特殊礼物作文（热）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的特殊礼物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特殊礼物作文 篇1
四年级时候，我们班曾来了一位数学实习老师，舒老师，她个子高高的脸上有几颗青春痘，看起来20多岁。口齿有些不清楚，每次数学课她代金老师上，有些时候讲课时遇到问题金老师就帮她。我们跟舒老师感情超好，几乎无话不谈，比教了我们四年的金老师还要好。可是，我们听金老师说舒老师下个星期要走了，后来，我们在接下来的一个星期更加认真听课了。
转眼，舒老师要走了，第一节课我和朱玉倩撑着一把伞把我们自己制作的小卡片交给舒老师。大雨正在哗哗的下，我们又找不到舒老师。我突然肚子痛，朱玉倩把我带进了办公室，可我说没事，忍着痛去找舒老师了。“找到了!!”朱玉倩激动的大叫。我看见舒老师正在给六年级的`人监考。见舒老师平时温柔的眼神严肃了不少。我们把卡片交给了舒老师，舒老师看看笑了笑说：“谢谢你们!”便又去监考了。
第二节课，舒老师向我们告别。她和金老师照了几张照片，就送给我们一份特殊的礼物---三本书，捐给了图书角。我怀着激动的心情，用颤抖的双手接过书。心里涌出一股暖流……我快哭了，我相信全班都很感动吧!
舒老师回去了。后来，我在整理舒老师的书时，发现每本书的扉页上都写了一句话：----赠四(1)班全体同学，祝你们好好学习天天向上——舒老师
我十分感动，眼睛湿湿的，心里只想说----舒老师，谢谢您。
特殊礼物作文 篇2
西西有两个最好的朋友，一个叫“小嘎巴豆”，一个叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一条一岁大的小狗，他长着两颗圆溜溜，黄豆般大的眼睛，所以主人给它起了个名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷东西的小贼，它是只小巧可爱的宠物鼠。西西家刚搬到这个城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，还没有调过来，只有妈妈在照顾她。不过，她也不寂寞，因为她有两个最好的朋友陪她玩。
这不，西西不久就要过生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量着要给西西准备一件礼物，“小嘎巴豆”和“吱吱”觉得要给西西一份特殊的礼物，一定要非常有意义。可是什么礼物最特殊，最有意义呢？它们一时没了主意。
这天，可出了一件大事。西西放学回家后，没吃晚饭就睡了，她还哭了呢。怎么了呢？原来西西单元考试了，她只打了七十多分，西西可难过了，她很想打九十分的。分数差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很难过，它们等西西睡了，从西西的书包里拿出了西西的考试卷一看，发现“写出下面句子使用的修辞手法”这道题，西西错了很多。
“吱吱”看着其中的一道题，这道题是“美丽的草原，无边无际，犹如母亲的胸怀。”“西西觉得这个句子是拟人。西西没错呀，把草原比作母亲，不是把草原当人来写吗？拟人就是把事物当做人来写呀。”“吱吱”挠挠头，不解地说。“小嘎巴豆”眼睛转了转，说：“不是，这句是比喻句，拟人句是没有比喻词的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是拟人句呀？它们有什么区别呢？我的头都被搅昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠标旁。
“小嘎巴豆”一本正经地说：“比喻就是打比方，一般是两种不同的事物相比，两事物之间有相似点，用其中一种事物说明另一种事物的方法。被打比方的`事物是本体，打比方的事物是喻体。”
“比喻有三种，第一种是明喻，这种比喻句有明显的本体、喻体和比喻词。”
“你刚才也说到比喻词，可什么是比喻词呢？”“吱吱”问。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，继续说：“比喻词呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之类的词。明喻句中一定有比喻词，但有比喻词的句子不一定是比喻句。”
“这一会说有比喻词，一会说没有，这不是自相矛盾吗？小嘎巴豆，你的话不对。”“吱吱”大声地抗议。
“吱吱，别急，听我说完。我说的是，明喻句中一定有比喻词，而且比喻词可以说是明喻句的标志。刚才我们看到的“美丽的草原，无边无际，犹如母亲的胸怀。”，这个句子就是一个明喻句。草原是这个句子中的本体，母亲的胸怀是喻体，两者的相似点是同样广阔。可是，有的句子中，比如，他长得真像他爸爸。这个句子中，不是把两类不同的事物相比，虽然句子中出现了‘像’这个词，但此时的句子是陈述一个事实，说明他的长相，而不是为了把句子打比方，使句子更优美，这个句子不是比喻句。所以，有比喻词的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻词。要结合句子的特点进行分析。”
“嘎巴豆”也坐上电脑桌，接着说：“比喻中的第二种是暗喻，这种句子将两种不同事物打比方时，句子中不出现‘像’、‘如同’、‘好似’之类的比喻词，而用‘成了’、‘是’这样的词代替，也就是说，句子虽然是打比方，但没有明显的好像之类的比喻词，这样的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在这黑色海洋中闪烁的灯光。”
“第三种比喻是借喻，这种比喻句中，本体和比喻词都不出现，只出现喻体，用喻体直接代替本体。比如，六月，荔枝树上满树的红玛瑙在阳光下熠熠闪光。这个句子的本体是荔枝，但这个本体与比喻词都没有出现，只出现了红玛瑙这个喻体，这就是暗喻的特点。”
“小嘎巴豆，李明好像比军军高。这个句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了这个问题。
“嘎巴豆”笑着拍着“吱吱”的肩膀说：“不是，这个句子中不是两种类的事物相比，而且重要的是两事物没有任何相似点，虽然有好像这个词，这个句子却只是一个陈述事实的普通陈述句。”
“吱吱”若有所思地说：“对比喻这种修辞，我好像明白很多了，可是什么是拟人呢？我说的把事物比作人这个说法不对吗？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身边挪了挪，说：“更准确的说法是，把事物当做人来写，使事物具有人的语言、动作、思维，这种修辞手法才是拟人。判断拟人句比较可靠的方法是看描写事物动作的词是否是人所特有的动作词。举个例子吧，太阳公公慢慢地爬上天空，风儿轻轻地抚摸着树叶和花朵。太阳和风都是事物，但它们却具有人的动作，‘爬’和‘抚摸’，这两个动词就是拟人句最明显的标志。比喻句强调本体和喻体相似，本体一般不会有人的动作。拟人句一定没有比喻词，描写事物的动作词不是此事物本身特有的动作词，而是人所特有的动作词。这就是比喻和拟人的区别。”
“明白了。”“吱吱”如释重负地说。“两种小小的修辞方法中也有这么多大道理。”它忽然想到了什么，对“嘎巴豆”说：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日礼物了。”
“吱吱，吹吧你，你刚刚才弄懂比喻和拟人，才几秒钟呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日礼物，这么短的时间你能想到最恰当的最有意义的特殊生日礼物，会那么有创意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特别惊讶，“我们想了好几天都没确定下来。”
“吱吱”慢条斯理地说：“西西这次没考好，她很难过。这次考试不佳是因为比喻和拟人的知识点她没弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和拟人的相关知识，把你刚刚跟我说的写下来，作为生日礼物送给西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不会难过了，而且知识有了增长，一举两得。这不是最有意义的特殊生日礼物吗？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再搂着它的肩说：“行呀，哥们，关键时候还挺有智慧，就这么办！”
“嘎巴豆”打开电脑，在键盘上飞快地敲了起来。“吱吱”回头看了看西西，西西睡得正香，挂着泪痕的脸颊露出微微的笑容，西西是不是梦到自己考试得了九十分呢？
特殊礼物作文 篇3
风雨滋润了农田，是给予农民最好的礼物；树叶飘落在地上成、了养分，是给予滋养它的大树最好的礼物；想起那晚的一杯牛奶让我似乎成长了，那是对我最特殊的礼物。
清晨，总会伴着声声鸟叫，顶着寒风，向学校走去。风轻轻吹乱了我的头发，母亲伸手将乱发拢到耳后，脸上现出慈爱的微笑。放学时已是傍晚，母亲总是在约好的地方四处张望，寻找我的身影，我也总能一眼看到她。母亲看到我的身影仿佛如释重负，走过来牵着我的手，一同踏着夕阳的余晖回家。我总向母亲抱怨，不是说今天班上的哪个人考得好了，就是说今天的作业太多了。母亲在一边安静地听我说，有时也附和一两句，我总是把心中的负能量都向母亲发泄。
回到家，放下书包就开始写作业，似乎也早就习惯了格式化的生活。月亮散发出柔和的.光，轻轻地将我包围，不经意间时间已经到了10：30。腰酸背痛的我，抬眸的一瞬间看到厨房的等还亮着。难道母亲还没睡？好奇的我轻手轻脚地来到厨房，是母亲在热牛奶。厨房桔黄色的光温柔地散在母亲身上，她是那么温柔、又如此劳累。不经意间已经红了眼眶，母亲忙碌的身影蒙上了一层泪光。我赶紧回到房间，不一会儿，我就收到了母亲的热牛奶。“早点休息，太晚了，别太累了！”母亲细心叮嘱我。当我抬头看到母亲眼中的红血丝时，内心的感动像在心灵的鼓面上重重敲击了几下。我含糊地应了一声，思绪像一只花蝴蝶飞跃一条条记忆的长河，一天天日月的穿梭，翅膀上染了一层层时间的光芒，飞到了很远很远。
忘不了每天天还未亮时，母亲就早早起床准备早饭，送我到了学校又着急地去上班，晚上又准备晚饭。忘不了每天像一只在不停旋转的陀螺的母亲，在家和学校之间来回的繁忙，更忘不了母亲累得靠在沙发上睡着的情形，但母亲从不向我抱怨，倒是我常常让母亲操心、劳累，让母亲添了几根白发。
深夜的一杯牛奶，都包含了母亲对我的爱。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，动物都有感恩的心，人亦是如此。
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