话题优秀作文经典（7篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的话题优秀作文7篇，欢迎大家分享。
话题优秀作文 篇1
端午节，传统的说法是战国时期，楚国诗人屈原在楚国都城被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉国，后人为防止屈原身体被鱼虾分食，因此在江中撒入糯米，自此人们在每年的五月初五，为了纪念屈原有了吃粽子的习惯。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话是屈原《离骚》中最经典的一句话，鞭策共产党一定要不忘初心，牢记使命。对于我们基层干部，在弘扬优秀传统文化的同时，结合现实取其精华，去其糟粕，特别是党的十九大以来，要求做好精准扶贫工作，更是一条漫漫长路，我们不能有“三分钟热度”的工作状态，而是要不遗余力的去奋斗，用心用力的做好基层党建工作，充分发挥党的先进作用，才不负群众对我们的期望。
华夏上下五千年，衍生出很多优秀传统文化。在党的十九大中提出，要坚定文化自信，文化自信，是国家和民族发展中最基本的沉稳力量。作为新时代的我们，必须弘扬优秀的'传统文化，必须坚持马克思主义，不断推动中华优秀传统文化的转化、发展和继承，在社会飞速发展中，不忘本心，用心学习，更好的构筑中国精神、中国力量。
当今社会，部分青年崇洋媚外，不会用正确的三观对待外来文化，一昧的否定自己的优秀传统文化，却又毫无保留的全盘吸收“洋快餐”，导致最后成为社会中的“键盘侠”，一辈子愤世嫉俗，全是负能量。所以，基层干部在做好弘扬优秀传统文化的基础上，更要不断引导新青年，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待外来文化，坚定文化自信，塑造一批为实现中华民族伟大复兴的新青年。让我们过好每一个中华民族的传统节日，认真传承和弘扬优秀传统文化，坚定信心，共同努力构建一个现代化文化大国!
话题优秀作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
中国，一个历史悠久的文化古国。早已丢弃了已久的文明，孔子先生说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”意思是，人如果没有了礼仪，就不用生活；做事情如果没有礼仪，就不会办成；一个国家如果没有了礼仪，就不会安宁。是啊，做什么事情，都要尊重别人，别人才会尊重你。请问，你们有这样做过吗？曾子避席“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的.德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
去过外国游玩的小朋友，一定知道外国人是很遵守交通规则的。有一次，我在《文明历史》节目中，看到有一位非洲老奶奶，走在街上，大街上一辆车也没有，红灯了，那位老奶奶，没有过街，而是等到绿灯后，缓缓的走过去。记者问这位老奶奶为什么这样做，老奶奶回答：“我害怕孩子们看见了，还以为红灯可以过去。”请问，你们有这样做过吗？在公交车上，一位年迈的老奶奶缓缓地走上公交，司机看到了，一遍遍的压着提示铃声：“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让座。”可是，公交车上的少男少女无动于衷，心中毫无半点惭愧之意。一位7岁的小男孩站起来，用他那稚嫩淳朴的声音，对老奶奶说：“奶奶，您请坐！”周围的人看见了，都羞愧的把头转了过去。请问，在现实生活中，你是否也曾经羞愧的把头转过去了吗？文明和礼仪，是人类不可或缺的一部分，如果你丢弃了文明，等于说就丢弃了做人的真谛。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
话题优秀作文 篇3
赤裸裸地来，赤裸裸地去．人生不过是一次有始有终的长途旅行。只是行程中，每个人都有不同的心情，我愿怀着简单而舒畅的心情喜观全程。
也许我们曾感觉生来就是被上天捉弄的，一个狂妄自大的人在平庸中遭受一次又一次不幸。那些我认为“是”的东西，在别人眼里是“非”的；我觉得“美”的东西，别人看来是“丑”的：我坚信是“对”的东西，别人嚷着是“错”的……不知是自己太顽固，还是生就与这世界格格不入。有时候，我觉得自己很失败，真的，感觉很失败。但是换个角度想一想，你无法做一个人人喜欢的橘子，别人爱吃香蕉苹果，那绝对不是你的过错。开心地接受自己，才能走长远而宽阔的道路，然后，才会有美丽的`心情看到生活中的种种美好，才会发现“水清鱼读月，鸟静花谈天”的妙趣。世界，仍是一个等待你成熟的果园。
有时候真希望自己是一片云，永生属于那片蓝天。生活中总是有太多说不清道不明的东西让人沉重，让人烦恼。
我想要简单而快乐地活着。认真地待人，真诚地生活，快乐地感受。可这个世界容不得简单。如果别人说“你真简单”，那你肯定不是傻得要命，就是幼稚得荒唐。人们宁愿别人说自己复杂，复杂就是有内涵，就是深不可测，就是成熟……
唉，为何一份平淡如水的快乐那样难求？
电视节目中，主持人问一个小孩儿：“你不喜欢什么样的人？”
“不乖的小朋友。”
“那你喜不喜欢他呢？”主持人指着另一个小男孩问。
“喜欢。”
“为什么？”
“因为他长得像我。”
真想永远长不大！
朦胧很美，可有时朦胧很可怕。
我希望自己简单快乐地生活。
是现在的人太容易付出感情，还是人们心中，早已没了真情的概念？不然，为什么现在的人活得那么累，总是钩心斗角？甚至可以为功名利禄出卖亲情、友情，爱情？
有时候，情愿自己是只小鸟。
几枝枯枝，几块春泥，角落里垒一个自己的小巢，用不着看别人的脸色是阴是晴，别人的眼里是爱是怜。遭难了，也用不着肩负太多的目光，只管潇洒说一句：我就是我，然后再试着飞翔。
话题优秀作文 篇4
家人是火，用热情温暖着我们的肌肤；家人是水，柔柔地滋润着我的心。在成长的道路上我们会遇到许多坎坷，是家人和我一起面对，和我一直成长。
每天晚上，我都在床上等爸爸讲睡前故事。尽管爸爸的普通话很不标准，甚至有时我听不懂他说的什么意思，有时还要纠正他的读音，但爸爸却不生气，仍然讲得有声有色，非常有感情，有时把动物的叫声都模仿像模像样的。故事讲完时，爸爸总会提一些简单的问题，让我来解答。只要听懂了故事的内容和道理，这些问题当然但不到我。可是有时候也有意外发生，连爸爸也难倒了，我们只有再进一步的了解故事的内容了。我们之间你给我一点提示，我给你一点答案，配合得非常默契，直到把问题解决为止。
去年开始，爸爸到很远的桐庐上班了，工作非常得忙碌，可是他的心一直在围着我转，每天给我打电话，了解我的学习情况。暑假里，爸爸要求我每天写一篇日记，我当时非常的不愿意。但当爸爸把我写的每篇日记修改并打印成册的时候，我才明白爸爸的用心良苦……在爸爸的鼓励和帮助下，我的作文水平提高很快，还光荣的加入了小记者团。这一件件平凡的小事，都让我刻骨铭心，爸爸对我的关爱像还一深，像山一样高。
爸爸不仅关心我的学习，还磨练我的意志。有一次我们全家浩浩荡荡地去江浙第一峰“黄茅尖”游玩。那里风景优美，山清水秀，是个引人注目的好地方。当爬到一半的时候，精疲力竭的我不想再上去了。爸爸对我说：做任何事情都要有始有终，不能半途而废。然后他拉着我的`小手继续前进，我们奋力向峰顶爬去，到达山顶时虽然汗流夹背，但成功的喜悦悄然涌上我的心头。
上学三年了，每个双休日爸爸都是陪着我渡过，上二胡课、练习书法、打羽毛球、检查作业，他放弃了自己的爱好和休息时间，自始至终陪伴着我，和我一起成长。无论我遇到了什么，爸爸都会与我一同面对。他为我付出得太多太多，父爱深似大海，高如蓝天。
我想，在今后的岁月里不管遇到多大的困难，我都会积极的面对，因为我有一个坚强的后盾--我的老爸。
话题优秀作文 篇5
今天是圣诞节，在学校的时候，谷雨阳告诉我昨天晚上就收到圣诞老爷爷的礼物了，是有很多衣服的芭比娃娃。虽然觉得她的礼物很幼稚可是我也好羡慕啊！晚上吃饭的时候我就问妈妈：“圣诞老爷爷是不是把我忘记了？”妈妈说：“不会的，圣诞老爷爷每年都给你礼物啊，可能圣诞爷爷实在太忙碌了，满世界的.小朋友都要送礼物，他有可能晚上会送过来的。”
我把作业很早就写好了，我问妈妈：“圣诞老爷爷不是从烟囱里下来吗？我们家没有烟囱啊，怎么办？”妈妈想了想：“圣诞老爷爷本领超级大的，不过他怎么给我们送礼物我也没看到过……”那怎么办啊，我很担心圣诞老爷爷因为我家没有烟囱就不给我礼物了。准备睡觉的时候，我偷偷的把窗户打开一点，这样圣诞老爷爷看到窗户开着就可以给我礼物了，我真希望老爷爷不要说我家没烟囱就不给我礼物。
可是我怎么也睡不着，妈妈叫我不要担心，圣诞老爷爷会看到我给他开着的窗户的。妈妈不知道，其实我是担心我睡着了，就不知道圣诞爷爷他是怎么进来送我礼物了，还有我想看看真正的圣诞爷爷还有麋鹿到底是长什么样子，胡子是不是真的都是白色的？还在想圣诞爷爷他会送我什么礼物。。。。。。我最想要的礼物是爆走鞋还有F4游戏机，不知道圣诞爷爷知不知道？
话题优秀作文 篇6
长时间以来，人们普遍认为：中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子，这使很多孩子缺乏自信，有不少教育专家就呼吁，要学会鼓励孩子！
于是，不知何时起，“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老师被要求尊重学生，不准批评或变相地批评孩子；家长更是将这一理论发挥到极致，孩子稍有成就便大加赞扬，甚至有了错误也不敢批评，唯恐打消掉孩子的自信心，因为“树大自然直”吗，小时有点错误算不得什么。
但是，现在又出现了另一种极端：孩子说不得了。
孩子说不得了
“现在的孩子越来越不敢批评了。”一位在教育第一线奋斗了十几年的老班主任感慨道，她向笔者介绍了这样两个案例：
一、上课时，老师发现有一位学生拿着喷水器对着另一位学生不停地喷洒，老师很生气，于是批评了这位学生，并要没收他的喷水器。然而，让老师意想不到的事情发生了，这位同学竟然一声不吭走到自己的座位，拿起自己的喷水器使劲地往地上一扔，然后头也不回地走出教室，居然比老师的脾气还大……
二、一名女生没有完成作业，她的班主任简单地批评了几句，没想到中午这名女生就从学校“出走”了，下午班主任和学校领导陪着家长四处找她。
“经受不起挫折，这是现在孩子普遍存在的一个问题，而且年龄越小这个问题越突出。”长期从事中学生心理咨询工作的济南一中张桂薇老师感慨道。
“缺少批评是造成这一问题的主要原因”，张老师接着分析，“当前独生子女生活条件优越、个性强、任性、心理承受能力较差。很多父母对孩子百依百顺，喜欢包办代替，孩子如果想要什么，家长必须立刻做到，这种缺少批评的'教育方式所造成的后果就是许多学生经不起挫折和失败。”
缺少批评的教育是不完整的
“没有批评的教育是不完整的教育。”山东师范大学教育学博士王美芳教授分析道，“赏识和批评，就像鸟的两翼，缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方，自然也有可批评之处。正确的赏识，可以给学生以极大鼓舞；恰当的批评，也会促使学生进步。孩子没有经历挫折“会变得脆弱异常”，因此，要让孩子的生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果的。”
王教授接着举了几个例子，如毁坏公私财物必须赔偿，作业不能及时完成就不能跟别人一样参加课外活动，值日不认真就该再来一次，无故逃学、旷课、迟到必须反省改正等等。只有让学生为自己的一言一行负责，才能让他明辨是非。如果一味“赏识”而不敢批评、不敢惩罚，只会扭曲学生的认识，是对学生的不负责。
批评要注意方式
一般来说，孩子获得了成功或犯错误的时候，恰恰是教育的最佳时机，这是需要大智慧的，要善于捕捉教育时机。专家认为，孩子易于接受的批评方式应当具有以下两个特点。一要充满爱心。教育的艺术是爱的艺术，作为教育手段之一的惩戒，与体罚、心罚截然不同。如果说一个教师要惩罚考试成绩差的学生，是因为这个学生的考分大大地拖了全班平均分，影响了教师的个人业绩，那么，无论这个教师采用何种教育手段，都是错误的。
二要因人而异。能被孩子接受的惩戒教育方式，必然是能针对学生实际、走入学生心灵的方式。比如，同样是犯一种性质的错误，对缺乏耐心的孩子可以罚拼七巧板，对缺乏亲情的罚写一封家书，对不爱体育活动的罚跑步等等。
话题优秀作文 篇7
在黑的夜里，我见到了那一抹橘黄的灯光，幸福感油然而生。
那是一个极冷的冬天的夜。我下了晚自习，把全身裹紧，踩着单车回去。然而风还是像极了一位称职的安检员，把我的全身上下都摸了个透。
天色是那么的黑，我踩进了一条伸手不见五指的小巷里。眼看着路上的灯一盏一盏的熄灭了，留下了无尽的暗，夜色张开它的.血盆大口吞噬了我小小的身影，不知谁家的看门狗也像要捉弄人一般叫了起来。
在这情境下，谁的心里不害怕？我分明感到了夜的诡异。为了抑制心里的恐慌，我只好大声地唱起歌来壮胆。赫然地，一个拐弯处，一个卖着夜宵的小摊子的吊灯还亮着，柔黄的光芒如春日阳光，顿时消融了寒冷，我的心头一暖。
刚才高悬的心终于找到了落脚点，我脸上露出舒心的微笑。摊子的主人是一位慈祥的老大爷，在光晕下，我看到了他正露出笑意，眼角的皱纹像盛放的菊花那般可爱。这笑啊，我的心再一热，向他问候说：“大爷，这么晚了，你还不回家呀？”
“就回了，就回了。”老人脸上还展露出令人温暖的笑意。
尽管前方的路还是黑得吓人，但我能够比较安心地继续往前了。就在我跨出了两步之遥，一道明亮的光束射向我前进的路上，那橘黄的温暖如同朝阳的和煦！我激动地回头望去，大爷正扬着手把摊子上的小吊灯投向我前方！
一股令人血脉沸腾的敬意从我的心底流淌出来：一个不大相识的老大爷，能这么热心的帮助我，这不正是我今天收获到的幸福吗？这柔柔的橘黄色，是我心田里最美妙的颜色！它照亮了我的前路，更照亮我的心堂：人间自有真诚在！
“谢谢你，老大爷。”我在心里默念，“你给予我的幸福，我也会回赠他人的。”
一路上风吹不息，但我的心间已写满幸福！
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