礼物的作文(必备9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的礼物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
今天是中国第20个教师节。作为一名跑了好几年教育条口的记者，我在这一特殊的日子里总是想问老师们同样的一个问题，那就是你最想要什么样的节日礼物？尽管每个老师具体回答都不一样，但有一点是共同的，那就是精神礼物比物质礼物更珍贵。
已故小学特级教师斯霞这样告诉记者：“学生的一个问候，学生的一张贺卡，我都会非常感谢！我最想收到的教师节礼物就是能回到学校再给学生上一堂课，因为和学生在一起，我感到自己年轻了很多。”其实，斯霞老师代表了很多老教师的心声，他们中的很多人因为年纪原因光荣退休，但他们心还在讲台，仍然想着可爱的学生们。能重返校园就是众多退休老教师的节日期望。老教师节日里将重返讲台作为最好的礼物，那么现任教师又是将什么作为自己的最好节日礼物呢？
南京火瓦巷小学教师张志珍认为，其实老师们都很傻，学生们送的礼物越珍贵他们越不稀罕，因为这不是学生真正送的.，而是家长送的，老师看到这样的节日礼物并不会开心。老师希望的是真正由学生做的礼物，而什么是学生亲手做的最好礼物呢？那就是学生的学习表现，优异成绩献老师比什么都好。
一位重点中学的老师这样认识教师节礼物问题，她说：“其实教师节送不送礼物、送什么礼物，都无关紧要。如果说教师节一定会收到一份礼物的话，我想我们老师最想收到的，应该是一份尊重、一份理解和一份认同。”
礼物的作文 篇2
今天，是妈妈的生日，萌萌带了25元钱出了门，准备为妈妈精心准备一份礼物。
天气十分闷热，萌萌走了好几家店，可没有选中合适的礼品，于是，她坐在街边的凳子上休息。偶然间，听见了在人群中发出青蛙的“呱呱”的叫声，萌萌走近一看，只见几十只青蛙被一摊主用网兜网着正在叫卖呢，青蛙挣扎着想向前跳，可却没有了自由，原本优美的蛙鸣成为了痛苦的呻吟，而人们却还在争相购买。
摊主“服务周到”，现卖现杀，他将一只只青蛙砍去脑袋，扒去碧绿的外衣，用刀划开雪白的肚皮，取出内脏。萌萌的眼睛似乎变模糊了，她的心也无比难受，望着一只只惨死的青蛙，她想：青蛙是捉虫的能手，是人类的帮手与朋友，人们怎么可以杀了朋友呢？杀死了青蛙，吃了青蛙，那恬静的田野里，怎么还会有让人回归自然、神清气爽的蛙鸣呢？看着摊主接过一沓沓钞票时那合不拢的`嘴，萌萌觉得其实自然与金钱间只有一线之隔，为什么摊主就那么贪图利益呢？萌萌无法自抑，她走到摊主面前，冒昧地请求他可不可以把青蛙放了，可摊主理也不理她，“小孩管什么闲事，快走开，走开！”这时，周边也有人开始指责，摊主便瞪着像青蛙一样大的双眼，收拾起东西，准备另找一处再卖。怎么办？那些青蛙还是会被卖掉吃掉，萌萌想尽自己的微薄之力去解救青蛙，哪怕是几只。她想到了一个办法，忙叫住摊主，取出原本要给妈妈买礼物的25元钱，毫不犹豫地买下了一小袋青蛙。她小心地揣着青蛙，来到了小河边，将网兜打开，把青蛙全放回了河中，一时她感到了大自然的纯真，她倾听着青蛙的歌声，多么轻松快乐。
回到家，萌萌把事情的经过告诉了妈妈，也遗憾自己没给妈妈买到生日礼物，而妈妈则笑了，笑得像阳光一样灿烂，她告诉女儿，今天她给了妈妈最好的礼物，同时也给予了大自然一份礼物。
礼物的作文 篇3
礼物有轻重之分，但只要包含了真挚的爱，那它就是最珍贵的！
——题记
“明天就是感恩节了，今天晚上提前送，应该会给她们一个大惊喜。”我对好友张育祯说。
“一定会的，你快去推车，天都快黑了。”
感恩节到了，我和好友都想表达一下对母亲的感恩之心，于是经过一番“密谋”，决定带上自己的“小金库”，去花店给各自的妈妈选上一盆花。
夜幕渐渐降临，我们出发了。那是一个格外冷的`冬夜，寒风好似一个醉汉，在大街上游荡着，它时而放开喉咙咆哮着，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在寒风中战栗着，骑着车的我们也在风中战栗着、抗争着。迎着风上坡的时候，自行车也不听使唤了，脚蹬子蹬起来特别吃力，一个上坡，累出了满头的汗，更有调皮的汗珠滑落到我的嘴里，痒痒的、咸咸的。到达花店，挑挑拣拣后，我看中了一盆叶片青葱的米兰。跟店主讨价还价后，我和好友满意地抱着各自的花离开了。
出了店门，又是一阵冷风袭来，刚来时的一身热汗已经变成冷汗，潮湿冰冷的衣衫紧紧裹在身上，如冰块一样。我的上下两排牙齿开始了激烈的“斗争”，发出“咯咯”的声音。身体如筛糠般战栗起来，但我的胸膛却是滚烫的。
“咚咚咚”，手已无法腾出来的我只好用脚来踢门。不出所料，来开门的是妈妈。看见我，她那双疲惫的眼睛顿时亮了起来。“明天是感恩节了，妈妈，提前祝您感恩节快乐！”我不等妈妈问，就迫不及待地开了口。妈妈边接过米兰，边嗔怪道：“天这么黑，外边那么危险，你呀，什么时候才能让我放心呢！”
现在，那盆米兰已经被妈妈转赠给了姥爷。每每想到它，米兰那沁人心脾的香气仿佛飘进我的心头，永不散去。我想，那香气也会浸染到母亲的生命中，让她在每一个或快乐、或暗淡的日子里馨香满怀！
礼物的作文 篇4
我为什么要做贺卡呢?让我来告诉你吧，明天就是爸爸的生日，我想借助这份礼物表达我的爱。做个什么形状的呢?做个爱心形的吧!说干就干，我从卡纸袋里选了一张紫色的纸，一剪，啊!我剪成了梯形!再剪，成了一个“四不像”!太难了，没想到剪个纸就这么难，算了，就剪长方形的吧，我拿起剪刀，一下、二下、三下……一张长方形的纸就出现了。我觉得长方形少了点什么，就拿起一把特殊的小剪刀将四边剪成了不同形状，如波浪形、锯齿形。哈哈，这下顺眼多了。
我挑选了三张小卡片，我把其中的一张带love字样的贴在里面，因为这张朦胧中带着温馨的卡片对我来说，代表着一份祝愿，我希望我们一家三口永远相亲相爱。我还在工具箱里发现了一些贴纸，就找出爱心形和五角星形的，贴在卡片的空白处。最后我用彩笔写上了这几个大字：“爸爸，祝您生日快乐。”在字的中间画了一颗彩色条形的`爱心。这些彩虹般的大字和爱心象征着太阳的光芒，我希望爸爸笑口常开，像太阳一样给我带来温暖和幸福。我把它放在爸爸的枕头下面。哈哈，终于成功了，我满脸笑意。
爸爸回来了，他发现了我的礼物，激动地走进书房，一把抱住我，喃喃地向我道谢：“谢谢你，宝贝，这是我收到的最好的生日礼物!”我感觉心里美滋滋的。
礼物的作文 篇5
从古至今，人们总喜欢通过礼物对他人表达自己的情感。可是，随着时光的流逝，人们好像忘记了送礼的真谛。我真心希望，我能明白礼物的真正含义。
三年前的那个秋天，我才刚刚成为一名五年级的小学生。教了我们四年的语文老师突然生病住院了，一星期的语文课都是由代课老师上的。大家安静一下！班长的喊声中夹杂着一阵拍桌子的响声，一并传入我的耳朵。同学们立即停下手中的.事，全都齐刷刷地望向班长。班长降低了分贝，接着说道：明天每人交两元钱。她的语气很坚定，她的话仿佛是一则命令。教室骤然变得寂静，空气也如同凝聚了一般。谁知，几秒后，班上炸开了。为什么？我们的零花钱都是自己辛苦挣来的！两块钱能买四包辣条呢！面对闹哄哄的我们，班长拿出了一个精致的小木盒，从口袋里掏出两元钱，放了进去，说：我们买束花送给语文老师吧，她下周出院，不休息就直接来给我们上课了。一束花要八九十元，每人出两元钱就能买下来了。一旁的呆呆补充道。气氛又变得凝重，同学们都若有所思。
第二天，班长的课桌前排了一条长队。每个人的手中都握着那能买四包辣条的两元钱，依次把钱放进小木盒内。这个简单的动作却是那么庄重，从前自私的守财奴们，此时此刻，笑得那么开心！我明白，我们都明白，那是一种超越自私的，发自内心的快乐，以及对老师最真切的祝福，真心的爱。
几天后，我手捧着送给老师的礼物那一束美丽的、装着全班同学真情的花，缓缓走上讲台。我感到无比荣幸与激动，以至于现在都难以忘却。我庄重地敬了一个队礼，老师庄重地接过这份由爱心凝结而成的礼物。老师笑了，我们也笑了。弯弯的嘴角在阳光的照耀下显得那么美丽。
我终于明白了礼物的真正含义。重点不在物，而在情礼。礼轻情意重。花如此普通的一件礼物，此时此刻，却因包含了同学们对老师的爱，而显得无比美丽，无比珍贵。
老师低下头，闻了闻那束花。我想，那阵花的芳香带着我们的爱，会永存于老师心间了吧。
礼物的作文 篇6
昨天虽然是父亲节，但是我却没有送爸爸礼物。
正是如此，我才自己说我自己为什么没有送爸爸礼物。现在我心里是那么伤心。早知道这样，当初我就早一点把礼物送到爸爸的手里了。
现在想想，不光是父亲节可以送礼物，随时都可以送礼物。
别人有钱，我这个小屁孩能有多少钱，送给爸爸的.礼物我又买不了。
马上就要考试了，能考出好成绩才是给爸爸最好的礼物。
那才是给爸爸最好的物！
迟来的礼物马上就要到了！
盼望着礼物是一个能让爸爸高兴能让爸爸欢乐的礼物！
礼物的作文 篇7
又是闷热的一天，太阳当空照，照得大地像是要被烤焦。一阵又一阵的闷风吹得我发慌，再忙也只觉得自己好像无所事事，便坐在椅子上发呆。
突然，我的目光停在正使劲驱逐热浪的风扇上，那上面的袋子别着一个玩偶挂件上。我马上清醒了，热浪带来的迷糊顿时散去，因为刚刚就好像有一根针直刺在我的太阳穴上。霎时间，我清醒了过来，目光从那个长着狮头鱼尾的白色布偶上稍稍移开，移到了一张二年级时社会实践的照片上。目光在照片上扫来扫去，停在短头发的英语老师身上。
记忆弥漫开来，转眼回到了三年级的一个下午，我的一个铁哥们兴冲冲地从办公室回来，神神秘秘地跟我说“中头奖”了，英语老师要“召见”我。我虽然不知道她葫芦里卖着什么药，但知道是有“好事”要发生，便一溜烟冲到老师办公室，只见她笑眯眯地招呼我过来，然后递给我一个白色的布偶挂件，说是她之前去新加坡旅游带回来的纪念品，送给我。我连连道谢，离开办公室后仔细端详着这个小玩意。这挂件可招人喜爱了，有着威风凛凛的狮子头，透明的小胡须随着风在轻轻摆动；又有着娇小玲珑的鱼尾巴，好像随时会在水里跳起婀娜的舞来，一眼就让人感到爱不释手。
回家以后，我把它小心翼翼地放到我一个专门放纪念品的小袋子里。后来，我又将这个可爱的小挂件别到了我最喜欢的袋子上，之后就差不多彻底忘记了这个小东西。直到今天，我突然注意到了这个挂件，却能突然想起我们这位可爱的老师，这是为什么呢？
这是我的第一位英语老师吴珊，她要求我们直呼她的英文名Cherry，就好像在大大落落地喊同龄人的名字。Cherry是一位值得我们发自内心去敬佩的好老师，令人印象最深刻的一次，有一天我们做板报，家长们做得格外用心，将近11点才做完。我和其他跟着父母来帮忙的同学们一样，哈欠连天地趴在桌子上都要睡着了，突然被Cherry熟悉的声音惊醒。原来Cherry备课到深夜，看到班级里还亮堂堂的，就想着有没有人愿意帮助不太善于画画的她画道具。我就跟着她去了，看到Cherry的办公室空无一人，只有她一人深夜了还在奋斗着。我替她画完了道具，她却还没能下班，继续为第二天的.公开课做准备。Cherry不仅仅是只有上公开课才这么“认真”，大家都知道，Cherry经常留下来加班备课，加班加点到夜深人静，只为上好每一堂课，怎能不令人敬佩？
后来，三年一眨眼就过去了，Cherry果然出类拨萃，被调去区教育局工作了。虽然我们不在一起，她也没有再教我们，可Cherry对我们的成绩还是那么关心，每逢大考，她总要打听打听，考好了还会请你去麦当劳吃一大顿呢。
我明白了，原来，之所以我能突然想起三年前的那个下午，是因为Cherry对我们的爱，可以说注入在这个小小的布偶里，布偶谁都可以忘记，但这种任时光抹不去的情谊，像一粒种子，深深地扎根在了我们心底。Cherry的奋斗精神，用现实为我们讲述了“先苦后甜”的道理，一分耕耘才有一分收获。
老师，是培育我们辛勤的园丁，是冬日的暖阳，夏日的树荫。“一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。”
礼物的作文 篇8
“老爸——”
不知从何时开始，我已习惯性的喊你“老爸”，虽然你一点儿也不老。目光炯炯，浓黑的头发，正是“男人四十一枝花”的年纪。每每那时，你总会揉着我的头发，悻悻的说“我老了吗？”
不知从何时开始，你也已经习惯以“老爸”自称，“老爸今天给你买了一本书”“老爸我带你出去吃饭”。每每那时，我仰头望你，无色的光温柔的泻下，将你的身拉得很长很长。
喜欢坐在你身边，嗅着淡淡的烟草味；喜欢趴在你背上，听你喃喃着以前的歌谣；喜欢抓着你的大手，看你的嘴角扬起幸福的弧度。岁月给了你的阅历，给了你刚毅，却掩不住一颗孩子心。我想，那大概是岁月的礼物吧。
“老爸，我要一直陪在你身边。”我抓过你的手，和你小心的勾勾手指。天蓝得几净如水，夏日潮湿的风送来泥土的味道，那天宇分明有只飞鸟划过。
我终究是失了诺。进了高中，便很少和你在一起。有次放长假，我踱到你身边。曾经不老的你也平添了几丝白发。你依旧像孩子般失措地笑笑，搔搔那撮刺眼的青发：“老爸还是老了啊，岁月不饶人……”我望着你低头时的`温柔，低喃：“爸爸——”
从那以后我很少喊你“老爸”，我常想岁月何时才能将“老”从你的鬓角、你的眉宇移走。岁月的礼物原来真的那般美好却易碎。进了高中，是否因我的离开而让你多了份牵挂？是否因我起伏的成绩而令你平添担忧？你老了，这次是真的老了。你还记得我喊你“老爸”时的那抹浅浅的温柔吗？你还记得多少年前“我要陪你永远”的承诺吗？如今，这些如同失真的图片被岁月封存。然后，世界只剩我和你在对望——个渐渐长大的我，一个被岁月肆虐的你。
厨房中的你正在忙碌，我站在你身后，厨房的热气便立刻模糊了双眼。微驼的脊背，青色的疏发，让我忍不住扭头，“爸爸，你老了……”你笑了笑，手上的动作分明一愣：“我老了，你长大了啊。”
我望着你杂乱的胡茬，还有那不变的微笑，也不由得笑了。岁月磨平了你的棱角，压弯了你的脊梁，带走了你的容颜，却送给你最大的礼物——我会带着你希望与信任展翅拼搏。
我要坐在你身边，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因为我是岁月送你的礼物。我要这么一直一直陪着你呀——
爸爸！
礼物的作文 篇9
礼物不分大小，不分轻重，世上最感人的礼物乃是人间至善至美的亲情。
——题记
蔚蓝的天空下，映照着是一个安逸、静和的夏景，三十多摄氏度的室外温度，地表接近五十摄氏度，那是一个无人问津的公园，大多数的人都在家中开空调享清福。
一位年近七旬老汉，只见身后跟着一位穿着烂透的小男孩，由于天气的酷热，满头大汗的我并没有在意，就加快脚步向家走去。可当我向那个方向看去时，一刹那让我感觉暖暖的，即使天儿是闷热的。只见老汉带着男孩儿翻寻便利店附近最后一个垃圾箱，从中捡拾出三四个饮料瓶子时，老汉脸上尽管是早已被汗水润滑了一遍又一遍，可还是露出了最美、最甜的笑容。原来是对拾荒的.爷俩，无依无靠的背影让我不敢想象这背后的隐情。紧接着，老汉拉起孩子的手就跑向便利店，我的目光转移视线、聚焦、放大……
老汉从裤兜里掏出一块破旧的布，小心翼翼的打开，只见是一堆一块的纸币，老汉从中拿出一张颤颤巍巍的递给店主，仿佛交谈着什么，随后，店主递给了老汉俩个五毛钱的冰棍。老汉又笑了…走出便利店后，老汉递给小男孩一个冰棍，自己手中拿了一个，可老汉并没有吃，老汉看着小男孩打开了手中冰棍的包装纸，眼中是说不出的高兴。
老汉拉着男孩慢慢悠悠的走动，身影越来越模糊，可老汉手中的冰棍始终紧握，不肯吃下……
说到这，眼中早已被泪水润湿，可以假象一下：老汉等到男孩吃完第一个冰棍后，等待小男孩的是下一个清爽，但我相信小男孩是不会吃的，孔融还让过梨呢，更何况小孩子不会那么自私吧？！
转身、启步，接踵而来的是一个原则性问题：假如十年、二十年、五十年，老汉不在人世了，那么小男孩会不会去埋怨老汉的“自私”，会因此觉得没有面子吗？但当小男孩想起当年“爷爷”给“自己”的冰棍时，不舍得吃下第二个时，他还会这样想吗？因为那或许是爷爷当年给予他最好、最有“价值”的礼物吧！
老汉，你的幸福是什么？
是小男孩长大后的回报？是得到小男孩的理解？还是将小男孩抚养成人呢？
小男孩，你的幸福又是什么？
是对老汉养育之恩的报答？是对老人辛勤劳动只为抚养自己长大的理解？还是将老人搁置不管不顾呢？
不论是哪一种，我相信老人十年、二十年后在九泉之下会谅解小男孩的任何做法，因为他是伟大的他一手辛勤劳作的一生成果……
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