吃起来有些像泡泡糖,而且可以吹出各种颜色的大泡泡,泡泡吹好之后,飞飞糖就带着吹泡泡的孩子起飞了。
这天,几个孩子,每人都得到了一块不同颜色的飞飞糖,他们把带着香味的糖纸剥开,把糖块扔进嘴巴里,嚼啊嚼啊吧嗒吧嗒……第一个吹好泡泡的孩子飞起来了,然后孩子们接二连三的咬着大泡泡起飞了,他们的小脚丫离开了绿草地,微微的风吹皱了小女孩的`花裙子,掀起了小男孩的衬衫一角,露出圆圆的小肚皮了!有个孩子一着急,鞋子掉落了一只,不过他可不能着急,要是张嘴大叫,一松开咬着的泡泡,他可要掉下来了呀!
没关系了,别的事情都不要担心,孩子们只管咬着泡泡糖,在蓝天上好好地玩耍,疯够了,在回到青草地上找小鞋子也不迟啊!
他们在蓝天上飞得很快乐,用手臂从地面上看过去,越是飞得高,就越是显得小,地面上的成年人,只能看见蓝天上一有串七彩的小泡泡,哪能想到呢,那是几个亲爱的宝贝咬着泡泡在天上飞着玩呢。孩子们在蓝天上有时用手呵阳光的痒痒,有时一起躲在云朵里捉迷藏,有时抱抱身边飞过的大雁,然后他们手牵着手,在天空中跳踢踏舞。成年人站在地面上仰头看过去,以为天边那圈遥远的彩色泡泡是一道奇特的彩虹呢,不过他们会纳罕:今天的彩虹形状怎么与以往不同呢?
当然不同了。孩子们手拉着手,由于靠得太近,几个泡泡粘在了一起,这样一来,就算其中有个孩子调皮时忍不住向对面的小燕子吹一声口哨,他也不至于从空中掉下来——因为他的手牵着他的小朋友们啊!
不过,小燕子呀或者是小麻雀啊还有其他的小鸟啊,会好奇地飞来啄啄其中一个孩子的大泡泡,这可了不得,一不小心“当”啄破了其中的一个泡泡,然后孩子们就只好手拉着手,几个大的彩色泡泡连着中间一个蔫吧的小泡泡,缓缓地降落绿草地上了。
孩子们今天玩得好快活——就连最后被小鸟啄破了飞飞糖的那个孩子也没有半点儿难过,他降落后,正急忙寻着草窠,找他起飞时遗落的小凉鞋呢!
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